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誠實(shí)的人作文

時(shí)間:2024-03-16 23:42:38 好文 我要投稿

誠實(shí)的人作文錦集(14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的誠實(shí)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠實(shí)的人作文錦集(14篇)

  誠實(shí)的人作文 篇1

  說(shuō)到誠實(shí),那就是非我莫屬了。不信,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  記得有一次,剛剛開(kāi)學(xué),媽媽帶我去商店買(mǎi)書(shū)皮,這里的人好多啊!我好不容易擠了進(jìn)去,挑來(lái)挑去,只挑了六七個(gè)認為比較好看的。另外,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)筆記本。店主算了算帳,找回了七塊四;丶业穆飞,媽媽讓我算了算錢(qián),我突然看見(jiàn)少了一個(gè)一毛的,多了一個(gè)五角的。我急忙對媽媽說(shuō),可媽媽說(shuō):“這又不是咱偷的!蔽覍寢屨f(shuō):“不行,您不是老教育我做人要誠實(shí)嗎!眿寢屝α,說(shuō):“好啊!苯又(zhù),我和媽媽又回到了那個(gè)商店里。媽媽見(jiàn)到店主說(shuō):“你把五角的看成一角的找給我了!钡曛餍α,說(shuō):“你真是一個(gè)誠實(shí)的.人啊!”媽媽又說(shuō):“這是女讓我來(lái)的啊!”店主說(shuō):“這孩子真好啊!”

  嘿嘿,我是一個(gè)誠實(shí)的人吧?

  誠實(shí)的人作文 篇2

  今天,我和我的小伙伴一起相約在公園玩球。

  這個(gè)時(shí)候我一不小心把球踢到了鄰居張阿姨家里,啪的一聲,把張阿姨家的花盆還給打碎了。我當時(shí)非常的害怕,趕緊跑回了家。

  到了晚上媽媽下班回家以后,來(lái)問(wèn)我是不是做錯了什么壞事。我突然想到了今天下午在公園玩球打碎了張阿姨家花盆的事情,肯定是張阿姨知道是我干的了,還跟媽媽說(shuō)了這件事。

  我心里很緊張,媽媽對我說(shuō),不要說(shuō)謊,媽媽希望你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,只要主動(dòng)承認自己的錯誤,我相信張阿姨會(huì )原諒你的。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了,并且主動(dòng)承認了是我不小心打碎的。

  媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),會(huì )心一笑說(shuō),對嘛,這才是好孩子。我也不好意思笑笑。于是媽媽拉著(zhù)我去找張阿姨主動(dòng)承認了自己的.錯誤,張阿姨笑瞇瞇的說(shuō)我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,我很開(kāi)心。

  我心想,我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。

  誠實(shí)的人作文 篇3

  今天,老師帶我們晨刊小記者去馨百大地影城看了《魔境仙蹤》這部電影。

  這部電影講的是,有一個(gè)叫奧茲的魔法師在馬戲團里哄騙大家來(lái)掙錢(qián)。一天,一個(gè)人發(fā)現了他的魔法是騙人的,那人就一直追他,他乘坐著(zhù)熱氣球逃走了。過(guò)了一會(huì )兒,一陣龍卷風(fēng)把他卷了起來(lái),這時(shí)他說(shuō):“以后我再也不騙人了!碑斔詾樽约阂赖舻'時(shí)候,龍卷風(fēng)將他帶入了一個(gè)叫奧茲的國家,這個(gè)國家漂亮極了,有五顏六色的花朵,清清的河水,就如仙境一般。有一位老人跟他說(shuō)這個(gè)國家有一個(gè)傳說(shuō):這個(gè)國家是有魔法的,一個(gè)很厲害的巫師想占有它。當奧茲來(lái)到這個(gè)國家后,大家都以為他就是預言中說(shuō)的能拯救國家的魔法師,人們都叫他國王,可是他為了金庫里數不清的金子騙了大家。到后來(lái),他變得善良了,他不想讓這個(gè)國家的人們失望,最后,他利用自己所會(huì )的知識打敗了壞巫師。

  看了這部電影,我懂得了:做人要誠實(shí),要勇于幫助弱者,還要把自己所學(xué)的知識在生活中巧妙地運用起來(lái)。

  誠實(shí)的人作文 篇4

  以誠待人,以信取人,是我們中華民族的傳統美德。

  那是一個(gè)黃昏,我去文具店買(mǎi)一本作文本。因為顧客較多,營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺(jué)有點(diǎn)不對勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細一看,原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的!鞍!買(mǎi)一本還送一本!”我心里暗暗竊喜,一邊哼著(zhù)歌,一邊走出了店門(mén)。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō):“阿姨怎么多找了一角錢(qián)?我要去還給她!边@句話(huà)把我從美夢(mèng)中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事,但是如果不及時(shí)改過(guò),后果不堪設想。做一個(gè)誠實(shí)守信的`人,才會(huì )得到別人更多的信任和理解。

  誠實(shí)守信是做人的根本,因此,我覺(jué)得不是人人都能成為偉人,但人人都能做一個(gè)誠實(shí)守信的人,只有誠實(shí)守信,才能擁有朋友和歡樂(lè )。

  誠實(shí)的人作文 篇5

  記得那是上小學(xué)三年級的時(shí)候,我們語(yǔ)文進(jìn)行了一次小考,我認認真真的答卷,考卷發(fā)下來(lái)我竟然得了100分,我高興的都要跳起來(lái)了,但是,在老師給我們講卷子的時(shí)候,我發(fā)現我有一道錯題,老師沒(méi)有發(fā)現,給我打了對鉤,這道題是2分,我應該是98分的,我剛想要舉手告訴老師,但是,我要是告訴了老師,我就得不了100分了,可是,我要是不告訴老師,我就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子了,我的心里非常矛盾,是告訴老師還是不告訴老師呢?

  最后,我還是舉手告訴了老師,老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是微笑的把我的分數改成了98。

  放學(xué)了,我高高興興的走在回家的路上,小草和花兒都在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你是個(gè)誠實(shí)的.好孩子,你真棒!边@次我雖然沒(méi)有得100分,可是我現在比得了100分還高興,我還懂得了一個(gè)道理:做人一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!

  誠實(shí)的人作文 篇6

  這個(gè)周末,我和淇淇看了一篇文章《賣(mài)白薯的老爺爺》,受益匪淺。這個(gè)故事是發(fā)生在北京外交公寓不遠的一個(gè)農貿市場(chǎng)。

  文中的作者因為喜歡吃白薯,所以經(jīng)常去離家不遠的農貿市場(chǎng)那里。那里有一個(gè)慈祥可親的老爺爺賣(mài)白薯。有一次,他挑了幾個(gè)最大的。老爺爺問(wèn):“小朋友,你為什么凈挑最大的呀?”“因為大的最甜呀!”他回答說(shuō)。這時(shí)老爺爺耐心地教他應該怎樣去挑白薯才是最甜,最好吃的。還有他的錢(qián)包放在老爺爺那里,老爺爺原封不動(dòng)歸還的感人事跡。文章最后還將老爺爺同其他賣(mài)東西的人相比較,別人賣(mài)給外國人東西時(shí)不是多要錢(qián)就是少份量,有的還攔人強買(mǎi)強賣(mài),這一對比更襯托出老爺爺精神品質(zhì)的.可貴。

  讀完這篇文章,老爺爺的高尚品德深深的感動(dòng)了我。因為在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,這種雷鋒精神漸漸被人遺忘了,所以好的品德和行為都是要從小養起,也希望我和淇淇看完這篇文章之后都有所收獲,從現在起,努力做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的小學(xué)生。

  誠實(shí)的人作文 篇7

  美國總統華盛頓,小時(shí)候非常調皮,不好好學(xué)習。

  有一天,他見(jiàn)爸爸出去辦事了,心里想,這下可以玩個(gè)夠了。

  他玩了一會(huì )兒,累了,便坐在椅子上休息,無(wú)意中發(fā)現了一把斧子。他想:“這不是爸爸常用的斧子嗎?讓我來(lái)試試鋒利不鋒利!

  小華盛頓便跑過(guò)去,拿起斧子,就向一顆小樹(shù)砍去。這一砍,把他嚇壞了,樹(shù)成了兩段,他想:“壞了,這顆樹(shù)是優(yōu)良品種,爸爸知道了,一定會(huì )把我打一頓”。

  小華盛頓的爸爸回來(lái)發(fā)現后,火上心頭,說(shuō)道:“是誰(shuí)砍倒了這顆小樹(shù)?”

  小華盛頓說(shuō):“對不起,爸爸,這棵樹(shù)是我砍倒了!

  爸爸不但沒(méi)有生氣,反而高興的說(shuō):“我寧可少一顆小樹(shù),也不希望你說(shuō)謊話(huà),做人一定要誠實(shí)!

  以后,小華盛頓好好學(xué)習,終于當上了大總統。

  這個(gè)故事告訴我們,做人一定要誠實(shí),特別是我們請少年,更應該誠實(shí)守信,好好學(xué)習,只有這樣,長(cháng)大后才能成為對國家、社會(huì )有用的`人。

  誠實(shí)的人作文 篇8

  昨天下午最后一節課的最后幾分鐘,老師讓我們靜息。我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),而是自己坐在座位上玩耍,老師很生氣,罰我再寫(xiě)一遍午飯后的作業(yè)。無(wú)奈,我只好按老師的要求再做了一遍。等老師檢查后,我趕忙跑出教室,結果耽誤了放學(xué)的`時(shí)間,讓我姥爺在校門(mén)口苦苦的等了我好長(cháng)時(shí)間。我害怕姥爺問(wèn)我,就撒謊說(shuō)我們那一組掃地。到了家,姥姥問(wèn)我為啥回來(lái)這么晚?我又用同樣的話(huà)回答了姥姥。姥姥疑惑的問(wèn)我:“怎么又掃地?”這時(shí)我才想起前天剛值日過(guò)!原來(lái)說(shuō)謊也這么難!我不好意思地低下了頭,等著(zhù)姥姥的責罵?衫牙巡](méi)有這樣做,而是對我說(shuō)“錯了,要敢于承認;知錯,要馬上改正。這才是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!”

  這件事后,我暗暗地下了決心,今后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)誠實(shí)的好孩子,在校聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習;在家要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),完成作業(yè)外,幫干一些自己能干的活。

  誠實(shí)的人作文 篇9

  王充曾經(jīng)說(shuō)一句話(huà)那就是:“精誠所至,金石為開(kāi)”是!只有誠信到了,金石真能裂開(kāi)么?金石要真的能裂開(kāi),我想真誠的力量要有多大呀!今天下午,我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō):“你們在吵什么?”一人說(shuō):“他偷了我的鉛筆!眴(wèn)那個(gè)人:“你偷了么?”她說(shuō):“我沒(méi)偷!蹦侨苏f(shuō):“你有什么證據!彼麄円粋(gè)說(shuō)沒(méi)偷,一個(gè)說(shuō)偷樂(lè )。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。我說(shuō):“別打了!庇性(huà)好好說(shuō),不要因為一些雞毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了,你們記下,人與人之間不要生小氣,你們要互相幫助信任對方。一個(gè)人說(shuō):“對不起!蹦莻(gè)人說(shuō):“對不起,我不該向你撒氣!边^(guò)了幾天,我們發(fā)現了在桌子上有一根鉛筆,我一看是他的',我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。從此,一遇到什么小事,我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對方。要處處與人為善,要真誠待人。

  三年級:潘銘敏

  誠實(shí)的人作文 篇10

  我不喜歡等人,應該是因為我被放鴿子過(guò),記得很久以前,突學(xué)約我一以去吃飯,我懷著(zhù)雀躍的心情來(lái)到約定的地方,誰(shuí)知道左等又等,就是沒(méi)人出現,搞了半天,他只是信口雌黃隨便約約而已,把我耍得團團轉。

  當下我非常難過(guò)和生氣,害我白白浪費三十分鐘等他,回家后,這件事情一直在我腦中,每次想到這件事情,心里就非常生氣,以后他約我到哪里我都不會(huì )去,也讓我對“等人”這件事情,充滿(mǎn)陰霾。

  三、四年級時(shí),我再度因為等人,鬧得很不開(kāi)心。也是跟同學(xué)約好,一起來(lái)我家做功課、一起玩,誰(shuí)知道又是空等,事后他只是嬉皮笑臉的.跟我說(shuō):“忘了!”因為是好朋友,我也沒(méi)放在心上,但是連著(zhù)約了幾次,他都爽約,讓我在等待的過(guò)程中,徹底對他死心,一個(gè)不守信用的人,實(shí)在是不值得我的等待,我最后放棄的這個(gè)朋友。

  所以,我一點(diǎn)也不喜歡等人,當然跟我約會(huì ),我也不讓讓別人等我,因為將心比心,等人的滋味真的太難受了,我一點(diǎn)也不喜歡呢!

  誠實(shí)的人作文 篇11

  那天周五晚上放學(xué),我剛出校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人在身后喊我,我想到一看,原來(lái)是班上的同學(xué)王明啊。

  我問(wèn)他有什么事,他說(shuō)自己出了校門(mén)才發(fā)現自己身上沒(méi)有帶錢(qián),但是他家離學(xué)校特別的遠需要坐公交車(chē),所以就想向我借兩塊錢(qián)。我看著(zhù)他著(zhù)急的樣子,毫不猶豫的拿出了兩塊錢(qián)交給他。王明十分感激我,然后由于時(shí)間的問(wèn)題,他就又急急忙忙跑到學(xué)校對面的車(chē)站等公交車(chē)了。我也沖他揮揮手,向家的方向走去。

  過(guò)了一個(gè)周末的話(huà),我周一的時(shí)候再去上學(xué),我已經(jīng)把王明同學(xué)借我錢(qián)的事情拋之腦后了。第二節課下課以后的大課間,王明來(lái)到我的座位面前,拿出來(lái)兩塊錢(qián),我看著(zhù)他的.舉動(dòng),感到有些莫名其妙,他說(shuō):“這是我上周五借你的錢(qián),現在還給你,謝謝你了“聽(tīng)他這么一說(shuō),我才想起來(lái)有這么一回事。

  王明真的是一個(gè)非常誠實(shí)的同學(xué),我想在過(guò)了一個(gè)周末以后,他還能把這種小事放在心上,真的體現出來(lái)他做人的優(yōu)秀品格。王明同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。

  誠實(shí)的人作文 篇12

  從前,有一個(gè)貪婪的人,他天天說(shuō)謊,每句話(huà)都是假的,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一句真的話(huà)。但破天荒地居然所有人相信他的話(huà)。

  日復一日,年復一年。他的謊言并沒(méi)有被人揭穿,但是他靠他的謊言,得來(lái)了許多金銀財寶。

  他的妻子很善良、聰明、美麗、勤勞。她很想知道丈夫那些金銀財寶是怎么得來(lái)的,于是她就去問(wèn)她的丈夫。

  她的丈夫對她撒了一個(gè)謊,說(shuō)這是自己辛辛苦苦靠自己雙手掙來(lái)的。聰明的妻子很快就揭穿了他的謊言,并告上了法庭,法庭把所有的金銀財寶都分給他們原來(lái)的.主人了。

  那個(gè)貪婪的人呢?他只能唉聲嘆氣,靠自己的雙手艱苦地活下去,他再也不撒謊了,因為人家再也不相信他了。

  這個(gè)故事告訴我們:撒謊對你并沒(méi)有任何好處,只會(huì )讓別人更不信任你。記。褐e言總有被揭穿的時(shí)候。

  誠實(shí)的人作文 篇13

  說(shuō)到誠實(shí),那就是非我莫屬了。不信,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  記得有一次,剛剛開(kāi)學(xué),媽媽帶我去商店買(mǎi)書(shū)皮,這里的人好多!

  我好不容易擠了進(jìn)去,挑來(lái)挑去,只挑了六七個(gè)認為比較好看的。另外,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)筆記本。店主算了算帳,找回了七塊四;丶业穆飞,媽媽讓我算了算錢(qián),我突然看見(jiàn)少了一個(gè)一毛的,多了一個(gè)五角的。我急忙對媽媽說(shuō),可媽媽說(shuō):“這又不是咱偷的!蔽覍寢屨f(shuō):“不行,您不是老教育我做人要誠實(shí)嗎!眿寢屝α,說(shuō):“好啊!苯又(zhù),我和媽媽又回到了那個(gè)商店里。媽媽見(jiàn)到店主說(shuō):“你把五角的看成一角的'找給我了!钡曛餍α,說(shuō):“你真是一個(gè)誠實(shí)的人!

  ”媽媽又說(shuō):“這是女讓我來(lái)的!”店主說(shuō):“這孩子真好!”

  嘿嘿,我是一個(gè)誠實(shí)的人吧?

  誠實(shí)的人作文 篇14

  我生日前幾天,一直想送給媽媽一枚戒指。我又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起。

  正在我發(fā)愁的時(shí)候,有一天,我在媽媽店門(mén)口玩的時(shí)候,無(wú)意中撿了一枚“戒指”。真是天助我也,把這枚“戒指”送給媽媽不就行了嗎。

  我飛快的跑到媽媽面前把戒指送給媽媽。媽媽驚訝地問(wèn):“哪里來(lái)的”戒指?我說(shuō):“我在大商買(mǎi)的!眿寢層幸淮螄绤柕貑(wèn)我:“這枚”戒指“到底是在哪里撿的?”我十分肯定的說(shuō):“是在大商買(mǎi)的`!

  媽媽再次問(wèn)我說(shuō):“你要不說(shuō)實(shí)話(huà),我就不要你了!蔽抑缓酶嬖V媽媽我在外面撿的。媽媽說(shuō):“兒子,你的心意我知道,我知道你非常想給我買(mǎi)戒指,但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起,你不能用謊話(huà)來(lái)讓我開(kāi)心呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很慚愧,雖然我撿的并不是一枚真正的戒指,而是一個(gè)小鐵環(huán)。我誠懇地向媽媽道歉。

  我以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!

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