小王子讀書(shū)
小王子讀書(shū)1
這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。合上這本書(shū)，小王子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔起愛(ài)的責任。
這本故事書(shū)是以獻給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕的，故事書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事;小王子為什么離開(kāi)自己的星球;在抵達地球之前，他又訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉述了小王子對六個(gè)星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫(xiě)了這部小有一段故事讓我很感動(dòng)，當小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí)，他覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得他的玫瑰不再是獨一無(wú)二的了，但是最終小王子還是覺(jué)悟了，他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)保護起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的'玫瑰�；蛟S現在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對要對自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因為這個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對自己有信心!說(shuō)都好象開(kāi)著(zhù)花�！�
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂(yōu)傷但美好，小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀;美好，是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。
小王子讀書(shū)2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從小經(jīng)典閱讀已經(jīng)給我帶來(lái)了驚喜與享受，讀成為我凈化內心之旅的伙伴，一直伴隨我成長(cháng)。
小王子熱愛(ài)生活，他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了旅行。她先后看到了各種奇奇怪怪的人，他終于知道了別的星球上的人。
《小王子》的作者安東尼。德圣塔克蘇佩里，它具有雙重身份，飛行員和作家，他喜歡冒險，寫(xiě)詩(shī)歌，擺弄機器等……
故事里的小王子懷有赤子之心，童真無(wú)比，如小王子問(wèn)“我”一句話(huà)，就一定打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)的“我”都不好回答了但是“我”知道小王子的天真。
小王子的天真可愛(ài)讓我們明白了孩子內心的快樂(lè )，一個(gè)天真的.孩子獨自的旅行，遇到了一個(gè)又一個(gè)不同職業(yè)的人，他們的品行讓小王子很是難忘。
小王子的天真，真誠，無(wú)邪，純凈的品質(zhì)，值得我學(xué)習，小王子的不放棄，不服輸的精神，讓我們記憶難忘。小王子的笑是一位天真的孩子發(fā)自?xún)刃男Τ鰜?lái)的，那笑容無(wú)比燦爛，我仿佛看見(jiàn)小王子就在我的對面，讓我感到很快樂(lè )。
讀書(shū)是一種很快樂(lè )的事情，讀書(shū)是要尋找書(shū)中的快樂(lè )，我們要愛(ài)上讀書(shū)，因為書(shū)中不止有“黃金屋”，也不只有“顏如玉”，還有的是快樂(lè )。
小王子讀書(shū)3
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就能夠擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的`行星一晝夜只有一分鐘因此他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能夠機械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”透過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
“人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里”，毛主席這句話(huà)就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子讀書(shū)4
晚上您得把我保護好。你這地方太冷。在這里住得不好，我原來(lái)住的那個(gè)地方???
但她沒(méi)有說(shuō)下去。小王子讀書(shū)心得。她來(lái)的時(shí)候是粒種子。她哪里見(jiàn)過(guò)什么別的世界。她叫人發(fā)現她是在湊一個(gè)如此不太高明的謊話(huà)，她有點(diǎn)羞怒，咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過(guò)失的地位，她說(shuō)道:
屏風(fēng)呢??
我這就去拿�？赡銊偛耪f(shuō)的是???
于是花兒放開(kāi)嗓門(mén)咳嗽了幾聲，依然要使小王子后悔自己的過(guò)失。
盡管小王子本來(lái)誠心誠意地喜歡這朵花，可是，這一來(lái)，卻使他馬上對她產(chǎn)生了懷疑。小王子對一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)看得太認真，結果使自己很苦惱。
有一天他告訴我說(shuō):?我不該聽(tīng)信她的話(huà)，絕不該聽(tīng)信那些花兒的話(huà)，看看花，聞聞它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢，可我不會(huì )享受它。關(guān)于老虎爪子的事，本應該使我產(chǎn)生同情，卻反而使我惱火???
他還告訴我說(shuō):
我那時(shí)什么也不懂!我應該根據她的行為，而不是根據她的話(huà)來(lái)判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情�；ㄊ嵌嗝醋韵嗝�!我當時(shí)太年青，還不懂得愛(ài)她。?
我那時(shí)什么也不懂，我不該根據她的語(yǔ)言來(lái)判斷她，我本應該猜出她所隱藏的溫情，為什么我卻去討厭了她，為什么我要和她吵架，為什么我要那樣執意地攻擊她。離開(kāi)她。
我們總是因為一些口角的紛爭，與一些重要的人，一拍兩散。氣頭上的我們，互不退讓。還會(huì )在對方的背后說(shuō)一些壞話(huà)，來(lái)顯得自己才是最委屈的一方。于是，我們失去了那個(gè)重要的朋友，或者，再也回不到從前了。我也有這樣的朋友，雖然極少，但是，那都是我非常在乎非常在乎的.，所以，記憶尤深，甚至，如何結實(shí)，如何失去，也歷歷在目。大概是自己太過(guò)在乎，所以，才會(huì )那樣出言不遜，而對方們，似乎和我有著(zhù)類(lèi)似的性格，于是漸行漸遠。那實(shí)在是太可怕了!哪怕事后再多的抱歉，只可惜對方已經(jīng)沒(méi)了這樣的情懷，把你丟了，他們也不覺(jué)得可惜吧。
所以，大家所說(shuō)的珍惜眼前人，才顯得那么重要，但，怎么去珍惜，你會(huì )去刺痛他們嗎?你被刺痛的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)對方心里那急切想得到你認同的感受呢?希望我們不會(huì )再一次暫時(shí)性遺失那份理智，而后，后悔莫及。還硬著(zhù)嘴巴說(shuō)道:我從來(lái)沒(méi)做過(guò)讓自己后悔的事。
小王子讀書(shū)5
讀了《小王子》這本書(shū)，我對這位來(lái)自不同星球，天真純潔的小王子很感興趣，小王子他是來(lái)自一個(gè)小得只有一個(gè)房子大小的星球上，他每天給他的玫瑰花澆水，看日落，打掃火山，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。
后來(lái)小王子離開(kāi)他的星球去旅行，他到了很多星球，也遇到了很多奇怪的人，再后來(lái)他來(lái)到了我們的地球上，在沙漠中和一位飛行員叔叔成了最好的朋友，也發(fā)生了很多有趣的.事情。
小王子這個(gè)故事我明白了，在生活中我們要珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)護我們身邊的人，我也希望小王子以后不要再憂(yōu)傷，做一個(gè)快樂(lè )的小王子。
小王子讀書(shū)6
《小王子》這本書(shū)是法國作家圣�？诵跖謇飳�(xiě)的，被譽(yù)為全世界僅次于《圣經(jīng)》的暢銷(xiāo)書(shū)。我很慶幸自己能夠讀到這本書(shū)。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
雖然是一個(gè)童話(huà)，平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著(zhù)引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會(huì )，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕�，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的`。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè )乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著(zhù)小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。??小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì )幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現代派的作品，里面充滿(mǎn)了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對世界險惡真實(shí)的寫(xiě)照，看得人心里充滿(mǎn)了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子。并且我們會(huì )慢慢的找到屬于我們的幸福。
小王子讀書(shū)7
出于好奇，我打開(kāi)了《小王子》這本書(shū)來(lái)看，雖然一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得有什么特別的，可現在的我，卻覺(jué)得正如書(shū)中所說(shuō)的：水對心是有益處的。而《小王子》就像水一樣讓我的心靈清澈透明。尤其是它那含情脈脈，又帶有淡淡的哀愁的表現手法，更令人讀起來(lái)回味無(wú)窮。
他，是一個(gè)擁有著(zhù)一顆小小的星球的人，星球上有兩座活火山、一座死火山、還有一些討厭的猴面包樹(shù)與一些單調的花。他傷心的時(shí)候，就愛(ài)去看夕陽(yáng)，他曾經(jīng)一天中看了次夕陽(yáng)，因為只要搬著(zhù)小凳子挪幾步，就能每時(shí)每刻的看到。而他，就是這么一個(gè)孤獨的、每天追著(zhù)夕陽(yáng)跑的小王子。
不過(guò)后來(lái)，小王子愛(ài)上了了一朵美麗的玫瑰花，他認為這是一朵獨一無(wú)二的花，她很驕傲，同時(shí)也很招人憐憫，她在謊言被揭穿以后會(huì )反復咳嗽�？珊髞�(lái)，他卻因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，于是便離開(kāi)了自己的星球，拋下了她，開(kāi)始了自己的旅行。
一路上，小王子遇到了很多奇怪的.人，如沒(méi)有一個(gè)臣民的國王、愛(ài)虛榮的人、自相矛盾的酒鬼、只知道數星星商人、地理學(xué)家……最后來(lái)到了地球。
后來(lái)，小王子還馴養了一只狐貍，當小王子看到了一大片與他的玫瑰一模一樣的花時(shí)難過(guò)極了，狐貍安慰他：“被馴養了就是獨一無(wú)二的，本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚。應該用心靈去追求真理。
最后，小王子后悔極了，覺(jué)得當初不應該拋棄他的玫瑰，于是，選擇了讓毒蛇幫他痛苦地擺脫掉他的軀殼，回到了自己的星球去陪他的玫瑰。
《小王子》不僅批評了社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法，而且還從小王子與玫瑰之間讓我懂得了情誼與友愛(ài)是需要包容的。
小王子讀書(shū)8
第一次看《小王子》，是在小學(xué)五年級到初一之間，那時(shí)沉迷的是郭靖張無(wú)忌楚留香們的血雨腥風(fēng)快意恩仇的江湖傳奇，對這薄薄的彩繪本童話(huà)根本就提不起興趣，早已忘了故事的情節。不過(guò)，這是可以諒解的，對小朋友而言，除了天馬行空的想象吸引人外，很難起到共鳴�！缎⊥踝印犯袷莻�(gè)講給大人們聽(tīng)的童話(huà)故事，文中的寓意對大人們來(lái)說(shuō)，更有深刻的感觸和共鳴吧。
Linda前些天推薦我看這本書(shū)，我還感覺(jué)挺無(wú)聊的可見(jiàn)人對事物的成見(jiàn)多么累人，覺(jué)得看童話(huà)太造作了點(diǎn)。她說(shuō)看這故事使她對愛(ài)情失去了信心。嘿嘿，就是她的這席話(huà)讓我產(chǎn)生了興趣，想知道一個(gè)童話(huà)故事如何使一個(gè)資深法律工作者失去信心的。
故事短，看得很認真，隨著(zhù)故事的展開(kāi)，小王子對經(jīng)歷的描述和對所見(jiàn)所聞的看法，不由對小王子天真卻又敏銳的看法感到欽佩。對權力極度迷戀的國王，小王子覺(jué)得這些大人真奇怪；對愛(ài)慕虛榮的人，還是這些大人，肯定是十分古怪的；對為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，依然認為這些大人確實(shí)真叫怪；對迷戀于財富的實(shí)業(yè)家，他覺(jué)得這些大人們真是奇怪極了；對光說(shuō)不做的地理學(xué)家，小王子依舊覺(jué)得難以理喻小王子對所見(jiàn)所聞不解的，其實(shí)正是我們大人們內心最庸俗最愚妄最盲目最空虛最孤獨的部分，為了追逐權力、金錢(qián)、虛榮、事業(yè)而失去了生活中真正值得我們去珍惜去享受的情感和樂(lè )趣。
整個(gè)故事最動(dòng)人的是小王子和狐貍交往的那一段。在和狐貍的交往中，小王子也真正感悟到了愛(ài)的真諦。當他面對滿(mǎn)園的玫瑰花，他感到自己非常不幸。他的那朵花曾對他說(shuō)她是整個(gè)宇宙中獨一無(wú)二的一種花�？墒�，僅在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵！于是，他躺在草叢中哭泣起來(lái)。
在他對愛(ài)充滿(mǎn)懷疑，充滿(mǎn)沮喪的時(shí)候，是狐貍告訴他馴服在兩人之間的重要意義：建立聯(lián)系。 對我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。 對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
是啊，在蕓蕓眾生中，成為相愛(ài)的兩個(gè)人，正是因為 馴服從而在相互間建立了某種聯(lián)系，使得對方從擦肩而過(guò)的路人成為生命中的唯一。這聯(lián)系就是愛(ài)情。
狐貍告訴他正因為你為你的玫瑰花費了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。小王子也終于知道他那朵玫瑰和花園里玫瑰之間不同，之所以成為他獨一無(wú)二的玫瑰的原因：她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來(lái)的。因為她身上的毛蟲(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著(zhù)她的沉默。因為她是我的玫瑰。
愛(ài)情之所以吸引人，之所以刻骨銘心，不正是我們對對方，對愛(ài)情花費了無(wú)數的時(shí)間和精力的原因嗎？愛(ài)情，愛(ài)人，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì )是唯一重要的，不正是因為我們?yōu)橹冻鲞^(guò)嗎？
愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，但同時(shí)它又讓人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。如狐貍所說(shuō)：如果你使我馴順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲。.你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲，愛(ài)屋及烏，愛(ài)一個(gè)人會(huì )讓周?chē)囊磺凶兊妹篮�，連麥浪的金黃都會(huì )讓人心醉。
愛(ài)同樣意味著(zhù)責任。因為你現在要對你馴服過(guò)的一切負責到底。愛(ài)與被愛(ài)都有責任，每一段我們曾經(jīng)付出過(guò)的感情，都必須為對方，為愛(ài)情負責，不是嗎？
愛(ài)很多時(shí)候又會(huì )面臨失去。小王子離開(kāi)的'時(shí)候，對狐貍說(shuō)那么你什么好處也沒(méi)得到。狐貍回答：由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處。愛(ài)同樣意味著(zhù)寬容，意味著(zhù)放棄，也許我們在面對漸行漸遠的愛(ài)情，該抱著(zhù)平和感激的心態(tài)，因為我們起碼收獲了麥浪的金黃！
狐貍同樣告訴小王子，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。只有這樣，才能讓我看清愛(ài)的本質(zhì)。
愛(ài)是什么？
這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花。
小王子最后離開(kāi)了地球，回到有他那獨一無(wú)二的玫瑰的小星球，我們仰望星空的時(shí)候，該感受得到小王子和他的花朵的快樂(lè )，當你望著(zhù)天空的時(shí)候，既然我就住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上笑著(zhù)，那么對你來(lái)說(shuō)，就好象所有的星星都在笑，那么你將看到的星星就是會(huì )笑的星星！
愿我們的心中永遠有一個(gè)屬于自己的小小星球，在這星球上，有專(zhuān)屬于自己的獨一無(wú)二的玫瑰。
小王子讀書(shū)9
今年買(mǎi)了一本《小王子》，準備寒假讀完。我終于看完了�！缎⊥踝印冯m然不長(cháng)，卻用純粹的語(yǔ)言寫(xiě)出了發(fā)人深省的哲理和動(dòng)人的魅力。
003010主要寫(xiě)的是主人公一個(gè)年輕的外星王子和地球人“我”之間的交流和友誼，他們的相遇和相處就像隔壁的孩子和隔壁的叔叔叔叔在一起一樣平淡感人。特別是互相鼓勵，互相幫助，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于在沙漠里找到了一口井，成為了你死我活的朋友。他們最后分手說(shuō)再見(jiàn)后，相隔千里，依然思念著(zhù)對方。
003010有很多動(dòng)圖。每當讀到小王子和“我”經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉終于在沙漠中找到了一口井，我都被他們的毅力所感動(dòng)。每當讀到小王子和“我”分手的悲慘情景，我都感動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。我覺(jué)得這種悲慘的情況真的'很感動(dòng)人。
心永久不渝的友誼。每當我讀到小王子回到自己的星球相隔這么遠他們仍然能互相思念，互相關(guān)心，互相相望，這一刻，我覺(jué)得在浩瀚的太空里，無(wú)垠的宇宙里，都充滿(mǎn)了他們之間感應的電波，永久不渝的珍貴友誼。
我要向小王子與“我”學(xué)習珍惜友誼。
小王子讀書(shū)10
生活是如此美好，以至于你看不透。不管他的外表是美是丑。沒(méi)有任何意義，只有內涵所表達的潛在美才是最真實(shí)最美好的。是的，不管是房子、星星，還是沙漠，都因為看不見(jiàn)的'東西而美麗，這是真的。這種事情你看不透，也不用看透。只有這樣才是最純粹的感覺(jué)。
每次讀《小王子》，都被這種孩子般的世界態(tài)度所感動(dòng)。多么幼稚和天真，卻又多么純潔和真誠�，F實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，吵雜不安，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年已經(jīng)遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許多回憶，也侵蝕了曾經(jīng)存在于我心中的童真。我們沉迷于這個(gè)世界的浮華，專(zhuān)注于利益法則。我們忽略了靈魂沉重的枷鎖，但我們做得越多，就越體會(huì )到生命意義的虛無(wú)。大學(xué)的時(shí)候看了很多現代派的作品，充滿(mǎn)了，疏離，噩夢(mèng)。這些對世界險惡真相的刻畫(huà)，讓人們心中充滿(mǎn)了卑微的失望。然而，每次讀到《小王子》，就像在清水里洗了個(gè)澡，我的心又變得清澈明亮起來(lái)。
我一直相信，我們都是追求幸福的孩子。
小王子讀書(shū)11
——讀《小王子》有感童話(huà)，一個(gè)看似幼稚、膚淺的東西。但是，在讀了《小王子》以后，你才會(huì )體會(huì )到童話(huà)，其實(shí)不管年紀多大，都需要它。童話(huà)，會(huì )伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。
《小王子》這部童話(huà)，最令人印象深刻的是它的誕生并不是讓小孩子用來(lái)得到一時(shí)娛樂(lè )的，這是一部寫(xiě)給成人的兒童書(shū)籍，這也使得它的存在更有意義、價(jià)值。這本給成人看的兒童書(shū)籍包含著(zhù)非凡的象征意義，這種意義看上去簡(jiǎn)潔易懂，卻又時(shí)時(shí)發(fā)人深省，因此它又格外的美。
小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有離奇的情節，但是里面包含著(zhù)耐人尋味的哲理。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”這是狐貍對小王子說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)教會(huì )了小王子愛(ài)。任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。很多事物，你覺(jué)得神秘、遙遠，但是當你有了一顆善良、純真的心以后，它們不再遙不可及�，F在我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì )為了一件
雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì )為了不起眼的名利而勾心斗角。沒(méi)有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。
在成人的世界里，又有誰(shuí)還相信童話(huà)呢？小時(shí)候，我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓而憂(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì )為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè )和最純樸的情感，告訴我們快樂(lè )的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的。
這本書(shū)有著(zhù)小孩子的思維，卻告訴了我們太多太多。有時(shí)候，小孩子的一個(gè)看似天真的問(wèn)題，卻值得大人學(xué)習�；蛟S，正是天真無(wú)邪的`他們，能教會(huì )我們原始的純真和愛(ài)的真諦。小王子的勇敢，小王子的善良，小王子的執著(zhù)，小王子的質(zhì)樸，難道不是讓短暫有限的生命持續得更長(cháng)，活出了更多的精彩，更絢麗奪目的輝煌嗎？
這篇文章有太多的想象空間，也有太多發(fā)人深省的道理。也許，我并沒(méi)有讀懂，也許是我年齡太小讀不懂。但我并不遺憾，因為我深深的被小王子的純真所震撼，我明白了不管你是9歲，19歲還是90歲，我們都應該保持一顆童心，保持最初的美好。
小王子讀書(shū)12
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主閱讀的方法，如：快速瀏覽和精讀的方法，閱讀時(shí)做批注，做讀書(shū)筆記。
2.感悟文中人物形象，讓學(xué)生在純凈的童話(huà)中感受小王子那顆天真、真誠的內心。
3.激發(fā)閱讀興趣，感受閱讀的快樂(lè )。
教學(xué)重難點(diǎn)：指導學(xué)生運用不同的閱讀方法，養成做批注與讀書(shū)筆記的.習慣，理解文章的深層含義。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
�。�1）出示：獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。釋義:如果學(xué)習中缺乏交流，就必然會(huì )導致知識狹隘，見(jiàn)識短淺。
�。�2）同學(xué)們，學(xué)習需要交流，閱讀也一樣。今天我們就一起來(lái)交流最近讀的一本書(shū)《小王子》。
二．走進(jìn)《小王子》
1．板書(shū)：童話(huà)。童話(huà)就是寫(xiě)給少年兒童看的故事。你讀過(guò)哪些童話(huà)呢？
2.《小王子》內容也很吸引人，這本書(shū)據說(shuō)是目前發(fā)行量最大的一本童話(huà)，1943年出版以來(lái)已經(jīng)被翻譯成四十多種語(yǔ)言。不僅小孩喜歡，大人也喜歡讀。那這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的呢？
3、了解作者
那么就讓我們一起來(lái)看一看作者：安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里。
誰(shuí)能給我們介紹下作者呢？
除了《小王子》外，他還有兩部代表作《夜航》和《戰爭飛行員》。我們要感謝他給我們帶來(lái)了這么有趣的童話(huà)故事。
4、精讀片段
有人說(shuō)，《小王子》其實(shí)是一部旅行日記，記錄了小王子參觀(guān)星球后的感受，小王子在訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)星球中，認識了形形色色、奇奇怪怪的人，讓我們一起隨著(zhù)小王子的旅行腳步，走進(jìn)神秘的太空。
2.請同學(xué)們?yōu)g覽書(shū)中10-15章節,并完成表格前兩項。
“瀏覽”什么是瀏覽呢？就是用眼睛快速地掃過(guò)去，大致地了解一些內容，不必一行行讀
星球人物
性格特點(diǎn)
�。�3）.接下來(lái)請同學(xué)用精讀的方法（一邊讀一邊勾畫(huà)做批注）每組選擇一個(gè)人物進(jìn)行閱讀。完成表格第三項。
�。�4）（1）在這六個(gè)人中，你覺(jué)得哪個(gè)人物最好笑，為什么？你覺(jué)得這些人怪在哪里？把的那番感想寫(xiě)在文字的旁邊。
師：你們很會(huì )讀書(shū)，除了會(huì )看，還會(huì )思考，把這些感悟整理一下就是一次非常好的讀書(shū)筆記，也可以把它摘錄下來(lái)，不時(shí)地去看看，肯定會(huì )給你有所啟發(fā)。
四、總結：出示：用心去看才能看清楚，用眼睛看是看不清本質(zhì)的的東西的。（齊讀）
用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示，有人從這本書(shū)里讀出了童心的珍貴，有人說(shuō)從這本書(shū)里讀出了愛(ài)與責任的重要。每一次讀《小王子》都能讀出不同的哲理，那么就讓我們走近她，再走近她，將這次閱讀之旅繼續走下去。
小王子讀書(shū)13
《圣經(jīng)》是法國作家安東尼德圣�？颂K佩里寫(xiě)的。他在空軍服役，是一名飛行員。他一生熱愛(ài)飛行，作品以飛行為主。他把飛行的經(jīng)歷融入到作品中，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻發(fā)人深省。它向我們展示了一個(gè)獨特的精神世界。
《小王子》就是這樣一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的童話(huà)，沒(méi)有太多華麗的文字，也沒(méi)有跌宕起伏，卻帶給人無(wú)比的快樂(lè )，淡淡的憂(yōu)傷，飽含情感。作者用象征手法介紹了每個(gè)角色的特點(diǎn)。
給大家講講《小王子》吧。小王子（來(lái)自宇宙的神秘可愛(ài)的男孩，住在一個(gè)叫b612的小星球上，是那個(gè)小星球上唯一的居民），金色的頭發(fā)，喜歡笑，總是想著(zhù)自己的玫瑰（一朵驕傲的花）。他對小王子的愛(ài)讓他無(wú)法忍受離家出走。但時(shí)不時(shí)在撒哈拉沙漠遇到“我”（飛行員，從小愛(ài)幻想，想象力豐富，天真爛漫），兩人成了朋友。
小王子給我講了他在各個(gè)星球上的旅行；他遇到過(guò)霸道的國王（小王子拜訪(fǎng)過(guò)的第一個(gè)小星球上唯一的居民，自稱(chēng)統治一切，但只是徒勞），虛榮的人（小王子拜訪(fǎng)過(guò)的第二個(gè)星球上的人，自我感覺(jué)良好，冒充全宇宙的偶像），憂(yōu)郁的酒鬼（小王子遇到的第三個(gè)人，喝酒忘了羞恥，以喝酒為恥。矛盾的人）、忙碌的'商人（我遇到的第四個(gè)人，忙得找不到不屬于我的東西，特別搞笑的人）、忠誠的點(diǎn)燈人（我遇到的第五個(gè)人是一個(gè)無(wú)私奉獻的人）、永遠不離開(kāi)家的地理學(xué)家（我遇到的第六個(gè)人，不知道哪里有海洋、河流、城市、山脈、沙漠。
最后，他來(lái)到了人間，在經(jīng)歷了一些悲傷和失落之后，遇到了一只等待“愛(ài)與被愛(ài)”（智慧與愛(ài)的化身）的狐貍，他從狐貍身上體會(huì )到了生命的本質(zhì)，明白了愛(ài)的真諦，懂得了如何用心去感知這個(gè)世界。最后，在小王子到達地球一周年的那天晚上，他在蛇（小王子在地球上遇到的第一個(gè)生物）的幫助下離開(kāi)了地球和世界。
小王子先后去了六個(gè)星球，遇到了六個(gè)性格不同的人。通過(guò)和他們交談，小王子覺(jué)得他們身上有奇怪的東西。直到他來(lái)到地球，直到他遇到了狐貍，狐貍讓他明白了自己馴化后愛(ài)情的真諦。然后他想起了愛(ài)他的玫瑰。當他明白了這個(gè)道理，他就要為自己的生命付出代價(jià)。
“眼睛是看不見(jiàn)的，要用心去尋找�！蔽覀兠總�(gè)人都應該用一顆善良的心去看和感受這個(gè)世界。珍惜身邊的親人朋友。珍惜自己生命中出現的一切。
小王子讀書(shū)14
夏日，蟬聲清麗，漫長(cháng)的午后時(shí)光，我讀了一本名叫《小王子》的書(shū)。
小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧她，愛(ài)著(zhù)她�？擅倒寤ǖ膶@份愛(ài)的嬌氣和輕慢，使小王子選擇了“宇宙那么大，我想去看看”，帶著(zhù)這好奇而又勇敢的心，小王子踏上了精彩紛呈的旅途，脫離了這越來(lái)越相似的每一天。
在這趟奇異的旅行中，他遇見(jiàn)了自欺欺人的'國王，愛(ài)慕虛榮的先生，無(wú)所事事的酒鬼，財迷心竅的商人，忠于職守的點(diǎn)燈人，頑固不化的地理學(xué)家……
他們每一個(gè)人的生活都不一樣，可每個(gè)人又是那么的相似，他們過(guò)著(zhù)每一天都一樣的生活，庸庸碌碌，如那個(gè)數星星的商人。
商人的“銀行”里有著(zhù)五億零壹佰陸拾貳萬(wàn)顆星星，可是他還在日復一日，不停地數著(zhù)星星，然后把數目記下來(lái)，用鑰匙把它們鎖在抽屜里。這多么像我們身邊的那些大人，不停地忙著(zhù)創(chuàng )造更多的財富，如一顆永不停息的陀螺，永遠停不下來(lái)，忽略了如此奔忙的最初的意義。
我想如果小王子沒(méi)有經(jīng)歷這奇異的旅程，若干年后，或許他也會(huì )變成如他遇見(jiàn)的這些人一樣，成為一個(gè)平常又平庸的大人，心里藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，卻從不想也不敢努力地去實(shí)現。好奇而勇敢的心，是生命賦予我們最初也是最神圣的禮物，愛(ài)護和珍惜她，是我們對生命最好的回饋。
小王子讀書(shū)15
友好是一個(gè)人更好地融入社會(huì )的前提，是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要標志，是中華民族的傳統美德之一。友誼是“希望工程”，是“送溫暖”的活動(dòng)。友誼是光明與和平的使者！
法國作家安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里(Antoine de Saint-Exupery)在1942年寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《小王子》，其中一名飛行員擔任敘述者，講述了小王子從自己的星球出發(fā)到地球時(shí)經(jīng)歷的冒險。作者從小王子的孩子眼中透視出成人的空虛、盲目、愚蠢、死亡的教條，用樸素、天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)孤獨、隨風(fēng)飄零的命運。同時(shí)也表達了作者對金錢(qián)關(guān)系的批判和對真善美的歌頌。也是因為小王子對飛行員很友好，飛行員才明白，只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的.。
小王子在六大星球的冒險中，遇到了國王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三瓣沙漠花、玫瑰園、扳道工、小販、狐貍和我們的解說(shuō)員飛行員本人。他用友好的微笑迎接不同的人，這顯示了他的友好。這種品質(zhì)是稀有珍貴的�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，卻像水一樣清澈透徹，讓人溫暖，體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的友善。
生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。如果你對著(zhù)它哭，它會(huì )給你一張沮喪的臉。同樣，你付出的是善意，你得到的是善意。因為友善，水繞山轉，鳥(niǎo)叫樹(shù)哭，蝴蝶圍花起舞，世界變得美麗多彩。珍珠的光芒不像DIA的那么耀眼，不像黃金的那么庸俗，卻又柔和高貴，像哲學(xué)家臉上的友好微笑。
周文王待人和善，深得民心，最終成就了帝王生涯；孔子以仁待人，以“仁”為本，最終在國內外享有盛譽(yù)；宋慶齡待人和善，平易近人，最終樹(shù)立了善良的國母形象。相反，有些人試圖用暴力和兇殘征服別人，但最終卻以恥辱告終。你看不到秦二世的兇殘和野蠻，他試圖用暴力征服人們，但他最終死了，被毀滅了；你看不到秦檜的狡猾。他一輩子都在陷害別人，最后卻被釘在了歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì )友好是人類(lèi)的秘密。善良是對彼此的親密問(wèn)候，是“桃花潭深千尺，不及王倫對我的愛(ài)”所蘊含的無(wú)限相思。友誼還在于永恒的愛(ài)情誓言，“我們希望在天堂里飛翔，兩只鳥(niǎo)同一個(gè)翅膀，土地愿意成為公司的一個(gè)分支”。我覺(jué)得，親情，友情，愛(ài)情都需要靠友情來(lái)維系�，F代社會(huì )，競爭激烈，人才輩出。合作與競爭缺一不可。合作中需要體現的是友好、互利、互通，才能成為商業(yè)競爭的最終贏(yíng)家。
學(xué)會(huì )友善，讓生活更友善，少一些套路，讓社會(huì )更溫暖，讓世界更美好！
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