放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文（精選32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 1
星期六下午，陽(yáng)光明媚，天空飄著(zhù)一朵朵白云，孩子們紛紛去公園放風(fēng)箏。
公園里的人真多��！他們三五成群地在一起放風(fēng)箏。瞧！天上的風(fēng)箏五顏六色，美麗極了！“金魚(yú)”搖擺著(zhù)尾巴，把天空當作自己的家，自由自在地遨游�！膀隍肌蓖现�(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，扭動(dòng)著(zhù)身子，頑皮地對我說(shuō)：“看我飛得多高呀！”“老鷹”抖動(dòng)著(zhù)大翅膀，它飛得最高，是天空中的霸主。五彩三角風(fēng)箏看到大家都飛得那么高，它也迫不及待地想跟大家試比高。
遠處，一家三口在放風(fēng)箏。爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀，喜滋滋地看著(zhù)自己的孩子把風(fēng)箏放飛到高高的天空之上，他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
近處的三個(gè)小伙伴，也加入放風(fēng)箏的隊伍。小包拽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)跑在前面開(kāi)路，小王雙手舉著(zhù)風(fēng)箏，興高采烈地跟著(zhù)跑起來(lái)。等小包大喊一聲：“放”，小王就猛地扔起風(fēng)箏，在風(fēng)伯伯的幫助下，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，旁邊的'小菲輕輕地說(shuō)：“兩位哥哥，你們能幫我放飛風(fēng)箏嗎？能告訴我風(fēng)箏飛高的秘訣嗎？”在大家的幫助下，小菲的蝴蝶風(fēng)箏也在天空里自由的翱翔。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)偷偷地落山了，大家都依依不舍地離開(kāi)公園。放風(fēng)箏真有趣！我也要向風(fēng)箏一樣自由地在知識的海洋里遨游！
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 2
今天是星期天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。我約好小明、小紅下午一起去郊外放風(fēng)箏。
我們各自拿著(zhù)漂亮的風(fēng)箏來(lái)到郊外望見(jiàn)綠綠的草地像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯還有千條萬(wàn)條的.柔柳紅的、白的、黃的花在一旁笑得合不攏嘴。抬頭再看天上飄著(zhù)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏沒(méi)想到放風(fēng)箏的人這么多!
那邊一只“老鷹”在瓦藍的天空中展翅飛翔旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由地爬來(lái)爬去不還有一只“小魚(yú)”看吶!它正在藍色的大海里得意地游來(lái)游去呢!
看到這些情景我們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏我拿了燕子風(fēng)箏小紅拿的是蝴蝶風(fēng)箏我對小明說(shuō)：“我們倆先放我的燕子風(fēng)箏吧?”小明爽快答應了于是小明把燕子風(fēng)箏舉得高高的我一邊跑一邊放線(xiàn)跑了一段距離后我喊了聲：“放!”小明立刻松開(kāi)了手我拽著(zhù)風(fēng)箏又跑了一會(huì )兒只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升越飛越高忽然來(lái)了陣風(fēng)我們的風(fēng)箏像喝醉酒似的歪歪斜斜地翻了個(gè)跟頭掉到地上。我小心地拾起風(fēng)箏心里有些失落。在一旁的小紅看見(jiàn)了她鼓勵我們不要泄氣再試一次于是我們又試了一次終于成功了我們看著(zhù)風(fēng)箏再此翱翔天際甭提有多開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 3
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機。小明、小剛、小花相約周末一起去公園放風(fēng)箏。
這一天，陽(yáng)光燦爛，他們來(lái)到公園的草坪上。郁郁蔥蔥的草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，有爸爸媽媽帶著(zhù)小朋友來(lái)的，有年輕的叔叔阿姨一同來(lái)的，也有像他們這樣的小朋友結伴來(lái)的。你看，空中已經(jīng)飛著(zhù)好些風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”，有自由自在的“金魚(yú)”，還有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”……
小明和小伙伴帶來(lái)的風(fēng)箏是一只“小燕子”，剪刀似的尾巴真是翉栩如生。小明舉著(zhù)風(fēng)箏往上一拋，只見(jiàn)風(fēng)箏往上飄，又猛地落到了地上。小剛看見(jiàn)了趕緊撿起風(fēng)箏仔細檢查，然后手把手教小明放風(fēng)箏。這一次小明定了定神，先拽住風(fēng)箏線(xiàn)，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，小明也跑動(dòng)著(zhù)不斷放線(xiàn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就頂著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)�！疤昧�，風(fēng)箏終于放起來(lái)了！”這時(shí)小花也跑了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)“花蝴蝶”的風(fēng)箏，一臉崇拜地對小明和小剛說(shuō)：“你們的.風(fēng)箏飛得真高，可以幫幫我嗎？”小剛說(shuō)：“好的，我馬上來(lái)幫你�！�
這一天，三個(gè)小伙伴學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，又結交了新的朋友，玩得特別開(kāi)心。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 4
春天到了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，正是放風(fēng)箏的好天氣呀！花花和軍軍、明明一起到公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！草坪上男男女女、老老少少，還有的拖家帶口一塊來(lái)放風(fēng)箏。瞧，遠處那個(gè)小朋友，正在爸爸媽媽的引導下學(xué)放風(fēng)箏呢。
天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有多足的“大蜈蚣”，有鼓眼睛的“金龍魚(yú)”，還有展翅飛翔的'“雄鷹”……眾多的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得分外美麗。
看著(zhù)天空中飄著(zhù)的風(fēng)箏，軍軍和明明迫不及待地放起了燕子風(fēng)箏。明明高高舉起風(fēng)箏，軍軍一手拿著(zhù)線(xiàn)團，一手拉著(zhù)線(xiàn)，從坡上往下跑，明明看準時(shí)機放開(kāi)風(fēng)箏，“燕子”在風(fēng)的助力下慢慢地越飛越高，加入到其他風(fēng)箏的隊伍中�；ɑㄔ谂赃吙粗�(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái)了，開(kāi)心地笑了。
無(wú)數只風(fēng)箏在藍藍的天空忽上忽下地飛著(zhù)，好像在和白云捉迷藏。風(fēng)箏越飛越高，小朋友越玩越開(kāi)心！
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 5
今天，陽(yáng)光燦爛，可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
看！那塊早坪上已經(jīng)聚滿(mǎn)了放風(fēng)箏的人。
大家看見(jiàn)那三個(gè)小朋友了嗎？他們也準備放風(fēng)箏呢！你瞧！小明和小軍正準備放飛一只“燕子”，那只“燕子”特別漂亮。
它的翅膀上各有一朵紅花，周?chē)蔷G色的，眼睛大大的，還有剪刀似的.尾巴。
小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準備放飛，而小軍拉著(zhù)線(xiàn)。
這時(shí)，小明高聲叫道：“可以放手了嗎？”“可……”小軍還沒(méi)說(shuō)完，小明就“啪”地一聲松開(kāi)了手，結果讓小軍摔了一大跤。
他們倆還是不甘心，決定再來(lái)一次。
這次，小明心想：“我一定要聽(tīng)小軍說(shuō)的話(huà)，不能想做什么就做什么。
”于是，小明再次舉起了“燕子”，小軍緊緊抓住線(xiàn)，準備第二次放飛。
但是，還是沒(méi)有成功，我想他們還是要多練習才行。
這時(shí)，小美抱著(zhù)她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊路過(guò)，看見(jiàn)這幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放風(fēng)箏就成功了，還是我一個(gè)人放的呢！”想到這里，她就輕輕笑了起來(lái)。
處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。
那個(gè)叫云云的小孩拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不管扔還是跑，都飛不起來(lái)。
他只好去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏就是手要抓住線(xiàn)，把風(fēng)箏放在地上，系線(xiàn)的那面朝上，接著(zhù)飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏自然就飛起來(lái)了。
”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，云云想：“原來(lái)是這樣��！我一定能讓風(fēng)箏飛上天的。
”于是，他立馬照樣做了。
果然，風(fēng)箏越飛越高。
先是在半空中翩翩起舞，接著(zhù)又安閑地飄在云朵上。
爸爸大叫起來(lái)：“��！云云太棒了，把風(fēng)箏放得這么高！”可媽媽說(shuō)：“看你放個(gè)風(fēng)箏，把新衣服搞得全是泥。
”但云云卻高興地大笑了起來(lái)。
你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開(kāi)心呢？
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 6
周末，小明，小紅和小強相約來(lái)到湖邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明拉開(kāi)線(xiàn)軸向前跑，可是跑了半天風(fēng)箏還是沒(méi)放起來(lái)。這是怎么回事呢？小明想了想說(shuō)：“我們來(lái)合作吧！一會(huì )放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著(zhù)線(xiàn)跑，小強你舉著(zhù)風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向��！這次我們合作就一定能成功�！彼麄兏髯杂涀∽约旱娜蝿�(wù)，互相配合，一下就把燕子放上了天空。三個(gè)小伙伴的臉上都笑開(kāi)了花，高興得連蹦帶跳。
藍藍的天空中，風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣：有鮮紅色的大“金魚(yú)”，有長(cháng)長(cháng)的大“蜈蚣”，有彩色的“蝴蝶”，還有展翅飛翔的`“老鷹”……風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，在藍藍的天空的映襯下，顯得那么鮮艷、那么美麗。
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。孩子拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草坪上愉快地跑著(zhù)，爸爸媽媽看著(zhù)孩子長(cháng)大了，欣慰地笑了，多么溫馨，多么美的畫(huà)面��！
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 7
陽(yáng)光明媚的周末，天空就像水洗刷過(guò)一樣，干凈、清澈。地上的小草也隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖擺起來(lái)，似乎很享受這一片盎然的春意！一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，很舒服的天氣，很適合放風(fēng)箏哦！
小家和明明、莉莉決定到草坪上去放風(fēng)箏。
草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，有大人帶著(zhù)孩子拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一起放的，有年輕人仰頭觀(guān)賞的，還有一些老年風(fēng)箏愛(ài)好者不甘示弱的……真是好一派“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景��！
他們仨好不容易找到一塊空地，一抬起頭，目光就被高空中一只老鷹風(fēng)箏給吸引住了，它不愧為眾鳥(niǎo)之王，氣勢十足，在碧海藍天中展翅翱翔！當然，最搶眼的`要屬那只耀武揚威的蜈蚣風(fēng)箏，這可是幾位老爺爺——風(fēng)箏高手給放上天去的。只見(jiàn)這蜈蚣風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力，升上了天空，時(shí)而穿梭于似棉花糖的的云里，時(shí)而隱身于薄如紗的云里，它追逐著(zhù)天上所有的“動(dòng)物”，顯示出萬(wàn)物之王的霸氣！
津津有味地欣賞了好一會(huì )兒，小家和明明決定把自己的“燕子”也送上去和“動(dòng)物”們一塊玩。只見(jiàn)他們配合起來(lái)，小家在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸，明明在后面舉著(zhù)風(fēng)箏，莉莉在一旁大聲喊：“一，二，三，放手！”風(fēng)箏搖搖晃晃地朝天上飛去。緊接著(zhù)莉莉的“蝴蝶”也飛上了天空，只見(jiàn)它翩翩起舞，陽(yáng)光下，正炫耀著(zhù)它曼妙的舞姿！三個(gè)人邊跑邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，這些風(fēng)箏時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得快，時(shí)而飛得慢！宛如一場(chǎng)天空中的盛宴！
不管是天上的風(fēng)箏，還是地上的人們，他們都在享受著(zhù)春天給他們美好和希望！
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 8
一個(gè)明朗的早晨，小明和自己的小伙伴東東興致勃勃地去公園放風(fēng)箏。他們到了公園，看見(jiàn)那天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，好像在唱歌似的，一根根草碰在一起就像是在對話(huà)，公園真的是太美啦！
來(lái)到草坪上，原來(lái)，這兒已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏吶！天上飛舞著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的.像張牙舞爪的龍，還有的像一條條蛇……
小明和東東也急切地準備放他們的大風(fēng)箏，這是一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏！一開(kāi)始，東東拿著(zhù)線(xiàn)軸，小明拿著(zhù)風(fēng)箏，東東喊：“三，二，一！”他們便同時(shí)向前跑，可是好幾個(gè)來(lái)回下來(lái)他們的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，兩個(gè)小伙伴都有些氣餒了。這時(shí)，一個(gè)穿粉紅衣服的女生跑了過(guò)來(lái)，她手里拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏�！澳銈兒�，我叫小黎，我注意到你們很久了，我發(fā)現你們放風(fēng)箏時(shí)犯了個(gè)小錯誤，風(fēng)箏才飛不起來(lái)的�！眱蓚�(gè)小伙伴對視了一會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“太感謝你啦！請當我們的風(fēng)箏小老師吧�！�
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的訓練，兩個(gè)小伙伴的風(fēng)箏終于飛上了高空。燕子風(fēng)箏在藍藍的天空上隨風(fēng)靈巧地飄動(dòng)，真的成了一只會(huì )飛的燕子。風(fēng)箏越飛越高，都快碰到太陽(yáng)啦！
兩個(gè)小伙伴跟他們的小老師依依不舍地告別，相約下次還要一起來(lái)公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 9
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，柳樹(shù)在河邊欣賞著(zhù)自己的美貌，小鳥(niǎo)在天空和白云打招呼，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，好一派春意盎然的景色！
欣賞著(zhù)迷人的春色，呼吸著(zhù)花朵的芳香，小明、小東和小陽(yáng)一起來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)放風(fēng)箏的'人可真多，有老有少，三三兩兩地聚集在草地上，草地上一片歡聲笑語(yǔ)。小明他們找了塊空地，把買(mǎi)來(lái)的燕子風(fēng)箏拿出來(lái)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小陽(yáng)舉起燕子風(fēng)箏，小明拉著(zhù)線(xiàn)，小東大叫一聲：“放！”小陽(yáng)立即跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢地升到了天空，看著(zhù)風(fēng)箏搖搖晃晃地越飛越高，他們高興得直拍手。
可惜，好景不長(cháng)，風(fēng)箏忽然從天空落了下來(lái)，原來(lái)是風(fēng)不夠大。他們毫不氣餒，撿起風(fēng)箏來(lái)重新放，這次風(fēng)箏飛得很高很高。在藍天白云的襯托下，那只“燕子”顯得格外美麗。這時(shí)，我看見(jiàn)天上還有很多漂亮的風(fēng)箏，有神氣十足的老鷹風(fēng)箏，有五彩繽紛的金魚(yú)風(fēng)箏，還有威武壯觀(guān)的蜈蚣風(fēng)箏……構成一幅美麗的畫(huà)。
放風(fēng)箏真有趣呀！小明、小東和小陽(yáng)快快樂(lè )樂(lè )地玩了一上午。直到了中午才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 10
又是一個(gè)春光明媚的星期天，小明、小桃、小飛興致勃勃地來(lái)到一片寬闊的草地上放風(fēng)箏。
當他們來(lái)到草地上的時(shí)候，半空中已有不少的風(fēng)箏在飄來(lái)飄去。小明看得心里癢癢，也迫不及待地拿出他的燕子風(fēng)箏。他們商量好，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，小飛拿著(zhù)風(fēng)箏，小明說(shuō)：“風(fēng)來(lái)啦！快放！”小飛立即松開(kāi)手里的風(fēng)箏，小明開(kāi)始跑了起來(lái)，慢慢放長(cháng)手里的'線(xiàn)，風(fēng)箏飄起來(lái)了。只見(jiàn)小明東一拉，西一扯，燕子風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高，沒(méi)一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好像驕傲地對旁邊的風(fēng)箏同伴們說(shuō)：“瞧，我追上你們了，我還可以飛得更高！”
風(fēng)箏慢慢平穩地向上飛，他追上了蜈蚣風(fēng)箏、鯉魚(yú)風(fēng)箏、大雁風(fēng)箏和三角形風(fēng)箏，它們在空中翩翩起舞，爭奇斗艷。
小明他們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一上午，直到太陽(yáng)把他們一個(gè)個(gè)曬得汗流浹背，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 11
天氣今天格外晴朗，小熊吃完午飯后就拿出風(fēng)箏，決定去公園放風(fēng)箏。
小熊的風(fēng)箏是一只小燕子，它高高的飛了起來(lái)。小熊非常高興，因為它的風(fēng)箏今天居然飛了起來(lái)。
它一邊拉這線(xiàn)一邊奔跑，還一邊大聲叫到：“風(fēng)箏飛起來(lái)啦，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
忽然風(fēng)箏好像拉不動(dòng)了，抬頭一看，可怕的事情發(fā)生了，小熊的風(fēng)箏掛到樹(shù)枝了。小熊一會(huì )左一會(huì )兒右，一會(huì )兒東一會(huì )兒西，用盡了辦法也扯不下來(lái)。
這一幕被剛好路過(guò)的長(cháng)頸鹿看見(jiàn)了，便問(wèn)小熊：“小熊，你怎么了？你在拉什么呢？”小熊傷心地說(shuō)道：“我的風(fēng)箏被掛咋樹(shù)枝上了，我扯不下來(lái)�！�
“不要急！不要急！這有什么搞關(guān)系呢！我幫你拿下就是“。說(shuō)著(zhù)長(cháng)頸鹿就伸起脖子，用嘴幫小熊把風(fēng)箏取了下來(lái)。小熊立刻開(kāi)心的叫到：“謝謝你！謝謝你長(cháng)頸鹿�！�
“沒(méi)關(guān)系的.，我脖子長(cháng)剛好幫到你，沒(méi)關(guān)系”，長(cháng)頸鹿一邊說(shuō)一邊就離開(kāi)了。
小熊回想著(zhù)長(cháng)頸鹿最后的話(huà)，明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以用自己的長(cháng)處去幫助那些需要幫助的人。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 12
春天來(lái)了，天氣很好。今天，小明和小紅到公園去放風(fēng)箏。
小紅和小明一起拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園，他們等了一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏也慢慢地飄起來(lái)了，小狗見(jiàn)到風(fēng)箏飄起來(lái)了，馬上就叫了起來(lái)，小紅和小明聽(tīng)見(jiàn)了，往小狗那邊一看，他們站了起來(lái)，小紅說(shuō)：呀！風(fēng)箏飄起來(lái)了。他們就跟著(zhù)跑了起來(lái)，他們往前跑，小狗也跟著(zhù)風(fēng)箏往前跑，跑著(zhù)跑著(zhù)小鳥(niǎo)也從樹(shù)林里飛了出來(lái)，小鳥(niǎo)飛到風(fēng)箏身邊好奇地問(wèn)：朋友，你們是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們呀？風(fēng)箏高興地說(shuō)：小鳥(niǎo)，我們是蜻蜓和金魚(yú)，我們也來(lái)這里玩呀！你也跟我們一起玩吧！小鳥(niǎo)聽(tīng)了非常高興，回答說(shuō)：好！于是他們就一起越飛越高了。這時(shí)，小明和小紅玩累了就坐在草坪上休息。
今天，小明和小紅玩得非常高興，他們玩到天黑了才回家。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 13
春天到了，天氣暖了，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，天藍藍的，云白白的，草綠綠的，花紅紅的。星期六下午，小朋友們脫掉厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝，一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠處，一家三口正在草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小朋友手里緊緊拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他的五彩三角風(fēng)箏慢慢飛上天空，他高興地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在媽媽肩上，不停地給兒子加油打氣，他們看著(zhù)高高飛在天上的'風(fēng)箏，幸福地笑著(zhù)，多幸福的一家三口��！
近處，有三個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏。后面的小朋友高高舉著(zhù)風(fēng)箏，前面的小朋友牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，只聽(tīng)見(jiàn)他大喊一聲“放”，后面的小朋友一松手，風(fēng)箏就“哧溜”一下飛上了天，然后，后面的小朋友不停地喊：“快點(diǎn)放線(xiàn)……再放點(diǎn)，再放點(diǎn)！”就這樣，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，他們歡呼起來(lái)：“哇，我們的‘燕子’飛上天啦！
旁邊的小姑娘看著(zhù)高高飛起的風(fēng)箏，滿(mǎn)眼是羨慕，她嚷嚷道：“你們把我的蝴蝶也放上藍天吧！”
看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我的心也跟著(zhù)越飛越高，穿過(guò)藍天，越過(guò)白云，飛到了浩瀚無(wú)邊的宇宙中。
多好的天氣啊，多漂亮的風(fēng)箏，今天真是開(kāi)心的一天！
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小朋友們趁著(zhù)這暖洋洋的的天氣，紛紛到戶(hù)外去放風(fēng)箏。
星期天，又是陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小明、小陽(yáng)和小麗三個(gè)小伙伴相約一起到公園放風(fēng)箏。一到公園，寬闊的草地上，早已聚集好多人在放風(fēng)箏。天空中飄著(zhù)美麗的金魚(yú)風(fēng)箏、有色彩鮮艷的`三角風(fēng)箏、有大鵬展翅的老鷹風(fēng)箏、有拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)尾巴的蜈蚣風(fēng)箏……
看到空中競相飛舞的風(fēng)箏，他們激動(dòng)不已，趕緊拿出自己帶來(lái)的燕子風(fēng)箏準備起來(lái)。小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，小陽(yáng)拿著(zhù)風(fēng)箏，他倆一起喊：“一、二、三，放！”小陽(yáng)一放手，小明撒開(kāi)腿拼命往前跑，可風(fēng)箏在在半空中左右搖晃幾下就落了下來(lái)，一頭扎在了草地上，像個(gè)打了敗仗的士兵。一連幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，他們急得直跺腳，這風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢！這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)鼓勵他們說(shuō)“遇到這點(diǎn)困難就放棄了？做什么事情總會(huì )有失敗的時(shí)候，我們要找出失敗的原因才能獲得成功”，他們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們三人仔細觀(guān)察那些把風(fēng)箏放得高高的人，原來(lái)他們的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)的主要原因一是沒(méi)有掌握好風(fēng)的方向，二是放線(xiàn)太快。放風(fēng)箏不能一直放線(xiàn)，風(fēng)箏剛起來(lái)時(shí)要先放一點(diǎn)兒線(xiàn)，再往回拉一拉，一放一拉，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。他們相互配合，順著(zhù)風(fēng)的方向一邊慢慢跑，一邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們一邊順著(zhù)風(fēng)的方向跑去，一邊放一點(diǎn)兒線(xiàn)，再往回拉一拉。不一會(huì )他們的燕子風(fēng)箏就越飛越高。
這次放風(fēng)箏真是開(kāi)心極了！通過(guò)這次放風(fēng)箏，他們也明白了一個(gè)道理，遇到困難不能輕言放棄，堅持到底一定會(huì )成功。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 15
春天到了，萬(wàn)物復蘇，到處都是一派春的氣息。
星期天，陽(yáng)光明媚，小陽(yáng)、小東和小美相約一起到公園的草地上放風(fēng)箏。他們興高采烈地來(lái)到了一片空曠又平坦的草地上。草地上的人可真多，大家都趁著(zhù)好天氣出來(lái)放放風(fēng)箏，散散心呢。天空中已經(jīng)有好多五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏在飄蕩。有悠閑自得的.老鷹風(fēng)箏，有神氣十足的蜈蚣風(fēng)箏，還有搖頭擺尾的金魚(yú)風(fēng)箏……
隨后，小陽(yáng)拿出了燕子風(fēng)箏，小美拿出了漂亮的蝴蝶風(fēng)箏準備開(kāi)始放風(fēng)箏了。沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，小東拿著(zhù)燕子風(fēng)箏的線(xiàn)軸，小陽(yáng)拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，高高地舉在頭上，小東說(shuō)：“123，放！”小陽(yáng)聽(tīng)了馬上松開(kāi)風(fēng)箏，小東扯著(zhù)線(xiàn)一直跑一直跑，風(fēng)箏很快就飛上了天空。小美拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在一旁直叫好。
一只只風(fēng)箏在天空中竄來(lái)竄去，就像在和云朵做游戲一樣，整個(gè)天空都因此變得熱鬧起來(lái)了。
這真是一個(gè)最特別，最開(kāi)心的周末了，既感受了春天帶來(lái)的清新氣息，又鍛煉了身體。小東他們不由相約下周再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 16
星期天上午，天氣晴朗，是放風(fēng)箏的好日子。我和弟弟妹妹一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
剛剛到了那里，我就被天空的一幕驚呆了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢升起，風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的"小魚(yú)"、兇猛的."老鷹"、可愛(ài)的"蜈蚣"等，把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛(ài)！它帶著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空！
終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著(zhù)風(fēng)箏，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著(zhù)趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)，我又急又氣，眼淚都快流下來(lái)了�？偨Y了剛才的教訓，我終于把風(fēng)箏放上了天空。剛開(kāi)始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼地后退，一邊放線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雄鷹飛上了藍藍的天空。
風(fēng)箏帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛向了高空，給了我無(wú)限憧憬與遐想。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 17
春天到了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是放風(fēng)箏的好季節。
星期六下午，我和小巧、小丁丁一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀！遠處有一家三口的風(fēng)箏已經(jīng)飛到空中了，小寶寶抓住風(fēng)箏線(xiàn)，高興地又蹦又跳。除了小寶寶的三角形風(fēng)箏，還有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有活靈活現的蜈蚣風(fēng)箏，還有一只雄鷹風(fēng)箏正在展翅飛翔。風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異，漂亮極了。
看著(zhù)滿(mǎn)天各異的'風(fēng)箏，我想：我們的風(fēng)箏一定會(huì )飛得更高。我迫不及待地取出我們的燕子風(fēng)箏，小丁丁把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。我一手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一手放線(xiàn)，小跑幾步，對小丁丁喊道：“三、二、一，松手！”小丁丁聽(tīng)到我的指令，將風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小巧拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏站在一旁，一邊看一邊說(shuō)：“讓蝴蝶風(fēng)箏也飛上藍天吧！”兩個(gè)風(fēng)箏都飛了起來(lái)。我們三個(gè)人都高興地笑了。
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這描寫(xiě)的不就是眼前的一幅場(chǎng)景嗎？
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 18
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公很早就起來(lái)了。
姐姐和弟弟連忙起床，吃過(guò)早飯以后，姐弟倆拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了鄰居家叫上他們的好朋友，一起來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大草原上放風(fēng)箏�？匆�(jiàn)遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，他們玩的很開(kāi)心。于是他們把自己的風(fēng)箏拿出來(lái)然后跑，不過(guò)風(fēng)箏一直飛不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，他們的好朋友突然說(shuō)到：“只要我們想辦法，就一定可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)的.”。姐弟倆聽(tīng)完以后連忙思考，思考了一會(huì )兒后姐姐突然說(shuō)：“只要有風(fēng)，風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！闭f(shuō)完姐姐就看了看天氣預報，說(shuō)等會(huì )有二級臺風(fēng)，這樣我們就可以把風(fēng)箏放起來(lái)了，弟弟和朋友都高興的一蹦三尺。過(guò)了一會(huì )兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們就拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們玩了好久才回去的，因為太好玩了。
遇到問(wèn)題要多多動(dòng)腦思考，才能想到解決問(wèn)題的辦法。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 19
星期天早上，我和東東、麗麗去郊外放風(fēng)箏。
我們來(lái)到郊外的草地上后，抬頭一看，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中翱翔、嘻戲，有威風(fēng)凜凜的老鷹，光彩奪目的金魚(yú)，還有長(cháng)著(zhù)好多腳的蜈蚣……我們也不甘示弱的.拿出了我們準備好的燕子風(fēng)箏，我讓東東舉著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，說(shuō)："我一跑，你就放開(kāi)風(fēng)箏。"
我開(kāi)始跑了，東東撒開(kāi)了手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。旁邊的麗麗也拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏跟我跑了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地喊道："風(fēng)箏，你要飛高點(diǎn)。"風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)成了一個(gè)小黑點(diǎn)。這時(shí)，來(lái)了一家三口，那個(gè)小弟弟拿出了自己的三角形風(fēng)箏放了起來(lái)。他看見(jiàn)我的風(fēng)箏指著(zhù)說(shuō)："看，看，看，我也要把風(fēng)箏放那么高。"我聽(tīng)著(zhù)開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情呀！盼望著(zhù)明年春天我們再次一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 20
春天到了，星期天的上午，我和我的爸爸媽媽還有小紅丶小明丶小剛到郊外去放風(fēng)箏，郊外的景色美麗極了！藍藍的.天空飄著(zhù)朵朵白云，小燕子們在空中自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花。
我們來(lái)到郊處，小明說(shuō)：“我們來(lái)舉行放風(fēng)箏比賽吧”，我問(wèn)：“怎么比”，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，大家都同意了，比賽開(kāi)始了，大家放出了自己的風(fēng)箏，我也放出自己的三角風(fēng)箏，顏色十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線(xiàn)，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋逆風(fēng)跑起來(lái)，一邊放線(xiàn)，并用另一只手把線(xiàn)往上送。起來(lái)了，起來(lái)了，風(fēng)箏起來(lái)了！小朋友們的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，頓時(shí)，天空才中出現了各種各樣的風(fēng)箏，有龍、有金魚(yú)、有老鷹、有蝴蝶、有貓頭鷹、還有我的三角形風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏都飛到空中形態(tài)各異，栩栩栩如生都非常漂亮。
經(jīng)過(guò)一番比拼后，小剛贏(yíng)了，雖然我沒(méi)贏(yíng)，但是我玩得很開(kāi)心，不遠處放風(fēng)箏的一家三口者見(jiàn)我們激烈的比賽，也開(kāi)心的豎起了大母指。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 21
晴空萬(wàn)里，碧水藍天，天空中飄著(zhù)幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來(lái)公園的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有的是全家在放風(fēng)箏，有的是孩子們一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風(fēng)起舞的`蝴蝶，還有神氣活現的龍……它們在天空中自由自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀(guān)極了！
丁丁看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“咱們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”于是，東東拉開(kāi)線(xiàn)，丁丁拉住風(fēng)箏，然后乘著(zhù)風(fēng)，丁丁一放手，風(fēng)箏就沖向了空中，風(fēng)吹著(zhù)，東東又拽了兩下線(xiàn)，風(fēng)箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著(zhù)叫到：“再高一點(diǎn)�！憋L(fēng)箏越飛越高了，東東拉著(zhù)線(xiàn)在草地上奔跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得更高了，小伙伴們笑著(zhù)，跑著(zhù)真是開(kāi)心的得不得了。
望著(zhù)天上自由自在飛翔的風(fēng)箏，真是向往��！我覺(jué)得現在好好讀書(shū)，就是在知識的空中遨游，望著(zhù)空中飛翔的風(fēng)箏，讓我想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 22
春回大地，萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們來(lái)到一片草坪上放風(fēng)箏。
片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風(fēng)箏，仿佛在參加一場(chǎng)節日的.盛會(huì )。
小剛看到別人的風(fēng)箏都飛上了藍天，他躍躍欲試。他的風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開(kāi)，平鋪在草地上，然后，拉起風(fēng)箏線(xiàn)就跑。但他無(wú)論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見(jiàn)了，跑來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)："你再試試。"小剛又跑了起來(lái)，小亮把燕子舉過(guò)頭頂，跟著(zhù)跑了起來(lái)。跑了一段距離，小亮松開(kāi)手，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)！
“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現在還是飛不起來(lái)呢！”小剛說(shuō)道，“你跟我一起玩吧！”說(shuō)完，兩人一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
燕子朝著(zhù)老鷹飛過(guò)去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽(yáng)西下，他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線(xiàn)，回家去了。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 23
今天，天氣晴朗，一朵朵白云在天上飛，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小草輕輕的擺動(dòng)，就像和我們招手一樣。
小剛和小明去公園放風(fēng)箏，小明拿著(zhù)風(fēng)箏頭，小剛拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。小剛像一匹馬一樣拼命的向前跑去，小明也跟著(zhù)跑，這時(shí)小明放開(kāi)風(fēng)箏頭，風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒似的在天空飛翔。
突然一陣亂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏掉下來(lái)了，小剛正準備要灰心的時(shí)候，小明跟小剛說(shuō)：“別灰心，繼續加油，一定能成功的，你看那個(gè)小朋友和爸爸媽媽也放起了，我們也可以的�！�
于是，小明和小剛經(jīng)過(guò)一次次失敗有一次嘗試，終于他們把風(fēng)箏穩穩地放到了天空上。
這時(shí)他們發(fā)現天空上飄著(zhù)五顏六色，各種各樣的'風(fēng)箏，有汽車(chē)的，有火車(chē)的，還有飛機的，成了一副美麗的畫(huà)卷。
小明對小剛說(shuō)：“我們功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)多次失敗，最后還是成功了！”說(shuō)完他們兩個(gè)都開(kāi)心地笑了！
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 24
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好天氣。寧寧和明明也高興得拿著(zhù)新買(mǎi)的燕子風(fēng)箏來(lái)到人民廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上的草悄悄地露出臉，非�？蓯�(ài)。天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的'“老鷹”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，還有五彩的“金魚(yú)”風(fēng)箏，美麗極了！
寧寧迫不及待地說(shuō)：“我們也趕緊把風(fēng)箏放上天空吧�！泵髅鲗⑹掷锏难嘧语L(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。寧寧拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑，邊跑邊放線(xiàn)。他大喊一聲：“放！”明明趕緊松開(kāi)了手，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，終于，飛上了天空。他們在那里高興得又蹦又跳。這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們放的風(fēng)箏可真高，真厲害！”
遠處還有一家三口，孩子正在放著(zhù)一只三角風(fēng)箏，爸爸搭著(zhù)媽媽的肩，說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏，我感覺(jué)又回到了童年�！�
過(guò)得真快，又到了回家的時(shí)候，寧寧和明明也依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 25
一天，天氣十分晴朗，中濱廣場(chǎng)的人格外的多。而最中間那片草地上，就是約好出來(lái)放風(fēng)箏的`小綠、小粉、和小紫。他們仨帶著(zhù)一個(gè)燕子風(fēng)箏和一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放飛了。
三個(gè)人互相配合，沒(méi)一會(huì )兒兩個(gè)風(fēng)箏就全飛起來(lái)了。天空上飄過(guò)幾朵云彩，別人的風(fēng)箏在云里穿來(lái)穿去，時(shí)隱時(shí)現。小綠看到想：唉，我們的風(fēng)箏線(xiàn)太短了，飛不到云里。小綠想呀想，忽然想出一個(gè)主意，要知道小粉和小紫也在為這事發(fā)愁呢。小綠剛張口，他們就問(wèn)：“是不是有主意啦？”小綠說(shuō)：“恩，咱們可以把備用繩子接上，肯定很長(cháng)�！庇谑�，三個(gè)人忙起來(lái)，接上了備用繩子�？墒�，小紫還覺(jué)得短，于是又接上了柳條。由于線(xiàn)太長(cháng)了，結果風(fēng)箏線(xiàn)斷了都不知道。收線(xiàn)回家時(shí)才發(fā)現風(fēng)箏沒(méi)了，三人傷心地走回家。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，三個(gè)小伙伴一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的`。抬頭看天空就更美了，天藍藍的，天上還飄著(zhù)幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來(lái)人往的。
放風(fēng)箏的人可真多，天上有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有勇猛的老鷹風(fēng)箏、有無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣，數不勝數。
小綠邁開(kāi)腳步跑了起來(lái)，左手牽著(zhù)線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)團，小紫把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐，小綠說(shuō)要：“快點(diǎn)把風(fēng)箏松開(kāi)，小紫�！毙∽狭⒖贪扬L(fēng)箏松開(kāi)了，小綠一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊迎著(zhù)風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上去了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，燕子風(fēng)箏和其它風(fēng)箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說(shuō)：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”不一會(huì )，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
看著(zhù)這各種各樣的風(fēng)箏高飛于天空，他們心里都特別高興。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 27
有一天，小青吃完午飯后就跑去把小美和小楊叫到草地上去放風(fēng)箏。
風(fēng)一吹過(guò)，小琴和小美剛好帶了風(fēng)箏來(lái)，小楊沒(méi)有帶風(fēng)箏過(guò)來(lái)。他問(wèn)小青：“我能和你一起玩嗎？”
“當然可以�！毙∏嗾f(shuō)，可是他們都不會(huì )放風(fēng)箏。突然有一種歡歌笑語(yǔ)傳到了他們的耳朵。原來(lái)他們后面有一家三口在放風(fēng)箏。
小青向他們請教怎么放風(fēng)箏，一家三口告訴我放風(fēng)箏方法。他們就開(kāi)始放了。
小青、小楊拿風(fēng)箏，小青拉著(zhù)線(xiàn)向前步，數到了三小楊就放開(kāi)手。小青開(kāi)始跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，小青很開(kāi)心，小楊和小美跑了過(guò)來(lái)。小青發(fā)現了小美的`風(fēng)箏也放上天了。他們很開(kāi)心。
小美的蝴蝶風(fēng)箏飛上了天，小青的小鳥(niǎo)風(fēng)箏也飛上了天，他們他們興高采烈地放著(zhù)風(fēng)箏。這時(shí)他們才發(fā)現天空中還有各種各樣的風(fēng)箏，有樣子風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏……好看極了，春天真是個(gè)美好的季節
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 28
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
一群孩子放學(xué)了，女孩小麗約了，兩個(gè)男孩分別是小南和小方，正好他們是住在同一個(gè)小區的。
小麗，小南，小方各自拿著(zhù)自己的風(fēng)箏到了小區的大草坪，剛好后面有一對夫妻也在放風(fēng)箏。小麗拿著(zhù)的小蝴蝶的風(fēng)箏，小南拿著(zhù)的.是好看的小燕子風(fēng)箏。
可是，小方說(shuō)他沒(méi)有風(fēng)箏。
“沒(méi)事，我們可以借給你玩！”
小麗和小南一起說(shuō)道。
小麗，小南，小方就開(kāi)心地放起來(lái)風(fēng)箏。但是小方還是不想兩個(gè)人一起玩，但是不跟他們玩的話(huà)就沒(méi)得玩了，最后，小方就答應了。
小南把細長(cháng)的細長(cháng)的線(xiàn)拉長(cháng)，小方就負責把風(fēng)箏舉得高高的。
“我要跑了”小南說(shuō)。
小南跑了起來(lái)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了！
“哇，好高��！”小南說(shuō)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間天色就變了，也是該告別的時(shí)候了。
“拜拜，明天見(jiàn)！”他們三個(gè)一起說(shuō)到。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 29
今天天氣晴朗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我和小紅小明一起來(lái)到中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿起我們的燕子風(fēng)箏，問(wèn)小明：“你知道怎么放風(fēng)箏嗎？”小明說(shuō)：“我不知道�！毙〖t連忙說(shuō)：“我知道！我知道！首先一個(gè)人拿風(fēng)箏，另一個(gè)人拿風(fēng)箏軸。迎著(zhù)風(fēng)就松手，放開(kāi)風(fēng)箏�！蔽液托∶靼粗�(zhù)小紅說(shuō)的去做。我拿著(zhù)風(fēng)箏軸，小明拿著(zhù)風(fēng)箏。小紅說(shuō)：“你們現在開(kāi)始跑�！蔽疫吺箘艃旱呐苓叿爬K子，風(fēng)箏就從小明的手上飛了起來(lái)。大家看了天上飛起來(lái)的.風(fēng)箏，開(kāi)心的笑了。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多，我們開(kāi)始看“風(fēng)箏表演�！薄袄销棥毕氤宰筮叺摹懊x(chóng)�！笨晌覀兊难嘧语L(fēng)箏想吃“金魚(yú)，”大家看了哈哈大笑起來(lái)。
小明看了看手表說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回家了！”我們收起風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 30
春姑娘的到來(lái)把大地變得生機勃勃，太陽(yáng)露出了微笑，晴空萬(wàn)里。于是，我約了強強和明明去公園里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片草地上，已經(jīng)有許多人都在放風(fēng)箏了，我抬頭看了看，天空中飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：有可愛(ài)的小金魚(yú)、有展翅高飛的雄鷹、有一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、還有三角形圖案的風(fēng)箏。
強強雙手高舉著(zhù)小燕子形狀的風(fēng)箏，大聲對明明喊道：“我已經(jīng)準備好了，你快跑呀！”明明手拿風(fēng)箏的.線(xiàn)軸，努力的向前奔去，強強抓準時(shí)機向上用力一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，而且越飛越高。我站在一旁，笑瞇瞇地夸獎道：“哇，你們真厲害，風(fēng)箏飛得真高呀！”
看看不遠處，還有一家三口，小男孩正抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在那兒放風(fēng)箏呢！爸爸媽媽望著(zhù)空中高飛的風(fēng)箏，心想：孩子放的風(fēng)箏比我們小時(shí)候放得還要高呢！
天色漸漸暗了下來(lái)，我們收拾好風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 31
湛藍湛藍的天空，雪白雪白的云朵，今天的天氣可真好��！在廣場(chǎng)上，很多人在放風(fēng)箏。小紅拿著(zhù)她的`彩色的蝴蝶風(fēng)箏，小綠牽著(zhù)線(xiàn)，準備和小紫放飛他們的燕子風(fēng)箏。遠處的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放到了高高的天上，爸爸媽媽抬頭望著(zhù)他們的風(fēng)箏，一定笑得很開(kāi)心。
瞧，天上的風(fēng)箏真是各種各樣，五顏六色，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有最經(jīng)典的三角形風(fēng)箏。
小綠和小紫的風(fēng)箏怎么還沒(méi)飛上天？他們的風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)又落了下來(lái)，剛飛起一點(diǎn)又落了下來(lái)……“是不是你拉得太松了，小綠？”小紫說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們再試一次�！庇谑�，他們又試了一次。終于，燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越高，成為了空中所有風(fēng)箏中的“王者”�？�！小紅、小綠、小紫高興得跳了起來(lái)，大家都為他們歡呼！
真是美妙的一天！
放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)作文 32
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)習習，送來(lái)了春天花草的芳香。這個(gè)周末，明明約了他的好朋友來(lái)到了一塊碧綠的草地上，放起了風(fēng)箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著(zhù)一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏，說(shuō)：“可可，我要把風(fēng)箏放起來(lái)啦�！甭�(tīng)完這句話(huà)，那個(gè)叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見(jiàn)他右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑著(zhù)一邊看著(zhù)風(fēng)箏。旁邊還有一個(gè)小姑娘是他們的'好朋友紅紅，她兩手抱著(zhù)一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏，看著(zhù)可可和明明把風(fēng)箏放起來(lái)了，心里可開(kāi)心了，還不時(shí)地為他們加油呢！
不遠處，一對父母帶著(zhù)一個(gè)小男孩也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了，爸爸媽媽看著(zhù)自己的小孩放風(fēng)箏，在旁邊開(kāi)心地說(shuō)笑著(zhù)，或許也勾起了他們放風(fēng)箏的記憶吧！
一會(huì )兒，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個(gè)美好的季節里，放風(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事！
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