【優(yōu)秀】給班主任的封信15篇
給班主任的封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著(zhù)我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著(zhù)我沖刺著(zhù)重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著(zhù)我，振奮著(zhù)我。老師，感謝您，感謝您對我的照護，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀(guān)望著(zhù)您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師，您不僅是我們人生道路上的指路人，同樣是我們學(xué)習中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們的親人，在無(wú)數個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監督著(zhù)我的學(xué)業(yè)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心。因為有您的在，所以我們堅信，我們能夠為自己的未來(lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著(zhù)我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的'告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當的模樣，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話(huà)，是您一次又一次的告誡著(zhù)他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì )有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠都不會(huì )忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
給班主任的封信2
為了心中青春年少的美麗夢(mèng)想，我來(lái)到了這所xx學(xué)校進(jìn)了xx班，面對這新的環(huán)境、新的同學(xué)和老師、新的事。
在這一切都是陌生的。在這陌生的地方我們相遇了，這是一種緣分。在生活中您用火一般的.情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
在這里我們要謝謝你——最最敬愛(ài)的班主任！
給班主任的封信3
尊敬的黃老師
你好！
花兒如果沒(méi)有園丁的培養就不會(huì )成長(cháng)，學(xué)生如果沒(méi)有老師的教育就不會(huì )成才。我們都是你腳下的一棵幼苗，而你正在把我們栽培成一棵參天大樹(shù)。
黃老師，我們大家都知道你是一位嚴厲的女教師。在學(xué)習中、生活上你都會(huì )要求我們做得很好，給我們指上一條正確的道路，告訴我們要知難而上，前方的路雖然坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
黃老師，你正想陶淵明所說(shuō)的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。你每堂課都講得很認真，每一道題都講得很詳細，以至于追求完美，因為只有這樣我們才不會(huì )落后。你為我們盡心盡力，嘔心瀝血，卻何曾求過(guò)回報？
黃老師，是你那堅持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長(cháng)。在我們班上，經(jīng)管有那么多無(wú)所事事、游手好閑的人，你仍然克制住自己內心的憤怒，一步一個(gè)腳印帶他們前進(jìn)，讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)好的未來(lái)，這就是你的夢(mèng)想，
黃老師，我們都很尊敬你，也很愛(ài)你，但時(shí)有時(shí)也會(huì )怕你。我們都知道，你這是“恨鐵不成鋼”，你是希望威嚴，那些調皮搗蛋的學(xué)生能夠聽(tīng)你的話(huà)能好好學(xué)習，成為一個(gè)有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友，做我們學(xué)習中的參與者、合作者、指導者，讓我們一同前進(jìn)！
黃老師，你就像我們的`父母，不，不是，因為你總是能傳授我們千千萬(wàn)萬(wàn)的知識；你就像辛勤的園丁，不，不是因為你總是能給我們講述成千上萬(wàn)的道理；你就像是人類(lèi)靈魂的工程師，不，不是，因為你總能只給我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教師，一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干”我想千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不了你，甚至是每一位正在做貢獻的教師！
祝：
工作愉快
萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：熊佳佳 20xx-10-17
給班主任的封信4
敬愛(ài)的王老師：
相信學(xué)生在考場(chǎng)上給您寫(xiě)信，您一定很吃驚吧！但在這靜謐的考場(chǎng)，在蟬鳴與風(fēng)聲的陪伴下，我真想吐一吐心中的話(huà)，與您交流。
畢業(yè)考在即，憂(yōu)慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里、心里，怎么排座，也輪不上我，但您的氣度、語(yǔ)言，甚至您的聲音都散發(fā)著(zhù)一種活力，我覺(jué)得與您交流是一大快事。
就在昨天，我興奮地與同學(xué)們來(lái)到學(xué)校拿準考證。要走時(shí)，您叫一個(gè)同學(xué)留下電話(huà)號碼，并說(shuō)晚上打電話(huà)給他。雖然他極不情愿，但還是留下了。而后，您又允許愿意留下電話(huà)號碼的同學(xué)留下號碼，我也高興地加入了。您說(shuō)一定會(huì )打電話(huà)給我們。
懷著(zhù)緊張、激動(dòng)的心情，我一洗完澡便拿起書(shū)本坐在了電話(huà)機旁，我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想，老師會(huì )說(shuō)些什么呢！“李莉，不要緊張，拿出自信，雖然平時(shí)成績(jì)不是很好，但只要努力，還是會(huì )有收獲的。李莉，復習得怎么樣，把疏漏的知識再重復一下，記一遍，不要睡得太晚……”想著(zhù)這些親切、安慰的話(huà)語(yǔ)，我心里甭提有多帶勁。��！我恨不得立刻就說(shuō)：“謝謝老師，老師您真好！”七點(diǎn)，七點(diǎn)半，八點(diǎn)半……我問(wèn)媽媽?zhuān)蠋熢趺催�不來(lái)電話(huà)。媽媽說(shuō)："老師是騙人的，他不會(huì )給你來(lái)電話(huà)，你成績(jì)又不是很好。"雖然媽媽說(shuō)的話(huà)我不信，但媽媽說(shuō)的還是有道理的'。
一晚上始終無(wú)電話(huà)鈴響。
第二天，我帶著(zhù)緊張與不安來(lái)到了考場(chǎng)看到了您的身影，您臉上還是充滿(mǎn)了笑意。當聽(tīng)到同學(xué)們交談昨晚老師幾點(diǎn)幾點(diǎn)打來(lái)的電話(huà)時(shí)，我悄然離去了。
老師，您說(shuō)您要來(lái)電話(huà)的呀！為什么不來(lái)？您說(shuō)過(guò)的話(huà)難道不算數嗎？如果您的老師也如此對您，您覺(jué)得公平嗎？覺(jué)得守信用嗎？
不。一個(gè)不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說(shuō)了這么多，無(wú)非希望您在以后的工作中，不要忘了——誠信。
此致
敬禮
永遠愛(ài)您的學(xué)生：小杰
XX年7月1日
給班主任的封信5
親愛(ài)的班主任
您好！
我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話(huà)，我都覺(jué)得很荒唐�？墒乾F在，我非常相信您說(shuō)的話(huà)�，F在我們四班，雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好，已經(jīng)很好了�，F在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書(shū)，這樣會(huì )讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽(tīng)從您的話(huà)，放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō)，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的課時(shí)，我們班總是很安靜的聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話(huà)都俱有權威性，讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當，上您的課的時(shí)候總是很安靜，認真。老師，我覺(jué)得，沒(méi)有人會(huì )敢違背您的`命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話(huà)不標準。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話(huà)，就像今天一樣。有時(shí)候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來(lái)應該很好看吧！有時(shí)候我上您的也會(huì )想睡覺(jué)，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué)，你快去叫醒他，而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會(huì )醒來(lái)。老師，我很感謝您！……
xxx
日期
給班主任的封信6
王老師：
您好！
您收到我的信一定是十分的意外，但是請您認真的將這封信看完好嗎。
您是一個(gè)好老師，總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的.話(huà)，可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲，學(xué)習不好的學(xué)生突然考得很好。您從來(lái)都不會(huì )夸獎鼓勵他們。您會(huì )說(shuō)他們考試作弊。
學(xué)習優(yōu)異與否決定了您的喜愛(ài)與否。學(xué)習不好的學(xué)生向您請教問(wèn)題，您會(huì )很不耐煩的對我們說(shuō)‘自己慢慢想’，老師多一份理解與耐心好嗎？
我知道我給您的建議您不一定會(huì )看上眼，但是我真的希望您可以做一些改變。老師，你好記得嗎。有一天學(xué)校要評選優(yōu)秀團員。咱們班級的團支書(shū)并不知道這個(gè)消息。您一進(jìn)班級就問(wèn)團支書(shū)人選是誰(shuí)。
團支書(shū)一時(shí)之間梗塞，不知道說(shuō)些什么。這個(gè)時(shí)候您說(shuō)‘我現在說(shuō)來(lái)不及嗎，什么事都做不好�！恢�，在您走了之后團支書(shū)一直在哭。
老師，我知道您是一個(gè)好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎？
祝：
工作順利，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
某年某天
給班主任的封信7
我最親愛(ài)的班主任老師：
您好!學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，您讓我們給自己的家長(cháng)寫(xiě)一封信，當然我們也收到家長(cháng)的信，我很開(kāi)心，也有很多收獲�？墒谴藭r(shí)的我也有很多話(huà)想給您說(shuō)。
我最敬愛(ài)的班主任老師，我真的非常愛(ài)您，愛(ài)您工作的嚴謹認真，愛(ài)您對我們的`用心負責!
“我可以培養每一個(gè)學(xué)生，可是我首先選擇了你，是因為你很有潛力，也因為我們有緣分”這句話(huà)我一直記在心里。一進(jìn)班，您就試著(zhù)讓我當班長(cháng)，我知道，那是您對我的信任，也是您給我的一次機會(huì )，可我好像總是做不到一個(gè)班長(cháng)應盡的責任，為此也挨了您不少批評。
“我對你越是嚴厲，越說(shuō)明我想讓你更加優(yōu)秀”您總是對我說(shuō)這句話(huà)，您的良苦用心我們大家都看在眼里，記在心里，也逐漸意識到做為學(xué)生在學(xué)習方面一定要嚴格要求自己。您一次次的教導，陪伴著(zhù)我們一次次的成長(cháng)。
“驕兵必敗”這是您對我說(shuō)的一句話(huà)�；蛟S當時(shí)的我不太完全理解，但現在我明白了，驕傲只會(huì )使人落后，成功是一步一個(gè)腳印贏(yíng)來(lái)的。
課間十分鐘，您待在教室，坐在講臺上，為我們批改作業(yè)，您那雙美麗的眼睛，認真注視著(zhù)每一行文字，那一絲不茍，專(zhuān)心嚴謹的神情，讓我心生敬意。無(wú)論課間的教室多吵鬧，都不會(huì )影響到您。你曾經(jīng)交待我，每天來(lái)學(xué)校第一件事就是查人數，記得那一次，我忘記查人數，有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)也沒(méi)有請假，還是他同桌匯報您的。你聯(lián)系家長(cháng)也聯(lián)系不上，您是一個(gè)很負責任的老師，當時(shí)的您心急如焚，生怕他出什么事情。在得知那位同學(xué)生病在家時(shí)，您懸著(zhù)的心才放下了，我也不緊張了，長(cháng)舒了一口氣。正當我想要坐下時(shí)，您還是嚴厲的批評了我。我當時(shí)心里很疑惑，甚至在怪您，那個(gè)學(xué)生明明在家很安全，您為什么還要批評我呢!可當您批評我后，我才恍然大悟，這才意識到了問(wèn)題的嚴重性。才意識到做任何事情都要一絲不茍。那次的我差點(diǎn)落淚，一方面是羞愧，而更多的是自責。同時(shí)，我也明白了做任何事情都要認真，哪怕是一件小事情，都要一絲不茍的認真去對待。
在我犯錯時(shí)，您對我嚴厲的批評;在我驕傲時(shí)，您告誡我要虛心;在我失敗時(shí)，您給予我莫大的鼓勵與支持;在我無(wú)助時(shí)，您給我關(guān)心。您認真批改作業(yè);您做事嚴謹負責;您熱愛(ài)這份工作。您是我一生的好榜樣，是我成長(cháng)路上的燈塔，可您更像是一直陪伴我的朋友。
您，帶領(lǐng)我成長(cháng)，教給我知識，讓我學(xué)會(huì )做人，讓我懂得感恩，讓我長(cháng)大。
我愛(ài)您，老師!
祝您：工作順心
家庭美滿(mǎn)
開(kāi)心快樂(lè )!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的封信8
敬愛(ài)的班主任：
您好!我有好多話(huà)要給您說(shuō)，一直不敢，今天就在這封信上，向您敞開(kāi)心扉吧!
班主任，你知道嗎?那天你把位子排好后，我很不高興，因為我坐在了最靠墻的一邊，我越看那些同學(xué)坐在“風(fēng)水寶地”上，我心里越生氣，心想：老師真偏心，為什么不讓我坐那兒呀?為此，我天天悶悶不樂(lè )。
后來(lái)我慢慢的想通了：我這次來(lái)學(xué)�？荚嚦煽�(jì)的不怎么好，怎么能坐那兒呢?所以我一定要認真對待每門(mén)課，改掉粗心大意的壞毛病，爭取坐在班級前五名，或全年級前十名，也坐在自己喜愛(ài)的“風(fēng)水寶地”上，班主任，請相信我，我一定會(huì )做到的`!
最后，祝班主任：一帆風(fēng)順，并提前祝你教師節快樂(lè )!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
給班主任的封信9
親愛(ài)的班主任：
您好!
我想感謝您對我們的教育之恩!
您就像一顆蘋(píng)果樹(shù)，我們就像一個(gè)個(gè)的小蘋(píng)果。是您，用您寬大的情懷包容了我們!是您，用知識的養料養育了我們!某些人在吃到一個(gè)香甜的蘋(píng)果時(shí)，他的第一反應是這個(gè)蘋(píng)果很好吃，卻沒(méi)有想到是因為蘋(píng)果樹(shù)不斷灌輸養分給這些蘋(píng)果，這些蘋(píng)果才能長(cháng)勢良好，甚至出類(lèi)拔萃。
我記得，你每次都早早地就來(lái)到班級，就算上午沒(méi)有你的課，你也堅持。我知道，你犧牲了在床上睡覺(jué)的美好時(shí)間，是因為你怕同學(xué)早讀課沒(méi)有在好好讀書(shū)，所以才來(lái)監督我們的。你說(shuō)過(guò)，“一日之計在于晨”，早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間，讓我們好好珍惜。你說(shuō)，這些不算“犧牲”，甚至你還要感謝我們，讓你改掉了你的“惡習”。
我知道，你也很辛苦。我們每個(gè)人如果只做一樣作業(yè)，你也要批改47本作業(yè)本。對于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們，努力讓我們提升成績(jì)。你犧牲你的午飯時(shí)間，陪著(zhù)那些不及格的同學(xué)慢慢地補缺補漏。我知道，你做的很好。
當老師并不是一帆風(fēng)順的，何況你是班主任。班級里的事不分大小，家長(cháng)們都會(huì )找你處理。你也是老師啊，不是神仙啊，你沒(méi)有辦法把每件事情解決地讓大家都滿(mǎn)意。你做的好的`時(shí)候，沒(méi)有人夸獎你，他們認為這是理所應該的，因為你是班主任啊，他們都會(huì )這么想�？墒钱斈阕龅牟缓玫臅r(shí)候，沒(méi)有人替你說(shuō)話(huà)，有的比較過(guò)分的家長(cháng)還會(huì )指責你。
你，不僅僅是我們的老師，還算是我們半個(gè)的家長(cháng)。當你得知某些同學(xué)家境貧寒，雖然你的幫助不算什么，但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺(jué)得會(huì )丟臉，就自己偷偷地幫他們申請了學(xué)校的“貧困補助金”。然后一個(gè)一個(gè)悄悄地叫到你的辦公室，再告訴他們。如果有同學(xué)問(wèn)起，你就說(shuō)是學(xué)習問(wèn)題，才請他們來(lái)辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動(dòng)了我們，你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。
老師啊，我想感謝你!正所謂“一日為師，終生為師”，你永遠是我的老師!
愿老師天天開(kāi)心!
給班主任的封信10
親愛(ài)的朱老師：
您好！
首先感謝你兩年來(lái)對我的培養、教育，讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內向的孩子，你一直在鼓勵我讓我多參加課外活動(dòng)，六一的文藝表演，當學(xué)校的升旗手，參加板報小組。在您的鼓勵和幫助下，我變的開(kāi)朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯誤，讓我丟掉了好多分，只考了87分，您關(guān)心的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要看清題目要求�！庇纸o我講了一遍�，F在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級時(shí)，我們就知道五年級可能會(huì )是丁老師教我們，心理很舍不得和您分開(kāi)。我現在正在慢慢適應丁老師的教學(xué)方法。第一天我報到時(shí)，丁老師就給我們立了很多規矩；屁股只能坐凳子的`三分之二；抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布；老師進(jìn)教室時(shí)，臉上要露出微笑，看著(zhù)門(mén)外，老師進(jìn)來(lái)，眼睛要隨著(zhù)老師一起動(dòng)，回答提問(wèn)時(shí)眼睛要與對方平視。
丁老師很?chē)绤�，但有時(shí)也很幽默，她有時(shí)還會(huì )編一些故事來(lái)教育我們，我們常常會(huì )被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)兩只小手放在了桌子上，違反了回答問(wèn)題應該平視前方，要有禮貌挺起胸膛的規定。被老師發(fā)現后，讓她把手伸出來(lái)重重地打了3下，鈕嘉寶啊啊地大叫。后來(lái)我只要被提問(wèn)就會(huì )記住這些規定了。
朱老師，您想我們嗎？
祝您工作順利！
您的學(xué)生 陳靜怡
8月28日
給班主任的封信11
敬愛(ài)的老師
唐老師是我們班的班主任，并兼任我們的數學(xué)語(yǔ)文課，她今年40歲多歲了，但是她那種做事認真，一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。
記得有一次，學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數學(xué)公開(kāi)課。這突如其來(lái)的消息把我們驚呆了，可老師卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，她立即趕到五樓多媒體教室，為這節數學(xué)課做準備。
開(kāi)始上課了，這節課講的是“平行四邊形和梯形”的認識和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評委側耳傾聽(tīng)，她卻一點(diǎn)也不緊張，依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語(yǔ)言那么簡(jiǎn)練，教具運用的是那么嫻熟，道理講的是那么明白......她繪聲繪色的`講解，贏(yíng)得了大家的好評。我們的老師講的每一節課，都是那么豐富多彩，每一章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
老師不但課講的好，還能正視自己所擁有的知識。那是一節數學(xué)課，她給我們講練習冊中的習題，有一道奧數題，她沒(méi)講明白，給了一個(gè)錯誤的答案，好學(xué)生聽(tīng)了直皺眉頭，這時(shí)，上間操的鈴打響了，我們只好下課了。下午第一節課，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，上午那節課有一道題老師糾正一下，那道題老師理解錯了，現在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵，聽(tīng)得那么認真，同時(shí)也為老師這種“知錯就改”的精神深深感動(dòng)。
這就是我們的班主任——唐老師，她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國的花朵，使我們茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁。
給班主任的封信12
親愛(ài)的黃老師：
您好！
在這幾年里，您如一位辛勤的.園丁，呵護我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。
在學(xué)習上，我每天沐浴在您的陽(yáng)光下。上課時(shí)，您傳授我們知識，您為我們付出得太多了，有時(shí)上課嗓子都啞了，課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè)，任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力，還有做題的正確率，讓我愛(ài)上了作文和考試。除此之外，您還無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。
謝謝您！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任的封信13
親愛(ài)的王老師：
腦中還清楚的記得，一年級的時(shí)候，您當了我們的班主任，從小就教我們寫(xiě)字，從最簡(jiǎn)單的“a、o、e”開(kāi)始教我們，當時(shí)我還是一個(gè)很笨的女孩，在學(xué)習這些知識的時(shí)候，不是發(fā)音不準，就是寫(xiě)的不標準，很多的同學(xué)都排斥我，不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過(guò)的時(shí)候，是您給了我勇氣與力量，給了我生活的支撐，讓我又一次喜歡上了學(xué)習語(yǔ)文。二年級的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習課文方面的知識，恰好那個(gè)時(shí)候您回家生孩子去了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)教課，當時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)就更是一塌糊涂！但當時(shí)您還是會(huì )經(jīng)常的給我發(fā)短信，關(guān)心我的成績(jì)怎樣，并且還教我如何更加有感情的來(lái)讀課文，那時(shí)候，我的成績(jì)就開(kāi)始“步步高升”。三年級時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文，當時(shí)我的作文寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，甚至流水賬都寫(xiě)不出來(lái)。那時(shí)候，您就開(kāi)始讓我多讀書(shū)，告訴我一些更好的寫(xiě)作的方法，多多的積累好詞、佳句，寫(xiě)作文的時(shí)候就可以拿出來(lái)用。四年級的時(shí)候您發(fā)現了我有電腦方面的才華，只要有空您就叫我去辦公室，教我如何操作電腦、制作軟件，教會(huì )了書(shū)本上學(xué)不到的知識。五年級的時(shí)候，我的寫(xiě)作才華終于被挖掘了出來(lái)，因為有您的指導，我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報》、《快樂(lè )日記》、《妙筆》都看見(jiàn)了我的文章，還賺到了不好的稿費，這些都是您所帶給我的，如果沒(méi)有您的指導，那我也寫(xiě)不出這么優(yōu)秀的.作品。六年級的時(shí)候，您開(kāi)始教我更多的高科技的知識，教我使用電子白板，全班只有我會(huì )用，您還讓我在為同學(xué)們講課，上課的時(shí)候我還是有些笨嘴笨舌，您就教我更多關(guān)于講課方面的知識，讓我從一個(gè)學(xué)生瞬間變成了一位“教師”！
王老師，您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛(ài)我。當所有人不愛(ài)我時(shí)，您還愛(ài)著(zhù)我；當所有人誤解我時(shí)，您還理解我；當所有人傷害我時(shí)，您安慰著(zhù)我；當所有人放棄我時(shí)，您還要著(zhù)我。老師，您的愛(ài)上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛(ài)的王老師，謝謝您多年來(lái)的照顧，我快要不在您的身邊了，內心真的是充滿(mǎn)了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒(méi)有不散的宴席，我們會(huì )在一起，總有那么一天會(huì )分開(kāi)�？晌矣X(jué)得離別來(lái)的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來(lái)了，還沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，時(shí)光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來(lái)了。但是我的心還是會(huì )常常的想念您，我懂得知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報，等我長(cháng)大了，一定會(huì )再回來(lái)看您。
您的學(xué)生：唐鑫
7月12日
給班主任的封信14
敬愛(ài)的班主任老師:
中考在即，憂(yōu)慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里心里，怎么排位，也輪不上我，但您的氣度、語(yǔ)言，甚至您的聲音都散發(fā)著(zhù)一種活力，我覺(jué)得與您交流是一大快事，因此我快樂(lè )地提起筆，與您說(shuō)說(shuō)話(huà)，也許您會(huì )對我刮目相看。
近兩年來(lái)，您為我們盡心盡力地工作，使我們很感動(dòng)。在這里，我代表全體同學(xué)對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！我們會(huì )永遠記得您的！”我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當我犯了錯誤，您總是用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽(tīng)一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)孩子生活在批評之中，他就學(xué)會(huì )了譴責；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在認可中，他就學(xué)會(huì )了自愛(ài)�！蹦褪怯眯袆�(dòng)實(shí)踐著(zhù)這位專(zhuān)家說(shuō)的鼓勵、認可等愛(ài)的教育方法，所以大家都說(shuō)：這兩年，是您開(kāi)發(fā)了我們的學(xué)習潛能，大幅度提高了我們的成績(jì)。我還在教育名人類(lèi)書(shū)籍上看見(jiàn)過(guò)車(chē)爾尼雪夫斯基的名言：“對于人，什么是最可愛(ài)的呢？生活！因為我們的一切快樂(lè )，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯(lián)系�！蹦Ｕf(shuō)：“有品位的生活，其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養決定的生活方式的體現�！睂τ谖覀冞@樣住宿在學(xué)校的學(xué)生，主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè)：一個(gè)是家，一個(gè)是學(xué)校（主要是班級）。班級生活的班級文化，對我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開(kāi)發(fā)、修身養性，是何其重要��！因此您常常用心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活，朗誦古詩(shī)文、三字經(jīng)是，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統經(jīng)典詩(shī)文的中華燦爛古典文化之海；在鳳凰語(yǔ)文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現代網(wǎng)絡(luò )的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間；最難忘的還是您自己獻出３０００元加上我們節約的６００元零用錢(qián)集資３６００元贊助了一位希望工程的孩子讀完６年的小學(xué)生涯，并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動(dòng)，讓我們切身體會(huì )了分享童年的快樂(lè )，奉獻愛(ài)心的意義。
我在xxxxx學(xué)校里讀書(shū)兩年，因為您，從書(shū)本以外的生活中學(xué)到的東西，可以說(shuō)，比從書(shū)本上學(xué)到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說(shuō)，也許將影響我的一生。我是通過(guò)您的一系列愛(ài)與感恩，責任與義務(wù)，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長(cháng)大，才知道了：孩子，要從小做一個(gè)負責任的人，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關(guān)，你就要勇敢地承擔你那部分責任，不要找借口去推卸。只要勇于承擔責任，你就能正確對待一切發(fā)生的事，因為你掌握了主動(dòng)權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問(wèn)題，同時(shí)，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經(jīng)驗，將來(lái)，你就能夠承擔起生命中更大的責任。一個(gè)勇于承擔責任的人，也是一個(gè)守信譽(yù)的人，一個(gè)誠實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒(méi)有看透，我現在才知道您的用心良苦�！�
這里，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您——我崇拜的老師，希望熱愛(ài)音樂(lè )的您不會(huì )介意我利用別人的語(yǔ)言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的.祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢(mèng)中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在這里，你冷漠的表情會(huì )讓我傷心，六月的雨是無(wú)情的，但是也沒(méi)有阻止我心中蕩漾�！�
“火，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己�！薄澳愕哪_步一直在前進(jìn)，從來(lái)不會(huì )為我而停，你像云，要自在飄浮才美麗�！庇H愛(ài)的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(cháng)的喜愛(ài)，朗讀文章的感覺(jué)讓我們全班陶醉，讓我們都愛(ài)上了語(yǔ)文。但是，憑我們孩子的直覺(jué)和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰，在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉業(yè)，加油！
今天就到這里吧，祝您：年年好運，越活越年輕！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給班主任的封信15
親愛(ài)的班主任：
您好!提起筆，心中早已有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對您說(shuō)。對您的感激，對您的敬佩，對您的喜愛(ài)，此時(shí)此刻，卻不知從何說(shuō)起。
您在九年級才帶上了我們這個(gè)班級，到現在為止，也就只有一學(xué)期，可您在同學(xué)們每個(gè)人的心中，早已是女神級別的人物。記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您身穿一身藍色套裝。哇!好美，我的內心不禁感嘆道。第一次作為班主任給同學(xué)們報名，我坐在您的身旁幫您填表，您那強大的氣場(chǎng)震住了在場(chǎng)的每一位同學(xué)
接觸了一段時(shí)間后，我們才發(fā)現您真的很幽默，很開(kāi)朗。而且，您對我們說(shuō)，不論心情怎么樣，您都不會(huì )把情緒帶到課堂上，所以，在我的印象中，您總是面帶微笑給同學(xué)們講課，以至于有好多次我心情低落的.時(shí)候，看到您的笑臉，所有的不開(kāi)心都煙消云散了。得知您還會(huì )打籃球，而且還參加了籃球比賽，這讓同學(xué)們更加敬佩您，喜愛(ài)您了。
作為一名班主任，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都操心著(zhù)同學(xué)們的飲食起居，分配時(shí)間的時(shí)候，當同學(xué)們說(shuō)到每天下午都不吃飯，只吃餅子的時(shí)候，您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)和心疼不吃湯面哪行啊，營(yíng)養必須要跟上，吃飯時(shí)間不減了。您短短的幾句話(huà)，讓同學(xué)們心中泛起陣陣溫暖，體會(huì )到了您對我們的愛(ài)。記得家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，您
告訴家長(cháng)我們的作息時(shí)間和學(xué)習任務(wù)，還說(shuō)您看著(zhù)我們那么累很心疼，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。是啊，您是愛(ài)我們的，更是懂我們的。
作為一名班主任，您不但在生活上給予同學(xué)們關(guān)愛(ài)呵護，在學(xué)習上，更是嚴格要求我們，不允許我們有一絲懈怠和馬虎。
這么長(cháng)時(shí)間的接觸，您也知道，同學(xué)們的英語(yǔ)水平真的不是很好，基礎差，底子弱，而且最大的壞毛病就是懶。但您并沒(méi)有放棄我們，帶著(zhù)我們地毯式學(xué)習，掃清詞匯障礙，哪怕是細小的讓人不易察覺(jué)的知識點(diǎn)，您都不肯放過(guò)，帶領(lǐng)同學(xué)們在風(fēng)暴中艱難的前進(jìn)，您這一絲一毫的舉動(dòng)，都深深的印在了同學(xué)們每一個(gè)人的心中。
得知我在學(xué)習上有困難，未等我去找您，您就叫我去您辦公室，讓我坐在您的旁邊，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)學(xué)習上的困難，生活上的煩惱，此時(shí)的您，更像是一位知心朋友，讓我深深?lèi)?ài)上了您，您還給我提供解決困難的方法，設立學(xué)習的目標，雖然到現在我還未超過(guò)目標人物，但我從未停止追逐的腳步。從剛開(kāi)始的對英語(yǔ)無(wú)計可施，苦惱，到現在的愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)神奇的語(yǔ)言，愛(ài)上了英語(yǔ)課，這都是因為您，您教給我們學(xué)習方法，教我怎樣做完形填空，怎樣去定位閱讀，以及怎樣去背單詞，我在努力適應這種學(xué)習方法，現在我明顯的感覺(jué)到，我真的進(jìn)步了，哪怕是很小的進(jìn)步。
作為班里的英語(yǔ)課代表，我深知自己是同學(xué)們和老師之間的橋梁，我一定會(huì )發(fā)揮自己的作用，幫助同學(xué)們一同上進(jìn)，我們對您有信心，更對自己有信心，所以我們會(huì )加油的!DearMr。Zhang，loveyou。
祝工作順利，越來(lái)越美麗!
王永娟
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