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認錯態(tài)度誠懇寫(xiě)給班主任
認錯態(tài)度誠懇寫(xiě)給班主任1
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)十分懊悔的心情向您寫(xiě)下了這份檢討，作為xx班的一員，我卻不能遵守您的教導，沒(méi)能在嚴格的校園生活中管理好自己，在這次，更是鬧出了這樣嚴重錯誤！對此，我真的十分的慚愧。
我很后悔，面對自己的錯誤和問(wèn)題，我沒(méi)能正確看待自己行為的錯誤性。更沒(méi)有意識到，自己這錯誤行徑已經(jīng)給班級的同學(xué)帶來(lái)了嚴重的影響！對此，我真的很慚愧很抱歉！這樣不守紀律，不顧責任的行為，不應該出現在一在校學(xué)生的身上，更不應該出現在xx班中！
同作為xx班的學(xué)生，我也十分清楚您在教育上為我們的付出。作為我們的班主任，您不僅在紀律上管理我們，更在校園的生活中教導我們團結，引導我們建設一個(gè)有序的、優(yōu)秀的.班集體！這本是一個(gè)優(yōu)秀的集體，每位同學(xué)都為了班級的建設努力、奉獻！甚至還在學(xué)習和其他才藝方面也取得了出色的表現！為班級爭光！
但反觀(guān)我的情況，我不僅自身學(xué)習不重視，如今更是在紀律上也出現了問(wèn)題！這給班級帶來(lái)的影響是十分嚴重且負面的！不僅影響了整個(gè)班級紀律的嚴謹性，甚至會(huì )動(dòng)搖同學(xué)們在課堂上的注意力，讓同學(xué)分心！如今，檢討了自己的問(wèn)題，我更清楚的認識到了自己的錯誤！
首先，我錯在沒(méi)有重視自己的責任！我們作為學(xué)生，學(xué)習是我們提高自己的辦法和捷徑。但我卻不重視辛苦將自己送來(lái)學(xué)校父母的努力，忽視了老師們在教導上的努力和付出。只顧自己的消遣，全然不考慮今后的未來(lái)！如今，正視自己的未來(lái)，我十分清楚不學(xué)習是不行的！
其次，我錯在沒(méi)有重視班級和同學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我們都有著(zhù)自己的目標和對未來(lái)的期望。但我不僅不重視自己的未來(lái)，還因為紀律的問(wèn)題，影響了周?chē)耐瑢W(xué)，甚至整個(gè)班級的紀律管理！這是對整個(gè)班級的影響，耽誤了不少同學(xué)的時(shí)間！因小失大，這非常的不應該。
如今檢討了自己的種種問(wèn)題，我真的十分后悔、慚愧。對于一名學(xué)生而言，我過(guò)往的行為真的十分的糟糕。但如今我已經(jīng)重新悔過(guò)，并期望能認真的改進(jìn)自己，重新回到正確的軌道上！期望老師您能給我一次改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )認真的學(xué)習，嚴格的遵守紀律！我一定會(huì )以全新的改變來(lái)面對您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇寫(xiě)給班主任2
尊敬的老師：
您好！
我要認錯，您說(shuō)的都是對的，的確我的成績(jì)糟糕，被您說(shuō)了我還頂撞，這是很不對的更是不應該，本來(lái)老師就是關(guān)心我，所以才和我說(shuō)那么多，如果不關(guān)心我的話(huà)，根本就不會(huì )理我，也是不會(huì )在乎我的成績(jì)好或者不好，老師的好心我也是要珍惜，不能覺(jué)得老師說(shuō)我反而是不好的事情，抱歉自己也是要反省，對于自己的學(xué)習，的確不夠重視，也是總想著(zhù)干一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，我知道這樣是不對的，抱歉，我也是要向您檢討。
此次也是課堂上我沒(méi)有認真的聽(tīng)講，后來(lái)老師也是把我叫到了走廊上和我講了很多，但是我覺(jué)得老師還多管閑事，就頂撞了幾句，但回想起來(lái)，那時(shí)候老師應該是很傷心的，我的態(tài)度，我的行為，老師管是為了讓我能進(jìn)步，能在學(xué)業(yè)上不再荒廢了，本來(lái)就是一片好心而不是為了多管閑事的，而我自己也是沒(méi)有想明白，抱歉，老師也是讓您操心了，我現在回想下，的確以前的自己做了太多的錯事，有些還影響了同學(xué)，讓老師的時(shí)間也是浪費了很多就為了讓我能把心思去放到學(xué)習中，但自己終究是沒(méi)有去思考過(guò)這些事情，沒(méi)有想過(guò)如果自己不學(xué)好以后會(huì )怎么樣。
而此次自己也是經(jīng)過(guò)思考，明白如果我不去學(xué)習，就這么混著(zhù)日子，以后進(jìn)入到社會(huì )也是不知道該干嘛，對于自己的`未來(lái)，其實(shí)也是不清楚，究竟自己應該怎么樣來(lái)做才是對的而同時(shí)看到其他受到表?yè)P的同學(xué)，其實(shí)我也是心底有羨慕的，雖然有時(shí)候和同學(xué)說(shuō)的時(shí)候嘴巴里是很不屑的，但是其實(shí)我也是想被表?yè)P，不想老是被老師這樣的批評，老是說(shuō)我我也是很不高興，但終究也是因為自己不去學(xué)好，才讓您操心的，對于此次頂撞老師，自己還不承認錯誤的行為，我知道已經(jīng)是很不對了，以后也是會(huì )做好，在此也是誠懇的跟您道歉，也是會(huì )保證今后的學(xué)習上，會(huì )認真，可能有時(shí)候還是會(huì )松懈，但是也是會(huì )時(shí)刻的提醒自己，要把課堂給上好，不能玩，不能走神，更是不能來(lái)影響到同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習。
經(jīng)過(guò)此次的事情，我也是很后悔當初的行為，如果我能平時(shí)學(xué)習的時(shí)候多認真一些，對于老師的話(huà)能聽(tīng)進(jìn)心里去，按照老師的要求做好作業(yè)，那么我也是會(huì )被表?yè)P而不是老被批評的，以后也是要改變這種狀況，讓表?yè)P里面也是有我的名字。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇寫(xiě)給班主任3
尊敬的班主任老師：
您好！
此次自習課上，我在睡覺(jué)，而沒(méi)有認真的去看書(shū)，去學(xué)習，這樣的行為也是不好的，我也是在此要向老師您認錯，以后不能再浪費時(shí)間了，抱歉也是讓老師您來(lái)操心我的這個(gè)事情本來(lái)這不應該是我做的事情，但是我依舊是沒(méi)有做好，我也是明白在學(xué)校，其實(shí)無(wú)論是老師的講課或者老師有事要我們自習的課堂，都是需要去珍惜才行的，來(lái)到學(xué)校也是要認真的讀書(shū)而不是說(shuō)睡覺(jué)，的確有時(shí)候會(huì )犯困，但是其實(shí)下課的時(shí)間也是給我們去休息的，如果我晚上睡好了，中午也是午休了，平時(shí)的`時(shí)候根本不會(huì )犯困，很多努力的同學(xué)即使犯困他們也是在認真學(xué)習，去進(jìn)步的，我也是要多向他們那樣學(xué)習。
在這檢討，我也是明白除了睡覺(jué)這個(gè)錯誤，也是有老師您來(lái)檢查的時(shí)候叫醒了我，我還發(fā)脾氣，覺(jué)得老師打擾到我睡覺(jué)了，我也是沒(méi)有分清楚什么情況，這種行為也是讓老師被冒犯了，我再次的跟您說(shuō)對不起，本來(lái)睡覺(jué)就是不對，老師好心的來(lái)提醒我，希望我能學(xué)習我更是要感激，而不是還對老師您來(lái)發(fā)脾氣的。其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是沒(méi)少讓老師您來(lái)操心的，有時(shí)候上課講課被您提醒，有時(shí)候和同學(xué)鬧出矛盾也是被老師批評，或者因為學(xué)習方面的松懈被老師叫到辦公室里面和我講道理，此次也是如此，老師讓我反省，其實(shí)我也是想了挺久的，的確很多的事情上，我做的不夠好，老師很多時(shí)候嚴厲的話(huà)語(yǔ)其實(shí)都是為了我們而著(zhù)想，而不是說(shuō)讓我丟臉或者怎么樣懲罰我，其實(shí)目的還是為了我好的。
我也是知道一些道理，但以前也是沒(méi)有怎么想明白，此次老師讓我冷靜下來(lái)多想想，我也是去思考了，也是知道老師是為了我的好，很是感激老師這些日子里對于我的一個(gè)操心和我講了那么多。我也是不能再來(lái)辜負了老師您這樣操心，也是以后要認真的學(xué)習，去把心思不再放在那些沒(méi)有什么意義的事情上面，同時(shí)也是希望老師您多監督，我也是誠懇的認錯知道了自己的問(wèn)題是哪些，以后也是不會(huì )再犯這些錯誤了，會(huì )記得老師跟我說(shuō)的話(huà)，以及指出我有哪些的錯誤，以后也是不會(huì )再有了，可能前期我不是那么的會(huì )做好，但我也是會(huì )盡力同時(shí)也是要慢慢的改掉一些不好的習慣，不能再麻煩老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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