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八年級下冊語(yǔ)文第四單元知識點(diǎn)
在平時(shí)的學(xué)習中，說(shuō)起知識點(diǎn)，應該沒(méi)有人不熟悉吧？知識點(diǎn)就是學(xué)習的重點(diǎn)。那么，都有哪些知識點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的八年級下冊語(yǔ)文第四單元知識點(diǎn)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1.重點(diǎn)詞語(yǔ)積累。
2.文學(xué)常識積累。
3. 探究文中的思想感情，受到正確的人生態(tài)度、情感價(jià)值觀(guān)的教育,進(jìn)而了解社會(huì )人生。
4.掌握敘事抒情的寫(xiě)作特點(diǎn),體悟人生奮斗和讀書(shū)的意義
6.品位含義豐富的語(yǔ)句把握作者的情感 1.藤野先生 第一課時(shí)：
1.字詞:
爛漫.緋紅驛站不遜匿名瞥見(jiàn)畸形杳無(wú)消息
2.作者簡(jiǎn)介
魯迅中國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家
3.文章體裁：
回憶性散文。
3.文章思想內容：
文章記述了作者在仙臺學(xué)醫時(shí)候的生活，贊揚了藤野先生的正直、無(wú)私、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)，書(shū)法了作者對他的懷念。
4.文章結構：
全文38個(gè)自然段，分為三部分
第一部分1-3，寫(xiě)在東京的所見(jiàn)所感
第二部分4-45，寫(xiě)與先生的相識、相處、相離。
第三部分36-38，寫(xiě)離開(kāi)仙臺后懷念先生的感情和行動(dòng)。
第二課時(shí).
1.文章線(xiàn)索：
�、倜骶�(xiàn)：以我和藤野先生交往為線(xiàn)索，圍繞藤野先生崇高品質(zhì)組織材料。
�、诎稻�(xiàn)：作者感情變化為線(xiàn)索，寫(xiě)自己棄醫從文，很多事情是圍繞內在線(xiàn)索組織材料。
因此文章雖然長(cháng)，卻脈絡(luò )分明，材料雖多，卻井然有序。
2.人物形象：
�、偃宋镄愿裉卣鳎禾僖跋壬螌W(xué)嚴謹、認真負責、正直、沒(méi)有民族偏見(jiàn)
�、谒茉烊宋锓椒ǎ�
選擇典型事例。為了突出藤野先生的品質(zhì)，文章具體寫(xiě)了四件事：修改講義，改正解剖圖，關(guān)心解剖實(shí)習和了解中國女人裹腳情形。
白描手法：如藤野先生外貌、語(yǔ)調、衣飾等寫(xiě)出了他治學(xué)嚴謹、生活樸素的學(xué)者形象。載入對請過(guò)留學(xué)生辮子的描寫(xiě)，揭示了他們庸俗腐朽的思想，表達作者厭惡之情。
3.語(yǔ)言特點(diǎn)：
樸素含蓄，精煉深刻。
如：①東京也無(wú)非時(shí)這樣
�、谥袊鴷r(shí)弱國，所以中國人當然時(shí)低能兒
�、墼谀菚r(shí)那地，我的思想卻變了
2.我的母親 第一課時(shí)：
1.字詞:
責罰、管束、廣漠、寬恕、質(zhì)問(wèn)、輕薄、仁慈、文縐縐
2.文學(xué)常識：
胡適，字適之，安徽績(jì)溪人學(xué)者。著(zhù)作：《中國哲學(xué)史大綱》《胡適文存》《白話(huà)文學(xué)史》《戴東原的哲學(xué)》等。
3.文章內容：
首先繼續了兒時(shí)的性格特點(diǎn)和給自己留下的深刻往事，主體部分記敘了母親的幾個(gè)事件：1.母親對我的管教2.母親處理家庭的難事和矛盾。3.母親如何對待他人對自己的人格侮辱;最后寫(xiě)母親對自己的影響。
4.作品情感：
對母親的感激、懷念和敬愛(ài)之情。
第二課時(shí)：
1.人物形象：
�、偃宋镄蜗筇卣鳎簽槿丝思褐t讓?zhuān)瑢捜萆拼�，和睦仁慈，教子嚴格�?/p>
�、谒茉烊宋锏姆椒ǎ哼x擇典型事例;
2.情感抒發(fā)方法：
�、儋|(zhì)樸真切的敘述語(yǔ)言與自然流暢的結構與作者真摯的情感相輔相成;
�、谟猛暌暯腔貞浲�。
3.語(yǔ)言特點(diǎn)：
樸質(zhì)、真切，不加修飾。
3.我的第一本書(shū) 第一課時(shí)：
1.字詞：幽默、凄慘、奧秘、翻來(lái)覆去、溫厚
2.文學(xué)常識：
牛漢，原名史成漢,現代詩(shī)人.七月詩(shī)派重要成員。主要作品有《華南虎》等
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