三年級看圖寫(xiě)話(huà)15篇【經(jīng)典】
三年級看圖寫(xiě)話(huà)1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛�，小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹(shù)在河邊微微點(diǎn)頭，小河潺潺地流動(dòng)著(zhù)，好像在歡迎他們的到來(lái)。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄�！敖痿~(yú)”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來(lái)游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著(zhù)。
三個(gè)好朋友看了這景象，也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。小剛對小明和小紅說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開(kāi)始放，跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時(shí)如果感覺(jué)繩子有些緊，就要再放一些線(xiàn)，如果感覺(jué)有些松，就要收線(xiàn)。這幾點(diǎn)你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說(shuō)：“好的�！�
小明支好架子，展開(kāi)“燕子”風(fēng)箏的翅膀，手持線(xiàn)軸對小剛說(shuō)：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說(shuō)：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的小紅手里捧著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的'眼光看著(zhù)他倆，心想：他們可真厲害，一會(huì )兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線(xiàn)軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛(ài)的“小飛機”風(fēng)箏吹跑了，同時(shí)，臉上流露出了幸�？鞓�(lè )的神情，一旁的父母也沉浸在快樂(lè )之中。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫(huà)，美麗極了！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)2
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星球六的下午，溫暖的陽(yáng)光招呼著(zhù)我們去放風(fēng)箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我手里則拿著(zhù)線(xiàn)軸。我對小剛喊道：“可以放手了�！庇谑�，小剛把手一松，我立刻跑了出去�？墒�，“五彩燕”風(fēng)箏沒(méi)飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著(zhù)風(fēng)箏走了回來(lái)，這時(shí)小剛安慰我說(shuō)：“別泄氣！小明，我以前聽(tīng)我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏要找準風(fēng)向，咱們再試試看吧�！薄皩�！”我說(shuō)道，“俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母�！庇谑�，我和小剛找好了風(fēng)向，小明往上一拋，我跑了起來(lái)，小剛和小紅全神貫注地看著(zhù)風(fēng)箏，在心里念叨著(zhù)：“千萬(wàn)別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……”終于，風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著(zhù)急地說(shuō)：“你們也幫幫我吧�！庇谑�，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。很快，又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來(lái)。你看，自由翱翔的'老鷹，搖頭擺尾的金魚(yú)，細長(cháng)細長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏，一個(gè)小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個(gè)星期六我還要去放風(fēng)箏�！�
三年級看圖寫(xiě)話(huà)3
小雞和小鴨子是一對非常好的伙伴。
有一天，他們約好一起玩，走啊走，來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō)：“這條河又大又寬，我們怎么去那里？”小鴨子說(shuō)：“沒(méi)事的。我會(huì )游泳。請坐我身上！”所以他們過(guò)河了。
走著(zhù)走著(zhù)，小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑。小雞很快拿來(lái)梯子，讓小鴨子爬上去。
他們走啊走，終于看到了一個(gè)好玩又漂亮的`地方。他們玩得很開(kāi)心。
只要我們互相幫助，沒(méi)有困難就不會(huì )是問(wèn)題，我們一定能解決。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)4
秋天，懸崖對面的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅撲撲、沉甸甸的蘋(píng)果，把樹(shù)枝都壓彎了。老鼠兄弟眼巴巴地望著(zhù)那棵蘋(píng)果樹(shù)上的'蘋(píng)果，垂涎欲滴，決定去采蘋(píng)果。于是，它們去找來(lái)了一根木條，齊心協(xié)力地把它扛到懸崖邊。
鼠哥哥讓鼠弟弟壓著(zhù)木條，自己去采蘋(píng)果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面，心想：我一定要快點(diǎn)吃到蘋(píng)果。鼠哥哥走到木桿末端，說(shuō)壓住，壓住。它躍躍欲試，手終于碰到了一個(gè)蘋(píng)果，摘下來(lái)就往嘴里塞。
鼠弟弟急了，松開(kāi)了腳，想去搶蘋(píng)果，鼠哥哥猝不及防，差點(diǎn)滑下去。
木桿失去了平衡，它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。
這個(gè)故事告訴我們，各就其位，各司其職，才能一起合作，把事情做好。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)5
春天到了，草長(cháng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的'飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著(zhù)兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠處，還有一只漂亮的大金魚(yú)在空中歡快的搖著(zhù)尾巴，非常漂亮！看著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏，小明不禁說(shuō)道：“我們也趕快放風(fēng)箏吧！”說(shuō)著(zhù)，小明便讓小華舉著(zhù)他們的小燕子風(fēng)箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線(xiàn)，開(kāi)心的大喊：“我們的風(fēng)箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開(kāi)手，風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來(lái)。小華沮喪的說(shuō)道：“應該是我放手太早了，時(shí)機不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒(méi)有成功。這時(shí)，一旁抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小紅說(shuō)：“風(fēng)箏應該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩�！毙∶骱托∪A聽(tīng)了，趕緊又試了一下，終于成功了！
就這樣，三個(gè)小伙伴開(kāi)心的在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，和不遠處的一家三口，構成了一副美好的畫(huà)面。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)6
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的草已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，非常。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(cháng)長(cháng)的巨龍風(fēng)箏、拖著(zhù)長(cháng)尾巴的風(fēng)箏天空成了風(fēng)箏的.海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著(zhù)這些的風(fēng)箏，東東不禁說(shuō)：快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！說(shuō)著(zhù)，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。我隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀(guān)看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑呀，跑呀，多么自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔��！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)7
這天，天氣悶熱，可還得照樣上學(xué)��！小豬皮皮只好背著(zhù)書(shū)包到地攤去買(mǎi)塊西瓜解解渴。拿著(zhù)西瓜，一股香味撲鼻而來(lái)。皮皮三下五除二地把西瓜吃完，隨手把西瓜皮向后一拋，就哼著(zhù)小調繼續趕路。
啦啦啦，啦啦啦……哎！淘淘你怎么在這？皮皮邊唱歌邊不解地問(wèn)垃圾桶旁的大象淘淘。淘淘輕聲說(shuō)道：來(lái)扔垃圾啊，剛才半路發(fā)現了一塊香蕉皮，怕把別人滑倒，就把它撿起來(lái)扔到垃圾桶嘛！這時(shí)，皮皮才發(fā)現淘淘的鼻子上吸著(zhù)一塊香蕉皮。
皮皮看了看淘淘，又看了看自己。此刻，皮皮心中的小人正不停地數落自己：皮皮啊皮皮，你竟然做出這么沒(méi)道德的事！過(guò)了許久，皮皮就掉了頭，朝剛才扔西瓜皮的地方奔去。
再看西瓜皮那邊，熊貓聰聰正悠閑地朝學(xué)校走去，哎！聰聰，別踩！皮皮邊狂奔過(guò)去邊高喊道。
什么？別踩什么？
你腳下的.西瓜皮��！
話(huà)音剛落，聰聰直覺(jué)得右腳向前一滑，身子向后一斜，就撲通一聲摔倒在地。哎喲！聰聰失聲叫道。
皮皮迅速趕過(guò)去扶起了聰聰，掃了掃塔身上的塵土，又把地上的西瓜皮撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
多么危險��！亂丟垃圾，不僅污染環(huán)境，還可能會(huì )使人滑倒。小朋友們，你們千萬(wàn)不可以學(xué)皮皮��！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)8
當第一縷陽(yáng)光照在大地上，森林里的動(dòng)物都在開(kāi)心地玩耍。獅子和老虎正在舉行一場(chǎng)大決斗，過(guò)來(lái)參觀(guān)的動(dòng)物川流不息。這時(shí)，森林里是一片鮮綠，生機勃勃。
忽然，傳來(lái)一陣讓動(dòng)物們提心吊膽的車(chē)笛聲……來(lái)了一位身穿藍甲克衫，手拿一斧子，嘴里還叨著(zhù)一根煙的人，沒(méi)錯，就是伐木工�！班�、嘟、嘟”，敵人吹響戰爭的號角，這場(chǎng)“世界之戰”的序幕即將拉開(kāi)，動(dòng)物即將面臨著(zhù)一場(chǎng)災難。伐木工們掄起斧頭向大樹(shù)“殺”去，無(wú)數大樹(shù)都因“失血過(guò)多”而倒下了，沒(méi)過(guò)多久，本來(lái)郁郁蔥蔥的森林，變成了樹(shù)樁的天地。
人們看著(zhù)幾貨車(chē)的樹(shù)木，臉上露出*的笑容。而動(dòng)物們躲在山洞，目睹著(zhù)這一切，傷心欲絕，可自己又無(wú)能為力。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)們看不下去了，向伐木工啄去：“這木頭里一定有蟲(chóng)，是一只‘貪婪’、‘無(wú)知’的蟲(chóng)！這些伐木工都是榆木腦袋，他們做事從不考慮后果�！�
“這木頭里一定有蟲(chóng)”，就是指那些只為個(gè)人利益和金錢(qián)而不考慮后果的“害蟲(chóng)”。貪婪的人類(lèi)啊，不要再去破壞地球媽媽的.美麗的衣裳了吧！不要再去賺昧良心的錢(qián)了吧！不要再去讓地球媽媽用地震和海嘯來(lái)報復我們了吧！趕快覺(jué)醒吧！
只有一個(gè)地球，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處。保護森林，從我做起，砍一棵樹(shù)只要2分鐘，而種好一棵樹(shù)卻要20年，大家行動(dòng)起來(lái)，讓那些貪婪、無(wú)知的“蟲(chóng)”永遠消失吧！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)9
星期六，春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上空飛著(zhù)好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的'三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說(shuō)：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線(xiàn)軸，一邊放線(xiàn)一邊跑，等線(xiàn)繃緊了，小明說(shuō)：“放！”淘淘就放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，落到了地上。依依是負責撿風(fēng)箏的，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái)，送給淘淘和小明，說(shuō)：“再來(lái)一次！”
第二次，風(fēng)箏飛上天時(shí)，小明放一下線(xiàn)，又用力扯一下線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了樹(shù)，超過(guò)了樓層，超過(guò)了別的風(fēng)箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)10
烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，豬八戒的全身都流汗了，他連忙跑回家捧了個(gè)又大又圓的西瓜，迫不及待地吃完了一塊西瓜，他覺(jué)得舒服極了，就隨手把西瓜皮扔在了地上。
孫悟空看到了，就想了一個(gè)巧妙的辦法來(lái)懲罰他，孫悟空把那塊地上的西瓜皮，悄悄移到了豬八戒的腳下。
豬八戒正埋頭大吃西瓜，一不留神踩到西瓜皮，摔了一大跤，摔得他鼻青臉腫。孫悟空語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“二弟，這就是你亂扔西瓜皮的后果啊�！必i八戒馬上明白了孫悟空的.話(huà)，急急忙忙撿起西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。
豬八戒非常后悔自己犯的錯誤。他想：“我以后再也不犯這樣的毛病了�！�
三年級看圖寫(xiě)話(huà)11
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著(zhù)他的'風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準備放。小亮拿著(zhù)風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開(kāi)始飛快地跑，邊跑邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線(xiàn)斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)�！拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開(kāi)雙臂，歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚(yú)，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級看圖寫(xiě)話(huà)12
上周五，我和老師以及班里的同學(xué)一起去動(dòng)物園看猴子。我們來(lái)到了猴山前，看到了一群可愛(ài)活潑的小猴子在假山上。它們有的懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的高興地玩耍做游戲，還有的給對方撓癢癢。猴山頂上的`猴子正在用動(dòng)作比劃著(zhù)，一會(huì )兒就畫(huà)出了自己的地盤(pán)，不許其它猴子闖入。
我最喜歡的是樹(shù)上的那只猴子了，它用尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千，它很頑皮。同學(xué)們紛紛拿出手機和相機給猴子拍照，記錄猴子的精彩瞬間。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)13
小兔是一個(gè)又聰明又愛(ài)學(xué)習的好孩子，他每天都要看8本有關(guān)學(xué)習方面的書(shū)，要不然他晚上就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。
一天，小兔來(lái)到森林里看書(shū)。忽然，他看見(jiàn)了一棵被砍了的大樹(shù)。小兔想，咦，這棵樹(shù)怎么被砍了呢？這個(gè)圓圓的樹(shù)樁正好可以當我的小書(shū)桌了，哈哈！于是，小兔就靜靜地坐在那里看書(shū)。
看了一會(huì )，小兔覺(jué)得坐著(zhù)看不舒服，于是就躺著(zhù)看，邊看還邊笑著(zhù)呢。估計書(shū)里的內容很精彩嘛！小兔看得正入迷時(shí)，就把眼睛湊近書(shū)上面看，生怕自己看漏了精彩的部分。這時(shí)候，山羊爺爺正好走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小兔呀，看書(shū)的時(shí)候就要認認真真地看，姿勢要坐正，不能躺著(zhù)看呀�！毙⊥梅瘩g他說(shuō)：“我不是在認真地看嗎？你不讓我躺著(zhù)看，那你讓我怎么看書(shū)呀？”他的話(huà)，把山羊爺爺給氣跑了。
第二天，小兔又來(lái)到森林里，他歪在草地上看書(shū)。小鹿妹妹看見(jiàn)了和顏悅色地說(shuō)道：“小兔哥哥，你不能歪著(zhù)看書(shū)呀，這樣你會(huì )近視的`�！毙⊥谜f(shuō)：“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀？而且就你這么個(gè)小不點(diǎn)還敢教訓我？”小鹿妹妹氣得直喘氣，哭著(zhù)跑回家了。
過(guò)了一段時(shí)間，小兔發(fā)現書(shū)本上的字，越來(lái)越不清楚了，只好配上眼鏡。小兔很后悔，自己不該不聽(tīng)山羊爺爺和小鹿妹妹的話(huà)。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)14
最近喜歡上了漫畫(huà)《光頭強》。我相信不止我一個(gè)人喜歡。超過(guò)一半的孩子應該會(huì )喜歡。這部漫畫(huà)就像當時(shí)姐姐的《喜羊羊與灰太狼》，幾乎席卷全國。接下來(lái)，我將談?wù)勅绻沂枪忸^強，我的生活會(huì )有多美好。
讓我告訴你一些我眼中的光頭強。首先，他是一個(gè)偉大的木匠，因為他可以在短時(shí)間內自己建造一所大房子，這表明他的手藝有多好。其次，他是個(gè)很好的修理工，他的'壞東西都是自己修的。第三，他是一個(gè)很有勇氣的人，即使他知道森林里有熊，但他總是在森林里。第四，他是發(fā)明家。他可以用各種零碎的零件組裝各種他想要的東西。
綜上所述，如果我在光頭強，我會(huì )找一家實(shí)木家具廠(chǎng)，做一些木工活，穩定無(wú)干擾�；蛘�，我會(huì )開(kāi)一家自己的修理廠(chǎng)，做自己該做的事，什么都不用做就做一些小發(fā)明，這樣我賺的錢(qián)比砍柴還多，我的生活也就幸福了。
我相信光頭強一定是一個(gè)重視善良的人。雖然光頭強總是試圖陷害熊達和他的妻子，但當他們處于危險之中時(shí)，他仍然會(huì )沖過(guò)去保護他們。這就是為什么光頭強沒(méi)有離開(kāi)森林。
網(wǎng)上流傳著(zhù)幾個(gè)詞：湯姆永遠抓不到杰瑞；蒼狼絕不會(huì )吃羊；妖怪絕不能吃唐僧肉；光頭強永遠抓不到熊。雖然我知道這是一個(gè)故事的設定，但我還是想說(shuō)：也許他們已經(jīng)相處好了，不希望對方受到傷害。
如果我能見(jiàn)到光頭強，我想對他說(shuō)；你真棒！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)15
天黑了，街道從嘈雜變得安靜。只聽(tīng)到一個(gè)家庭傳來(lái)嘈雜的聲音，是我書(shū)包里的嗡嗡聲。
第一，書(shū)哭著(zhù)說(shuō)：“嗚嗚，想想我以前多干凈！現在身上全是亂七八糟的涂鴉！甚至有幾頁(yè)是‘彎’的，有的'是‘殘’的！”
其他書(shū)也“嗚嗚”哭了。鉛筆盒也表示了憤怒：“雖然我看起來(lái)像一輛車(chē)，但我的主人整天像一輛車(chē)一樣四處滑行。我現在渾身都是疙瘩！”尤其是鋼筆和鉛筆，差點(diǎn)沒(méi)火：“住手！你沒(méi)有我們那么慘！我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負！”鉛筆先說(shuō)：“我被尺子劃了一天，皮都快沒(méi)了！”潘也同意了：“對，對！鉛筆可以，我身上的‘血’是他換的，不用我先洗。難道他不知道“英雄型”和“老板型”不能混在一起嗎？看現在，我都快變成廢鐵了！”
“我也是……”“嗯……”“我沒(méi)有反抗的能力……”.其他文具也開(kāi)始抱怨。忍不住看了看書(shū)包，不知道怎么平息這樣的討論。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，天就慢慢亮了.
第二天，當小主人正要在書(shū)上涂鴉時(shí)，他打開(kāi)了它。不知道什么時(shí)候書(shū)里出現了一句臺詞：“請不要畫(huà)我，把我撕碎，我會(huì )痛的�！彼戳丝�，開(kāi)始有點(diǎn)愧疚，就想削鉛筆。結果他發(fā)現尺子上有一行字：“請不要剝我的皮，我的皮都快沒(méi)了！”接下來(lái)，他要毀掉的東西一個(gè)接一個(gè)都有字。所以，他今天沒(méi)有破壞任何東西。
天又黑了，書(shū)包里有嗡嗡聲.
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