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魯濱遜漂流記的讀后

時(shí)間:2024-03-03 19:18:42 好文 我要投稿

魯濱遜漂流記的讀后

魯濱遜漂流記的讀后1

  今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讀完這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜。它讓我明白了許多道理,教會(huì )了我許多知識,更升華了我的靈魂。

魯濱遜漂流記的讀后

  這本書(shū)的主人公是一位極其熱愛(ài)探險的人,因為一次機會(huì ),他登上一艘駛向外面世界的大船,離開(kāi)了家鄉。但是,天有不測風(fēng)云。當人船行駛在浩瀚無(wú)際的大誨中時(shí),突然下起了暴風(fēng)雨,豆大的雨珠像斷了線(xiàn)的珠子,無(wú)情地打落在海面上,這時(shí),原本毫無(wú)波瀾平如明鏡的海水也驟然掀起了滔天巨浪。這艘大船在風(fēng)雨交織間,如滄海一粟,被瞬間怒浪淹沒(méi)。第二天早晨,魯濱孫蘇醒在了一個(gè)小島上,他發(fā)現,和他一起隨行的伙伴已全部葬身于大海之中,而自己也漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。在這里,他即沒(méi)有食物,也沒(méi)有生話(huà)用品,更沒(méi)有衣服,可是,在這種惡劣的環(huán)境下,他并沒(méi)有自暴自充,心灰意冷,而是憑自己的雙手,自力更生。

  他找到了那艘半沉沒(méi)在海里的船,想方設法進(jìn)入船里,尋找了自己所需要的東西,建立起了自己的新家。他開(kāi)始以打獵為生,捕捉禽獸;他根據他所見(jiàn)過(guò)的生活必備物品,開(kāi)始以簡(jiǎn)陋的的材料與工具,開(kāi)始制作基礎家具;他根據某些食物的制作過(guò)程,開(kāi)始制作葡萄干和面包。因為他的勤奮,他終于可以在小島上過(guò)著(zhù)與常人無(wú)異的生活。此外,他還敢于挑戰病魔,當他因生病而臥床不起時(shí),并沒(méi)有慌張,他憑借自己僅有的醫學(xué)知識,用煙草和烈酒治好了疾病,戰勝了病魔。他勇于與野人抗爭,當他看到野人血腥地殘害同類(lèi)這種不倫不類(lèi)的行為時(shí),他憑借自己的`機智和膽識,用火藥與槍火嚇走了野人,并成功救出了一個(gè)野人,名為星期五。最后,經(jīng)過(guò)幾十年的荒野生活,終于回到了家鄉。

  當我一合上書(shū)本,深深地被魯濱孫的機智和不屈不撓的精神所折服,試問(wèn),如果你是魯濱孫,你承受得了幾十年活在荒野中的煎熬嗎?每當我們遇到一些小小的困難,都要選擇放弄,那我們永遠也不會(huì )成長(cháng)。記得一次,我遇到了一道較難的數學(xué)題,就想跳過(guò),想放棄,如此對比,我自愧不如。

  所以,我決定要向魯濱孫學(xué)習,學(xué)習他不折不扣的精神,珍惜現在的美好生活,努力學(xué)習,天天向上!

魯濱遜漂流記的讀后2

  帶著(zhù)一份敬佩,帶著(zhù)一種震撼,我讀了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。本文向您介紹有關(guān)《魯濱遜漂流記讀后感周記500字》的內容這本書(shū)講述的是英國人魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻出外探險,不幸遇難,他乘坐的大船擱淺,自己流落到荒島。在漫長(cháng)的荒島生活中,魯濱遜遇到了種種困境,但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于找準機會(huì )回到祖國。

  魯濱遜是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人,在荒島上獨自生活的日子里,他既要防御野獸的攻擊,又要準備充足的食物,還要制作生活用品……。他并沒(méi)有絕望而對生命失去信心,而是自己能冷靜理智地思考,自己能幸存下來(lái)已經(jīng)是很幸運的了,必須珍惜生命。因此每當遇到挫折,他總是積極面對,正是因為他能直面挫折,才得以生存下去。在現實(shí)生活中,每當我們遇到困境的.時(shí)候,都要以積極的態(tài)度去面對,心情自然就會(huì )平穩許多。

  人生不是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)因考試的成績(jì)不理想而灰心沮喪,我也曾經(jīng)因練琴艱苦而想過(guò)放棄。中國有句老話(huà)叫:“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結晶,成功就是我們在接受著(zhù)一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山,當你在半山腰克服了疲憊,當你在后悔時(shí)選擇了堅持,等待你的將是山頂上那“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們,只要有信心,就沒(méi)有不可戰勝的困難,我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎?

  大海因有波瀾而壯麗;青松因風(fēng)雨而蒼翠;生活因有了挫折才多了幾分堅強。直面挫折,勇于戰勝,前途將一片光明!

魯濱遜漂流記的讀后3

  這幾天,我正在津津有味地拜讀英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》。讀著(zhù)讀著(zhù),我情不自禁地被它深深吸引了。這部小說(shuō)主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桿子做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

  他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的.環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到現實(shí)生活中的一些軟弱的人,他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭,真不應該啊。跟魯濱遜比起來(lái),我們現在的生活條件多么優(yōu)越,因此,我們更應該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福.

  讀完之后,我不禁反問(wèn)起自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準會(huì )

  憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!頓時(shí),一個(gè)高大的形象浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄,是我從他身上學(xué)到的。

  其實(shí),生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學(xué)習的。

魯濱遜漂流記的讀后4

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名叫《魯濱孫漂流記》,這本書(shū)是越讀越有意思,情節環(huán)環(huán)相扣,非常詳細地講述了魯濱孫漂流前、漂流

  時(shí)、漂流后的故事。

  這本書(shū)主要講的是:魯濱孫出生在上等家庭,成年之后一直想去海外看看,但是他的爸爸媽媽一直不同意,但是他最后還是從家里掙脫了出來(lái),去了海外。在船上他可就不好受了,遭遇了大風(fēng)暴,幾次風(fēng)波以后,就到了他漂流的.小島上,他在島上建了兩個(gè)自己的城堡,并學(xué)會(huì )了做面包、種莊稼、養家畜。一直在島上待了28年,最后帶著(zhù)星期五回到了英國,賺了大錢(qián),做了商人。

  魯濱孫很有意志力。魯濱孫當初剛到這島上的時(shí)候,雖然害怕,但是沒(méi)有放棄希望,就這樣,他才擁有了自己的城堡、船、種植園……就是意志力讓他過(guò)上了舒適的生活。

  魯濱孫很勇敢。他在和野人戰斗的時(shí)候不怕?tīng)奚,他不知道把野人叫到自己身邊?huì )發(fā)生什么。就是勇敢讓他過(guò)上了理想的生活。

  魯濱孫很機智。他在和敵人戰斗的時(shí)候,不是蠻干,而是先計劃,再戰斗。就比如對抗野人的時(shí)候,他計劃了好長(cháng)時(shí)間才決定去攻打。還有英國商船來(lái)到這個(gè)小島的時(shí)候,魯濱孫和星期五一直密切觀(guān)察著(zhù),直到能跟正式的船長(cháng)說(shuō)話(huà)時(shí)才出城堡,最后他得到了支持。也是機智讓魯濱孫、過(guò)上了理想的生活。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我懂得了很多道理,在未來(lái)用的上的道理……

魯濱遜漂流記的讀后5

  前幾天,媽媽帶我來(lái)到了廣州圖書(shū)館,我讀了《魯濱遜漂流記》。它主要講述的是一個(gè)叫魯濱遜的人,在一次航行中,遭遇大風(fēng)浪,被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,獨自生活了三十幾年,最終,他被救了出來(lái),回到了他原來(lái)的生活的地方。

  在這個(gè)故事中,讓我佩服的是魯濱遜他那顆堅強、勇敢的心。到了荒蕪人煙的小島上,魯濱遜并沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的停留在悲觀(guān)世界里,待了一二個(gè)星期,他就不再徒勞無(wú)功的等待什么船只的'到來(lái),而是開(kāi)始自己做匣子、桌子、椅子,去打獵,把小貓、小狗等抓回來(lái)豢養,他開(kāi)始對生活有了新的認識,樂(lè )觀(guān)的面對生活,并且努力創(chuàng )造自己的生存小王國。

  如果把我放到那荒無(wú)人煙的小島上,我會(huì )怎樣?我會(huì )像他那樣樂(lè )觀(guān)嗎?我會(huì )像他那樣堅強嗎?他曾經(jīng)說(shuō):“他只要能劃水,就不肯被淹死;只要能站起來(lái),就不要倒下!彼倪@句話(huà),讓我相信堅強和勇敢能夠贏(yíng)得最后的成功。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我想像魯濱遜一樣勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的面對生活和學(xué)習,永不輕言放棄。

魯濱遜漂流記的讀后6

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。書(shū)好比是一葉小舟,帶我們徜徉知識的海洋;書(shū)好比是一架飛機,帶我們飛向知識的藍天;書(shū)好比是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)……

  我喜歡讀書(shū)。其中,我最喜歡英國著(zhù)名作家笛福的《魯濱遜漂流記》。

  這本書(shū)講述的是一位叫魯濱遜的人,由于航海,流落到一個(gè)無(wú)人的荒島,生活了二十八年,最終成功回來(lái)的故事。正是因為這位孤獨而又頑強的冒險者感動(dòng)了我。魯濱遜是一個(gè)有著(zhù)冒險、創(chuàng )新和開(kāi)拓精神的人,他執著(zhù)追求自己航海的理想,有著(zhù)堅定的.信念,有堅忍不拔的實(shí)干精神和樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)。我覺(jué)得我與他相似,就是缺少冒險、創(chuàng )新、開(kāi)拓的精神和樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。我現在要努力向他學(xué)習。

  下面是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事,正是它鍛煉了我。

  我的病有兩個(gè)星期了,咳嗽一直沒(méi)有好。我的爸爸就在星期六回家時(shí),帶我去附近的一家中醫院去看。爸爸給了我十元錢(qián),并讓我自己去掛號。我當時(shí)一下子驚呆了!我可是從沒(méi)有掛過(guò)號的呀,我拿著(zhù)錢(qián)不敢下車(chē),但又不敢怠慢,只好下了車(chē)。我走去排隊,專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)人多的地方。我邊等邊看爸爸去停車(chē)來(lái)了沒(méi)。當就差一個(gè)就輪到我時(shí),我的心一下子揪了起來(lái):爸爸怎么還沒(méi)來(lái)呀?爸爸快來(lái)呀。正好,在那人走的一剎那,爸爸走到了我身邊,我在他的指點(diǎn)下,掛了號。

  我以為到此結束了,便放松了一會(huì )兒。誰(shuí)知,就在我看醫生時(shí),爸爸竟然去上廁所了!我的心又像小兔子一樣急促地跳動(dòng)著(zhù),埋怨老爸,故意讓我自己看醫生。我也不能考慮那么多了,只能面對當前的情況了!跋乱粋(gè)!蔽易吡诉^(guò)去,手緊張得一直在揉褲子。當我坐下去時(shí),椅子的冰涼更增添了我的一份擔憂(yōu)。醫生問(wèn)我的問(wèn)題我都如實(shí)回答。最后,當我看到藥方出來(lái)時(shí),我的心情一下子輕松了許多。

  我這時(shí)才體會(huì )到原來(lái)獨自看醫生也并不難,這只需要一種嘗試,一種鍛煉,一種冒險。我正是缺少魯濱遜這種敢于冒險,敢于創(chuàng )新,敢于開(kāi)拓的精神,并且沒(méi)有用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待一些突如其來(lái)的情況。

  讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。也正是這樣證明了讀書(shū)的重要性。這本書(shū)讓我更加去嘗試與冒險!

魯濱遜漂流記的讀后7

  魯濱遜漂流記是一本家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險小說(shuō),它的作者是十八世紀英國著(zhù)名作家——丹尼爾·笛福。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我坐在窗邊打開(kāi)了魯濱遜漂流記,進(jìn)入了如饑似渴的閱讀之中。

  這本書(shū)講的是一位叫魯濱遜的年青人三番五次拋下家庭毅然出海航行,在海難中幸免于難,獨自在一個(gè)荒島上存活了28年,由身無(wú)一物到五谷豐登;從風(fēng)餐風(fēng)宿露到有了固定住處;從孤身一人到有了“星期五”這個(gè)同伴?恐(zhù)自己的雙手與毅力和大自然抗爭,和食人族拼搏,在荒島上造出一塊屬于自己的樂(lè )園,并最終逃出荒島與家人團聚的故事。

  天色漸漸昏沉,我合上書(shū),陷入沉思之中。在荒島上獨自生存20余年,這聽(tīng)起來(lái)如同天方夜譚一般,根本不可能完成。然而魯濱遜卻憑借自己“鍥而不舍,金石可鏤”的精神做到了。由此可見(jiàn),一個(gè)人只要有不折不撓的毅力,有永不言棄的精神,有頑強不屈的品質(zhì),那么他一定會(huì )成為自己人生的主人。正如一位名人所說(shuō):“所有打不倒我的,都必然會(huì )使我變的更強大”。正是這樣的。一個(gè)人只有身處逆境,卻依舊抱著(zhù)堅持到底就是成功的信念,抵擋了一次次的危機與困難才會(huì )得到成長(cháng),才能見(jiàn)到那狂風(fēng)暴雨之后無(wú)比絢麗的彩虹,才能體會(huì )到成功果實(shí)的'甘甜。

  楊紅櫻阿姨曾說(shuō)過(guò):“魯濱遜漂流記是一本男孩子必讀的書(shū)!钡艺J為這本書(shū)是所有青少年必讀的,因為它教會(huì )我們面對困難不屈不撓的精神,培養了我們永不言棄的毅力。讀魯濱遜漂流記樂(lè )在其中,學(xué)在其中。

魯濱遜漂流記的讀后8

  長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》一直受廣大學(xué)生的青睞,我也買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》準備過(guò)過(guò)眼癮呢?帶著(zhù)對這本的好奇,我隨著(zhù)主人公走進(jìn)了書(shū)中。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個(gè)不知名的孤島上。一開(kāi)始,他心里充滿(mǎn)了恐懼以及孤獨,但他漸漸冷靜下來(lái)憑著(zhù)自己的智慧和勇敢克服了無(wú)數的困難,讓自己在這孤島上過(guò)了28年。這時(shí)有一艘船來(lái)到了這里,魯濱孫帶著(zhù)星期五打敗了叛變的水手和船長(cháng)回到英國的故事。

  我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢,而是他那驚長(cháng)的心理承受能力。一個(gè)孤零零的大活人在孤島上沒(méi)有人陪伴他,至最基本的與一個(gè)人說(shuō)一句話(huà)都不行,只有那條狗和幾只貓。而且整個(gè)孤島上沒(méi)有房屋、沒(méi)有稻田,只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。

  其實(shí),魯濱孫也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的'環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×舜驌,因為發(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱孫寫(xiě)了一張利害差異表,這般使他冷靜下來(lái),可以讓他從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實(shí),去改變現狀。

  但相比之下,魯濱孫的心理承受能力比我們這些當代的小學(xué)生強十倍百倍了!不要說(shuō)像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經(jīng)常會(huì )看到有一些學(xué)生離家出走或者自殺,而原因呢?只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實(shí)都是心理脆弱的表現,是多么可笑且可悲呀!

  作為新時(shí)代的小學(xué)上,我們要學(xué)習的不僅僅是讀書(shū),更要訓練自己的心理承受能力。只有這樣,我們才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。

魯濱遜漂流記的讀后9

  暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞的空隙,透過(guò)薄霧,一縷縷的灑滿(mǎn)小屋。我輕捧《魯濱遜漂流記》,貪婪的吮吸那醉人的書(shū)香,品味著(zhù)迷人又起伏跌宕的文字,心里漸漸升起濃濃的暖意。追隨著(zhù)魯濱遜的腳步,我感受到了堅強、勇敢的力量,成功絕不是僅憑希望,而是要義無(wú)反顧的堅持和努力。我愿乘堅韌之船,揚夢(mèng)想之帆。

  記憶的齒輪將我帶回1659年,魯濱遜在一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨中沉船遇難,流落到一個(gè)荒蕪的小島上,沒(méi)有食品、房子、衣服、武器,沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望,眼前不是被野獸吃掉,就是被野人殺死。但憑借著(zhù)堅韌的毅力與勇氣,他找到了武器和食物,學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種植。漸漸的他的生活又充滿(mǎn)了希望,終于在28年后依靠自己的智慧和努力離開(kāi)了這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島!我手捧愛(ài)書(shū),熱淚盈眶。28年,多少個(gè)漫長(cháng)煎熬的日日夜夜!我震撼魯濱遜先生的堅強、勇敢,他像一盞燭火,用生命的熱忱,燃熾出愛(ài)的光芒。生活就是向困難發(fā)起的一次次進(jìn)攻,不論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,始終駕駛著(zhù)堅韌之船,揚夢(mèng)想之帆,風(fēng)雨洗禮過(guò)后終究會(huì )到達理想的彼岸!

  人生的.道路上,困難與挫折時(shí)時(shí)相隨左右,讓堅韌走進(jìn)我們的心靈,定會(huì )戰無(wú)不勝。邰麗華二歲時(shí)陷入無(wú)聲世界,她卻不向命運低頭,一次次的失敗換來(lái)舞臺上的綻放,燦爛的笑容不帶一絲憂(yōu)愁;桑蘭胸部以下高位截癱,遭受如此大變故的她卻表現出異常的堅毅,參加雅典奧運接力,充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望;凡爾納第一部作品一連投了15家出版社,都不被賞識,但他并不退卻,最終成為法國聞名遐邇的科幻小說(shuō)家……頑強拼搏、堅韌不拔的勇氣,是成功道理上堅不可摧的基石!

  是!沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌?我不禁回想起自己的第一次主持歷程。我榮幸的當選為銀川市中小學(xué)生作文大賽頒獎典禮的主持人。當時(shí)正值期末復習的緊張階段,學(xué)習任務(wù)原本就繁重,我還要在三天的時(shí)間內背誦上千字的主持稿。更雪上加霜的是,我宣讀的大部分都是參加頒獎的領(lǐng)導和獲獎選手的姓名,必須要萬(wàn)無(wú)一失。這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的挑戰!面對密密麻麻的主持詞,我怎么都讀不流暢,焦急的像熱鍋上的螞蟻,眼淚也像雨點(diǎn)般打在我的臉頰……耳畔猛然響起魯濱遜先生的話(huà):我的脾氣就是要決心做一件事,不成功絕不放手!這個(gè)聲音鏗鏘有力,久久回響在我的耳邊。魯濱遜在那么艱難惡劣的環(huán)境中都能絕處逢生,我難道就被一點(diǎn)兒小挫折嚇到了嗎?重新梳理情緒后,我迎難而上,一遍遍的熟悉,一個(gè)個(gè)的查閱生僻字,三個(gè)廢寢忘食的日月輪回,在我的不懈努力下,終于圓滿(mǎn)的完成了這次主持任務(wù)。一連串拗口的名字從我的口中娓娓道來(lái),優(yōu)雅得體,我為自己喝彩!我用堅強、勇敢和不服輸的毅力贏(yíng)得了掌聲和自信,也體會(huì )到了成功的喜悅!如果說(shuō),堅韌是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō),堅韌是永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  當陽(yáng)光輕輕滑過(guò)窗畔,我的目光戀戀不舍地從《魯濱遜漂流記》移開(kāi),一股堅韌不拔的力量呼之欲出。涓滴之水終可以磨損大石,不是力量的強大,而是晝夜不舍的滴墜。與勇敢相伴,乘堅韌之船,讓我們的夢(mèng)想揚帆起航!

魯濱遜漂流記的讀后10

  古人說(shuō)過(guò)不少關(guān)于書(shū)的話(huà),如:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”“一本新書(shū)像一艘船,帶著(zhù)我們從狹獈的地方駛向生活無(wú)限寬廣的大!钡。的確是啊,上千年來(lái),書(shū)籍一直是人類(lèi)的好朋友,給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪.

  這學(xué)期,我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家--魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力和永不放棄的精神,戰勝了迎面而來(lái)的`一切困難,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想,頑強地在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)。

  這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭,但是他熱愛(ài)航海,毅然放棄安逸的生活,去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。他幾次三番出海闖蕩,有一次航海遇到大風(fēng)浪,海上的狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,卻鬼 使神差地把魯濱遜從死亡邊緣拯救了回來(lái)。他被困在了一個(gè)荒島上,除了那艘破船,魯濱遜一無(wú)所有。在這人跡罕至野獸遍布的荒島上,魯濱遜以頑強的毅力和過(guò)人的智慧在荒島上足足生活了28年。這么久的孤島生活未能磨掉他的冒險精神,面對死亡的威脅,他憑著(zhù)自己堅忍的毅力,通過(guò)辛勤的勞動(dòng),建房屋、開(kāi)糧田、養山羊、捕海龜、斗野人、收養野人星期五把原本荒涼的小島建設得十分美麗,管理得井井有條。他在逆鏡中鍛煉了自己,不僅頑強地生存了下來(lái),還過(guò)上了自足自樂(lè )的生活,成就了一段不平凡的傳奇。最后,他拯救了被拋棄在荒島上的英國船長(cháng),成功回到了家鄉,重獲自由。

  讀完這本書(shū),我大有所感想,F在的小孩子都是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手”“飯來(lái)張口”的生活,每個(gè)人都像溫室里的花朵,一刮風(fēng),就倒下了,受到一點(diǎn)小小的挫折,就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有靠自己的雙手勞動(dòng)過(guò),永遠都是

  向父母索取,父母的錢(qián)來(lái)之不易,而我們卻只會(huì )要,不用辛勤的汗水勞動(dòng),F代的許多父母都溺愛(ài),連一點(diǎn)家務(wù)活都不讓孩子做,即使他考上了重點(diǎn)大學(xué),但總有一天會(huì )被社會(huì )的激烈競爭淘汰。假如他被困在荒島中,連基本的家務(wù)活都不會(huì )做,他該怎樣生存,怎么能像魯濱遜 那樣成就一段不平凡的傳奇啊!雖然,我是個(gè)男生但我也不得不承認自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,連一點(diǎn)活兒我都干不了,遇到挫折,總是爸爸媽扶著(zhù)我,我覺(jué)得大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上精神,不管遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,勇敢地活下來(lái),哪怕只有一絲希望,也要爭取決不放棄!要像魯濱遜那樣有志氣,有毅力愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng )造財富,取得最后的勝利!

  天行健,君子以自強不息。是這本書(shū)教會(huì )了我:只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比空談更重要,我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航程中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

魯濱遜漂流記的讀后11

  最近,我讀了一本丹尼爾·笛福的冒險小說(shuō)叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書(shū)名時(shí),我的心中有成百上千的疑問(wèn):魯濱遜為什么要漂流?他很喜歡冒險嗎?他在哪兒漂流……帶著(zhù)這些疑問(wèn),我輕輕打開(kāi)書(shū)頁(yè),一頁(yè)頁(yè)讀過(guò)去?赐旰,我的疑問(wèn)才解開(kāi)。

  原來(lái),這本書(shū)的主人公叫魯濱遜·克魯索,他是一個(gè)永不滿(mǎn)足﹑不斷追求﹑不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的生活,他不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅韌不拔的毅力,實(shí)干實(shí)巧的精神和天才的'創(chuàng )造力。他憑著(zhù)自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境,還改造了大自然。

  本書(shū)是以蘇格蘭水手亞歷山大?塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。本書(shū)講述了魯濱遜的冒險:他最初的三次航海,遇到了很多危險,然而,他靠自己的智慧,一次次死里逃生?删驮谒览锾由,有流落荒島,他每天都盼望著(zhù)有一艘船來(lái)救他,他盼了整整28年,也沒(méi)有船來(lái)這座島,在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )﹑酸甜苦辣都會(huì )深深的刻在魯濱遜的內心,他一生也忘不了這有趣﹑驚險的28年,他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國后,他的一生命運在很快地變化著(zhù),而他曾待過(guò)28年的地方更是在與時(shí)俱進(jìn)……

  讀完了這篇小說(shuō),我漸漸地明白了一個(gè)道理:只要有志氣有毅力愛(ài)勞動(dòng)會(huì )創(chuàng )造,就可以做出不凡的事業(yè),如果一個(gè)人只是呆呆的坐著(zhù),空想著(zhù)自己所得不得到的東西,是沒(méi)有用的。

  這是多么引人入勝的故事啊!合上書(shū),魯濱遜不畏艱險,樂(lè )觀(guān)自信的形象,總是浮現在我的眼前

魯濱遜漂流記的讀后12

  這個(gè)暑假,我的一位朋友推薦給我一本書(shū),書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。漂流記!我最喜歡冒險了。就這樣,我就對這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇。

  這本書(shū)講的是:一個(gè)生活較富裕的英國人,從小腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的念頭。終于有一天,他私自航海冒險了。沒(méi)想到卻被困在孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上活了下來(lái)。他種了大麥和稻子、建了自己的房屋、造了工具、養了小動(dòng)物等,還有最主要的是他從食人族手中救助并教化了“星期五”,自己成為孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準機會(huì )回歸了祖國。他就是魯濱遜!

  當我讀到最后一頁(yè),我仔仔細細地看過(guò)每一個(gè)字。他使我非常震撼。28年!他呆在那兒28年!28年相當于多少月?28年相當于多少天?28年相當于多少個(gè)小時(shí)?如果換成了我,我就連28個(gè)小時(shí)都呆不下去,更別說(shuō)28年了。

  生存?堅強?勇敢?我不完全具有。在我讀《魯濱遜漂流記》之前,我一直不相信世上會(huì )有人都具有這些,而魯濱遜卻有。

  生存!魯濱遜到了孤島上之后,他先把船里有用的東西拿出一些,想辦法把那些東西搬到岸上去,再查看地形,找一個(gè)適當的地方來(lái)安置住所,貯藏他的東西,預防意外的'事情發(fā)生。他想到船里還有許多有用的東西也可以取出來(lái),特別是那些繩索、帆布以及許多其他可以弄上岸的東西。他決定再到船上去一次,他知道,要是再來(lái)一次大風(fēng),一定會(huì )把船打得粉碎,所以必須先把別的事丟開(kāi)等把船上能搬的東西都搬下來(lái)再說(shuō)?梢(jiàn)他考慮周到。以后自己又開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修建船只等。他以不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧辛勤勞動(dòng),白手起家。

  再說(shuō)說(shuō)我吧。我每天央求著(zhù)我爸我媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那兒,卻沒(méi)有想過(guò)他們掙錢(qián)有多么不容易!

  堅強!魯濱遜在孤島上每天讀《圣經(jīng)》,并把讀到的話(huà)與自己當前的處境相聯(lián)系,以便從中得到安慰。

  呵!他是通過(guò)讀書(shū)得到安慰的,而我卻是通過(guò)要物質(zhì)得到安慰。還記得那一次......那天,我和媽媽上街去買(mǎi)菜。到了之后,我看到旁邊有許多賣(mài)玩具的小攤,我就拉我媽去,我媽不肯。因為她買(mǎi)完菜后還要回家做家務(wù),話(huà)說(shuō),這家務(wù)早晚做不都一樣嘛,就花這么點(diǎn)時(shí)間買(mǎi)個(gè)玩具也不行嗎?倘若這話(huà)傳到我媽的耳朵里,她的回答肯定是“不行”。沒(méi)辦法,我只好使出我的殺手锏,那就是"賴(lài)皮滿(mǎn)地哭”!“哇!哇!”看,我又在滿(mǎn)地打滾了,不光是打滾,還在哭!盁┩噶,煩透了!”接著(zhù)是媽媽的嘮叨聲!昂昧撕昧,我答應你了!”媽媽的話(huà)音剛落,我臉上的淚珠“刷”一下都不見(jiàn)了,只有兩條“面條”在那兒“搖擺”。

  勇敢!魯濱遜敢從食人族手中救俘虜,也敢激戰野人。

  哈!偷偷告訴你們,其實(shí)我也很勇敢的。嗯?不信,那好,你們等著(zhù)瞧。我是我們家公認的“最勇敢者”。我家居住著(zhù)幾只耗子,它們最討厭了。明知我們一家子最喜歡魚(yú)了,耗子們還和我們“搶”著(zhù)吃。話(huà)說(shuō),不是貓喜歡吃魚(yú)嗎,耗子怎么也喜歡吃魚(yú)呢?原來(lái)是這樣。我媽以前很喜歡耗子,就買(mǎi)了幾只?刹恢浪鼈兿矚g吃什么,我媽就喂它們小魚(yú)小蝦,我們吃大魚(yú)大蝦。我媽怕它們在籠子里悶得慌,就把它們放出來(lái),不關(guān)進(jìn)去了。不放出來(lái)還好,這一放出來(lái),家里剩下的大魚(yú)大蝦都被他們“搶”咯。就在這個(gè)時(shí)候,“正義”的我出現了。我手拿一根金箍棒,追著(zhù)它們打。是不是有點(diǎn)兒“狗拿耗子,多管閑事”?瞧我說(shuō)的,好像我就是那條狗。不管是不是,總而言之,后來(lái)我拿住了耗子,我媽以后再也不敢養耗子了。

  魯濱遜的奇遇記告訴人們:當遇到困難、挫折時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧,就可以做出超出自己想象的事情來(lái)。

魯濱遜漂流記的讀后13

  《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè) 荒蕪 人煙的孤島上,在無(wú)助與孤獨中,如何適應荒島生活,依靠智慧和勇氣,克服困難,讓生命延續,并且找到生活樂(lè )趣 ,最后終于離開(kāi)小島 的這樣一個(gè)奇妙故事。

  魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨……

  這時(shí)候,魯濱遜面對困境,發(fā)出求生動(dòng)力,堅定改變惡劣環(huán)境的信念,這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己,堅持堅持再堅持,才會(huì )有活著(zhù)回家的機會(huì )。

  沒(méi)有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念,在支撐著(zhù)這位偉大的人艱難的活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅持信念,一切難題都可以解決。

  其實(shí)在我們學(xué)習中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎?

  我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島、面對困境、堅持信念一樣,是苦中求樂(lè )、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺(jué),但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未做過(guò)一天工作,我每天都其樂(lè )無(wú)窮!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報童出身的人,視工作為快樂(lè ),發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品,改變了我們世人的生活。

  還有個(gè)小男孩叫艾克,他經(jīng)常與家人一起打撲克牌。有天晚上,他連續幾把都抓到破牌,就不高興了,開(kāi)始抱怨起來(lái)。母親嚴肅說(shuō)道:“如果你要玩,就必須把手上的牌玩下去。發(fā)牌的'是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣!焙髞(lái),艾克在遇到生活困境時(shí),總是會(huì )想起母親的話(huà),總是盡力調整好自己的心態(tài)去適應環(huán)境,面對挑戰。他從一個(gè)平民家庭走出,從士官而成為上校,后來(lái)成為二戰時(shí)的盟軍總司令,最終成為美國總統。他就是艾森豪威爾。

  其實(shí),人與人之間智力差異并不大,學(xué)習條件也相差不多,關(guān)鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細節、開(kāi)好頭、不找借口、咬牙堅持,把自己當作魯濱遜身在無(wú)人海島、堅持信念,就一定會(huì )和魯濱遜一樣成功!

魯濱遜漂流記的讀后14

  我最喜歡的經(jīng)典作品是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。故事的主人公魯濱遜是一個(gè)敢于向自然挑戰的人,三次駕船出海,在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島。他始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心態(tài),甚至還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。他頑強的在荒島上度過(guò)了漫長(cháng)二十七年,在一次偶然的機會(huì )下,他幫助一位船長(cháng)奪回了被海盜搶走船只,因此回到了他的故鄉。魯濱遜最令我欽佩的,便是他那為了自己的理想而奮斗的積極的心態(tài)。

  什么是積極的心態(tài)呢?我認為,在現代世界,積極心態(tài)就是面對工作生活學(xué)習中的問(wèn)題、困難、挫折、挑戰和責任,從正面去想,從積極的一面去想,從可能成功的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做;也就是可能性思維、積極思維、肯定性思維。主要的“成分”是執著(zhù)、挑戰、熱情、奉獻、激情、樂(lè )觀(guān)、愛(ài)心、自豪、渴望、信賴(lài)。我來(lái)幫大家分析一下魯濱遜。他執著(zhù):對未來(lái)美好生活的執著(zhù);挑戰:他敢于向大自然挑戰,三次冒險出海;他熱情:飽含“活下去”的熱情;他奉獻:為了未來(lái)他奉獻一切;他激情:心中的激情火焰高萬(wàn)丈;樂(lè )觀(guān):始終都有的樂(lè )觀(guān)的心態(tài);他有愛(ài)心:他有包容“星期五”的善良愛(ài)心;他自豪:在完成“工程任務(wù)”的自豪;他渴望:在荒島時(shí)對回故鄉前所未有的渴望;他信賴(lài):他對船長(cháng)和“星期五”的深切信賴(lài)。有了這些,魯濱遜還有什么理由不積他極向上呢?況且,他用自己的力量做出了一個(gè)屬于自己的、偉大的“世外桃源”,他怎么會(huì )不積極向上呢?

  聯(lián)想到我曾經(jīng)的經(jīng)歷,我也曾經(jīng)像魯賓遜一樣為了自己的理想而奮斗過(guò)。記得四年級學(xué)校組織過(guò)一次速算比賽,我的數學(xué)計算準確率好,但運算速度卻很慢,平均60題需要45秒。在數學(xué)老師的鼓勵下,我每天放學(xué)后堅持一小時(shí)的苦練,終于練到做完一本速算題卡(當時(shí)我上四年級)僅需要45分鐘速度!在全班同學(xué)“不拿第一對不起老師”的積極心態(tài)下,每天晚上主動(dòng)要求做兩本速算題卡,并發(fā)誓“背水一戰”,在全校 1500多名參賽的'情況下 我得了的二等獎。ㄒ坏泉勎迕,二等獎十名,全是我們班的。┱沁@次比賽,開(kāi)發(fā)了我的速算潛能,激發(fā)了我的斗志,更讓我有了積極向上的心態(tài)。

  拿破侖希爾說(shuō)的好:“一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了一個(gè)人人生的成敗”。保持一種陽(yáng)光、積極的心態(tài),尤其對開(kāi)發(fā)潛力大有好處。人的潛在能力是無(wú)限的,一般人只是發(fā)掘了一部分潛能而已。比如說(shuō)一個(gè)文盲,或者是一個(gè)體力勞動(dòng)者,如果他能保持一種積極的心態(tài),他就會(huì )開(kāi)始學(xué)習一些文化知識,開(kāi)始讀一些書(shū)。如果他曾經(jīng)讀過(guò)一些書(shū)并能保持積極心態(tài)的話(huà),他就能學(xué)到一些科學(xué)知識,他也可能是一個(gè)技術(shù)工人,如果他一直保持這種積極心態(tài),那么他就會(huì )讀更多的書(shū),也就可能是一個(gè)高級技工或管理者,比如工程師、醫生、經(jīng)理或市長(cháng),到最后,如果他讀的書(shū)足夠多,那么他可能是一個(gè)對國家舉足輕重的科學(xué)家;相反,即使他是一個(gè)對國家舉足輕重的科學(xué)家,如果他的心態(tài)是一種消極的甚至是頹廢無(wú)為的,那么他就不可能為國家做出貢獻,對社會(huì )做出貢獻。長(cháng)此以往的話(huà),就會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )無(wú)用的人,社會(huì )也將拋棄這種人,到最后,他的生活根本就比不上那個(gè)一直保持積極心態(tài)的文盲。

  感謝《魯濱遜漂流記》,它像一盞啟明燈,照亮了我的人生路!讓我在今后的人生路上永遠保持執著(zhù)、挑戰、熱情、奉獻、激情、樂(lè )觀(guān)、愛(ài)心、自豪、渴望、信賴(lài)心理要素!

魯濱遜漂流記的讀后15

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象浮現在我的腦海中,魯濱遜生于比較富裕的家庭,但他離開(kāi)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,去完成他的航海事業(yè),他對航海冒險如癡如醉。一次,他去往非洲的航行中,不幸遇到大風(fēng)暴,全船淹沒(méi),只有魯濱孫辛免于難,飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,開(kāi)始他的孤人旅行,在孤島上,魯濱遜用自己的雙手造起了房屋,籬笆;還把抓來(lái)的牛羊,圈養了起來(lái),用剩下的種子反復的播種,幾年后,終于吃上了自己的勞動(dòng)成果;其實(shí)學(xué)習也是這樣的,也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程;現在社會(huì )競爭無(wú)處不在,我們要懂得只有付出,才有收獲,要勇于付出,不怕困難,在戰勝困難的同時(shí),我們才能取得最后的'勝利!除此之外,他還搭救了一位年輕的野人,并取名為“星期五”到了第28個(gè)年頭,魯濱遜同“星期五”一起制服了叛亂的水手,搭救了船長(cháng),船長(cháng)答應送他們回英國。

  讀了這篇小說(shuō)使我明白了一個(gè)道理:溫室的小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,平靜的湖面造不出偉人,環(huán)境優(yōu)越,生活舒服,常常會(huì )使人生銹和懶惰,而惡劣的環(huán)境,會(huì )使人奮發(fā),有上進(jìn)心;不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng )建條件,而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng )造了住所,食物,生活用品,簡(jiǎn)直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮,有他那不畏困難的信心,那有什么事情會(huì )難倒我們的?

  魯濱遜是個(gè)偉大的人,是堅毅的人,孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活28年,他敢于和困難斗爭,勤奮勞動(dòng);在逆境中鍛煉自己,成就了一件不平凡的事業(yè)。

  這本書(shū)教會(huì )了我們只有堅持才能讓我們擺脫困境,要相信自己,不可以放棄!

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