小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)實(shí)用15篇
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)1
植樹(shù)節到了，小紅和小明在一片綠油油的草地上植樹(shù)。
首先小明拿著(zhù)鏟子挖了個(gè)小洞。然后小紅插進(jìn)了一根樹(shù)干一直穩穩地扶著(zhù)樹(shù)。
小明拿著(zhù)鏟子把挖出來(lái)的土放回進(jìn)去�，F在大自然里多了一棵小樹(shù)，小紅高興地說(shuō)：“小樹(shù)你快點(diǎn)長(cháng)大，讓我們的大自然變得更美麗�！�
太陽(yáng)公公笑了起來(lái)，云兒也更白了，旁邊的青草也長(cháng)的更高了。
小明和小紅都露出了開(kāi)心的`笑臉。這就是快樂(lè )的植樹(shù)
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)2
一天，丁丁和小小一起去摘荔枝。他們來(lái)到荔枝園，又大又紅的`荔枝掛在樹(shù)上，丁丁和小小看了直流口水，他們轉來(lái)轉去，可是想不出辦法來(lái)。終于想到了一個(gè)好辦法。他們找來(lái)顆石子，再找來(lái)個(gè)木板，木板和石子變成了蹺蹺板。小小往下一壓，“咚”的一聲，丁丁像一個(gè)超人，丁丁摘到了荔枝，高興極了，一口把荔枝給吃了。丁丁往下一壓，小小“飛”起來(lái)，也摘到了荔枝，小小也高興極了，小小也把荔枝吃掉了。他們都說(shuō)：“好甜啊!”他們回想著(zhù)剛才的事情，各自回家了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)3
早上，住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過(guò)河，當它們走到河邊時(shí)，發(fā)現河里水很深，過(guò)不去。他們坐在地上愁眉不展，怎么辦呢？正在這時(shí)，長(cháng)頸鹿和大象來(lái)了，他們了解了事情的經(jīng)過(guò)，兩人嘀咕了幾句，就對小兔子和小刺猬說(shuō)：“看我們的吧！”只見(jiàn)大象讓兩個(gè)小動(dòng)物爬到他的'背上，再伸長(cháng)鼻子，長(cháng)頸鹿跑到河對岸也伸著(zhù)脖子對住大象的鼻子，這樣就成了一座橋。大象對小動(dòng)物們說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去吧！”小兔和小刺猬終于順利地過(guò)了河，他們非常感激大象和長(cháng)頸鹿，對他們謝了又謝，然后就繼續上路！
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)4
一天，丁亮正在院子里高高興興地跳繩。忽然，他遠遠看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗受傷了。他急忙跑過(guò)去一看，呀，小樹(shù)苗斷了。他想呀想呀，說(shuō)：“有辦法了!”他把拿在手里的跳繩捆在小樹(shù)苗斷了的地方。他想：這辦法一定能行。果然，小樹(shù)苗變得筆直筆直。丁亮想：回家媽媽一守會(huì )表?yè)P我。他就回家了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)5
春姑娘笑瞇瞇地從復蘇的萬(wàn)物中間走來(lái)了。我和小紅拿起風(fēng)箏就沖出家門(mén)。
我先跑到公園里，用手拉著(zhù)自己的'蜻蜓風(fēng)箏線(xiàn)，繞著(zhù)公園四周跑來(lái)跑去。小紅看見(jiàn)了，也跟著(zhù)小跑起來(lái)放飛自己的金魚(yú)風(fēng)箏。這對風(fēng)箏小伙伴在天空中自由地飛翔，它們越飛越高，越飛越遠……路過(guò)的小狗和小鳥(niǎo)都向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“真好玩，真好玩！”
今天可真開(kāi)心��！
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)6
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，一只可愛(ài)的小兔子要去外婆家吃飯，走著(zhù)走著(zhù)遇到了一條小河，它過(guò)不去。
這時(shí)，它看見(jiàn)對面有一只胖胖的.小刺猬，小兔子問(wèn)：“你要去哪里呀？”小刺猬說(shuō)：“我要去果園玩，但是這條寬寬的河擋住了我的去路，過(guò)不去了�！彼鼈冋襾�(lái)找去還是沒(méi)有找到橋。
這時(shí)，他們看見(jiàn)大象和長(cháng)頸鹿在兩邊的岸邊喝水。小兔子想了一個(gè)辦法，大象長(cháng)長(cháng)的鼻子和長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的脖子搭在一起剛好可以當橋用。于是，它們分別去請大象和長(cháng)頸鹿幫忙。大象和長(cháng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭答應幫忙。
最后，它們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)河了。過(guò)了河后，它們向大象和長(cháng)頸鹿揮手道謝并告別。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)7
春回大地，柳樹(shù)發(fā)芽，百花齊放。小紅和小明一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的`風(fēng)箏是金魚(yú)樣的，在天空中飄著(zhù)，像是在藍色的海洋里遨游。小明放的風(fēng)箏是蜻蜓樣的，在天空自由自在地飛來(lái)飛去。天上的小鳥(niǎo)在飛，地上的小狗跟著(zhù)小紅跑。他們玩得很開(kāi)心。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)8
植樹(shù)節到了，小紅和小明在種樹(shù)。
小明用鏟子挖土，小紅用手扶著(zhù)小樹(shù)然后把小樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把土放回去，最后澆水。
第二天，小樹(shù)開(kāi)花了。
最后第三天蘋(píng)果樹(shù)上有火紅火紅的蘋(píng)果還有青綠青綠的蘋(píng)果，大家都很開(kāi)心，連蘋(píng)果樹(shù)都笑，大家真是太興奮了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)9
在一個(gè)云淡風(fēng)輕的早上，蔚藍的天空中飄著(zhù)一朵朵白云�？蓯�(ài)的'小刺猬和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見(jiàn)面，要一起去果子！
小刺猬吹著(zhù)口哨，哼著(zhù)歌，走在山間的小路上。不一會(huì )兒走到了河邊，河水很深，水流很急。好朋友小白兔就在河對岸，向它招手。小刺猬皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這里沒(méi)有橋，怎么才能過(guò)河呢？”小白兔大聲安慰道：“不要慌，我們想想辦法�！�
小白兔一回頭看見(jiàn)強壯的象伯伯在河這邊洗澡，對岸有只長(cháng)頸鹿阿姨在喝水。小白兔說(shuō)：“有辦法了，我們可以用象伯伯的長(cháng)鼻子和長(cháng)頸鹿阿姨的長(cháng)脖子搭一座小橋�！毙〈题闹�(zhù)手說(shuō)：“，太好啦太好啦！”
小白兔問(wèn)：“象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨，你們愿意幫助我們嗎？”大象和長(cháng)頸鹿異口同聲地說(shuō)：“我們愿意幫助你們！”說(shuō)完，它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過(guò)了河，它們向大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨道了謝，蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了！
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)10
一天，小兔聰聰拿著(zhù)畫(huà)筆和畫(huà)板在森林里畫(huà)畫(huà)。一只大灰狼躲在草叢里看著(zhù)小兔直流口水。小兔聰聰發(fā)現了趕緊撒腿就跑了。第二次，小兔聰聰又拿著(zhù)畫(huà)板和畫(huà)筆，它在自己身上畫(huà)上了虎紋，大灰狼躲在草叢里看見(jiàn)了覺(jué)得很奇怪，小兔聰聰也躲在草叢里，大灰狼來(lái)了，小兔聰聰舉起雙手學(xué)著(zhù)老虎“啊哦”一聲，大灰狼嚇得屁滾尿流的跑走了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)11
一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，小兔子和小刺猬都想去河的對岸。小刺猬想去摘蘋(píng)果，可是他們都過(guò)不了河，因為剛剛下過(guò)雨，河水很深，而且沒(méi)有橋。小兔子說(shuō)：“這下可怎么辦呢？”這時(shí)，路過(guò)的小鳥(niǎo)說(shuō)：：“我們有辦法，我們去請長(cháng)頸鹿和大象來(lái)幫忙�！�
過(guò)了一會(huì )，它們來(lái)了。大象用又長(cháng)又大的鼻子搭在長(cháng)頸鹿的頭上。這樣它們就成了一座能動(dòng)的橋。
現在小兔子和小刺猬就能順利的`過(guò)橋了。小刺猬摘了蘋(píng)果，它要謝謝小鳥(niǎo)們的好主意，也要感謝大象和長(cháng)頸鹿齊心協(xié)力的幫助。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)12
春回大地，迎春花綻開(kāi)了笑臉，小草抽出了新芽。今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，小明和小紅帶著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏飛快地跑到青草地。
他們一手拿著(zhù)風(fēng)箏桿，一手拉著(zhù)線(xiàn)。風(fēng)越來(lái)越大，小明的蜻蜓風(fēng)箏越飛越高。小紅也學(xué)著(zhù)小明的樣子跑了起來(lái)，不一會(huì )兒，金魚(yú)風(fēng)箏也飛到了半空中。
地上，一只小狗跟著(zhù)小明跑；天上，一群從南方飛回來(lái)的'大雁低著(zhù)頭看著(zhù)他們奔跑嬉戲。今天真是高興的一天！
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)13
一天早晨，四只小猴子在河邊的大樹(shù)下踢球。忽然，有一只小猴一不小心，“撲通”一聲，把球踢進(jìn)河里了。其中一只小猴子爬到樹(shù)上想辦法，另外三只卻在下面沒(méi)完沒(méi)了地吵。突然，上面的.猴子跳了下來(lái)，說(shuō)：“我有辦法了�！彼麄儐�(wèn)：“是什么辦法呢?”
那只猴子就說(shuō)：“一只猴子先用尾巴掛在樹(shù)枝上，再用手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴去鉤球�！彼麄儼凑者@種方法果然撈到了球。
快樂(lè )的氣氛又開(kāi)始了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)14
今天，我來(lái)到公園，公園里真美呀!有又高又大的綠樹(shù)，它的枝葉非常茂盛�；▋阂查_(kāi)了!牡丹花開(kāi)了，露出了笑臉。牽�；ù灯鹆诵±�。清澈的.河里，有人在劃船。河岸邊還有座亭臺呢!
我愛(ài)春天美麗的風(fēng)景，也愛(ài)春天的公園。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)15
晴朗的一天，快樂(lè )的小猴約調皮的小雞一起去公園里玩，在公園的一塊空地上拍皮球。它們快樂(lè )的`玩耍，小猴不小心把皮球踢到小雞的頭上，小雞往后走了幾步，一不小心小雞就掉到清澈見(jiàn)底的河里。小雞大叫起來(lái)“救命呀，救命呀”。小猴聽(tīng)見(jiàn)小雞的呼叫聲，機靈的小猴用自己長(cháng)長(cháng)的尾巴倒掛在樹(shù)干上，伸開(kāi)雙手，去救小雞。小雞被小猴救下來(lái)，對小猴說(shuō)：“謝謝，謝謝小猴�！�
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