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(精)我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍夷�?就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小就喜歡看書(shū)，只要手上一有好書(shū)，我就不顧一切地看了起來(lái)，而把要做的事拋到九霄云外去了�，F在，就讓我講一講我與書(shū)之間發(fā)生的故事吧。
一次，我正捧著(zhù)媽媽新買(mǎi)的《勤奮故事》津津有味地看著(zhù)，忽然，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“悅悅，都十點(diǎn)了，趕緊去睡�！蔽液懿磺樵傅剜饺轮�(zhù)：“我還沒(méi)看完呢?”可是母命難違，我只好上床睡覺(jué)了。
在床上，我想著(zhù)故事中的人物后來(lái)又有怎樣的生活經(jīng)歷，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。突然，我有了一個(gè)妙計，我的心里高興極了。
等爸媽都熄燈睡去后，我躡手躡腳地爬起來(lái)，拿了手電筒和書(shū)，用被子罩著(zhù)頭，打開(kāi)手電筒的光一照，呵，這樣我就能繼續看書(shū)了。
我在書(shū)的海洋里遨游。當我讀到陳平因為看書(shū)而經(jīng)常受到嫂子的毆打時(shí)，我的心中不禁泛起了憐憫之情。當我讀到梅紐為了改掉舌頭不能彎曲的毛病而天天頂著(zhù)烈日苦練發(fā)音時(shí)，我又被他那執著(zhù)勤奮的精神所感動(dòng)。
我雖然看書(shū)非常著(zhù)迷，但是時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)媽媽的到來(lái)。當媽媽第一次來(lái)時(shí)，我趕緊飛快地關(guān)掉手電筒，把書(shū)墊在枕頭底下，閉目裝睡。當我再次看得如癡如醉時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大喝：“好哇，你在看書(shū)!”我猛然醒悟，這才發(fā)覺(jué)被子已經(jīng)被媽媽掀開(kāi)了。不用說(shuō)，媽媽狠狠地揍了我一頓。
雖然我在不正當的時(shí)候看書(shū)，會(huì )遭到媽媽的責罵，但是看書(shū)也給我帶來(lái)了許多幫助。從三年級開(kāi)始，我的作文就寫(xiě)得不錯，這和我喜歡看書(shū)是分不開(kāi)的。我會(huì )恰當地把書(shū)中學(xué)到的好詞好句運用到自己的作文里，并添加一些自己的'內容。嘿，一篇好文章便大功告成了。還有一次，一個(gè)地方舉行“猜字謎，機智搶答”的活動(dòng)時(shí)，我根據曾經(jīng)書(shū)中獲得的知識，一下子脫口而出答案，在場(chǎng)的觀(guān)眾都贊不絕口。
書(shū)，是人類(lèi)智慧的源泉。每當有了一本好書(shū)，我就會(huì )像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手地看起來(lái)�？磿�(shū)的好處真是不言而喻它會(huì )讓你受益匪淺。我愛(ài)讀書(shū)!
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇2
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì )毫不留情地拿起一本書(shū)，仔仔細細地“啃”起來(lái)。無(wú)論是中國神話(huà)故事書(shū)，還是西方神話(huà)故事書(shū)；無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)，還是科幻故事書(shū)；無(wú)論是小說(shuō)，還是詩(shī)歌……我都不會(huì )放過(guò)！
每周，我都要和媽媽去逛書(shū)店。媽媽先要送妹妹去舞蹈班，然后才能送我去書(shū)店。每次，我會(huì )一直不停地催著(zhù)媽媽?zhuān)?“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！別把妹妹送遲到了！ ” “別催了！你那一點(diǎn)小心思我還不知道？你不就是想早點(diǎn)去書(shū)店看書(shū)嗎！”媽媽被我催得不耐煩了，大聲地說(shuō)道。
終于送完了妹妹，媽媽帶我來(lái)到了書(shū)店。她的車(chē)還沒(méi)有停穩，我就從車(chē)上飛奔下來(lái)，迫不及待地跑進(jìn)書(shū)店。我兩眼迅速地從書(shū)架上掃描了一遍，拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。等媽媽停好車(chē)，進(jìn)來(lái)找我時(shí)，我已經(jīng)認認真真的看了十幾頁(yè)了。
轉眼間，到了接妹妹的'時(shí)候了，媽媽催促我說(shuō)： “快走！到了接妹妹的時(shí)間了！ ”我看了一眼表，頭也不抬地說(shuō)： “還有5分鐘了，要去你先去吧�！眿寢屴植贿^(guò)我，只好走了。十幾分鐘后，媽媽帶著(zhù)妹妹來(lái)了。她一把奪過(guò)書(shū)，生氣地說(shuō)： “你肚子不餓，我和你妹妹的肚子都還餓著(zhù)了說(shuō)： “你肚子不餓，我和你妹妹的肚子都還餓著(zhù)呢，趕緊回家！ ”
當我看書(shū)時(shí)，我就會(huì )沉浸在書(shū)中，仿佛自己變成了書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物，隨著(zhù)主人公一起經(jīng)歷著(zhù)喜怒哀樂(lè )。當我讀到英雄好漢為國犧牲時(shí)，不禁熱淚盈眶；當我讀到搞笑處時(shí)，又不禁哈哈大笑起來(lái)；當我讀到動(dòng)情處時(shí)，卻又會(huì )潸然淚下……
夏天，我和媽媽去北海潿洲島游玩，要從北海坐船才能到達潿州島，在候船大廳，我一直在看書(shū)。旁邊人來(lái)人往的，聲音大得能把房頂房頂掀翻，我卻依然不受影響。我向來(lái)如此——我看書(shū)時(shí)，不管周?chē)曇粲卸喑�，哪怕吵得同時(shí)敲起一百面大鼓，我也能不理不睬。當媽媽把我拖上船、興致勃勃地讓我看周?chē)木拔飼r(shí)，我卻仍然沉浸在書(shū)中，那湖面像是電視的屏幕，正上演著(zhù)“三英戰呂布”的壯烈場(chǎng)面：劉關(guān)張三兄弟，騎在馬上，正圍著(zhù)呂布打得難分難舍
我經(jīng)常吃飯時(shí)一只手拿著(zhù)書(shū)，一只手握著(zhù)筷子，眼睛盯著(zhù)書(shū)，余光望著(zhù)飯，常常把范例掉我經(jīng)常吃飯時(shí)一只手拿著(zhù)書(shū)，一只手握著(zhù)筷子，眼睛盯著(zhù)書(shū)，余光望著(zhù)飯，常常把飯粒掉在桌子上，甚至書(shū)上，惹得媽媽老嘮叨我。
盡管家里的人有時(shí)煩我看書(shū)，但我也會(huì )反駁他們： “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”弄得他們啞口無(wú)言。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇3
“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人對話(huà)�！�
這是德國作家歌德的名言。而我就是一個(gè)遨游在書(shū)海里的“小書(shū)蟲(chóng)”。
在一個(gè)夏天的夜晚，皎潔的月光照著(zhù)我，伴著(zhù)蟬的鳴叫和夏天的風(fēng)聲，我津津有味的讀者《狼王夢(mèng)》的故事。當讀到雙毛爭奪王位而死時(shí)，我真為紫嵐感到悲傷。紫嵐生了五只狼，四公一母，第一只被凍死，第二只被金雕琢死，第三只被獵人殺死，第四只為爭奪王位而死。還剩一只母狼，可是母狼不能爭奪狼位。我為紫嵐一次次痛失愛(ài)子而感到悲憤。我們的父母也想讓我們考上北大清華，為了幫助我們實(shí)現夢(mèng)想而不余遺力�？墒窍Ｍ嗝疵煨�，父母也像紫嵐，多么希望我們能有成就，看來(lái)，天下父母皆如此，連動(dòng)物也不例外。我被紫嵐奮不顧身的愛(ài)子之情震撼了，驚呆了。已經(jīng)十一點(diǎn)二十三分了，明天還要掃地，我匆匆合上書(shū)本強迫自己閉上眼睛，在蟬的歌聲中悠然進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我都在回憶書(shū)中的情節，今夜全是《狼王夢(mèng)》。
“咚”一聲，我這是第N次撞到路燈了！一陣鉆心的痛在身體回旋。我摸摸頭上硬硬的`大包，感覺(jué)差一點(diǎn)就要腦震蕩了。我也被這突如其來(lái)的疼痛帶回了現實(shí)。我一抬頭，原來(lái)撞到離家很近的路燈了。難怪啊，十分鐘前，我正像一匹餓狼，貪婪的品讀著(zhù)《史記》中《西楚霸王本紀》中項羽破釜沉舟的故事，正心潮澎湃地感受著(zhù)項羽和章邯王離大戰的壯闊場(chǎng)面，然后，就有了一陣鉆心的疼痛。但這疼痛很快被書(shū)中的情景吹散了�；氐郊液髬寢尨蟪砸惑@，問(wèn)我頭上的包是怎么回事，我也不回話(huà)，就一頭又扎進(jìn)書(shū)的海洋里。不是有句話(huà)叫“書(shū)猶藥也”嗎？對我而言，書(shū)就是治療疼痛的良藥。
在書(shū)的海洋里我盡情游弋，就像魚(yú)兒游在廣闊的海洋里；就像小鳥(niǎo)遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空里；就像駿馬奔馳在遼闊無(wú)垠的草原上。做一個(gè)快樂(lè )的“書(shū)蟲(chóng)”，無(wú)怨無(wú)悔。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇4
我最喜歡讀書(shū)了，讀書(shū)是我最大的快樂(lè )，為了獲得一本好書(shū)，我會(huì )不惜拿我心愛(ài)的硬幣去交換。
在什么《少年自立》《百科全書(shū)》《孫子兵法》《西游記》《水滸故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……讓我都看遍了，而且百看不厭。
有一次，我想上廁所，但《紅樓夢(mèng)》正看到精彩處，于是，我干脆拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)了廁所。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真是小書(shū)蟲(chóng)��！”還有一次，外婆讓大家吃飯，我捧著(zhù)一本書(shū)邊看邊吃。由于看書(shū)比吃飯入迷，飯都糊了一鼻子，大家都笑我說(shuō)：“看咱們的小書(shū)蟲(chóng)都成花臉貓了�！�
讀書(shū)，能讓人走進(jìn)知識的樂(lè )園。如果你讀的專(zhuān)心，就會(huì )感到自己好像就是文章中的主人公，而且多讀書(shū)，你的寫(xiě)作水平自然會(huì )提高，就好像成了作者。鐘情于書(shū)，沉浸于書(shū)的海洋，這可真是一種高雅的享受��！
我愛(ài)讀書(shū)，這還得歸功于我的媽媽。
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉”等。我每背一首詩(shī)，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵——一張欣慰的笑臉，一個(gè)甜甜的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，并發(fā)誓長(cháng)大后一定要好好讀書(shū)，讀好多好多的書(shū)，用豐富的知識來(lái)充實(shí)自己。
小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話(huà)故事�！赌粗腹媚铩贰顿u(mài)火柴的小女孩兒》《白雪公主》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的'故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一二年級，我開(kāi)始戀上了童話(huà)故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品：《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大；《罪與罰》使我看清了當時(shí)的黑暗社會(huì )……我真正體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，給予了我人生的啟迪；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。真是“”秀才不出門(mén)，竟知天下事�！泵棵课遗c古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書(shū)的樂(lè )趣。
我不信書(shū)中會(huì )有“”黃金屋”，更不信書(shū)中會(huì )有“”顏如玉”，但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界，只要與書(shū)為伴，一定可以找到答案。這是讀書(shū)所能創(chuàng )造的樂(lè )趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識及深邃的思想，確實(shí)能創(chuàng )造一個(gè)完美的你，愛(ài)讀書(shū)，是當今社會(huì )應該具備的品質(zhì)，我暗自慶幸有這樣一個(gè)好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè )趣所在，擁有此舉，今生何憾？人生在世，沒(méi)有書(shū)，怎么行？
我要永遠做一條“”小書(shū)蟲(chóng)”。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇5
“普俊烜，吃飯了！”媽媽第三遍在飯廳里大聲招呼我，聽(tīng)到語(yǔ)氣隱含的火氣，我戀戀不舍地放下手中的書(shū)，快速奔向餐桌，我可不想看到“火山爆發(fā)”。你要問(wèn)我是誰(shuí)？我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)天天漫步在書(shū)籍的原野里流連忘返的小書(shū)蟲(chóng)。
我的讀書(shū)生涯始于幼兒園小班的時(shí)候。當我和媽媽第一次來(lái)到新華書(shū)店，看到許多大哥哥大姐姐坐在椅子上專(zhuān)心致志地看書(shū)時(shí)，我覺(jué)得十分好奇：在書(shū)店里看書(shū)原來(lái)是免費的。太好了，我可以在讀書(shū)區閱覽我喜歡的書(shū)籍，享受精神食糧了！當然最開(kāi)始的時(shí)候，我只會(huì )翻那些有圖的書(shū)來(lái)看，因為我的識字量太少了。還有另外一個(gè)辦法，天天纏著(zhù)爸爸媽媽給我念故事書(shū)。
從上一年級認識了漢語(yǔ)拼音之后，只要周末作業(yè)不多，我都要纏著(zhù)爸爸媽媽帶我到新華書(shū)店看書(shū)。一開(kāi)始，我只能看有插圖的漫畫(huà)書(shū)。隨著(zhù)識字量的增加，我漸漸的`迷上了科幻書(shū)和故事書(shū)，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，《海底兩萬(wàn)里》啦，《希臘神話(huà)故事》……都被我看了個(gè)遍。
一天，我在書(shū)店看到了一本書(shū)——《查理九世》，我細細品讀之后，就愛(ài)上了這本書(shū)，書(shū)中講的那些有趣的科學(xué)故事像磁石一般深深吸引了我。于是每個(gè)周末，只要有空我就泡在新華書(shū)店。我常常一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，媽媽等得不耐煩了，催我說(shuō)：“普俊烜，快走了，下次再來(lái)看�！笨晌覅s像中了魔法似的，媽媽反復催了幾遍，我才離開(kāi)了“陣地”�！恫槔砭攀馈愤@個(gè)系列共有30多本書(shū)，真是一頓豐盛的大餐��！我對這些書(shū)愛(ài)不釋手，只要有空我都要去書(shū)店看，擔心我一看漏了，書(shū)就被別人買(mǎi)走，留下遺憾。
每一本我都讀的很認真，每一本我都反復讀了不下10遍，直到能把它所講的故事“刻”在腦海里，我才肯讀下一本書(shū)。閱讀真是一件快樂(lè )的事，讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像和書(shū)中的人物成了朋友。我讀到《查理九世。秘境森林》時(shí)，我忍不住擔心查理的小伙伴們會(huì )有危險，又為桃花村的村民們的命運揪心……但最終他們還是成果脫離了危險，安全回歸，我心上懸著(zhù)的“大石頭”才落了地。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我奔跑在知識的原野上，是那么快樂(lè )、舒暢。我愛(ài)書(shū)，我愿永遠做一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，讓知識的養料滋養我聰慧的大腦。來(lái)吧，和我一起閱讀吧！
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇6
“紙上得不終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書(shū)；“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@是朱熹眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一艘輪船，讓我盡情地在知識海洋中遨游；書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識的殿堂……
小時(shí)候，在我不識字的時(shí)候，總是爸爸讀書(shū)給我聽(tīng)。在那幽靜的月夜，我早早地就爬上了床，急切地等著(zhù)爸爸給我講故事。聽(tīng)故事的時(shí)候，我總是滑稽地表演著(zhù)故事里人物的形象，就連爸爸也捧著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)。每當故事講完時(shí)，我總是一個(gè)勁兒拉著(zhù)爸爸的手撒嬌地說(shuō)：“再說(shuō)一個(gè)嘛，就再說(shuō)一個(gè)，好嗎？”爸爸總是經(jīng)不住我的撒嬌。小時(shí)候，在爸爸講的無(wú)數個(gè)童話(huà)故事中，我最喜歡聽(tīng)《小紅帽》，每當聽(tīng)到大灰狼要吃小紅帽時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在為她擔心；當聽(tīng)到小紅帽打敗大灰狼時(shí)，我懸著(zhù)的心才放下來(lái)。小時(shí)候，爸爸講的故事就在我的心里埋下了愛(ài)讀書(shū)的種子。
到了一年級，雖然認識的字不多，但我總是用稚嫩的.小手指著(zhù)書(shū)上的拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀，這時(shí)候，我最喜歡看《丑小鴨》，雖然有的字意思不太懂。二年級的時(shí)候，我讀書(shū)還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢！記得我剛讀《綠野仙蹤》的時(shí)候很著(zhù)迷，就連午飯也錯過(guò)了，每當讀一半時(shí)，肚子就給我拖后腿，“咕咕”地叫個(gè)不停，吃午飯就是我演講的時(shí)間，我生動(dòng)地描繪著(zhù)《綠野仙蹤》那美妙的仙境，可是卻把獅子王說(shuō)成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合，我滿(mǎn)臉疑惑，不知爸媽笑的是什么，于是就跟著(zhù)他們一起大笑了起來(lái)。這樣搞笑的事情在二年級的時(shí)候可真不少。
到了五年級，我對書(shū)的渴望已不僅僅限于童話(huà)故事書(shū)了，對書(shū)的要求也越來(lái)越高，那時(shí)候，《上下五千年》便成了我忠誠的伴侶�！渡舷挛迩辍分v述了我們中華民族五千年悠久的歷史，使我的知識面更加廣闊了，在這本書(shū)中，我啊喜歡看《大禹治水》這個(gè)故事，從這個(gè)故事中我看到了大禹的愛(ài)民之心和勇于奉獻的精神，想到了做人也應該要勇于奉獻。
從此，書(shū)的種子在我的心中生根發(fā)芽……希望有以后，它能越長(cháng)越高，越長(cháng)越茁壯。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇7
我從很小的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了，所以，見(jiàn)過(guò)我的人都把我稱(chēng)作為“小書(shū)蟲(chóng)”，這個(gè)比喻也很合適，因為我一看書(shū)就像蟲(chóng)子一樣，好像要把書(shū)給吃掉似的。
在我一二年級的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)人見(jiàn)人夸的“小書(shū)迷”了，在那時(shí)，我愛(ài)書(shū)愛(ài)到了“廢寢忘食”的'境界。有一次，我正在看一本300多頁(yè)的小說(shuō)，但我才看了不到十頁(yè)，我媽媽就對我說(shuō)：“兒子，十點(diǎn)半了，快點(diǎn)去睡覺(jué)，不要看啦！”我只好把書(shū)合上了�？墒堑搅肆璩恳稽c(diǎn)半時(shí)，我還是“賊心不死”，趁我媽媽睡著(zhù)了，我馬上小心翼翼地下了床。當時(shí)，我的小心臟撲通撲通的跳著(zhù)，心里想著(zhù)：雖然這么晚了，但是我太喜歡那本書(shū)了，所以我一定要把它看完！我下到了一個(gè)小小的，不通光，很難被發(fā)現的小房間里，在里面五味雜陳的看書(shū)。我看書(shū)時(shí)心情十分復雜，有開(kāi)心、懼怕，開(kāi)心的是，我可以看到我喜歡的書(shū)了，懼怕的是，我怕被媽媽發(fā)現我在這里看書(shū)。我看了很久，等我看完后已經(jīng)三點(diǎn)多了，我才疲憊的睡著(zhù)了，這難道不算是“廢寢忘食”嗎？
還有一次，媽媽又給我買(mǎi)了一套新書(shū)，書(shū)一到手我馬上開(kāi)看，這時(shí)媽媽早已經(jīng)睡著(zhù)了，可我還在看書(shū)。12點(diǎn)半了，我還在如醉如癡地看，一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔了。兩點(diǎn)了，我已經(jīng)開(kāi)始看第二本書(shū)了，這時(shí)，我感覺(jué)書(shū)是海洋，而我就是一個(gè)游泳者，在海里自由自在的玩耍。兩點(diǎn)半了，我已經(jīng)看完了第二本書(shū)。這時(shí)，我媽媽因為要上夜尿，從床上起來(lái)了，看見(jiàn)我一直在看書(shū)，不由叫起來(lái)：“李柏恒，你怎么還在看書(shū)？不睡覺(jué)了嗎？”我見(jiàn)狀，馬上“逃”上了床，去睡覺(jué)了。
書(shū)，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的一盞明燈，照亮了我人生漫長(cháng)的路途。書(shū)，是一葉扁舟，扁舟是裝了無(wú)窮無(wú)盡的知識。熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)書(shū)籍！，一定會(huì )給你終生帶來(lái)無(wú)窮的裨益，讓你的樂(lè )趣無(wú)極限。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇8
同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？
不管你們喜不喜歡看書(shū)，我都要告訴你們：我特別喜歡看書(shū)！
書(shū)，讓我學(xué)到了很多有用知識的同時(shí)，也給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。爸爸每次他買(mǎi)新書(shū)給我，我都會(huì )很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著(zhù)的故事情節的變化面變化，一會(huì )哈哈大笑，一會(huì )眉頭緊皺，一會(huì )淚光閃閃。因而，爸爸常說(shuō)我是一個(gè) 快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”，就是喜歡“啃”書(shū)。
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，但是他們在休息前都會(huì )看一會(huì )書(shū)。受他們的影響，我也喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他就經(jīng)常給我買(mǎi)幼兒讀物。丟給我一本書(shū)，我就能像模像樣地翻看。再大一點(diǎn)，我就經(jīng)常纏著(zhù)他給我講故事或讀書(shū)，每當此時(shí)我都靜靜地坐在旁邊聽(tīng)，不時(shí)提出一些自己的問(wèn)題。
讀書(shū)當然要識字，上在幼兒園期間，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽眼前的一些字怎么讀，什么意思，很快我就認識了不少常見(jiàn)的漢字。我的學(xué)習興趣很高，所以爸爸也就開(kāi)始有意教我識字。幼兒園訂的《幼兒畫(huà)報》、《動(dòng)手動(dòng)腦》每期一發(fā)下來(lái)，我就拉著(zhù)爸爸讀給我聽(tīng)。漸漸地隨著(zhù)我識字越來(lái)越多，爸爸就讓我自己讀，不認識的字再問(wèn)他。上小學(xué)前，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，爸爸就買(mǎi)了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養成了睡前讀書(shū)的.習慣，爸爸有空的時(shí)候也會(huì )讓我讀給他聽(tīng)。小學(xué)一年級時(shí)，因為我的識字量已經(jīng)遠遠超過(guò)同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數我都能認識，個(gè)別不認識的我也學(xué)會(huì )自己查字典了，所以可以看沒(méi)有拼音沒(méi)有圖片、字很小的書(shū)了，爸爸也就不再買(mǎi)注音版的書(shū)給我了。
從童話(huà)故事到科普讀物，從優(yōu)秀作文到國內外名著(zhù)，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅持睡前閱讀的習慣，閱讀開(kāi)闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見(jiàn)識。
書(shū)，告訴我有很多東西比我們的學(xué)習成績(jì)更重要。比如說(shuō)，書(shū)里告訴我朋友很重要。一個(gè)人如果連一個(gè)朋友也沒(méi)有，他會(huì )快樂(lè )嗎？有兒童心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)，預測一個(gè)孩子成年后的成就，不是看他現在的學(xué)習成績(jì)有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀律，而是看他能不能跟其他孩子合得來(lái)；書(shū)還告訴我稱(chēng)贊對人有多么重要；還告訴我……
其實(shí)，我也跟其他小朋友一樣，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)，愛(ài)瘋，愛(ài)玩的孩子。但是，每當我拿起書(shū)時(shí)就會(huì )變得很安靜。因而爸爸說(shuō)，使我安靜下來(lái)最好的方法，就是給我一本書(shū)。
我是如此地喜愛(ài)讀書(shū)，我也覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”，你覺(jué)得呢？
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇9
我是正版小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)是一種享受，看書(shū)是一種幸福！嘿嘿，大家好，我就是一個(gè)名副其實(shí)見(jiàn)書(shū)不要命的小書(shū)蟲(chóng)，剛才那句，是我正版書(shū)蟲(chóng)的人生格言，只要我的父母買(mǎi)本書(shū)（給我的），我就會(huì )用最熱烈的擁抱，再由最大的音量，喊：我愛(ài)死你們了！這時(shí)，書(shū)蟲(chóng)父母，一定會(huì )說(shuō)：假惺惺的，不信。書(shū)蟲(chóng)大叫：只要再買(mǎi)書(shū)，就不會(huì )假了！哎呀，露餡了！
前幾天，書(shū)蟲(chóng)老媽買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，書(shū)蟲(chóng)還是外甥提燈籠照舊，做好一系列的動(dòng)作以后，抱著(zhù)書(shū)，回到書(shū)房，開(kāi)始咬文嚼字、廢寢忘食的行動(dòng)，到底是什么書(shū)，讓小書(shū)蟲(chóng)廢寢忘食呢？讓我來(lái)介紹一下吧！
這本書(shū)是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名，我建議大家讀讀這本書(shū)，因為，它會(huì )給你們啟發(fā)，一位盲、聾、啞的女士寫(xiě)出的一本自傳，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)希望！一個(gè)獨特的生命力，震撼了世界！那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)，因為一場(chǎng)大病，使她從此失去了視力及聽(tīng)力。7歲時(shí)改變她命運的安妮·莎莉文老師來(lái)了她的身邊，她的到來(lái)給海倫·凱勒帶來(lái)了希望，更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下，求知欲很強的海倫順利地考進(jìn)了美國哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，畢業(yè)后，從事寫(xiě)作和聾啞人教育，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，創(chuàng )造出這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的'挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
書(shū)蟲(chóng)很感動(dòng)，因為一個(gè)高度殘疾的人沒(méi)有抱怨上帝對她的不公，而是帶著(zhù)一顆求知、感恩的心過(guò)好每一天，她竟然覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子！我好慚愧，我是一個(gè)健全的人，生活在幸福的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)晌矣袝r(shí)還會(huì )抱怨學(xué)習的辛苦，和海倫比我學(xué)習要比她輕松多了，在生活中，有好多殘疾人，由于自卑而不敢出門(mén)見(jiàn)人而海倫卻勇敢的面對一切，還成為了哈佛大學(xué)的學(xué)生，在學(xué)校中她并沒(méi)有因為自己是殘疾人而自卑，而是在黑暗中慢慢摸索，她用微笑承受著(zhù)身邊的一切，她是美國人的自豪！書(shū)蟲(chóng)建議大家讀這本書(shū)。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇10
“喂，你看那個(gè)人，都在那坐著(zhù)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了�！薄熬褪茄�，除了翻書(shū)什么動(dòng)作都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是只大書(shū)蟲(chóng)�！薄�
我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個(gè)圖書(shū)館的管理員在說(shuō)誰(shuí)吧！不瞞你們說(shuō)，那個(gè)“書(shū)癡”就是我，一個(gè)普普通通但酷愛(ài)看書(shū)的十三歲少年。
如果你周末走進(jìn)圖書(shū)館，就一定能遇見(jiàn)一個(gè)津津有味、目不轉睛地在捧著(zhù)書(shū)“狂啃”的我。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！闭嬉@么說(shuō)的話(huà)，和我說(shuō)過(guò)話(huà)的高尚的人都可以站滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)了。因為在我的眼中，書(shū)是知識的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤(pán)。書(shū)中的內容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時(shí)間我就會(huì )去“品嘗”它。
今年暑假，我從圖書(shū)館借書(shū)回家，到公交車(chē)站去等車(chē)時(shí)，天色已暗。夏日的炎熱還沒(méi)消退，等車(chē)的時(shí)候顯得格外無(wú)趣�！岸嫉攘税胄r(shí)了，怎么還不來(lái)�！比巳褐薪辜钡哪樕纤Τ隽诉@樣一句話(huà)�？晌覅s不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著(zhù)微弱的路燈，悠閑自得地看了起來(lái)。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對我來(lái)說(shuō)仿佛都是浮云，我完全進(jìn)入了“忘我狀態(tài)”……
“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺的.慈愛(ài)的臉上我看到了一絲焦慮�！澳莻�(gè)，我……我在等車(chē)”“可我觀(guān)察你好久了，從五點(diǎn)半到七點(diǎn)半，所有的公車(chē)都來(lái)了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，知道了現在的處境，不禁后悔不已。幸好，遠方緩緩駛來(lái)一輛帶著(zhù)紅色“803”的公車(chē)，我才“得救了”�；氐郊�，不用說(shuō)，父母聯(lián)合對我進(jìn)行了一番教育……
瞧！看書(shū)也給我帶來(lái)過(guò)“大災難”，但我對它的喜愛(ài)卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……
書(shū)，使我找到了快樂(lè )；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”��！每每我與古今名賢在書(shū)中一起“來(lái)往游玩”的時(shí)候，我就深深感到讀書(shū)的樂(lè )趣。我暗自慶幸有這樣一個(gè)好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè )趣所在。人生在世，沒(méi)有書(shū)怎么行？我要永遠做一條快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇11
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
記得第一次讀書(shū)，我才上一年級，那時(shí)，我被《白雪公主》的故事深深吸引住了。媽媽叫我去吃飯，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。知道媽媽要發(fā)火了，我才肯依依不舍地放下書(shū)，去吃飯，吃飯的時(shí)候，我根本無(wú)心吃飯，但只要一想到吃完飯可以去看書(shū)，我就充滿(mǎn)了食欲。我迅速地吃完飯，興高采烈地來(lái)到了房間，迫不及待地拿起了書(shū)，繼續津津有味地讀著(zhù)。當讀到白雪公主因吃毒蘋(píng)果而死時(shí)，我放聲大哭，把廚房里的媽媽嚇了一大跳。當媽媽知道原因時(shí)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我的”小書(shū)蟲(chóng)“啊，你繼續讀下去，就不會(huì )悲傷了！”我半信半疑地拿起書(shū)，繼續讀下去。當讀到白雪公主和王子幸福生活在一起時(shí)，我哈哈大笑！媽媽聽(tīng)到我的.笑聲，也笑了！
自從那次以后，我就愛(ài)上了書(shū)。如果跟媽媽經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，我就會(huì )纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)，而且一買(mǎi)就是七八本，家里的書(shū)都疊得高高的，而且每一本書(shū)我都讀過(guò)兩三遍呢！因此我的課外知識特別豐富。
記得有一次新年，我回到家鄉，有時(shí)無(wú)所事事，“書(shū)癮”就犯了，但家鄉并沒(méi)有書(shū)？怎么辦呢？有了！我記得鄰居張阿姨有很多書(shū)，一想到這個(gè)，我的腳就不聽(tīng)使喚跑去鄰居家了。張阿姨同意讓我進(jìn)去看書(shū)了，我可高興了，于是，我終于可以繼續看書(shū)了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到已經(jīng)讀了三個(gè)半鐘頭了。此時(shí)的我沉浸在書(shū)的海洋中�！毙∶妹�，你媽媽叫你去吃飯了�！边@叫聲把我喚醒了，我急忙放下書(shū)，跑到媽媽身邊。媽媽著(zhù)急地問(wèn)：“你跑到哪里去了？”我說(shuō)：“我去看書(shū)了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：”你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。"
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，我們從書(shū)中得到了知識和歡樂(lè )，難道這些理由還不能讓你去讀書(shū)嗎？沒(méi)有書(shū)的人生是無(wú)趣的，所以，我愿永遠做只小書(shū)蟲(chóng)！
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇12
因為我特愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看各種各樣的書(shū)，爸爸、媽媽和同學(xué)們都叫我小書(shū)蟲(chóng)。
雖然我只是個(gè)讀小學(xué)六年級的小女生，書(shū)齡卻是十年有余了，因為還在媽媽肚中的時(shí)候，我便開(kāi)始了與書(shū)相伴的生活。我的胎教，除了輕柔的音樂(lè )，便是媽媽講述的一個(gè)個(gè)精彩故事。我愛(ài)讀書(shū),這還得歸功于我的爸爸——因為他就是個(gè)書(shū)呆子，家中有許多藏書(shū)。我的名字就是爸爸從《詩(shī)經(jīng)》這本古書(shū)中淘來(lái)的。早在媽媽?xiě)言形�、六個(gè)月的時(shí)候，爸爸便為尚不知性別的我取好了名字——許燕于飛。這出自《燕燕》的頭一句：燕燕于飛，差池其羽，媽媽的小名叫做燕燕，燕燕于飛代表了一家人的美好愿望，期待未來(lái)的我能在詩(shī)經(jīng)古風(fēng)的吹拂下，展開(kāi)翅膀，向著(zhù)快樂(lè )幸福的明天飛翔。
出生后，經(jīng)常是媽媽喂奶，爸爸在一邊念書(shū)，我享受著(zhù)物質(zhì)、精神的雙重滋養。等到識字了，我便開(kāi)始自己看書(shū)。爸爸給我訂了許多報刊、買(mǎi)了許多名著(zhù)，《幼兒畫(huà)報》里活潑可愛(ài)的紅袋鼠、調皮搗蛋的.跳跳蛙，《大頭兒子和小頭爸爸》中的快樂(lè )父子倆，還有《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉，他們是我童年最好的小伙伴。
讀書(shū)不但豐富了我的精神生活，也給我帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，我愛(ài)上了寫(xiě)作，作文水平有了顯著(zhù)提高。在爸爸的鼓勵下，我試著(zhù)給報刊投稿，習作屢屢被《大江晚報》、《南方周末》、《作文大王》等報刊采用。我還多次代表班級參加各種比賽，就在前不久，我還獲得了學(xué)校高年級作文比賽的一等獎呢。
在我的讀書(shū)生活中，發(fā)生了許多有意思的事，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件吧。那是一個(gè)周六的早上，媽媽、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完畢，三口兩口吃了早飯，便趕忙捧起了《女生日記》，我急于想知道主人公冉冬陽(yáng)寫(xiě)給美國朋友林淑媛的信的內容。正看得津津有味，突然，電話(huà)鈴響了。原來(lái)是媽媽打來(lái)的，她說(shuō)她的同事等會(huì )兒要來(lái)送一份文件，讓我在家里好好呆著(zhù)，別出去亂跑。掛了電話(huà)，我很快又沉浸在冉冬陽(yáng)那多姿多彩的世界中。突然，電話(huà)又響了，還是媽媽打來(lái)的，她急切地說(shuō)：我還以為你不在家呢，同事阿姨在門(mén)外敲門(mén)，你怎么不開(kāi)門(mén)啊?我不好意思地笑了：我讀書(shū)讀得太投入了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
有意思吧!這就是我——一個(gè)喜歡啃書(shū)，沉迷于書(shū)海的小書(shū)蟲(chóng)!
我是“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇13
記得從什么時(shí)候開(kāi)始， 我成了一只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)。因為爸爸媽媽工作很忙，常常把我一個(gè)人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書(shū)寶寶。
小時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽在看厚厚的書(shū)，好羨慕，當我快要進(jìn)如夢(mèng)鄉時(shí)，媽媽就會(huì )給我講白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當我調皮搗蛋的時(shí)候，她就會(huì )給我講書(shū)上的主人公認識錯誤、改正缺點(diǎn)的故事……我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銈冊趺凑J識這么多的字，認識這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會(huì )“得意”地說(shuō)：因為爸爸媽媽看好多書(shū)，看書(shū)讓我們懂很多��！寶寶，等你長(cháng)大，你也會(huì )愛(ài)上看書(shū)的。
開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，我看到了書(shū)上紅紅的蘋(píng)果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點(diǎn)著(zhù)書(shū)上的圖片讓我認，當我嫩生生地讀出蘋(píng)果、梨、桔子……�？粗�(zhù)爸媽一臉幸福的微笑，我偷偷地笑：這些書(shū)上的圖片我不止認識，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書(shū)上的蘋(píng)果”是什么味道的？哈哈）。
進(jìn)入了幼兒園，爸媽拿來(lái)了一本“厚厚的書(shū)”，里面有畫(huà)著(zhù)古代小朋友和大人們，梳著(zhù)和我們不一樣的頭發(fā)，圖下有一行行的字，三個(gè)字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：
“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為…。�！边�給我講書(shū)中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進(jìn)媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著(zhù)媽媽抱著(zhù)我笑著(zhù)流下眼淚，問(wèn)我怎么這么乖？我大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)纸?jīng)上有一句： 香九齡，能溫席……。每年我生日或過(guò)六一等節假日，我總能收到一套一套的書(shū)，我的書(shū)架上被一本本香香的書(shū)排滿(mǎn)了。那時(shí)我還有個(gè)有趣的故事：中班時(shí)我認識了好多字，我就翻開(kāi)“三字經(jīng)”使勁地找：“4歲就能讓梨”的.恐龍是什么樣的？結果沒(méi)找到，只看到圖片上有個(gè)梳著(zhù)包子頭的小男孩，原來(lái)這個(gè)讓梨的“孔融”不是已經(jīng)消失不見(jiàn)的“恐龍”。哈哈。
現在我上學(xué)了，我認識了拼音，學(xué)會(huì )了讀拼音認字，認識的字越來(lái)越多，看的書(shū)越來(lái)越多，小時(shí)候聽(tīng)媽媽講“賣(mài)火柴的小女孩”現在我看著(zhù)這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來(lái)，讓她坐在暖暖的空調房里吃著(zhù)我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書(shū)包，幸福地生活�？粗�(zhù)“木偶歷險記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會(huì )做到。
我這只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)，在充滿(mǎn)書(shū)香的世界里快樂(lè )地爬來(lái)爬去，我會(huì )爬進(jìn)書(shū)海里，看看她到底有多深，有多寬。
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