我們的校園14篇(優(yōu)選)
我們的校園 篇1
隨著(zhù)考試的結束，我們六年的小學(xué)生活也結束了。之前只忙于學(xué)習，從未好好的觀(guān)察過(guò)母校，閑來(lái)無(wú)事重返母校，我竟發(fā)現母校如此美麗。
時(shí)值夏天，天氣燥熱難耐，勤勞的小蜜蜂也沒(méi)有干勁，飛得又低又慢。走在柏油路上就如站在燒開(kāi)了的油鍋上一般。校園里的兩棵參天大柳樹(shù)卻給我們帶來(lái)了許多清涼，門(mén)房奶奶養的兩只大黃狗此刻正趴在樹(shù)蔭下，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發(fā)著(zhù)體內的熱量。偶有風(fēng)拂面而來(lái)我展開(kāi)雙臂迎接著(zhù)母校給的恩賜。閉上雙眼，曾在校園里嬉戲打鬧的場(chǎng)景歷歷在目，老師忙碌的身影和悉心的教導又在腦海浮現，運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上努力拼搏的.身影掠過(guò)眼前……再看那美麗的二層教學(xué)樓和鮮紅的五星紅旗此刻在驕陽(yáng)下如此耀眼。��！夏日的母校，你是這么美麗！
其他季節的校園又何嘗不是這樣美麗呢？
春天，春雨滋潤著(zhù)花草樹(shù)木，使花開(kāi)的更鮮艷，草長(cháng)的更旺盛，樹(shù)木又長(cháng)出了新的枝條，春風(fēng)姑娘來(lái)時(shí)，那兩棵大柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄舞，小草和小花也隨風(fēng)搖擺，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)春天的盛會(huì )。下課鈴響了同學(xué)們也紛紛加入這場(chǎng)盛會(huì )，我們唱著(zhù)，跳著(zhù)，笑容占據了整個(gè)臉龐，成了這場(chǎng)盛會(huì )上最耀眼的主角。
秋天，校園里的樹(shù)木全都發(fā)生了變化，有的葉子變黃，有的葉子已全都掉光，有的結滿(mǎn)了果實(shí)。孩子們看著(zhù)那果實(shí)，口水都流出來(lái)了。即便秋天的校園涼風(fēng)瑟瑟，也抵擋不住孩子們的熱情，同學(xué)們永遠都是那么活潑。
冬天的校園最美麗。
冬天，校園教學(xué)樓的屋頂上都鋪上了雪，陽(yáng)光撒下來(lái)，晶瑩剔透，好像是為教學(xué)樓披上了美麗的婚紗。校園的小路上就像有人為校園做了一張不大不小的地毯一樣，踩在上面軟綿綿的，真有趣。同學(xué)們在校園里堆了幾個(gè)雪人，它們就像純白的精靈一般，守護著(zhù)我們的學(xué)校。再看那兩顆大柳樹(shù)，此刻像兩位白胡子仙翁，頗有仙風(fēng)道骨之味。
母校，你是那么美麗，你給了我快樂(lè )，給了我知識，給了我友誼，還給了我一段最美好的回憶。如果有人問(wèn)我:你認為最美麗的地方是哪里？我會(huì )大聲地告訴他:是我的母校。
我們的校園 篇2
我叫云云，是小學(xué)四年級的一名學(xué)生。今天陽(yáng)光明媚，桂花在微風(fēng)中舒展著(zhù)燦爛的笑容，散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)唧唧喳喳清脆地叫著(zhù)，就像一對情侶正在對唱著(zhù)山歌。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)昨天音樂(lè )課剛學(xué)的童謠，走在通往校園的寬闊的馬路上。
可是剛走進(jìn)校園，我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話(huà)呢?有了，教室走廊旁邊不是有磁卡電話(huà)嗎？我樂(lè )壞了,立即跑到學(xué)校的磁卡電話(huà)旁邊，掏出我的學(xué)生卡，在電話(huà)機上一插，就給姥姥撥打了電話(huà)�！袄牙�！我忘帶水杯了，請您快點(diǎn)把我的水杯送學(xué)校來(lái)吧！”
接著(zhù)，我走進(jìn)班里。一看時(shí)間還早，我就想讀會(huì )兒課外書(shū)。我立即跑到班里嶄新的電子讀書(shū)機旁邊，和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書(shū)機。讀書(shū)機里面的課外書(shū)真多呀，古今中外、歷史地理、方方面面、無(wú)所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物，看了起來(lái)。
我正看得入神，“小喇叭”突然叫了一聲，“老師來(lái)了！”“你真是一個(gè)大嗓門(mén)的小喇叭呀，嚇我一跳�！蔽姨ь^一看，真是語(yǔ)文老師來(lái)了。要上課了，我趕緊跑回我的座位。
今天，王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語(yǔ)、數、英、科技、心理等好多課程，每一門(mén)學(xué)科都圖文并茂，內容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語(yǔ)故事，聽(tīng)得我和同學(xué)們哈哈大笑，開(kāi)心壞了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，已經(jīng)結束了一天的.課程，到了放學(xué)時(shí)間。老師下課的時(shí)候，還告訴我們：“今天作業(yè)比較多，我怕大家忘記，已經(jīng)把作業(yè)內容和詳細要求發(fā)到了班級微信群里，請大家回家以后認真閱讀�！蔽一氐郊液�，趕緊去看看媽媽的手機，果然班級微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書(shū)面作業(yè)，我又開(kāi)始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶(hù)端進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習。
完成所有的學(xué)習任務(wù)，我又玩了一會(huì )兒，天就黑了。該睡覺(jué)了，我躺在床上，回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話(huà)、電子讀書(shū)機、班班通、班級微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò )客戶(hù)端，每一樣都充滿(mǎn)了科技和智慧，讓我的學(xué)習、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福��！想著(zhù)想著(zhù)，我就不知不覺(jué)地抱著(zhù)粉色毛絨熊睡著(zhù)了。
我們的校園 篇3
我們的校園坐落在機場(chǎng)路上，與筧橋派出所對門(mén)，風(fēng)景如畫(huà)。
踏入校門(mén)，映入眼簾的便是一條寬闊的水泥大道，怎樣寬的大道呢?兩輛小型的汽車(chē)并排駛過(guò)，一定不會(huì )覺(jué)得擁擠，就是這樣寬的大道。
大道左右兩側種著(zhù)數不清的冬青，墨綠的顏色為校園增添了一道綠色的景觀(guān)。那些冬青十分平整，一眼望去，滿(mǎn)目清爽。
大道左邊是三幢高大的教學(xué)樓，外墻的磁磚紅色和粉色相間在一起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似魚(yú)鱗，不知道的，還以為走進(jìn)了一個(gè)美麗的兒童樂(lè )園。在二號樓與三號樓中間是是茂密的香樟樹(shù)，一年四季都穿著(zhù)綠衣裳，這兒一棵，那兒一棵，整齊又有序，翠綠的樹(shù)葉明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我最喜歡三號樓，為什么呢?這幢樓的建筑風(fēng)格非常怪異，主樓與裙樓連成了一個(gè)“7”字。在這幢樓里有音樂(lè )教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、階梯教室、圖書(shū)館……還有一間乒乓球室。三號樓的前面還有一塊寬大的場(chǎng)地，供同學(xué)們做操、練實(shí)心球……
大道的右邊則是一片綠草如茵的草地，這里的樹(shù)長(cháng)得雖然矮，但是卻很綠，像畫(huà)一般。
草地旁邊就是一個(gè)標準的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)很大，大得能容下二十多輛汽車(chē)同時(shí)停駐。上課時(shí)，這里是那么的寂靜;下課了，它就是一個(gè)沸騰的'廣場(chǎng)。
籃球場(chǎng)往前走，就是一圈紅色的塑膠跑道，一圈就有200米長(cháng)，中間是一塊足球場(chǎng)，雖說(shuō)只是一塊，可也容得下全校同學(xué)在這塊足球場(chǎng)上玩耍。早晨，這里有做操、體訓的同學(xué);下午，這里有上體育課的同學(xué);傍晚，這里有在進(jìn)行大課間的同學(xué)。一天從早到晚都十分熱鬧，偶爾也會(huì )有放風(fēng)箏的同學(xué)在這里試飛，大家常常玩得不亦樂(lè )乎。操場(chǎng)旁邊是一棵棵茂盛著(zhù)的楊柳，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)的枝條就翩翩起舞，為校園增加了幾分喜色。
往大道的正前方看，盡頭是一片小樹(shù)林，這里有許多不同種類(lèi)的樹(shù)，如：桂樹(shù)、楊柳、梧桐樹(shù)、柏樹(shù)、香樟樹(shù)……一到春天，楊柳甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的細辮;夏天剛到，梧桐樹(shù)那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠的，織成了龐大的樹(shù)冠;秋天來(lái)臨，桂樹(shù)開(kāi)花了，到處彌漫著(zhù)一種淡雅的幽香，沁人心脾;柏樹(shù)在大雪紛飛的嚴冬里，仍是郁郁蔥蔥，昂首挺胸的。
這就是我們的學(xué)校，一所風(fēng)景如畫(huà)的，一所熱鬧的，一所綠色的學(xué)校。別忘了這所學(xué)校的名字――筧橋小學(xué)。
我們的校園 篇4
我們的校園是美麗的。高大的教學(xué)樓，寬闊的內操場(chǎng)，還有那新的花壇�；▔锩嫘略粤四勰鄣男〔莺痛渚G的小樹(shù)苗。
走近校門(mén)，印入眼簾的是那金光閃閃的“大路中心�！蔽鍌�(gè)大字。進(jìn)了校門(mén)，拐角不遠處就是我們四（1）班的教室。它是我們學(xué)習和生活的`地方。
站在校門(mén)口，放眼望去，眼前一片開(kāi)闊。這就是我們每天運動(dòng)、嬉戲的歡樂(lè )園地——內操場(chǎng)。內操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了高大的水杉。水杉像一排排衛兵似的，仿佛是在保衛著(zhù)我們的校園。而司令臺周?chē)饔幸豢酶叽笸Π蔚乃�，更是精神颯爽，像忠實(shí)的衛兵似的保衛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。
司令臺兩旁，左右各有一張乒乓球桌。雖然這些乒乓球桌沒(méi)有奧運會(huì )上的那么新，那么有氣派。但它能讓一個(gè)喜歡打乒乓的人接受訓練。每天的課間十分鐘，總是有很多同學(xué)在那里玩乒乓球。你推我擋，每發(fā)一次球都能打得好久，也分不出勝負。打到精致彩處，不是傳出陣陣喝彩聲。每贏(yíng)一個(gè)球，我們都樂(lè )得跳起來(lái)，大聲叫好。輸了的也不氣餒，下次還有贏(yíng)的機會(huì )嘛！
在學(xué)校的東南角有一片小花園，那是校園里最美的地方了。整齊的冬青樹(shù)翠綠翠綠的，圍著(zhù)小花園的五星花開(kāi)得正艷。雞冠花高高地昂起自己的頭，展現自己的雄姿，好像真的有一只雄雞在這里高昂著(zhù)頭在啼叫呢。在這里還有著(zhù)我們全校師生一起辛勤培育的勞動(dòng)成果——一盆盆充滿(mǎn)生命力的蘭花。它們每天都享受著(zhù)園丁的滋潤，茁壯成長(cháng)。我突然覺(jué)得自己在這里學(xué)習，不也正是像花兒一樣快樂(lè )成長(cháng)嗎？
我們學(xué)校不算很美，但它是新的，就像我們每一個(gè)孩子，每天都在變化著(zhù)，都在不斷地成長(cháng)著(zhù)。
特別是今年，我們學(xué)校和船寮鎮小等幾所小學(xué)一起組建了“船寮鎮小學(xué)教育集團”。學(xué)校更是發(fā)生了天翻地覆的變化。在顯眼的墻上多了12個(gè)大字，那就是我們學(xué)校的校訓：勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展。
最讓我高興的是，我們學(xué)校還裝了電腦教室，以后我們就可以好好地學(xué)電腦了。
到了明年，我們學(xué)校還會(huì )有更多的令人高興的變化。在我們的外操場(chǎng)上，將會(huì )蓋起新的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓。那時(shí)，我們將在寬敞明亮的教室里學(xué)習，是多么幸福的一件事兒哪！從現在起，我會(huì )更努力地學(xué)習，更快樂(lè )地生活，使自己在各方面都能有不小的進(jìn)步，以報效我們的學(xué)校，報效著(zhù)偉大的祖國。
我愛(ài)我們的校園，成長(cháng)中的校園！
我們的校園 篇5
我喜愛(ài)我的校園，它雖然看上去不大，但是卻十分受學(xué)生們的喜愛(ài)。
學(xué)校有四幢教學(xué)樓。是不是很多？羨慕吧？別急別急，再往下看看，一定會(huì )有更多的驚喜等著(zhù)你呢。分別是：惠蘭樓、惠德堂、建一樓和天長(cháng)樓。它們各有各的特點(diǎn)，也有自己的風(fēng)格風(fēng)味�；萏m樓里有一至三年級的學(xué)生；在后面的建一樓里有四年級與五年級的兩個(gè)班組成；而正中間的惠德堂里有另外的五年級兩個(gè)班和專(zhuān)用教室；天長(cháng)樓嘛，就是六年級的學(xué)生了,還不時(shí)從里面傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。其中，我最喜歡惠德堂了，因為它是用木頭砌成的，很樸素古老吧！
這里不僅教學(xué)樓多，學(xué)校的設施也有與別的學(xué)校有與眾不同之處。來(lái)吧，come on!
在學(xué)校門(mén)口，大門(mén)是用結結實(shí)實(shí)、非常古典的鐵做成的。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是左邊的參天大樹(shù)，一年四季綠樹(shù)成蔭，綠得連每一片葉子都是綠油油的。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，也有小貓在樹(shù)上上串下跳，可愛(ài)極了。在高大的樹(shù)下，有“玩出名堂，學(xué)得扎實(shí)”八個(gè)大字，鼓勵學(xué)生競爭向上的美好精神，也正是我們的'校風(fēng)呢。筆直向前走，便是操場(chǎng)。紅白相間的跑道，鑲嵌著(zhù)綠油油的草坪，從遠處看，顯得格外美麗。右邊是體育器材和大型玩具，下課時(shí)，可以聽(tīng)到從操場(chǎng)上傳來(lái)的嬉戲聲。再向前走，便是星光長(cháng)廊。午飯后可以看到許許多多的同學(xué)，從書(shū)架上拿出一本精美無(wú)比的書(shū)籍，坐在長(cháng)廊上津津有味地看起書(shū)來(lái)。他們不時(shí)自言自語(yǔ)，有時(shí)兩人竊竊私語(yǔ)，真是認真極了！星光長(cháng)廊的后面是一片竹林，綠蔥蔥的，四季常青。如此美的長(cháng)廊映襯著(zhù)如此美的竹林，真是讓人看了賞心悅目。
最后，讓我們來(lái)看看時(shí)代的后花園吧。這里是一個(gè)仙境般的世外桃源：一棵棵小樹(shù)直直的傲然挺立，夏天時(shí)，還能結些黃瓜、葫蘆等果實(shí)。小池塘里清澈見(jiàn)底的水中小金魚(yú)在歡快的遨游，再加上許多前來(lái)觀(guān)景的 同學(xué)們，組成了時(shí)代最美麗的畫(huà)卷。
美麗的時(shí)代，自信的時(shí)代，快樂(lè )的時(shí)代！走向你，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，知識的殿堂！你雖然沒(méi)有江南實(shí)驗小學(xué)的美麗芬芳；沒(méi)有勝利小學(xué)的漂亮動(dòng)人；沒(méi)有娃哈哈小學(xué)的龐大壯觀(guān)，但是，我喜歡你的優(yōu)雅質(zhì)樸，創(chuàng )新在上，自信在上！我愛(ài)你，我的校園。時(shí)代！希望你再創(chuàng )輝煌！
我們的校園 篇6
你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)樹(shù)達學(xué)院，清風(fēng)帶著(zhù)清晨的露水拂過(guò)你的臉龐。你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？當陽(yáng)光照耀在你的臉龐，你是否感覺(jué)到一股溫暖，一股來(lái)自這所校園的溫暖。
走在長(cháng)長(cháng)的校園大道，墨色的綠葉混著(zhù)金黃的陽(yáng)光映在地上斑駁的碎影和那大道邊向著(zhù)你微笑的一盆盆精心照料過(guò)得盆栽，向左望去；熱鬧的小操場(chǎng)上，紅色的跑道上迎著(zhù)陽(yáng)光奔跑的少年，他用手掐緊著(zhù)腰，一邊用嘴大口大口呼氣一邊擦去頭上的'汗珠，他似乎累壞了但是堅毅的眼神卻鎖定了前方的目標。終于他拼盡全力跑到了終點(diǎn)就連臉色都變得蒼白，同學(xué)們見(jiàn)狀簇擁而上急忙用手帕擦去他的汗珠，有的給他遞上水杯；他緩緩神接過(guò)了水杯，笑容蕩漾在他臉上。 我收回了視線(xiàn)不禁微笑，心里也溫暖極了。
經(jīng)過(guò)大道向左轉 ，映入眼簾的是初中部的教學(xué)樓。從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，偶爾和煦的陽(yáng)光灑在教學(xué)樓，徐徐微風(fēng)載著(zhù)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)陽(yáng)光，大步走在校園的大道上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
走進(jìn)教學(xué)樓里，一股書(shū)香氤氳在空氣里讓人說(shuō)不出的舒服，像是饑腸轆轆的流浪者聞見(jiàn)一碗香香的溫湯。由著(zhù)走廊向窗戶(hù)里正在學(xué)習得同學(xué)看，他們個(gè)個(gè)低頭認真寫(xiě)著(zhù)課堂的難題，緊蹙的眉頭和抿緊的嘴；是不是遇到了難題呢？忽的眉頭舒展開(kāi)來(lái)眼里露出微笑和喜悅，刷刷寫(xiě)下了答案舉起手來(lái)要老師來(lái)看自己的答案，那支舉得高高的手里都是自豪。老師認真的看完他的作答報以微笑然后用筆打了個(gè)鮮艷的紅勾，勾起了他臉龐的微笑。恰逢陽(yáng)光透過(guò)窗臺灑在他們身上，一切都溫暖極了。
教室的盡頭是老師的辦事室，安靜的辦公室里老師們恬然的批閱著(zhù)一份份試卷，發(fā)現遺漏和錯誤便用紅筆細心在一邊寫(xiě)好解題的技巧和正確的方法。一堆堆的試卷和作業(yè)似乎壓彎了老師的腰椎，壓垮了老師的身體，可是他們的心里卻一直惦記著(zhù)自己那群可愛(ài)的孩子們。，當我們遇到困難無(wú)法解決時(shí)，他們就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，他們就成了你的傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，他們就成了你的分享者。這樣無(wú)私的老師，怎么叫人不感到溫暖。
當我邁著(zhù)步伐走進(jìn)這校園的每一處，每一處不是灑滿(mǎn)陽(yáng)光。當清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我感到一股力量，來(lái)自這個(gè)校園，這個(gè)力量推著(zhù)我前進(jìn)，推著(zhù)我成長(cháng)，在這美麗的校園中。
我們的校園 篇7
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著(zhù)好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門(mén)，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫(xiě)的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著(zhù)漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書(shū)一樣，屹立在那里，等著(zhù)我們去探索，研究。
文化墻后面是休息區，休息區有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區休息。之后是音樂(lè )噴泉，當音樂(lè )響起時(shí)，噴泉會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，真是壯觀(guān)極了!
隨后，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我在想：貧困山區的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著(zhù)熱水瓶發(fā)憤圖強的學(xué)習，我們現在的條件那么好更應該好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讓我們發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，爭做祖國的棟梁之才。
我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。
學(xué)校以前的大操場(chǎng)就是大沙漠，同學(xué)們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時(shí)候風(fēng)一吹就卷起了沙塵暴�，F在的大操場(chǎng)好多了，沙土消失了，大操場(chǎng)的中間是一大片人工草地，而人工草地周?chē)撬苣z跑道又安全又舒服。我們的籃球場(chǎng)也變了，以前的籃球場(chǎng)的是用木板做的，而且那兩個(gè)籃筐搖搖欲墜，而現在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩定小比原來(lái)的木板穩定性強多了
我們學(xué)校的新操場(chǎng)上發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。像不久前的'六一文藝演出就是在我們的這個(gè)新操場(chǎng)上舉行的。同學(xué)們在人工草地上坐著(zhù)面對前方的大舞臺，同學(xué)們看著(zhù)表演的同學(xué)們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場(chǎng)，根本辦不起來(lái)這樣的六一文藝演出的，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)我們就不可能在下課的時(shí)候那么高興，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)，我們平時(shí)做早操還要在小操場(chǎng)上做。
學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。
我們的校園 篇8
坐落在雨花區雨花亭的雨花亭小學(xué)里，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這就是我們的校園
每天早晨，當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你就會(huì )看到站在學(xué)校大門(mén)兩邊，佩戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的值勤同學(xué)向你微笑：歡迎你來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天愉快的學(xué)習生活。
走進(jìn)大門(mén)，是一條紅色的塑膠跑道，你走在軟軟的塑膠跑道上，抬頭一看，你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字。頓時(shí)，你的心情就會(huì )澎湃起來(lái)，必須牢記我們今天的使命：毋忘國恥，刻苦學(xué)習！。
升旗臺在教學(xué)樓的前方，每周一，我們都會(huì )在這里集合，每次看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊回蕩，我就會(huì )不由的想，在今天這樣好的環(huán)境下，我們還有什么理由不去努力學(xué)習！
走進(jìn)教學(xué)樓，總共有十七個(gè)班級分布在教學(xué)樓的十七個(gè)教室。每當上課時(shí)，朗朗的'讀書(shū)聲就會(huì )傳進(jìn)你的耳朵，飄向遠方。有高亢的、有激昂的、有莊重的，還有低沉的……走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師在講臺上繪聲繪色地授課，臺下，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課，時(shí)不時(shí)地可以看見(jiàn)一雙雙小手爭先恐后地舉了起來(lái)。在洪亮的答題聲中，一節課結束了，又到了同學(xué)們最喜歡的下課時(shí)間了。
這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)是最熱鬧的，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在做著(zhù)各種各樣的游戲�？上У氖�，在你意猶未竟的時(shí)候，上課的鈴聲響了。同學(xué)們又回到了教室里，開(kāi)始了認真的學(xué)習。
綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方，悄悄地從三樓走到四樓，就是我們在學(xué)校里除了教室外另一個(gè)學(xué)習的地方：綠色網(wǎng)吧和圖書(shū)室。尤其是圖書(shū)室，只要有時(shí)間，都可以在圖書(shū)室看到我們的身影，盡情地沐浴在各種知識的海洋之中。
再往上走，就是學(xué)校的多功能室了，可別小看這多功能室，今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機》，不僅奪得雨花區中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈類(lèi)特等獎，在長(cháng)沙市中小學(xué)藝術(shù)展演中也奪得了舞蹈類(lèi)的一等獎，我們還要參加湖南省甚至是全國的中小學(xué)生藝術(shù)展演，我們是不是很棒��！
這就是我們的學(xué)校，雨花亭小學(xué)，雖然面積不大，但是卻為我們提供了一個(gè)無(wú)窮大的學(xué)習空間，讓我們感受到了世界的無(wú)窮大，知識的無(wú)窮大。我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的校園 篇9
喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨、中午、黃昏，不同時(shí)刻的她呈現出不同的婉約與和諧，在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現。
教學(xué)樓前那開(kāi)得旺盛的紫或白的丁香，總是不停地散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓人夢(mèng)想成真的花瓣，也總有愛(ài)花的女生悄悄采一兩束回去，夾在書(shū)里或放在瓶子里，香氣立刻彌漫了周?chē)�，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，微風(fēng)和著(zhù)泥土和花的香氣輕輕拂上臉頰，送過(guò)一陣清香，與梧桐香不同，它淡淡的，更加怡人，循著(zhù)花香，原來(lái)是院子里的槐花發(fā)出的，看到樹(shù)上一串串飽滿(mǎn)的白中透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開(kāi)了，家鄉小樹(shù)林的槐花也綻放了吧？
路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子散下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著(zhù)，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停地向你眨眼睛，感覺(jué)是多么的可愛(ài)，像孩子的.肌膚一樣嫩，一樣柔。
清風(fēng)亭周?chē)鷱浡?zhù)濃濃的綠蔭，那里是同學(xué)們的桃花源，曲徑通幽，一條小溪潺潺流淌，溪水清澈見(jiàn)底，成群結隊的紅鯉魚(yú)清晰可見(jiàn)，鮮明活潑，圓溜溜的鵝卵石為它們準備了舒適的床。綠蔭下傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，這里，又多了一縷文化氣息。
三幢中西合璧式的建筑與參天大樹(shù)搭配尤為默契，鮮紅的墻面，搭配白色的橫梁，年輕的老師和活潑的學(xué)生，一起訴說(shuō)校園的魅力，一起見(jiàn)證校園的活力！而在教學(xué)樓的另一側，又有數不清的花朵盡情地綻放，白的、粉的、紅的、黃的，多姿多彩，無(wú)需知道花的名字，只需用心領(lǐng)會(huì )，是它們用最美的容顏裝飾著(zhù)校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著(zhù)如花的心情。
“看門(mén)前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香、草香、泥土香的清新空氣。感到校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌，思想的陶冶和氣質(zhì)的培養，讓我以一種更平和的心態(tài)去面對人生。這里遠離了城市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐，社會(huì )的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的母校，我心中的一片凈土。
我們的校園 篇10
我們的學(xué)�！淮喝∈莻�(gè)美麗的地方。
站在大門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)左右兩邊各矗立著(zhù)一根又粗又長(cháng)的柱子，一抬頭，就能望見(jiàn)“富陽(yáng)市富春第三小學(xué)”九個(gè)醒目的大字。大門(mén)上鑲嵌著(zhù)一顆巨大的“藍寶石”，猶如天空一般湛藍。這顆“藍寶石”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，變成了金色。
走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，右邊整齊地排著(zhù)一列桂花樹(shù)。一棵棵桂花樹(shù)枝繁葉茂，枝葉向四面展開(kāi)，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每到秋天，校園里就四處彌漫著(zhù)桂花的清香，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。桂花樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了桂花：它們遮遮掩掩，躲躲藏藏，還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)拂過(guò)，大片大片的桂花跳著(zhù)優(yōu)美的'舞姿從枝頭慢慢的飄落下來(lái)，在水泥路上鋪成了一條“黃地毯”，美麗極了!最引人注意的就是我們的校標一未來(lái)之星了!未來(lái)之星是一個(gè)彎彎的月牙兒和月牙兒頂端的小球構成的，預示著(zhù)我們就是未來(lái)那顆最閃耀的星星。
來(lái)到中門(mén)，三個(gè)大小不一的花壇映入眼簾�；▔鈬钌厦嬉蝗Υ纱u是紅色的，下面是白色的，讓人覺(jué)得那么清爽。每個(gè)花壇中間都屹立著(zhù)一棵大松樹(shù)，這三棵大松樹(shù)和學(xué)校經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)風(fēng)雨，年紀可大了!他們年紀雖大，可依舊高大魁梧，生機勃勃：有的展開(kāi)茂盛的枝葉，站得筆直筆直，讓小朋友們在樹(shù)下乘涼;有的彎著(zhù)腰，把枝干伸進(jìn)樓道里，好奇地張望著(zhù)同學(xué)們上課的情景�；▔赃吘褪墙虒W(xué)樓，教學(xué)樓里有許多教室，教室里總是會(huì )傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
順著(zhù)樓梯登上教學(xué)樓，站在四樓向南遠眺，整個(gè)校園的景色盡收眼底。操場(chǎng)上，同學(xué)們的課余活動(dòng)豐富多彩：有的在跳長(cháng)繩，同學(xué)們看準時(shí)機，跑到繩子里輕輕一躍就跳過(guò)了，他們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，非常有序;還有的在跑步、打籃球，玩得不亦樂(lè )乎。我們學(xué)校的圍墻很別出心裁，上面寫(xiě)著(zhù)各種運動(dòng)比賽的獲獎?wù)�。不僅美觀(guān)，還讓我們增長(cháng)了不少知識呢!
我愛(ài)你!富春三小!我為再這樣一座美麗的學(xué)校學(xué)習而感到自豪!
我們的校園 篇11
在江西省瑞昌市城區白龍轉盤(pán)的旁邊，有一座很有名的小學(xué)，那就是我們的學(xué)�！鸩械诙W(xué)。
走到校門(mén)口， 進(jìn)入眼簾的是一扇電動(dòng)門(mén)，旁邊寫(xiě)著(zhù)“瑞昌市第二小學(xué)”和“讓孩子擁有快樂(lè )的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個(gè)金光閃閃的大字。
進(jìn)了校門(mén)，你會(huì )看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分擺放著(zhù)我們學(xué)校獲得的各種獎狀、獎旗及獎杯，另一部分張貼著(zhù)我們的好作文、優(yōu)秀的書(shū)法與繪畫(huà)習作。課余時(shí)間，我們經(jīng)常去那里觀(guān)看，從中學(xué)到了不少知識。
走過(guò)宣傳窗，來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。你能看到，操場(chǎng)的正前方有一座漂亮的升旗臺，每個(gè)星期一的早晨，我們便在莊嚴的國旗下唱著(zhù)雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛(ài)國主義教育。升旗臺的兩旁，是美麗的花壇，這里一年四季開(kāi)著(zhù)月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進(jìn)校園就能聞到沁人心脾的花香。操場(chǎng)的西邊，有一排乒乓球臺，緊挨乒乓球臺的是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊，是羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)的中間，是一個(gè)空間很大的自由活動(dòng)區。每到課間的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)就成了我們的`樂(lè )園：踢毽子的、玩游戲的、打球的……歡聲笑語(yǔ)不斷。
在這個(gè)操場(chǎng)上，發(fā)生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學(xué)校近20xx名師生在這里迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛(ài)的爺爺。20xx年11月26日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關(guān)懷與幫助下，我們很快搬進(jìn)了帳篷教室上課。讓我們怎么也想不到的是，20xx年12月30 日，我們敬愛(ài)的溫爺爺竟然在百忙之中來(lái)看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動(dòng)的淚水，而操場(chǎng)也有幸目睹了這一令人永生難忘的場(chǎng)面。
操場(chǎng)的后面，是我們的教學(xué)大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個(gè)學(xué)生在知識的海洋里自由泛舟。難怪每天早上，這里總是傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場(chǎng)之間，是很大的一塊草坪，草坪里綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學(xué)習”四個(gè)大字。每個(gè)好天氣的日子里，我們都喜歡去那里看書(shū)。
啊，美麗的校園，你是花園，更是樂(lè )園，我愛(ài)你！
我們的校園 篇12
三年前的那個(gè)九月，我來(lái)到這所有著(zhù)一百多年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門(mén)，六安市城北小學(xué)校名的七個(gè)大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門(mén)外朝里看，一座三層高的教學(xué)樓拔地而起，那是逸夫樓。外墻上懸掛著(zhù)教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)的紅色標語(yǔ)，那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著(zhù)一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規》的一些內容，還有一些名人名言，仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇，里面有棕櫚、冬青樹(shù)，郁郁蔥蔥，生機勃勃。早晨，教學(xué)樓里會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來(lái)，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。
靠近學(xué)校的南大門(mén)，是寬闊的塑膠操場(chǎng)，那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的`外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當下課，一些喜歡打籃球的男同學(xué)，有時(shí)會(huì )飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午，有些同學(xué)們會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我愛(ài)我的校園，在這里，我希望我的校園更加美好。
我們的校園 篇13
我們的學(xué)校坐落在長(cháng)江之畔、青山腳下，是一所建筑別致，風(fēng)景美麗的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院，正前方是寬而高大的校門(mén)。左邊的圍墻上，醒目地寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字。環(huán)形水泥路兩側種滿(mǎn)了萬(wàn)年青，綠色的葉片上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。
走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里，種著(zhù)幾叢竹子。竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層，各層分為綠、紅、藍、黃四種顏色。每一層的東側是辦公室，南、北兩側便是教室。順著(zhù)蜿蜒的樓梯攀到最高一層，這里就是我們六年級的教室，無(wú)論是教室的門(mén)，還是欄桿，都被漆成了淡藍色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見(jiàn)人影，屋頂掛著(zhù)日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的光線(xiàn)。室內共有兩塊黑板，前后各有一塊，前面的'黑板上有一個(gè)鏡框，鏡框里嵌著(zhù)一面五星紅旗。我們可以時(shí)刻看到象征祖國的五星紅旗。
從教學(xué)樓出來(lái)，往后走便是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，有鋪滿(mǎn)草皮的足球場(chǎng)，即使你摔一跤也沒(méi)事。左邊是露天舞臺，上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺后面是籃球場(chǎng)，女同學(xué)常在這兒打籃球�；@球場(chǎng)的旁邊有許多攀登架，有雙桿的，單桿的，攀登架下還鋪滿(mǎn)了細沙，我們可以在這里盡情玩耍。
春天，校園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著(zhù)陌生的世界，太陽(yáng)從云中露出笑臉，一道彩虹橫跨天空，呼吸一口這新鮮的空氣，讓人覺(jué)得格外舒服。
夏天，天氣炎熱，草兒長(cháng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在松樹(shù)下，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。
秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，大家把草掃在一堆點(diǎn)著(zhù)火，圍著(zhù)火堆玩耍。望著(zhù)燃燒的枯草、樹(shù)葉升起裊裊青煙，真別有一番滋味。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹(shù)還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面，好像是朵朵白花。
校園的四季的確是這樣美麗，我打心里愛(ài)我們的校園。
我們的校園 篇14
我們的校園唐語(yǔ)伶我們的學(xué)校是一所百年老校，歷史悠久，風(fēng)景如畫(huà)。這里的樓房紅墻黃瓦，這里古木參天，掩映在綠樹(shù)叢中。我們學(xué)校的校門(mén)在高樓大廈中顯得古樸典雅，校門(mén)是牌樓式建筑，四根朱紅色大理石立柱，矗立在蔚藍的天空下。立柱間是飛檐翹角的門(mén)楣，中間的門(mén)楣上有前教育部部長(cháng)劉西堯親筆題寫(xiě)的六個(gè)大字：“黃岡實(shí)驗學(xué)�！�。這六個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。門(mén)楣下有兩個(gè)紅色的大燈籠，象征著(zhù)我們學(xué)校的繁榮昌盛。每天早晨，我們像一群快樂(lè )的小精靈飛進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始我們新一天的快樂(lè )學(xué)習。走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是半月池，她像一彎新月鑲嵌在教學(xué)樓前。半月池周?chē)惺瘷�，欄板上雕刻�?zhù)精美的`圖案。池子中間是一座拱橋，這座橋把半月池一分為二，走上拱橋，俯下身子，你就會(huì )看見(jiàn)碧綠碧綠的池水，里面還有小魚(yú)和小烏龜呢！有時(shí)，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在玩耍；有時(shí)，他們躍出水面，好像在和你打招呼呢！每到放學(xué)的時(shí)候，池子里噴出股股噴泉，像仙女的長(cháng)裙一樣婀娜多姿。走下拱橋，展現在眼前的是前教學(xué)樓，他雄偉高大，紅白相間，分主樓和副樓。我們的教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書(shū)卷，也像一艘正要起航的戰艦。
主樓正中插著(zhù)一面高高飄揚的五星紅旗，紅旗兩邊還插著(zhù)八面五顏六色的彩旗。彩旗下就是我們學(xué)校的校風(fēng)：文明、守紀、團結、向上八個(gè)大字。教學(xué)樓分四層，每層六間教室，每間教室里的桌椅擺得整整齊齊。每當上課鈴打響，同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室，你就會(huì )時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和悅耳的歌聲。穿過(guò)教學(xué)樓大廳，走上林蔭大道，朝左邊看，就會(huì )看到四張藍色的乒乓球臺，那是專(zhuān)門(mén)為下課時(shí)那些乒乓球愛(ài)好者準備的，有時(shí)同學(xué)們圍上去看乒乓球賽，還不時(shí)傳來(lái)歡呼聲和加油聲。
再往前走幾步，就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊種著(zhù)一排排整齊的香樟樹(shù)，像一排排士兵守衛著(zhù)我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一片足球場(chǎng)，同學(xué)們在球場(chǎng)上你追我趕地踢足球。球場(chǎng)邊是一圈紅色塑膠跑道，同學(xué)們常常在這里鍛煉身體，練習跑步。操場(chǎng)正東邊是升旗臺，每到星期一的早晨，我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高舉右手，唱著(zhù)雄壯有力的國歌，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)校長(cháng)、主任、老師們的講話(huà)，就給了我們極大的鼓舞。我愛(ài)我們的校園，她不僅讓我在知識的海洋里遨游，還讓我玩得更開(kāi)心。
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