我的教室

　　我的教室 篇1

　　學(xué)校，是我們學(xué)習和成長(cháng)的地方;而教室，更是我們學(xué)習和活動(dòng)的主陣地。今天，我就介紹一下我們的教室。

　　從和平橋上下來(lái)，往海甸島方向走500米，右拐往東走大約200米就來(lái)到了�？阱緧u試驗小學(xué)。從遠處看，整個(gè)教學(xué)大樓呈一個(gè)“乙”字型。我們每天跨過(guò)一道黑色的大鐵門(mén)，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的操場(chǎng)，登上3樓，再沿著(zhù)一條干凈的走廊，走到第三間教室，就來(lái)到了我們五(3)班的教室。

　　我們的教室坐北朝南，南面有兩扇藍色的門(mén)和兩扇大大的玻璃窗戶(hù)。走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室的東面有四張藍色的課桌和二十公分高的臺階。臺階上有一個(gè)灰色的多媒體講臺。東墻上有一塊長(cháng)約3米，高約1寬的大黑板。平時(shí)，老師就在上面書(shū)寫(xiě)，傳授知識。黑板上放還有一面五星紅旗和“快樂(lè )勤勉博愛(ài)誠信”這八個(gè)大紅字，提醒我們時(shí)刻為祖國努力，要快樂(lè )勤奮地學(xué)習，同時(shí)還要有博愛(ài)之心，做一個(gè)誠信的人。介紹完?yáng)|面，我們又看看北面。背面和南面一樣，都是大大的玻璃窗，大課間時(shí)若不想到樓下活動(dòng)，便可以在這里看看美景：長(cháng)長(cháng)的鴨尾溪、碧綠的樹(shù)木、怒放的鮮花、熱鬧的操場(chǎng)、還有在徐徐春風(fēng)輕撫下的河畔小草，真是美不勝收!與東面對稱(chēng)的是西面的墻。西面有一個(gè)塊黑板，上面寫(xiě)著(zhù)老師給我們的寄語(yǔ)和名人名言。黑板上抄錄的弟子規中寫(xiě)到“孝為先，勤為本。儉養德，誠立身”這幾個(gè)字，是為了讓我們做一個(gè)孝順、勤奮、節儉、有誠信的.好孩子。黑板報下便是同學(xué)們精心挑選自己做好的一篇作文，供大家一起欣賞和學(xué)習。

　　教室最中間的位置不是空的，也不存放東西，是同學(xué)們的座位。我們的座位由課桌和椅子搭配而成，共有四十七套桌椅整齊地擺放在正中間。有七排七列，呈一個(gè)正方形的方正。我的桌位就在第一列的第二排。每天，我們就坐在這兒快樂(lè )地學(xué)習，一天一天地成長(cháng)著(zhù)。

　　我在教室里學(xué)習了五年，懂得了許多知識，交到了朋友并開(kāi)心的成長(cháng)。我愛(ài)這間教室，更愛(ài)我的母校!

　　我的教室 篇2

　　如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，我們的教室就是一個(gè)溫馨的大房間。

　　走進(jìn)教室，推開(kāi)潔白的大門(mén)，你會(huì )看到一排排整齊的單人桌椅。桌子方方正正，是塑料橡膠制成，全身上下翠綠色，讓人想到翠綠色的小草，清新可人。所以在這樣的桌子上寫(xiě)字，能讓人神清氣爽。在桌肚下面，還有網(wǎng)格狀的網(wǎng)兜，方便我們放書(shū)和筆袋。同學(xué)們坐在這里看書(shū)、聽(tīng)講、學(xué)習，我猜想，未來(lái)的我們每一個(gè)都會(huì )成為大作家、科學(xué)家……當然，我也想成為大作家。

　　坐在椅子向前望去，能看到教室前方的墻上貼著(zhù)明亮的白板。白板是用玻璃制成，干凈又結實(shí)。每當上課時(shí)，老師會(huì )手握馬克筆，在白板上寫(xiě)下許許多多的知識，那些字清晰秀麗，讓人心曠神怡。白板周?chē)�有一圈木質(zhì)邊框，為的是保護白板周?chē)�的墻面不受污染，教室設計者想的真夠周到。白板左邊的墻壁是用來(lái)投放幻燈片的。每當上課時(shí)，幻燈機開(kāi)啟，它會(huì )投出如星星般數不清的知識在墻壁上，讓我們學(xué)習，讓我們開(kāi)拓眼界。白板上方是一排漂亮的楷體大字，寫(xiě)著(zhù)：“大氣靈動(dòng)，勤能補拙�！弊謽�，這是我們的班級口號，正是在它的激勵下，我們每一個(gè)都認真努力，不負時(shí)光。

　　教室兩側是四扇玻璃窗，清澈明亮。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，仿佛也要來(lái)和我們一起學(xué)習。下雨天，雨滴敲打窗面，“叮當”作響，仿佛敲出一場(chǎng)交響曲；刮風(fēng)時(shí)，窗外的清風(fēng)撫動(dòng)梧桐樹(shù)手掌般大小的葉子，搖曳生姿。每當眼睛疲憊時(shí)，我就會(huì )把視線(xiàn)挪到窗外，去和大自然有個(gè)親密接觸。能有這樣幾扇生機勃勃的.窗，真好！

　　教室屋頂上有個(gè)巨大的空調，連同周邊的電線(xiàn)，就像一只大蜘蛛一般俯瞰教室里同學(xué)們的動(dòng)靜，也像是認真聆聽(tīng)老師的教誨，跟我們一起在知識的海洋中翱翔。在夏季，空調發(fā)出“滋滋”的響聲，仿佛在和我們說(shuō)悄悄話(huà)，又像提醒我們認真聽(tīng)講。在空調旁邊，是一個(gè)幻燈機，它是我們的第二任老師，它用溜圓的眼睛投射知識給我們，讓我們在知識的天空自由馳騁。

　　這就是我們的教室，我愛(ài)這個(gè)書(shū)香彌漫，書(shū)聲瑯瑯的大家庭。

　　我的教室 篇3

　　我的教室在通�？h秀山小學(xué)涌翠樓最西邊的位置，如果你走進(jìn)我們的教室，一眼望去，是那么的寬敞、明亮�？�！在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地擺放著(zhù)課本和筆，講桌的四周是同學(xué)們的課桌，看著(zhù)這些課桌，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，在正東邊是同學(xué)們做的黑板報，黑板報內容豐富、圖案精美，是整個(gè)教室的亮點(diǎn)，在黑板報的`上方掛著(zhù)一塊獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)文明班三個(gè)鮮紅鮮紅的大字，在獎牌的左面，是幾張金光閃閃的獎狀，那是同學(xué)們努力的成果。在獎狀的左側面是同學(xué)們的圖書(shū)角，那兒有許許多多的圖書(shū)供同學(xué)們觀(guān)看。在黑板的兩側，有著(zhù)大大小小的窗戶(hù)，窗戶(hù)上有著(zhù)淡綠色的花紋看起來(lái)清新淡雅，在窗戶(hù)的對面有兩扇門(mén)，一扇前門(mén)，一扇后門(mén)，十分方便，在后門(mén)的右上角，有著(zhù)心聲欄三個(gè)大字，那里貼著(zhù)同學(xué)們做的精美的卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)自己的心聲。

　　瞧！這就是我的教室，一件干干凈凈、寬敞明亮，伴隨同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲的教室！

　　啊，我愛(ài)我的教室！

　　我的教室 篇4

　　秋天了，窗外冷風(fēng)颼颼，到處是落葉；而轉過(guò)身，教室里卻是另一番其樂(lè )融融的景象。

　　“明亮，溫暖”這是一貫對教室的評價(jià)。我的教室也不例外這些特征！

　　如果你來(lái)到我們的教室，剛進(jìn)門(mén)，面對著(zhù)你的就是四大塊窗戶(hù)。窗外的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，教室顯得格外明亮。十五號已經(jīng)過(guò)去，暖氣已經(jīng)開(kāi)了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。

　　我的`教室在七三班！教室的大門(mén)上就貼著(zhù)一張粉紅的紙，上面印著(zhù)三個(gè)大字——“七三班”。進(jìn)入教室，一回頭，你會(huì )看見(jiàn)一塊“小天地”，它被綠色的膠帶包圍著(zhù)，那就是我們的課程表，作息時(shí)間及班級資料�！靶√斓亍毕码[藏著(zhù)一個(gè)開(kāi)關(guān)，摁一下，“啪啪”，黑板前的燈便亮起來(lái)了。隨燈光向前看，“哇”！是一塊可以活動(dòng)的黑板！黑板的前面放著(zhù)一個(gè)機器，想必你已經(jīng)猜到了，這就是我們班的多媒體。多媒體的右面挨著(zhù)一個(gè)課桌，這便是我們老師的講臺了！講臺最左上角放著(zhù)一個(gè)筆筒，里面放著(zhù)“從各面八方獲來(lái)的筆”，紅色的，藍色的，黑色的，應有盡有！再向右看，原來(lái)是我們的衛生角，“唉”衛生角怎么這么亂呀？再靠墻些，有一個(gè)暖氣，我們班的XXX同學(xué)可幸福了，可以整天“暖手了”！

　　在教室溜達幾圈，你會(huì )發(fā)現，我們的教室十分整潔，桌面都是新的，并沒(méi)有同學(xué)用鋼筆在上面亂畫(huà)，再細心些，你發(fā)現了沒(méi)有？我們的桌子上用書(shū)立立起來(lái)的書(shū)可不少呢！都能到20了。

　　站在講臺向前觀(guān)賞，告訴你吧：那是我們還未完工的黑板報！上面寫(xiě)著(zhù)十個(gè)大字“為了孩子，我們攜手明天�！辈槐孛悦�，這是為家長(cháng)會(huì )準備的！右下角還有半個(gè)心，鮮艷的顏色十分奪人眼目。

　　坐在第二排往上望，一個(gè)垂吊的投影機映入你的眼簾，看著(zhù)上面密密麻麻的按鈕一定很暈吧？但不要擔心，可不是讓你爬上去打開(kāi)，我們有遙控器。點(diǎn)一下，投影機就開(kāi)了，方便吧！教室的前黑板左上方，靠墻一些有一個(gè)空調，緊挨著(zhù)的是播音器，我們上課下課可全靠它！再往下望，這是一面紅旗，代表著(zhù)我們的努力！

　　……

　　我的教室，普通又特別，你想來(lái)么？

　　我的教室 篇5

　　“哈哈……哈哈……”我們教室里傳來(lái)了同學(xué)們哈哈大笑的聲音，這是怎么回事?快讓我們去看看吧!

　　上課時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，走進(jìn)教室。這節課是枯燥無(wú)味的寫(xiě)作課，老師依舊拿著(zhù)一摞作文走進(jìn)教室，與平時(shí)不同的是上面還放了一條縮著(zhù)身子的圍巾，老師見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子，宣布道：“同學(xué)們，這節課我們玩一個(gè)游戲，怎么樣?”“太好啦，太好啦”，同學(xué)們七嘴八舌的喊到，剛才的懈怠一掃而光，每個(gè)人都像打了強心針一樣，摩拳擦掌，躍躍欲試。老師介紹了游戲規則：“摸人”，先把一個(gè)人眼睛蒙上，去摸其他同學(xué)，摸到誰(shuí)誰(shuí)就代替第一個(gè)同學(xué)繼續玩。

　　游戲開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的是我們班的“開(kāi)心果”一“小橙子”，只見(jiàn)他像電影里的小僵尸一樣，伸出兩只爪子東摸摸，西摸摸，誰(shuí)也沒(méi)摸著(zhù)，我心里不禁偷著(zhù)樂(lè )起來(lái)，有這么難嗎?要是我早就摸到了。這時(shí)不知誰(shuí)的手伸出去打了他一下，定睛一看，原來(lái)是班里最靈活的“小番茄”，他像滑溜溜的小魚(yú)一樣，向“橙子”發(fā)起進(jìn)攻，不料“橙子”早有準備，一把抱住小番茄不松手。在他臉上一邊摸一邊得意洋洋的說(shuō)：“高高的鼻梁，瘦小的身材，你就是“小番茄”�！�

　　“小番茄”上場(chǎng)了，正當我自以為安全，放松警惕的時(shí)候，一不小心被“小番茄”摸住了，我只好自認倒霉，十四分不情愿的戴上圍巾，但又轉念一想：這是我大顯身手的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'摸起來(lái)，可是眼前一片漆黑，暈頭轉向，我終于體會(huì )到了盲人有多不便，我見(jiàn)事不太簡(jiǎn)單，就施展降龍十八摸，亂摸一通，我幸運地摸到了“小番茄”、“橙子”和另一位同學(xué)，一石三鳥(niǎo)，耶!

　　這次游戲，我開(kāi)心極了，興高采烈的玩了半節課，接下來(lái)的寫(xiě)作也得心應手，筆下有寫(xiě)不完的話(huà)，希望老師多次開(kāi)展這種課程，讓我們既提升寫(xiě)作水平，又得到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　我的教室 篇6

　　我有一個(gè)溫馨的教室，我們的學(xué)習環(huán)境非常好，學(xué)習氛圍更好，我們很慶幸遇到的都是優(yōu)秀卓越的好老師，她們就像園丁和媽媽一樣培育著(zhù)我們，不僅僅教我們文化知識而且教會(huì )了我們很多做人做事的道理，包括生活里的習慣、教養。

　　我們教室的正前方有塊大黑板，上面掛的國旗、鐘表、音響等等，在教室的左方有一個(gè)的講臺，放著(zhù)老師所有的教具，還有一支戒尺，專(zhuān)門(mén)震懾不聽(tīng)話(huà)的孩子。旁邊的窗戶(hù)擦得干凈又明亮，家長(cháng)們還從自家帶來(lái)了各種各樣的植物，為我們教室增添了勃勃生機。

　　老師除了站在這個(gè)講臺跟前滔滔不絕地講著(zhù)，就是站在黑板前面忙碌地寫(xiě)著(zhù)，我就是不明白為什么我們每天都是坐著(zhù)聽(tīng)講，老師要那么辛苦地站在那里給我們講課呢？時(shí)間長(cháng)了，老師會(huì )不會(huì )腰酸腿疼��？為什么不能坐一會(huì )呢，站一會(huì )兒呢？我懷著(zhù)這個(gè)不解的疑問(wèn)回來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“自古以來(lái)都是有這個(gè)不成文的.規矩。也許是老師站著(zhù)便于思考問(wèn)題，站著(zhù)也能便于觀(guān)察后面同學(xué)的學(xué)習動(dòng)態(tài)吧”。多么希望老師付出了智慧就不要再付出體力，讓她們可以坐立自如！

　　在教室右面的墻上貼滿(mǎn)了獎狀，這是我們班的優(yōu)秀榮譽(yù)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是棒棒的。在教室的后面墻上貼著(zhù)班訓：“相信自己行，才會(huì )我能行；付出百倍苦，才會(huì )我最行”，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們，讓我們更有自強自立，積極向上的動(dòng)力。

　　每節課堂上，老師每講一課一題，我們都會(huì )認真聽(tīng)講，積極思考，課后老師還教會(huì )我們閱讀和習題的技巧和方法，用心培養我們良好的學(xué)習和生活習慣等。她還特意教我們練字，現在好多人都練了一手既規范又美觀(guān)的好字。

　　下課后同學(xué)們都會(huì )快樂(lè )地做游戲，聊天，喝水，上廁所，我們就要做到該玩時(shí)玩好，該學(xué)習時(shí)也要學(xué)好。每學(xué)期我們班的成績(jì)都是名列前茅的，這是給家長(cháng)和老師最好的答卷。

　　我愛(ài)我們的教室，愛(ài)我們教室里的每一個(gè)人，這里是我們成長(cháng)的搖籃，讓我快樂(lè )，使我進(jìn)步！

　　我的教室 篇7

　　我們的教室位于四樓，站在門(mén)前，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)門(mén)牌，上面端端正正，寫(xiě)了幾個(gè)大大的字——五（3）班。

　　走進(jìn)我們的教室，美麗整潔的環(huán)境會(huì )讓你眼前一亮，整齊的桌椅，干凈的地面，精彩的黑板報……

　　教室最后面有一塊大黑板，就是內容豐富的黑板報，上面有美麗的.圖畫(huà)，和方方正正的文字，從這些文字中，我們學(xué)到了各種知識，正如嚴老師所說(shuō)的一樣：“語(yǔ)文知識不僅可以在課堂上學(xué)到，我們身邊到處都是知識，只要細心，就會(huì )發(fā)現�！苯淌业淖钋胺揭彩且粔K黑板，老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué)，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著(zhù)�？粗�(zhù)這塊黑板，我好像看見(jiàn)了老師不論酷暑嚴寒，只要不休假就會(huì )用這塊黑板，帶領(lǐng)我們去遨游知識的海洋，吸取知識的甘露。黑板前是一張講臺，那里是老師展示風(fēng)采，也是老師每天給我們播撒知識種子和我們一起耕耘，一起享受收獲與快樂(lè )的地方。

　　講臺上放著(zhù)一盒盒粉筆和黑板擦。走上講臺，抬起頭，平視講臺下的幾十張課桌椅，你就會(huì )有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。再向上看去，是一面鮮紅的國旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來(lái)的，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要努力學(xué)習，報效祖國，國旗兩邊排列著(zhù)八個(gè)大字——好好學(xué)習 天天向上，它是用來(lái)激勵我們分分秒秒刻苦學(xué)習的，每當上課想做小動(dòng)作或開(kāi)小差時(shí)，只要一看見(jiàn)這幾個(gè)大字，就會(huì )想起父母的囑咐、老師的期望，于是打起精神繼續認真地聽(tīng)講。教室兩邊是一扇扇窗戶(hù)，窗戶(hù)上有許許多多的名人名言，這些名人名言一直在激勵著(zhù)我們要認真學(xué)習。再看一看教室中間，有幾十張桌子和椅子，看著(zhù)這些課桌椅，我仿佛看見(jiàn)了每天早上我們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下認真地早讀。哦，還有，我們教室的后方墻角還有一雛鷹爭星表，放眼望去，上面是一顆顆五顏六色的小星星，那是我們這些小雛鷹努力的結果。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的園地，我愛(ài)我們的教室。

　　我的教室 篇8

　　我是通師三附五（4）班的一名學(xué)生。走進(jìn)校門(mén)后，沿著(zhù)最近的樓梯向上，第三層左首第一間便是我的教室。

　　一走到教室門(mén)前，每個(gè)同學(xué)的第一感覺(jué)就是寬敞明亮和干凈整潔。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是教室中央那擺放得整整齊齊、井然有序的桌椅�？偣�27張桌子，雖然有的桌面坑坑洼洼，失去了以前嶄新的面貌，但還是給人以挺拔向上的感覺(jué)。

　　教室的正中央，老師那厚重的講臺站立著(zhù)。

　　再往前，最東面是一塊巨大的黑板。黑板的粉筆夾層里一支支長(cháng)短不一的粉筆靜靜地躺著(zhù)。黑板上還遺留著(zhù)上一課沒(méi)有擦掉的知識。黑板的北面是教室的'東北角，那里有一個(gè)最簡(jiǎn)單的書(shū)架和一扇巨大的窗戶(hù)。書(shū)架共有六層，上面擺滿(mǎn)了各式各樣我們從家里帶來(lái)的書(shū)�；叵肫鹨郧拔覍�(xiě)完作業(yè)后也常常會(huì )來(lái)這里挑選中意的書(shū)來(lái)看。

　　教室的后面有一塊絨布板報，上面還有我們上一學(xué)期設計的以“我運動(dòng)，我快樂(lè )”為主題的黑板報。每一次看到這黑板報，我就會(huì )想起去年的冬季活動(dòng)月活動(dòng)，想起同學(xué)們那爽朗的笑聲，拔河場(chǎng)上震天的吶喊聲，還有同學(xué)們那靈活矯健的身姿……

　　絨布板報的北面，是我們教室一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——植物角。植物角里有許多植物，它們都是我們班同學(xué)從家里帶來(lái)的。其中最顯眼的還是由馮康胤帶來(lái)的高大挺拔的水竹，他的風(fēng)采一舉壓倒了其他的植物，成為植物角中的佼佼者。

　　絨布黑板的南面是我們班級的衛生角。雖然說(shuō)起它會(huì )有些人嫌臟，但我們班的地面干凈整潔可是它的功勞呀！衛生角一共有4把掃帚，一個(gè)簸箕和一個(gè)紙簍。每當同學(xué)們有垃圾時(shí)，全都會(huì )扔到紙簍里。

　　站在教室里抬頭一望，只見(jiàn)天花板上8盞日光燈，和4盞電風(fēng)扇相互映襯。4盞電風(fēng)扇從天花板上垂下來(lái)，平時(shí)它們在天花板上看著(zhù)我們上課。漸漸地，它們也積累了一些灰塵，寬大的葉片上已是銹跡斑斑�？僧斂崾顏�(lái)臨時(shí)，只要轉動(dòng)墻上的四個(gè)按鈕，電風(fēng)扇就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地轉動(dòng)起來(lái)，為我們帶來(lái)陣陣涼意。當天上烏云密布，天空灰暗無(wú)比的時(shí)候，日光燈也開(kāi)始大顯身手了，它們用自己的光和熱，為我們照明。

　　回首再看整個(gè)教室，是那么平凡，可也是那么像我們溫暖的家！每天，我們在這里學(xué)習，在這里玩耍、嬉戲，在這里喜怒哀樂(lè )，度過(guò)了一天又一天美好的時(shí)光。我愛(ài)我的教室！

　　我的教室 篇9

　　我們的教室位于教學(xué)樓的西面，它是學(xué)校里第二大的教室。它雖然并非很新，但它干凈、整潔、明亮，能給人帶來(lái)一種溫馨的感覺(jué)。

　　推開(kāi)前門(mén)，便可看到一張大大的講臺桌。講臺桌兩側是白色的，它的桌面是深藍色的，它上面放著(zhù)粉筆槽、作業(yè)本和老師使用的教科書(shū)。

　　站在講臺桌旁深綠色的講臺上看，四十多套課桌椅整齊地擺在米白色的地磚上，每天我們都會(huì )端正地坐在位子上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，學(xué)習文化知識。后面有一塊黑板，它被兩條彩帶分成三塊。中間的一塊是我們精心策劃，別具一格的黑板報。一個(gè)月，我們就更換一期。左邊是我們班的班規和“我進(jìn)步，我快樂(lè )”的學(xué)生各方面表現記錄表。右邊便是我們的“誠信中隊角”，里面分成“誠信公約”、“班干部一覽表”和“崗位職責表”三大塊�！罢\信中隊角”下面就是“爭章角”，它記錄著(zhù)同學(xué)們的'爭章情況。黑板左邊是不可缺少的“衛生角”，黑板右邊放著(zhù)嶄新的飲水機和立式空調。

　　選一張椅子朝前坐下，便可看見(jiàn)北面的墻上，也有一塊黑板。黑板左邊寫(xiě)著(zhù)“本周重點(diǎn)”，中間和后邊是老師上課時(shí)寫(xiě)板書(shū)的地方。黑板的上方有“樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)勤學(xué)博學(xué)”八個(gè)醒目的紅色大家。它們時(shí)刻提醒我們，要努力學(xué)習，做誠信中隊名副其實(shí)的一份子。黑板的左面，有一臺寵大的銀灰色電視機，每當我們吃完晚餐，衛生搞好時(shí)，我們就會(huì )安靜地坐到座位上，欣賞我們最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片——“喜羊羊與灰太狼”和“中華小子”。

　　在教室的兩側，雪白的墻上裝了16扇外框是綠色的玻璃窗。玻璃窗旁的柱子上，貼著(zhù)四張名人名言的字貼。天花板上整齊地掛著(zhù)17盞日光燈和6扇電風(fēng)扇，它們和空調給我們提供了一個(gè)明亮、涼爽的學(xué)習環(huán)境。

　　記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！蔽覀兲焯煸诮淌依锒冗^(guò)愉快的童年，做美妙的夢(mèng)。

　　我的教室 篇10

　　跟著(zhù)我的步伐，來(lái)到覓渡橋小學(xué)，順著(zhù)2號樓梯口，上到四樓，左轉的第一個(gè)教室便是我的教室——五(7)班。

　　教室坐北朝南，長(cháng)約8米，寬約6米，高月約3米。南邊前后各有一扇灰色的大門(mén)，從前門(mén)走進(jìn)去，映入眼簾的便是左邊的窗戶(hù)，那窗戶(hù)長(cháng)201cm，高236cm，相比于家里的窗戶(hù)，那真是大極了。那兩扇窗戶(hù)之間有一塊板，“雛鷹競飛，放飛夢(mèng)想”這八個(gè)大字就掛在板上，下面是一張張帶著(zhù)名字的表格，名字后面就印著(zhù)“你真棒!”之類(lèi)的印章，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們相互競爭，力爭上游。

　　左轉映入眼簾的便是西面一塊占了大半幅墻面的大黑板，墨綠色的黑板上有些許花紋，上方有十個(gè)彩色的大字“做有夢(mèng)想的秋白好少年”。這幾個(gè)字提醒著(zhù)我們向秋白爺爺學(xué)習。大黑板的左邊是一張印有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和八禮四儀的海報，其余部分擺放著(zhù)我們班同學(xué)中最優(yōu)秀的寒假讀書(shū)小報。

　　再瞧瞧南面，南面也有兩扇窗戶(hù)，那面墻上則是優(yōu)秀作品展示區，上面寫(xiě)著(zhù)“悅讀時(shí)刻”，這幾個(gè)字下面布滿(mǎn)了一張張同學(xué)們做的水滸人物小卡片，有武松，有林沖，有松江，有魯智深……有全手繪的，有半手繪、手寫(xiě)的。在精致的卡片下方還擺放了兩張班級獎狀，在陽(yáng)光的照耀下，“獎狀”二字更加醒目了。

　　放下書(shū)包，坐在座位上，面向黑板(東面)，只見(jiàn)兩塊可移動(dòng)的黑板被移到兩邊，一個(gè)大型黑色液晶電視就出現在了眼前。電視機的.正前方便是講臺，講臺上井井有條地擺放著(zhù)粉筆盒和米尺。

　　你看!孟老師批改作業(yè)時(shí)用的地方雖然東西多，但一點(diǎn)兒也不亂。旁邊的墻上掛著(zhù)一幅用隸書(shū)寫(xiě)得毛筆字“入室即靜，入座即學(xué)�！惫烙嬂蠋熛胱屛覀冏鲆粋�(gè)安安靜靜，勤奮刻苦的學(xué)子。一進(jìn)入教室就安靜下來(lái)，一坐下來(lái)便開(kāi)始學(xué)習。

　　教室是我們學(xué)習知識的地方，見(jiàn)證了同學(xué)們的友情，充滿(mǎn)了溫馨，我愛(ài)我的教室。

　　我的教室 篇11

　　我是五（3）班的一員，我的教室在臻美樓第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長(cháng)方的黑板報。黑板報一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長(cháng)方形是“學(xué)習園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。下課時(shí)，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會(huì )”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們在新學(xué)期里的打算。右邊貼著(zhù)八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。里邊有許多讀書(shū)名言和同學(xué)們的讀書(shū)之樂(lè )。右下角是兩面光榮的`流動(dòng)紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個(gè)本周拿到兩面流動(dòng)紅旗的哦！

　　黑板報的左邊是一個(gè)圖書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了圖書(shū)，這些圖書(shū)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開(kāi)環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報上方墻上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物柜。

　　南北兩面有六扇窗戶(hù)，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語(yǔ)短句來(lái)豐富我們的知識，另一塊則是數學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。

　　教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺”上教授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開(kāi)右邊的黑板就會(huì )看到一個(gè)大電視機，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機上方有一臺空調與后面的一臺空調遙遙相望，卻無(wú)法擁抱，唉，我真替它們傷心！

　　剛才只是玩笑，呵呵！現在，要來(lái)講講同學(xué)們的“小天地”了，那就是黑板前整齊地排列著(zhù)48張座位，同學(xué)們每天在那里寫(xiě)字、聽(tīng)課、討論、玩�！�…

　　我的班級是一個(gè)團結向上、充滿(mǎn)書(shū)香、和諧互助的大家庭，不信的話(huà)，你就來(lái)五（3）班教室瞧一瞧，看一看吧！

　　我的教室 篇12

　　我們每個(gè)人都出生在一個(gè)和平的世界里，每天坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著(zhù)老師傳授給我們的知識。

　　我溫馨的教室就位于西大街小學(xué)教學(xué)樓三樓西南角。就讓我做一次導游，向你介紹我溫馨的教室。

　　教室朝北。剛走進(jìn)，一個(gè)溫馨的教室就展現在你的眼前；南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶(hù)。墻的`正中張貼著(zhù)眼保健操圖解，眼保健操是我們每個(gè)同學(xué)必學(xué)的，每天堅持做眼保操可以使我們的視力不再繼續下降，從而更好的保護我們的眼睛。南墻左面還張貼著(zhù)：“學(xué)習如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜�！钡臈l幅，激勵我們刻苦學(xué)習，勇于攀登知識的山峰。東面墻正中是我們全班師生精心設計的黑板報欄，上面寫(xiě)著(zhù)令人醒目的大標題‘樹(shù)立目標樂(lè )觀(guān)自信健康成長(cháng)’。黑板報的上面張貼著(zhù)我們所有人用心血凝聚成的兩張獎狀，(.)小小的獎狀凝聚著(zhù)我們對知識的渴求和對理想的不懈追求。黑板報的兩邊是我們的讀書(shū)角，建立讀書(shū)角讓同學(xué)們與好書(shū)交友、與偉人對話(huà)，讓書(shū)香飄滿(mǎn)整個(gè)教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶(hù)。

　　黑板報的左邊是一個(gè)圖書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了圖書(shū)，這些圖書(shū)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開(kāi)環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報上方墻上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物柜。

　　南北兩面有六扇窗戶(hù)，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語(yǔ)短句來(lái)豐富我們的知識，另一塊則是數學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。

　　教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺”上教授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開(kāi)右邊的黑板就會(huì )看到一個(gè)大電視機，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機上方有一臺空調與

　　后面的一臺空調遙遙相望，卻無(wú)法擁抱，唉，我真替它們傷心！

　　啊，溫馨的教室，你一年四季，每時(shí)每刻都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的教室。

　　我的教室 篇13

　　一：教室里可真干凈

　　衛生大掃除以后，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、汗流夾背、筋疲力盡。雖然很累，但我們的教室變得煥然一新。

　　瞧！窗臺上雪白的磁磚沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，在陽(yáng)光的照射下分外耀眼；瞧！玻璃沒(méi)有一絲手印，如同一面鏡子；瞧！地面沒(méi)有一處灰塵，可以在上面打滾，保你衣服干干凈凈；��！桌椅擺放得整整齊齊，橫排對橫排，豎排對豎排，整齊得像一條直線(xiàn)。

　　二：我的教室真干凈

　　我們搬回了六小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗，教學(xué)樓是淡黃色和白色的，綠色的草坪和紅色的塑膠跑道，班級也大而寬敞�？墒前嗉壚锏牡厣蠒�(huì )有許多許多的垃圾，連班里的兩個(gè)垃圾桶也裝不下了。

　　同學(xué)們，我們的班級就向我們的家，你們難道不想愛(ài)護自己的家園嗎，所以，我建議讓大家改掉這個(gè)壞習慣，從我們自己做起。以后不要隨地扔垃圾和廢紙。這樣，我們的'教室就會(huì )又干凈又明亮。

　　讓我們攜起手來(lái)，保護我們這個(gè)美麗的大家園吧。

　　三：我們的教室真干凈、整潔

　　我們的教室真干凈、整潔呀！你瞧，講臺前的黑板烏黑呈亮，底下的黑板槽內沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，粉筆全部都整齊地排放在粉筆盒里，老師的講臺被收拾得干干凈凈，十分整潔，講臺下面，同學(xué)們的課桌椅排得整整齊齊，橫著(zhù)看是一條線(xiàn)，豎著(zhù)看，也是一條線(xiàn)。

　　在教室后面，還有一個(gè)木制的大書(shū)柜，上面的書(shū)排放得很整齊，書(shū)柜被同學(xué)們擦得無(wú)比干凈，在陽(yáng)光的照耀下，呈現出奪目的光韻。潔白的墻壁，透明的窗戶(hù)，一塵不染的地面，構成了這一個(gè)干凈、整潔、和諧的家，同學(xué)們儼然是一位位小主人，快樂(lè )地在這里生活、學(xué)習著(zhù)。

　　啊，我愛(ài)我們這干凈而整潔的教室！

　　四：我們的教室真整潔

　　我們的教室寬敞明亮。窗臺和柜子上擺放著(zhù)五顏六色的花草。一排排課桌對得整整齊齊，教室前的一塊長(cháng)方形黑板擦得干干凈凈，地上一塵不染。早晨的時(shí)候，太陽(yáng)照在教室兩邊的窗戶(hù)上，那玻璃閃著(zhù)白光，美麗極了。

　　我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習是多么的幸福��！

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