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夢(mèng)痕的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)痕的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)痕的作文 篇1
低首。垂簾。凝眸。含淚。
凝脂般的臉頰上蔓延的珍珠，與緋紅的胭脂混在一起，那嫣紅的樣子宛如肅殺之秋里落葉的傷逝般驚心動(dòng)魄。
1．晨曦賞花，悲嘆紅顏
像微風(fēng)一樣地拂過(guò)清晨盛開(kāi)的花朵，有凝露在上面寄居。
睡起。
她碎步來(lái)到樹(shù)下，一襲潔白的長(cháng)裙，如孤傲的白蓮般圣潔；又似純純的梔子花般恬靜。一汪如秋的眸里，映下的，全是昨夜傷逝的落英。
她愛(ài)憐地撫摸著(zhù)這凋零的花瓣，幾滴清淚濕襟。她嘆惋傷逝的芙蓉，卻不曾發(fā)現新綻的花兒。
心，是冷的；淚，是暖的。心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。
2．黃昏獨酌，飽嘗孤寂
夕日欲頹，彌留的余輝在天際邊泛起了一層孤獨的漣漪。一杯酒。一行淚。一片云。一抹夕陽(yáng)。伊人獨憔悴
她的心，孤舟似的，穿越了起伏不定的時(shí)間的.海。池邊那對幸福的蝶兒，仿佛就是寶玉和寶釵。
錯的時(shí)間，錯的人，可悲的錯誤，她卻一犯再犯。
她，多么美，多么有才，卻這般孤寂、悲哀、從她的眼里，我們知道她的悲傷從未停止。
亭上黃昏，薄袖臨風(fēng)，庭院水般清，心地鏡般明，眼淚泉般涌，是畫(huà)意還是詩(shī)情？
3．月夜撫琴，悲哀逆流
殘月未墜，疏星布滿(mǎn)，伊人獨撫琴。
纖細靈動(dòng)的手，在琴弦上撥動(dòng)。悲涼的余音里，寫(xiě)滿(mǎn)了惆悵。在琴聲的世界里，她恍若覺(jué)得，來(lái)路便是歸途，歸途也成來(lái)路。
心，似冰般寒冷；冰，似山般寂靜；山，似水般流動(dòng)。
命運如同海風(fēng)，吹著(zhù)逆行的舟，飄搖的曲折的，渡過(guò)了時(shí)間的海。
流螢自由的飛走了，無(wú)力的殘月��！燈已滅了，殘花只管散著(zhù)余香。
她，宛如一株嬌柔悲傷的紫丁香，靜靜地綻放，悄然地傷逝。
櫻唇眼波，吟詩(shī)撫琴。終是夢(mèng)痕。
夢(mèng)痕的作文 篇2
如果沒(méi)有，溫暖就變成了虛幻。
我收拾好行李，邁著(zhù)小步向門(mén)口走去，仿佛有一股力量迫使我濕了臉頰，昏了過(guò)去。
她拽著(zhù)我蒼白的衣服，噘起嘴唇。為什么我姐姐想去“那邊的世界。？””姐姐，你能讓我走嗎？“紅潤的臉和冰冷的眼睛�！辈灰��！八箘爬��！蔽颐妹貌幌霙](méi)有她！我妹妹想你�！彼鹂蓯�(ài)的哭臉，不停地抽泣�！拔颐妹煤芸蓯�(ài)。給她一個(gè)擁抱，她就會(huì )回來(lái)�！薄笆菃�？”她睜大眼睛，櫻桃嘴不停地攪動(dòng)�！鞍」��！蔽覓昝撚洃浀募湘i，走向光明的角落。
如果你吃不好，你就睡不好。
一臉憔悴的我靠在陽(yáng)臺上，手里拿著(zhù)一杯熱牛奶，在涼爽的微風(fēng)中輕輕地吹著(zhù)，迎接我一生中最好的日出。
風(fēng)還在吹。跑步的時(shí)候，我有意無(wú)意地打了一下自己無(wú)力的手。我每天早上喝的那杯牛奶結束了它的使命。
“我妹妹不想看到她哭，所以她不漂亮�！碑斔傺b成一個(gè)成年人時(shí)，她對我撒謊，并用她心愛(ài)的手帕擦去我的眼淚�！敖憬�，為什么你腳下的東西都是臟的？”“也許是因為地上有蟲(chóng)子�！彼那牡嘏艿酵饷�，直到太陽(yáng)落山。
我跑下樓，看見(jiàn)她在銀輝的照射下。她醒來(lái)，看見(jiàn)了我，手里拿著(zhù)蟲(chóng)子跳起了舞�！敖憬�，姐姐很聰明，的確很聰明！”
也許，已經(jīng)逝去的.不會(huì )再回來(lái)。
我絕望地看著(zhù)小地面，咽了咽口水，不敢再看，蹲在黑暗的角落里。一股濃濃的熟悉的牛奶味撲鼻而來(lái)。
我回頭看見(jiàn)她被夕陽(yáng)映出。
她捧著(zhù)一杯牛奶，滿(mǎn)面笑容，燃燒著(zhù)她溫柔的雙手。
“姐姐，你的牛奶還不錯！姐姐接住了！”我興奮地去拿牛奶，想用手摸摸她光滑的臉頰。在指尖觸摸的瞬間，為什么你感覺(jué)如此不真實(shí)，沒(méi)有溫暖的現實(shí)，好空虛擬。我妹妹突然分手了，變得依戀整個(gè)地方。
姐姐，你告訴我，為什么，依戀是虛幻的，夢(mèng)是蒼白的。
夢(mèng)痕的作文 篇3
若有若無(wú)，溫熱成了虛幻。
我不舍地收拾著(zhù)行李，邁著(zhù)小碎步向門(mén)外走去，似有種力量在強制著(zhù)，侵濕了臉頰，有氣無(wú)力。
她拽著(zhù)我蒼的似白的衣服，抿著(zhù)嘴唇：姐姐為什么要去那邊的世界？妹妹，放開(kāi)我好嗎？紅潤的臉蛋，凝住的雙眸。不！她拽得更緊了。妹妹不想沒(méi)有姐姐陪伴！妹妹想你。她抬起了令人不禁憐愛(ài)的哭臉，還不住地抽噎著(zhù)。妹妹乖，姐姐抱一抱，姐姐會(huì )回來(lái)的。真的？她睜大了眼睛，櫻桃嘴不住地激動(dòng)著(zhù)。嗯。我脫離了被留念的束縛，走向了光明的那個(gè)角落。
食不下咽，寢不安席。
一臉憔悴地我靠在陽(yáng)臺別上，手上拿著(zhù)一杯熱牛奶，在涼風(fēng)習習中期待著(zhù)一生最美好的日出。
風(fēng)還在吹，在奔跑的那一瞬間，有意無(wú)意地撞到了我無(wú)力的手，那杯我每天早晨都會(huì )喝的牛奶就這么結束了它的使命。
妹妹不想看到姐姐哭，姐姐這樣就不漂亮了。她一邊裝作大人似的口語(yǔ)欺哄我的笑顏，一邊拿著(zhù)自己心愛(ài)的手帕為我拭淚。妹妹，為什么，腳下的東西都是骯臟的？或許是因為地上有蟲(chóng)子吧。她悄悄地跑到了外面，直到夕陽(yáng)西下還沒(méi)回來(lái)。
我跑到了樓下，看見(jiàn)了被映日銀輝照射下的她。她醒來(lái)了，看見(jiàn)了我，手舞足蹈地舉起手中的蟲(chóng)子。姐姐，妹妹好聰明，果然就是這樣！
或許，逝去的東西都不再流回了吧。
我絕望地看了看渺小的地面，咽了口水，不敢再去看，蹲在晦暗的角落里。一股濃濃的`，似曾相識的奶香撲鼻而來(lái)。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)了被夕陽(yáng)映得略顯燦爛的她。
她捧著(zhù)一杯牛奶，滿(mǎn)面春風(fēng)，熾熱了她的嫩手。
姐姐，你的牛奶沒(méi)有壞！妹妹接住了！我激動(dòng)地去接牛奶，想用手去撫摸她柔滑的臉頰。在指尖觸碰的那一瞬間，為什么感覺(jué)那么虛幻，沒(méi)有溫熱的真實(shí)，好空虛。妹妹突然碎了，化作一地的依戀。
妹妹，你告訴我，為什么，依戀來(lái)的是虛幻，夢(mèng)飛來(lái)的是蒼白。
夢(mèng)痕的作文 篇4
我們曾經(jīng)滿(mǎn)世界的尋找青春的夢(mèng)想，當我們明白最晶瑩的夢(mèng)就在我們身后時(shí)，猛回頭，它只留下了一抹夢(mèng)痕。
一晃三年過(guò)去了，第一次體會(huì )到了什么叫傷感，才明白三年并不漫長(cháng)。
我望春光透過(guò)窗戶(hù)灑下的金黃，塵埃在微風(fēng)中起舞�；腥婚g，朗朗的讀書(shū)聲又回響在耳畔，熟悉的臉龐又閃回到從前，這一切，把我帶到熟悉而親切的記憶之中：每天，我們揉著(zhù)惺忪的雙眼互相問(wèn)好，值日時(shí)一起掃著(zhù)那永遠也掃不完的`落葉……
還有我們的夢(mèng)，它是那樣強硬，督促著(zhù)我們去栽種愿望的莊稼，讓我們經(jīng)受風(fēng)吹雨打�？荚�、補課、開(kāi)學(xué)……這是每一位學(xué)生都要經(jīng)歷的艱辛。
還有我們的老師，有時(shí)他像一個(gè)一絲不茍的監工，監督著(zhù)我們建造自己的天地。當我們意志消沉，不愿兢兢業(yè)業(yè)地為夢(mèng)想扎好樁基時(shí)，他就告訴我們夢(mèng)想轟然倒塌時(shí)，我們的人生將會(huì )怎樣；當我看著(zhù)夢(mèng)想的通天塔一點(diǎn)點(diǎn)地被筑高而沾沾自喜時(shí)，他又出現了，迫使我直面自己，讓我發(fā)現我的大廈并不比別人高。在老師的陪伴下，我們在迎接學(xué)習，迎接考試，迎接每一次挑戰。
可是，一切終究會(huì )結束，天下沒(méi)有不散的筵席。我們在一起的時(shí)光最終定格在一張畢業(yè)照中。依舊是那傻傻的笑臉，可光陰已經(jīng)一去不復返。那些時(shí)光就像一滴水滴在大海里，再也無(wú)法挽回。
我們在這間教室相遇，又在這間教室分別，這間教室——九（1）班，寄存了我們的歡聲笑語(yǔ)，承載著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。
“相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽�！蓖瑯拥姆謩e，不同的再見(jiàn)，不知道那時(shí)心情又會(huì )怎樣……憂(yōu)傷是難免的，回憶只是為了更好地展望和開(kāi)拓未來(lái)。但我們不能沉溺其中，因為我們前面的路還很長(cháng)。
別了！只望留住一抹夢(mèng)痕。
夢(mèng)痕的作文 篇5
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，每個(gè)人都有值得回憶的童年，我想每個(gè)人的童年都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的吧。童年那美好的時(shí)光給我們留下的只有快樂(lè )的回憶，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁… …。而我的童年也同樣絢麗多彩，如果累計起來(lái)，可以匯集成了一條小河呢!如果你想聽(tīng)，那我就舀兩勺給你吧！
記得有一年的夏天，中午，太陽(yáng)如一個(gè)大火球般炙烤著(zhù)大地，可謂酷暑難奈。平時(shí)，總是活蹦亂跳的我也像蔫了的黃瓜一樣變的無(wú)精打采，終于，在一陣痛苦的`“煎熬”后，爸爸抱著(zhù)三個(gè)夏天水果中的至愛(ài)——西瓜，回到了家，頓時(shí)，我感到救星到了，向爸爸搶了一個(gè)最小的西瓜，一刀切開(kāi)后，便狼吞虎咽的“消滅”起西瓜來(lái)，涼爽的果汁流進(jìn)了我的口中后，那美妙的感覺(jué)真是無(wú)以言表，這時(shí)我才發(fā)現全家人都用不滿(mǎn)的眼光看著(zhù)我，我一下子便臉紅起來(lái)，按爸爸的吩咐把西瓜分給了其他人，等到大家都吃完西瓜后，我又沒(méi)事干了，我呆呆的凝視著(zhù)西瓜皮，忽然想起老師說(shuō)過(guò)：做事么事都不能浪費，要做到廢物利用，比如易拉罐就可以做煙灰缸。我開(kāi)始思索西瓜皮可以做的東西了，西瓜皮是半圓形的，唉！帽子不就是半圓形的嗎？對，就當帽子，于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一下就把西瓜皮扣到了頭上，這時(shí)，被喝剩的西瓜汁順著(zhù)“帽檐”流了下來(lái)，流進(jìn)了我的脖子里，弄的我又癢又粘，好難受，只聽(tīng)媽媽嚴厲的說(shuō)：“干啥呢？快取下來(lái)”可爸爸和爺爺奶奶卻一臉笑容，喊到“我們的西瓜太郎來(lái)了�！边@時(shí)我和媽媽也跟著(zhù)笑起來(lái)。笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子
幾年過(guò)去了，童年的事情卻依然時(shí)常浮現在我的腦海之中，但我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再是童年的貪玩的小女孩了，童年離我越來(lái)越遠，因為我越長(cháng)越大了。
夢(mèng)痕的作文 篇6
窗外，揮灑著(zhù)蠶絲般的雨，刮著(zhù)習習的涼風(fēng)，飄著(zhù)悠悠的烏云，一切都顯得那么悲涼、惆悵、思緒在心扉徘徊，似斷似續。
纏綿的與從天空中陣陣揮灑，淅淅瀝瀝，一片虛幻、朦朧、擁著(zhù)愁苦，鐫著(zhù)感傷。一滴滴雨，一絲絲風(fēng)，一抹抹云，都在我心中回蕩，使我不禁回憶起童年的那早已逝去的夢(mèng)。
在走廊上徘徊，看著(zhù)閃電爍爍、驚雷齊作的世界，幾滴雨不經(jīng)意間摔在了我的臉頰上，這雨清洗了我茫然若失的眼睛，滋潤了我干枯的心田，著(zhù)不正是姥姥給我的愛(ài)嗎？
自我記事以來(lái)，姥姥宛如一尊靈光閃射的萬(wàn)能之印刻在我的腦海中。
清楚記得，小時(shí)候，我依偎姥姥懷抱中，聽(tīng)姥姥訴說(shuō)著(zhù)哪股老而神奇的故事，在老姥姥的熏陶下，我仍是了世間的真善美、假丑惡，也逐漸變得懂事。有昔日頑皮搗蛋的小子，變成了聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。我長(cháng)大了，姥姥卻老了。歲月無(wú)情的染白了姥姥的`黑發(fā)，無(wú)情的皺紋也已深深可在姥姥的臉上。
雨中的月色，一定要比平常更美吧！月下的雨絲，一定比平常要晶瑩溫和吧！這該是一幅多么靜謐、充滿(mǎn)詩(shī)意的景色��！我多希望，多么渴望，自己呢穿越時(shí)空，穿越濃濃的夜，化作一顆星辰，依偎在姥姥身邊聽(tīng)她那永遠也講不玩的的故事：聽(tīng)她講那永難長(cháng)相廝守的牛郎織女……可是，姥姥在一個(gè)慘淡的日子里，安詳的睡去了，姥姥唯一的牽掛就是我，她懷著(zhù)對我那深深的惦念睡去，不在醒來(lái)。
在雨中漫步，該是多么有情誼��！人思緒翔舞，體會(huì )雨的淋漓、洗禮。忽然覺(jué)得自己突然醒來(lái)，能夠讓心的傷痛都在于淡淡散去。
窗外于仍在下，但我卻感覺(jué)到一股堅強的意志，一份執著(zhù)的追求，像火山爆發(fā)一樣，從心底噴涌出來(lái)。
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