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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸到鵑湖公園放風(fēng)箏。草坪上的小草從泥土里鉆出了小腦袋，碧綠碧綠的.，遠遠望去，好像鋪上了一層綠地毯。
草坪上有好多人在放風(fēng)箏，我也躍躍欲試。爸爸說(shuō)：“一定要等風(fēng)來(lái)了，才能放起風(fēng)箏�！边^(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，我一只手慢慢放線(xiàn)，一只手輕輕拉著(zhù)線(xiàn)，往風(fēng)大的地方跑。爸爸還告訴我只要感覺(jué)有股力量在拉著(zhù)我，就不用跑了。于是我卯足了勁，跑了一段路，慢慢地，我感覺(jué)到了那股力量，回頭一看，哇，風(fēng)箏飛得好高��！
望著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我心中充滿(mǎn)了成就感。
放風(fēng)箏作文2
春風(fēng)輕輕吹著(zhù)，我們去田邊放風(fēng)箏。
天氣不是晴空萬(wàn)里，但我和妹妹都很高興，妹妹跌倒了也不哭。呀！一望無(wú)邊的田野，綠油油的'麥苗惹人喜愛(ài)，叔叔拿著(zhù)風(fēng)箏，飛快地跑，邊跑邊放線(xiàn)。唉！失敗了！我和妹妹跺著(zhù)腳喊：“風(fēng)，快來(lái)呀，風(fēng)，刮大點(diǎn)呀！”放了好幾次，風(fēng)箏才搖搖晃晃地上去了，��！這次風(fēng)箏真的飛上天了，拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)筆直筆直的。我仰著(zhù)頭看風(fēng)箏在天上很高很高，快要鉆到云里去。
風(fēng)箏啊，我多想和你一起在天上，親手摸一摸白云��！
放風(fēng)箏作文3
星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一來(lái)到廣場(chǎng)里，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海。我們先找一個(gè)空的地方，再把線(xiàn)系好。風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線(xiàn)，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍藍的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
我拿著(zhù)老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著(zhù)蜻蜓風(fēng)箏在后面跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著(zhù)線(xiàn)在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)，爸爸邊走邊拉扯線(xiàn)，媽媽在一旁看著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)：“看看你們誰(shuí)的'風(fēng)箏放得高�！本瓦@樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽(yáng)下山了，還是不分勝負。
我們玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文4
今天，小明在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，他的左手拿著(zhù)線(xiàn)圈，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑。不一會(huì )兒，風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)，像一只鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。小明心里高興極了，小明邁開(kāi)雙腿，他把自己想象成那個(gè)在天上自由飛翔的風(fēng)箏，飛快的`跑著(zhù)，這一刻，他無(wú)比的開(kāi)心
放風(fēng)箏作文5
今天，是個(gè)難忘的日子，哥哥帶我去龍源湖放風(fēng)箏，到了那里，有許多的人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩。風(fēng)箏的形狀有很多，有燕子，有飛機，有老鷹各種各樣，形狀不一，令人眼花繚亂。我和哥哥找了一片空地，把自己的風(fēng)箏拿出來(lái)，我讓哥哥拖著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)使勁的朝前跑，看著(zhù)風(fēng)箏左右搖擺我非�？鞓�(lè )，可是，一會(huì )兒風(fēng)箏就落下來(lái)了。
我們第二次放風(fēng)箏，我拖著(zhù)線(xiàn)，哥哥向有風(fēng)的地方?jīng)_，我把線(xiàn)松了又緊緊了又松，風(fēng)箏飛上了蔚藍的`天空，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，在天空中遨游，我和哥哥開(kāi)心的笑了。
這次放風(fēng)箏，我知道了一個(gè)道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而廢，不然永遠不會(huì )成功。
放風(fēng)箏作文6
今天下午，老師帶我們去放風(fēng)箏。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)像個(gè)火球掛在天空，我感覺(jué)春天來(lái)了。
同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏，有的.同學(xué)幫著(zhù)拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著(zhù)拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開(kāi)始放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚(yú)，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹……看金魚(yú)都會(huì )飛了！同學(xué)們的風(fēng)箏越來(lái)越高，天空中的風(fēng)箏好多��！真是五顏六色，美麗極了。
春天來(lái)了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
期盼已久的放風(fēng)箏開(kāi)始了，同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情，飛快地跑向操場(chǎng)。
我們四人一組迅速地行動(dòng)起來(lái)。先把風(fēng)箏攤平，插上支架，就開(kāi)始放了。夏義恒拉著(zhù)線(xiàn)在前猛跑，我托風(fēng)箏在后緊緊跟隨。在歡呼叫喊聲中，我們的風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空。此時(shí)，天空中已飄著(zhù)各式各樣的.風(fēng)箏。有憤怒的小鳥(niǎo)、有小燕子、有喜羊羊、還有福娃……千姿百態(tài)，把天空點(diǎn)綴成五顏六色的風(fēng)箏海。風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)越飛越高，仿佛要跟云姐姐比比高低。
一陣陣清脆的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。大家那個(gè)高興勁兒別提了，根根汗毛都活躍得跳了起來(lái)。歡快的時(shí)刻過(guò)得特別快，我們期待著(zhù)下次風(fēng)箏活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文8
吃完晚飯，爸爸說(shuō)：“寶貝，天氣這么好，我們去放風(fēng)箏吧！”我開(kāi)心得跳了起來(lái)，拉著(zhù)爸爸的'手說(shuō)：“好！好！好！馬上走！”
剛到公園，還沒(méi)等爸爸停穩車(chē)子，我就迫不及待地從車(chē)上跳了下來(lái)，拿上風(fēng)箏就跑了。我東跑跑，西跑跑，風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的話(huà)，怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“放風(fēng)箏，首先要看風(fēng)向，看風(fēng)往哪里吹，然
后逆著(zhù)風(fēng)慢慢松線(xiàn)，它就會(huì )越飛越高……”
經(jīng)過(guò)爸爸的幫助，我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，看著(zhù)風(fēng)箏慢慢地越飛越高，就像一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏作文9
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無(wú)名的野花爭相開(kāi)放著(zhù)，隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞。
小明是個(gè)放風(fēng)箏的高手，他手提燕子風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏不一會(huì )兒就輕盈地飛上了天空。
小明抬頭看到天空中飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有可愛(ài)的.金魚(yú)風(fēng)箏；還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……五顏六色，爭奇斗艷，引來(lái)了小鳥(niǎo)歡呼雀躍，為它伴舞。
太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了山坡。
放風(fēng)箏作文10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。
公園里景色迷人：新鮮的空氣撲面而來(lái)；一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍的.天空中唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。
小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的青蛙風(fēng)箏，明明拿來(lái)了他精致的小魚(yú)風(fēng)箏，小華則捧來(lái)了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)她牽著(zhù)風(fēng)箏的繩子，迎著(zhù)微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個(gè)"小黑點(diǎn)"。明明和小華手也癢癢了，急不可待地把自己精心準備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著(zhù)，像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他們玩得真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文11
農歷臘月二十九的下午，天氣不是太好，太陽(yáng)躲在云層里，不肯露面。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，吹在臉上冷嗖嗖的。我和爸爸、阿姨、還有舅舅，表姐說(shuō)好去海濱公園放風(fēng)箏。
下午一點(diǎn)半左右，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑、開(kāi)開(kāi)心心地向海濱公園走去。
到了海濱公園。公園里人不是很多，他們三五成群地玩耍著(zhù)、走動(dòng)著(zhù)。就是沒(méi)有一個(gè)人在放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始放時(shí)，手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線(xiàn)緊時(shí)，可適當放；線(xiàn)松時(shí)，要及時(shí)收，防zhi風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話(huà)，高中生作文在荒野的中心，用右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手握住線(xiàn)軸，隨著(zhù)春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地的`懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著(zhù)大蝴蝶地飛著(zhù)，我也拉著(zhù)線(xiàn)軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒(méi)有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線(xiàn)軸，向前面跑，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏又平穩地在天空中飄著(zhù)
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文13
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，是放風(fēng)箏的季節。周末，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的.龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì )唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們在天空隨風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，讓我拿著(zhù)線(xiàn)，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線(xiàn)緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛上了藍天。
放風(fēng)箏作文14
美麗的“風(fēng)箏”在天空中翩翩起舞。
這天小軍和小明一起去放風(fēng)箏，他們互相加油！邊跑邊說(shuō)“一二一、一二一、”在他們不斷的努力下終于把風(fēng)箏放飛在廣闊的'藍天。
美麗的風(fēng)箏一會(huì )和小燕子玩耍，一會(huì )跟大樹(shù)爺爺玩石頭、剪刀、布，他們非常開(kāi)心。
��！多美麗的風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文15
二月草長(cháng)鶯飛，柳吹堤醉春煙周末，小迫不及待地帶著(zhù)心愛(ài)的燕子去公園放風(fēng)箏。
��！公園里的風(fēng)景真美！草是亮綠色的，五顏六色的小花張開(kāi)它們的笑臉，高大的樹(shù)木直立著(zhù)。
小明右手拿著(zhù)線(xiàn)，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來(lái)飛去。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，好像已經(jīng)飛過(guò)了白云。這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在說(shuō):這只"燕子"應該是"燕子之王"！
小明高興得忍不住大叫，“是��！我的.風(fēng)箏是最高的”。
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