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讓我為你唱首歌作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讓我為你唱首歌作文，歡迎大家分享。
讓我為你唱首歌作文 1
唱歌不是我的強項，我的音樂(lè )天賦也幾乎為零，因此我一般情況下都不唱歌，但我對聽(tīng)歌還是比較感興趣的.，正巧我爸爸酷愛(ài)唱歌，他總是說(shuō)：“讓我為你唱首歌吧！”
清明節放假三天在家無(wú)事可做，我在手機上發(fā)現一款名為“唱吧”的軟件，我便鼓舞爸爸用這個(gè)軟件為我唱支歌。
第一天爸爸還不太會(huì )用這個(gè)軟件，所以選了最拿手的《小白楊》放開(kāi)了聲音唱：“一顆呀小白楊，長(cháng)在哨所旁，根兒深，干兒壯……”，以洪亮的聲音“擊敗了全國80%的用戶(hù)”，我也說(shuō)：“哎呀，唱得太好了，上傳到網(wǎng)絡(luò )上吧，然后再唱一首�！蔽覀儌z一唱一和，都很高興，于是爸爸說(shuō)：“讓我再為你唱首歌吧！”可結果不如意，所以我們就定下了一天一首的約定。果然第二天爸爸唱的歌擊敗了百分之九十幾的用戶(hù)。
當他為我唱完歌后，總是滔滔不絕地講起他的有趣的經(jīng)歷，他邊講邊帶著(zhù)動(dòng)作和表情，十分傳神，有時(shí)還會(huì )唱上幾句，逗得我哈哈直笑。他自夸道：“我那時(shí)在實(shí)驗中學(xué)，十佳歌手排名第二，那個(gè)第一名是少藝校畢業(yè)的，那時(shí)我一唱，窗臺外就有好多人爬上窗臺看我唱哎……”
我上qq看班級群時(shí)，看到這首歌已經(jīng)被同學(xué)們傳開(kāi)了，基本上都是好評，我立即把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸暗暗自喜道：“你以為我是誰(shuí)呀？我演過(guò)電視劇，當過(guò)主持人咧！想當年，在《北極星樂(lè )園》主持時(shí)可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊，后來(lái)還參演了《婚介所的故事》，不過(guò)你不要這么快都說(shuō)出去了啊，不能太驕傲哦！”“嗯�！蔽腋吲d又自豪地答應了。
爸爸現在雖然工作繁忙，但總是抽出時(shí)間為我唱歌，“讓我為你唱首歌”這句話(huà)也常在我耳邊響起。
讓我為你唱首歌作文 2
一陣微風(fēng)拂過(guò)。窗欞上的貝殼風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。陽(yáng)光碎碎地灑在房間里，一切事物都被鑲嵌成了舒適的暖色調，靜靜地，聽(tīng)到一陣歌聲，好似是從很遙遠的地方傳來(lái)的，但卻一下一下地叩擊著(zhù)我的心房。
寶貝，寶貝，安心睡個(gè)好覺(jué)一個(gè)面容姣好的女子盤(pán)腿坐在窗邊，薄唇地一開(kāi)一合拼湊出一首悠揚的《搖籃曲》，她的'眼里滿(mǎn)是笑意，甜甜的笑意像蜂蜜一般，快要溢出來(lái)她手里捧著(zhù)一個(gè)女?huà)�，女�(huà)氲难劬λ坪踹�未完全張開(kāi)，但唇畔似乎有一縷若有若無(wú)的笑意，甜甜的，暖暖的。寶貝，寶貝，媽媽永遠在你身邊陪伴著(zhù)你好聽(tīng)的女中音，在屋子里回蕩著(zhù)，和貝殼風(fēng)鈴悅耳的聲音互相交錯我無(wú)從知道，這歌聲是來(lái)自哪里，但隱隱約約地，覺(jué)得，這是一種來(lái)自記憶的聲音。
手里拿著(zhù)風(fēng)鈴，貝殼有些泛黃了，復雜的圖樣卻還是那么清晰，就像是記憶，就算�？菔癄�也無(wú)法磨去。我輕笑地喃喃自語(yǔ)道。那個(gè)女子為那個(gè)女孩唱了那么多歌，現在的歌遠沒(méi)有記憶中的歌聲好聽(tīng)。取下貝殼風(fēng)鈴，跑到那個(gè)歷經(jīng)滄桑的女人身邊，她就是當年那個(gè)溫柔賢惠的女子，那個(gè)我一生也無(wú)法忘記的母親。媽?zhuān)屛覟槟愠赘�，好不好？我手托�?zhù)貝殼風(fēng)鈴直視母親，歲月的流逝讓我看到了一個(gè)不一樣的母親，母親笑著(zhù)應允了，我輕啟雙唇，唱起了歌：讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽(tīng)著(zhù)，這是愛(ài)，你會(huì )明白，這是唯一不可替代唱著(zhù)唱著(zhù)，我的眼角就濕潤了，當年的那個(gè)女子，那個(gè)唱歌的女子現在正在安詳地聽(tīng)著(zhù)當年那個(gè)不諳世事的女?huà)虢o她唱歌。有些人，有些事，注定要隨你遠去，但有些聲音卻可以深深地刻在你的心中，永遠無(wú)法忘記。
媽?zhuān)屛覟槟愠赘�，讓這首歌來(lái)表達我對你深深的愛(ài)讓這首歌，不要留給記憶保存。
讓我為你唱首歌作文 3
細雨覆青柳，聽(tīng)時(shí)光淺吟低唱，婉轉悠長(cháng)。生活也是一首歌，于一川煙雨中，彌漫你的心房。無(wú)論再怎么彷徨，也請讓我來(lái)為你唱首歌。
細雨蒙蒙，仿佛是春雨唱給世界的歌，也仿佛在訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的心事。雨慢慢變大，滴落在窗前的梔子花上，也頗有“如鳴佩環(huán)”之意韻。在這個(gè)離中考不遠的日子里，我的思緒早已翩飛，我能考上心中理想的高中嗎？
戴上耳機，想用音樂(lè )來(lái)填充自己內心的彷徨，跟著(zhù)熟悉的旋律哼唱起來(lái)：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)......抬頭正迎上一樹(shù)潔白，是梔子花！我摘下耳機，凝視這梔子花，“滴滴答答”的雨聲似乎把音樂(lè )的節奏都打了出來(lái)。這花淡雅潔白，沒(méi)有鮮艷的色彩，是眾花中的一種，平凡普通。我也一樣，并不出眾，只是靜靜地成長(cháng)。
然而，有一股幽香混著(zhù)泥土青草的香氣傳來(lái)，潤濕的空氣使得梔子花的氣息別具詩(shī)意。這是一株聰明的梔子花，它借助雨勢將自己的美麗淋漓盡致地散發(fā)出來(lái)。耳機里悠悠傳來(lái)歌曲的高潮部分：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)......我想將這首歌獻給窗前的梔子花聽(tīng)，即使無(wú)人欣賞你的美麗，你永遠在那里迎著(zhù)風(fēng)雨，努力地生長(cháng)，向著(zhù)自己的目標勇敢前行。你聽(tīng)到我為你唱的'贊歌嗎？
思緒隨著(zhù)悠揚的歌聲又飄回，難道我不該將這首歌唱給自己聽(tīng)嗎？人生的這場(chǎng)旅行中，我們每個(gè)人都是孤獨的旅客，重要的不是遠方，而是沿途的風(fēng)景和一路伴隨你的歌曲。我要為自己唱首歌：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)......”內心再彷徨，我仍在成長(cháng)，如同伴隨我的那些美麗的梔子花。即便有風(fēng)雨，我們都應微笑致意。我為自己唱首歌，為自己加油鼓勁。
內心的煩亂也許是被梔子花的幽香沖淡了吧，抑或是被耳畔的歌聲驅走了，我心悠揚。
我重又拿起手邊放下的書(shū)，我要努力地成長(cháng)，微笑面對考驗，定能實(shí)現夢(mèng)想。
一陣花香被雨水裹住，滴落在我窗前，漾開(kāi)，天地間仿佛都悠揚著(zhù)我為你、也為自己所唱的這首歌......
讓我為你唱首歌作文 4
一曲情殤，一曲煙花冷，仿佛如一場(chǎng)薄薄的涼雨，漫天卷地的散進(jìn)我的心湖，在上面激起了一圈又一圈漣漪。
《煙花易冷》是林志炫將其改編的一首歌曲，詞句中包含了太多寥落、癡絕、情深。摻雜在一起飄入耳中。這首歌原來(lái)是以《洛陽(yáng)伽藍記》的故事情節編寫(xiě)的。原本我只是把這首歌當做一種悲傷的表達而翻唱�？墒菬o(wú)意間觸碰到了這首歌背后悲慘的屏障。而《洛陽(yáng)伽藍記》更是讓我哀愁感嘆。
這首歌唱出的是一曲情殤。一個(gè)戰爭中避入空門(mén)的將軍，一個(gè)癡情等候的`女子。長(cháng)石板上女子一直在等候著(zhù)心中人兒的回歸，等待一場(chǎng)戰爭的結束�！坝昙娂�，舊故里草木深�！币恢笔沁@樣的雨，青綠的草和一個(gè)女子，無(wú)人問(wèn)津�！拔衣�(tīng)聞，你仍守著(zhù)孤城�！蹦莻�(gè)女子守著(zhù)城的事被將軍所知，可是為了活下去始終無(wú)法回到那個(gè)魂牽夢(mèng)縈的地方去。一天一天，時(shí)日如流沙，被人隨意揚起。幾多黑白間隔卻是被拉近。當那位將軍滿(mǎn)心激奮的回到那個(gè)日思夜想的地方時(shí)卻發(fā)現斯人已逝，那里唯有殘破的城門(mén)，空絕的石板�！熬壏致涞厣俏覀��！睅锥啾瘹g，幾多輾轉卻都是被埋葬在了那無(wú)聲無(wú)息的空氣中……
看完這篇故事的時(shí)候已經(jīng)是深夜了，我記得那天心中仿佛一直被什么東西壓著(zhù)，很難受。胸腔里滿(mǎn)是雜亂。我把嘴里的暖氣呼冰涼的窗戶(hù)上，一瞬間全結上了薄霧。似乎又想起了那個(gè)癡情等候的女子。想想，或許這樣也好，某些事物終究不會(huì )改變。
寒氣繞上我的嘴唇，我一陣抽搐。終于等那窗戶(hù)上的薄霧散盡時(shí)我扯開(kāi)嘴角，一陣悲涼的歌曲從我嘴中伴出，或許吧，或許是那個(gè)女子感動(dòng)了我，讓我吟唱出原本就屬于她的歌。
“雨紛紛，舊故里草木深，我聽(tīng)聞你仍守著(zhù)孤城城郊牧笛聲，落在那座野村，緣份落地生根是，我們……”
讓我為你唱首歌作文 5
翻開(kāi)史書(shū)，你的名字躍然紙上，看著(zhù)你生平的事跡，我的眼前展開(kāi)了一幅畫(huà)面。
夜已深，人初靜，一輪如鉤殘月掛在枝葉稀疏的梧桐枝上。樹(shù)下，一位長(cháng)者微微頷首，捋須而笑，他衣衫翩翩，顯得絕世而獨立。
我不禁想為你唱首贊歌，贊頌你那淡然的心境。你雖因烏臺詩(shī)案被貶，但卻并沒(méi)有因處境悲涼，門(mén)庭冷落而丟掉對生活的激情，反而很有興致的煮豬肉與友人共同品味。這種淡然的心境，從古至今是多么的罕有��！
我仍記得那天晚上，元豐二年，你“解衣欲睡”卻怎奈的“月色入戶(hù)”，望著(zhù)這樣的.月色，你心動(dòng)了，遂去承天寺尋張懷民。你們齊肩走在庭院中，共賞這如水般皎潔的月。這正是你被貶的第四年，在秋草逢霜，懷才不遇的情境下，你竟還能看到“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的美麗景色，這著(zhù)實(shí)令我欽佩！縱然“少閑人如吾兩人者耳”，你卻能對自然景物產(chǎn)生另一種意味的欣賞，這深入靈魂的淡然，讓我怎能忍住想為你唱首歌的沖動(dòng)呢？
你的人生之路，滿(mǎn)是泥濘，但你卻并未丟掉對生活的熱愛(ài)；你一生有三任妻子，你無(wú)法留住她們，卻仍然沒(méi)失掉對生活的信心。面對喪妻之痛和流放之苦，你淡然待之，就這樣過(guò)完了自己平凡而萬(wàn)分輝煌的一生。你是我最崇敬的古人，是我眼里最偉大的詩(shī)人！
無(wú)論是“東坡肉”，還是《繼承天寺夜游》這篇佳作，都是我極愛(ài)的，因為在它們身上，我看見(jiàn)了你那修長(cháng)的身影，看到了你那絕世而獨立的身影，也看到了你那淡然的心境。
讓我為你唱首贊歌吧，贊頌那碗“東坡肉”，贊頌你那篇千古流傳的佳作，更為贊頌你那淡然的心境。當我的歌聲響起時(shí)，你又會(huì )不會(huì )聽(tīng)到我對你的贊頌呢，我最崇敬的人？
讓我為你唱首歌作文 6
“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”。老師！讓我來(lái)為您唱這首歌，感謝您對我的關(guān)愛(ài)和教誨。
記得前不久的一件事，讓我感受到了老師對我的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。
那是開(kāi)學(xué)不久后發(fā)生的一件事，記得那天下午第一節課下課后，我跑到操場(chǎng)上去玩。上課鈴打響了，我向教室飛奔過(guò)去，結果腳一滑，便不慎摔倒，這摔倒還沒(méi)事，不過(guò)我潛意識的伸出手去扶，結果只聽(tīng)啪的一聲也不知道怎么回事。之后，我感到疼的很厲害，于是就報告給班主任。班主任聽(tīng)后，連課也不上了，急忙帶我去校醫務(wù)室，掀開(kāi)袖子一看腫的高高的，老師立刻給爸爸打電話(huà)，爸爸帶我去醫院檢查，原來(lái)是骨折了，需要做手術(shù)。
……·
手術(shù)兩天后，老師帶著(zhù)幾位同學(xué)來(lái)看望我。我十分感動(dòng)，心想老師要忙著(zhù)講課和備課，同學(xué)們還要去學(xué)習，這樣都來(lái)看我。特別是老師還給我帶來(lái)了鮮花和水果，并讓我好好養病。我感受到了您對我的關(guān)心，我真想為您唱支歌來(lái)表達我內心的'感受。
幾天后，我又回到了校園，你怕我因為耽誤課而跟不上學(xué)習的節奏，就動(dòng)員了所有科目的老師來(lái)給我補課。老師還怕我被別的同學(xué)碰到，特意給我調了位子，讓我一個(gè)人坐在最前面，可見(jiàn)您對我的信心關(guān)照。
老師在平時(shí)上課時(shí)很認真，有時(shí)還要熬夜做課件，您對我們的教育是非常重視的。當有的同學(xué)犯錯誤時(shí)，您從不打罵他們，而是在給他們講道理，讓他們下次不再犯類(lèi)似的錯誤。這就是您對我們的諄諄教誨。
��！老師！讓我來(lái)為您唱支歌來(lái)表達我對您的感謝吧。
“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量……·”
讓我為你唱首歌作文 7
思念的故事里，親愛(ài)的朋友，你們是我筆下唯一的主題。我將用我所有的思念，借著(zhù)墨色的字符，寫(xiě)成這首相思曲，這一分鐘，請你駐足傾聽(tīng)。
日將暮，夕陽(yáng)灑落的這一分鐘，我最摯愛(ài)的朋友，讓我為你唱首歌。還記得我們一起走過(guò)的那些年，不用刻意的做些什么，兩顆心就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，想起來(lái)就好像在做夢(mèng)一樣，小的美好，大的感動(dòng)。一起走過(guò)的多少個(gè)春秋，忘了對你說(shuō)，你就是我心中最美的那份感動(dòng)。
夜未央，月華如練的這一分鐘，總是陪伴我左右，與我一起揮汗如雨的那個(gè)朋友，讓我為你唱首歌。安靜落葉的秋天，我寫(xiě)下一張印有笑臉的明信片，寫(xiě)下對你的思念，希望可以寄到你身邊，希望你還記得我們之間的一切，記得彼此有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，記得我們說(shuō)好的那個(gè)永不相忘的誓言。
夜深沉，星辰璀璨的這一分鐘，最關(guān)心我的那個(gè)朋友，讓我為你唱首歌。你給予的關(guān)懷，就像一片云彩，悠悠的劃過(guò)天際。你曾鼓勵我勇敢的堅持，你曾在我擁抱你時(shí)悄悄的紅了眼眶，無(wú)數個(gè)“曾經(jīng)”湊成過(guò)往的畫(huà)面，只是可惜，沒(méi)有時(shí)間讓我們試驗什么是永遠，可是那些瞬間，將定成美好的`紀念。
微微青澀的流年，沖刷著(zhù)記憶的彼岸。腿色的畫(huà)面，搖曳著(zhù)我們的昨天。在那斑駁的年華，你們是我心中盛開(kāi)的紫藤花，絢爛了我生命的春夏。雙手合十，祭奠我們共同走過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，誰(shuí)也無(wú)法取代你們，以及那段青春的歲月，這是我對你們最后的承諾，我用這一分鐘，懷念我們的曾經(jīng)，歲月將演繹著(zhù)一首不老的歌，希望你們可以駐足聆聽(tīng)。
讓我為你唱首歌作文 8
是誰(shuí)說(shuō)，最美的事物，往往會(huì )是個(gè)最悲傷的結局。年華就在時(shí)間的長(cháng)河里，譜寫(xiě)永恒。
左岸·似水流年
童年的記憶里有一棵老樹(shù)，就這么靜靜的站在院子的中央。
那應該是一顆水杉樹(shù)，就這么安靜的好像不存在一樣。我和小伙伴們在它的樹(shù)蔭下，快樂(lè )的游戲。偶爾累了，便靠在老樹(shù)邊休息。當我難得過(guò)的時(shí)候，老樹(shù)是我最忠實(shí)傾聽(tīng)者……然后，歲月就像樹(shù)的年輪一樣一圈一圈的增長(cháng)，不曾停滯。
但那時(shí)，我們似乎并不在乎時(shí)間的流逝，歲月就這么在指縫間流過(guò)。
那時(shí)，我們一直為年華唱著(zhù)同一首歌：似水流年。
右岸·“度日如年”
漸漸的我們度過(guò)了可以童言無(wú)忌的.年代，邁入了學(xué)校的大門(mén)，年華也適時(shí)的改變她的角色。
院子里的那顆老樹(shù)早已不知其去向，只留下觸目驚心的殘缺。記憶中的快樂(lè )也早已斑駁被作業(yè)所埋沒(méi)，原本那纖細的手也早已因為握筆長(cháng)出來(lái)的老繭而變了形。
于是，固執的認為那是的年華度日如年。
終于，到了期盼已久的暑假，然而盼來(lái)的不是快樂(lè )，而是空虛與無(wú)聊。
剎那間，我才明白，原來(lái)那種快樂(lè )僅屬于那段別樣的歲月，現在真正的快樂(lè )是那“度日如年”的充實(shí)。原來(lái)年華改變了我的性格。
那時(shí)，我們一直為年華唱著(zhù)同一首歌：“度日如年”。
中間·年華未央
歲月總是像河流一樣不斷地向前、向前，沒(méi)有誰(shuí)能阻止歲月流逝的步伐。于是便有了一代梟雄曹操，站在風(fēng)生水起的江畔，感嘆時(shí)間“逝者如斯乎”。果然，逝水流年。
但時(shí)間也不總至于像河流一樣被荒漠與戈壁阻截成斷流，而是走向永恒。我們敬畏時(shí)間卻又想駕馭時(shí)間。果然，歲月“度日如年”。
但是鐫刻在那段年華里的美好，永遠是我的永恒。年華不是時(shí)間，因為年華里面有我最純真的美好。
年華，讓我為你唱首歌：年華未央！
讓我為你唱首歌作文 9
星期天在家里閑得無(wú)聊，便聽(tīng)起歌來(lái)，“噢媽媽燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花……”，著(zhù)不是燭光里的媽媽嗎？這使我不禁想起我的媽媽。記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有一個(gè)愛(ài)，一生一世不求回報——母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——母親。
現在看來(lái)，媽媽似乎沒(méi)什么特別的業(yè)余愛(ài)好。其實(shí)，年輕是的她是十分愛(ài)玩也十分會(huì )玩的，玩的高雅，玩的'舒心，而如今，身為職業(yè)女性兼任賢妻良母，媽媽也不敢多睡一分鐘，總是早早地起來(lái)望著(zhù)張羅早餐；早餐做好后，又爭分奪秒地到陽(yáng)臺上洗衣服；下班，即使人再累，她也是急匆匆地往菜市場(chǎng)趕，買(mǎi)好菜后，又提著(zhù)沉甸甸的袋子馬不停蹄地往家趕，生怕耽誤了做飯。
每天都這樣的媽媽看起來(lái)好像也不太懂得什么情調了。隨著(zhù)時(shí)光流逝，媽媽每天必須面對“柴米油鹽醬醋茶”這些太實(shí)際的東西和太現實(shí)的問(wèn)題。以前的什么浪漫，什么優(yōu)雅在現實(shí)面前顯得那樣不堪一擊。媽媽得精心計算著(zhù)如何用有限的薪水安排一家人的吃穿，如何煞費苦心變化每天菜肴的內容，以免我們吃厭了胃口，她還得苦心經(jīng)營(yíng)一個(gè)舒適體面的家。
因為這些，每天都有一些細小的皺紋慢慢地爬上了媽媽的眼角，以前那烏黑的頭發(fā)有些變成了白發(fā)，那雙炯炯有神的眼神也深深地陷下去。想著(zhù)想著(zhù)，我的鼻子一酸，心中不免有些傷心，過(guò)去的往事就呈現在眼前。
記得有一年冬天，我感冒發(fā)高燒，昏昏沉沉地不知睡了多長(cháng)時(shí)間，竟來(lái)一看，床頭掛上好幾個(gè)輸液瓶，媽媽坐在床前，眼里滿(mǎn)足血絲。我想：媽媽為了照顧我，一定好久沒(méi)有睡覺(jué)了。于是喔趴在媽媽的肩膀上對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！比缓笫箘庞H了媽媽一口，媽媽笑了，可笑著(zhù)笑著(zhù)眼里留下了眼淚。
想到這里，我一定要好好學(xué)習，天天向上，因為我身體還留著(zhù)您的體溫，脈搏里奔騰著(zhù)您的血液，性格上烙又您的印記，思想里有您的智慧……感謝您，生我，養我，育我的母親！
讓我為你唱首歌作文 10
聽(tīng)說(shuō)，歌能夠感動(dòng)人心；聽(tīng)說(shuō)，歌能夠唱出人心；聽(tīng)說(shuō)，歌能夠放松心情；聽(tīng)說(shuō)，歌能夠愉悅心情；聽(tīng)說(shuō)......
我的歌聲，因為天生的娃娃音，顯得單純但卻樸實(shí)，家人說(shuō)：“一家子的音癡終于出了個(gè)好聲音！”沒(méi)錯，我的家人唱歌并不好，所以比較喜歡聽(tīng)我唱，我的外婆也是如此。
也許，大家并不知道，兩年前，我的外婆死于疾病，就這樣永遠的躺在了病床上，我最?lèi)?ài)的外婆，就這樣永遠的去了……
我的外婆，在住院期間，我經(jīng)常去看她，外婆慈祥的臉上皺紋多了不少，蒼白了不少，但看到了我的到來(lái)仍舊露出笑臉，很高興我的到來(lái)，問(wèn)我的生活，煩惱，對我十分關(guān)心，使我的心暖烘烘的！
在醫院，我也經(jīng)常稍稍的唱一下，這兒畢竟是醫院，也不好大聲唱，也不好唱太多，但我的外婆臉上總會(huì )露出滿(mǎn)足的'表情，很開(kāi)心的感覺(jué)，當然，我也會(huì )很開(kāi)心！傾聽(tīng)者滿(mǎn)足，演唱者也會(huì )滿(mǎn)足！
在我最后一次去看外婆的時(shí)候，外婆憔悴了不少，緊緊的握著(zhù)我的手一直看著(zhù)我，好像有不少話(huà)想跟我說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起，嘴巴一張一合的，由于時(shí)間的關(guān)系，我得回去了，看著(zhù)外婆依依不舍的表情，嘴里說(shuō)著(zhù)：“我還會(huì )再來(lái)的！”離開(kāi)了病房，誰(shuí)知，這是我最后一次見(jiàn)到外婆了！
隔天早晨，傳來(lái)了外婆去世了的噩耗，我的淚水滾滾而下，誰(shuí)知我再也見(jiàn)不到外婆了……
一星期后的葬禮，大家都哭得稀里嘩啦的，我沒(méi)怎么哭，因為外婆喜歡我笑著(zhù)的時(shí)候，看著(zhù)遠去的外婆的尸體，我想——請讓我最后為您唱首歌！我似乎看到了天堂中的外婆，不知何時(shí)，我已淚眼朦朧……
讓我為你唱首歌，最后的一首歌。
讓我為你唱首歌作文 11
祖國，親愛(ài)的媽媽?zhuān)液湍豢桃膊荒芊蛛x，我和您就像小鳥(niǎo)與藍天一樣，我和您就像浪花與大海一樣，我和您就像禾苗與陽(yáng)光一樣……讓我為您唱一首贊歌，讓全世界都陪你聽(tīng)著(zhù)。
1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)向世界宣布，遙遠的東方一顆燦爛的新星冉冉升起，中華人民共和國成立了，中國人民站起來(lái)了！在此后六十年中，中國歷經(jīng)滄桑。飽經(jīng)風(fēng)霜，您，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖卻如雨后春筍般頂著(zhù)困難，長(cháng)成參天翠竹。那股風(fēng)吹不搖，雨打不折的精神，顯示您的威武，讓世界人民佩服。
唐山地震，四川地震，震塌了無(wú)數樓宇，您卻在這地震中變得更加頑強。中國人民一條心的信念是您的血液，中國人民堅毅的信念是您的筋骨，中華民族優(yōu)秀的文化歷史是您光彩的外表。您是世界上最英俊的巨人。
您蘊育了一批又一批的人才，讓龍的傳人走遍世界。珠穆朗瑪峰，大地的最高點(diǎn)，有中國人的腳印，浩瀚的太空中那運行的衛星，有中國人的'智慧；北京奧運會(huì )，則更是世界走向中國的標志！在一次次蛻變中，您越來(lái)越俊美。世界人民都驚嘆您的美麗。
2008年8月8日，北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式在首都鳥(niǎo)巢體育館隆重舉行，巨人的腳印從歷史中祝愿匯集到了北京，聚成了閃耀的明星，光芒照射在各國人民心中。
我們的健兒披國字戰袍，肩負國家榮譽(yù)，拼博在運動(dòng)場(chǎng)上……健兒們揮灑的汗水換得了一塊塊金牌，您，猶如夜空中獨擋的明月，世界人民仰慕您。
今年的國慶節，我們又將欣賞到我國當代軍人的英俊瀟灑，他們將會(huì )抬頭挺胸，走在天安門(mén)前，走在世界的金光大道上，因為他們以您為傲！
愛(ài)您是我永恒的諾言，敬您是我不變的理念，愿我敬愛(ài)的祖國更加繁榮昌盛。
讓我為你唱首歌作文 12
我坐在父親的后座上，父親坐在前面，中間明明只有薄薄的一層空氣，卻好似無(wú)法逾越的鴻溝，阻擋了我們。
今天路邊的風(fēng)景很美，我卻無(wú)心欣賞。我和父親一路無(wú)語(yǔ)，這壓抑的氣氛似乎要將我逼瘋！思緒隨著(zhù)迎面而來(lái)的風(fēng)，被扯出很遠很遠……
一條泥濘的鄉間小路上，只有一輛自行車(chē)在“咯吱咯吱”前行，騎車(chē)男人的額頭滲出一層細密的汗水；車(chē)后座上，一個(gè)小女孩在“咿咿呀呀”地講著(zhù)一些日�，嵤�，比如：自己的洋娃娃又壞掉了，今天幼兒園的.老師又教了什么歌，鄰家的弟弟又尿床了……這個(gè)男人很認真地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有絲毫的不耐煩，偶爾還會(huì )回答上幾句。他們就這樣，留下了一路車(chē)輪的痕跡，灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
那個(gè)男人是我的父親，那個(gè)女孩就是我！這是至今難以忘懷的一家人在寧波的生活，以及那時(shí)父親和我嘴角上揚的弧度。
可是如今，父親為了兌現當初的一句小小承諾——“女兒，相信爸爸吧，總有一天，爸爸不會(huì )再讓你受這種風(fēng)吹雨打日曬之苦的”。爸爸投入到了繁忙的工作當中，每天早出晚歸，即便在周末，也很難見(jiàn)到他的身影。記憶中那個(gè)幽默而無(wú)憂(yōu)的爸爸已離我遠去了，我們之間多了一道無(wú)法逾越的鴻溝。
車(chē)緩緩地停下來(lái)，思緒從遠方飄回，原來(lái)到學(xué)校了，我們沒(méi)有任何溫度地道別。望著(zhù)爸爸遠去的背影，我不再停留，邁開(kāi)步伐朝學(xué)校走去。
早晨的喇叭正在播放著(zhù)：“沒(méi)有你，世界寸步難行……只有你，給我溫暖晨曦……心中有個(gè)聲音，總在呼喚，你快回來(lái)，我一人承受不來(lái)，你快回來(lái)生命因你而精彩……”
學(xué)校的門(mén)口又出現一幅畫(huà)面：一位父親騎著(zhù)自行車(chē)送女兒去上學(xué)，他遞給女兒手中的早餐，吻了吻女兒的額頭，目送著(zhù)女兒進(jìn)了教室……看著(zhù)眼前熟悉的畫(huà)面，或許一般人會(huì )因為習以為常而熟視無(wú)睹，可是在我的眼里，它給人溫暖，給人力量。
爸爸，讓我為你唱首歌：“你快回來(lái)！把我的思念帶回來(lái)。你快回來(lái)！別讓我的心空如大海！”
讓我為你唱首歌作文 13
年華在少年的奔跑中流逝，花兒在四季的輪回中期待重生，微笑如懸花綻放，傷感的我們，是離？是聚？殊不知。
五月的花開(kāi)的如此燦爛，承載著(zhù)我們最純真的回憶，驀然回首，我們已經(jīng)走到了即將分離的時(shí)刻，難舍的情思圍繞在你我的心中，人生有太多的過(guò)客，有太多的.選擇，我親愛(ài)的伙伴，就讓我為你唱一首歌，擦干淚，我們揮揮手道別，在這花兒綻放的季節，記得我最美的笑容。
讓我為你唱一首歌，歌唱我們最美好的回憶，記憶中，你是一個(gè)文靜的女孩子，不會(huì )為了小事而斤斤計較，你可以為別人放棄自己的所有，可是，我們還是要對你說(shuō)一聲對不起，因為我是那么的不了解你，從來(lái)都沒(méi)有真正的走進(jìn)你的心去關(guān)心你，原來(lái)你一直都是那么的堅強，承受了那么多一般人所不能忍受的痛苦。
那一天，當你把你的所有都袒露給我聽(tīng)的時(shí)候，那一刻，我想用我所有的力量去保護你，彌補你失去的愛(ài)，我一直以為你是個(gè)幸福的孩子，有爸爸媽媽百般的疼愛(ài)，可是不。原來(lái)你的媽媽是那么的殘忍，她打你，罵你，你把所有的痛都寄托在奶奶身上，不開(kāi)心時(shí)，找奶奶訴說(shuō)，開(kāi)心時(shí)，和奶奶分享，可是你要知道，奶奶終究要走的，她不可能陪你一輩子，這么多年了，你是那么的堅強。
春風(fēng)吹不去的憂(yōu)傷就讓我們揚帆遠航，這首歌，是我唯一能給你的，你要依然微笑，依然堅強。
風(fēng)景從不向風(fēng)景說(shuō)出永恒，卻始終美麗。
星星從不向夜空許諾光明，卻努力閃爍。
朋友從不向朋友訴說(shuō)思念，卻依舊牽掛。
彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，奈何橋前可奈何。朋友，我會(huì )記得你最美的笑容。
讓我為你唱首歌作文 14
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤。
惟有一個(gè)理想，卻像岸邊一棵大樹(shù)，高大挺拔，深深地扎根在我心中。每個(gè)人都有自己的理想。有的同學(xué)長(cháng)大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個(gè)健康的身體；有的同學(xué)長(cháng)大后想成為作家，寫(xiě)出更多讓人的`心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品；還有的同學(xué)長(cháng)大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著(zhù)含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長(cháng)大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經(jīng)常坐在電腦前，如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)那些歌星們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )用他們那清新優(yōu)美的唱腔動(dòng)情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛(ài)地跳動(dòng)著(zhù)的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂(lè )中，忘了世界，忘了自我。
那時(shí)候我就像掉進(jìn)蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺(jué)真的好極了。我隨著(zhù)不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子深遠悠長(cháng)，讓我覺(jué)得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。那時(shí)候我覺(jué)得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂(lè )莫屬。于是我就想長(cháng)大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人。我要好好學(xué)習，考上音樂(lè )學(xué)院，為自己理想而奮斗！
唱歌，給了我全新的世界，給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡唱歌。
讓我為你唱首歌作文 15
我的爸爸很愛(ài)唱歌，可因為沒(méi)有音樂(lè )＂細胞＂，所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經(jīng)常說(shuō)：＂爸爸，我求你別唱了，真難聽(tīng)。＂可他卻不在乎別人的感受，一天到晚曲不離口，可真比歌唱家還＂歌唱家＂了。
因為爸爸經(jīng)常唱歌，所以我家總能傳出＂美妙＂的歌聲。瞧，爸爸又在唱歌了。＂是不是春花秋月無(wú)情。＂哎，我好不容易睡著(zhù)了，又被爸爸給吵醒了，只見(jiàn)爸爸坐在電腦前，搜出了他最喜歡的＜＜懂你＞＞和＜＜中華名謠＞＞，跟著(zhù)歌手唱起來(lái)，那聲音就甭提了。我趕緊搬來(lái)救兵———媽媽?zhuān)瑡寢尠涯樢怀�，說(shuō)：＂孩子明天還要上學(xué)，你這樣唱下去，還有完沒(méi)完，孩子怎么睡的著(zhù)。＂爸爸笑著(zhù)說(shuō)：＂我這樣也是為孩子好，讓她在我的美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，這是一種享受。＂沒(méi)辦法，只得忍忍了。
還有一次，我要在校會(huì )上演講，于是我就在手機的語(yǔ)音記事里練習，把它錄下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，一把搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂乖孩子，等爸爸錄完了歌，你在再用，好不好呀？＂＂可是。＂＂好孩子，等一下爸爸讓你吃一個(gè)雪糕，好嗎？＂其實(shí)我并不是不讓爸爸用手機，只是他一用手機錄歌我就頭疼，要說(shuō)他的歌聲吧，那真是誰(shuí)也比不過(guò)了，簡(jiǎn)直就是河東獅吼，他還裝模做樣的學(xué)著(zhù)電視里那些歌手一樣，皺著(zhù)眉頭唱歌，好象表現出他的`深情款款，我連忙捂住耳朵，等爸爸唱完了，我才將手放下來(lái)。
我多么希望有一天，上帝能給爸爸一副好嗓子，讓他能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呀！
哎，我這愛(ài)歌如命的爸爸呀！
讓我為你唱首歌作文 16
暑假里的一天我和媽媽、妹妹的心情特別好，于是去KTV唱歌。
我們付過(guò)錢(qián)，就走進(jìn)了一個(gè)很漂亮的房間里。只見(jiàn)那里桌上放2個(gè)銀色的麥克風(fēng)，2個(gè)紅色的搖鈴，一個(gè)大的黑色電視機和一個(gè)像電腦的選歌機。真是設備齊全��！我打開(kāi)閃光燈和大燈，房間里又增添了幾分亮度與氣氛。我興奮不已地坐到選歌機前迫不及待地點(diǎn)了一首我最喜愛(ài)的歌《魔獸世界》。隨著(zhù)音樂(lè )響起，我已經(jīng)等不及了，于是放開(kāi)喉嚨大聲唱起來(lái)：“破壞是為了我們的存在，力量是為了生存而來(lái)，在這弱肉強食的`魔獸時(shí)代……”下面輪到我媽媽唱了，媽媽唱了一首《甜蜜蜜》。你聽(tīng)那細膩柔滑的聲音唱起了：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……”我和妹妹鼓起了熱烈的掌聲。真是飛機上掛暖瓶——高水平。妹妹好像也不甘示弱唱了一首《我愛(ài)洗澡》。妹妹拿起話(huà)筒唱起來(lái)了：“我愛(ài)洗澡，烏龜跌倒，……”妹妹一邊唱手一邊在揮舞，真是入木三分�？粗�(zhù)妹妹像是跳起來(lái)了。我們意猶未盡又唱了《錯錯錯》、《死了都要愛(ài)》、《我叫MT》……3個(gè)小時(shí)在這歡聲笑語(yǔ)中很快過(guò)去了，真是時(shí)間如箭，過(guò)得太快了！已經(jīng)11點(diǎn)，于是我們依依不舍地離開(kāi)。
我以后還要來(lái)KTV唱歌。我喜愛(ài)音樂(lè )，是因為音樂(lè )能把人的煩惱全部帶走，音樂(lè )多姿多彩，豐富了我們的業(yè)余生活，音樂(lè )常伴我！
讓我為你唱首歌作文 17
16歲，每當聽(tīng)到憂(yōu)郁的歌曲，就有一種莫名的傷感涌上心頭。有一種感覺(jué)，叫痛徹心扉。我并不是一個(gè)多愁善感的人。
天黑了，我好怕。你說(shuō)過(guò)，會(huì )陪我一起走過(guò)，可現在，你保護的卻不是我。我知道，你沒(méi)有錯，是風(fēng)兒吹散了承諾。
樹(shù)影在夜色中猙獰，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，我真的……好怕。
我丟了自己我把自己弄丟了，在人生的轉彎處。
一個(gè)人奔走在蒼茫的大地上，尋找著(zhù)走丟的自己。
“我在哪？”我仰天長(cháng)嘯。
“我在哪？”片刻后，我用更大的聲音對著(zhù)空曠的田野喊，依舊沒(méi)有人回答我，連回音都沒(méi)有……風(fēng)吹動(dòng)黃昏沙沙作響，初秋的`樹(shù)葉開(kāi)始一片片地往下落。無(wú)意撿起落在身上的一片，哦，還是一片綠葉，怎么就也早早地落下呢？它的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？落葉歸根了，北燕南飛了，可是，可是，我在哪？眼睛開(kāi)始朦朧，我仰起頭，拭干眼淚。
“我在哪？”我輕輕地問(wèn)自己。淚，滴落在手中的那片綠葉上，閃閃發(fā)光。
“為……乖……”朋友見(jiàn)我用這個(gè)昵稱(chēng)，很是不解。
“你沒(méi)搞錯吧？‘為……乖……’，為誰(shuí)變乖��？你就是你，你要是真的為某個(gè)人而刻意改變自己，改變后的人，還是真正的你嗎？你又在哪？你記住，沒(méi)有誰(shuí)可以為誰(shuí)而改變什么，更要記住，16歲……” “有些東西，應該學(xué)會(huì )遺忘�！蔽异o靜地說(shuō)。
秋天，有點(diǎn)兒冷了。阿桑的聲音在耳邊響起：“你聽(tīng)，寂寞在唱歌，靜靜的，輕輕的……”
讓我為你唱首歌作文 18
從前，在小鳥(niǎo)村的鳥(niǎo)兒們是都不會(huì )唱歌的！為什么后來(lái)又會(huì )唱歌呢？
很久很久以前，小鳥(niǎo)村里的人都不會(huì )唱歌。他們有一個(gè)愿望，就是一定要學(xué)會(huì )唱歌。有一天，小鳥(niǎo)村來(lái)了一只云雀，他唱的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的許多鳥(niǎo)兒們的欣賞和贊揚。于是有一只小百靈鳥(niǎo)對云雀說(shuō)：“云雀姐姐你唱的歌真好聽(tīng)，能教我們唱歌嗎？”云雀說(shuō)：“唱歌是很難很辛苦的，你們能堅持嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“可以可以�！庇谑谴蠹揖透迫笇W(xué)起了音樂(lè )。大家每天都很早就起床跟云雀學(xué)習，都很認真。有一天，云雀叫一只小烏鴉上臺來(lái)展示一下。小烏鴉上臺唱起了他認為好聽(tīng)的'歌聲，可是歌聲并不是很好聽(tīng)，聲音怪怪的，下面的人也一片哈哈大笑，烏鴉感覺(jué)有點(diǎn)嘲笑他的意思。下臺后云雀老師又叫了不同的鳥(niǎo)兒們上去展示，大家的歌聲各式各樣……過(guò)了幾天，老師又叫烏鴉先上臺。烏鴉想“上次已經(jīng)被笑了，今天上臺肯定也會(huì )出丑�！庇谑菫貘f對老師說(shuō)：“老師，我想回家行個(gè)方便�！崩蠋熗夂�，烏鴉一溜煙地走了，走之后再也沒(méi)過(guò)來(lái)學(xué)習唱歌。真是太為烏鴉可惜了！
現在我們聽(tīng)到的烏鴉只會(huì )“啞，啞，啞……”的叫聲。是因為他在學(xué)習的時(shí)候半途而廢，沒(méi)有堅持到底，真可惜。百靈鳥(niǎo)和她的同學(xué)們就不同了，他們每天認真學(xué)唱歌，終于到了學(xué)業(yè)有成的這一天，每個(gè)人都唱著(zhù)不同美妙的歌曲。大家感受到了堅持到底就是勝利，就有收獲的喜悅。真是為他們而高興！
讓我為你唱首歌作文 19
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽(tīng)著(zhù)影碟機里面唱著(zhù)《母親》，跟著(zhù)旋律唱起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲，成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過(guò)得飛快，到了六歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著(zhù)那時(shí)大家對我的期望：“這個(gè)孩子唱歌真好聽(tīng)，將來(lái)一定會(huì )成為一名歌手�！薄斑@個(gè)孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會(huì )成功�！�
在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進(jìn)，轉眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí)，我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂(lè )了。當時(shí)的我就得到了音樂(lè )老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時(shí)間來(lái)到三年級，我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節點(diǎn)。我們的音樂(lè )老師換成了特別專(zhuān)業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學(xué)到了更多的`聲樂(lè )知識，并且沒(méi)有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動(dòng)，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長(cháng)，但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過(guò)去，我們不斷進(jìn)步；觀(guān)察現在，我們羽翼未豐；展望未來(lái)，我們前途無(wú)量！
讓我為你唱首歌作文 20
我從來(lái)就是一個(gè)五音不全的人，對樂(lè )器更是一竅不通，我唱歌不是走調，而是根本不在調上，盡管這樣，我依然喜歡一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊唱跑調版的音樂(lè )。
我不敢在大庭廣眾之下唱歌，只喜歡自己獨自在床上、沙發(fā)上、車(chē)上歌唱，我最喜歡的歌有：龐龍的《兄弟抱一下》，袁姍姍《的愛(ài)我》，而我最早接觸到的`成人歌曲是步步驚心的主題曲——《三寸天堂》，這首歌里悲傷的旋律，吸引了我的注意，我每天睡覺(jué)前，都要聽(tīng)上好幾遍《三寸天堂》然后再睡覺(jué)，就這樣，這首歌的歌詞就被我給記住了，《逍遙》這首歌是我在笑傲江湖中聽(tīng)到的，然后，也被我給學(xué)會(huì )了，《愛(ài)我》則是在我的一個(gè)姐姐買(mǎi)電腦時(shí)，在她的電腦上聽(tīng)到的，優(yōu)美的歌聲使我念念不忘，回家以后，我就硬是把它學(xué)會(huì )了，《兄弟抱一下》是我在一個(gè)電視節目中聽(tīng)到的，被我一遍一遍又一遍的學(xué)會(huì )了，還有《時(shí)間煮雨》，是我在小時(shí)代這個(gè)電影里聽(tīng)到的，深得我的喜愛(ài)，立刻學(xué)唱，九天之后，我就能勉強唱出來(lái)了�！兜葠�(ài)的玫瑰》是我在我們家車(chē)上的光盤(pán)上聽(tīng)到的，回家便下載下來(lái)，也慢慢的學(xué)會(huì )了，《最幸福的人》、《流年》、《一萬(wàn)個(gè)舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手機上聽(tīng)的，其中，《流年》和《最幸福的人》更受我的喜愛(ài)……
雖然我五音不全，唱歌老是跑調，樂(lè )器也一竅不通，不過(guò)，我依然愛(ài)上了這些歌曲，我希望我還會(huì )學(xué)會(huì )更多的歌。
讓我為你唱首歌作文 21
我愛(ài)唱歌，我最喜歡唱歌了，在幼兒園的時(shí)候就喜歡，唱的歌非常好聽(tīng)。爸爸、媽媽接我的時(shí)候我都唱給他們聽(tīng)。我伴著(zhù)歌聲慢慢長(cháng)大了，就學(xué)著(zhù)電視里或者不管從那里傳出來(lái)的歌聲，只要好聽(tīng)我都學(xué)。我學(xué)會(huì )了唱民歌、流行歌等等，那些優(yōu)美的旋律讓我不自主地跟著(zhù)唱起來(lái)。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候唱，看電視的`時(shí)候唱，玩電腦的時(shí)候唱，有時(shí)就連我上廁所都唱，我簡(jiǎn)直太著(zhù)迷了。
音樂(lè )課上我特別投入，記得有一次，我們班上音樂(lè )課，我坐在座位上，很投入的唱著(zhù)歌。過(guò)了一會(huì )兒，下課了，老師讓一組一組的走，輪到我們那一組的時(shí)候，我還投入的聽(tīng)歌，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候人已經(jīng)走光了。我拿著(zhù)書(shū)迅速地沖出教室，跑回了班。
還有一次，晚上寫(xiě)作業(yè)我邊寫(xiě)邊唱歌，等寫(xiě)完了一看才發(fā)現有好多錯別字，我只好重寫(xiě)。不一會(huì )就感覺(jué)困極了，一看表已經(jīng)十一點(diǎn)多了。沒(méi)辦法，我只好打起精神把作業(yè)寫(xiě)完了。
通過(guò)這次教訓，使我懂得了做事不能三心二意，一定要認認真真，全身心地投入，這樣才能干好一件事。雖然我愛(ài)唱歌，但是爸爸媽媽說(shuō)：我現在的主要任務(wù)是學(xué)習，要掌握更多的知識才行。等長(cháng)大了，想主攻唱歌的時(shí)候，那時(shí)就要一心一意，踏踏實(shí)實(shí)地刻苦練習，把美妙的歌聲唱送給大家，讓所有的人都喜歡我的歌。
讓我為你唱首歌作文 22
“如果你不愛(ài)我……”KTV就是指K歌的地方，今天下午，不知表弟何時(shí)想到的，鬧著(zhù)非要去唱歌，沒(méi)辦法，我們只好“舍時(shí)陪君子”，于他共唱半天。
我們來(lái)到了新開(kāi)張的KTV銀莊。進(jìn)了銀莊，我吃驚的嘴巴張成了一個(gè)“O”形，里面金碧輝煌，連吧臺都是“金”的。新店就是不一樣，顧客暴滿(mǎn)，小包、中包、會(huì )員包全部滿(mǎn)，只剩下一個(gè)大包，在三樓，沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了。我和表弟去坐電梯，我想：“電梯會(huì )是什么樣的呢？”“叮鈴”電梯門(mén)開(kāi)了，哇塞，原來(lái)是橢圓而且是透明的，我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這么高級的.電梯。到了房間，里面更豪華，開(kāi)始點(diǎn)歌了，表弟跑得最快了，他搶先一步搶了話(huà)筒，還是一如既往地點(diǎn)了鳳凰傳奇的《全是愛(ài)》、《天藍藍》……他都會(huì )唱，簡(jiǎn)直就是個(gè)小歌神，讓大人刮目相看。該我點(diǎn)了，我想：既然我是姐姐，就一定要唱得更好，為了爭口氣，我點(diǎn)了一個(gè)韓紅的《天路》，唱到最后的高音時(shí)，我叫破了嗓子，終于圓滿(mǎn)成功，表弟不服氣，就自點(diǎn)了一個(gè)李玉剛的《新貴妃醉酒》，我在心里暗暗嘻笑，想：我就不信女聲部分你能唱，我得意洋洋地看著(zhù)他，可人算不如天算，他不但唱上去了，還唱得有聲有色，可以以假亂真，我老爸也不甘示弱，一口氣唱了五首當兵的歌，累得氣喘吁吁……
漫長(cháng)的四個(gè)小時(shí)，對我們來(lái)說(shuō)是那么短暫，我們依依不舍地走出了銀莊。
讓我為你唱首歌作文 23
今日，我邀約最好的朋友李程偉一起去家亨茂麥克奧迪酷KTV唱歌。
剛開(kāi)始我們一起齊唱《著(zhù)魔》、《一瞬間》、《相信自己》等幾首歌大家都喜愛(ài)的歌，響聲都非常非常大，把坐著(zhù)一旁賞析的爸爸的耳朵里面必須震聾了，只有走出去“暫避風(fēng)頭”，等大家唱完才進(jìn)去讓我們ktv點(diǎn)歌。
隨后我與李程偉一人一首輪著(zhù)唱自身會(huì )歌曲。我唱的是《我的聲音》，頻幕上忽然出現個(gè)K米評分，唱完幫我評了個(gè)26分。該李程偉唱了，他唱的是《大夢(mèng)想家》，唱完K米評分給他們的成績(jì)是48分。之后大家唱了許多 首歌曲也大部分是那樣的成績(jì)，我一直僅有最好的'朋友的一半分的模樣。我詢(xún)問(wèn)爸爸為何，爸爸跟我說(shuō)是李程偉比我唱得好點(diǎn)，該高音的地區高音，該底音的地區底音，不容易唱的也會(huì )跟隨哼，可是我是會(huì )唱的就拼了命狂叫一兩句，叫完就只有歇息，喘不過(guò)氣來(lái)地，該唱的地區就沒(méi)有唱了。我讓爸爸幫我示范性一首，爸爸愿意了，唱了一首《不再猶豫》，剛唱四五句K米評分就顯示信息88分，唱完得了90分多。這下相信爸爸說(shuō)的了，原先做什么事情全是有方法的啊，不可以靠蠻干。
最終大家想啊想，一直搞不懂唱什么歌了。這時(shí)候母親懷著(zhù)侄子進(jìn)去看大家，我腦殼忽然靈機一動(dòng)，想到了唱什么歌。我想起的這種歌毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )笑死大家——《兩只老虎》、《小燕子》、《蟲(chóng)兒飛》這些兒童歌曲，哈哈哈哈哈！
唱歌很好玩兒，希望下一次還能來(lái)唱歌。
讓我為你唱首歌作文 24
童年中，我喜愛(ài)做的事情猶如繁星般數不勝數。毫無(wú)疑問(wèn)，唱歌就是我最?lèi)?ài)的那顆。加入小雪花合唱三團是我無(wú)比驕傲和快樂(lè )的事情，它是那顆把我平淡如水的生活激起層層漣漪的石子；它好比那顆讓我心靈充滿(mǎn)甜蜜的那顆糖果。
每周我都會(huì )去合唱團練唱歌。忙了一周的我，像一匹疲憊不堪的小馬一樣毫無(wú)精神地走進(jìn)了排練大廳。寬闊明亮的排練大廳使我的心情立刻由苦悶化為了欣喜�？吹轿颐利惖臈罾蠋�，我更加興奮地朝楊老師奔去，大聲說(shuō)道：“老師好！”臉上是藏不住的歡喜。
這次我們要排練的曲目是《愛(ài)是我的'眼睛》，在楊老師熱情飽滿(mǎn)地指揮下，我們放聲歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，配上自然大方的動(dòng)作，我們的笑容也不知不覺(jué)地爬上了臉龐。我們竟然唱出了前所未有的動(dòng)聽(tīng)音色。頓時(shí)使我想起了我們合唱團去演出的故事：我們隨著(zhù)優(yōu)美的鋼琴伴奏，我們團的歌聲響徹舞臺，那評委贊許的目光、那無(wú)與倫比的成就感；還有那操場(chǎng)上的紅楓葉，都使我永生難忘！
霎時(shí)間，那難解的方程，那拗口的古文，那難解的方程，那難背的英語(yǔ)單詞都從我腦中飛走，拋到九霄云外去了。
我愛(ài)唱歌，唱歌是無(wú)可替代的。于陽(yáng)光下唱歌，得其燦爛；于月夜下唱歌，得其嫻靜；于山中唱歌，得其空靈；于海上唱歌，得其遼闊。
唱歌，我喜歡！
讓我為你唱首歌作文 25
我從小就五音不全，但偏偏又很喜歡唱歌。每次唱歌都遭到小伙伴的嘲笑。
上課了，班主任陸老師拿著(zhù)一疊白紙走了進(jìn)來(lái)，他把白紙放在講臺上，然后說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校準備在三天后舉行一個(gè)音樂(lè )會(huì )，有沒(méi)有同學(xué)要參加的?”講臺下面的同學(xué)都默不作聲。忽然，最后面舉起一只小手，沒(méi)錯舉手的是我。接著(zhù)，班上傳來(lái)一陣笑聲。班上的淘氣包張明不假思索的`就說(shuō)了一句：“小雪，你唱歌唱成那樣，就別給我們班丟臉了吧?”誰(shuí)知，這話(huà)剛說(shuō)完，陸老師就說(shuō)：“小雪，你做的沒(méi)錯，老師也支持你�！蔽衣�(tīng)了陸老師的鼓勵，我就跟打了雞血似的，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我飛奔回家，快速做完作業(yè)后就立刻站在客廳練習自己的嗓音，我選擇要唱的曲子是《赤伶》，這也是我比較喜歡的歌曲，但因為音調不對，所以就不唱了，這次，我還是決定選擇它。
這首歌的音調是那種戲曲調。所以這三天來(lái)，我每天回家就把聲音提的尖尖的，然后再唱4遍。
就這樣到了音樂(lè )節那天，我早早的來(lái)到操場(chǎng)中口人的舞臺旁邊，開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)幾位選手后很快就排到我了，上臺后我剛開(kāi)始很緊張，但是看到臺下的陸老師那充滿(mǎn)希望的眼神，我嘗試著(zhù)放松下來(lái)，然后按在家里練習的那樣唱了起來(lái)。
第3天用老師告訴我，你的歌曲在音樂(lè )節那天得到了二等獎。
我聽(tīng)了也很高興，也從中得到了一個(gè)道理：想要做好某件事就要付出很多很多的汗水。
讓我為你唱首歌作文 26
在路上面無(wú)目的地行走一個(gè)轉身，便走進(jìn)了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個(gè)方向前進(jìn)、前進(jìn)!
像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來(lái)一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺(jué)周?chē)泻芏嗪芏嗟南膳�，她們正在嬉戲，笑聲不斷�?/p>
穿過(guò)花雨，仿佛穿梭時(shí)空來(lái)到陶淵明先生的世外桃源。周?chē)滞獾募澎o，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥(niǎo)鳴。
腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著(zhù)一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著(zhù)金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動(dòng)著(zhù)金色河水的大河，水下便是自由擺動(dòng)著(zhù)的.水草。仔細一聽(tīng)，好像聽(tīng)到了潺潺的流水聲。
不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過(guò)自己那顫抖的心，開(kāi)步向那個(gè)方向前進(jìn)。
一個(gè)個(gè)小精靈，有的在開(kāi)著(zhù)黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著(zhù)大樹(shù)。向森林的深處走去，一個(gè)個(gè)有著(zhù)雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著(zhù)輕快的步伐。
這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開(kāi)，也不愿打破這一片寧靜的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境�？粗�(zhù)這一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴著(zhù)這一切美景。此時(shí)此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言勝過(guò)歌唱。我要歌唱這片寧靜，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時(shí)一件無(wú)比幸福的事情。
唱吧，放開(kāi)歌喉，勇敢地歌唱!
讓我為你唱首歌作文 27
小時(shí)候，我不喜歡唱歌，因為我怕被別人嘲笑，所以，自己沒(méi)怎么唱過(guò)歌。
可四年級時(shí)，我聽(tīng)到李乾坤唱的歌很動(dòng)聽(tīng)，而且他的聲音也很好聽(tīng)，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因為這個(gè)，我變開(kāi)始學(xué)起唱歌來(lái)。
一個(gè)星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽(tīng)到了一首打動(dòng)我的歌曲——聽(tīng)媽媽的話(huà)，于是，我決定先把這首歌學(xué)會(huì )。
我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問(wèn)號，為什么，別人在……”“��！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的.五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？
“哎，還是不學(xué)吧�！�
“不行，已經(jīng)決定了的事，為什么要改呢？改了的話(huà)，不就是半途而廢了嗎？”
……
這一連串的問(wèn)題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂(lè )開(kāi)始了，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，我仿佛看到了一個(gè)小朋友和一位媽媽在對話(huà)，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開(kāi)心地笑著(zhù)，一邊撫摸著(zhù)，一邊說(shuō)：“以后你長(cháng)大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨立去找工作，掙錢(qián)……”
音樂(lè )停了，這時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。這是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的畫(huà)面，但是為什么我會(huì )看到呢？為什么我的心突然變好了？
就是因為這首歌，它使我提高了學(xué)音樂(lè )的樂(lè )趣，一個(gè)最討厭音樂(lè )的我，變成了一個(gè)喜歡音樂(lè )的人。
讓我為你唱首歌作文 28
大年初二，我們一家、我大姑、二姑一家，還有我叔叔一家一起去KTV唱歌。
我們一大家子走進(jìn)了歌廳，來(lái)到了事先訂好的包房里。這時(shí)我的心情特別激動(dòng)，因為這是第一次來(lái)KTV。剛走進(jìn)門(mén)我就發(fā)現中間有十幾塊地板和別的地板相比有些不一樣，我滿(mǎn)懷好奇的走上去，誰(shuí)知每當我走一步地板就晃動(dòng)一下。我連忙問(wèn)哥哥：“這是什么呀？”哥哥告訴我：“這就是舞池�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
我們大家都陸續坐下，我也找了一個(gè)位置坐下，然后滿(mǎn)懷好奇的.在房間里東看看西看看。這時(shí)我發(fā)現一個(gè)好似電腦的東西，這又是什么呢？經(jīng)詢(xún)問(wèn)后，才知道這就是點(diǎn)歌機。
服務(wù)員走了進(jìn)來(lái)，他把投影儀和麥克風(fēng)開(kāi)開(kāi)了，然后大家開(kāi)始點(diǎn)歌，我也點(diǎn)了一首歌，歌名叫《火苗》。大家都認真的聽(tīng)著(zhù)別人唱著(zhù)歌，只有我一個(gè)人在舞池上跳來(lái)跳去。終于該我唱我點(diǎn)的火苗了，我拿起麥克風(fēng)，這時(shí)我的心情既激動(dòng)又緊張，歌聲一響起，我也開(kāi)始唱了起來(lái)，沒(méi)想到這第一次試唱大家都認為我唱的很好。這時(shí)我的心情只有激動(dòng)沒(méi)有緊張。后來(lái)我也點(diǎn)了很多首歌。我們大家唱得都很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已是晚上九點(diǎn)半了，到了該回家的時(shí)間，這時(shí)我大姑提議讓我們最后再點(diǎn)一首《難忘今宵》，大家都說(shuō)這個(gè)建議提的很好。于是我們就點(diǎn)了一首難忘今宵。伴著(zhù)難忘今宵的歌聲，帶著(zhù)難忘今宵的心情，我們戀戀不舍的離開(kāi)了KTV。
讓我為你唱首歌作文 29
一天，小鴨子正在津津有味地看手機視頻，突然發(fā)現一只鳥(niǎo)姐姐唱歌很好聽(tīng)，就下定決心要學(xué)唱歌�？墒�，他家住得很偏僻，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師。小鴨子天天為這件事情發(fā)愁。
一天夜里，小鴨子夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)天使來(lái)到了自己的身邊。天使好心地告訴他，河水的下游有一座鳳凰動(dòng)物城，城里有許多非常優(yōu)秀的老師。這時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，小鴨子從床上滾到了地板上。他一下驚醒了，就收拾行李，根據天使的`指引出發(fā)了。
小鴨子走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現下雨了，就急匆匆地回到家里，拿上自己的雨傘，又繼續前行。過(guò)了很久，他終于走到了鳳凰動(dòng)物城�？墒浅情T(mén)口戒備森嚴，一只兇惡的老虎瞪大眼睛，守在那里。小鴨子瑟瑟發(fā)抖，可為了能學(xué)會(huì )唱歌，他還是勇敢地跟老虎說(shuō)明了情況。老虎一聽(tīng)，非常同情小鴨子，就大手一揮，讓他進(jìn)去了。
小鴨子興高采烈地走進(jìn)城里，沒(méi)走多久，就看見(jiàn)了小鳥(niǎo)姐姐。他連忙上前問(wèn)道：“小鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)姐姐爽快地說(shuō)：“可以，你跟我來(lái)吧�！毙▲B(niǎo)姐姐把小鴨子領(lǐng)到了自己的家里，每天都認真地教他唱歌。小鴨子學(xué)得很認真，所以不到一個(gè)月就能唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲了。
到了鳳凰姐姐過(guò)生日的時(shí)候，大家都把自己的才藝表演給她看。不過(guò)，她最喜歡的還是小鴨子的歌聲。
讓我為你唱首歌作文 30
前幾天我們宿舍里聊天的時(shí)候就說(shuō)到節假日該去哪玩，一直呆在學(xué)校里也無(wú)聊，但是在我們學(xué)校外頭的很多地方我們都去過(guò)不止一次了，再去就沒(méi)有第一次那種新鮮感了，所以我們正在絞盡腦汁的想有什么還玩的地方我們還沒(méi)去過(guò)，要趕在放假前一起去體驗一下。
有一個(gè)舍友說(shuō)她以前節假日經(jīng)常跟閨蜜去KTV唱歌，價(jià)格也不貴還能釋放自己內心的一些壓力。這說(shuō)得我有些心動(dòng)了，因為我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)這些地方，很想看看里面長(cháng)什么樣子。正好平時(shí)我也喜歡隨便哼兩句歌詞來(lái)玩玩兒，KTV我倒是真沒(méi)去過(guò)。于是在我們再三考慮下終于覺(jué)得去唱歌了。
KTV給我的第一感覺(jué)就是未成年人禁止入內，這種場(chǎng)面還是我在電視劇上看到過(guò)的，現實(shí)生活中我沒(méi)感受過(guò)。所以我從進(jìn)門(mén)就一直緊跟著(zhù)她們的.步伐，進(jìn)去一看，倒也很普通，歌詞在屏幕上來(lái)回切換，大家都點(diǎn)了自己擅長(cháng)的歌曲，一人一個(gè)話(huà)筒唱歌，氛圍很好，我也感受到了為什么那么多人都喜歡去KTV唱歌了，原來(lái)是這種感覺(jué)，挺開(kāi)心的，更何況是跟自己熟悉的朋友一起來(lái)，感覺(jué)非常好。
我發(fā)現自從我上大學(xué)之后，就好像開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)新的天地一樣，每天都接受著(zhù)新鮮事物的沖擊，感受到了什么叫做“天外有天，人外有人，”不能做一個(gè)井底之蛙，坐井觀(guān)天。我們要多走出去看看外面那些精彩的世界，充滿(mǎn)著(zhù)更多的未知和好奇……
讓我為你唱首歌作文 31
這是一個(gè)地震時(shí)的故事：
“這里有個(gè)小女孩！”一個(gè)志愿隊在一堆廢墟趴著(zhù)，探頭往一個(gè)小洞中聽(tīng)著(zhù)小女孩微弱的聲音。
“估計得救災機械才能把小女孩救出來(lái)�！币粋�(gè)隊員非常熟練地匍匐在地，“但最早也都要等到明天早上，她才三四歲，支撐不了這么久�！�
大家有些灰心喪氣了。
“讓我來(lái)，我是她媽媽�！币晃慌爢T說(shuō)。
大家自覺(jué)地讓開(kāi)一條路。
“不要怕，媽媽來(lái)了�！彼龑π∨⒄f(shuō)，“拉住媽媽的手�！�
小女孩拉住了媽媽伸出的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肼?tīng)您唱歌！”
“媽媽給你唱�！彼Я艘Ц闪训淖齑�，唱起了好聽(tīng)的歌。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她一直在唱，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，嘴唇干得發(fā)紫，早已裂開(kāi)血。大家遞給她一杯水，她正要喝，聽(tīng)到小女孩微微的喘息聲，剛要碰到嘴唇的水又被拿開(kāi)了；大家去吃飯的時(shí)候，她說(shuō)：“女兒都沒(méi)吃，我不能吃�！庇行嵝牡年爢T，想幫她看著(zhù)，她說(shuō)：“女兒需要我，我不離開(kāi)�！闭f(shuō)完，她接著(zhù)唱，嘴唇裂得更厲害了。
第二在早上，救災機械終于趕來(lái)了！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力和搶救，小女孩得救了！而她卻昏倒了。大家都說(shuō)：“小女孩真幸福，她有一個(gè)偉大的`媽媽?zhuān) ?/p>
但隊長(cháng)卻含著(zhù)淚水，說(shuō)出了事實(shí)：“她不是小女孩的媽媽?zhuān)呐畠涸趦商烨熬陀鲭y了，這是她救出的第八個(gè)‘女兒’……”
他說(shuō)完，大家的淚水都無(wú)聲地流了下來(lái)……
讓我為你唱首歌作文 32
眼前一道道有趣的心情從我眼前浮過(guò)，終于，我看到了一次讓我緊張又激動(dòng)的事情――上臺唱歌。
那一次，我才七歲，不過(guò)就已經(jīng)是唱歌的“小能手”了，我雖然唱歌不怎么樣，但是經(jīng)常能夠把下面的觀(guān)眾逗的哈哈大笑。我們唱歌是一個(gè)人唱的.，那一次我排在第十五名唱，我唱的是《小星星》這首歌。
突然！從廣播室傳來(lái)了一陣響亮的聲音：“請一號上臺演出，二號到后臺準備�！钡鹊揭惶栄莩鼋Y束后，我默默地和媽媽談：“一號很大聲，不過(guò)動(dòng)作有點(diǎn)不放松，可以加強一點(diǎn)，”“請二號上臺，三號準備�！睆V播說(shuō)。每一次大家唱完，我都會(huì )和媽媽說(shuō)說(shuō)我心里的感受，等到廣播說(shuō)：“第十二號上臺，十三號準備�！睍r(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，自己像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急，我漸漸地和媽媽“不說(shuō)話(huà)”了，我拿起唱小星星的紙，開(kāi)始默默地在心里背，一邊背一邊想著(zhù)：“我上臺會(huì )不會(huì )因為緊張而忘詞呢？我的動(dòng)作會(huì )不會(huì )不太放松呢？我能不能獲得觀(guān)眾的掌聲呢？”心里一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我心中。我又繼續背《小星星》。
等到叫到十五號上臺的時(shí)候，我的心“怦怦”，“怦怦”地跳著(zhù)，心都提到了嗓子眼兒，我壯著(zhù)膽子走上了臺，我開(kāi)始唱歌，“一閃一閃……”完了，我忘詞了！頓時(shí)，臺下的觀(guān)眾哄堂大笑，眼睛都瞪著(zhù)我，我頓時(shí)慢慢緊張起來(lái)，汗毛都豎了起來(lái)，我強壓著(zhù)慌張，又繼續唱……
這是我最緊張的一件事，也是最開(kāi)心的一件事！
讓我為你唱首歌作文 33
小青蛙和百靈鳥(niǎo)是鄰居。每天早上小青蛙一睜眼就會(huì )聽(tīng)到幾百只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)悠揚的歌。他聽(tīng)媽媽說(shuō)，百靈鳥(niǎo)很神奇。它是森林里最受歡迎的歌手，有無(wú)數的粉絲。
小青蛙非常羨慕，想有一副好嗓子，于是他請百靈鳥(niǎo)教他唱歌。百靈鳥(niǎo)對它說(shuō)：對！然而，學(xué)習唱歌需要堅強的毅力和持久的毅力。你有嗎？小青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我當然愿意！”
第二天黎明前，青蛙媽媽叫醒了小青蛙，說(shuō)：“你今天應該早起。你昨天剛答應云雀學(xué)唱歌！不要違背你的諾言。青蛙對媽媽說(shuō)：今天是第一天。晚點(diǎn)起床沒(méi)關(guān)系。明天學(xué)唱歌還不晚！說(shuō)完又呼呼大睡起來(lái)，早早地學(xué)會(huì )了唱九霄云外的.東西。媽媽別無(wú)選擇，只能出去給小青蛙找食物。這一天，小青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì )唱歌。
第三天是豬的生日。小青蛙興高采烈地帶著(zhù)禮物去參加豬的生日聚會(huì )，卻沒(méi)有學(xué)會(huì )唱歌。
第四天是感恩節。小青蛙去市場(chǎng)給家人買(mǎi)感恩節禮物。到家已經(jīng)很晚了，還沒(méi)學(xué)會(huì )唱歌。
第五天，是第四屆小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )。青蛙參加了蛙泳比賽，沒(méi)有學(xué)會(huì )唱歌。
第六天，小雞請他去游樂(lè )園玩。一天很快過(guò)去了，小青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì )唱歌。
就這樣，日復一日，年復一年，小青蛙每天都有新的借口，把學(xué)唱歌的事情往后推，還沒(méi)有像百靈鳥(niǎo)一樣練就一副好嗓子，唱歌依然是難聽(tīng)的呱呱聲。
讓我為你唱首歌作文 34
如果有人問(wèn)我，課余時(shí)間你最喜歡干什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴他，我最喜歡唱歌。每當我在電視上看見(jiàn)歌唱家在舞臺上深情演唱的時(shí)候，我也會(huì )饒有興趣地哼上兩句；每當我在電腦上聽(tīng)歌時(shí)，也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈。正因如此，媽媽就幫我在少年宮報了聲樂(lè )的興趣小組。
一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒巧贤甑谝还澱n，我就覺(jué)得唱歌并不是想象的`那么簡(jiǎn)單，這第一節課，老師讓我練了聲，發(fā)了幾個(gè)基本音，可是我沒(méi)有掌握好發(fā)音方法，總是扯到嗓子，上完一節課，我就已經(jīng)感到口干舌燥。一回到家就“咕嘟咕嘟”地喝水，心里想，這唱歌真沒(méi)勁，總是發(fā)這幾個(gè)音，太枯燥了，我有點(diǎn)想要放棄了，可是媽媽卻意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“徐宇航，學(xué)一樣本領(lǐng)千萬(wàn)不能半途而廢，只要按照老師的方法，堅持下去，就一定能學(xué)好唱歌的，況且老師說(shuō)你的音色和節奏都不錯�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新找回了自信，繼續練習發(fā)聲，從簡(jiǎn)單的歌曲唱起，唱著(zhù)唱著(zhù)，我不僅準確掌握了節奏，而且聲音響亮悅耳，我越來(lái)越喜歡唱歌，而且越唱越好。所以暑假里老師讓我報考聲樂(lè )五級，并給我五天時(shí)間來(lái)復習準備三首必唱曲目。
于是，我每天抓緊時(shí)間練歌，早上起床練聲；晚上散步的時(shí)候，我邊走邊唱；就連洗澡，我也是邊洗便唱。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于通過(guò)了聲樂(lè )五級考試，我心里默默地想：一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的汗水才能換來(lái)成功的喜悅。
我現在正向六級進(jìn)發(fā)，大家等待著(zhù)我的好消息吧！
讓我為你唱首歌作文 35
我最喜歡做的事就是唱歌，因為唱歌會(huì )給我帶來(lái)許多快樂(lè )。
我每天都會(huì )情不自禁地唱歌。高興的時(shí)候，我會(huì )放聲歌唱；難過(guò)的時(shí)候我就輕聲哼唱，所有的'不愉快就悄悄溜走了。在上學(xué)和放學(xué)的路上，我會(huì )唱：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……"，這樣坐校車(chē)的時(shí)候就不頭暈了；在洗澡時(shí)我一邊洗一邊唱：“我愛(ài)洗澡，皮膚好好……"感覺(jué)細菌全都被歌聲和泡泡帶走了，好輕松��；甚至躺在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì )在心里唱：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”，這樣不一會(huì )兒我就進(jìn)入夢(mèng)鄉了…… 從上學(xué)期開(kāi)始我參加了學(xué)校的合唱團，我還記得學(xué)的第一首歌是《可愛(ài)的家》：“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣，父親母親都健康……"，回家以后我唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了。老師說(shuō)我的聲音挺好聽(tīng)，還說(shuō)我只要努力，長(cháng)大以后一定能考上音樂(lè )大學(xué)。我很受鼓舞，從那天起，我就更愛(ài)唱歌了。
我在合唱團已經(jīng)學(xué)了好幾首歌了，《飛吧鴿子》、《七色光之歌》，我都很愛(ài)唱，因為它們旋律優(yōu)美、輕快，唱起來(lái)使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動(dòng)畫(huà)片里的歌，比如《快樂(lè )星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等，它們激勵我熱愛(ài)科學(xué)、探索未知，給我戰勝困難的勇氣。
唱歌真好!我愛(ài)唱歌!大家都來(lái)和我一起熱愛(ài)唱歌吧!
讓我為你唱首歌作文 36
我的外婆住在鄉下，那里有一片田野，每天夏天放暑假，我都會(huì )選擇晚上去田野聆聽(tīng)昆蟲(chóng)大合唱。
搬把椅子，搖把扇子，坐在田邊。我熟悉的交響樂(lè )開(kāi)始了。隨著(zhù)“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交響樂(lè )，我的眼前似乎出現了這樣的動(dòng)漫畫(huà)面：幾只蛐蛐正搖頭晃腦地拉著(zhù)小提琴；穿西報的蜜蜂正紳士似的流水般地彈著(zhù)鋼琴；幾只小鳥(niǎo)正穿著(zhù)舞裙一邊“咕咕”唱著(zhù)歌，一邊翩翩起舞，指揮家小青蛙正一本正經(jīng)地揮著(zhù)指揮棒……��！多么美麗，多么神奇的大自然��！
正當我陶醉在看自然大交響的音樂(lè )時(shí)，我的腳邊發(fā)出了異響。原來(lái)是一只可愛(ài)的小蛐蛐，扇著(zhù)翅膀，落在我的腳邊。我欣喜若狂地把它放在手里，靠近耳朵，讓它為我一人演奏。我覺(jué)得人和動(dòng)物一樣，發(fā)聲器官一定是嘴巴。于是，我根據猜測，把它的頭湊近了我的耳朵。奇怪的是，它的嘴巴并沒(méi)有發(fā)出聲響，倒是背部有聲音。咦？難道他的發(fā)聲器官在背上？帶著(zhù)疑問(wèn)，我進(jìn)入了沉思：難道它的聲音來(lái)源是背部的`翅膀？我又仔細觀(guān)察了一番，它的翅膀的扇動(dòng)速度極快，還發(fā)出一陣如同大合唱時(shí)發(fā)出的拉小提琴的聲音。
我放了蛐蛐，把我的發(fā)現告訴了爸爸，爸爸說(shuō)，蛐蛐翅膀的扇動(dòng)速度極快，一分鐘能扇上千下呢！
哦！爸爸證實(shí)了我的想法，我這才悄然大悟。其實(shí)大自然還有很多的秘密。等待你去探索和發(fā)現。
讓我為你唱首歌作文 37
晚上，我在看書(shū)時(shí)看到了這樣一篇文章，講的是在一個(gè)國家，可以用唱歌的方式來(lái)付錢(qián)，天哪!這也太神奇了吧!我也好想到那個(gè)國家去啊!要知道，我唱歌可是非常好的哦!
看著(zhù)看著(zhù)我漸漸困了，手里邊拿著(zhù)書(shū)就睡著(zhù)了。
許久以后，我感覺(jué)自己好像來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我努力睜開(kāi)眼，發(fā)現我居然到了那個(gè)唱歌可以付費的國家，街上的人全在唱歌，我不明白這是為什么，便問(wèn)了路邊的一個(gè)行人，那個(gè)行人也很奇怪，她用歌聲來(lái)回答我。通過(guò)她的歌，我了解到這是一個(gè)奇怪的`國家，國家的國王從前就是一位音樂(lè )家，由于在一場(chǎng)大賽中自己沒(méi)有奪得冠軍，他想讓別人幫助他，實(shí)現自己奪得冠軍的夢(mèng)想，便建立了這個(gè)國家，他讓國民們全部用唱歌來(lái)付錢(qián)，于是這個(gè)大街上每個(gè)人便都在歌唱。
這時(shí)我有點(diǎn)餓了，便來(lái)到了一個(gè)餐廳。我想讓服務(wù)員給我點(diǎn)餐，服務(wù)員上餐后，我便開(kāi)始吃了起來(lái)，到最后結賬的時(shí)候，我拿出現代的紙幣給了老板，誰(shuí)知老板說(shuō)這不是錢(qián)。我猛然想起來(lái)了，那個(gè)行人說(shuō)這個(gè)國家是不能用錢(qián)付賬的，于是我便唱了一首歌。離開(kāi)餐廳后，我發(fā)現到哪里花錢(qián)都需要唱歌，最后我唱得口干舌燥，再也不想張口了，于是就想去買(mǎi)一瓶水解解渴，可是我卻忽視了買(mǎi)水也需要唱歌，但我已經(jīng)再也不想唱歌了。
這時(shí)候，我一下子驚醒了，發(fā)現我還在自己的房間里。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣---如果世界真是這樣的話(huà)，那還不亂套了。
讓我為你唱首歌作文 38
我最喜歡唱歌了，不管是在學(xué)校還是在家里，高興的時(shí)候唱，不高興的時(shí)候也唱，每天都在唱。我會(huì )唱很多很多首歌，有時(shí)候還會(huì )一邊寫(xiě)功課一邊唱歌呢。
我好喜歡上方老師的臺語(yǔ)課，她會(huì )放伴唱帶，讓我們每一位小朋友到臺上唱歌。一上臺，我拿著(zhù)麥克風(fēng)，想像自己是一個(gè)小歌星，跟著(zhù)音樂(lè )一邊唱一邊跳。班上的同 學(xué)也都很喜歡上這一堂課，有的人唱得很認真，有的人比的動(dòng)作很好笑，當然也會(huì )有唱錯的時(shí)候。大家不管唱的好不好聽(tīng)，不管分數是高是低，臺上和臺下都唱得很 開(kāi)心！當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )唱“彩虹的約定”、“媽媽的眼睛”。我會(huì )和弟弟一起跳舞，我們一邊唱一邊跳，從房間跳到了客廳，又從客廳跳回房間。我還會(huì )邀請所有的娃娃一起來(lái)參加同樂(lè )會(huì )呢！我和弟弟會(huì )把餅干盒、鉛筆、保特瓶拿來(lái)當樂(lè )器，東敲敲西打打的，整個(gè)屋子好熱鬧喔！當我不高興的時(shí)候，也是會(huì )唱歌。我會(huì )關(guān)上房門(mén)，自己唱一首“小星星”，不會(huì )邀請弟弟來(lái)。因為他會(huì )搗亂，我的心情就會(huì )更不好，就像火山爆發(fā)一樣火冒三丈！我 會(huì )一個(gè)人坐在床上，看著(zhù)窗戶(hù)外面的天空，有時(shí)后也會(huì )抱著(zhù)兔娃娃躲在被窩里，一次又一次的'唱著(zhù)”小星星”，我的眼淚像大雨一樣流個(gè)不停。但是唱歌讓我心情變 得很好，就像下過(guò)雨后出現了彩虹。
我就是喜歡唱歌！我覺(jué)得唱歌是一件很舒服的事情，它讓我的心情變得很快樂(lè )。每次一唱歌，我的煩惱就會(huì )不見(jiàn)了，真是太神奇了。
讓我為你唱首歌作文 39
唱歌是我最?lèi)?ài)的一門(mén)藝術(shù)，因為唱歌可以給予我快樂(lè )的感覺(jué)。
從五歲開(kāi)始，我就與音樂(lè )、唱歌結下了不解之緣。我吃飯的時(shí)候邊吃邊哼哼，出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱，有時(shí)候我就特意地去找轉播音樂(lè )的電視節目，跟著(zhù)一字一句的唱出來(lái)。只要是聽(tīng)見(jiàn)一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽(tīng)、學(xué)、唱，一直唱會(huì )為止。從上學(xué)前班開(kāi)始，班上就有了音樂(lè )課。每次上課，老是覺(jué)得唱得好的、而且很認真地在學(xué)的，都要獎一朵小紅作為鼓勵，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來(lái)，轉眼間，我要進(jìn)入小學(xué)階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著(zhù)紅衣服的孩子們在一起唱歌跳舞。三年級的.時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)音符，老師講的我都能聽(tīng)懂并記下來(lái)。在下半學(xué)期的時(shí)候，標譜、設譜這些只是對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不在話(huà)下，對音樂(lè )為所欲為的我有幸當上了音樂(lè )班長(cháng)，這時(shí)，我對音樂(lè )歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)英語(yǔ)，一反常態(tài)——把電腦一開(kāi)，聽(tīng)歌。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，由于對外面的世界還不太了解，所以天真的認為所有流行歌，古典民樂(lè )，我都了如指掌了，現在想想，還覺(jué)得想笑。我在歌聲中，一天一天的長(cháng)大。
我想，有朝一日，我也要當一個(gè)歌星，自己唱自己的杰作。
讓我為你唱首歌作文 40
我的花園會(huì )“唱歌”，每朵花都會(huì )唱不同風(fēng)格的歌。聽(tīng)窗外“噠噠”的聲音，是春姑娘穿著(zhù)高跟鞋來(lái)聽(tīng)花園演唱會(huì )了！
迎春姑娘來(lái)唱開(kāi)場(chǎng)曲，“啦啦啦——”迎春姑娘唱的歌是她從鄉下人家那兒學(xué)的迎春調，聽(tīng)得春姑娘樂(lè )開(kāi)了花�！袄怖怖�，啦啦啦”，她用清脆的聲音打破冰霜，開(kāi)啟了演唱會(huì )的序幕。接下來(lái)的是杏花妞，她扭著(zhù)秧歌，唱著(zhù)山村小曲登上了臺�！斑扪轿埂蓖褶D的嗓音在現場(chǎng)回蕩，她陶醉的臉上犯起了微微紅暈，每朵花都搖起了裙擺，細細的蕾絲在空中飛舞。櫻花小姐微微笑著(zhù)，穿著(zhù)木屐舞著(zhù)羽扇慢慢走上臺，哼起日本的歌，甜美的歌聲讓所有的花都泡進(jìn)了櫻花溫泉�！鞍 �，她的聲音似暖風(fēng)，又似山谷中轉轉回音，春姑娘都樂(lè )開(kāi)了花，“呵呵”一聲，笑語(yǔ)滿(mǎn)柔情。
演奏會(huì )上演到了高潮，梨花、桃花齊助音，漢服一身頭頂簪；手握團扇蘭花指，酒窩可裝十大碗桃花釀的酒。二人一起唱古調，歷史場(chǎng)景目不忘，“漢服三千年”這句話(huà)也正說(shuō)她倆�！鞍 �，桃花雙目一瞇，嘴里連戲腔都蹦出來(lái)了。梨花姐姐嘴上掛上一抹笑，舞起長(cháng)裙伴起舞。桃花妹妹一不小心唱跑了調，臺下的貴族花朵“玫瑰”笑出“撲哧”聲，艷紅的`王冠有點(diǎn)歪�；ㄖ忻廊嗽录拘〗銇�(lái)壓軸，舞動(dòng)的蓬裙風(fēng)中飄，嘴里唱著(zhù)歌，她的舞鞋也唱歌，“啪嗒啪嗒”的聲音真悅耳。春姑娘的臉上都是滿(mǎn)足，“嘩嘩”的笑聲在空氣中回響。
春天花園的演唱會(huì )在“啦啦、嘩嘩”的樂(lè )曲中落幕。
讓我為你唱首歌作文 41
四年級的時(shí)候，我一次意外的聽(tīng)了一首張杰唱的歌——《逆戰》，之后我就開(kāi)始迷上了歌，但是聽(tīng)歌不是我的主要目的，我的主要目的要學(xué)會(huì )唱歌，怎么唱得好。
一開(kāi)始，我最喜歡聽(tīng)的就是張杰唱的歌了了 ，但是我卻又不想學(xué)習唱歌，因為張杰的'歌太難長(cháng)了，并且音調也高低不平，于是我就開(kāi)始先聽(tīng)幾遍，邊聽(tīng)邊哼哼，有時(shí)候也會(huì )特意地學(xué)習幾句話(huà)，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重復的話(huà)。
后來(lái)，我就慢慢的懂了一點(diǎn)，也會(huì )唱前半部分了，但是卻唱得有點(diǎn)慢，跟不上音樂(lè )的節奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽(tīng)歌，我都會(huì )看著(zhù)歌詞，嘴里哼哼著(zhù)，如果還是學(xué)不會(huì )，我就拿出本，把歌詞抄兩遍，然后我就會(huì )背過(guò)一大不分的歌詞了，后來(lái)，只要一有空我就會(huì )努力的背歌詞。
時(shí)間如飛箭一樣，轉眼睛，一個(gè)星期過(guò)去了，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了“逆戰”這首歌曲。但是困難又來(lái)了，我的音調不準確，如果直記住了歌詞，而沒(méi)有記住音調，那么就相當于白學(xué)了。最后，我努力地聽(tīng)歌，練歌，連音調，最后我終于能把“逆戰”這首歌完整的唱了下來(lái)。
往后，我還學(xué)了很多的歌，但是并不是那么的簡(jiǎn)單，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困難，我并不會(huì )放棄唱歌，因為我已經(jīng)迷戀上了唱歌。
雖然學(xué)習唱歌有些困難，但是只要學(xué)會(huì )了唱歌，自己的內心就會(huì )感到十分的快樂(lè )，很輕松，傷心的時(shí)候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經(jīng)融入到我的身體了。
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