(精品)有志者事竟成作文26篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有志者事竟成作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有志者事竟成作文 1

　　寫(xiě)毛筆字是我一大愛(ài)好，我非常喜歡它。在我讀四年級的時(shí)候，常常在電視上看到那些書(shū)法家寫(xiě)的一手好字，心生羨慕，便每時(shí)每刻吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)練字用的工具。經(jīng)過(guò)我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應給我買(mǎi)了。

　　那一天晚上，媽媽把工具買(mǎi)來(lái)了。我迫不及待地把它們都拿出來(lái)，整齊地擺放在寫(xiě)字臺上。心中回想著(zhù)電視上書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)的動(dòng)作，便效顰起來(lái)。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完第一個(gè)字，便欣賞了一番，不是很滿(mǎn)意。本以為第二個(gè)字會(huì )寫(xiě)得更好些，可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)下去了。把筆一丟，書(shū)一合，就跑去玩了。

　　幾天后，我看到了一則故事：一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅持用嘴巴和雙腳寫(xiě)字。類(lèi)似這樣的故事我還看見(jiàn)過(guò)不少。故事里的人物都是因為失去了雙臂或雙腳，卻堅持要做好一些不可能完成的事情�？吹竭@一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅持不懈，而我這一個(gè)有手有腳的.，身體健康的人卻沒(méi)有學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情，我真的好慚愧��！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來(lái)。

　　幾分鐘后，五個(gè)字寫(xiě)好了�？粗�(zhù)這些字，感覺(jué)它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”！我非常滿(mǎn)意，便接著(zhù)練了下去。當一張字練好之后，我拿著(zhù)自己的“戰利品”走到了媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看！我�?xiě)的！”“真不錯！不過(guò)不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù)，都不能驕傲�！甭�(tīng)完媽媽的一席話(huà)，使我感受頗深。這是媽媽對我的第一次認可。

　　現在，我喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字的程度已經(jīng)達到了極限。我會(huì )一輩子熱愛(ài)練字的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，現在我已經(jīng)有了一手好字�！坝兄菊呤戮钩伞�，是我在不斷努力的過(guò)程中得出的真理。

　　現在的我，好比是一顆沒(méi)有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì )發(fā)光的！

　　有志者事竟成作文 2

　　“哎，總是寫(xiě)不好！我不想寫(xiě)了！毛筆字太難寫(xiě)了！”看著(zhù)窗外烏云密布，我的心情糟糕之極�？粗�(zhù)七扭八歪的字體，頓時(shí)讓我感到全身難受，這是腰酸背痛腿抽筋��！

　　“不要急，”老師走過(guò)來(lái)，告訴我，“知道你為什么寫(xiě)不好字嗎？因為你的握筆姿勢不對�！�

　　說(shuō)著(zhù)，老師扶著(zhù)我的手，仔細糾正我的握筆姿勢。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，在心里暗下決心：一定要好好練字，取得更大進(jìn)步！我從一橫一豎開(kāi)始，認真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結構。

　　終于，我發(fā)現原來(lái)寫(xiě)得像蜈蚣一樣的橫和豎，經(jīng)過(guò)“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我抬起頭，看見(jiàn)烏云仿佛散開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光灑在了我的桌子上。一天，老師拿著(zhù)一張彩色的書(shū)法紙到了我的面前：“你的毛筆字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，要開(kāi)始寫(xiě)作品了。寫(xiě)“品茗聽(tīng)琴”這四個(gè)大字，希望你能好好發(fā)揮�！闭f(shuō)完，他把書(shū)法紙遞給了我。

　　我忐忑不安的接過(guò)了書(shū)法紙，懷著(zhù)既緊張又興奮的心情拿起毛筆，開(kāi)始寫(xiě)字。這時(shí)，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手松了松筆，吹吹手心里滲出的虛汗，調整好握筆的姿勢，努力克制抖動(dòng)的右手。

　　第一個(gè)字是品字。當想起老師對我的細心指導，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，仿佛為我奏響了鼓舞的`歡歌。首先，我靜下心來(lái)，回想了一下品字的結構。從各自的中上部落筆，起筆穩定精準。行筆堅定有力。收筆干凈利落。品字一氣呵成。我一邊寫(xiě)一邊想，老師曾說(shuō)：“字如其人，人如其字�！币獙�(xiě)好品字，就要有高尚的品質(zhì)，這也是我練字的一個(gè)目的，漸漸地，我穩定下來(lái)，將這幾天學(xué)習的內容最好的發(fā)揮出來(lái)。

　　大功告成，我雙手捧著(zhù)寫(xiě)好的字，映入眼簾的是幾個(gè)清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對此也贊不絕口。這時(shí)，我發(fā)現，一縷陽(yáng)光照在了我那幾個(gè)清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對我的作品鐘愛(ài)有加呢！

　　有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！

　　有志者事竟成作文 3

　　什么是成功的基礎？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅持些什么，成功還是不會(huì )敲響你的門(mén)。在我看來(lái)，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個(gè)志向。

　　有一個(gè)叫做戈爾德的人，他在15歲時(shí)給自己設計了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個(gè)階段確立了127個(gè)目標，而當他59時(shí)，他已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標。他的人生無(wú)疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅持分不開(kāi)，但是其根本是什么呢？是戈爾德為自己的前進(jìn)找到了正確的方向，又在自身的修為作為動(dòng)力的不斷促進(jìn)下，終于開(kāi)啟了成功的大門(mén)。

　　事實(shí)上，人生便好像是一場(chǎng)百米賽跑，你只有先確立了終點(diǎn)的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開(kāi)始便漫無(wú)目的地四處游蕩，再快的速度也會(huì )消磨在無(wú)盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無(wú)盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標的船才能抵達海岸。倘若連個(gè)努力的方向都沒(méi)有，那么又談何堅持談何奮斗呢？

　　所以，但凡是一個(gè)大有作為的人，都是在年少之時(shí)便立下了極遠大的志愿，再用余下的`年歲向著(zhù)這個(gè)志向不斷地前進(jìn)。比如周總理，他還是一位學(xué)生的時(shí)候就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時(shí)看見(jiàn)橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實(shí)實(shí)，永遠不會(huì )塌的橋�！遍L(cháng)大了的他，也果真實(shí)現了自己的志向——成為了我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。

　　由此可見(jiàn)，人沒(méi)有目標，就不會(huì )產(chǎn)生上進(jìn)心和前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有目標，就不會(huì )有努力的方向和常年累月的堅持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說(shuō)過(guò)：“志向和熱愛(ài)是偉大行為的羽翼�！敝挥幸粋�(gè)有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個(gè)懷揣著(zhù)志愿上路的人才能在人生的旅途中開(kāi)辟出屬于自己的幸福。

　　有志者事竟成作文 4

　　“志”，志向也。志向是目標，是抱負，更是人一生的夢(mèng)想。志當存高遠，路自腳下行。唯有遠大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進(jìn)的道路；志向如漫漫長(cháng)河中的一塊塊踏腳石，助人沖向層層險阻；志向如金黃成功寶庫的密鑰，打開(kāi)成功之門(mén)。正如諸葛亮《誡子書(shū)》所云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！笨梢�(jiàn)有遠大志向是學(xué)習的根本。故無(wú)志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。

　　志向并非空想。志向固然要高遠，可若是虛無(wú)縹緲，難以企及，則志向不再是目標，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達成，一步步實(shí)現，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開(kāi)闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無(wú)的空想，只會(huì )將人們帶入深不見(jiàn)底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著(zhù)一個(gè)不可能的.目標，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國、平天下�！辈荒芤婚_(kāi)始就想著(zhù)安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養自身性情，再成家立業(yè)，當官治國，最后使天下平民百姓安居樂(lè )業(yè)。故志若虛，則無(wú)造就。故志若遙，則迷茫無(wú)措；故志若實(shí)，則方有所成。

　　志向需堅持�？v觀(guān)華夏千年歷史，無(wú)數的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒(méi)于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國之力，以抗強秦；張儀，堅持不懈，四處游說(shuō)，于秦國其連橫之計終被采納，憑此妙計，秦破六國，統天下，張儀終成一番事業(yè)�？梢�(jiàn)，志向不僅要落到實(shí)處，更應在實(shí)現志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著(zhù)心中之“志”，向前迸發(fā)。故志若不堅，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠。

　　“志”即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅。則于社會(huì )，貢獻極大；于國家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于國家，聞名于世界，甚至萬(wàn)古留名，名垂青史。

　　有志者事竟成作文 5

　　生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對我說(shuō)的：“有志者，事竟成�！边@句話(huà)卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

　　在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報了少年宮的硬筆書(shū)法班。當時(shí)，我的'興趣可大了，上課時(shí)專(zhuān)心致志地聽(tīng)，認認真真地寫(xiě)�？赡且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來(lái)，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。

　　記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認認真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫(xiě)得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫(xiě)一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著(zhù)字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知，滿(mǎn)以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的批評。

　　原來(lái)，我有幾個(gè)字的結構寫(xiě)得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫(xiě)。我非常努力地學(xué)著(zhù)去寫(xiě)，可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞，我便對媽媽說(shuō)：“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)系吧�！钡珛寢寘s嚴肅地說(shuō)：“怎么能這樣，這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習的機會(huì )，面對困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就一定能學(xué)好書(shū)法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說(shuō)得真有道理，正是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習的有心人，什么困難都可以迎刃而解。

　　于是，我重新畫(huà)了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個(gè)字就練習了20多次。終于，一幅工整漂亮的字帖展現在我和媽媽的眼前……

　　在往后的日子里，我繼續堅持不懈地練習寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì )我遇到困難，都要勇于面對，努力克服，只有堅持不懈才會(huì )取得成功。

　　有志者事竟成作文 6

　　做人，特別是學(xué)生，最重要的除了做人最基本的準側之外，便是志向了。那么志向對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)究竟有多重要呢？“生活中沒(méi)有理想的人，是最可憐的人�！蔽蚁�，屠格涅夫的這句話(huà)室的解釋。畢竟，一個(gè)人一旦有了理想，有了志向，有了目標，所有的困難好像都難到他了。這，也就是我們常說(shuō)的“有志者，事竟成�！�

　　還記得小學(xué)二年級懵懵懂懂并不清楚“理想”這個(gè)詞的真正含義，只是偶然從大人們嘴里聽(tīng)到“北大清華可是全國的學(xué)校呢！”，就這樣，品德書(shū)上“我的理想”一欄中被我填上了今天看來(lái)令人發(fā)笑的一句話(huà)——“我要考上北大清華！”你看，那時(shí)的我甚至還沒(méi)弄清楚“北大”和“清華”是兩所完全不同的大學(xué)，卻已經(jīng)定下了今天看來(lái)遙不可及的“理想”。漸漸地，在我明白了“理想”的含義之后，那年幼時(shí)的一句話(huà)也再沒(méi)被提起。

　　當年幼時(shí)一句“玩笑”逐漸消失的時(shí)候，我也有了新的目標。我的目標好像很簡(jiǎn)單，又好像很難。因為，我希望，在許多年以后，頭發(fā)花白的我回憶起年輕時(shí)的模樣不會(huì )后悔，而是驕傲的說(shuō)：“看，我現在所擁有的一切都是努力得來(lái)的�！笨赡苁切闹杏辛诵拍�，所以一切困難好像都是可以克服的。

　　九年級下半學(xué)期，早鍛煉，實(shí)驗訓練，各科的總復習一股腦地全向當時(shí)臨近中考的我們砸來(lái)，不給我們一點(diǎn)兒喘氣兒的機會(huì )。本來(lái)就不擅長(cháng)體育的我被每天頻繁的訓練搞得心灰意冷，甚至中考前還被老師批評拍球的手勢不對。不過(guò)，大概是上天被我的努力所感動(dòng)，體育分數并不糟糕。而后面幾個(gè)月的復習更甚，連下課的'時(shí)間都被作業(yè)和老師所占用，我的選擇就是沉迷在學(xué)習的海洋之中。不過(guò)，如今想來(lái)，這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟，就是那些天不分日夜的學(xué)習才換來(lái)了我如今的學(xué)習環(huán)境。所以，我也算是獲得了一點(diǎn)小小的成功吧。

　　在人生的路上，我們從來(lái)都沒(méi)有退路。我們能做的只有努力，努力，再努力。為理想的實(shí)現而努力，為我們的未來(lái)而努力，為我們自己而努力。而在努力的同時(shí)，我們便會(huì )發(fā)現；有志者，事竟成。

　　有志者事竟成作文 7

　　有志者事竟成，古往今來(lái)，無(wú)數人印證了這個(gè)道理一個(gè)沒(méi)有遠大志向的人是不能奮發(fā)圖強的。

　　臥薪嘗膽這個(gè)故事想必大家已經(jīng)耳熟能詳了。吳越兩國交戰，越國戰敗，越王勾踐淪為階下囚，成為了吳王的馬夫，受盡了污辱。勾踐在回到越國之后，立下大志勢必要報此仇，攻打吳國，并且付出了努力，勵精圖治任用賢才，始終沒(méi)有忘記誓言，最終攻打吳國，實(shí)現了自己的大志，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

　　正是因為勾踐心中有志向，并且為之付出了努力，他才能一雪前恥，成為了勝者。并不是古代有志者事竟成的事例很多，近代體現這一觀(guān)點(diǎn)的人也不少。外國人能做到的，中國人也能做到！這不是一時(shí)的豪言壯語(yǔ)，而是詹天佑心中的志向。那時(shí)的中國飽受帝國主義國家的.欺壓，列強紛紛搶奪京張鐵路的建造權，最后請政府決定由中國人建造。這一決定受到了外國人的恥笑，然而就在這種時(shí)候，詹天佑站出來(lái)了，他頂著(zhù)壓力和恥笑，堅守心中的志向克服了千難萬(wàn)苦，終于建成了第一個(gè)由中國人主持修建的——京張鐵路。

　　詹天佑因為心中有志向，才使他扛下了巨大的壓力，戰勝了困難，是中國人在外國人面前抬起了頭，站直了身子。而他的成功不就是有志者事竟成的最好體現嗎？

　　當然，并不是所有心中志向的人都會(huì )成功，成功并不是天上掉下來(lái)的。古時(shí)有兩個(gè)僧人，一個(gè)貧窮，另一個(gè)富有。他們都立下誓言要去南海，到了第二年，窮和尚從南�；貋�(lái)，并把這件事告訴富和尚。西蜀到南海，不只有幾千里遠��！富和尚尚且不能到，而窮和尚卻到了。

　　所以我們可以從故事中得出這樣一個(gè)結論：除了有偉大的志向作為成功道路上的指向標，還需要堅持不懈和努力，只有這三者相輔相成，我們才會(huì )成功。

　　有志者事竟成作文 8

　　相信大家都知道，每次考試過(guò)后都會(huì )有人快樂(lè )，有人傷心，考試成績(jì)考好了則喜，考砸了則悲。但是，這喜怒哀樂(lè )并不僅僅是我們自己的，我們的每一次成績(jì)都牽動(dòng)著(zhù)父母和家人的心情。其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有成功和失敗，別看我這次成功了，其實(shí)，在這次成功之前，我也有過(guò)一段失敗的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)陰沉沉的上午，我抱著(zhù)自己那個(gè)學(xué)期小小的成績(jì)回到了家里，爸爸和媽媽滿(mǎn)臉笑容，本來(lái)是滿(mǎn)懷期待地等我給他們送來(lái)好消息的，可是當他們聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，頓時(shí)臉就沉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“孩子，怎么這次只考了這么點(diǎn)分！”這時(shí)，少言的爸爸說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)事兒，孩子，只要盡力了就好，下次繼續努力，但是，要記住學(xué)習一定要有恒心，有毅力！”說(shuō)完，他們就匆匆上班去了。雖然爸爸媽媽說(shuō)的不多，也沒(méi)有對我有過(guò)多的責怪，但是這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻讓我受益良多，也為我指明了努力的方向。從此以后，我認真學(xué)習，每天都堅持自覺(jué)地把老師講的知識復習鞏固一遍，不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師和其他同學(xué)，不怕苦，不怕難。終于，皇天不負有心人，我迎來(lái)了成功。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，我像往常一樣安靜地坐在座位上，等著(zhù)老師公布我們的成績(jì)，內心有點(diǎn)忐忑不安。出乎意料，我的名字居然在前三名的表?yè)P名單中，我在驚喜之余，也感覺(jué)到這是在情理之中的事情，畢竟我付出了自己那么多的努力。我懷著(zhù)喜悅的心情奔回家中，很快地將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們都為我而高興，先是會(huì )心一笑，喜悅之情溢于言表，不時(shí)地，可以聽(tīng)見(jiàn)從我家窗戶(hù)飄出的陣陣笑語(yǔ)。

　　大家想知道我那次失敗的成績(jì)是多少嗎？其實(shí)，那并不重要，重要的是我從那次失敗當中懂得了一個(gè)道理，不管做什么事情，尤其是學(xué)習，需要有恒心和毅力，這樣，我們就能夠在前進(jìn)的道路上越走越遠，不停奔跑，直到勝利的終點(diǎn)。

　　有志者事竟成作文 9

　　古今中外，但凡有所成就者，都有一個(gè)遠大恒久的志向，然后一生用行動(dòng)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現理想，成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(cháng)志；只要堅持、堅定、持之以恒，事情最終會(huì )辦成。

　　愛(ài)迪生是19世紀和20世紀的偉大發(fā)明家，他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次，當他看到鏡子中的`蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發(fā)明了電燈。

　　無(wú)獨有偶，13世紀中期，英國學(xué)者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠，他發(fā)現透過(guò)雨珠看樹(shù)葉，葉脈放大了不少，連樹(shù)葉上細細的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上，字果然放大了，于是他一次次實(shí)驗，一次次改良，最終發(fā)明了眼鏡。還有萊特兄弟，他們在1900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機，后來(lái)又反復實(shí)驗，琢磨用發(fā)動(dòng)機作動(dòng)力的飛機，又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗，失敗了再來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的經(jīng)驗，改進(jìn)飛機的發(fā)動(dòng)機，終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機的飛機

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是不好的�！边@些取得成功的科學(xué)家們都有著(zhù)自己的志向，這些志向最初都是因為一個(gè)小小的發(fā)現，但是這個(gè)發(fā)現卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標而努力奮斗，相信，我們也會(huì )迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。

　　有志者事竟成作文 10

　　立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。

　　志，是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí)，其校長(cháng)間同學(xué)：“為何而讀書(shū)？”大家各抒己見(jiàn)，周恩來(lái)回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)以此話(huà)為志，和許多志士仁人一起實(shí)現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會(huì )在漫長(cháng)的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

　　志，是引導人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開(kāi)放射線(xiàn)的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗時(shí)，她以自己的志向為目標，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，從發(fā)現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的.性質(zhì)，最終揭開(kāi)了放射線(xiàn)的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會(huì )迷失方向，就會(huì )到達金色彼岸。

　　志，可使人忍受磨難，樂(lè )觀(guān)向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當仆役。三年后，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著(zhù)一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強，終于使越國繁榮昌盛起來(lái)，最終打敗了吳國。

　　“志不強者智不達�！敝袊�古代哲人墨子的話(huà)不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者：“你們在干什么？”一個(gè)答：“建造世界上最好的房子�！绷韮蓚�(gè)分別答：砌磚、賺錢(qián)。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無(wú)所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見(jiàn)，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會(huì )有什么成就，他們只會(huì )在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。

　　有志者事竟成作文 11

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我。只要有決心、有毅力，向著(zhù)自己的志向前進(jìn)，才能完成自己想做的事情，最終走向成功。

　　從古至今，每位名人何嘗不是從小就立下遠大的志向，并且努力奮斗，年復一年，最終獲得成功，還為我們后人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，相反，如果一個(gè)人沒(méi)有了志向，一生碌碌無(wú)為，那么他的一生終究會(huì )一事無(wú)成。記得古時(shí)候有位很聰明的孩子，五歲就能作詩(shī)，他就是方仲永。由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！睂е逻@么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實(shí)地，不能為了一時(shí)的貪欲而放棄了志向，浪費了自己的青春年華。

　　在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專(zhuān)研和不為人知的艱苦才贏(yíng)得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅定的志向，自學(xué)了多種語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她的'“志”最后“成”了�！坝兄菊�，事竟成”的人還有很多，例如外國的愛(ài)迪生，如果沒(méi)有他百折不撓的精神，哪來(lái)今天的燈泡使我們在黑暗中得到光明。這樣的事例還有很多，他們的一生最終都是有所作為的。

　　通過(guò)我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者，事竟成”的真諦和重要性，如果人沒(méi)有志向，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著(zhù)自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。

　　水滴能穿石，因為它沒(méi)有間斷，沒(méi)有放棄，所以我也要向著(zhù)我的志向而奮發(fā)圖強，從現在開(kāi)始，永不言棄。為了未來(lái)的明天更輝煌，我不僅要認真學(xué)習，還要掌握更多的本領(lǐng)。充實(shí)自己的人生，將來(lái)為社會(huì )出一份力。人都應該有志向，有志向就要前進(jìn)。志向是我們成功的關(guān)鍵，翻過(guò)重重的懸崖峭壁，才能攀上山頂，到了山頂我們就成功了！

　　有志者事竟成作文 12

　　讀了《鷹志》這篇文章，我被鷹那種不屈不撓的精神所感動(dòng)，使我明白：做任何事情都要立志，這樣才能做好每一件事。

　　這篇文章主要講了鷹的精神是從苦難中激發(fā)出來(lái)的。鷹生產(chǎn)時(shí)是雙胞胎或三四胞胎，在他們剛出生不久，母鷹就會(huì )減少小鷹的食物，任他們互相爭食，或者強者吃掉弱者，這樣做的目的：一是優(yōu)勝劣汰，讓強者在惡劣的環(huán)境中生存下去；二是讓小鷹從小就明白“弱肉強食“的生存法則。母鷹對小鷹的飛翔訓練非常殘酷，小鷹剛會(huì )飛時(shí)，母鷹就會(huì )狠心地把它們翅膀里大部分骨骼折斷，并把它們從高處推下去，小鷹為了活命，只有忍住疼痛掙扎著(zhù)飛翔，否則就會(huì )被摔死。經(jīng)過(guò)這樣的折磨，小鷹的骨骼得到再生，再生后的骨骼堅硬如鐵，更具有力量；鷹還時(shí)常追逐比自己大數倍的動(dòng)物來(lái)驗證自己的膽量；鷹在活到40歲左右時(shí)，它的喙上會(huì )長(cháng)出一層又長(cháng)又彎的繭，這會(huì )影響它的進(jìn)食。它就會(huì )選擇一個(gè)懸崖峭壁，把結繭的喙狠狠地磕在巖石上，便把老化的喙磕掉了，這是何等的疼痛��！不久，就長(cháng)出了新喙，再用新喙拔掉腳爪上的老指甲，長(cháng)出新指甲，然后用新指甲拔去老羽毛，長(cháng)出新羽毛，這樣，鷹就獲得了新生，又可以再活30年。當鷹以矯健優(yōu)美的身姿翱翔天際時(shí)，背后歷經(jīng)多少磨難，又有誰(shuí)人知？真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　鷹的`種種壯舉讓我好不震撼，我想到自己做事總是不認真、沒(méi)有決心真的很羞愧。就拿跳繩來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)的，我跳繩都不好，媽媽讓我趁寒假多練練，可我總是不情不愿，每次跳個(gè)十幾、二十幾個(gè)就停下來(lái)，看了《鷹志》之后，我覺(jué)得自己與鷹相比，欠缺太多了。鷹那么有志氣，我為什么就不能立志多跳一些呢？于是，我要求自己不能怕累，盡自己最大的努力去跳，在鷹的這種精神的鼓舞下，第一次一口氣跳了67個(gè)，第二天跳了80個(gè)，第三天跳了86個(gè)，第四天跳了93個(gè)，第五天跳了96個(gè)，第六天居然達到了100個(gè)。我為自己取得了成績(jì)非常滿(mǎn)意，盡管累得氣喘吁吁，腿也很酸痛，看來(lái)立志真的很重要，有志者，事意成。

　　今后，無(wú)論在學(xué)習上，還是生活上，我都應該立志做好，有了志向，做什么都容易成功。

　　有志者事竟成作文 13

　　任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說(shuō)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所抵乎？”沒(méi)有志向，我們便會(huì )在人生道路上迷失方向，隨波逐流。

　　“人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者；志不立，天下無(wú)可成之事�！钡拇_，沒(méi)有志向，就沒(méi)有目標，沒(méi)有追求！霍去病因為有了“匈奴未滅，何以家為”的豪情壯志，才得以取得長(cháng)驅匈奴，封狼居胥的碩果；林則徐因為有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿，才得以做出震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉！

　　“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔！”一千八百年前，一聲長(cháng)嘯，響徹宇內，直透云霄。名不見(jiàn)經(jīng)傳的曹孟德一語(yǔ)驚人，令世人刮目相看�！皝y世之能臣，治世之梟雄！”當時(shí)的名士許邵這樣評價(jià)他。孟德沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有強硬的'后臺，有的只是縱橫宇宙，馳騁天下的雄心壯志和滿(mǎn)腔熱血。漢室傾頹，天下大亂，孟德沒(méi)有消極避世，歸隱田園，過(guò)“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的安逸生活，而是趁機招兵買(mǎi)馬，大展宏圖！剿黃巾，伐董卓，克袁紹，滅袁術(shù)，擒呂布，破馬超，降張魯……創(chuàng )千秋偉業(yè)，空前絕后，震古爍今，九州四海，誰(shuí)不敬服！而同時(shí)期的袁紹，出身官宦，四世三公，卻徒有虛名，色厲膽薄，好斷寡謀，干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命！胸無(wú)大志，腹無(wú)良謀，偏安一隅，不思進(jìn)��！最終落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，被歷史的車(chē)輪碾作塵土，灰飛煙滅，徒使后人嗟嘆，英雄扼腕！

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！表椨馃o(wú)疑是英雄，自小心懷鴻鵠之志。當他第一次見(jiàn)到秦始皇豪華的車(chē)仗時(shí)，脫口而出：“彼可取而代之！”他殺宋義，克秦師，南征北戰，復立楚國社稷，自封西楚霸王。勾踐亡國之君，然志猶未已，“身未殞?zhuān)瑒t志長(cháng)存！”他韜光養晦，臥薪嘗膽，最終滅吳復國，一雪前恥！

　　志向如同汽車(chē)的引擎，為汽車(chē)的飛速行駛提供動(dòng)力！二千多年前，陳涉一聲長(cháng)嘆：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”一句話(huà)便已預示了陳涉與其他人日后不同的命運。后來(lái)陳涉領(lǐng)導了中國歷史上規模最大的農民起義，為推翻暴秦立下不朽功勛，而那位嘲諷他“若為傭耕，何富貴也”的伙伴大概一輩子碌碌無(wú)為吧！

　　“胸有凌云志，無(wú)高不可攀�！敝灰�有志向，有決心，有毅力，還有什么險峰攀不上呢？“泰山歸來(lái)不看山�！碧┥剿匾噪U峻聞名，很多人都望而卻步，真正登上泰山的人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個(gè)失去雙腿的殘疾人嗎？不！而是因為我們沒(méi)有登泰山的志向和決心，當然也就不會(huì )付諸行動(dòng)�！疤煜聼o(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之！”連成功的志向都沒(méi)有，又談什么堅持，談什么成功呢？

　　“古之成大事者，必有志！”“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚繼光的志；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志�？墒俏覀冇衷撛鯓恿⒅灸�？韓非子曰：“立志難也，不在勝人，在自勝！”只要有足夠的信心和勇氣，又何愁壯志不立？

　　“志高者，不以山海為遠；志乖者，不以咫尺為近�！庇兄菊呖倿槌晒σ挿椒�，無(wú)志者總為失敗找理由，志存高遠，方能搏出輝煌人生！蒼鷹因為有對藍天的渴望，故能搏擊長(cháng)空；毛毛蟲(chóng)因為有對花叢的憧憬，故能化繭成蝶；鯉魚(yú)因為有對仙境的向往，故能躍過(guò)“龍門(mén)”！

　　雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀！大丈夫當志存高遠，即便不能成功，亦無(wú)怨無(wú)悔！正如王安石所說(shuō)：“盡吾志也而不能志者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”

　　有志者事竟成作文 14

　　今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮――因為殘奧冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì )了！真讓人沖動(dòng)��！

　　早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因為李漢華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì )。首先要感謝市領(lǐng)導對我的支持！〞話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲�！�1997年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng )傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步。〞李漢華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。

　　“經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功績(jì)終于有收獲了！〞當我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不約而同的`歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。

　　震動(dòng)人心的環(huán)節到了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！

　　是��！“有志者事竟成〞，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……〞我以后要好好學(xué)習，以李漢華哥哥為典范，為國爭光！

　　這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì )��！

　　有志者事竟成作文 15

　　“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復雜的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單；看似簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)其實(shí)很難。而能否成功，完全取決于你自己：

　　我是個(gè)學(xué)音樂(lè )的`孩子，我一開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢一點(diǎn)兒也不準確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團團轉，我看到別的小朋友拉的曲子那么動(dòng)聽(tīng)，我心里很不服氣。于是每天我起來(lái)，就一遍遍地練習，對著(zhù)鏡子，一發(fā)現自己哪兒拉得不到位，就立刻改過(guò)來(lái)，反復的上弓、下弓、上弓、下弓。有時(shí)我練得脖子不能扭轉；有時(shí)我練得沒(méi)力端碗；有時(shí)我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長(cháng)成了今天的碩果累累的大樹(shù)。功夫不負有心人，如今，6年快過(guò)去了，我考過(guò)了8級�，F在我能拉幾百首曲目，獲得的獎項更讓我對音樂(lè )、對小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現在練習的時(shí)間少了，但是我變得自覺(jué)了�！岸�練三九，下練三伏”，這個(gè)“樂(lè )器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。

　　拉好琴，真的不容易，但是你發(fā)自?xún)刃娜ゾ�，成功也就觸手可及~~

　　有志者事竟成作文 16

　　當我學(xué)滑冰時(shí)，我覺(jué)得自己很笨，什么也學(xué)不到。只有我媽媽相信我，并且能做到。我媽媽告訴我，“有志者事竟成�！敝灰�你有毅力，你一定能做到�！爸挥新�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才鼓起勇氣去學(xué)滑冰。

　　那天早上，我和媽媽正在散步。一個(gè)和我同齡的女孩穿著(zhù)溜冰鞋，她非常擅長(cháng)滑冰。我媽媽看到了我正在看滑冰的那個(gè)女孩。我媽媽問(wèn)我，“你也想學(xué)滑冰嗎？我母親會(huì )在星期天帶你來(lái)�！蔽腋吲d得跳了起來(lái):“是的！”

　　最后，在星期天，我和媽媽高興地來(lái)到了溜冰場(chǎng)，那里有很多專(zhuān)家。我穿上溜冰鞋，剛進(jìn)去，我的'腳滑了一下，摔倒了，站不起來(lái)。突然，我媽媽開(kāi)始像教練一樣訓練我。不知何故，我不小心摔倒了，被一些人嘲笑。聽(tīng)了這些嘲笑后，我失去了信心，獨自坐在椅子上沮喪地等著(zhù)媽媽。我聽(tīng)到這個(gè)聲音，轉過(guò)頭看著(zhù)我的母親，就像我被困在一個(gè)黑暗的小房間里，被一束陽(yáng)光照射到一樣。我母親沮喪地看著(zhù)我，對我說(shuō):“有志者事竟成�！敝灰�你有毅力，你一定能做到�！白屛抑匦氯计鹣Ｍ�。走出黑暗的小屋，我更加努力地工作。盡管我摔了很多跤，受到了很多嘲笑，但我還是學(xué)會(huì )了滑冰。

　　現在回想起來(lái)，讓我更加堅信媽媽的話(huà)，“有志者事竟成”也讓我成長(cháng)。

　　有志者事竟成作文 17

　　新的一年又開(kāi)始了，魔法森林好熱鬧��！今天魔王大象召集大家匯聚一堂，將在紫云山舉行動(dòng)物爬山比賽。

　　瞧，好多動(dòng)物都來(lái)了，有小馬、燕子、兔子、烏龜……大家看到烏龜時(shí)，個(gè)個(gè)交頭接耳，并嘲笑它。但是，烏龜并沒(méi)有灰心，心想“我一定行，別人能做到的'，我也能�！北荣愰_(kāi)始了，魔王哨聲吹響，大家都像劍一樣向紫云山飛奔過(guò)去，小馬跑得最快，不一會(huì )兒就到了半山腰，但是烏龜還在山腳下。跑了十分鐘，小馬看到山邊小草停住了腳步，饑餓的小兔看到菜園里的蘿卜就跑了進(jìn)去，燕子聽(tīng)到歌聲悅耳的鸚鵡飛去跟它學(xué)唱歌。只有烏龜不管它們怎么叫它，它都不理睬。一步一步艱難地爬著(zhù)，在它心里只有一個(gè)信念，它相信自已肯定能挑戰自已！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)候烏龜快到終點(diǎn)了，但是其他動(dòng)物們呢？哈哈，它們還在享受中呢……

　　比賽結束了，魔王宣布烏龜獲得了冠軍。同學(xué)們，要相信有志者事竟成 ！

　　有志者事竟成作文 18

　　人人都見(jiàn)過(guò)麻雀，那是一種體積比較小的鳥(niǎo)；大鵬，是傳說(shuō)中最大的鳥(niǎo)。麻雀整天無(wú)所事事，常在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完；而大鵬自由自在，遨游萬(wàn)里，見(jiàn)多識廣。寒假里，我有幸閱讀了《鵬程萬(wàn)程》，也由此，我更理解了“鵬程萬(wàn)里”的含義。

　　故事講述的是北海有一條很大的魚(yú)，叫做鯤，原本過(guò)著(zhù)寧靜而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發(fā)現外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志變成一只鳥(niǎo)，想要越飛越高，越飛越遠。經(jīng)過(guò)不懈地努力，它終于變成了一只大鳥(niǎo)，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬(wàn)里。但麻雀卻無(wú)法理解，它們認為飛得再高還是要回到地面，那為什么要飛到九萬(wàn)里以外的天邊去呢？大鵬的最后一句話(huà)，深深地印在我的腦海里面，“它們怎么能理解我的志向呢？”

　　是啊，它們怎么能理解擁有遠大志向的“鵬”的志向呢？這使我不禁想起了另一個(gè)成語(yǔ)故事“坐井觀(guān)天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的`天空，以為天地就如此之大罷了，然而，它永遠也沒(méi)有要跳出這口深井來(lái)探究這個(gè)天地的決心。所以，這只青蛙無(wú)法像鯤一樣得到質(zhì)的轉變，不會(huì )進(jìn)步。

　　我今年讀五年級了，回顧我這五年的學(xué)習生活，每天都只是按部就班地完成老師布置的作業(yè)，媽媽經(jīng)常要求我多看課外書(shū)，拓寬自己的知識面，可我總是想辦法找各種借口不想看，現在回想起來(lái)，我不就是那只“坐井觀(guān)天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來(lái)沒(méi)有為自己樹(shù)立過(guò)目標，更別說(shuō)有任何動(dòng)力去實(shí)現了�？墒枪适吕锏拇簌i卻不這么認為，“如果只能飛到樹(shù)梢上，我們永遠也不會(huì )看到外面的世界，只有飛高飛遠，才能見(jiàn)多識廣！”

　　平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸媽講話(huà)，其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到，只怕想不到�！蔽也唤馄湟狻，F在終于明白了，麻雀之所以不能和鯤相提并論，是因為它們的志向不同。麻雀只滿(mǎn)足于飛到枝頭，而鯤志存高遠，并且堅持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。

　　在今后的學(xué)習中，我一定要向鯤學(xué)習，樹(shù)立正確的目標，認真、刻苦、踏實(shí)地走好每一步，努力向自己的學(xué)習目標邁進(jìn)。相信自己，功夫定不負有心人！

　　有志者事竟成作文 19

　　從古至今，沒(méi)有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成〞，“志〞乃“志氣〞，所謂“志氣〞，也就是“毅力〞。一個(gè)人，如果連微缺乏道的“毅力〞和“志氣〞也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì )一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成。〞翻開(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。

　　比方愛(ài)迪生，他為了創(chuàng )造電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功創(chuàng )造了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的.大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥〞。半身不遂，不過(guò)他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾〞和“凱厄斯〞學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的志氣和毅力么？

　　再說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(cháng)的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓的哭著(zhù)回家，爸爸見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？〞從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林〞中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？

　　有志者事竟成作文 20

　　志向，這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞，是人對自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠實(shí)現呢？

　　有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲�人呢？因為他們有毅力�?/p>

　　愛(ài)迪生，他用燈泡點(diǎn)亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅持實(shí)驗，終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說(shuō)明：他有著(zhù)驚人的毅力，堅持不懈的精神！

　　有一個(gè)男孩，他非常喜愛(ài)籃球。有一次想參加學(xué)校的籃球隊，而因為身高沒(méi)達標而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄，仍繼續練習打籃球，沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的`，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著(zhù)多么頑強的毅力呀！功夫不負有心人，他終于取得了輝煌的成績(jì)！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。

　　在這個(gè)大千世界里，許許多多的人能當仁不讓的說(shuō)出自己的遠大理想，但在他說(shuō)完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠寫(xiě)在這人類(lèi)的歷史上？從今天開(kāi)始，那些有著(zhù)遠大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話(huà)，用自己的毅力，把遠大的志向抒寫(xiě)成輝煌的歷史吧！

　　有志者事竟成作文 21

　　人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣，有抱負的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達成功的此岸，多數是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實(shí)現，但我們還是相信：有志者事竟成。

　　有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子〞。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習，別人都說(shuō)他成不了大“氣候〞。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦，決定重新做人。

　　從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的奉獻。并且擔任了牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn)：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。

　　在我們現實(shí)生活中，不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而織網(wǎng)。有的人對學(xué)習好的人心里著(zhù)實(shí)羨慕的很，而自己卻不下功夫，到頭來(lái)依然故我，考試時(shí)卻想得到高分，于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞〞情報“，甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著(zhù)崎嶇小道攀登的人，才能最終到達光芒的頂點(diǎn)。〞鍥而不舍，金石可鏤，崇尚的理想并不在好高鶩遠的.夢(mèng)想王國，而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。

　　我們都還年輕，生活給我們展示著(zhù)一幅美好的圖畫(huà)，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機盎然，嘯嘯長(cháng)嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成！

　　有志者事竟成作文 22

　　今天晚上，我和媽媽一起去龜山公園玩。

　　到了那里后，我就飛快的跑到一個(gè)有沙坑的游樂(lè )場(chǎng)所。哇！太好了，有攀巖、拓展、鉆圈圈等。我先到一個(gè)有轉盤(pán)的吊桿那里玩，我抓緊桿子爬啊爬啊才爬到第二個(gè)就“嗖”！的一下子掉下去！摔了個(gè)四腳朝天，當我忍著(zhù)眼淚可憐巴巴的等著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)扶我時(shí)，卻聽(tīng)到媽媽在哈哈大笑，我氣不打一處來(lái)生氣地對著(zhù)媽媽說(shuō)道：我都摔倒了你不扶我還敢笑我，哼！再也不理你了。媽媽笑了笑說(shuō)，底下全部是沙子就是摔倒了也不會(huì )特別痛��！當然了，一點(diǎn)痛肯定會(huì )有，只是你就這么輕易放棄嗎？媽媽相信寶貝很勇敢絕不會(huì )輕易放棄的。

　　咦！是啊，我以前不是都可以爬到頂嗎？于是，我重新鼓起了勇氣，決定繼續再爬。我深吸了一口氣，用腳使勁一蹬，立刻用手抓著(zhù)桿子，不讓自己掉下來(lái)，就在這時(shí)，我的右手不知不覺(jué)的'滑了，結果我又摔了四腳朝天，我大聲嚷道：“再也不玩這個(gè)了”！媽媽又哈哈大笑起來(lái)，看到媽媽笑，我就火冒三丈，心想，有什么了不起的，我一定要跨過(guò)去，看你還敢再笑我。于是，我先把身上的沙子拍掉，活動(dòng)了一下手臂，做了一個(gè)深呼吸，又鼓起勇氣蹬上去，堅持堅持再堅持，我使出了吃奶的力氣終于爬了過(guò)去。耶！我成功啦，有志者事竟成，是嗎，寶貝？媽媽親了我一下說(shuō)道。嗯，謝謝媽媽剛才的取笑，我朝媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)道。

　　接著(zhù)我又去挑戰了攀巖和鉆圈圈，不知不覺(jué)已經(jīng)快十點(diǎn)了，周?chē)�的小朋友都回家了，我們也該回家了，我高高興興的離開(kāi)公園和媽媽回家了

　　有志者事竟成作文 23

　　從古至今，我們身邊流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人想要成功，登上成功的頂峰，缺少了遠大的志向和自信的自我是不可能完成的。鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的就是遠大志向。小鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向，就是在天空中自由自在的飛翔；花種有一個(gè)志向，就是努力開(kāi)出最美的鮮花；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)志向，就是變成那只最美麗的蝴蝶，它們都有自己的遠大志向。同樣，每個(gè)人也擁有著(zhù)自己的目標和努力方向，樹(shù)立遠大目標就是成功的一半，而那些無(wú)志向、無(wú)目標的人，永遠也不可能享受到成功帶來(lái)的喜悅和光環(huán)。

　　“燕雀安知鴻皓之志”。是啊，小小的.燕子麻雀，又怎能知道鴻皓的遠大志向呢！這就像在我們的生活與學(xué)習過(guò)程中，你是否遇到困難就退縮了呢？在考試中，遇到難度大的附加題，你是否選擇不去解題了呢？也許有人逃避困難是因為害怕失敗、害怕輸贏(yíng)的結果。其實(shí)，輸了也沒(méi)有關(guān)系，因為那是你的第一次嘗試。萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然每個(gè)人的第一次嘗試大多會(huì )以失敗而告終，但是失敗卻會(huì )為你總結出寶貴的經(jīng)驗教訓，會(huì )鼓勵你繼續挑戰困難，勇敢地向前沖，因此，中國的古人才會(huì )總結出“失敗是成功之母”這句名言。千萬(wàn)不要因為害怕失敗而放棄嘗試，更不要因此而止步不前。記�。骸皠贁∧吮�家常事”。不要害怕、不要畏懼眼前暫時(shí)的困難，這樣你就離成功不遠了。

　　世界上有遠大志向并靠自己的努力而成功的名人數不勝數，如：海倫凱勒、霍金、張海迪、愚公，等等�？此七@些名人表面光鮮亮麗，可是在他們成功的背后，正是因為自己志向堅定、對于理想執著(zhù)不懈，最終才順利到達成功的彼岸。無(wú)論是霍金還是愚公，在他們有了堅定的理想之后，還付出了很多很多的汗水和別人看不到的辛苦。因此，如果一個(gè)人只有遠大理想而不為此默默付出和實(shí)際行動(dòng)，那么一切只會(huì )等于零。被人們稱(chēng)為發(fā)明大王的愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，因為沒(méi)有好的可燃物，他足足試驗了1000多次！他甚至連頭發(fā)絲都試過(guò)，最后才找到了烏絲，發(fā)明出來(lái)了電燈泡。愛(ài)迪生的成功不是一個(gè)巧合，而是靠他自己辛勤的汗水、默默無(wú)私的付出和堅持不懈地努力才成功的。

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是隨隨便便、輕而易就能取得成功的，成功只會(huì )屬于有足夠準備和足夠勤奮的人。一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事情，只要從小樹(shù)立雄心壯志，在不遠的將來(lái)，就一定能取得成功。因為，有志者事竟成。

　　有志者事竟成作文 24

　　有志者事竟成。這句話(huà)闡述了“雄心”與“成功”之間的辯證關(guān)系：“成功”只有在你有雄心的情況下才能實(shí)現。要實(shí)現成功，你必須“有雄心”。如果你沒(méi)有“雄心”，那么“事情”就無(wú)法實(shí)現。

　　這句話(huà)非常合理。它能說(shuō)出“成功”的真正含義“，不是嗎？請看：春秋時(shí)期，吳越交戰，吳贏(yíng)越輸，越王勾踐被俘，但他不甘心屈服，決心復仇，最終打敗了吳國，留下了“睡柴嘗苦膽”的千古佳話(huà)著(zhù)名數學(xué)家華羅庚在回應“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的批評時(shí)確立了自己的雄心壯志“當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，雖然他甚至沒(méi)有初中文憑，但他最終成為了數學(xué)領(lǐng)域的巨人，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是在國內還是國外，許多政治家和科學(xué)家都證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性，“有辦法”

　　但“有志者事竟成”？不一定。因為“雄心”和“成功”之間有一些條件。沒(méi)有這些條件，即使是“雄心”也很難實(shí)現。這些條件的關(guān)鍵條件如下：

　　首先是",；雄心壯志對有抱負的人的評價(jià)應該符合客觀(guān)實(shí)際。也就是說(shuō)，一個(gè)人設定的“野心”不能是幻想或脫離客觀(guān)現實(shí)的幻想。當“抱負”與客觀(guān)科學(xué)規律相矛盾、相分離時(shí)，“事情”就永遠不會(huì )“實(shí)現”。例如，有人曾經(jīng)下定決心要開(kāi)發(fā)一臺永動(dòng)機，并將畢生精力投入其中，但他從未開(kāi)發(fā)過(guò)。為什么？原因很簡(jiǎn)單:它的意志不符合客觀(guān)規律。物理學(xué)知識告訴我們，當機器運轉時(shí)，機械能被轉換成其他形式的能量，能量的損失是無(wú)法避免的。因此，開(kāi)發(fā)永動(dòng)機的“野心”永遠不會(huì )成為現實(shí)�？梢钥闯�，符合客觀(guān)現實(shí)的要求是成功的必要前提；有抱負生涯

　　第二，是雄心壯志對有抱負者的評價(jià)必須是不變的不斷的'雄心壯志必須堅持不懈地努力。這就是說(shuō)：你不可能立志于今天成為科學(xué)家，明天成為文學(xué)科學(xué)家，很快成為政治家。如果你經(jīng)�？释�，那一定很難實(shí)現。你的雄心壯志必須始終指向一個(gè)目標。無(wú)論外界如何變化，無(wú)論遇到什么挫折，你都必須保持“癡迷”。這一點(diǎn)更為重要：有了永不改變的“恒久抱負”，我們也應該有永不改變的行動(dòng)。為了實(shí)現我們的雄心壯志，我們不應該害怕困難、諷刺、挫折和失敗。我們要不斷奮斗,不斷探索,始終如一地腳踏實(shí)地,在曲折的山路上繼續艱苦奮斗,走向成功。只有這樣，我們才能有志者事竟成。史馬遷是中國古代偉大的歷史學(xué)家和作家，他年輕時(shí)立志要寫(xiě)一本與眾不同的史書(shū)。因此，他不僅畢生致力于浩瀚的史籍，整理殘片，與人民一起奔波，搜集豐富的史料，而且在被判入獄后也沒(méi)有感到沮喪。相反，他雄心勃勃，工作越來(lái)越努力。在“寫(xiě)歷史”的崇高夢(mèng)想的鼓舞下，他終于寫(xiě)出了《尚子軒轅》這部3000多年來(lái)的中國名著(zhù)，可以看出“堅忍不拔”和不懈努力是“成功”的最重要條件。

　　簡(jiǎn)而言之，有志者事竟成這并不意味著(zhù)有志者事竟成；它只是展示了“之間的辯證關(guān)系”；有意愿的地方以及；有志者事竟成；有了意志,脫離了現實(shí),就沒(méi)有辦法;；有意愿但沒(méi)有堅持不懈的意志沒(méi)有堅持不懈的努力，就很難有符合現實(shí)的“毅力”。只有將上述條件有機地結合起來(lái)，才能事情終于成真了。

　　有志者事竟成作文 25

　　“有志者事竟成”雖是千古不變的真理但也還是有缺陷的。因為立下志向固然重要，但還是要去拼搏，只有拼搏才會(huì )成功，只有成功才會(huì )勝利，只有勝利才會(huì )成為英雄，只有英雄才會(huì )載入史冊。古語(yǔ)有云：光說(shuō)不練，假把式；光練不說(shuō)，傻把式；既練又說(shuō)，才是真把式。如果你們不信的話(huà)，我就講幾個(gè)故事給你聽(tīng)。

　　古時(shí)候有一個(gè)人叫做匡衡，小時(shí)候家里很窮，就連蠟燭也買(mǎi)不起，白天幫人家放牛，夜晚才能讀書(shū)，可是沒(méi)有蠟燭。就把于鄰居家相通的墻鑿了一個(gè)洞，用這束光照亮書(shū)本來(lái)讀書(shū)，后來(lái)他拼搏之后成了大文人。

　　下面說(shuō)的事兩位男青年奮發(fā)圖強的事跡。

　　在古時(shí)候有一時(shí)好朋友。分別為祖遜和劉琨。有一天他們倆個(gè)在一家客棧下住下了，他們立志一心想報效祖國，為國出力。一天夜晚，祖遜因睡不著(zhù)，在想自己怎樣報效祖國。不知不覺(jué)中，雞叫了。于是祖遜就想：我為何不在雞鳴時(shí)起來(lái)練武。便也把自己的好朋友劉琨叫來(lái)一起練武。從此他們每天聞雞起舞，后來(lái)他們成為了大將軍。

　　在現代也有不少的杰出青年，在我國有著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他常�？荚嚥患案�，老師要讓她六級，同學(xué)們也嘲笑他，他不僅沒(méi)有悲觀(guān)失望，反而從此立下志愿，為國爭光，發(fā)奮學(xué)習，最終取得了優(yōu)異的.成績(jì)。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國爭了一口氣，成了著(zhù)名的生物學(xué)家。

　　古往今來(lái)，有許多譽(yù)滿(mǎn)全球的偉人，他們的每一項成功，無(wú)一不是拼搏而來(lái)的。

　　無(wú)數事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自，成功在于拼搏。智慧不是自然的恩賜，而是拼搏的結果。只有把握住拼搏的。

　　有志者事竟成作文 26

　　提及“有志者事竟成”，我所想到的不是“成功”二字，我所想到的是“水滴石穿”，是一種對遠大志向或者說(shuō)決心的堅持。唯有堅持，有志者的事兒，才能成功。

　　“成功”二字，看起來(lái)是很大、很空或者說(shuō)很虛的兩個(gè)字，誰(shuí)人希望失敗，而不想要成功呢？然而，絕大多數的人沒(méi)明白“成功”在字典里的含義，其實(shí)是簡(jiǎn)單的“把事情做好�！痹谶@里，我也不拿誰(shuí)人的理想追求來(lái)做比方了，就把水滴端上來(lái)說(shuō)說(shuō)好了。

　　我們大家都知道，人往高處走水往低處流，水，是利萬(wàn)物，卻也是往低處流的。這對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì )覺(jué)得“水”不適合做我們的榜樣，不適合用來(lái)讓我們學(xué)習。然而，水的精神又的確是值得我們學(xué)習的。它們每天都在往低處流，沒(méi)錯，甚至于一滴一滴的'水，也是每天從高處滴落到低處的石頭上，頃刻又化為了烏有�？伤鼈兊男袆�(dòng)沒(méi)有改變任何嗎？沒(méi)有，它們日復一日的重復，每天不停地滴落，最終把石頭都給滴穿了。這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明你不要擔心自己的志向不能夠實(shí)現或者不足夠偉大，連從不爭任何的水也能將石頭滴穿了，你還怕自己的付出不會(huì )收到相應的回報嗎？

　　關(guān)于志向，我們關(guān)鍵要注意的地方是“堅持�！薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話(huà)，如果空有志向，而沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)有堅持的話(huà)，這句話(huà)就是一句空話(huà)，說(shuō)這話(huà)的人也只是一個(gè)愛(ài)空想的人而已，不算是有志者，真正的有志者，志在必得，而推動(dòng)“得”這個(gè)結果的，還是行動(dòng)的堅持。

　　如果你也是一個(gè)相信“有志者事竟成”的有志者，千萬(wàn)要提防自己變成一個(gè)空想的“騙子”，只說(shuō)不做，最后連水滴都沒(méi)有比過(guò)，還怪這句話(huà)不是真理。

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