[精]再也沒(méi)有作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的再也沒(méi)有作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

再也沒(méi)有作文1

　　你的身影輕輕從我視線(xiàn)滑過(guò)，你朝我、微笑著(zhù)，我愣愣的站在車(chē)站，風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)你的長(cháng)發(fā)，我不敢確定是不是你，畢竟一年多沒(méi)見(jiàn)了，列車(chē)疾馳的開(kāi)走了，我望著(zhù)列車(chē)遠去的身影，竟突然跑起、快步追趕列車(chē)，可卻怎么也追不上了，就如歲月流逝，想去重新開(kāi)始，追趕過(guò)去了的`，再也沒(méi)有可能，霎時(shí)間、想起了與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的殘缺記憶，是那樣溫馨，那樣快樂(lè )，那般幸福，都是我不珍惜，讓這段生命中美好的記憶從指間悄然流逝。

　　自從技校招生、你走了之后，我們雖在同一個(gè)城市，卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我四處向她們打聽(tīng)你的消息，曾多少次按下號碼卻又沒(méi)有播出。你走了、你沒(méi)有告別的離開(kāi)，我們雖在臨班，但繁忙的初三生活，我竟不知你是何時(shí)離開(kāi)的。你走了，你什么也沒(méi)說(shuō)，多少次我抱著(zhù)那本薄薄的同學(xué)錄看著(zhù)你的畢業(yè)贈言、掉下淚水，你走了、靜靜地離開(kāi)，我后悔、我恨當初卻是那般自私的對你。靜靜地回憶著(zhù)與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常常一個(gè)人發(fā)呆。也許人總是會(huì )這樣，擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方知可貴，你對我的好我會(huì )永遠的記在心里，你不在的日子我會(huì )照顧好自己，只是還欠你一聲“謝謝”！，總要失去些什么，才能得到些什么。這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平，只有相對的補償。我們總是不懂得珍惜眼前人。在未可預知的重逢里，我們以為總會(huì )重逢，總以為會(huì )有緣再會(huì )，總以為有機會(huì )說(shuō)一聲對不起，卻從沒(méi)想過(guò)每一次的揮手道別，都可能是訣別。假如時(shí)光可以常來(lái)一次，我定會(huì )好好珍惜，可是……那過(guò)去了的、就再也沒(méi)有可能。也許吧，我還是相信，今日的離別，是為了下次更好的相見(jiàn)，你還好嗎？

　　山東濰坊諸城市諸城市密州路學(xué)校高一:于金祥

再也沒(méi)有作文2

　　初春三月，憶往事。

　　打開(kāi)記憶的匣子，閱著(zhù)那一幅幅灑滿(mǎn)歡笑的畫(huà)面，猶意未盡……只是，再也沒(méi)有。

　　在大千世界中，與你相遇亦是一種榮幸。

　　那年盛夏，我在車(chē)站等公車(chē)，夏風(fēng)分外地悶熱，吹的我臉紅撲撲的。轉身，準備坐在椅子上，卻與你在此相遇了，真不巧。

　　“對不起！”我不小心踩到了一個(gè)人的腳，有些不知所措，慌亂中說(shuō)了一句對不起。

　　“沒(méi)關(guān)系�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)。原來(lái)是他！

　　鄰居家的小哥哥，從小玩到大，但經(jīng)那次分別，便再也沒(méi)有聯(lián)系，甚是想念�！霸瓉�(lái)是你啊，你在這等車(chē)么？”小哥哥微笑著(zhù)問(wèn)道。

　　“是啊，今天原本放假，但學(xué)校里有事，又折回學(xué)校了�！蔽一氐��！霸瓉�(lái)是這樣啊。許久未見(jiàn)，有沒(méi)有想我��？“有……有��！”有些不知所措�！斑�記得當初我們一起抓兔子的時(shí)候，那段時(shí)光可真美好�！毙「绺缁貞浀�。

　　“自己走了之后，我的功課都沒(méi)人幫我了呢�！蔽覠o(wú)奈的'回道。

　　“那你要努力了哦，等我下次回來(lái)的時(shí)候再給你傳授秘籍啊�！毙「绺缯f(shuō)道。

　　說(shuō)完，他乘公車(chē)走了，望著(zhù)那輛車(chē)漸漸遠去的車(chē)影，有些失落……但更多的是期待，期待著(zhù)下一次的相遇。

　　微風(fēng)吹過(guò)，此時(shí)的風(fēng)，分外地清涼，猶如一泓清泉，流上我的心頭。

　　只是，至今，我都與他再沒(méi)有相遇，再也沒(méi)有……剪不斷的離愁別緒，理還亂的別緒無(wú)休，自那次談話(huà)以后，我們再也沒(méi)有遇見(jiàn)。

　　人世間，總有千萬(wàn)種相遇，或早或晚，但他與我，恐再也沒(méi)有。

　　再也沒(méi)有與他相遇，甚是失望；

　　再也沒(méi)有與他相遇，甚是傷心；

　　再也沒(méi)有與他相遇，甚是孤獨。

　　我在盛滿(mǎn)星子的海，泛一葉小舟等你來(lái)，于是這世界除我之外，好像再也沒(méi)有你的存在。

再也沒(méi)有作文3

　　在這一座正被開(kāi)發(fā)的村莊里面，隔不遠的地方里就會(huì )有正在修建的房屋，修建成的房屋總是高大宏偉，總是那么的壯觀(guān)，各式各樣的房子不斷涌現，千變萬(wàn)化。

　　修建的房屋越來(lái)越多以后，搬遷進(jìn)來(lái)的人也隨之越來(lái)越多，外省人、農民、打工者等等。同時(shí)為了適合居民的生活需求，各種各樣的商店、醫院、娛樂(lè )場(chǎng)所也就隨即產(chǎn)生。然而在這個(gè)村莊被發(fā)展起來(lái)的同時(shí)，人們的生活條件也就有所提高，可是人們的素質(zhì)卻并沒(méi)有得到充分的提升。人們開(kāi)始憂(yōu)心忡忡于周?chē)��?鄰居，想方設法的找到有防盜功能的東西來(lái)保證自家人的人身安全，財產(chǎn)安全等�！胺辣I網(wǎng)”也就成為了人們的所需。人們卻似乎對這種環(huán)境，這種生活還有許許多多的不滿(mǎn)。家用電器的缺乏、手機網(wǎng)絡(luò )應用的缺失。人們都紛紛從商店里購來(lái)所謂的“高尚”，洗衣機，空調、潮流的手機、帥氣的電腦，都不甘愿持續鄉村的淳樸，然而五花百門(mén)的東西代替了淳樸的村莊。

　　此時(shí)此刻在這個(gè)河道上沒(méi)有了婦女們蹲踞在那里歡聲笑語(yǔ)的洗衣的聲音，沒(méi)有她們與水嬉戲的畫(huà)面，曾經(jīng)從未停息的水流，在那一刻被永遠的吸干，河道邊的干凈被一堆堆垃圾填滿(mǎn)，就連“春風(fēng)吹又生“的小草也沒(méi)有了生存的勇氣。鄰居與鄰居之間再也沒(méi)有談話(huà)家常的場(chǎng)面，村莊里再也沒(méi)有低矮的房屋，沒(méi)有站在樓頂就可以一覽無(wú)為的田園風(fēng)景，曾經(jīng)油綠的田野再也沒(méi)有了亮麗的光澤，剩下的只是一片光溜溜的水泥地，留下的只有華而不實(shí)的繁榮，令人浮躁不生的哀怨。人們每天沉醉在燈紅酒綠的世界里面，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，渾渾噩噩地生存著(zhù)，不為別的，只為那一瞬間的快樂(lè )。

再也沒(méi)有作文4

　　坐在一輛開(kāi)往遠方的列車(chē)里，沿途美麗的風(fēng)景我都盡收眼底，然而列車(chē)只會(huì )向前，所以留下的便只有記憶。

　　春風(fēng)害羞地從遠方吹來(lái)，吹到農家小院里。稚嫩的我躲在媽媽的旁邊，嘟著(zhù)嘴撒著(zhù)嬌，心中滿(mǎn)是對奧特曼的崇拜。院子里的櫻桃樹(shù)含苞待放，和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，像是一場(chǎng)熱別的約會(huì )。我躺在床上望著(zhù)

　　天花板充滿(mǎn)了對媽媽口中所描述的“大學(xué)�！钡暮闷�；家中來(lái)了幾個(gè)滿(mǎn)身灰土的人，隨著(zhù)連續不斷的“嗡嗡嗡”的聲響，櫻桃樹(shù)倒下了。童年的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮再爺沒(méi)有了。

　　七月的午后是那樣的昏沉，雙手捧著(zhù)同學(xué)錄發(fā)呆，像是捧著(zhù)珍貴的記憶。那時(shí)候我還是一個(gè)少先隊員，脖子上永遠系著(zhù)耀眼的紅領(lǐng)巾，是老師口中的好學(xué)生，媽媽口中的好孩子，是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的稚氣未脫的少年。畢業(yè)那天，同學(xué)們都依依不舍地告別，口中不停地轉訴這：“一定不要忘記我�！边@讓人些許心酸的話(huà)，殊不知時(shí)間會(huì )沖刷感情，沖刷記憶……同學(xué)錄被丟棄在了角落里，少年的單純再也沒(méi)有了。

　　終于走進(jìn)了初中的殿堂，美好的青春時(shí)光。初一，我像匹脫韁的野馬，在學(xué)習的軌道上前進(jìn)，不停地前進(jìn)，發(fā)誓要讓自己的青春之花開(kāi)得絢爛無(wú)比。一帆風(fēng)順的畢竟不是人生，初二，接觸到了最難得學(xué)科“物理”之后，我開(kāi)始墮落，叛逆起來(lái)，我想一匹臨死的野馬，狼狽不已。消沉充斥在我的生活里一段時(shí)間后，像大多數初三學(xué)子一樣頓時(shí)覺(jué)悟，告訴自己即使是叛逆，也要在叛逆中不停地成長(cháng)，不停地奔跑，熱不是墮落。初三教室的課桌上，堆滿(mǎn)了課本和資料，眼神里滿(mǎn)是熾熱的求知欲，再也沒(méi)有了惺忪的睡眼。

　　愿今后的歲月里，一切消沉再也沒(méi)有，唯有美好永駐心間。

再也沒(méi)有作文5

　　一些東西失去了還可以再有，比如用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西。但有些東西失去了就再也回不來(lái)了，比如童年，生命。

　　我們來(lái)來(lái)回回搬了三次家，從平房矮層到高樓。都有許多小時(shí)候的玩伴。從5歲到8歲到10歲。

　　6歲那年，我還依稀記得家旁有一棵我爺爺種的'棗樹(shù)，搬家那年他已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)。那時(shí)我每天都再盼望著(zhù)棗樹(shù)。有時(shí)我就讓爺爺抱著(zhù)我看。有時(shí)我就把才到小拇指這么大點(diǎn)的棗摘下來(lái)吃。呸！印象最深得一次就是隔壁家的孩子，不瘦不胖，最?lèi)?ài)戴一頂黑色棒球帽，穿一件黑色棉衣和長(cháng)褲，要高出我半身。他伸手就夠到枝頭下墜的熟棗，那棗半紅半綠，十分飽滿(mǎn)，看著(zhù)又脆又甜，他把棗摘下來(lái)就走了，我就哭著(zhù)跑到爺爺那告了狀。但爺爺也很大方，沒(méi)去責備。后來(lái)大個(gè)子成了我6歲的那年最重要的一個(gè)伙伴。

　　9歲那年，我認識了一個(gè)好朋友，名字忘記了，不過(guò)他讓我叫他螃蟹，因為他喜歡吃螃蟹。每天放學(xué)回家，我就會(huì )在窗戶(hù)邊看他有沒(méi)有在樓下公園。記得有一次，他告訴我他買(mǎi)了一個(gè)《鎧甲勇士》里的玩具刀，他急忙回家去拿來(lái)給我看，卻受到媽媽阻攔。那刀十分酷炫，可以發(fā)光、發(fā)聲，刀上也有許多紋路，做的十分細質(zhì)。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這刀就是天下無(wú)敵的神器。后來(lái)，他就把刀扔下來(lái)，讓我接住。當然我是接不住的。刀，一下子摔成了兩節，他當場(chǎng)就哭了起來(lái)。不過(guò)一天后我們又成為了“鐵哥們”。

　　11歲，我沒(méi)有了玩伴，放假也不出去玩了。從小的玩伴也分開(kāi)了，現在十分想念那個(gè)螃蟹還有大個(gè)子�？墒且矝](méi)有機會(huì )看他們，可能我們從那次搬家后，也徹底再也見(jiàn)不到了吧，童年歡樂(lè )時(shí)光，也就這樣一去不復返了吧。

再也沒(méi)有作文6

　　不知道從何時(shí)起，我不愿靜下心來(lái)聽(tīng)你把話(huà)講完，你也從不耐心傾聽(tīng)我的想法。

　　漸漸的，你追不上我的腳步了，而我也不愿意停下來(lái)等你。

　　剛剛步入小學(xué)，我眼中的你是那么高大，若你不蹲下來(lái)，跟你說(shuō)話(huà)我我會(huì )把脖子仰的很疼。我傻傻的盯著(zhù)你，聽(tīng)你說(shuō)完要說(shuō)的，呆呆地伸出手，向你索要著(zhù)隨身攜帶的糖果。你通常是嘆一口氣，掏出一顆糖果放在我的手心里，摸著(zhù)我的腦袋，叮囑少吃點(diǎn)。每每這時(shí)，我總是張大嘴巴，露出大白牙，也不管樣子有多滑稽，無(wú)比認真地告訴你：“我沒(méi)有蛀牙哦�！�

　　初中開(kāi)學(xué)那天，你仍站在我的身邊，執著(zhù)地嘮叨著(zhù)。我不用仰起頭，只是微微一抬眼，便可與你對視。我根本沒(méi)有在意你到底說(shuō)了些什么，只是哼哼哈哈地敷衍，思維天馬行空地馳騁著(zhù)。你有意無(wú)意地發(fā)出一聲嘆息，實(shí)在說(shuō)不下去了，便不再?lài)Z叨，轉身接著(zhù)收拾行李。

　　我們之間的話(huà)少了，你想挑起話(huà)頭，說(shuō)了幾籮筐，我總是淡淡的回應一句“嗯”“哦”。有時(shí)候，我無(wú)意間地一瞥，看到的是你失望的眼神。也想安慰安慰你，但終究，也只是想想而已，扯上幾句就回到自己的小屋，干起了自己的.事情。

　　晚上，看著(zhù)皎潔的月光，不由想起小時(shí)候。你坐在我的床頭，翻著(zhù)《睡前故事》，輕聲講著(zhù)海的女兒與灰姑娘邂逅王子的故事。那個(gè)時(shí)候，你從不會(huì )計劃我的未來(lái)，不會(huì )給我施加壓力勉勵我考清華北大，找好的工作。

　　可是，小時(shí)候的我，也從不會(huì )向你提過(guò)分的要求；從不因為游戲拒絕寫(xiě)作業(yè)；從不沖你大吼大叫，更；沒(méi)有想過(guò)怎樣怎樣疏遠你，讓你難過(guò)。

　　媽媽?zhuān)�或許我們應該談?wù)劻恕?/p>

　　再也沒(méi)有小時(shí)候的賣(mài)萌撒嬌，或許可以選擇另一種方法找回以前的和諧生活。

再也沒(méi)有作文7

　　再也不能和外婆在田野里漫步，再也不能和外婆坐在院子里那張藤椅上數星星，再也沒(méi)有那些美好的時(shí)刻。

　　外婆來(lái)電話(huà)了�！耙恢Z啊，這個(gè)暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊，我種的莊稼和冬瓜都比去年產(chǎn)量多了許多，你也別整天在家悶著(zhù)，回家鄉來(lái)放松心情�！�

　　我的腦海浮現出一幅畫(huà)面。蔚藍的天空，一片黃澄澄的田野。每當下午，一股股細長(cháng)的炊煙在每戶(hù)人家的屋頂上升起，遠遠望去，宛如一條條巨龍在空中飛舞。

　　那年，我七歲。一打開(kāi)外婆家的門(mén)，看見(jiàn)的是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。

　　之后的幾天，一到下午，我必拉著(zhù)外婆，要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著(zhù)我稚嫩的小手，輕輕地走在這橙黃的田間小道中。

　　幾只蝴蝶�？吭诼放缘挠筒嘶ㄈ褐�，難道它們也在贊賞這鄉村的美麗嗎？

　　我愛(ài)在這田野里奔跑，盡情地享受這大自然饋贈的禮物。

　　吃過(guò)晚飯后，外婆說(shuō)，“一諾，我們去院子里坐坐吧�！�

　　外婆坐在院子里的藤椅上，我被外婆抱在懷中。我和外婆一起數天上的星星，一顆，兩顆……

　　“從前，有一個(gè)國王……”外婆的嘴中不斷訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的往事和那些曾經(jīng)令我向往的'童話(huà)故事。我沉醉在那美好的時(shí)光中。當我睜開(kāi)眼，還看見(jiàn)外婆眼中流露出的慈愛(ài)。

　　外婆去世了。

　　今年，當我再次坐上那次開(kāi)往家鄉的火車(chē)時(shí)，心中卻有一種難以言說(shuō)的心情。

　　走出火車(chē)，再次行走在家鄉田野鄉間的小道上，卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺(jué)。

　　打開(kāi)外婆家的門(mén)，看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設，我的眼淚很快地流了下來(lái)。

　　心中保存的，仍是外婆的那份慈愛(ài)。

　　站在屋里，雙手不自覺(jué)地想到處摸摸。那些多年前的物品，在歲月的洗禮中布上了灰塵。當我看見(jiàn)當年外婆為我親手織的小棉襖時(shí)，我的眼淚又來(lái)了。

　　再也沒(méi)有當年與外婆一同散步時(shí)的心情，再也沒(méi)有外婆為我講故事時(shí)心中的那份心境，再也看不見(jiàn)外婆那張慈祥的臉。

再也沒(méi)有作文8

　　時(shí)光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”�！霸僖矝](méi)有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長(cháng)的美好�！霸僖矝](méi)有”里，有對往事的追求，有對現實(shí)的感懷，有對未來(lái)的期盼。

　　小學(xué)時(shí)我們最天真的時(shí)候，而只有到了初中，才懂得小學(xué)生活的美好。

　　記得，小學(xué)畢業(yè)那年。剛好是六一兒童節，學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)“畢業(yè)禮”。我好像那一天穿了一個(gè)白色的背心，兩邊有兩個(gè)花。穿著(zhù)一條剛買(mǎi)的`牛仔褲。那時(shí)候，我們班的大多數同學(xué)落淚了。那時(shí)候，我們想到了大多數同學(xué)的好。那個(gè)時(shí)候，也許是我們最天真的時(shí)候，但是現在，我再也沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的天真。

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，到了一個(gè)新的集體，我們都剛來(lái)，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，很生疏，但是幾天過(guò)去以后，就互相認識了，再也沒(méi)有了那個(gè)時(shí)候的生疏。

　　大約又過(guò)了一個(gè)月，我開(kāi)始懷念小學(xué)，發(fā)現小學(xué)時(shí)代很美好�？赡芤驗殚L(cháng)大了，我的心里沒(méi)有了小學(xué)的天真，沒(méi)有了那個(gè)愛(ài)笑的我。沒(méi)有了那個(gè)可愛(ài)的我。我想回到過(guò)去，但我也渴望長(cháng)大。因為只有長(cháng)大以后，才能實(shí)現我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。只有，回到小學(xué)，才知道，一定要珍惜現在擁有的，因為世界上有太多個(gè)“再也沒(méi)有”。所以我們只有渴望未來(lái)，我們還有太多的路要走，還有許多的回憶，我們一定要珍惜現在所擁有的，渴望未來(lái)。

　　現實(shí)，就是這么的殘酷，但也是這么的美好。我們要接受現實(shí)。有許多的“再也沒(méi)有”。就有許多的路等著(zhù)我們去闖。

　　我們只有經(jīng)歷了“再也沒(méi)有”，才能有現在。世上沒(méi)有不散的宴席。我們一定要加油，既然經(jīng)歷了再也沒(méi)有，那我們一定要創(chuàng )立出美好的現在，實(shí)現渺遠未來(lái)的夢(mèng)想。

　　我們一定要加油，創(chuàng )立出未來(lái)的夢(mèng)，讓現在過(guò)得更好�；貞浢篮玫倪^(guò)去，世界上有許多的“再也沒(méi)有”。所以我們要適應現在，望向未來(lái)。

再也沒(méi)有作文9

　　再也沒(méi)有那樣美好的事物了！它的出現依舊像在昨天，而我對它的遺憾還停留在今天。

　　小時(shí)候，生活在鄉村的我，沒(méi)有一個(gè)真正屬于我的的玩具。能吃飽穿暖，加上能讀書(shū)，就已經(jīng)很不錯了，沒(méi)有多余的錢(qián)去揮霍。

　　而它的出現，是在我14歲的生日上，一位故友相贈的一塊與眾不同的墨黑色的小石頭。

　　起初它并不起眼，但好在故友火眼金睛發(fā)現了它的美，然后贈予我。于是，我們共同將它洗刷清理干凈，它便煥然一新了。它的'體積和大拇指一般大小，表面上有個(gè)不知怎么形成的心型圖案突了出來(lái)，我用筆在上面畫(huà)了一個(gè)黑色的n字母，加上一個(gè)紅色的心。

　　它像一塊橡皮擦那樣輕，正可以讓我每天帶著(zhù)它，到處去看風(fēng)景，看我之喜，喜我之見(jiàn)。為了方便攜帶，我還專(zhuān)門(mén)為它做了一個(gè)小袋子，這樣就方便多了。早上去學(xué)校的事時(shí)，我會(huì )將袋子系在我的褲腰上；晚上睡覺(jué)時(shí)，它也會(huì )陪伴著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。這樣子，我真覺(jué)得可愛(ài)極了！

　　假如它染上了灰塵，我會(huì )給它洗個(gè)舒舒服服的澡；如果它累了，我會(huì )放慢腳步；如果它高興，我會(huì )綻放笑容，但如果它掉了，我又應該怎么辦？

　　不幸的事，真的發(fā)生了！它真的掉了！它像一只毛毛蟲(chóng)走上了我的道路，但又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我的道路。它的離開(kāi)在我的心中留下了一條消不掉的傷痕，即使以藥膏涂抹，以人參滋養，也無(wú)法消除掉。

　　也不知它到哪里去云游了？看到過(guò)什么？吃過(guò)什么？玩過(guò)什么？心里怎么想？我只知道我的心是被雪冰凍過(guò)，被雨沖刷過(guò)，被太陽(yáng)燒傷過(guò)，被石頭壓迫過(guò)。我的那顆心已不再完整了。

　　如果我能再見(jiàn)到你就好了，我親愛(ài)的小石頭。如果我們能回到曾經(jīng)就好了，如果可以，我希望我不會(huì )說(shuō)“我再也回不到曾經(jīng)了”！

再也沒(méi)有作文10

　　以前，我總認為時(shí)間是漫長(cháng)的，可時(shí)光的飛逝卻打破了我的觀(guān)點(diǎn)。原來(lái)覺(jué)得無(wú)所謂的事與物，變得彌足珍貴，可我卻再也沒(méi)有辦法擁有它了，它只能永遠地留在我的心上。

　　曾經(jīng)，當我還是個(gè)小學(xué)生時(shí)，老師總教我們要懂得發(fā)現美。我當時(shí)覺(jué)得，這不過(guò)是個(gè)玩笑罷了。直到那一天，我才改變了我的看法。

　　那天清晨，我漫無(wú)目的`地在家的附近閑逛，不知不覺(jué)間竟來(lái)到一棵大樹(shù)下。由于剛下過(guò)雨，地上是潮濕的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片花瓣從地上飄起來(lái)。我蹲了下來(lái)，尋找這片花瓣的親人。

　　當我找到它時(shí)，它已經(jīng)是一朵殘花，花瓣也就只有那么幾片，味道早被雨和風(fēng)吹淡。我覺(jué)得它有點(diǎn)可憐，想去幫它�？伤�似乎知道我在可憐它，于是挺直了腰桿，拒絕我的幫助。它抖擻了精神，原本的頹敗從它身上消失，它的花葉似乎在向我揮手，告訴我，它很好，不需要我的可憐與同情……

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫兒，花也被吹得東倒西歪。風(fēng)憑借著(zhù)它健壯的身體，欺侮著(zhù)這脆弱的花。我本以為風(fēng)已把小花給打敗，可當那花一次又一次抬起頭來(lái)時(shí)，我的內心被震動(dòng)了：原來(lái)，這世上本就沒(méi)有什么絕對弱小的事物，弱小并不代表軟弱。

　　等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，風(fēng)已經(jīng)停了，那朵花仍然挺立在原地，就像一位英姿颯爽的士兵。那朵花似乎在蛻變，蛻變成一株美麗的來(lái)自天上的花。原來(lái)，美也可以這樣展現在我面前。

　　那朵花早已隨著(zhù)時(shí)間而消失在我的生命中，我再也沒(méi)有機會(huì )去欣賞，但它早已在我的心上播下了一顆種子。即使再也沒(méi)有，也依然彌足珍貴，萬(wàn)般美好。

再也沒(méi)有作文11

　　漫步于高樓大廈之間，耳畔里唯有汽車(chē)的轟鳴，灰蒙蒙的天空不見(jiàn)一絲云彩。曾經(jīng)的故鄉，永遠只留存于記憶之中，再也沒(méi)有……

　　素瓦白墻

　　曾經(jīng)的故鄉在煙雨朦朧的江南水鄉，破舊的石板路處處布滿(mǎn)了青苔，一不留神便會(huì )摔倒在地。彎彎曲曲的石板路大多并不寬，一些路段只能兩人并行。小路的`兩旁是故鄉特有的小屋，黝黑的瓦片鋪成傾斜的屋頂，磚墻被涂成雪白。唯有那爬墻的爬山虎花和綠苔痕給墻壁點(diǎn)綴一番。

　　看著(zhù)眼前林立的高樓，再也沒(méi)有故鄉的素瓦白墻。

　　清水蛙鳴

　　每逢夏春交至的夜晚，總能聽(tīng)到蛙鳴聲此起彼伏。淡淡的星空下，清澈的池塘中無(wú)數只準備就緒的歌唱家一展歌喉。陣陣蛙鳴傳進(jìn)耳畔，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，安撫著(zhù)每一個(gè)人的耳朵，靜靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。這便是故鄉最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　躺在床上，耳畔里回蕩著(zhù)汽車(chē)的轟鳴聲，再也聽(tīng)不到故鄉的清水蛙鳴。

　　藍天白云

　　最忘不了故鄉的天空是雨后的藍天。連綿幾日的陰雨不絕如縷，所有人不得不窩在家里。待到雨過(guò)天晴，人們全都從家里出來(lái)。雨后的天空蔚藍如洗，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像美人如玉的肌膚般嬌嫩，潔白的云兒同樣惹人喜愛(ài)，隨著(zhù)風(fēng)自由地飄向遠方，若是運氣好，還有彩虹出現。就如同一道夢(mèng)之橋，連向天邊，直至遠方。雨后的空氣同樣舒爽，夾雜著(zhù)水分和一股芳香，濕潤了鼻腔，浸入了心靈。

　　仰望天空，不見(jiàn)云朵，不見(jiàn)太陽(yáng)，只有漫天霧霾，再也沒(méi)有故鄉的藍天白云。

　　時(shí)光飛逝，物是人非，故鄉早已不是記憶里的那片凈土。故鄉的一切一切，再也沒(méi)有……

再也沒(méi)有作文12

　　記得小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常會(huì )帶我去外婆家玩。因為那時(shí)舅舅在上學(xué)，外公還沒(méi)退休，所以大多是外婆陪著(zhù)我。

　　小時(shí)候經(jīng)常陪著(zhù)外婆一起出去。我的外婆喜歡看表演，正好當時(shí)小區里經(jīng)常會(huì )有演出。外婆特別喜歡看熱鬧，一有演出，不由分說(shuō)便拉著(zhù)我出去觀(guān)看。而我則是非常的不情愿，因為我感覺(jué)那些表演我不太懂。而外婆總是樂(lè )此不彼。由于我覺(jué)得看這些表演很無(wú)趣，所以有時(shí)便經(jīng)常跑到其他的地方和別人玩，留外婆一個(gè)人在廣場(chǎng)上觀(guān)看表演。

　　天有不測風(fēng)云。有一天我放學(xué)回來(lái)后并沒(méi)有看到媽媽?zhuān)�直到很晚，我媽才回�?lái)，當時(shí)我問(wèn)了一下媽媽去看什么了？媽媽說(shuō)外婆生病了。我當時(shí)很不解，我的`外婆身體那么硬朗，怎么會(huì )突然就生病了呢？那時(shí)我很擔心，媽媽決定放學(xué)后帶我去看外婆。在去醫院的路途中，我一直很擔心，怕我外婆一不小心就離開(kāi)了我。到了醫院也不敢獨自去看外婆，生怕外婆得了重病。我還去了醫院才知道外婆有一點(diǎn)輕微中風(fēng)。不過(guò)還好沒(méi)有什么大事，只是走路有點(diǎn)不方便而已。

　　外婆出院之后，雖然依然很喜歡去看表演。但是卻再也沒(méi)有硬要拉著(zhù)我去了。一開(kāi)始我還不明白外婆為什么突然就改變了硬要讓我去看表演的想法。原來(lái)外婆是覺(jué)得我既然不喜歡看，那就不應該耽誤我的時(shí)間。時(shí)間是那么的寶貴，稍不珍惜就會(huì )減少。也是從那時(shí)候我才明白身體健康是多么的重要。

　　我現在還是有一點(diǎn)后悔，因為外婆再也沒(méi)有硬逼我去看表演了。但有個(gè)讓我覺(jué)得小時(shí)候就應該陪著(zhù)外婆一起去看，滿(mǎn)足外婆的愿望。

再也沒(méi)有作文13

　　如果純凈的空氣再也沒(méi)有，如果食品的安全，再也沒(méi)有。如果美好的生活，再也沒(méi)有。我望著(zhù)烏煙充滿(mǎn)著(zhù)的天空。心中無(wú)限傷感從前的生活，竟變成眼前這樣？“鳥(niǎo)鳴山澗中，清泉石上流�！边@便是以前生活的最好寫(xiě)照。清涼的青石板上，總有那樂(lè )不可支的笑聲，老友久違的熱情擁抱和高呼。及各種挾雜在牛羊叫喚聲中的互相問(wèn)候。人們臉上的表情總是熱情洋溢的。紅彤彤的臉上象征著(zhù)喜慶，各式各樣的小別墅坐落，在鳥(niǎo)鳴、清泉的交匯處。聽(tīng)著(zhù)泉水跳躍的聲音，做在微風(fēng)徐徐的綠 色大地上。不是一種享受嗎？

　　哦，現在這種美好竟卒然長(cháng)逝了。朝氣蓬勃的綠林竟變成了一樁樁年輪。變成了伐木者的詭異的笑容。變成了一棟棟百層的高樓。沒(méi)有了樹(shù)林的保護隨之而來(lái)的是沙塵暴，海嘯，地震……讓千瘡百孔的地球再次受到滅頂之災。全球變暖使南極迅速融化，南極動(dòng)物的生存空間也驟然變少；工廠(chǎng)排放的'污濁物早已使臭氧層破開(kāi)一道道裂縫，可無(wú)休止的人類(lèi)還在進(jìn)行所謂的開(kāi)發(fā)；本來(lái)就稀少的水資源又被工業(yè)的排放物進(jìn)一步減少；而人類(lèi)所依賴(lài)生存的空氣也不堪重負……

　　而人們的歡聲笑語(yǔ)呢？也變成冷漠與看不起沒(méi)有人可以談心，沒(méi)有人可以主動(dòng)提出話(huà)題。都是一個(gè)個(gè)“低頭族”把自己的心緊緊的與電子產(chǎn)品禁錮在一起！緊接著(zhù)的是各種黑工廠(chǎng)，地溝油的出現。人們也不再相信那十年的正宗作坊，而人與人之間又多了一層隔閡�！鞍踩�食品”蕩然無(wú)存，直至變成了“食品安全嗎” 的不信任�！霸趺磿�(huì )變成這樣？”人們也在反思，但那些美好的生活再也沒(méi)有了，再也找不到。

再也沒(méi)有作文14

　　天哪!出題老師也太不給面子了，連老底都揭出來(lái)了。算了，管不了那么多了，揭就揭吧，反正這早已不是秘密，我的弱點(diǎn)是……不不，應該是我再也沒(méi)有的弱點(diǎn)——粗心。

　　一、你呀你……

　　上四年級的第一次元旦會(huì )，老師讓我來(lái)負責，我信誓坦坦的說(shuō)：“我辦事，您放心，一切包在我身上�！苯又�(zhù)，便熱火朝天的進(jìn)行起來(lái)……到了元旦會(huì )馬上開(kāi)始的時(shí)候，我一直有一種忘了東西的感覺(jué)，仔細一想，越想越不對勁，對了，最重要的湯圓沒(méi)買(mǎi)，我慌忙跑出去，正遇到向班里走來(lái)的班主任，只見(jiàn)他手里提著(zhù)四大包湯圓，看到我慌忙的往外跑，最近忙拍了拍我的頭，無(wú)奈的說(shuō)道：“你呀你……

　　二、我未服輸

　　經(jīng)過(guò)上次的事情，班主任在不敢派給我任務(wù)了，我下定決心一定要改正，于是，我買(mǎi)了一個(gè)貼身筆記，把一天要做的事寫(xiě)上去，有事無(wú)事翻開(kāi)看看，認真干工作，仔細寫(xiě)作業(yè)，一天天的緩緩流過(guò)，終于……

　　三、哈哈，機會(huì )終于來(lái)了

　　又迎來(lái)一次聯(lián)歡會(huì )，我向老師毛遂自薦，只見(jiàn)老師眉頭一皺：“你行嗎?上次……”“哎呀，老師，您記性可真好，經(jīng)過(guò)上次的“湯圓事件”，我已經(jīng)痛改前非，這次交給我，一定不負領(lǐng)導重望�！薄昂冒�，看你的'了�！�

　　四、我終于成功了

　　這次，絕不能讓老師失望，如果失敗了，老師就會(huì )對我徹底失去信心，因此我更要拿出十二分精神。說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，我組織起班里的宣傳委員，統計好報名名單，接著(zhù)，開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，一把把椅子在我眼中排成整齊的隊伍，昂首挺胸地站立著(zhù)，布置背景、音響、排練……一天天過(guò)去了，終于，到了正式演出的一天，看著(zhù)最后一名表演者走下臺，我知道，我終于成功了，這時(shí)，班主任，來(lái)到我面前微笑著(zhù)說(shuō)：“干得不錯�！蔽乙荒ū亲�，嘿嘿一笑：“哪是�！�

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我終于克服了這陪伴我多年的弱點(diǎn)，我將再也沒(méi)有粗心。

再也沒(méi)有作文15

　　歲月無(wú)痕，身邊的人正在慢慢老去。請不要埋怨他們的嘮叨，就像當年的他們對你一樣。讓抱怨再也沒(méi)有，讓親情可醇

　　爺爺是古時(shí)候的大學(xué)生，精通歷史。小時(shí)候，每一個(gè)夏夜，我躺在床上，爺爺一邊搖著(zhù)蒲扇，一邊講著(zhù)歷史故事伴我入睡。皎月當空，蟲(chóng)聲唧啾，與爺爺的故事應和著(zhù)，在一片朦朧中，我悄然入睡。

　　長(cháng)大后，爺爺仍喜歡給我講歷史，可他的記憶早已不如從前了，只依晰記得幾個(gè)《水滸傳》的`片斷。但他仍不知疲倦地要給我講，我早已聽(tīng)得到背如流。

　　一天放學(xué)，我因語(yǔ)文未考好垂頭喪氣地回到家。一開(kāi)門(mén)，說(shuō)了一句我回來(lái)了，便拿著(zhù)書(shū)包正要向里屋走�；貋�(lái)了，肚子餓了吧！好開(kāi)飯了！爺爺關(guān)切的聲音從廚房傳來(lái)。哦。我低聲應了一句。

　　餐桌上，爺爺又如往常一樣給我講那《水滸傳》，宋江殺了閻婆惜之后呢，打算去梁山泊找晁蓋。后來(lái)卻爺爺話(huà)未說(shuō)完，就被我粗魯地打斷了，后來(lái)遇到燕順等三人，又救了花榮。對。爺爺無(wú)一絲埋怨之色，又繼續講：正當他們一行人在途中時(shí)，宋江又收到了一份家書(shū)，這這是宋清寫(xiě)的，說(shuō)他父親死了爺爺你能不能別吵了，我都聽(tīng)了幾遍了！我不耐煩地吼道，說(shuō)完便丟下筷子，走進(jìn)了書(shū)房。

　　過(guò)了一會(huì )兒，外面沒(méi)了動(dòng)靜。我偷偷溜了出去，卻見(jiàn)爺爺黯然躺在藤椅上，對著(zhù)月光在思考什么。

　　皓潔的月光灑進(jìn)屋內，把爺爺的銀絲照得發(fā)亮，在月光的勾勒下，爺爺的鬕角愈發(fā)明顯，額頭上的凹槽曲回似刻刀般一道一道地烙印在我的心上。爺爺聽(tīng)到腳步聲，遲頓地轉過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)著(zhù)我，便嘆氣道：囡囡啊，對不起呀，爺爺老了，不中用了

　　爺爺我欲言又止，一句簡(jiǎn)單的對不起堵在口邊，卻說(shuō)不起來(lái)。

　　自從那夜以后，我再也沒(méi)有對爺爺頂過(guò)一次嘴，再也沒(méi)有。因為我明白了，歲月早已把一切偷走了

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