- 一次惡作劇作文 推薦度：
- 一次惡作劇作文 推薦度：
- 惡作劇作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
惡作劇作文【必備】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的惡作劇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
惡作劇作文1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，便想到了一個(gè)歪點(diǎn)子。
我慢悠悠的走到小院子里，撿起了一些像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。
惡作劇現在開(kāi)始，我首先把幾條蟲(chóng)蟲(chóng)，分別放在了媽媽的`枕頭旁，毛巾和牙刷的杯子里面，然后我便去刷牙了，刷成口吐白沫的狀態(tài)，把番茄醬抹在了胸口，頓時(shí)鮮血直流，一切就緒后，我就躺在了自己的房間里，只需等幾分鐘。
幾分鐘后就聽(tīng)到媽媽大叫起來(lái)，把爸爸也吵醒了，他著(zhù)急的問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“蟲(chóng)子”。
他們兩個(gè)不約而同的來(lái)到了我的房間，一看嚇壞了。
'媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我又怕又哭的，抱著(zhù)我，我在也忍不住了，睜開(kāi)眼睛，哈哈大笑起來(lái)。
我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冎篮笥中τ謿�，爸爸慎重的告訴我，叫我以后不要再這樣了。
雖然這次惡作劇很好玩，但是我們一定要謹記，絕對不要這樣對待爸爸媽媽。
惡作劇作文2
自從看了一片寫(xiě)了惡作劇的作文，我也很想做一個(gè)惡作劇。今天，我終于等到了一個(gè)機會(huì )。 下午放學(xué)，我和陳思哲、郭佳奕、趙雨婷一起走。就因為買(mǎi)東西贈送了一個(gè)紋身貼紙，我就有了惡作劇思路。我趁陳思哲不注意，偷偷將我的想法告訴了另外兩個(gè)同學(xué)，她們都同意了。我的想法是這樣的：將紋身紙貼到陳思哲身上。為了分散他的.注意力，我和郭佳奕便繞到前去，不停地跟他講話(huà),而此時(shí)此刻我心里一直在想：加油！快點(diǎn)！趙雨婷這時(shí)也撕開(kāi)貼紙說(shuō)：＂這貼紙好好看�。㈥愃颊芤�(jiàn)我們有點(diǎn)古怪，立馬回頭看看，見(jiàn)沒(méi)有什么，便放下了戒心。趙雨婷這時(shí)立即沖上去將貼紙貼到他的書(shū)包上，隨后我們不禁笑了起來(lái)。陳思哲見(jiàn)狀感到了不對勁，急忙拽下書(shū)包。見(jiàn)到了書(shū)包上的貼紙,他趕緊把它撕了下來(lái)，可是卻沒(méi)完全撕掉。我們也上去幫忙，最后終于撕掉了。雖然這次做了一個(gè)惡作劇,但是我們最終還是幫陳思哲把貼畫(huà)撕了下來(lái)，也是個(gè)不一樣的惡作劇。
惡作劇作文3
“‘趙彬豬’你好呀！”這正是我們班的大明星——趙曦潔，她特別愛(ài)給人取外號，如：趙文子、大憨包、蠢才......在她的腦袋里充滿(mǎn)著(zhù)亂七八糟的想法，整天奇思妙想！不僅如此，她的惡作劇尤其得多，各種‘手段’各種花樣，各種想法，各種驚喜，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然她喜歡惡作劇，還喜歡取外號，但是她也用她的專(zhuān)長(cháng)使人開(kāi)心，給人快樂(lè )！
她愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)給人取外號，但她仍然討人喜愛(ài)。因為她膽大性格開(kāi)朗、又加上搞笑。他成了我們班的‘開(kāi)心果’，成了班級的`大明星！
記得，一次我們都愉快的在操場(chǎng)上玩耍，趙曦潔，這個(gè)搞笑鬼，這下可有事干了。我們都一律認為她會(huì )趁機嚇人�？墒�，看到后來(lái)我們開(kāi)始覺(jué)得我們想錯了！因為她比我們想的好笑多了，她去參加跳繩，讓我們大家大笑。因為她那么胖。而且根本就不會(huì )跳舞居然來(lái)參加！她更我們每一個(gè)人說(shuō)了半天大家才同意她參賽，可是他又說(shuō)不來(lái)了，讓我們不知是哭還是笑！
惡作劇作文4
我身高1米42，有一雙銳利的大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。
我的愛(ài)好很好：畫(huà)畫(huà)、做手工、彈琴、唱歌、惡作劇，其中我最喜歡搞惡作劇了。
有一次，我接了一桶水放在門(mén)下面，又在旁邊放了一個(gè)藍色的`氣球。這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，剛進(jìn)家門(mén)口，媽媽就下子踩到了氣球，氣球“叭”地一聲咋了，媽媽嚇得躲閃不及，左腳踩進(jìn)了水桶。媽媽氣得像憤怒的獅子吼著(zhù)，暴吵了我一頓。雖然我挨了吵，但我心里樂(lè )得屁巔屁巔的。
還有一次，我在教室門(mén)口放了一個(gè)氣球，又在門(mén)上面放了一根針。一位同學(xué)正好一進(jìn)門(mén)，針掉了下來(lái)，把氣球扎爆炸了，那個(gè)同學(xué)嚇了個(gè)“半死”，我躲在一旁笑得前仰后合的。
這就是我，我就是鄧潤軒，我像一個(gè)魔術(shù)師一樣在搞著(zhù)惡作劇。
惡作劇作文5
今年，我做過(guò)的惡作劇多得數也數不清，甜的、苦的、辣的�？捎幸患鹤鲃�，讓我們全家都難以忘懷。
大年三十的晚上，爸爸和媽媽在忙著(zhù)包餃子，姥姥在照看弟弟，而我也在準備我的“大驚喜”。
這時(shí)，媽媽放下手里的餃子，過(guò)來(lái)看看我在忙活什么，而此時(shí)此刻，我，正在設計的“大驚喜”旁“等魚(yú)上鉤”。
久久等待的魚(yú)終于來(lái)了。媽媽踏進(jìn)房間的第一步就被我設計第一條繩子給絆倒在軟軟的床上；接著(zhù)，我拿起剪刀，只聽(tīng)，“咔嚓”的一聲，我設計的.第二條繩子也斷了，然后，從天而降了一個(gè)“大包袱”，“大包袱”一下子砸到，剎那間，媽媽的身上全是錢(qián)，等到爸爸、姥姥和弟弟過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)陷入了我設計的“錢(qián)潮”里面，大家哈哈大笑，笑得五體投地……
你們說(shuō)，這件事是“大驚喜”還是“惡作劇”呢？
惡作劇作文6
小馬總是搞惡作劇。秋天小灰兔種的白蘿卜和卷心菜一個(gè)個(gè)又大又肥。小馬放學(xué)了，看見(jiàn)地上有很多嫩草，就一邊走一邊吃嫩草，走到小灰兔園子前時(shí)看也不看一眼，就一巴掌踩下去�！斑取本硇牟撕桶滋}卜都被小馬踩的稀巴爛。小馬看見(jiàn)小灰兔的園子反正都被踩壞了，就讓它更厲害吧！于是在上面跳來(lái)跳去，蹦來(lái)蹦去，菜園被小馬破壞的一塌糊涂。就在這時(shí)，小灰兔的媽媽和小灰兔一起來(lái)到菜園準備拔幾個(gè)蘿卜炒蘿卜片吃，看到小馬在菜園玩，氣的火冒三丈。小灰兔急的哭了起來(lái)。小灰兔的媽媽眼睛瞪起來(lái)，破口大罵小馬。小馬見(jiàn)了很羞愧，就撒腿直跑。
回到家，小馬的媽媽見(jiàn)小馬臉紅紅的`，知道它做了壞事，但是小馬的媽媽并沒(méi)有打它，而是耐心地教育它。在它媽媽的引導下，小馬變成了一個(gè)好孩子。
惡作劇作文7
那是一個(gè)夏日炎炎的中午，我正準備去上學(xué)，忽然，看到了一些我學(xué)水粉畫(huà)用的顏料，就打起了一個(gè)歪主意，把粉筆上面刷上黃色的顏料，然后再拿一包真薯條，把制作的“假薯條”放進(jìn)真薯條……
我興沖沖地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現教室里竟然空無(wú)一人，高興極了。為了躲避監控的捕捉，我小心翼翼地躲在課桌底下，先拿出粉筆，再打開(kāi)顏料盒子，一步一步慢慢刷起來(lái)……
幾分鐘過(guò)去了，我的作品也制作完了。教室里來(lái)了一個(gè)人，我一看，原來(lái)是吃貨張鵬濤，哈哈，目標就是他啦。
我對張鵬濤說(shuō)：“要吃薯條嗎？”他想都沒(méi)想就跑到我的位置，抓住我手中的'一把薯條，可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他抓住的那一把正是我精心制作的粉筆薯條�！鞍�，我的嘴巴！”他尖叫著(zhù)，“呸！呸！”然后他生氣地把粉筆薯條彈在我的鼻子上。那一刻，我根本不管什么疼痛了，就只想笑。
現在想起這件事都讓我忍不住哈哈大笑哩。
惡作劇作文8
最近刮起了一陣外星球居住風(fēng)。這不，我家也搬到水星去啦！到了水星我才發(fā)現，這里不僅溫差大，一日如年，居然還是一個(gè)惡作劇星球！不信？看每天晚上的新聞就知道啦。
“各位觀(guān)眾晚上好，歡迎準時(shí)收看《每日惡作劇聯(lián)播》。據報道，居住在東海岸的50000名居民今天一起制造了一場(chǎng)‘大波浪惡作劇’，把�？吭诖a頭的幾艘油輪順浪送到了水星球的南端。本市一位居民今天刷新了‘香蕉皮陣’的吉尼斯世界記錄，他在路面拋撒的香蕉皮成功地使365名行人摔了5888個(gè)跟頭。前天報道的.一只鴨子會(huì )唱《雙截棍》的消息證實(shí)只是該鴨子對主人的報復，因為它的主人從它被孵化出來(lái)起就騙它說(shuō)它是只公雞，幾年來(lái)它被迫每天早起打鳴叫主人起床……”
對了，今晚我最喜歡的電視劇就要大結局了雖然情節總是顛三倒四，臺詞也丟三落四，好在我已經(jīng)習慣了，睡覺(jué)前還會(huì )期待一下：明天又會(huì )有哪些搞笑的惡作劇呢？
惡作劇作文9
上課鈴響了，老師拿著(zhù)一大摞東西，神秘兮兮的走進(jìn)教室。
同學(xué)們目不轉睛地望著(zhù)老師的那個(gè)紙袋，我心想是什么？作業(yè)本？不對，作業(yè)本放在桌上呢！難到是禮物？我的'腦子里打滿(mǎn)了問(wèn)號。
終于老師開(kāi)始拿出了東西：錢(qián)包、鑰匙、剪刀、小刀。是去露營(yíng)嗎？我們問(wèn)老師做什么，可老師不說(shuō)一個(gè)字，好像是天機不可泄露，拿了半天終于拿完了，擺這么一大摞東西是開(kāi)雜貨鋪吧？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
老師又把東西全部放進(jìn)紙袋，然后，從嘴里嘣出一句話(huà)：“把這些東西一一羅列出來(lái)，缺一不可！”全場(chǎng)一片嘩然，同學(xué)們懊悔不已，早知今日何必當初呢�。�！
我耷拉著(zhù)腦袋，絞盡腦汁地寫(xiě)著(zhù)，幸好有些同學(xué)有時(shí)會(huì )不小心說(shuō)出一些來(lái)，我們便馬上記下�！皶r(shí)間到！”老師又拿出聚寶盆，拿出一個(gè)我們改一個(gè)，不時(shí)有同學(xué)搖頭嘆息，一下說(shuō)忘了這個(gè)，一下又說(shuō)忘了那個(gè)。
原來(lái)，老師的一個(gè)“惡作劇”是考我們的注意力、記憶力和觀(guān)察力呢。
惡作劇作文10
有一天中午，老師布置作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)到，今天中午的作業(yè)是把生字寫(xiě)一行筆順寫(xiě)一遍組三個(gè)詞寫(xiě)三句話(huà)，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)到中午的`時(shí)間太少，布置的作業(yè)太多，實(shí)在寫(xiě)不完。
其它的同學(xué)跟著(zhù)說(shuō)：對啊，實(shí)在寫(xiě)不完��！老師說(shuō)：停！同學(xué)們生氣了，大聲說(shuō)：我宣布，作業(yè)必須去掉一半。老師說(shuō)：憑什么？同學(xué)們更氣了，想和老師打架。老師有點(diǎn)怕了，說(shuō)：我是老師，布置什么作業(yè)就必須寫(xiě)什么。同學(xué)們就要和老師打架了。就在這個(gè)時(shí)候，另一位老師來(lái)了，他說(shuō)：怎么了，怎么了。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：不管你的事。另一位老師也生氣了，也和同學(xué)打起來(lái)了。
打了一會(huì )，下課鈴聲響了，同學(xué)們一聽(tīng)，火速一般跑出教室，有一位同學(xué)一想，想出了一個(gè)惡作劇，他把其它同學(xué)叫來(lái)說(shuō)：先把桌子推到教室門(mén)口，不讓老師出去。老師想把桌子搬走，誰(shuí)知道，同學(xué)們還擋著(zhù)桌子呢！老師只好同意同學(xué)們的要求，把作業(yè)減一半，同學(xué)們高興了，就把桌子推開(kāi)了。
惡作劇作文11
田秀泉是我的好朋友。他特別喜歡搞惡作劇，是大家的'“開(kāi)心果”。
今天中午2點(diǎn)20分，教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，大家正在埋頭復習。教室門(mén)突然推開(kāi)了，田秀泉賊頭賊腦地走進(jìn)來(lái)，油腔滑調地大聲喊道：“看一看，瞧一瞧，本人新作的詩(shī)，水平很高哦！走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不可錯過(guò)！”
一句話(huà)把大家的目光都吸引了過(guò)去，愛(ài)看熱鬧的同學(xué)頓時(shí)把他圍了個(gè)水泄不通。一向好奇心強的我更是擠在最前面�！翱禳c(diǎn)拿出來(lái)讓我們拜讀一下！”大家紛紛催促著(zhù)。
他不慌不忙從口袋里拿出一張紙，展開(kāi)，又抖了抖，對我說(shuō)：“你想不想讀一讀呀？”我迫不及待地一把抓過(guò)信紙，就大聲地讀了起來(lái)：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）
我正讀著(zhù)，同學(xué)們突然爆發(fā)出一陣排山倒海般的哄笑。我這才回過(guò)味兒來(lái)，不好，上當了！我一下子傻住了，臉羞得通紅，后來(lái)我也忍不住笑了出來(lái)。
惡作劇作文12
我是一個(gè)非常喜歡搞惡作劇的小女孩。
所以嗎？今晚在輔導班上課的時(shí)候，我便在想：到底搞什么好呢？對，剪馮敏（俺的.死黨）的辮子，不行不行，她的老娘可厲害了，到時(shí)候她一定會(huì )來(lái)找俺的，非把俺狠狠地揍一頓不可；要不把劉田青（也是俺的死黨）的語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái)，那……那更不行，她一急就會(huì )大吵大鬧，脾氣一上來(lái)，能把俺活活地給吃了；……有了，把教室的電燈悄悄地關(guān)掉，嚇唬嚇唬這些丫頭片子們，忘了告訴你們，俺們輔導班清一色的小女生。于是，我便假裝去問(wèn)老師問(wèn)題，然后把手背在身后，人不知鬼不覺(jué)地把燈關(guān)掉，“呀，媽媽呀！”，一陣尖叫聲傳來(lái)，“我怕黑！”有人哭著(zhù)喊；“我怕鬼！”有的驚慌失措，傳來(lái)桌椅碰撞的聲音；“我的作業(yè)還沒(méi)做完呢，”有的人在高叫……我正得意時(shí)，感覺(jué)到黑暗中劉田青慢慢地靠近我，她肯定發(fā)現了，剛才她一直盯著(zhù)我呢！
“不好，快跑！”她們瞪著(zhù)眼追過(guò)來(lái)了。
惡作劇作文13
從小學(xué)到現在，六年時(shí)光轉眼間就這么過(guò)去了，留下的只是那一段深刻的記憶。這段回憶里總是有我們快樂(lè )的身影，看，那是我們在惡作劇呢！這可讓班上的同學(xué)們煩惱不已，但讓我的小學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣……
我和我的一個(gè)兄弟是非常喜歡惡作劇的人，班上的“草民”給我們起了個(gè)外號“神偷俠侶”。呵呵，我們開(kāi)始惡作劇了！
我們兩個(gè)人總是在一起，一起惡作劇，讓我們的教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。一次數學(xué)考試，一位老兄悄悄帶了一臺計算器來(lái)到了學(xué)校。因為他計算能力一團糟，所以他只能帶計算器了保證成績(jì)了。這位老兄平時(shí)“無(wú)惡不作”，我們給他起了個(gè)外號叫“滅絕師太”。我們就要坑了他一下，把他的計算器音量調到最高。果然，上課的`時(shí)候，他悄悄按下歸零鍵，結果教室里傳出一聲清脆的女聲：“歸零”于是他的成績(jì)也就歸零了。為此他可怨恨了我們好長(cháng)一段時(shí)間呢！
我們的惡作劇事件還不止這些呢？哈哈哈，他的文具盒被我掉包了……
惡作劇作文14
我有一個(gè)好朋友，她很喜歡惡作劇，所以我叫她“惡作劇大王”。記得有一次我在她家里玩，她拿出一張上面寫(xiě)著(zhù)許多小字的紙，她問(wèn)我:“要不要讀呢?”，我滿(mǎn)腹狐疑，但在她的勸說(shuō)下，我還是大聲的.讀了起來(lái):“暗似綠，暗似透綠，暗似透春綠”。讀完后覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，仔細想了想，原來(lái)這句話(huà)的意思是:“俺是驢，俺是頭驢，俺是頭蠢驢”，當時(shí)，我有種上當受騙的感覺(jué)，可一看她笑的前仰后合也忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
還有一次，她說(shuō)要來(lái)我家，我欣然同意了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到有敲門(mén)聲，于是連忙去開(kāi)門(mén)，可是打開(kāi)門(mén)并沒(méi)有看見(jiàn)人影，又回去，可轉過(guò)身又聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，開(kāi)開(kāi)門(mén)的那一刻，外面突然一個(gè)鬼臉，把我嚇的可不輕，仔細一看，原來(lái)是我的朋友“惡作劇大王”來(lái)了。
同學(xué)們，這就是我的惡作劇朋友，想和她做個(gè)朋友嗎？
惡作劇作文15
有一天，我對舒心、丁玖頎說(shuō)：“我們去望城坡游玩吧！”她們都說(shuō)：“好！”我們就出發(fā)了。
一路上，我們碰到了廖俊華和廖俊竹。他們問(wèn)我們：“你們要到哪里去？”我說(shuō)：“我們去游玩！”廖俊華和廖俊竹說(shuō)：“帶我們一塊兒去吧！”我們說(shuō)：“我們才不稀罕你們跟我們同行呢！”廖俊華和廖俊竹氣極了，說(shuō)：“不去就不去嘛！干嗎對我們發(fā)脾氣呢！等著(zhù)瞧吧！”說(shuō)完便走了。
不一會(huì )兒，廖俊華和廖俊竹找了一些碎石子，爬上一處山坡，趁我們不注意，一下子朝我們扔下來(lái)，砸得我們驚慌失措，抱頭鼠竄。我由于個(gè)子小，跑不快，還摔了一跤，腿上跌破了一塊皮。
過(guò)了一會(huì )兒，廖俊華又用一把嶄新的玩具槍嚇唬我們。他先朝天空 “叭！”地開(kāi)了一槍?zhuān)覀儽粐樀贸隽艘簧砝浜�，全身直打哆嗦，還真以為遇到壞人了呢！
后來(lái)，我們對他們說(shuō)：這樣的惡作劇太危險，以后再不要這樣了！他們聽(tīng)后也認識到了自己的.錯誤，向我們道了歉。我們在一起愉快地玩起來(lái)。
【惡作劇作文】相關(guān)文章：
惡作劇的作文11-15
惡作劇11-29
惡作劇作文【經(jīng)典】11-29
惡作劇大王作文09-23
【精選】惡作劇作文07-15
惡作劇作文（精選）01-27
惡作劇作文03-10
惡作劇作文05-11
(集合)惡作劇作文11-18
（薦）惡作劇作文11-13