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美好往事作文15篇（熱門(mén)）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的美好往事作文，歡迎大家分享。
美好往事作文1
當我看到世紀公園的那座小山時(shí)，腦海中不禁浮現出了那座“天下第一奇山”——黃山，那是一段美好的，令我久久不能忘懷的美好回憶。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著(zhù)我驅車(chē)前往黃山游玩，一路上到處都洋溢這春天的氣息，桃花笑紅了臉，柳枝搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，小燕子唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，輕風(fēng)拂面，舒暢極了。
十點(diǎn)半左右，我們到了有名的黃山腳下，順著(zhù)人流一行人坐上了纜車(chē)。纜車(chē)四面都是由玻璃做成的.，當纜車(chē)慢慢地升起，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，懷里像抱了一只小狗，不停地跳動(dòng)著(zhù)，但當我透過(guò)玻璃，俯視腳下，滿(mǎn)眼盡是峰巒，大峰磅礴，小峰重疊，云霧縈繞，層層疊疊的峰巒時(shí)隱時(shí)現，偶爾云層散去，峰巒又被陽(yáng)光照盡，真是美不勝收！此時(shí)我的心情早已平靜了。
當纜車(chē)到達山頂，我們便在這奇山之頂上合影留念。
時(shí)間漸漸流逝，眼看要到中午了，山頂上的游人也越來(lái)越多，空間不大的地方被擠得水泄不通，但人們似乎并沒(méi)有在意這擁擠的人群，臉上仍舊洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我貓著(zhù)腰擠出人群，找到了不遠處的媽媽?zhuān)凉M(mǎn)意地端詳著(zhù)手中剛剛買(mǎi)到的紀念品，我好奇地踮起腳尖探頭去看……“咔嚓”，閃光燈突然一閃，爸爸用相機記錄了這個(gè)畫(huà)面。此時(shí)相機的咔嚓聲和人們的喧鬧聲巧妙地湊成了一曲美妙的交響樂(lè )。我完全沉浸在這歡樂(lè )的氣氛中了。
黃山之旅早已過(guò)去了，但那一次親眼所見(jiàn)的黃山的美景，游人的笑容都讓我留下了深刻而又美好的印象，無(wú)論何時(shí)，我都難以忘懷。
美好往事作文2
迷迷糊糊中，從夢(mèng)中醒來(lái)。刺眼的陽(yáng)光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開(kāi)始學(xué)學(xué)習的那天開(kāi)始，一直到現在。
還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來(lái)奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的身邊，回蕩。后來(lái)，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來(lái)仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的.還不錯，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧！
后來(lái)，我在姑媽家里度過(guò)了幾年的時(shí)光。媽媽回來(lái)了，將我接到她那。我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級，那時(shí)我的成績(jì)還可以吧！認識了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂(lè )。也許，我很孤獨吧！匆匆，三年的時(shí)光過(guò)去了，也許是家里有了變故在我三年級的暑假又回到了那個(gè)和我分開(kāi)了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當我從火車(chē)上下來(lái)，原本那些熟悉的現在確如此陌生。當我懷著(zhù)期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻給黃土的老人。盛夏飛過(guò)，我要讀四年級了，在這個(gè)地方。又是一群新的同學(xué)，一位位新的老師。
轉眼又三年過(guò)去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒(méi)有快樂(lè )，只有無(wú)盡的作業(yè)，干燥的孤獨�，F如今，已是初三的我也快中考了，沒(méi)有興奮，只有無(wú)盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。
美好往事作文3
一天，我翻看起來(lái)我的影集，看到了一張照片，想起了我美好的童年。
照片里有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，正在大海里玩耍，那就是五六年前的我。
那是我第一次去大海里玩。一個(gè)周末的上午，天氣非常熱，媽媽就帶著(zhù)我去了海邊。到了海邊，我的心情太激動(dòng)了，剛穿好泳衣就急忙往海里跑，快得甚至都忘了我還不會(huì )游泳。我一只腳剛踏進(jìn)海里，才發(fā)現好像有點(diǎn)不對勁，原來(lái)我還不會(huì )游泳��！
這時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別有浮力的游泳圈，終于，可以進(jìn)大海了。到了大海里，我覺(jué)得身上涼快了許多，我就一直在水里飄著(zhù)。不時(shí)，來(lái)一個(gè)微強的海浪把我抬起來(lái)，多么愉快呀，我真喜歡這種刺激的感覺(jué)。但我還想玩點(diǎn)更刺激的游戲，于是我就不停的`往深水區劃水，劃呀劃呀，不知不覺(jué)我已經(jīng)碰不到海底了，我覺(jué)得這樣更有趣了。
時(shí)間過(guò)得可真快！我就一直在這里玩耍，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午了，玩得太投入了，連媽媽給我拍了張照片都不知道。最后，在媽媽一次次的要求下，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的大海。
這就是我美好的童年。
美好往事作文4
小學(xué)二年級的時(shí)候，學(xué)校里有一個(gè)參加經(jīng)典背誦的名額，班里推薦了我。于是很長(cháng)一段時(shí)間，我都在跟《三字經(jīng)》、《弟子規》、《百家姓》還有《千字文》在打交道。但是那時(shí)候的我，簡(jiǎn)直太過(guò)實(shí)誠，我從三字經(jīng)開(kāi)始，在一點(diǎn)一點(diǎn)背著(zhù)，而沒(méi)有想著(zhù)先去把其他基本也各自背上一些，真的是腦子不會(huì )轉彎。
后來(lái)，到了比賽的`時(shí)間，老師帶著(zhù)我去了指定的參賽地點(diǎn)。我看到那么多跟我相似年紀，卻大多神情淡定，臉上有著(zhù)堅定地自信的其他同學(xué)們，我心里開(kāi)始有些慌了。原本準備的就不夠充分，這會(huì )兒就更加緊張了。
這時(shí)候，說(shuō)來(lái)也巧。旁邊有一個(gè)小姑娘，留著(zhù)齊肩的短發(fā)，看起來(lái)大大咧咧的像個(gè)男孩子樣兒，其實(shí)現在我已經(jīng)記不太清她是長(cháng)什么樣子，只是大概記得輪廓。
可是就是這樣一個(gè)素不相識的同學(xué)，她會(huì )在看出我的緊張之后，努力的想去安慰我，幫我加油打氣，并且還給我講笑話(huà)。當時(shí)的確是太緊張了些，沒(méi)有去想要留聯(lián)系方式之類(lèi)的。等到比賽完走出考場(chǎng)，她已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
雖然之后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但是在那樣一個(gè)場(chǎng)合，一個(gè)陌生人給予的溫暖，卻讓記得許久。
美好往事作文5
往事如溫水，越喝越暖;往事如茶，越喝越香;往事如酒，越喝越濃。往事是一件多么美好的事啊!
記得有一次上體育課，體育老師讓我們在操場(chǎng)上跑兩圈。在炎熱的天氣下，我跑了一圈就感到筋疲力盡，氣喘吁吁。我的腳像灌了鉛一樣沉重，突然不知什么東西絆倒了我。哎呀!我的身體像千萬(wàn)根針扎了一樣疼痛。我費了九牛二虎之力才從地上慢慢地爬起來(lái)，發(fā)現膝蓋擦破了，手擦破了，褲子也擦破了。我號啕大哭起來(lái)。我的好朋友聞聲跑來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“黃瀅，摔到哪里了?讓我們看看�！蔽页橐�(zhù)指了指膝蓋和手，同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)幫我拿藥，有的同學(xué)幫我清洗傷口，還有的同學(xué)安慰受傷的我。有了同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖，疼痛之事拋到了九霄云外。最后她們小心翼翼地把我扶到教室，給我講笑話(huà)，聊聊天，直到我破涕而笑�？纯催@一張張關(guān)切的'臉孔，我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里。
往事是那么美好，到現在我記得那天的體育課：有那么幾個(gè)熱心的好朋友曾經(jīng)幫助過(guò)我，已足矣!
美好往事作文6
《一件美好的往事》暑假的一天，我和兜兜一起去活水公園玩。 路上，我們碰到一個(gè)賣(mài)青蛙的小販，他左手邊有一大桶鮮活的青蛙，右手邊放著(zhù)一把刀。有人過(guò)來(lái)買(mǎi)青蛙肉了，他抓起一只青蛙，又拿起刀，一下就剖開(kāi)它的肚子。天啊，那青蛙的.內臟都被掏出來(lái)隨手扔在路邊，再看看那青蛙——居然還在掙扎！
接著(zhù)小販用刮皮的刀子，把那些綠色的皮剝掉，只留鮮粉色的肉，還滴著(zhù)血…… 我頓時(shí)覺(jué)得桶里的青蛙太可憐了，那些活蹦亂跳的生命，都將死于這個(gè)小販的刀下。于是，我忙勸道：“叔叔，青蛙是對我們有益的動(dòng)物，它們一年要吃好多蚊子啊，放了它們吧！”那小販很不耐煩地嚷嚷：“你們不買(mǎi)就走開(kāi)！我要掙錢(qián)！”看來(lái)，乞求他放生不行，僅憑我倆的身份，想硬性阻止更不行，我腦袋一，有了，摸摸褲袋：有十多二十塊錢(qián)。兜兜呢？她全身上下搜出了三十多塊錢(qián)。加起來(lái)有五十多了。我們把那些青蛙全買(mǎi)了下來(lái)。 我看看袋子里的青蛙，頓時(shí)覺(jué)得，小販真是太可惡了，如此可愛(ài)的小生靈，居然能狠得下心來(lái)殺害它。真是罪大惡極。 到了活水公園，兜兜心里比誰(shuí)都急，三步并作兩步地沖到湖邊，把小青蛙放生。 雖然這次我花光了我買(mǎi)零食的錢(qián)，但是我心里很快樂(lè )，因為我拯救了一群活蹦亂跳的小精靈。
美好往事作文7
人生無(wú)比短暫，正因為如此，生活中的美好往事才令人揮之不去。那是一個(gè)炎熱的上午，我和伙伴們在廣場(chǎng)上玩耍，我們一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒扔沙包，一會(huì )兒跳皮筋，一會(huì )兒轉呼啦圈，玩的不亦樂(lè )乎。太陽(yáng)變得格外悶熱。不一會(huì )兒，我們的頭上、背上都掛著(zhù)豆大的汗珠，衣服被汗浸透，口渴得喉嚨直往外冒煙。我問(wèn)那些下來(lái)的伙伴們，除了那個(gè)被我們稱(chēng)為“小氣鬼”的小明，誰(shuí)也沒(méi)帶水，我垂頭喪氣。說(shuō)起小氣鬼，他可是出了名的小氣，就連一塊橡皮都不借。這時(shí)，小明拉起我走向他的座位，他像變魔術(shù)似的'從背后變出一瓶果粒王，而且是特涼的。我疑惑不解，心想：他肯定沒(méi)好心眼！誰(shuí)知，小明把那瓶果粒王塞給我，可真夠涼的，三口五口下了肚，凍得我整個(gè)胳膊起雞皮疙瘩。我不敢想象，“你……？”小明滿(mǎn)臉笑容：“給你的，拿著(zhù)吧！”說(shuō)完，他拿了幾瓶飲料給另幾個(gè)伙伴了。我呆若木雞，原來(lái)小氣的小明居然變得無(wú)比大方。
那件事我銘記在心，因為我知道：美好可以使人變大方，美好使人變美麗，美好使人變誠實(shí)�？傊�，美好存在世界的每個(gè)角落！
美好往事作文8
兩年前的一個(gè)星期六，天氣晴朗，白云像小仙女一樣在天上飛來(lái)飛去，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，灑在身上，特別熱，但我的心情很好。
爺爺帶著(zhù)我去醫院看媽媽。到了醫院，我看見(jiàn)媽媽坐在床上，懷里抱著(zhù)妹妹。我第一次見(jiàn)妹妹，特別期待，便一個(gè)箭步跑過(guò)去，我看了妹妹一眼，有一點(diǎn)點(diǎn)小失望。她閉著(zhù)眼睛，臉上有些小茸毛，臉色很紅，額頭上還有小皺紋。我說(shuō):“媽媽?zhuān)妹媚樐敲醇t還有皺紋�！眿寢屨f(shuō):“那不是皺紋，因為她太瘦了，臉上的茸毛長(cháng)大以后就沒(méi)有了�！�
我輕輕地喊了幾聲妹妹，妹妹好像聽(tīng)到了我的聲音，嘴巴咧開(kāi)，笑了起來(lái)，是那么可愛(ài)。
我伸手摸摸她的臉，她以為我是要給她吃東西，就張開(kāi)小嘴想要吃我的手。我忙說(shuō):“不可以吃我的.手�！泵妹镁涂蘖�，我一看妹妹哭了，趕緊拿來(lái)爺爺給她沖的奶粉給她吃。她一下子用嘴含住奶瓶，就不哭了，她一口一口把奶喝進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)一陣“咕咚！咕咚！”的聲音。一會(huì )兒，她吃飽了，伸伸懶腰，睜開(kāi)了眼，看著(zhù)我。我抱她一下她就很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
那天，我很開(kāi)心，因為媽媽送給我一個(gè)世界上最美好的“禮物”，——就是我的妹妹。
美好往事作文9
暑假的一天，我和兜兜一起去活水公園玩。路上，我們碰到一個(gè)賣(mài)青蛙的小販，他左手邊有一大桶鮮活的青蛙，右手邊放著(zhù)一把刀。有人過(guò)來(lái)買(mǎi)青蛙肉了，他抓起一只青蛙，又拿起刀，一下就剖開(kāi)它的肚子。天啊，那青蛙的內臟都被掏出來(lái)隨手扔在路邊，再看看那青蛙——居然還在掙扎！接著(zhù)小販用刮皮的刀子，把那些綠色的皮剝掉，只留鮮粉色的肉，還滴著(zhù)血……
我頓時(shí)覺(jué)得桶里的'青蛙太可憐了，那些活蹦亂跳的生命，都將死于這個(gè)小販的刀下。于是，我忙勸道：“叔叔，青蛙是對我們有益的動(dòng)物，它們一年要吃好多蚊子啊，放了它們吧！”那小販很不耐煩地嚷嚷：“你們不買(mǎi)就走開(kāi)！我要掙錢(qián)！”看來(lái)，乞求他放生不行，僅憑我倆的身份，想硬性阻止更不行，我腦袋一轉，有了，摸摸褲袋：有十多二十塊錢(qián)。兜兜呢？她全身上下搜出了三十多塊錢(qián)。加起來(lái)有五十多了。我們把那些青蛙全買(mǎi)了下來(lái)。
我看看袋子里的青蛙，頓時(shí)覺(jué)得，小販真是太可惡了，如此可愛(ài)的小生靈，居然能狠得下心來(lái)殺害它。真是罪大惡極。
到了活水公園，兜兜心里比誰(shuí)都急，三步并作兩步地沖到湖邊，把小青蛙放生。
雖然這次我花光了我買(mǎi)零食的錢(qián)，但是我心里很快樂(lè )，因為我拯救了一群活蹦亂跳的小精靈。作文
美好往事作文10
小學(xué)六年的時(shí)光閃過(guò)，它來(lái)得匆匆去得茫茫，可它并不能抹去將我扎得遍體磷傷的那句話(huà)……
我坐車(chē)到達補習班，靜靜地坐在凳子上等著(zhù)老師來(lái)上課。老師走進(jìn)了教室，冷冰冰地問(wèn)我“你是誰(shuí)？”“我是新來(lái)的�！蔽艺酒饋�(lái)回答。老師答了一句“我只喜歡尖子生！”這句話(huà)猶如一個(gè)悶棍把我打回了座位上。我不禁在心中暗下決心“老師我一定會(huì )證明即使是普通的學(xué)生，只要能努力地去學(xué)習，一定不會(huì )比尖子生差�！�
我每天上課堅持做到認真聽(tīng)講，每一天回去后積極地完成作業(yè)，每當我想放棄的時(shí)候“那一句”就把“堅持”和“認真”這兩個(gè)詞扶起來(lái)，雖然我的第一次考試分數只考了70分，可我并不在這一次的失誤上停留太久，我還將它釘在我的`床頭柜上看著(zhù)它一切消極情緒都消失了。心中只留有“認真學(xué)習”這幾個(gè)字，我不斷地復習和多寫(xiě)作業(yè)，每天3小時(shí)的時(shí)間至少2個(gè)半小時(shí)是用在復習上的。
在我用無(wú)數的時(shí)間復習后，我的分數已經(jīng)代表我成為了一個(gè)尖子生，第二次我居然考了全班第三。老師驚訝地問(wèn)我，“是什么東西讓你進(jìn)步飛速？”“就是那深深扎進(jìn)我心中的那句話(huà)，這些日子它一直在鞭策我，幫助我認真學(xué)習，是你給了我一個(gè)警示，沒(méi)有你的那一句話(huà)，我永遠考不了那么好！”
這件事雖說(shuō)不那么大，對別人可能只是時(shí)間的洪流中一片微不足道的羽毛，對我來(lái)說(shuō)它卻是最美好的。
美好往事作文11
人生是短暫的，所以我們要記住那些美好而溫馨的往事。
記得那一次，媽媽帶我在合肥的一家醫院做檢查。檢查好了之后，我下了樓準備去廁所。
剛到廁所門(mén)口，我和媽媽就看到了一位老奶奶。老奶奶拄著(zhù)拐杖，行動(dòng)十分不便。而廁所的門(mén)是兩扇看上去很重的玻璃門(mén)，就連媽媽都要兩只手去推，更別提拄著(zhù)拐杖的老奶奶了。
媽媽看到老奶奶在門(mén)口為難的.樣子，微笑著(zhù)走過(guò)去，幫老奶奶推開(kāi)了一扇門(mén)。我看到了，也跑過(guò)去學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用力推開(kāi)了另一扇門(mén)。這樣，老奶奶就順利進(jìn)入了廁所。
我從廁所出來(lái)時(shí)，媽媽還在廁所里。于是，我便站在門(mén)口等媽媽。這時(shí)，那位老奶奶出來(lái)了。我連忙跑過(guò)去幫她推開(kāi)了門(mén)。
看老奶奶行動(dòng)不便，我決定送她回病房。于是我又跑到廁所里給媽媽說(shuō)了一下，就扶著(zhù)老奶奶回病房了。
我扶著(zhù)老奶奶走進(jìn)她的病房，才發(fā)現老奶奶身邊并沒(méi)有人，所以，我決定臨時(shí)照顧老奶奶一下。
我看到老奶奶在不停地咳嗽，心想：老奶奶一定是渴了。所以，我拿著(zhù)老奶奶的水壺，去開(kāi)水間打了開(kāi)水，又為她倒了一杯放在了床頭的桌子上。老奶奶躺在床上，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)我忙來(lái)忙去，直夸我是個(gè)勤快懂事的好孩子呢。我聽(tīng)了，心里真是又美又甜。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽找到了我，提醒我該走了。我這才叮囑老奶奶好好養病，依依不舍地離開(kāi)了病房。
我盡自己最大的努力幫助了別人，得到了表?yè)P，這是多么美好的一件事��！
美好往事作文12
在一個(gè)星期六的下午，老師布置的作業(yè)我很快就完成了，于是拿著(zhù)球來(lái)到樓下小花園里玩。
玩著(zhù)玩著(zhù)正高興時(shí)，我看見(jiàn)有兩個(gè)小女孩在跳皮筋，她們把那根紅色的橡皮筋緊緊地拴在指頭般粗細的小樹(shù)上，把小樹(shù)拉彎了腰，兩棵小樹(shù)仿佛在痛苦地呻吟著(zhù)，那凄憐的聲音傳入了我的'耳中，牽動(dòng)了我的心靈。
當時(shí)，我真想沖上去，狠狠地教訓她們一頓，但是，我是一個(gè)就要升入二年級的學(xué)生了，做任何事都要有個(gè)道理的，于是我想了一個(gè)辦法，我走近一棵小樹(shù)，貓著(zhù)腰，把耳朵靠在樹(shù)干上，一本正經(jīng)地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“好，好，一定轉告，”有個(gè)穿粉色裙子的小朋友忍不住了，問(wèn)道：“大哥哥，你在干什么呀？”
我轉頭對她們說(shuō)：“我嘛，我在跟小樹(shù)談話(huà)，這時(shí)，另一個(gè)小朋友把耳朵也靠在小樹(shù)干上，“聽(tīng)”了一會(huì )兒，問(wèn)我：“我怎么什么也沒(méi)聽(tīng)到呀？”你們當然聽(tīng)不到，小樹(shù)在生你們氣呢！
小樹(shù)給我講你們把橡皮筋拴在它身上，把它勒得很痛很痛，那兩個(gè)小朋友聽(tīng)了，臉刷地就紅了，她們取下了拴在小樹(shù)上的橡皮筋，小樹(shù)很快得到了解放，腰也挺得直直的，搖擺著(zhù)樹(shù)葉好像在說(shuō)：“謝謝，太謝謝你們了！”我們都開(kāi)心地笑了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次一想到它，臉上總會(huì )露出一絲甜甜的微笑。
美好往事作文13
每當我做完作業(yè)稍一抬頭，無(wú)意中就會(huì )看到那張被我珍藏許久的相片，思緒也不禁回到了十歲生日那天。
三年前的那天，幾輛大巴把我們整個(gè)年級送到生日會(huì )場(chǎng)。而我，有幸成為這場(chǎng)生日會(huì )的主持人，那是我第一次主持如此隆重的節目。當時(shí)的我，緊張得不停顫抖，手心直冒汗。一旁的傅老師看出了我的緊張，親切地對我說(shuō)：“別緊張，試試深呼吸，老師相信你可以的�！蔽以嚵嗽�，果然很有效，平靜下來(lái)后便站上了舞臺。
生日會(huì )開(kāi)始了，我和其他三位主持人一起致了開(kāi)幕詞，初次主持的我表現得還不錯。緊接著(zhù)，是一連串精彩絕倫的表演，精致的雕刻、惟妙惟肖的繪畫(huà)、有趣的科學(xué)、美妙的'歌舞……
生日會(huì )怎能少得了蛋糕呢？演出的最后，一個(gè)巨大的，標有“我們十歲啦！”字樣的生日蛋糕被緩緩地推到了舞臺中央，全場(chǎng)的氣氛再次被推向高潮，瞧著(zhù)那誘人的蛋糕，大伙兒真是“口水直下三千尺”啊。
“咔嚓”一聲，閃光燈調皮地眨了下眼，我們便與蛋糕來(lái)了張合影。這快樂(lè )、難忘的一瞬間，也永遠地定格在了我的心里。
回到學(xué)校后已是下午，應該是班級自由活動(dòng)的時(shí)間，傅老師卻帶著(zhù)我們去了一個(gè)神秘的地方——打印室，原來(lái)是要打印照片啊……
每當我看到這張照片，總會(huì )回憶起美好的十歲生日。
美好往事作文14
我是一件破裂而又被珍藏的貝殼，而這里面含著(zhù)一個(gè)美好的回憶。
夏日炎炎的天氣毫無(wú)客氣地炙烤著(zhù)大地。原本被大浪沖上岸就夠倒霉的了，而且還是這樣令人厭惡的天氣，太陽(yáng)光曬得我奄奄一息，可我始終堅持著(zhù)拼著(zhù)最后一口氣來(lái)尋找生存的機會(huì )。
突然間，一個(gè)小女孩把我拾起來(lái)。左看看，右看看，又把重重地扔在了地上，摔得我渾身都不舒服，真是個(gè)壞女孩，她竟一腳踩在了我的身上，“咯吱”一聲，我的身體烈了幾道痕，站在小女孩身旁的老奶奶見(jiàn)此，用指責的口吻對她說(shuō)：“平時(shí)你真的是被我給寵慣了，現在，你竟然對毫無(wú)攻擊力的小貝殼下此“毒手”，小貝殼所處的'環(huán)境是如此的惡劣，可它仍然堅持到最后一刻，不放棄，多么難能可貴的精神!“小女孩羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，扯了扯老奶奶的衣袖，說(shuō)以后再也不敢了。
我雖沒(méi)有與人類(lèi)的共同語(yǔ)言，但從那老奶奶對小女孩的口吻，小女孩行動(dòng)表示的羞愧之心，我深深地感受到那濃濃的親情及小女孩的悔改之心。他們準備要走時(shí)，突然，小女孩把我拾起來(lái)，溫柔地把我握在手里，把我帶回了家，我心里樂(lè )意得很。
幾年過(guò)去了，我一直躺在那小盒子了，我永遠也不會(huì )忘記那時(shí)的情景……那,是件美好的往事!
美好往事作文15
天下著(zhù)絲絲小雨細膩得如我的心情一般，沖向低谷。原本繁華、喧囂的城市突然安靜了下來(lái)，靜謐的周?chē)挥袖冷罏r瀝的雨聲……大自然是多么的奇妙！草叢里，花骨朵兒含苞待放；池塘邊，一株紫藤蘿慢慢攀樹(shù)而上。聽(tīng)雨之際，我突然回想起了往事。
往事美好，如過(guò)眼云煙，又如流星劃過(guò)心際。
從前的我可以做我愿意做的'事情，樂(lè )意地接受時(shí)間老人慷慨的款待，接受每一件有趣的事物，我可以拿水去灌螞蟻洞，我可以在下雨時(shí)沖出去瘋玩，我可以在草地上發(fā)呆，可以向著(zhù)天空大喊：哦，看，快樂(lè )的我。
我看到雨停了，于是，我和姐姐一塊兒去田野散步。望著(zhù)金燦燦的油菜花，我挽著(zhù)她的手，她搭著(zhù)我的肩膀，很久很久……的確我們很久沒(méi)有一起玩耍了每一次的見(jiàn)面總是匆匆的相聚又匆匆的分別。她要上課，而我，也要學(xué)習。學(xué)業(yè)上的負擔，使我們再也沒(méi)有空閑看那一大片一大片的油菜花了。此刻，菜花叢中閃現著(zhù)兩個(gè)小小的身影：一個(gè)是我，另一個(gè)是她。
“姐，懷念從前嗎？”
“恩！”姐姐微笑著(zhù)朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩只蝴蝶嬉鬧地飛過(guò)我們眼前，蝴蝶飛遠了，
我們斷斷續續的思緒也像蝴蝶一樣，飛向記憶的深處，飛向遠方那一條叫“童年”的歲月河流。
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