(熱門(mén))學(xué)古箏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)古箏作文1

　　一天，偶然在電視上看到有人在彈古箏，古箏的聲音可清脆、可好聽(tīng)了。是我的`好奇心驅使著(zhù)我必須要學(xué)一學(xué)。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我報民樂(lè )班，我第一次這么仔細地看到并親手摸到古箏。長(cháng)長(cháng)的外形，細細的琴弦，箏頭、箏尾以及側板上都雕刻著(zhù)精美的花紋。用手輕輕一撥，就出現了一串悅耳的琴聲。

　　從那以后，我就開(kāi)始學(xué)習彈奏古箏。一開(kāi)始，只是簡(jiǎn)單的指法練習，拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個(gè)多小時(shí)，反復練習那幾個(gè)動(dòng)作。幾天下來(lái)，我的手指都快起泡了，好奇心也沒(méi)有了。在一旁的媽媽對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有信心、耐心喲！”

　　經(jīng)過(guò)練習，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了古箏的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我還會(huì )背很多首曲子了呢！后來(lái)，我就深深地愛(ài)上了彈古箏。

學(xué)古箏作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有練書(shū)法、跳繩、學(xué)古箏……其中，我最喜歡的是學(xué)古箏。

　　去年十月份，媽媽給我報了一個(gè)古箏班，我非常高興，因為我早就想學(xué)古箏了。我來(lái)到古箏班，老師先教我們戴指甲，然后簡(jiǎn)單介紹古箏的來(lái)歷和結構。一開(kāi)始，我想：不就是二十一根弦嗎，這哪能難得住我?原來(lái)這并不像我想的這么簡(jiǎn)單，連彈一根弦都有學(xué)問(wèn)呢!有幾次，因為手指不靈活，學(xué)得慢，我想放棄了。媽媽說(shuō)：“做事不能半途而廢，要有恒心才能把事情做好�！泵慨斘覐椀脭鄶嗬m續的'時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得心煩，想要放棄，可是媽媽的話(huà)一直在耳邊回響，讓我下定決心，堅持練習。終于，功夫不負有心人�，F在我不但可以彈長(cháng)的曲目，而且還彈得十分動(dòng)聽(tīng)。暑假，我成功通過(guò)了一級考試，心里非常高興。

　　我愛(ài)學(xué)古箏，因為古箏給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，同時(shí)讓我明白：做事不能半途而廢，要有恒心才能取得成功!

學(xué)古箏作文3

　　對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當時(shí)我只有兩三歲，就覺(jué)得紫薇彈得真好聽(tīng)，彈琴的姿勢真是美極了，心想要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該多好��！

　　再次接觸古箏是前不久在中央電視臺一檔綜藝節目中看到一位披著(zhù)瀑布般長(cháng)發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的'那種琴，那悠揚的琴聲簡(jiǎn)直讓我著(zhù)迷。一曲終了，我仍沉醉在那優(yōu)美的樂(lè )曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的樂(lè )器是古箏，是我國民族樂(lè )器中弦樂(lè )的一種，演奏的曲目是名曲《漁舟唱晚》，描寫(xiě)的是傍晚漁民打魚(yú)回家的情景。一連好幾天，《漁舟唱晚》那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。

　　我把我的想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽非常支持我，幫我買(mǎi)古箏，帶我拜師學(xué)藝。我知道，求學(xué)的道路上充滿(mǎn)了艱難困苦，但為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想我不怕困難，不怕吃苦，相信在不久的將來(lái)我也能用我心愛(ài)的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。

學(xué)古箏作文4

　　其實(shí)我最初去學(xué)古箏是被我媽逼的。老媽甚至都不告訴我，就直接幫我報了名。報好了以后，老媽馬上和我說(shuō)：“我幫你報了一個(gè)古箏班，這周五就要開(kāi)始了，記得叫奶奶送過(guò)去�！薄鞍�，你都不跟我商量的！”就這樣，我被迫去學(xué)古箏。

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得還不錯，每天只要練半個(gè)小時(shí)。有一天不練也行。就是有一點(diǎn)不好，曲子不好聽(tīng)。每天都彈一樣的曲子，很枯燥。到后來(lái)，曲子越來(lái)越好聽(tīng)，也越來(lái)越難。練的時(shí)間也越來(lái)也長(cháng)。每天得練習一個(gè)小時(shí)�，F在作業(yè)這么多，哪有時(shí)間練呀！

　　我彈古箏的時(shí)候，左手要用指尖來(lái)按。這琴弦硬得很，我的手很痛很痛。每次彈完我的`手指上都有一個(gè)深深的印。

　　不過(guò)付出總會(huì )有收獲，每年舉辦藝術(shù)節我都有一個(gè)節目可以比賽，我還可以去別的地方比賽，上次比賽還得了金獎！當我拿到獎杯時(shí)，別提有多高興了！

　　現在我還在學(xué)古箏，我一定要堅持下去！

學(xué)古箏作文5

　　今天是10月4日，是我要開(kāi)始學(xué)古箏的第一天，我來(lái)到古箏店，看見(jiàn)了有我以前的古箏老師，她姓方，我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

　　突然，爸爸把我拉回來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)不是這個(gè)老師教的了。你現在是張老師教了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒張老師就來(lái)了，老師很漂亮。

　　我說(shuō)：“張老師，我們可以上課了嗎？”

　　張老師說(shuō)：“��！你是陳姝瑜同學(xué)嗎？你是的話(huà)，可以了�！�

　　我和張老師來(lái)到古箏房，我大叫起來(lái)，啊，好美��！開(kāi)始上課了，可是我把以前學(xué)的`古箏都忘了。

　　張老師就說(shuō)：“我們從頭開(kāi)始學(xué)�！�

　　我說(shuō)：“好吧！”

　　我覺(jué)得老師很兇，可是我覺(jué)得，老師很會(huì )教同學(xué)，后來(lái)，老師和我爸爸說(shuō)：“她前一些時(shí)間很會(huì )笑，今天就不笑了呀�！�

　　爸爸說(shuō)：“她今天有一點(diǎn)不開(kāi)心�！�

　　老師和爸爸說(shuō)完，我就和爸爸回家了，回到家，媽媽問(wèn)我：“陳姝瑜你學(xué)的怎么樣？”

　　我說(shuō)：“還行

　　這是我最不開(kāi)心的一刻。

學(xué)古箏作文6

　　酸

　　別看我現在古箏彈得很好，其實(shí)，這是一次又一次苦練的結果。練的時(shí)候手可酸了！每當酸得受不了，我都會(huì )使勁的’甩甩手，可當彈第二首時(shí)，手實(shí)在不行了，有時(shí)還變了調，哎！

　　甜

　　有時(shí)，我去學(xué)古箏時(shí)，會(huì )受到老師的表?yè)P，那是因為我在家練得好。那時(shí)我也不免會(huì )很高興、很自豪、很得意。臉上就會(huì )洋溢出微笑，我的'心里是打開(kāi)了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜！

　　苦

　　學(xué)古箏是不可能不苦的，當看到別的小伙伴在樓下玩耍時(shí)，心中不免有許多失落和彷徨，可每當想起老師的表?yè)P，成功的表演，心中的不平和苦楚也悄然消失了，我體會(huì )了臺上三分鐘臺下十年功的道理。

　　辣

　　學(xué)古箏的老師可兇了，彈得不好拚罵是常事，有時(shí)還得受體罰。我也曾被打過(guò)一次，打到我的手時(shí)，我覺(jué)得手和臉都火辣辣的。手是因為被打而辣，可臉卻是因為我平常沒(méi)練好而辣，而且變紅了。

　　古箏，我童年中的酸甜苦辣，將是我一生中最美好的記憶。

學(xué)古箏作文7

　　剛放暑假，媽媽就帶我去李老師那里學(xué)古箏。

　　開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)，我連彈都彈不清楚一個(gè)音，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，練習了一會(huì )兒，終于能彈出幾個(gè)音了。我每天在家都要練習古箏。

　　這天，我在練習彈“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦……”了，老師就開(kāi)始打節拍教我彈奏樂(lè )曲了�！岸邅�(lái)，米索……”老師教我彈的.是《漁舟唱晚》和《勞動(dòng)最光榮》這兩首樂(lè )曲。但是，這兩首曲子都不簡(jiǎn)單。我花了兩個(gè)星期，才學(xué)會(huì )這兩首曲子。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我學(xué)會(huì )了這兩首曲子。但老師還要教我學(xué)一首《高山流水》。這首曲子特別美妙，而且我彈出來(lái)的聲音又清脆又好聽(tīng)。

　　雖然我學(xué)了不久，但學(xué)會(huì )彈奏了三首樂(lè )曲。聽(tīng)著(zhù)自己彈奏的古箏曲，我就想：說(shuō)不定以后我可以登上舞臺，為大家演奏古箏哩！

學(xué)古箏作文8

　　在以前的所有課外培訓班中，我最最討厭的就是古箏課了。

　　雖然學(xué)古箏是我自己提出來(lái)的，但是我學(xué)了兩節課后就想放棄了。因為彈古箏前要在手指上粘一個(gè)很像指甲的東西，上完課撕下來(lái)的時(shí)候可痛了，皮都弄破了。而且每節課彈的曲子都一樣，太枯燥了。就算換首曲我也不想彈了！回到家還得練習，我這不是等于給自己挖了個(gè)坑嘛，然后自己又跳進(jìn)去！到底是誰(shuí)發(fā)明了古箏呀，要是有時(shí)光穿梭機的話(huà)我一定要穿越回去看看。

　　兩節課后我就堅持不下來(lái)了，后面的課都是斷斷續續的去上的.。我告訴媽媽我不想學(xué)了，可媽媽說(shuō)是我自己要求的，我要為自己的話(huà)負責任。還好學(xué)校作業(yè)變得越來(lái)越多了，平時(shí)都要來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了，于是媽媽就沒(méi)再給我報古箏課了，是作業(yè)救了我一條命��！

　　我決定以后再也不學(xué)任何樂(lè )器了！因為我覺(jué)得自己沒(méi)有音樂(lè )天賦，原本好聽(tīng)的曲子在我手里卻變得斷斷續續的難聽(tīng)的要命。學(xué)這門(mén)樂(lè )器真的太痛苦了，如果讓我再選一次，我一定不會(huì )去學(xué)古箏。

學(xué)古箏作文9

　　彈古箏是我的一個(gè)特長(cháng)。

　　但是學(xué)古箏的.地方真是令人受罪：蚊子一只只從衣服外面偷偷鉆進(jìn)來(lái)，叮咬我們。幾乎學(xué)古箏的每個(gè)同學(xué)都是一只手彈琴，另一只手撓大腿上、頭上、屁股上……蚊子叮的一個(gè)個(gè)大包。有些人都把包抓出透明還有點(diǎn)惡心的膿水來(lái)。老師還在一旁不停地說(shuō)：“你的上滑音，顫音……去哪了呀？”我真想說(shuō)：我們的上滑音，顫音……都被蚊子叮走了！

　　老師還有一個(gè)要求：比賽的話(huà)每天必須要練至少兩個(gè)小時(shí)。除了學(xué)校作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，剩下來(lái)都是彈琴，對我來(lái)說(shuō)，這太無(wú)聊，既沒(méi)人聽(tīng)我彈，又沒(méi)人跟我一起彈。

　　快要“樂(lè )器周”了，老師還叫我去比賽呢，于是我又練上了，手都彈麻了，彈累了，還是彈不熟，越來(lái)越無(wú)聊了，但是老師還是給我鼓勵說(shuō)：“你已經(jīng)彈得很不錯的呢，你絕對可以的！”

　　我認為這老師還不錯，但是學(xué)琴這兒蚊子實(shí)在太多了，受不了。

學(xué)古箏作文10

　　我剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，媽媽把我送到老師那里就走了。

　　老師很年輕又很和氣，她姓廖，稱(chēng)她廖老師。廖老師開(kāi)始教我了，她說(shuō)古箏有二十一根弦，分為五個(gè)音區，坐椅子只能坐一半，身體離琴要有一個(gè)拳頭的距離。

　　開(kāi)始練習彈了，老師教了我一首《在北京的金山上》，這是一首一級的曲子。

　　我開(kāi)始彈啊彈，可總是彈不會(huì )，我想放棄不學(xué)了。老師看到我這樣，就耐心地教導我說(shuō)；“要一行一行的.練，練好了第一行再來(lái)練第二行，一直堅持下去就會(huì )了�！蔽野凑绽蠋煹姆椒�那樣彈，一遍，兩遍，一天，兩天……我練了一個(gè)月，終于會(huì )彈了。

　　到了暑假，我要準備考級了，我心想，要是能考到一個(gè)優(yōu)該多好��！到了考級的時(shí)候，我小心翼翼地做，認認真真地彈�？纪炅�，主考老師給了我一張成績(jì)單，上面寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)”，我太開(kāi)心了！回到家里，我飛快地把成績(jì)單拿給了爸爸媽媽看，他們看到后開(kāi)心地笑了。

　　我喜歡彈古箏，你們呢？

學(xué)古箏作文11

　　記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿(mǎn)6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常的贊同。

　　有一個(gè)月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無(wú)精打采。我因為情緒的關(guān)系，對老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我帶回家，調節情緒。

　　回到家里，我告訴媽媽?zhuān)骸安灰獙W(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費�！�

　　第一天，我覺(jué)的沒(méi)什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實(shí)在忍不住了，跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會(huì )努力學(xué)好古箏的'！”媽媽又一次同意了我的要求。

　　經(jīng)過(guò)了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現在以進(jìn)入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個(gè)學(xué)業(yè)。

　　雖然學(xué)古箏時(shí)，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來(lái)。從那以后，我做任何事情，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅持！

學(xué)古箏作文12

　　自從媽媽給我報上古箏特長(cháng)班后，每個(gè)星期六上午我都要去學(xué)習。在我學(xué)古箏的過(guò)程中，可謂是嘗盡了各種滋味，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　苦

　　一開(kāi)始的時(shí)候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認識琴弦：高音1、高音2……各個(gè)琴弦在我腦子里盤(pán)旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！

　　酸

　　由于我是新生，所以對指法不熟悉，剛開(kāi)始的`幾節課我都要練習指法：鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的，不僅手酸，心里也酸呀。

　　辣

　　有一次放學(xué)后，老師布置了一項作業(yè)：把《排排坐》彈熟�？墒腔丶乙院�，我因為貪玩而忘了練琴，結果上課的時(shí)候被老師批評了一頓，我當時(shí)羞愧得無(wú)地自容，臉上火辣辣的。

　　甜

　　日復一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎，也受到同學(xué)們的贊美，我心里甜滋滋的。

　　學(xué)習古箏的過(guò)程，就像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

學(xué)古箏作文13

　　古箏是種歷史悠久的古典樂(lè )器。今天，媽媽將帶我走入古典，進(jìn)入音樂(lè )世界！去學(xué)富有情調的古典樂(lè )器——古箏！

　　我懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了琴韻敦煌，我上了樓，走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的香氣！她那修長(cháng)的手在古箏上擺動(dòng)著(zhù)，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )就蹦出來(lái)了，仿佛來(lái)到了仙境，而這位老師便是守護這個(gè)仙境的仙女！

　　仙女老師耐心的教我，我也認真地學(xué)習，什么拖、摸、勾，什么1、2、3，在仙女老師的指導下，我學(xué)會(huì )了一些基本動(dòng)作，對古箏有了一些了解，我還熟悉了一首曲子！

　　我喜歡這個(gè)秀麗的仙女老師！更喜愛(ài)古箏這種樂(lè )器！學(xué)這個(gè)雖然比較辛苦，但是我還是要堅持地學(xué)下去！

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