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會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文，歡迎大家分享。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文1
張老師教我們語(yǔ)文已經(jīng)4年了，同學(xué)們都說(shuō)她的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”。
課堂上，張老師可是火眼金睛��！無(wú)論哪個(gè)同學(xué)思想開(kāi)小差了，或者是在底下做小動(dòng)作，都逃不脫她的“法眼”。這不，前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí)，心癢癢的，忍不住取下來(lái)放在課桌肚里“欣賞”著(zhù)。張老師第一時(shí)間發(fā)現了我的小動(dòng)作，輕輕地走到我面前，及時(shí)地用眼神提醒了我，好像在對我說(shuō)：“這副新眼鏡的確很漂亮，可上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講啊，下課了再慢慢欣賞吧！”看到老師那炯炯的目光，我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上，抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí)，我剛想松懈，可一想起張老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛，就想起了她的再三叮嚀，同時(shí)，也感受到了她對我們的關(guān)懷無(wú)處不在。
課間，張老師會(huì )走進(jìn)教室，發(fā)現哪位同學(xué)的座位下多了一張廢紙，或者哪個(gè)勞動(dòng)用具沒(méi)有擺放整齊，也會(huì )走到我們身邊，用眼神提醒大家，我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動(dòng)工具……教室里整潔干凈了，張老師的目光中透出了贊許的神色……
放學(xué)排隊時(shí)，如果哪位同學(xué)沒(méi)有站到隊伍里去，張老師的目光就會(huì )落到那位同學(xué)的身上，隊伍排整齊了，她的臉上也樂(lè )開(kāi)了花……
同學(xué)們都喜歡這位眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)“的張老師！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文2
我的學(xué)前班老師有雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛。
她眼睛為什么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？這有幾個(gè)事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發(fā)現老師一直看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的孩子��！老師只想讓大家回答，對錯不重要，老師并不想讓你們必須說(shuō)出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉起來(lái)，老師叫了我，沒(méi)想到我的答案是對的`，我坐下了，老師又給了我一個(gè)眼神，仿佛在說(shuō)：“好樣的！但不要驕傲，繼續努力！”
又有一次，我上課做小動(dòng)作被發(fā)現了，她又給了我一個(gè)眼神：“別做小動(dòng)作，學(xué)習才重要，做作業(yè)，難道你忘了我說(shuō)的做完我們到操場(chǎng)上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業(yè)寫(xiě)完了，手上的小動(dòng)作也停止了，到外邊玩的可開(kāi)心了。
看，這就是會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，神奇嗎？
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文3
在我們班，有一位特殊的班主任——張老師，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)、一雙靈敏的耳朵和一個(gè)櫻桃小嘴，但更重要的是她還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師正在教室里認真地講著(zhù)課，教室里鴉雀無(wú)聲，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就發(fā)呆了，心里一直在想：明天就是星期六了，要去哪玩呢？雖然我的眼睛一直看著(zhù)老師，但我的心呢？早已飛出窗外了。
正當我沉浸在自己的世界中時(shí)，張老師用她那雙炯炯有神又如鷙鳥(niǎo)般銳利的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“銘毅，學(xué)習對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是人生道路的起點(diǎn)，如果你在起點(diǎn)就輸給別人，那你就不能去實(shí)現自己的夢(mèng)想了！”這句話(huà)仿佛順著(zhù)南窗的風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵，又像針一樣深深地插進(jìn)了我的心里，讓我原本松馳的'神經(jīng)頓時(shí)緊繃了起來(lái)，臉上火辣辣的。于是我低下頭自己反思后又重新抬起來(lái)，雙手放在桌上，認認真真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一字每一句。不久后，我發(fā)現老師的眼睛變了，它的眼角是上揚的，流露出一絲欣慰，我想，那是老師用她的眼睛鼓勵我、肯定我呢！
瞧！我們張老師的眼睛真的會(huì )說(shuō)話(huà)吧，是不是很神奇呀？你也曾看過(guò)這樣的眼睛嗎？
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