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（優(yōu)）一支鋼筆作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一支鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。
一支鋼筆作文1
許可轉過(guò)身，陰著(zhù)臉，仿佛憤怒到了極點(diǎn)，緊緊地握著(zhù)自己的拳頭，手上的青筋一根根鼓起，就連頭發(fā)都立了起來(lái)，沖我吼了一句：“我們從今往后還是少交往吧！”
星期三的早晨，我和往日一樣來(lái)到班上，順便拍了一下我的好朋友許可的肩膀，可他卻生氣了。
許可這是怎么了？是我說(shuō)了什么傷害他的話(huà)嗎？沒(méi)有！是在他需要幫助的時(shí)候沒(méi)有幫助他嗎？也沒(méi)有！
下課后，我開(kāi)始思考許可生氣的原因�？墒亲笙胗蚁胍蚕氩坏皆�，這時(shí)，我看了看自己的油筆，我頃刻間恍然大悟，難道，是我弄壞了他的一些物品？昨天放學(xué)晚，我關(guān)燈時(shí)正好撞到了許可的桌子，腳下好像踩到了什么東西，發(fā)出“咔”的一聲。當時(shí)因為我肚子很餓，所以并沒(méi)有在意，轉身離開(kāi)了。
對，一定是這樣！我慢慢地靠近許可，輕聲問(wèn)道：“許可，你還生氣嗎？是我踩壞了你的東西嗎？”可無(wú)論我問(wèn)了多少遍，都沒(méi)有問(wèn)出是什么東西。我朝他桌子里面，掃了幾眼，終于在桌子的角落，發(fā)現了一個(gè)破了頭的鋼筆。那只鋼筆是他爸爸在杭州為他新買(mǎi)的，他一直很珍惜，現在，我卻將它踩壞了。
不行，我一定要補償許可，于是，我讓我在杭州工作的叔叔給寄了一支相同的鋼筆回來(lái)。鋼筆到的'當天，我一到學(xué)校便找到了許可，誠懇地對他說(shuō)：“對不起，許可，那支鋼筆是我不小心弄壞的……這是我買(mǎi)來(lái)賠給你的，你別生氣了吧！”說(shuō)完，我將鋼筆遞給了他，許可接過(guò)鋼筆，笑了笑，對我說(shuō)：“好吧，我其實(shí)也有不好的地方，我不應該計較這些小事的，對不起！”
那天，我和許可又變成了像從前一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的好哥們兒了。
一支鋼筆作文2
今天，我的鋼筆不知道是誰(shuí)給弄成兩半了。這一天，我都很郁悶！
上午第三節自習課，我在地上拾到了一支名牌鋼筆，但已經(jīng)被摔成了兩半，我仔細一瞧，這支鋼筆竟是我的。我悲痛不已，心想：是誰(shuí)把你弄成這樣的？如果找到這個(gè)“兇手”，我要讓他“生不如死”。我們在一起學(xué)習的時(shí)光就這樣沒(méi)了。
前排的可欣轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“怎么了，肖元？”
“我的鋼筆不知道被誰(shuí)弄壞了？”我垂頭喪氣的回答道。
可欣又說(shuō)：“一支鋼筆有什么嘛，再買(mǎi)一支唄！”
話(huà)音剛落，我生氣地對她說(shuō)：“你不知道這支鋼筆和我在一起的.時(shí)光有兩年了，不像你新買(mǎi)的鋼筆一樣�！边@時(shí)，婧玉、塞淵也過(guò)來(lái)湊熱鬧了。
我說(shuō)：“都怪我沒(méi)有把它保護好，最終不知道是哪位“兇手”把你給“殘害”了。我要把你埋葬在一個(gè)有花有草的地方，并且我要給你舉行“鋼筆界”最好的“葬禮”！”
這時(shí)塞淵說(shuō)：“我知道學(xué)校有個(gè)地方有花有草，而且那個(gè)地方埋葬你的鋼筆再合適不過(guò)了�！�
“在哪兒？”我急切的問(wèn)道。
“下課后帶你去�！比麥Y爽快的答應道。
“我們也去�！辨河窈涂尚喇惪谕暤卣f(shuō)。
接著(zhù)，我撕了一張紙交給婧玉幫我的鋼筆做一口“好棺材”，婧玉做得又好又快，做好后我把鋼筆依依不舍的放進(jìn)了這口“棺材”里。
終于挨到了下課，我們四個(gè)人橫沖直撞地奔向塞淵所說(shuō)的那塊“風(fēng)水寶地”。我們找來(lái)了小石塊挖了一個(gè)小坑，然后我小心翼翼的從口袋內掏出放著(zhù)鋼筆的“小棺材”放進(jìn)了坑里。最后，我們各自捧了幾把泥土把坑填了起來(lái)。我找來(lái)了最漂亮的一束花插在了坑上，并在周?chē)鷫旧狭艘蝗π∈^。在他們三人的勸慰下我依依不舍的回到了教室。
唉！我的鋼筆，我會(huì )永遠記住你的！
一支鋼筆作文3
在我的一個(gè)精致的小木盒里，有一支已經(jīng)支離破碎的鋼筆和一支嶄新的鋼筆。每當我看見(jiàn)它們時(shí)，我就想起嘉嘉來(lái)。
我和嘉嘉從幼兒園就認識了，是形影不離的好朋友。這種關(guān)系一直維持到了小學(xué)二年級。
我和嘉嘉的成績(jì)一直保持中等，也沒(méi)有得到什么獎項。在一次藝術(shù)節的`一次比賽中，我終于拿到了第一個(gè)屬于我自己的獎項，而且還是二等獎。除了一張獎狀，還有一支鋼筆，鋼筆上刻著(zhù)：大華小學(xué)藝術(shù)單項比賽二等獎，20xx年6月。這支鋼筆對我來(lái)說(shuō)如獲至寶，我對它愛(ài)不釋手，它雖然不是什么珍貴的鋼筆，也不很漂亮，但上面刻著(zhù)我第一次的榮譽(yù)。
有一天她來(lái)我家溫習功課，看見(jiàn)了我獲獎的那只鋼筆，拿在手上翻來(lái)覆去地欣賞，眼里透露出羨慕地神情。我看見(jiàn)嘉嘉拿著(zhù)那支鋼筆，竟大喊道：“放下！”她一驚，手沒(méi)抓穩，筆“啪”的一聲，掉在了地上，摔碎了。我氣得滿(mǎn)臉漲得通紅，嘉嘉不停地向我道歉，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去，抓起桌子上她的一張數學(xué)回家作業(yè)小卷“嘩”的一聲撕掉了，她的眼淚突然像水龍頭被打開(kāi)了一樣不停地涌出來(lái)，她拿起書(shū)包和被我撕碎的卷子，哭著(zhù)跑回家了。我們的友誼也就此破裂。
快放寒假時(shí)，她也終于拿到了第一張屬于她的獎狀和一支獲獎鋼筆了，當她上去領(lǐng)獎時(shí)我再一次想起那天的事情，又憤怒不已。
放完寒假再一次上學(xué)時(shí)，我在桌肚里發(fā)現了一個(gè)小禮盒，發(fā)現里面有一支獲獎鋼筆和一張紙條，讀完紙條我發(fā)現這是嘉嘉留給我的，她走了，轉學(xué)了，這支鋼筆正是她唯一的一支獲獎鋼筆，說(shuō)這是她送我的，就當賠我的那支，并向我道了歉。這是我才發(fā)現當時(shí)的我是多么的愚蠢，我也想對她說(shuō)聲對不起，但發(fā)現晚了……
現在，每當我看見(jiàn)這支鋼筆時(shí)，我和嘉嘉的往事又歷歷在目。
一支鋼筆作文4
我有一支藍色的鋼筆，跟天空的藍恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過(guò)。
每當我看到那支鋼筆的時(shí)候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。
他已經(jīng)沒(méi)在我身邊呢，他在四川上小學(xué)，記得最清楚的是那一次：
她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當他跨進(jìn)我家門(mén)口時(shí)，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書(shū)包拿下來(lái)。于是，他一進(jìn)我家，觀(guān)察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書(shū)房�？匆�(jiàn)我的書(shū)架上放著(zhù)整整齊齊的書(shū)。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書(shū)都整理得整整齊齊�！彼x了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書(shū)，下一站就是我的書(shū)桌。他看中了我的那只藍色鋼筆，于是就打開(kāi)了筆蓋，從書(shū)桌里抽出一張紙來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)“我們永遠是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎道。當我的話(huà)音剛落時(shí)。我那只心愛(ài)的.鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的跺了跺腳，大地好像都要被裂開(kāi)了。他卻溫和的說(shuō)了一聲“對不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來(lái)到我家的第1天起，我都像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，像面對敵人一樣。于是，媽媽看了不對勁。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨�！�
幾天過(guò)后，她的媽媽辦事兒回來(lái)了。說(shuō)，他們要走了，要到四川去了。得到消息過(guò)哦，我立即哇哇的哭起來(lái)。只見(jiàn)我老朋友，把他買(mǎi)來(lái)的跟我原來(lái)一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。
自從那以后，我們倆見(jiàn)了一面，都十分的堅難。每當我看到他賠我的那支藍色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來(lái)，進(jìn)入了本子。
一支鋼筆作文5
文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蹦且恢т摴P，讓我學(xué)會(huì )了寬容。
媽媽的學(xué)生送她了一支鋼筆，她看著(zhù)這鋼筆自己也用不上，便把這支鋼筆給了我。我小心翼翼地接過(guò)這放著(zhù)鋼筆的盒子，仿佛這里面裝的是稀世珍寶一般，生怕被別人搶走。
你看啊，這鋼筆閃著(zhù)無(wú)與倫比的光澤，我連吸墨時(shí)都要仔仔細細地把一些多余的黑墨給擦干凈，讓它看上去像新的一般。
第二天，我便把這支“珍貴”的鋼筆帶到了學(xué)校，讓同學(xué)們見(jiàn)識見(jiàn)識。不出我所料，果然有許多同學(xué)跑來(lái)我這兒，把那支鋼筆看了又看，摸了一摸，對它愛(ài)不釋手。就這樣過(guò)了許多天，我用完鋼筆后忘了蓋筆帽，把它放在桌子邊緣。不好的事兒，就這樣發(fā)生了。我的好朋友跑得太快了，便一不小心把桌子上的鋼筆撞了下來(lái)。啊，我的鋼筆筆頭居然分岔了，不能再寫(xiě)字了。我急忙跑去，撿起鋼筆，斥責道：“都怪你，我的鋼筆被你弄壞了！”“我是不小心的，對不起啊�！彼е�(zhù)十分自責的心回答道。于是，后來(lái)幾天，我便因為鋼筆的事對她冷眼相向，十分孤獨�？偢杏X(jué)身邊空空的`，少了一位知音一般。我坐在房間里看著(zhù)壞鋼筆，想道：我當初為什么要因為一支鋼筆而生氣呢？是不是有些作過(guò)頭了呢？怎么可以因為一個(gè)不重要的東西，而了結了我們四年的友情……我決定明天去道歉，讓我們的友誼重新開(kāi)始。第二天，我跑到她面前：“那天是我不好，我們和好吧！”她聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，證明我們又可以一起玩耍了。
這件事過(guò)了很久很久，我卻無(wú)法忘卻。我還保留著(zhù)那一支飽含故事的鋼筆，看著(zhù)看著(zhù)總會(huì )想起什么。是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，你會(huì )伴我一生，伴我一生受用不盡��！
一支鋼筆作文6
我的鋼筆有很多，可真正讓我最喜歡的是那只黑鋼筆。
那支黑鋼筆是我們四年級上學(xué)期的數學(xué)老師王老師送給我的，因為我期中考試考了95分，所以老師送了我這支鋼筆。
這只鋼筆對我來(lái)說(shuō)意義特別大，它裝載著(zhù)我的歡笑和哭泣。歡笑：是老師發(fā)鋼筆時(shí)，我那陣陣的喜悅，那臉上的一朵花都記載在鋼筆里�？墒沁@學(xué)期老師不教我們了，她走了。每當我在外面玩得高興時(shí)，我就會(huì )來(lái)到教室（或家里），打開(kāi)文具盒，拿出那根鋼筆看看，好像王老師就出現在我的眼前，然后就自言自語(yǔ)道：老師，您為什么不教我們，而是到別的學(xué)校去教？我們玩得這么開(kāi)心您看見(jiàn)了嗎？哭泣：在這跟鋼筆發(fā)給我的第二天，我的鋼筆被杜晨飛摔到了地上，并被他踩了一腳，當時(shí)我傷心極了，我看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆被踩成那樣，筆上的一個(gè)個(gè)窩窩，就像一顆顆釘子，釘在心里。上去就扇了杜晨飛一個(gè)耳光，然后傷心地哭了起來(lái)。也許淚水能使人變得清醒！哭夠了，我反倒平靜了，也想通了，我走過(guò)去對杜晨飛說(shuō)了聲“對不起”，又回到了自己的座位上。
從此以后，我傷心的'事情會(huì )對著(zhù)鋼筆說(shuō)；開(kāi)心的事情也對這鋼筆說(shuō)。這只鋼筆就像我的一位朋友，共享著(zhù)我的歡樂(lè )，并幫我分擔著(zhù)悲傷。
我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再回到上學(xué)期看看王老師。
一支鋼筆作文7
每當我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那精致包裝盒里的鋼筆時(shí)，就想起那件事來(lái)。
那是上三年級的時(shí)候，我在學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)有一支美國鋼筆，那精致的包裝簡(jiǎn)直太吸引人了，而且怎么摔也摔不壞。我問(wèn)他從哪里買(mǎi)的，他說(shuō)：“這是我媽媽去外國給我買(mǎi)的，可貴了�！蔽覇�(wèn)他：“多少錢(qián)？”他回答說(shuō)：“300元�！蔽倚闹胁唤惑@，心想：“僅僅一支鋼筆，竟然如此之貴�！�
回到家里，我苦思冥想，突然我想到過(guò)幾天就是我的生日了，我可以讓媽媽也給我買(mǎi)一支。于是，我就去和媽媽商量，我原本以為媽媽會(huì )吵我，可誰(shuí)知媽媽既沒(méi)有吵我，也沒(méi)有回答我，而是選擇了沉默。
生日的那天晚上，媽媽把一個(gè)精致的盒子遞給了我。她神秘地對我說(shuō)：“寶貝，你先不要打開(kāi)，到了明天再開(kāi)�！蓖砩纤X(jué)的.時(shí)候，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，一直想看看那個(gè)盒子里到底是什么。終于，我抑制不住自己強烈的好奇心，輕手輕腳的下了床，小心翼翼地把盒子打開(kāi)了。打開(kāi)之后，里面居然還有一層包裝，我又繼續打開(kāi)了。��！擺在眼前我面前的居然是——那支我夢(mèng)寐以求的美國鋼筆。這時(shí)，我眼前不禁回想起這幾天來(lái)，媽媽每天早上都不吃飯，中午也只吃一點(diǎn)，但我的伙食卻一點(diǎn)沒(méi)變。想到這里，我鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
現在，那支鋼筆仍然珍藏在我書(shū)房的抽屜里，每當看見(jiàn)這支鋼筆，我的心中便涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
一支鋼筆作文8
我是一支鋼筆。從我可以看到這個(gè)美麗的世界時(shí)，我就被封在一個(gè)塑料盒子里，陪著(zhù)我的只有幾個(gè)藍色的，短短的東西。
我多么希望自己能有個(gè)主人��！每天都能和小主人一起寫(xiě)字，那多好！可是，沒(méi)有人買(mǎi)我，可能是我的顏色不好看吧，我的外衣是黑色的。我只能每天都在商店的櫥窗里看著(zhù)人們走來(lái)走去，卻沒(méi)有人看我一眼。
有一天，有兩個(gè)女孩在商店里挑選鋼筆，但一直沒(méi)有喜歡的。突然，她們好像是發(fā)現了我一樣，向我走來(lái)。我垂頭喪氣，心想：她們怎么可能喜歡我呢！我又黑又不好看，再說(shuō)了，我的身邊有那么多顏色鮮艷又好看的同伴，她們不可能會(huì )選我的。但她們向我走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)把我拿起來(lái)。我萬(wàn)分激動(dòng)：她真的`要選我嗎？但，我想錯了。她問(wèn)：“老板，有別的顏色嗎？我不喜歡黑色！”我傷心極了，認為自己再也不能遇到一個(gè)主人了。正當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，女孩的朋友很生氣說(shuō)：“你不要給我！這個(gè)鋼筆我要了！老板，幫我包一下�！迸⒉婚_(kāi)心了，對她大吼：“你犯什么病了？不就一支鋼筆嗎？用得著(zhù)發(fā)脾氣嗎？”朋友卻說(shuō)：“我們兩個(gè)不要當朋友了... ...”我很想讓她們別吵了，但我做不到，因為我不會(huì )說(shuō)話(huà)。
她把我帶回家，每天都會(huì )用我寫(xiě)字，這令我幸福極了。我覺(jué)得我會(huì )永遠永遠喜歡我的主人。
一支鋼筆作文9
那一支鋼筆，讓我感受到了母親對我的愛(ài)。
——題記
在我的房里，有一個(gè)書(shū)架，在書(shū)架上的是許許多多的書(shū)，其中一本書(shū)上別著(zhù)一只鋼筆，每當我看見(jiàn)它，便情不自禁地回憶起過(guò)去發(fā)生的事……
在我上一年級的時(shí)候，我的成績(jì)在班級里名列前茅，或許會(huì )有人說(shuō)我很聰明，但并不是這樣，因為一年級的題目太簡(jiǎn)單了。
有一次我們快要期末考試時(shí)，母親給我定了一個(gè)目標，說(shuō)只要我期末考試考了班級第一名，他就給我買(mǎi)一支很好的.鋼筆，我一聽(tīng)，很興奮。過(guò)了一會(huì )兒，我又有點(diǎn)難過(guò)，因為考試考第一名的事，就像老天下雨一般算不準啊。而母親卻鼓勵我說(shuō)：“你一定能考上第一的，要相信自己!”母親這么一說(shuō)我又有了點(diǎn)信心，我下定決心一定要得到母親的獎勵。在期末復習的那幾天，我加緊復習，每天連續復習兩個(gè)小時(shí)以上，連上廁所吃飯，我也手不釋卷，甚至躺在床上，我還在不停地背書(shū)。
到了期末考那天我很緊張，我怕我考不好拿不到獎勵。不管了，我要相信自己!在緊張和擔心中，在激動(dòng)和難受中，成績(jì)出來(lái)了：97分!我一蹦三尺高，但接著(zhù)我又像沒(méi)了氣的氣球，因為我沒(méi)有得到全班第一。正當我垂頭喪氣時(shí)，母親突然拿出了一個(gè)盒子遞給我，哇!竟然是一只鋼筆!母親說(shuō)：“雖然你只考了第三，但是只要努力，不管你考了幾分，媽媽都會(huì )給你買(mǎi)的�！边@時(shí)，我的眼眶濕潤了，一把抱住母親，母親又說(shuō)：“努力比結果更重要!”
直到現在，我一直很愛(ài)惜這只鋼筆，因為那上面帶有母愛(ài)的痕跡，因為我每當看見(jiàn)它就會(huì )想起那句話(huà)：“努力比結果更重要�！�
一支鋼筆作文10
我是一支鋼筆，小主人把我當做生日禮物買(mǎi)回家，他每天都用我寫(xiě)字，小主人把我保護的完好無(wú)損，他對我愛(ài)不釋手，我也很愛(ài)他，從此，我便和小主人成了好朋友。
練字的時(shí)候，小主人拿起我，寫(xiě)起了字。每一個(gè)字都寫(xiě)的很好。他很高興，我也很高興。只要我沒(méi)有墨水了，小主人就會(huì )及時(shí)的換上墨水。每天寫(xiě)完作業(yè)，小主人給我蓋好筆帽，輕輕地放在桌子上，不讓我掉到地上。我的筆桿很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)坑臟，因為小主人只有手干凈時(shí)才會(huì )碰我，所以小主人只要用我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì )讓他寫(xiě)出一手好字，好好回報他。
在一次考試中，主人從鉛筆盒里拿出我，開(kāi)始寫(xiě)卷子，我看到小主人緊張的心情，就知道他在想：“一定要考好，一定要考好�！毙≈魅税盐冶４娴哪敲春�，所以我一定要好好的回報他。發(fā)下來(lái)卷子，小主人一看，興奮地不得了，看到他那么興奮，我終于松了口氣。
在課堂寫(xiě)時(shí)，我還給小主人有了很大的幫助，老師出了一個(gè)題目，叫《我的心愛(ài)之物是什么》，好多同學(xué)都覺(jué)得很奇怪，只有主人拿起我，一邊觀(guān)察我一邊寫(xiě)。他寫(xiě)的題目是《我的`心愛(ài)之物—鋼筆》，看到這個(gè)題目，我心里像吃了蜜一樣甜。
每次小主人讀書(shū)的時(shí)候，他都會(huì )拿起我圈點(diǎn)批注，有時(shí)還會(huì )把四字詞語(yǔ)抄在本子上，以便寫(xiě)的時(shí)候會(huì )用到，不久，書(shū)上全是小主人的圈點(diǎn)批注，密密麻麻，我的墨水又已經(jīng)不多了。
隨著(zhù)小主人逐漸長(cháng)大，成為了高中生，他依然還在用我寫(xiě)字，雖然我有點(diǎn)舊，但主人仍然對我愛(ài)不釋手，我還是完好無(wú)損，被主人輕輕地放到文具盒里。你瞧，他又在為我換墨水了。
當一支鋼筆真好，能幫助主人解決很大的問(wèn)題，也能幫主人寫(xiě)好每一個(gè)字，我要永遠的跟主人和睦相處的生活在一起。這就是我的換一個(gè)角度看世界，我是一支鋼筆。
一支鋼筆作文11
冬日的一天，北風(fēng)呼嘯。一個(gè)農家的小房子里，一群人正在爭家?jiàn)Z產(chǎn)。老爺子剛剛去世，人被晾在了一邊，屋里的兒女們?yōu)檫@家產(chǎn)爭得不可開(kāi)交。
老人的兒女把家里的大家伙、小家伙分得請清楚楚�！斑�有爺爺的鋼筆！”一個(gè)眼尖的孩子叫到�！肮芩�！這破東西�！焙⒆拥�.媽媽隨手把鋼筆扔出了窗外。
第二天，托運貨物的大卡車(chē)來(lái)了�！斑@支鋼筆看起來(lái)不錯�！币粋�(gè)駕駛員隨手把鋼筆插進(jìn)了自己的口袋。
那天晚上，駕駛員把鋼筆拿出來(lái)仔細端詳�！斑@筆可太舊了，筆頭上都長(cháng)了鐵銹了，真舊！”他搖了搖頭，把鋼筆放在了桌上。心想：難怪沒(méi)人要了。
這天，駕駛員的妻子一回家，就發(fā)現了這只鋼筆：“這是哪兒來(lái)的筆？”她一把抓起筆，皺著(zhù)眉，正準備扔了，突然一想：這筆這么重，興許能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)呢。
收購站，一個(gè)濃眉大眼的年輕人看了這支舊鋼筆半晌，吐出幾個(gè)字：“八毛，算你一塊好了�！瘪{駛員的妻子故意瞪大了眼睛：“才一塊，你坑什么人��！”
正巧，走過(guò)來(lái)一位學(xué)者，他一看見(jiàn)這鋼筆，迫不及待地說(shuō)：“這……這筆賣(mài)……賣(mài)我，我……我出一……一百�！闭f(shuō)著(zhù)，馬上拿出一張嶄新的百元大鈔，遞了過(guò)去……
學(xué)者愛(ài)惜地看著(zhù)這支鋼筆：“這可是當年抗美援朝時(shí)的鋼筆，我可賺大了�！彼肓讼耄哼@可是革命文物，對，送博物館去！他一伸手，攔下了一輛出租車(chē)……
一日，一個(gè)女人帶著(zhù)孩子到博物館，“你爺爺當年可是個(gè)大英雄……”她一邊走一邊說(shuō)�！皨寢�?zhuān)茨侵т摴P，那不是……”女人看了一眼，愣住了……
一支鋼筆作文12
六一兒童節時(shí)，我的大姨從云南給我買(mǎi)了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買(mǎi)的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學(xué)校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書(shū)包里拿出來(lái)，“哇這支筆真好看！哪兒買(mǎi)的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)�！澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I(mǎi)給我的，這邊是沒(méi)有的！”我驕傲的說(shuō)�！巴�！真好看，你大姨真是有眼光�！蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f(shuō)邊拿起來(lái)看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽(tīng)“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開(kāi)的嘴角，在看見(jiàn)鋼筆的`“尸體”時(shí)，立刻消失不見(jiàn)了�！澳愀墒裁�！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買(mǎi)的�！蔽疑鷼鈽O了，對她大聲說(shuō)道�！皩�。。。。對不起�！绷周畿缒樕铣錆M(mǎn)尷尬�！罢f(shuō)對不起有什么用。。。你。。。你。。�！蔽移怀陕暤目蘖似饋�(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái)，心急了，“你別哭呀，我賠你錢(qián)行了吧！”“我。。。我不要�！蔽冶称饡�(shū)包回家了。
過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間，我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在一個(gè)星期三的上午，她來(lái)到我的課桌前，把一支鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著(zhù)她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點(diǎn)評：文章以鋼筆為線(xiàn)索，寫(xiě)出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學(xué)朋友情得以體現，語(yǔ)言也較為奇特，漲知識、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫(xiě)法使文章多了活力。真棒！
一支鋼筆作文13
一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票，一個(gè)微笑，一席話(huà)語(yǔ)，一縷思念，一絲感動(dòng)……我們成長(cháng)的一路上，肯定珍藏了很多很多的東西，它們帶給你的不僅是物質(zhì)上的富有，還有是情感上的美好回憶。
——題記
在一個(gè)凄涼的傍晚，小青很痛苦的哭泣著(zhù)，她已經(jīng)成了一個(gè)孤兒了。
她的母親在小青一歲多一點(diǎn)就離婚了，她和她的爸爸生活在一起。爸爸把她帶到鄉下，去她爺爺奶奶那兒住，她一開(kāi)始只是以為爸爸只是帶她來(lái)玩幾天，沒(méi)想到她的爸爸送了她，便匆匆走了，走時(shí)留給她一支鋼筆。她能感覺(jué)到爸爸的背影很虛弱。
不知不覺(jué)三四年過(guò)去了，小青漸漸長(cháng)大了，奶奶又不幸得了重病死了，爺爺就用她爸爸留下的那支鋼筆教她讀書(shū)寫(xiě)字，所以，她在班上的成績(jì)一直名列前茅，有一天，小青突然問(wèn)她的爸爸哪兒去了？她的爺爺默默地對她說(shuō)：“看到這支鋼筆就能看到你的爸爸！”說(shuō)完，她的爺爺的`眼睛就紅了，很顯然，爺爺沒(méi)有正面回答她的問(wèn)題。
小青十三歲那年，她的爺爺突然病倒了，爺爺臨走前，小青又問(wèn)起爺爺：“爺爺，爸爸到底哪兒去了？”爺爺吃力地告訴她：“你的爸爸十三年前就死了，這只鋼筆是你爸唯一給你的最后禮物�！�
��！小青的爸爸多么的愛(ài)她；在她臨走前，也寄掛著(zhù)她的未來(lái)，小青看著(zhù)手中的鋼筆，把它珍藏了起來(lái)，她要用這支鋼筆寫(xiě)出她美好的人生未來(lái)。
一支鋼筆作文14
爸爸送了我一個(gè)生日禮物——一支淡黃色的細細的鋼筆。
我興高采烈地把它帶去了學(xué)校。臨近上課時(shí)，我正準備把這支鋼筆拿出來(lái)顯擺，可硬把文具盒翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有見(jiàn)到鋼筆的身影。咦？鋼筆哪去了？我一氣之下把書(shū)包里的'東西都甩了出來(lái)——還是沒(méi)有鋼筆的蹤跡。我哭喪著(zhù)臉，眉毛微微皺起，下了座位，向一個(gè)個(gè)同學(xué)打聽(tīng)著(zhù)鋼筆，一位同學(xué)說(shuō)：“淡黃色？細細的？楊濤好像也有一支這樣的鋼筆，你去看看是不是？”我便找到了楊濤，他正在把玩著(zhù)一支鋼筆——與我的鋼筆沒(méi)有不同之處，那會(huì )不會(huì )是我的鋼筆呢？我跑過(guò)去，直接問(wèn)：“楊濤，這是我的鋼筆，把他還給我�！币驗槁曇粲行┐�，以至于旁邊的同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚，“我從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的，怎么成為你的了？你可不要亂說(shuō)！”他臉紅了起來(lái)，瞪了我一眼，又繼續把玩著(zhù)手上的鋼筆，我原本以為他會(huì )還給我，可我也沒(méi)有證據證明他拿了我的鋼筆，便悻悻地跑開(kāi)了。心里想著(zhù)：哼，就是你拿的，還不說(shuō)真話(huà)，切，這次就當吃了一個(gè)教訓吧。
晚上回到家，準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)了文具盒，看到了我的鋼筆正好好的躺在最上面。我拿起筆，才恍然大悟，原來(lái)是我誤會(huì )了楊濤嗎？我本要給楊濤道歉的，但又拉不下面子，我們倆便僵持到了今天。對不起，楊濤。我誤會(huì )了你，請你原諒我。
一支鋼筆作文15
當你走進(jìn)我的臥室時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書(shū)桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的.鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。
記得有一次我在作文班寫(xiě)作文時(shí)，我發(fā)現自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會(huì )兒向桌肚里看看，一會(huì )兒翻著(zhù)書(shū)包，心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團團轉，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的，全身上下冒著(zhù)熱氣，正當我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí)，一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái)，仔細一看，上面還附有一張紙條，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫(xiě)作文！”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著(zhù)同桌，她見(jiàn)了，只是微微一笑，用手指著(zhù)遞過(guò)來(lái)的筆，示意我快點(diǎn)兒寫(xiě)作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開(kāi)始埋頭寫(xiě)作。
當我寫(xiě)完作文時(shí)，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，這支筆還給你�！彼檬职压P推開(kāi)，說(shuō)道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫(xiě)作，這支筆你就留著(zhù)吧�！彪S后轉身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)，便走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你應該為你上次做的事感到慚愧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿(mǎn)頭大汗，而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的，心里還想道：誰(shuí)叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現在想起來(lái)，真是令人汗顏。
幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒(méi)有帶筆時(shí)，遞過(guò)去一支鋼筆；在別人摔倒時(shí)，熱心地扶起他……也許，有時(shí)候你只是做了一個(gè)細微的動(dòng)作，卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。
這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè )于幫助別人！