[優(yōu)選]謝謝你朋友作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝你朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝你朋友作文1

　　大家都有自己的最好的朋友吧！當然我也有，她叫李怡珊，當然哪個(gè)朋友沒(méi)有吵架賭氣的時(shí)候呢？上次我就和他吵架了，你們猜是因為什么，其實(shí)就是一塊小小的橡皮，但那是他最喜歡的橡皮。我上次和她玩不小心把他的橡皮踩臟了，他說(shuō)：“干嗎，你把我的橡皮踩臟了�！闭f(shuō)著(zhù)她就趴在桌子上哭了！我當時(shí)想給他道歉，可是我，我感覺(jué)就一塊橡皮至于嗎？切，才不給你道歉呢！可自從我沒(méi)給他道歉了以后，他再也不理我了�？墒俏艺娴乃�太耍小姐家氣了！我就沒(méi)給他道歉。

　　但以后都是我自己，一個(gè)人玩，一個(gè)人去衛生間，一個(gè)人學(xué)習，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人復習……我好孤獨，雖然有很多的女孩和我一起玩，可我還是找不到和李怡珊一起玩的快樂(lè )，當我看到李怡珊和別的.女生玩得好快樂(lè )的時(shí)候又好羨慕他們，因為李怡珊是很容易和別人玩一起的，可當我說(shuō)：“添我一個(gè)吧�！薄安惶砹恕碑敃r(shí)我好傷心，難道就因為一塊不值當的小橡皮，就失去了最重要的朋友？

　　因為我的心很脆弱，我想找回那遺失的美好，我就給他道歉啦，而且我又買(mǎi)了一個(gè)新的和那個(gè)橡皮一摸一樣的橡皮，我對他說(shuō)：“對不起，我不該踩你的橡皮的，給，請你原諒我�！薄昂呛�，沒(méi)關(guān)系。謝謝�！弊詮奈医o他道歉以后就有人陪我玩，有人陪我去衛生間，有人陪我學(xué)習，有人陪我看書(shū)，有人陪我復習……

　　時(shí)時(shí)刻刻記住當你不高興時(shí)，第一個(gè)來(lái)安慰的一定是最好的朋友。當你生病時(shí)，不舒服時(shí)第一個(gè)來(lái)問(wèn)候的一定是你最好的朋友。還有你不開(kāi)心時(shí)第一個(gè)來(lái)逗你笑的一定是你最好的朋友。

　　當你有不開(kāi)心的事的事時(shí)，記住朋友是你最好的知音！

謝謝你朋友作文2

　　我小心翼翼地撥開(kāi)糖紙，那一粒晶瑩透亮的潤喉糖便安靜地沉睡在我的掌心，像一只靈動(dòng)的精靈。我放入口中，薄荷的淡淡清香在唇齒間氤氳開(kāi)來(lái)，我的喉嚨仿佛注入了一泓清澈的泉水�！爸x謝你啊，這顆帶著(zhù)友誼芬芳的糖�！�

　　今年的冬天來(lái)得如此迅疾，氣溫的驟降使我“招架不住”，入冬后不久我便感冒了。我的喉中像住了一只小兔子，每日都覺(jué)得干燥沙啞，愈來(lái)愈癢，咳聲愈來(lái)愈痛苦而響亮。

　　那日，上課時(shí)，安靜的教室中循環(huán)播放著(zhù)我的`咳聲。好似一枚定時(shí)炸彈，不一會(huì )兒便“哐哐哐”地發(fā)出聲響。我極力抑制自己，卻無(wú)能為力，咳嗽的念頭如浪潮般席來(lái)。下課鈴一響，我趕快拿出水杯就往嗓子眼里灌。手指突然劃過(guò)一陣暖意——你塞給我一個(gè)小紙包，神秘地對我笑笑。我放下水杯，忙打開(kāi)紙包，中央赫然寫(xiě)著(zhù)你整齊秀麗的字跡：“巧克力”。我輕輕地把紙條揭掉，是一枚小小的糖。我舉起它端詳起來(lái)，銀色的糖紙上印著(zhù)“潤喉糖”，看著(zhù)這枚帶著(zhù)友誼芬芳的糖，心中的暖意如同潮涌默默漫上心頭……謝謝你，充滿(mǎn)深情的關(guān)愛(ài)。

　　我剝開(kāi)糖紙，放入嘴中。清涼和甘甜劃過(guò)舌尖，滋潤著(zhù)我，友誼的芬芳溢滿(mǎn)心間。抬頭看是你滿(mǎn)含粲然笑意的眼睛。你的眉毛微微挑起，額像一片寬闊的海面浮起兩片涌起的浪花。眼中閃爍點(diǎn)點(diǎn)星光微微彎起，透著(zhù)一股俏皮靈動(dòng)勁兒……也許是吃下了這�！办`丹妙藥”，我的感冒不久漸漸好轉，幾乎不在課堂上咳嗽了。那次，偶然間聽(tīng)到你沙啞的聲音，我從包中尋尋覓覓找到一顆潤喉糖，我拿紙包好，小心翼翼地寫(xiě)上幾個(gè)小字：“謝謝你啊，親愛(ài)的朋友……”

　　漫過(guò)時(shí)間的溪流，打開(kāi)歲月的閘門(mén)，我始終記得那樣一顆糖，泛著(zhù)友誼的光芒，溫暖我心，在記憶的長(cháng)河永不湮滅。

　　謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

謝謝你朋友作文3

　　朋友，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)。朋友，是開(kāi)心時(shí)與自己一起分享的人；是傷心難過(guò)時(shí)給予安慰的人；是心靈的傾訴······

　　學(xué)習上，要是碰到難題，我們一定會(huì )求助于對方，要是兩個(gè)人都不會(huì )，我們就會(huì )一起探討問(wèn)題的答案。那是陽(yáng)光明媚的一天，我在教室里認真地做著(zhù)作業(yè)�？墒�，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問(wèn)問(wèn)她，回頭一望，就看到她正向我走來(lái)，兩人相視一笑。我們便開(kāi)始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話(huà)讓我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽乙贿吀嬖V她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫(xiě)下答案。

　　在考試，我不順利的時(shí)候，她總是會(huì )輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時(shí)，也給予了我信心。一次語(yǔ)文考試，我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹(shù)木，在霧里若隱若現，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著(zhù)我的目光看去，輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會(huì )努力的，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的`眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了開(kāi)心的笑容。

　　我們兩個(gè)人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語(yǔ)中不時(shí)透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。

　　謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來(lái)帶給我那么多鼓勵和幫助！

謝謝你朋友作文4

　　“謝……謝謝�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無(wú)論如何也做不出這道題的�！薄安挥每蜌�，同學(xué)之間互幫互助是理所當然的嘛�！彼�莞爾一笑，是那么絢爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。

　　周五終于來(lái)到了，我接到了陳子真的邀請，到郝老師辦公室寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著(zhù)了。在郝老師辦公室寫(xiě)數學(xué)作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁(yè)練習冊給解決掉。做著(zhù)做著(zhù)，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒(méi)有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開(kāi)會(huì )了，陳子真又不會(huì )六年級的.題，胡少聰還沒(méi)做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會(huì )。我像抓住救命稻草一樣向她請教：“那個(gè)……你做完數學(xué)作業(yè)了嗎？我有道題不會(huì )做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應了�！氨扰c除法的區別在哪里？”“除法是一種運算方法，比是兩數的關(guān)系。很簡(jiǎn)單吧？”經(jīng)她這么一語(yǔ)道破天機，這道題也終究被破解掉了。

　　終于做完了，我只覺(jué)得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應該謝謝她呀。

　　生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒(méi)有他人的幫助，他將不會(huì )成功。幫助，像登山時(shí)有人拉你一把，幫助，像摔倒時(shí)有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。

　　感謝，是春天里一朵早開(kāi)的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來(lái)天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。

　　走出辦公室，看到遙遠的天際，火燒云正在怒放。

謝謝你朋友作文5

　　你走的那一天，我還沒(méi)來(lái)得及把我內心的話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)；你走的那一天，我才知道我有那么多的謝謝想要說(shuō)給你聽(tīng)；你走的那一天，我也知道了你對我有多么的重要。

　　謝謝你，我的朋友，是你讓我明白我是珍貴的個(gè)體。若不是與你相遇，我不知道我自己的珍貴，自己總是挑剔的這里和不喜歡的那里，原來(lái)在你的心中也是優(yōu)點(diǎn)，我的缺點(diǎn)也可以是你心中可愛(ài)的習性，是我自己對自己太過(guò)苛刻而已。若不是與你相遇，我還以為我是一只丑小鴨，是你告訴我，我也是美麗的個(gè)體，是一個(gè)值得好好對待的珍貴個(gè)體。

　　謝謝你，我的朋友，是你讓我知道世界還是有友誼。從前的我，是那么的自卑，以至于我根本就不敢去交朋友，總以為沒(méi)有人會(huì )喜歡我，進(jìn)而以為世界上沒(méi)有友誼這樣的東西。直到遇見(jiàn)了你，你教會(huì )了我自信，也教會(huì )了我怎么樣交朋友。和你一起上學(xué)的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，因為我擁有了友誼，我擁有了真正的好朋友。

　　謝謝你，我的朋友，是你讓我清楚我們永遠在一起。你說(shuō)你要走的那一天，我晚上就在家偷偷地哭了。第二天你心有靈犀的'告訴我，你雖然要走了，但我們永遠都是好朋友，我們的心永遠都會(huì )在一起。你告訴我，朋友之間，心不夠近才會(huì )有距離，相隔千山萬(wàn)水，但千山萬(wàn)水總是情，真正能讓我們相隔的是人心。只要我們相信我們永遠是朋友，那我們就永遠都在一起。

　　朋友，你走了有一段時(shí)間了，我依然能夠感受到我們的心還緊挨著(zhù)。謝謝你教會(huì )了我亙古不變，謝謝你教會(huì )了我耐心和愛(ài)心，謝謝你教會(huì )了我那些我以為我永遠也學(xué)不會(huì )的東西。謝謝你朋友，我會(huì )同你一樣好好珍惜我們的友誼，我會(huì )永遠保持一顆感恩的心。

謝謝你朋友作文6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當我聽(tīng)到周華健唱的朋友時(shí)，便會(huì )想起一件難以忘懷的事。

　　那是個(gè)國慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠的籃球場(chǎng)打籃球。玩著(zhù)玩著(zhù)，突然一個(gè)朋友猛地向我撞來(lái)，可能他沒(méi)有控制住，我也沒(méi)有及時(shí)閃開(kāi)，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發(fā)現形勢不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺階上。他們一邊紛紛指責剛剛臨陣脫逃的.朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的手機，想打電話(huà)，但是他的手機卻沒(méi)電了。他們又想讓人去找我的媽媽?zhuān)�但是在�?chǎng)的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠了。正當大家左右為難時(shí)，希望出現了——剛剛那個(gè)跑了的朋友帶著(zhù)我的媽媽與診所的醫生趕來(lái)了。原來(lái)是我們冤枉他了，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫生診斷，我的傷并無(wú)大礙，只是近幾天的活動(dòng)需要減少，再多休息會(huì )兒就沒(méi)關(guān)系了。

　　過(guò)了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說(shuō)了一聲謝謝你，就又與大家去玩了。

　　朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報他們呢？我們應該做到學(xué)習進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對得起幫助我們的朋友啊。

謝謝你朋友作文7

　　由于心情郁悶的原因，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現在的心情——一堆亂麻。

　　我在不知不覺(jué)中，走到了濱江路。我扶著(zhù)濕潤的、長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時(shí)，一只黃褐色的小鳥(niǎo)“咚”的一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著(zhù)、痛苦地哀鳴著(zhù)。我緩緩蹲下身子，把小鳥(niǎo)捧在了手上，可憐地看著(zhù)它，輕輕地撫摸著(zhù)它，向它傾訴……

　　“我考試沒(méi)考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過(guò)很郁悶，為自己的`沒(méi)用而郁悶，為自己考試沒(méi)考好而郁悶，為自己的不爭氣而郁悶……”我對小鳥(niǎo)傾訴。小鳥(niǎo)也似乎明白了我說(shuō)的話(huà)，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應”吧！它叫我不要郁悶，說(shuō)我這次的失敗就如同它的摔倒一樣，勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，就什么事都沒(méi)有了，不必記在心上，要繼續努力��！它的話(huà)把我的心結都解開(kāi)了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛(ài)又堅強，還不被困難嚇倒的小鳥(niǎo)�！跋肫痫w了嗎？”我微笑著(zhù)�！霸�喳”它堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用力地向上一拋，它飛起來(lái)了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個(gè)格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽(tīng)懂了：跌倒了，要記得爬起來(lái)！

　　它飛走了，飛得好遠好遠，我再也看不到它那堅強的身軀了，再也聽(tīng)不見(jiàn)它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠永遠都不會(huì )忘記的。此時(shí)，我想對那遠方的小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，朋友�！�

謝謝你朋友作文8

　　謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我從內心感謝你。

　　從三年級開(kāi)始，音樂(lè )賈老師突然搬來(lái)一箱豎笛，說(shuō)道：“三年級了，大家已經(jīng)長(cháng)大了，所以也該學(xué)一種樂(lè )器了，豎笛比較簡(jiǎn)單，所以大家就來(lái)學(xué)豎笛吧�！泵咳硕碱I(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會(huì )兒我也會(huì )吹出不一樣的音調。

　　在后來(lái)的.日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫(xiě)作業(yè)，會(huì )有一種滿(mǎn)足感。每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的筋疲力竭時(shí)，也會(huì )拿出豎笛來(lái)吹上一段，我感覺(jué)煩躁的內心就會(huì )恢復平靜，再寫(xiě)作業(yè)就不會(huì )坐不住了。就連睡覺(jué)前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內心的熄燈號一樣。當然，我也經(jīng)常會(huì )覺(jué)得有的曲子旋律太難了，在我準備放棄的時(shí)候，仿佛總覺(jué)得豎笛在說(shuō)：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習幾次就好了！”于是，就這樣我現在已經(jīng)會(huì )吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂(lè )頌》。

　　每當我看見(jiàn)心愛(ài)的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì )有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。

謝謝你朋友作文9

　　謝謝你們，我的朋友！

　　謝謝你，雪冰靈姐姐。

　　從我進(jìn)入小荷之后，你一直給我幫助，細心的給我解答所有的疑難問(wèn)題，還一直給我的作文提出建議，并幫我打開(kāi)思路，找尋靈感。因為你的幫助，我終于在小荷里立住了腳，并成功寫(xiě)了兩篇小說(shuō)（雖然都沒(méi)有寫(xiě)完），但我仍然非常感謝你，給了我創(chuàng )作的靈感。謝謝你！

　　謝謝你，陳旖旎。

　　自從我轉到了五四班之后，你一直對我十分友好，并幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學(xué)，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因為你，我才進(jìn)入了小荷，來(lái)到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷里認識了雪冰靈，認識了玉凝旋戀，認識了小雪絨花，認識了那么多的朋友！謝謝你！

　　謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支持我的.人。

　　是你們在小荷，在生活中不斷支持我，給予我鼓勵，讓我有了自信，敞開(kāi)我自己，放飛我自己！謝謝你們！

　　謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。

　　是你們讓我知道了什么叫朋友，什么叫友誼，什么叫真情。在我初入三一時(shí)，原來(lái)的朋友都走了，是你們給了我無(wú)微不至的幫助；在我傷心流淚時(shí)，是你們勸我快樂(lè )一點(diǎn)，作四一的快樂(lè )天使，謝謝你們。

　　謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過(guò)我的老師。

　　是你們教給了我各種知識，教給了我做人的道理。謝謝你們！

　　謝謝你們，我的朋友！

謝謝你朋友作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當響起這個(gè)音樂(lè )時(shí)，我就情不自禁的想起一個(gè)人---------高文。

　　我非常的.感謝同學(xué)們對我的關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧，你們關(guān)心我，在我哭泣時(shí)，你們安慰我；在我絕望時(shí)，是你們讓我重拾信心；在我有困難時(shí)，你們幫助我。所以我在這里由衷的感謝你們。但，最該讓我感謝的人她就是-----------高文。

　　一天，“嗚嗚，嗚嗚......”誰(shuí)在哭呀！原來(lái)是我，我非常的傷心，因為分數考得不好，被爸爸媽媽吵了一頓，說(shuō)不管我了，所以我躲在角落里哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，我突然聽(tīng)到有腳步聲朝我這邊走來(lái)，我停止了哭泣，抬頭一看，原來(lái)是高文。我對她笑了笑，又低下頭，她走過(guò)來(lái)，蹲下說(shuō)：“你沒(méi)事吧！掉了這么多的‘金豆豆’呀!"我不禁破涕為笑。她看到我笑了，也笑起來(lái)。她說(shuō)：“我知道你衛生么不開(kāi)心，但是人總是要活著(zhù)的呀！活著(zhù)就必須要有信心，這次沒(méi)，但是也不代表下一次肯定考不好，對不對，只要你努力就一定能，而且我考的也不行，也被爸爸媽媽吵了一頓，但是我可沒(méi)有掉‘金豆豆’喲!總之，我們一起努力吧!”說(shuō)完，她幫我擦了擦眼淚。

　　我說(shuō)：“高文謝謝你，我一定會(huì )好好學(xué)習，把成績(jì)提上去，對了，是我們一起努力�！蔽覀兛┛┛┑男ζ饋�(lái)......

　　這就是我的朋友高文，我感謝她給我帶來(lái)了許多快樂(lè )在我哭泣時(shí)，安慰我；在我絕望時(shí)，讓我重拾信心；在我有困難時(shí)，幫助我。謝謝你，高文。

謝謝你朋友作文11

　　每個(gè)人都有自己的朋友，在各自的心中也給朋友們劃分了類(lèi)型：好朋友、壞朋友、一般的朋友、特殊的朋友等等。不管怎樣，我們都得有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )感謝自己的朋友。

　　我們班的同學(xué)都是我的朋友，他們陪伴了我六年。六年以來(lái)，如果沒(méi)有他們，我就會(huì )感到空虛。其中有一個(gè)朋友，我們每天都一起上學(xué)、回家，讓我很有安全感。我們到野外探險，我掉進(jìn)水溝，他伸手把我拉上來(lái)。在他的家中，我無(wú)拘無(wú)束，我倆仿佛就是親兄弟……對，我得感謝他們，我的玩伴和快樂(lè )的源泉——同學(xué)朋友。

　　我的老師、我的家人都是我的好朋友。從小到大，我不是在老師的身邊，就是在父母的身旁。每當我遇到不懂的問(wèn)題，都會(huì )請教老師，在我眼里，老師無(wú)所不知。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)出現的準是我的父母，父親給我說(shuō)“理”，母親為我說(shuō)“情”……對，我要感謝他們，我成長(cháng)中的指路燈——長(cháng)輩朋友們。

　　我身邊的任何人，都是我的朋友。你和我、我和你都是朋友，這種朋友隨處可見(jiàn)。大街上，來(lái)來(lái)往往的人群中，笑的人、哭的.人、嚴肅的人、沉思的人都是我的朋友，他們讓我學(xué)會(huì )各種技能，讓我明白生活的真諦。路邊的清潔工、房屋修建工人等等都是我的朋友，他們讓我生活在干凈的環(huán)境中，讓我住進(jìn)嶄新的家�？梢哉f(shuō)，路邊的乞討者也是我的朋友，他們讓我知道貧窮的后果，使我更加發(fā)奮圖強。

　　你無(wú)需列舉出你朋友幫助你的過(guò)程，你只需像我一樣，對朋友真摯地說(shuō)一聲：“謝謝你，我的朋友！”這就是對朋友最大的回報。

謝謝你朋友作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，清風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡。我和好朋友欣怡在家里玩。

　　欣怡，一個(gè)矮矮的，胖胖的女孩，不像別人，她認為胖沒(méi)什么不好，因為和別人斗力氣她準贏(yíng)。

　　這時(shí)，媽媽從廚房里探出頭來(lái)說(shuō)：“你們去幫我買(mǎi)一袋冰糖唄！”一聽(tīng)能出去，我們連忙答應�，F在已經(jīng)是傍晚了，天空呈黑橙相間的顏色。我們手挽手走在路上，時(shí)不時(shí)有樹(shù)葉嘆息的`聲音，仿佛在和我們訴說(shuō)什么。仔細往前面一瞧，出現了一只牛奶狗，我這是想起媽媽的警告：盡量繞開(kāi)狗走。

　　我看到狗，打了一哆嗦，被嚇出一身冷汗。那只狗往前走了兩大步，喉嚨里發(fā)出沙啞的低吼聲，仿佛在說(shuō)：“是誰(shuí)進(jìn)入我的地盤(pán)？”“干什么！你這狗，我們可是人啊，跟我們人斗，你活到老都打不過(guò)！”欣怡忽然站在我前面，剁著(zhù)腳對狗說(shuō)。那只狗也挺懦，看到我們比它強，剛才威風(fēng)凜凜的它秒變一個(gè)打了敗仗的泄將軍，對欣怡甘拜下風(fēng)。

　　走過(guò)那只臭狗子的“地盤(pán)”，欣怡告訴我“狗眼看人低”，你弱它就強，你強它就弱的訓狗小技巧。

　　欣怡，我一直以為她很怕狗，需要我們倆齊心協(xié)力才能打敗狗，今天，她不僅讓我看到另一個(gè)她，而且我再也不怕狗了。

　　童年像一條河，里面有數不清的回憶，回想起這件事，我仍記憶猶新。

謝謝你朋友作文13

　　窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書(shū)桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著(zhù)那束白色的花，嘴角上揚�；厥�，憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　教室里，課代表正發(fā)著(zhù)昨天模擬考的試卷，你盯著(zhù)試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發(fā)下來(lái)了——竟然是滿(mǎn)分！我無(wú)聲地笑了。你突然轉過(guò)身來(lái)，表情一百八十度轉彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的'成績(jì)……”“好吧，念在同學(xué)一場(chǎng)……”我無(wú)奈地說(shuō)�！澳蔷陀袆谀爿o導了�！蹦阈χ�(zhù)說(shuō)。

　　這天早讀上英語(yǔ)，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫(huà)。于是我用筆戳了戳你，你轉過(guò)頭來(lái)可憐兮兮地看著(zhù)我，我瞪了你一眼，攤開(kāi)手掌，示意要沒(méi)收，你乖乖地“忍痛割?lèi)?ài)”，盡管是那么的不舍。接下來(lái)你的讀書(shū)聲慢慢地變得響亮了。

　　漸漸地，你自覺(jué)起來(lái)，有時(shí)下課，你會(huì )拿些英語(yǔ)練習題問(wèn)我，而我這個(gè)“小老師”也不厭其煩地輔導你。一筆一畫(huà)地圈起重點(diǎn)，講解語(yǔ)法，過(guò)關(guān)單詞。你似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，做筆記�；侍觳回撚行娜�，終于在一次測驗中你及格了。雖然沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，但這對于你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。

　　自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛生，而我也經(jīng)常在學(xué)習上輔導你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。

　　畢業(yè)那天，你路過(guò)我的座位時(shí)，放下了一束白色的小花夾帶著(zhù)一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開(kāi)，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我轉身看著(zhù)你，正收拾書(shū)包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡(jiǎn)單！

　　直到現在，我才得知那束小花的名字——滿(mǎn)天星。其實(shí)，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因為有你，我的記憶那么甜美，我的內心那么充實(shí)。

謝謝你朋友作文14

　　謝謝你，布克，我的朋友。

　　恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰(shuí)在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰(shuí)與我一道徹夜不眠？迷惘時(shí)，誰(shuí)是打開(kāi)我心扉的鑰匙？孤寂時(shí)，誰(shuí)又是陪伴著(zhù)我的伙伴？

　　光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無(wú)法斬斷你我的羈絆，正如冬日里爬上窗臺的一縷陽(yáng)光，你總能帶給我一絲溫暖。

　　你那豐富的見(jiàn)識令我折服�？荚嚽�，你耐心地幫我復習；收獲時(shí)，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不了解的知識，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學(xué)識淵博的老師，就像光芒萬(wàn)丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進(jìn)的方向。

　　你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復復地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著(zhù)孔子的絮語(yǔ)，孟子的教導。有時(shí)，你口中的談吐令我捧腹；有時(shí)，你訴說(shuō)的故事令我流淚；有時(shí)，你表現出的`精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學(xué)會(huì )了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。

　　曾經(jīng)，我一度失去過(guò)你，為了那些俗世的娛樂(lè )而忘記了你，那時(shí)，我才真正體會(huì )到了無(wú)可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習慣。而當我重新?lián)肀�你時(shí)，你依然張開(kāi)懷抱歡迎我的歸來(lái)。

　　謝謝你，我的朋友，布克——書(shū)。

謝謝你朋友作文15

　　謝謝你，朋友由于心情郁悶的原因，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現在的心情—— 一堆亂麻。我在不知不覺(jué)中，走到了濱江路。我扶著(zhù)濕潤的、長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時(shí)，一只黃褐色的小鳥(niǎo)“咚”的`一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著(zhù)、痛苦地哀鳴著(zhù)。我緩緩蹲下身子，把小鳥(niǎo)捧在了手上，可憐地看著(zhù)它，輕輕地撫摸著(zhù)它，向它傾訴……“我考試沒(méi)考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過(guò)很郁悶，為自己的沒(méi)用而郁悶，為自己考試沒(méi)考好而郁悶，為自己的不爭氣而郁悶……”我對小鳥(niǎo)傾訴。小鳥(niǎo)也似乎明白了我說(shuō)的話(huà)，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應”吧 ！它叫我不要郁悶，說(shuō)我這次的失敗就如同它的摔倒一樣，勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，就什么事都沒(méi)有了，不必記在心上，要繼續努力��！它的話(huà)把我的心結都解開(kāi)了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛(ài)又堅強，還不被困難嚇倒的小鳥(niǎo)。

　　“想起飛了嗎？”我微笑著(zhù)�！霸�喳”它堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用力地向上一拋，它飛起來(lái)了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個(gè)格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽(tīng)懂了：跌倒了，要記得爬起來(lái)！它飛走了，飛得好遠好遠，我再也看不到它那堅強的身軀了，再也聽(tīng)不見(jiàn)它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠永遠都不會(huì )忘記的。此時(shí)，我想對那遠方的小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，朋友”