忠于職守作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的忠于職守作文，希望能夠幫助到大家。

忠于職守作文1

　　蜜蜂采蜜傳粉，盡其職責；黃牛辛勤耕種，盡其本分；信鴿傳遞信件，盡其職守；物尤如此，人何以堪？把敬業(yè)看做是一種職責和本分，忠于職守，克己奉公。

　　我們生活在一個(gè)物欲橫流、浮躁不安人時(shí)代。不少人隨波逐流，亦改變了心境。我們棲居的這片土地上有林立的高樓，有閃爍的霓虹，我們�？康倪@個(gè)海岸熱鬧喧囂，亦有浮動(dòng)吵鬧。敢問(wèn)誰(shuí)能在如此大背景下守住自己的職分，還自己心靈一方凈土？人生在世，能轟轟烈烈頂天立地的畢竟是少數，多數人都在自己的崗位下奮斗終生。敲鐘拜佛是和尚的職責，保家衛國是戰士的責任，教書(shū)育人是老師的任務(wù)。從未有人行行精，樣樣通，名人也不過(guò)是某一領(lǐng)域上的成功者罷了。世界這么大，總有你落腳的位置。

　　將職責作為人生的賭注，是問(wèn)心無(wú)愧的坦然。有人羨慕那些一出生就落地都城的人，他們在沒(méi)有“貴族”的國度里依然是國民中的貴族；有人羨慕那些將門(mén)虎子與大家閨秀，他們一出生就遠遠地甩開(kāi)了“草根”一族，可這不能代表什么，他們的人生又不會(huì )吝嗇給我們一分一秒，我們活的`還是自己的人生，人生不需要太多的條件，平凡的人亦可作出不平凡的事。我們的人民警察為了查案日夜埋伏，我們的快遞小哥每天穿梭于城市街頭巷尾，我們的教師團隊夜以繼日批改作業(yè)。他們像花兒，讓這座城市有了斑斕的色彩；他們像柳枝，讓這座城市有了撩人的綠意。

　　忠于職守，克己奉公是要我們做到熱愛(ài)自己的工作，把工作當做一種樂(lè )趣；要我們克制貪欲，甘于奉獻。不敬業(yè)，當一天和尚撞一天鐘混日子的人稍微挨點(diǎn)苦受點(diǎn)累就會(huì )唉聲嘆氣，會(huì )為了蠅頭小利出賣(mài)靈魂，喪失自我。生活若像利劍一般剝去他們虛偽的皮囊，他們會(huì )無(wú)路可逃，會(huì )像個(gè)迷路的孩子哀嘆此生碌碌無(wú)為、尸位素餐。他們窺覬著(zhù)利益，卻總是想著(zhù)為自己披上“仁義”的外衣。忠于職守之人永遠是讓人崇敬的，不管哪一領(lǐng)域，小到清潔工，大到領(lǐng)導人。是形形色色不同崗位的人構建了社會(huì )，讓社會(huì )有序發(fā)展。

　　盡職是奮斗者的墓志銘；盡職是成功者的通行證。忠于自己的職業(yè)，體驗生活的樂(lè )趣，方可閱盡世間滄桑，體察生活百態(tài)。我們要秉持職責，挺直脊梁，在純凈的天空下傲然直立。

忠于職守作文2

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，這其中包含的不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)層面，十二個(gè)詞語(yǔ)，二十四個(gè)漢字，卻是我們中華民族精神的傳承，中國人民共同理想的體現。在我看來(lái)，核心價(jià)值觀(guān)的體現并非只在于那些為國奉獻、為國犧牲的英雄烈士們，那對于我們這樣的普通人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。在我們身邊，其實(shí)每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)一些似乎渺小到微不足道缺又令人無(wú)法忽視的事情，那些人那些事，又何嘗不是核心價(jià)值觀(guān)的充分體現呢？

　　就拿前些天看到的一則新聞?wù)f(shuō)吧，近日來(lái)雨水不斷，整日的陰雨天氣給人們的出行帶來(lái)了諸多不便，影響了交通秩序，而各地區的交警們卻沒(méi)有被這大雨天氣打倒，仍是堅守在自己的崗位上，冒著(zhù)大雨指揮著(zhù)人們，這不正是敬業(yè)愛(ài)業(yè)的完美寫(xiě)照么？

　　人們常說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們也是這樣默默堅守在自己崗位上，默默地為學(xué)生們付出。記得在小學(xué)六年級時(shí)，教我們語(yǔ)文的老師姓丁，是一位年過(guò)半百，已經(jīng)晉級為奶奶的資深教師，她的那雙手布滿(mǎn)了皺紋，卻也是這雙手，培育出一代又一代英才。我還記得當時(shí)她常抱怨說(shuō)我們班級是全年級紀律最差、成績(jì)最差，可以說(shuō)什么都墊底的.班級，每當她這樣的話(huà)語(yǔ)，我們都會(huì )從心底感到不滿(mǎn)，后來(lái)才知道她是為了激勵我們奮發(fā)努力。雖說(shuō)丁老師的年紀比教我們的其他任何一個(gè)老師都大，可她卻是最為認真也是對我們最負責的一個(gè)。每天放學(xué)路過(guò)她的辦公室時(shí)，都能看到她抓著(zhù)平日里最調皮最不讓人省心的那幾個(gè)男孩子，一遍一遍的極其耐心的教育他們，教他們背書(shū)做題。

　　有一個(gè)冬夜，我回到家后發(fā)現一份作業(yè)落在了學(xué)校，便又冒著(zhù)寒風(fēng)返回去取，當時(shí)天已經(jīng)黑透了，卻能老遠看見(jiàn)我們班級對面的那扇窗戶(hù)透著(zhù)微弱的光。我當時(shí)心里有些疑惑，是哪個(gè)老師走時(shí)忘記關(guān)了燈？走到門(mén)口看了，才發(fā)現是丁老師還在里頭。她戴著(zhù)一副老花眼鏡，正打著(zhù)臺燈在仔細地為我們批改作業(yè)，有幾本作業(yè)本已經(jīng)爛得不成樣子，中間的紙張掉了出來(lái)，丁老師拿過(guò)膠帶，用那雙凍得通紅的蒼老的受認真地幫那些同學(xué)粘好，我看得眼眶一熱，默默轉過(guò)了身，拿著(zhù)作業(yè)離開(kāi)了學(xué)校。走到校門(mén)口時(shí)，傳達室的馬爺爺把我叫�。骸肮媚�，你們丁老師還在里面吧？她真是敬業(yè)的很啊，我在這學(xué)校這么久了，每天都能看到她來(lái)得最早也走得最晚，真是個(gè)好老師��！”

　　是啊，雖沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但卻兢兢業(yè)業(yè)的堅守在自己的崗位上，默默地在需要自己的地方發(fā)光發(fā)熱，我心中的核心價(jià)值觀(guān)也正是如此。

忠于職守作文3

　　在我的生活中，有許許多多平凡而又偉大的人，有為了學(xué)生而嘔心瀝血的老師，也有為了病人而恪盡職守的醫生，他們就像明亮而閃耀的星星，裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)社會(huì )。而我今天要講述的，是一位為了確保交通暢通、駕駛安全而忠于職守的交警叔叔。

　　一個(gè)周六的上午，窗外下著(zhù)傾盆大雨，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，這么冷的.天氣，我和媽媽還是得出門(mén)，因為必須趕著(zhù)去上英語(yǔ)提高班�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，下雨肯定塞車(chē)，會(huì )遲到的�！眿寢尣煌５卮叽僦�(zhù)我。一路上，媽媽把車(chē)開(kāi)得飛快，路上的積水不時(shí)地被車(chē)輪濺出水花。就在一個(gè)路口拐彎紅綠燈處，等紅燈的汽車(chē)排得像一條“長(cháng)龍”，媽媽怕耽誤時(shí)間，從旁邊直行的路上插到那條“長(cháng)龍”的最前面，想等綠燈一亮就過(guò)去。

　　這時(shí)，一位穿著(zhù)雨衣的交警叔叔走了過(guò)來(lái)，敲了敲車(chē)窗，對我們敬了個(gè)禮。媽媽按下車(chē)窗，交警叔叔讓媽媽拿出駕駛證，我心急地說(shuō)：“叔叔，我上課快要遲到了，快讓我們走啊!”叔叔對我說(shuō)：“小朋友，你媽媽開(kāi)車(chē)開(kāi)這么快是不安全的呀，你看，她還插隊，這樣也會(huì )影響其他車(chē)輛行駛�！庇晗碌酶�猛了，豆大的雨滴不停地打在交警叔叔的雨衣上，從而發(fā)出噼里啪啦的聲音，雨水順著(zhù)他的帽檐一滴一滴地流進(jìn)了他的衣領(lǐng)里，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了個(gè)哆嗦，心想：難道這位交警叔叔就不怕冷不怕感冒嗎?交警叔叔認真地看著(zhù)駕駛證，嚴肅地開(kāi)了一張罰單。他彎下腰將駕駛證和罰單給媽媽?zhuān)瑖烂C地說(shuō)：“請您以后不要再開(kāi)這么快，也不要再違章變道了，車(chē)上還有小孩，一定要注意安全啊!”媽媽忙說(shuō)：“對不起，是我不對，下次一定注意�！闭f(shuō)完后，交警叔叔冒著(zhù)風(fēng)雨，大步跑回值班路口，在風(fēng)雨中繼續指揮著(zhù)交通。

　　看著(zhù)這位交警叔叔在風(fēng)雨中高大的身影，我的心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的。在這樣惡劣的天氣里，交警叔叔沒(méi)有選擇避風(fēng)躲雨，而是選擇了在風(fēng)雨中繼續工作，只為確保交通的暢通和人們的駕駛安全。

　　在我們的身邊，總是有著(zhù)這樣一群人，默默無(wú)聞地堅守在自己的崗位上，是他們的付出讓我們的生活變得更美好。此時(shí)此刻，我暗下決心：等我長(cháng)大了，也要做一個(gè)忠于職守的人。

忠于職守作文4

　　他們平凡，卻忠于職守，無(wú)疑成為千萬(wàn)職崗人員中最閃亮，耀眼的行星。

　　醫生救死扶傷，為病人身體狀況日夜操勞，工作嚴禁不怠，只為給他人一份滿(mǎn)意的答卷，不服自己神圣的職責。那醫院里，一個(gè)又一個(gè)的白色身影，一份有一份的精神職責。對于他們而言，這是自己的使命，也是不可推卸的責任。醫生的精神不正是令人敬畏，開(kāi)在嚴謹、無(wú)私上的美麗的職責之花嗎？

　　教師教書(shū)育人，日夜操勞的向我們傳授知識，只為我們今后通往夢(mèng)想道路鋪上堅實(shí)的路基。老師同樣的話(huà)，往往要說(shuō)上很多遍，柯老師卻不辭勞煩，繪聲繪色的為我們一遍有一遍的講演，只為我們能夠真正的理解，學(xué)會(huì )。都說(shuō)發(fā)展社會(huì )主義，發(fā)展、強大科學(xué)技術(shù)的途徑是培育人才，沒(méi)有教師，哪來(lái)的人才？不管一個(gè)人去的多么值得驕傲的成績(jì)，備受褒揚之時(shí)，都應該飲水思源，應當記住自己的老師曾播下種子，培育花朵。

　　偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾因為少時(shí)符定一老師慧眼識金星，精心栽培，才能成就大業(yè)；偉大的科學(xué)家居里夫人也曾當眾感謝并向老師鞠躬、、、勿忘師恩，教師和我們一樣，都有自己的理想，他們卻為了我們的理想，而放棄自己的理想；情愿讓他人踩著(zhù)自己，登上通往成功的階梯。這種情操令人心生敬畏。這種情操也不正是開(kāi)在教師成就他人夢(mèng)想上的美麗的奉獻之花嗎？

　　還有一直在潛心研究、發(fā)明的`科學(xué)家們，試問(wèn)一個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的人，甘于只潛心于此嗎？愿意只是一味的搞研究嗎？放著(zhù)外面繁華的世界，甘于忍受鉆研之苦，又如何做到呢？多少次，自己孤軍奮戰；多少次，無(wú)味的不斷重復同一個(gè)實(shí)驗，只為發(fā)現更多，創(chuàng )造更多。居里夫人身患血癌時(shí)，絕無(wú)自暴自棄，一開(kāi)口就是“成功路上不用淚水而是用鮮血鑄成”的堅忍！這種堅忍不正是開(kāi)在鉆研實(shí)驗上的美麗的研究之花嗎？

　　作為學(xué)生，我們有了這些例子，是否更應該要忠于職守了呢！他人課間追打的時(shí)候，你是否比他們多寫(xiě)了一道又一道的題目；他人早早進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)刻，你是否還在挑燈夜讀；早晨他人還在懶洋洋地抱怨睡眠不夠充足時(shí)，你是否早已背起書(shū)包，坐在教室之中晨讀了呢？

　　忠于職守多么可貴、可敬。正因為人生苦短，忠于職守、有所貢獻的人才顯得更加難得可貴！