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(精華)總會(huì )想起那張照片作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的總會(huì )想起那張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總會(huì )想起那張照片作文1
童年像一個(gè)神奇的盒子，紅橙黃綠青藍紫……，童年像一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣……，有些早已忘記，有些卻深深的印在心里。就像那張照片---種錢(qián)記。
“噢”，我暖洋洋的從床上爬了起來(lái)，一絲陽(yáng)光透了過(guò)來(lái)，我模模糊糊的看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺上澆花，我心想為什么一顆花種子澆澆水就能開(kāi)出許多花朵呢？為什么小樹(shù)苗澆澆水就能成為參天大樹(shù)呢？嘿嘿，我得打起了小算盤(pán)，如果我把錢(qián)種在土里，會(huì )不會(huì )結出很多錢(qián)呢？到了那個(gè)時(shí)候我不就能成為世界首富嗎？我一拍拍腦瓜子，我怎么沒(méi)早點(diǎn)想到？我一溜煙跑到床下拿出了我珍藏的私房錢(qián)，偷偷的放進(jìn)了花盆里，埋上土澆了澆水，哈哈哈，我激動(dòng)的`抖了抖腿，我明年就馬上要成為世界首富啦，我哼著(zhù)歌愉快的去玩了。
一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，……我拿起了那個(gè)花盆，啥玩意，怎么不見(jiàn)長(cháng)呀？姐姐聞聲而來(lái)什么東西不見(jiàn)長(cháng)？姐姐好奇的問(wèn)道�！笆俏业腻X(qián)，我想成為世界首富，把錢(qián)種了進(jìn)去”。我躺在地上哇哇大哭，而姐姐卻在哈哈大笑，你真是太笨了，哈哈，我竟然有這么愚蠢的妹妹，哈哈！我滿(mǎn)臉疑惑，“咔嚓”姐姐把這個(gè)好笑的畫(huà)面記錄了下來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我一看見(jiàn)這張照片我還會(huì )哈哈大笑。
總會(huì )想起那張照片作文2
我家的一個(gè)房間里藏著(zhù)許多照片。有畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏鹊��？勺屛矣洃浬羁痰倪�是那張看起來(lái)比較破舊的自拍照。
那張自拍照上是我和爸爸媽媽在西湖游玩的照片，照片上的我白白胖胖的，要是拿我現在的.照片比較，保證你肯定認不出來(lái)。照片上的爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，眼角的皺紋跟那時(shí)比起來(lái)多了好幾條。但在我眼中，他們永遠是世界上最年輕的人。
照片上的風(fēng)景也特別美，兩棵柳樹(shù)在照片的兩側隨風(fēng)飄動(dòng)，就像兩個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的小姑娘在跳舞！藍藍的天空中還飄著(zhù)好多白云，有的像一只可愛(ài)的羊、有的像一顆誘人的棉花糖、還有的像一只巨大的龍在天上飛舞。照片中的花兒也不甘示弱，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
因為這張照片讓我看到了我小時(shí)候的樣子，讓我看到了爸爸媽媽那時(shí)的樣子，還讓我看到了西湖那時(shí)的花兒是那么美、柳樹(shù)是多么茂盛。這張照片不管在學(xué)校、公園、超市……我都會(huì )想起它。這張自拍照記錄了我小時(shí)候的情景，呈現了西湖那時(shí)的景物，我要好好保存它。
總會(huì )想起那張照片作文3
“�！彙眾W數補習班結束了，我的心悲喜交加，書(shū)包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉，準備去上下一個(gè)補習班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“�！f(shuō)，你進(jìn)門(mén)考和出門(mén)考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白�！崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì )兒，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，掏出兩張試卷。
一張是滿(mǎn)分，一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿(mǎn)分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著(zhù)老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的。難的一張由于早做，很緊張仔細，做了滿(mǎn)分；而簡(jiǎn)單的，因為發(fā)現難的`都會(huì )做，驕傲了，便不仔細，題目都沒(méi)讀，只瞄了幾眼，便都錯了。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要記住了，看著(zhù)這兩張試卷。差的，告訴你要別驕傲，要謹慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì )差……”
每當看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠是——父愛(ài)。
總會(huì )想起那張照片作文4
在幾乎摸過(guò)胸膛的水中，一個(gè)男人正劃拉著(zhù)手里的木棍，向前行進(jìn)。另一只手，則扶著(zhù)頭上裝有流浪貓的籃子。
看到它，我愣住了。時(shí)間仿佛暫停了幾秒，因為此時(shí)，我正全神貫注地觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)細節�？茨秦堖涞难凵�，是多么地無(wú)助！是啊，自然的劫難一旦來(lái)臨，誰(shuí)能不迷茫呢？誰(shuí)能不無(wú)助呢？然而，總有些傻子，妄想與其斗爭。你看那洪水，幾乎都要淹到他的肩膀了，可能下一秒，一個(gè)浪花便能吞沒(méi)了村民。唉，干這種吃力不討好的活，終究是竹籃打水一場(chǎng)空！
這已是去年的事了。時(shí)隔一年，當我要寫(xiě)作文時(shí)，下意識地搜索“震撼人心的照片”，又遇見(jiàn)了它。
時(shí)隔一年，經(jīng)歷了疫情的我，顯然已沒(méi)有之前的精致、利己。當我再次看到它時(shí)，我不再對那個(gè)村民感到鄙夷和不屑，而是深深的'敬重：在洪水已要危及生命之時(shí)，他不顧他人的冷眼旁觀(guān)，而是帶著(zhù)個(gè)竹籃就義無(wú)反顧地下水打撈流浪貓，多么勇敢！不禁想到我們奮斗在一線(xiàn)的抗疫醫護人員，他們忍受著(zhù)外界的不理解與條件的艱苦，拿著(zhù)與付出不成正比的報酬，卻還是義無(wú)反顧的奮戰于抗疫一線(xiàn)，這不是值得歌頌的么！雖然，自語(yǔ)清高的作家和不理解的人還是大有人在，但，只要有像熱心村民和抗議醫護人員這樣的人在，我們的民族精神就還在。
照片里的那個(gè)男人還在借著(zhù)木棍向前行進(jìn)著(zhù)，貓咪也還迷茫著(zhù)，似乎一切都如舊。但，此時(shí)的我卻從村民的眼中看出一抹堅毅——那是永不言棄的光啊。相信他一定會(huì )成功上岸的。
總會(huì )想起那張照片作文5
美好的瞬間總是稍縱即逝，就像美麗的夕陽(yáng)，夜空中璀璨的煙花，稍縱即逝的美麗。照片定格了一個(gè)美好的瞬間，當我們老了，我們去翻閱，去回憶。
我總是想起那張照片，我想要的那張。
“我們拍張全家福吧，”我激動(dòng)地說(shuō)�！案奶�，好嗎？等我有時(shí)間，我就一起去�！迸赃叺娜嗣�(zhù)我的`頭看著(zhù)我說(shuō)。我失望地撅著(zhù)嘴說(shuō)：“好，我知道了�！�
小學(xué)五年級，他因為忙忘了我的家長(cháng)會(huì )，我氣哭了。不知怎么的，突然想起那張全家福�！叭绻悴徽f(shuō)你有時(shí)間，帶我去拍一張全家福。我不管現在要不要去�！蔽铱拗�(zhù)對他說(shuō)。為了哄我，他別無(wú)選擇，只能說(shuō)：“好吧，我有時(shí)間可以帶你去嗎？”我看著(zhù)他無(wú)奈的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一瞬間我拿了第一篇作文，第一次放假他來(lái)接我。他好像是直接從工地來(lái)學(xué)校的，衣服很臟。他小心翼翼地問(wèn)我：“你不喜歡我嗎？”“我為什么要拋棄你？拜托，你是想給我賺錢(qián)嗎？”我奇怪地看著(zhù)他，問(wèn)：“你什么時(shí)候帶我去拍全家福？”“等一下。等我有時(shí)間的時(shí)候�！彼f(shuō)。
上學(xué)期初二期末考試前一周，我得到消息，她住院了。我太匆忙了，以至于看不見(jiàn)他。我只能盡力在這次考試中取得好成績(jì)。然而假期里等待我的是他即將離世的消息�！澳阈研�，好嗎？你說(shuō)有時(shí)間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)。最后我失去了他。
我又一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了他。我夢(mèng)見(jiàn)他會(huì )帶我去拍全家福，那個(gè)我一直想到卻又想要的全家福。
總會(huì )想起那張照片作文6
翻開(kāi)書(shū)柜里那封面發(fā)黃的相冊，打開(kāi)都能聞到過(guò)去歲月家人溫馨的味道。
那一張張照片中，有小時(shí)候我在游樂(lè )園的照片，有全家福。這些畫(huà)面，使我回憶起過(guò)去家人的開(kāi)心，歡樂(lè )的情景。這時(shí)，有一張照片映入我的眼簾，我看到了一個(gè)身穿淺藍色運動(dòng)裝，右手抱著(zhù)一個(gè)藍色格子的足球，左手挎到腰間的男孩。他留著(zhù)一個(gè)小平頭，眼神直視鏡頭，嘴巴撅著(zhù)。身后是幼兒園的.滑梯，他那不滿(mǎn)的表情，就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。
我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。
媽媽讓我仔細看哥哥的表情，那撅著(zhù)的小嘴，閃著(zhù)靈光的雙眼，流露出一種不滿(mǎn)足于現狀的感情。那不甘落后、不服輸的樣子，使我覺(jué)得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。
當那張照片拍了15年之后，也就是今天二十一歲的哥哥，可能是因為他那天生不滿(mǎn)于現狀的精神，使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué)，但是他還是努力追求學(xué)業(yè)，最近他還打電話(huà)給媽媽說(shuō)他還要考研，媽媽把哥哥堅持的成果告訴我，說(shuō)一定要讓我學(xué)習哥哥的精神。
現在想起暑假時(shí)，哥哥告訴我說(shuō)，一定要做好自己分內的事。我拿起那張照片，后面依舊寫(xiě)著(zhù)：幼兒園畢業(yè)照。我問(wèn)哥哥，為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相？哥哥說(shuō)，在滑梯旁照相，肯定不服啊，他朝我笑了笑。
一張照片，時(shí)刻感染著(zhù)我的精神，我把它重新夾到了那老相冊中。它卻往下一滑，似乎不甘于站在這如此老舊的相冊里似的。
總會(huì )想起那張照片作文7
我的相冊里有許多亂七八糟的照片，無(wú)聊時(shí)，我總愛(ài)翻看照片。有，我在整理照片時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，我輕輕地拿出照片，看了后，默默地掉下了眼淚，因為照片上的那個(gè)小男孩是我的好朋友，他叫楊陽(yáng)。
我比楊陽(yáng)大三歲，我們是同月同日生的，媽媽說(shuō)我和楊陽(yáng)有緣分。我們常常在一起玩耍，漸漸地，我們就成了形影不離的好朋友。楊陽(yáng)很聰明，也很懂事，別看他小小年紀，也知道關(guān)心人呢！
因為我市一個(gè)野孩子，身上常常留著(zhù)傷痕，楊陽(yáng)看見(jiàn)了，就會(huì )拉著(zhù)我的.手問(wèn)：“姐姐，你這里怎么了，痛不痛，嚴重嗎？”別人欺負我的時(shí)候，他也會(huì )挺身而出來(lái)保護我。
有，他為了保護我而受了傷，但是他很堅強，沒(méi)有哭，反而還會(huì )來(lái)安慰我�？吹剿碌臉幼�，我感動(dòng)得掉下了眼淚，摸著(zhù)楊陽(yáng)的頭說(shuō)：“謝謝你，楊陽(yáng)�！�
可是有一天，爸爸要我轉學(xué)到酉陽(yáng)來(lái)讀書(shū)，這突如其來(lái)的打擊使我很難過(guò)。我和楊陽(yáng)已經(jīng)認識了三年，感情非常深，我舍不得離開(kāi)楊陽(yáng)。分別那天，我回頭看時(shí)，楊陽(yáng)眼里滿(mǎn)是淚水，我也哭了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我還是很相信楊陽(yáng)，不知道他過(guò)得怎么樣了。
總會(huì )想起那張照片作文8
我總會(huì )想起一張照片，它里面藏著(zhù)歡樂(lè )和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。
那時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，��！那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著(zhù)爬著(zhù)，不知不覺(jué)，爬到了東方明珠的'中間，這時(shí)我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四處看了看，走了走，突然我看見(jiàn)旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問(wèn)：“你也來(lái)爬東方明珠？”“對，咱們一起爬吧！”我高興地說(shuō)。
爬著(zhù)爬著(zhù)，我實(shí)在是爬不動(dòng)了，“我們休息一會(huì )吧，我不要爬了�！钡蠣敔斶�堅強地說(shuō)：“繼續向頂處爬吧！”我看在眼里，心想：還老爺爺都能堅持爬，我怎么可以敗給他，我要比他更堅強！于是，我繼續向頂處爬去。
我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀念。我感激地說(shuō)：老爺爺，要不是您的勇氣鼓勵了我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來(lái)了！我要感謝您！老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：多好的孩子��！這么小就知道感恩！
我想著(zhù)想著(zhù)，突然，媽媽打破了我的思路說(shuō)：“是不是又在想那張照片里的故事了？別想了，趕緊過(guò)來(lái)睡覺(jué)了�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。
這張照片太珍貴了！我要好好保存！
總會(huì )想起那張照片作文9
星期日下午，我看見(jiàn)了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片，也同時(shí)伴隨著(zhù)悲傷……
7年前，在那令人向往的年月，我正在花橋幼兒園讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)，其實(shí)哪有在讀書(shū)，大部分的時(shí)間都是在玩。一是老師都非常晚才來(lái)，二是也沒(méi)有什么好的教材可以教。在那里可以說(shuō)就是在虛度光陽(yáng)。不久我的幼兒園來(lái)了一位新的`老師。
白老師，31歲左右，中等的個(gè)子，不是非常胖，圓圓的臉，紅紅的。她第一天來(lái)就對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)1、2、3、4……”
轉過(guò)身又走了，大約30分鐘后，她抱了許多的白紙來(lái)了，對我們說(shuō)：“難道是畫(huà)畫(huà)”白老師對我們說(shuō)對就是畫(huà)畫(huà)是畫(huà)1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了，老師就慢慢的對我說(shuō)了許多的道理可以我就是什么都聽(tīng)不明白，但是我又好像聽(tīng)明白了。
在那個(gè)時(shí)候的我非常的調皮，在一次老師叫我掃地的時(shí)候我也是把垃圾掃到講臺下面一個(gè)洞中。
每當我看到這一張照片感到我非常的調皮但是我一轉眼看見(jiàn)了角落你的老師，老師在照片上是多么的年輕，老師的頭發(fā)是多么的黑�，F在老師的臉上有了斑，有了歲月的痕跡。老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭。每當我看到這張照片，看到照片中的老師我真想自已找一個(gè)沒(méi)有人的地方去傷心，不知道為什么就想哭起來(lái)，這可能就是我對老師的愛(ài)和同情吧！
我懷念著(zhù)白老師，懷念白老師在一起的時(shí)光，懷念她的諄諄教誨，懷念她為我付出的一切……
總會(huì )想起那張照片作文10
一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間，不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上，我拿起照片慢慢的陷入了回憶。
暑假，我們跟隨旅游團一起去湘西玩。那天，我們爬坐龍峽，那三峽是真的陡，臺階都是一些天然形成的石頭，因為長(cháng)年累月都有人走，所以變得十分光滑，只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。
我們已經(jīng)爬到了一大半，可當我看到那鏤空的用鐵焊出來(lái)的橋時(shí)，連連搖頭。我恐高，從太高的地方向下望時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。
“你怎么不走了？”姐姐來(lái)到我身邊�！拔摇摇摇隆赂�，”我支支吾吾的說(shuō)著(zhù)�！斑@么大人了，有什么好怕的，”說(shuō)著(zhù)便走了，“還怕高真是個(gè)膽小鬼�！蔽也环䴕庥植桓疫^(guò)去。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，溫柔的說(shuō)著(zhù)：“小瑜，不用怕，你在前面走，我在后面牽著(zhù)你，好嗎？”我遲疑了一下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想證明給姐姐看我不是膽小鬼！
我深吸了一口氣，一只手抓住鐵鏈，另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著(zhù)前方，偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地，看一下有沒(méi)有危險。走了一會(huì )兒，望著(zhù)那越來(lái)越近的'距離，我愈加欣喜若狂，我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝，媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。
“小瑜，吃飯了，快點(diǎn)兒來(lái)，不然飯菜涼了就不好吃了�！眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞�。
后來(lái)我悟出了道理，在成長(cháng)的道路上每當遇到令人恐懼的事情時(shí)，總要勇于嘗試，勇于挑戰，不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢？
總會(huì )想起那張照片作文11
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，閑的無(wú)聊，突然看見(jiàn)桌子上有一本厚厚的相冊，我打開(kāi)它，第一眼就看到了我和老虎的那張舊照片。
記得那是我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游覽野生動(dòng)物園，動(dòng)物園里有猴子、熊貓、大象、鸚鵡、孔雀等各種動(dòng)物，最令我難忘的是觀(guān)看威武的老虎表演，老虎在馴獸員的.指揮下，特別的聽(tīng)話(huà)，像一只只溫順的小貓，五六只老虎排著(zhù)整齊的隊伍表演了鉆火圈、匍匐前進(jìn)、原地打滾等等······節目非常的有趣，正當我看得入神節目結束了，其他幾只老虎都退場(chǎng)了，只留下了一只老虎，馴獸員說(shuō)可以和老虎免費照相，我特別的高興，趕快跑去排隊，可輪到我的時(shí)候，我卻不敢去，當時(shí)還把我嚇哭了，最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我一步一步地走到老虎的后面，豎起了兩只小指頭，心里還是有些害怕，只聽(tīng)“咔嚓”一聲攝影師說(shuō)好了，我趕緊扭過(guò)頭飛快地撲進(jìn)媽媽的懷里。 現在我長(cháng)大了，只要看到和老虎的這張舊照片，總是覺(jué)得很親切，我一定要將這張珍貴的照片保留下來(lái)。
總會(huì )想起那張照片作文12
望著(zhù)那本厚厚的畢業(yè)相冊里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊，早已不知不覺(jué)的走到了盡頭。原來(lái)本以為畢業(yè)離我們很遠，但現在，也只不過(guò)是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒(méi)有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來(lái)那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的衣著(zhù)，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對著(zhù)行政樓，這是校長(cháng)及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著(zhù)笑容，但是又有幾個(gè)是真正開(kāi)心的呢，六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認識，到現在的“一家人”。
六年的時(shí)光承載了太多我們的回憶，校園的一樹(shù)一木，一花一草，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，陪伴我的同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠去。六年，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但說(shuō)短也不短，六年里，我們認識了許多同學(xué)，但是還沒(méi)和他們好好的.打回交道，六年級時(shí)間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開(kāi)始，分散也不一定就是結束，在攝影師按下快門(mén)的那一瞬間，六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒(méi)有不散的宴席，所有的時(shí)光也終究會(huì )消散。
看著(zhù)那一張畢業(yè)照，殊不知會(huì )涌現出那么多的回憶，該消散的，終究不會(huì )留下。
總會(huì )想起那張照片作文13
在我們家中精美的相冊里，珍藏著(zhù)一張令人看了就發(fā)笑的照片，上面有一個(gè)三四歲的小女孩兒站在一棵火龍果樹(shù)前哇哇大哭，沒(méi)錯，那個(gè)小女孩就是我。
記得那還是我剛讀幼兒園不久的'一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我到郊外的一個(gè)火龍果園去摘果子，這是我第一次看到火龍果生長(cháng)的地方，感覺(jué)就像一排排大大的、長(cháng)著(zhù)刺的仙人條。我又新奇、又害怕，走著(zhù)走著(zhù)，我們的肚子開(kāi)始唱“空城計”了，于是，媽媽買(mǎi)了幾個(gè)火龍果，掰開(kāi)來(lái)，我看到火龍果肉是紅色的，就好奇地問(wèn)：“這肉是紅的，是不是有血呀？”
“不是，它本來(lái)就是紅的！”媽媽笑說(shuō)。
“真的嗎？它就只有這個(gè)顏色嗎？”
“不是哦，還有白色，紅肉比白肉好吃！”媽媽答道。
我聽(tīng)了這句話(huà)，就大口大口地吃起來(lái)，果然又甜又多汁，吃得我嘴邊沾滿(mǎn)了紅色的果汁。爸爸媽媽看到我這樣，哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)：“我們的女兒成小丑咯！”我生氣了，哇哇大哭起來(lái)，誰(shuí)知，他們一點(diǎn)也不著(zhù)急，反而笑得更厲害了。我一看，更加生氣了，拔腿就要往遠處跑。
爸爸神秘地眨了眨眼睛，“咔嚓”一聲按下了快門(mén)，我這滑稽可笑的模樣就永遠地保留了下來(lái)。
現在，每當看到這張充滿(mǎn)童趣的照片，我們就會(huì )哈哈大笑。
總會(huì )想起那張照片作文14
總會(huì )想起那張夾在本子里的照片，總會(huì )想起照片上那燦爛的笑容……
那張照片微微泛黃，照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起，一個(gè)大，一個(gè)小。那是奶奶抱著(zhù)才兩三歲的我，奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住，臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚，臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具，高高舉在空中，好像一旦放下就會(huì )有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開(kāi)去，我張著(zhù)嘴露出才長(cháng)了不久的小乳牙，眼睛都快瞇成一條縫了。
現在每當我想起這張照片時(shí)，我總會(huì )跑到書(shū)房里拉開(kāi)柜子，取出本子，抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼?yè)崦?zhù)那張照片，自已一個(gè)人“嘿嘿”直樂(lè )。我常常會(huì )跑到奶奶身邊，抱著(zhù)奶奶撒嬌，奶奶總是笑瞇瞇摸著(zhù)我的頭：“這么大了還愛(ài)撒嬌，羞不羞呀？”聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)我總是心情愉悅。拉著(zhù)奶奶粗糙的大手，大聲說(shuō)道：“我就是喜歡和您撒嬌！”
時(shí)間總是流逝地很快，現在奶奶的年紀越來(lái)越大，皺紋越來(lái)越深，連姑姑家的`小弟弟都抱不動(dòng)，更別說(shuō)是我了。我看著(zhù)她日漸佝僂的背影，滿(mǎn)頭的白發(fā)，心中總是充滿(mǎn)了酸楚。我在慢慢長(cháng)大，而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子，真希望她會(huì )一直陪伴在我的身邊。
都說(shuō)照片是記憶的載體，那張照片與我而言是珍貴的，是一段美好的回憶。
這么多年過(guò)去了，我仍然會(huì )想起那張微微泛黃的照片，我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對我的愛(ài)。
總會(huì )想起那張照片作文15
一張泛黃的照片飛入我眼前。
這是一張鄉下老爺爺家鋤頭的圖片，圖中鋤頭光滑，還反射出光，使我又深深想起了爺爺。
我還記得七八歲時(shí)，我回到江西老家，在那里玩了幾天，我領(lǐng)略到了鄉下與城市的差別，在風(fēng)景如畫(huà)的江西待了幾天，我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題：“爺爺，門(mén)口依著(zhù)的是什么呀？”
“是鋤頭，種地的�！睜敔敾卮�。
夕陽(yáng)斜下，殘霞翻滾著(zhù)，一注孤獨的荒煙一絲絲地升上天空，夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上，光滑、堅硬。
我一直盯著(zhù)這把鋤頭，入了迷，好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我，我吃完飯，又坐在它面前，目不轉睛地盯著(zhù)它。
月光透過(guò)樹(shù)葉滲透下來(lái)屢屢月色，鋤頭在月色中熠熠生輝。
“孫子，你在干什么？”背后忽然響起了爺爺的聲音。
“看鋤頭�！�
“你是不是在想它為什么如此光滑？”
“是的�！�
在新中國成立不久時(shí)，農民靠山吃山，靠水吃水，爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的`棍子做成鋤頭柄，背起了五口之家。五十多年過(guò)去了，鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子，且裂開(kāi)了嘴。
我一回頭，卻見(jiàn)爺爺那瘦削的身影背著(zhù)一人高的鋤頭朝紅薯地走去，鋤頭被月光照得銀光燦燦，如天神下凡。我提著(zhù)手電筒追了上去，緊跟前面的背影向前走去。
瘦削的肩也能背起千斤重，我總會(huì )想起那一把月光下的鋤頭！