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【推薦】我們之間作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們之間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們之間作文1
黏稠的蜂蜜，會(huì )讓人覺(jué)得膩;濃重的香水，會(huì )讓人覺(jué)得刺鼻;耀眼的燈光，會(huì )讓人覺(jué)得刺眼。只有恰到好處，才會(huì )使人心生愉悅。同樣，適宜的距離，才會(huì )產(chǎn)生美。
美麗，無(wú)處不在。
水中的飄萍，小巧別致，圓圓的，似孩子的笑臉。淺淺的水波中，白色的蓮花嫣然含笑，一陣風(fēng)吹來(lái)，羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔，醉了清風(fēng)，碎了漣漪。平凡的場(chǎng)景，每天都能看到，只要你細心觀(guān)察，這又何嘗不是一種美麗。
好朋友之間，每天都會(huì )如影隨形。在一起交流、學(xué)習、玩耍。但舉止太過(guò)親密，也會(huì )造成二者之間的摩擦。所以，適當的距離會(huì )產(chǎn)生美。家人之間，相處久了，同樣也會(huì )產(chǎn)生摩擦。
摩擦雖然美麗，能促進(jìn)人與人之間的情感，但也會(huì )造成無(wú)法彌補的錯誤。當出現摩擦時(shí)，適當的讓步，會(huì )使友人之間更加友愛(ài)，使家庭更加和諧。
同樣，師生之間也需要這樣的和諧與美麗。
最近，某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片在網(wǎng)上瘋傳。引起網(wǎng)友極大的爭議。對于這種情況，老師們的出發(fā)點(diǎn)是好的。老師是為了更好的觀(guān)察每位學(xué)生，隨時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)介入并解決問(wèn)題。但是，每個(gè)人都需要有自己獨立的空間，盡情地做自己想做的事。
老師雖然是為了學(xué)生好，但是忽略了學(xué)生們的想法。新型的師生關(guān)系是平等的`，老師應該與學(xué)生多多交流，而不是以這種方式來(lái)對待學(xué)生。況且，處于青春期的我們，有自己的判斷，如果實(shí)在有事解決不了，可以向老師尋求幫助。老師應給予我們一定的空間與自由，這樣也可以鍛煉我們的處事能力。
距離是視覺(jué)的另一個(gè)方向，保持距離，給彼此留一些空間，讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當的距離，才會(huì )產(chǎn)生美。
我們之間作文2
為什么？這就是我們之間的友誼嗎？我做過(guò)什么了，我說(shuō)過(guò)什么了，是近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的想法的確是有些分歧，不知道是自己太敏感還是她的無(wú)中生有。漸漸地也相信距離里產(chǎn)生了猶如兩座島嶼的差距。我不知道到底要怎樣做才算是真正的朋友，至少現在沒(méi)必要再奢望她能
雙倍奉還，我跟他從來(lái)就是兩個(gè)是世界來(lái)的人。
鬧哄哄的寫(xiě)字課上，我們兩個(gè)都在沉默著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去打破這個(gè)僵局。上課，起立，老師好，請坐......異口同聲的挑釁著(zhù)，卻思量著(zhù)各自的心理世界。
慢慢的，慢慢的，我開(kāi)始羨慕露露了。
不知要從哪里落筆才好，思緒中跳過(guò)好幾個(gè)畫(huà)面，讓我的指尖還來(lái)不及觸碰到白紙上，它就已經(jīng)煙消雨散，結束了。也許從很早之前，我們之間的友誼就開(kāi)始變質(zhì)了，又或許我們都知道，只是這個(gè)公開(kāi)的秘密誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去戳破。保持現狀，永遠都是最好的。
教室外面的雨仍蒙蒙的下著(zhù)，我們看著(zhù)雨，露露說(shuō)，她喜歡看下雨時(shí)外面紛擾的世界。我淡笑著(zhù)，說(shuō)，我也喜歡。瓢潑的.大雨讓裸露在外的人們無(wú)所循行、欄桿上面的雨滴悄無(wú)聲息的滑落，濺在水坑里，清澈的碰撞聲，引起陣陣漣漪。又一滴在此時(shí)隕落了，不同的是，它劃過(guò)的是心碎的聲音，引起的是我們的波瀾壯闊。
曾不經(jīng)意間看過(guò)露露寫(xiě)在本子上的內容，深深地被她文字里的悲涼、凄美觸動(dòng)�！疂M(mǎn)天星辰，我墮落在歲月之中。心靈的那扇門(mén)，無(wú)人開(kāi)啟’帶著(zhù)一顆心，去體會(huì )露露字里行間透出的無(wú)奈悲傷......
俯瞰教學(xué)樓下大廳的人兒，淚水再次模糊視線(xiàn)。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透，指尖輕輕的觸碰，便散落一地。
我們之間作文3
我們之間如同糾纏的雙生花，彼此安慰，彼此關(guān)懷，卻要彼此失去。
——題記
相見(jiàn)恨晚，分別恨早。
我們初次見(jiàn)面是在我七歲的時(shí)候，那時(shí)你讀六年級，我讀二年級。初次見(jiàn)面你便熱情地向我打招呼。而我那時(shí)還小，從未見(jiàn)過(guò)你，母親突然對我說(shuō)，你是我的哥哥，難免有些生疏。你向我問(wèn)好時(shí)，我便只好敷衍道：“哦，哥哥好！”后來(lái)，你一直住在我家，一直照顧著(zhù)我：在我困難時(shí)，你幫助我，在我傷心時(shí)，你鼓勵我，在我心情低落時(shí)，你安慰我，這種舉動(dòng)如同你在我心中種下了一顆種子，生根，發(fā)芽……
可是后來(lái)，你又離開(kāi)了，那一天，我足足哭了一上午，我心中恨，為什么我們相見(jiàn)那么晚？為什么你不在我不在意時(shí)離開(kāi)，可是冬天到來(lái)，大雁總會(huì )南飛，秋天來(lái)臨，萬(wàn)物總會(huì )枯萎，歲月流逝，人總會(huì )離別……
除夕夜，我和母親來(lái)到你家團年，桌子上的美味佳肴打動(dòng)不了我，擾亂我心的是你在餐桌上，對我的噓寒問(wèn)暖。雖然你的話(huà)很多，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩，反而如同剛喝了甘甜的美酒，甜滋滋的。新年的鐘聲敲響，我和你一起去小區里放鞭炮，我從小就害怕這個(gè)，即使你一邊拉著(zhù)我，一邊鼓勵我，我還是一直捂著(zhù)耳朵�！班亍�，只見(jiàn)天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)爆開(kāi)一朵五彩絢麗的花，一下、兩下……散落的煙炮又繼續爆開(kāi)。那一刻，我捂住耳朵的手放下了，仿佛我看的不是煙花，而是一種熟悉不過(guò)的.東西。
后來(lái)，我漸漸迷上了小說(shuō)。家人都很擔心我，極力阻止我的行為。只有你懂我，鼓勵著(zhù)我，送我精裝的版本，你的語(yǔ)言，你的行為激怒了他們，我們被分離了。
三年，我們雖只認識了三年，原本一直要好的我們卻被分離了，一朵彼岸花，在我們之間長(cháng)得妖嬈嬌媚，卻透著(zhù)悲傷的氣息。我們之間如同立著(zhù)一面透明的玻璃，明明伸手可及，卻觸碰不到彼此。最終我們失去了彼此。但我永不會(huì )忘記你，我的哥哥。
我們之間作文4
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙迷人的大眼睛。她的笑更迷人，讓你覺(jué)得春天般溫暖。她便是我的好朋友——閆炳燁。
7歲的一天，我邁入了小學(xué)的大門(mén)，牽著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到了學(xué)前二班。班里只有幾個(gè)同學(xué)，唯有閆炳燁給了我一個(gè)友好的微笑，我徑直向她走去，友誼的種子便開(kāi)始在我心里發(fā)芽。
從那以后，我和閆炳燁形影不離，每天一起學(xué)習，一去玩耍，連放學(xué)也要一起回家。
一眨眼，我們已經(jīng)上三年級了，我們的友誼第一次有了裂紋�！敖^交就絕交！”我氣急敗壞的說(shuō)道，“哼，我一定還會(huì )找到朋友的！”我轉身跑了，留下她在原地發(fā)呆。我邊跑邊想：哼！這樣的朋友我寧可不交！拿了別人的'東西還不承認我才不要再理她了！想著(zhù)想著(zhù)，我哭了。
以后的幾天我沒(méi)再和她說(shuō)一句話(huà)。直到那一天......
“啊，我的筆記本！”我在床底下突然找到了我丟失的本子“那......”我急忙向閆炳燁家跑去，我誤會(huì )了她，她根本就沒(méi)有拿我的本子，可我卻那樣對她。想著(zhù)想著(zhù)，淚水模糊了我的雙眼。
“叮咚！叮咚”我按響了她家的門(mén)鈴�！霸趺词悄�？”她對我的到來(lái)感到十分的驚訝�！皩Σ黄�，我誤會(huì )了你。我們......我們和好吧！”我哽咽著(zhù)對她說(shuō)。淚花在她眼里閃動(dòng)，她輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。友誼的裂紋終于修復了。
經(jīng)過(guò)那件事以后，我們的友誼更加堅固了，我們又在一起玩耍，一起學(xué)習。
五年級時(shí)分班把我們分開(kāi)了，但我們的友誼卻始終不變，現在，我們經(jīng)常會(huì )通電話(huà)，用微信聊天，節日里還會(huì )互相送去祝福。友誼之花正在我們的心間怒放著(zhù)！
我們之間作文5
往事濃淡，色如青，已清。經(jīng)年悲歡，凈如鏡，已靜。
——題記
記憶中總會(huì )有那么一個(gè)人，像綠葉上的露水，幻化成思念的淚滴，一陣兒惆悵，欲語(yǔ)又還休。又像光明賜予的夜光杯，散發(fā)出清輝的光芒，一陣兒歡喜，想嘆又還止。
綠草如茵，空氣中似有一群調皮的孩子，它們瘋跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)的掠起楊柳的長(cháng)發(fā)。太陽(yáng)溫情地看著(zhù)這些孩子，一會(huì )兒，許是倦了，躲進(jìn)了潔如雪的云層中。
又是一個(gè)課間，如常�！昂�。誰(shuí)讓你的生日在寒假！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，你就當我的禮物遲到了吧！”禮物有遲到的嗎？我不知道，但是我知道，你的承諾，背后是我苦等的執著(zhù)�；蛟S有的.人可以遮天，可以蔽日，可以呼風(fēng)喚雨，可以滄海桑田，但是，注定沒(méi)有人可以阻擋時(shí)光的流逝。
不知道真的有沒(méi)有命中注定這種事，但人去鳥(niǎo)飛，人與人的路線(xiàn)總不會(huì )那么吻合。不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，我的方向有一點(diǎn)偏差，而后，漸行漸遠，直至望不見(jiàn)彼此的身影。到頭來(lái)，只記得這一句話(huà)——我們的關(guān)系，連原子彈都炸不爛�！�
臨行畢業(yè)，我不知道我將去哪里，也不知道你將去哪里。我只知道，我們不可能再出現在同一地方。從此以后，我們只會(huì )越距越遠，直至一個(gè)在天涯，一個(gè)在海角。
往昔可作一場(chǎng)宿醉，等酒鬼醒后，追憶似水流年，鮮衣怒馬，年華果腹，與寂寞暢歡，無(wú)需更多的言語(yǔ)。隔著(zhù)光陰的河流，一個(gè)轉身，從此相忘于江湖。
回憶若能下酒，定是香氣襲人。記憶若為現在，定會(huì )流連忘返。
到不了是永遠，永不了的是曾經(jīng)�！笥�
我們之間作文6
1993年7月6日，就在那一刻，那一秒，我降臨在這個(gè)世上，我開(kāi)始了我的人間生活。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著(zhù)，我的爺爺奶奶相繼去世，年齡還小的我開(kāi)始有了模糊的生死意識。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我知道了人是害怕死亡的，但我不那么認為。
在我3、4歲的時(shí)候，爸爸經(jīng)常問(wèn)我：“文文，怕老虎嗎？”我嫩聲嫩氣地說(shuō)：“我才不怕呢，老虎他得怕我�！卑职钟謫�(wèn)我：“文文怕什么？”我揚著(zhù)小腦袋說(shuō)：“我什么都不怕�！睆拇�，我有了“大吹”這一稱(chēng)號。
時(shí)間還在永不停息地流失著(zhù)，我的年齡也逐漸變大，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去觀(guān)察，去認識這個(gè)世界�？粗�(zhù)電視劇里因他人死去別人痛哭流涕的.樣子，我開(kāi)始害怕死亡，害怕失去，害怕任何一個(gè)親近我的人遠離我，我不想承受那失去的痛苦。但我又不得不失去，一次次地失去，讓我在一次次地哭泣中找到了堅強。我知道，每個(gè)人都會(huì )有離開(kāi)人世的這一天，每個(gè)人都會(huì )有失去最喜歡的人或物的那一天，我們不可能整日整年都沉浸在悲哀中，不可能一輩子都以淚洗面，我們是生活在生與死之間的，所以我們應學(xué)會(huì )釋然，釋然一切離開(kāi)自己的人或物，釋然一切不屬于我們的東西。
活在生死之間，我們或許會(huì )很累，因為在這之間需要我們承擔的太多太多，有些人則不能“吃苦”，選擇了輕生這條路，用最快的方法結束了自己的生命，用最短的時(shí)間完成了人生答卷。但他們永遠都不會(huì )知道其實(shí)生活在生死之間是一種快樂(lè )。我們沒(méi)有選擇極端，沒(méi)有只一味地追求生與死，這就證明我們有勇氣去承擔。在我們承擔的過(guò)程中，親人幫助我們，朋友幫助我們，社會(huì )幫助我們，國家幫助我們，這讓我們感到了人間的溫暖。這更加堅定了我們不走向極端的決心。
活在生死之間，我們絕不頹廢，用最短的時(shí)間完成最長(cháng)的路，創(chuàng )造最輝煌的人生。
我們之間作文7
我們之間有著(zhù)一道不可逾越的鴻溝，害怕跨過(guò)去，我們連朋友都不是，不跨過(guò)去，有覺(jué)著(zhù)不甘心。只好帶著(zhù)這不甘心，做自己。
時(shí)間是很早以前，可以說(shuō)我們只是開(kāi)玩笑。但是，那是每一個(gè)女孩子都有一個(gè)心愛(ài)的娃娃，但是我就不同，我和那些討厭的男孩子玩著(zhù)那些讓人厭惡的游戲！直到遇見(jiàn)了你——夏千夜。
千夜是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，我們的相遇很……老套。那時(shí)我在院子里的卡車(chē)旁邊玩泥巴，現在想想還真臟，但是，倘若可以重來(lái)，我還會(huì )在那里玩，因為在那里我遇見(jiàn)了你。
那是你走到卡車(chē)前面的時(shí)候摔了一跤，便蹲在原地哭了起來(lái)，烏黑的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的，卻只是在肩頭，因為哭泣，所以小小的肩膀一抖一抖的，煞是可愛(ài)！我那時(shí)便忍不住走上前去，開(kāi)口“你沒(méi)事吧，不要哭了，我帶你去玩好玩的！”那時(shí)的我是短頭發(fā)，總是穿著(zhù)褲子和襯衫，看起來(lái)也很像男孩子。你開(kāi)口便叫我哥哥，讓我甚是無(wú)奈！那是牽起你的手，問(wèn)了你好多的問(wèn)題，只是覺(jué)著(zhù)你的手很軟很軟！
那是天真的你在看一本書(shū)的時(shí)候，忽然把我叫過(guò)去拽著(zhù)我的手和我說(shuō)“姐姐，待我長(cháng)發(fā)及腰，你娶我可好？”那時(shí)的我們沒(méi)有什么愛(ài)情觀(guān)，只是以為這樣就可以永遠的在一起玩，不被分開(kāi)！
事實(shí)卻永遠是殘酷的！
我看著(zhù)你那一身白色連衣裙，外面穿著(zhù)一件水粉色的.外搭的身影慢慢遠去，你不時(shí)的回頭，不知是在看什么，我看著(zhù)你的淚水，讓我不得不低下頭，在瞬間我看到你不舍得眼神和已經(jīng)決堤的淚水，我低下頭的瞬間，淚水便也不有控制的流了下來(lái)。
這么多年了，沒(méi)想到那是你的淚水成為我心碎的回憶。
而我再一次遇見(jiàn)你是在去年的金秋十月。你的長(cháng)發(fā)早及腰，可我的諾言無(wú)法兌現，因為我們誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去提起那句“帶你長(cháng)發(fā)及腰，我娶你可好？”
你只是撲到我的懷里哭，我也擺著(zhù)你默默地流淚。只是我們真的沒(méi)有回頭的余地了。
而我也再也無(wú)法告訴你“我愛(ài)你”。
我們之間作文8
你，知道嗎？我們之間，似乎，夾雜著(zhù)傷害。
從小時(shí)侯到現在，我們吵鬧多少次？有時(shí)就為了一些純粹的小事，我們卻爭得面紅耳赤。小學(xué)六年級時(shí)，我們曾經(jīng)承諾：在初中，要和諧共處，彼此寬容，有困難盡量幫助對方……
轉眼間，初中到了，過(guò)了一階段，你說(shuō)，我脾氣太壞，每次都耍性子。每次我們鬧矛盾都是你先開(kāi)口說(shuō)話(huà)，好像每次都是你的錯……到了第二學(xué)期，好，你說(shuō)我脾氣壞，我改了，而你呢？你反而更……每次說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)傷人的語(yǔ)氣，你曾想過(guò)我的感受么？每次都有欲哭的沖動(dòng)，然而我一次又一次忍了，相信你一定會(huì )改的�？墒虑椴⒉皇俏蚁氲哪菢�，我們之間，難道真的只是為了曾經(jīng)的承諾而勉強“友好”的嗎？我很想擁有這份友誼，可是你的言語(yǔ)總能讓我有中痛恨這友誼的沖動(dòng)，真的'是我錯了么？為什么你要這樣對我？我忍了一次有一次，我還能怎樣？難道我忍的還比你少么？我經(jīng)常把意見(jiàn)藏在心里，始終沒(méi)有勇氣對你提起，可是我又能怎么樣？
說(shuō)真的，有時(shí)候你是挺好的，可為什么只是有時(shí)候，如果你對我好，我當然也會(huì )對你好，小學(xué)的恩恩怨怨都說(shuō)過(guò)從此就煙消云散了，可我覺(jué)得你總是記憶猶新。你會(huì )報復……我如果對你做了什么，你總會(huì )報復于我，為什么你會(huì )這樣？
小時(shí)侯的我們，那么天真快樂(lè )，即使有別扭也不會(huì )維持太久，我們從不會(huì )記恨在心……
我們之間，真的，真的無(wú)法回到從前了嗎？難道不能讓我們忘記一切，重新去感受對方的溫暖，不在迷失于友誼嗎？我很想做你最好的朋友，可是總是做不到，當然，你可能對我有點(diǎn)偏見(jiàn)，我無(wú)所謂，我真的很想和你做一對真真正正的好朋友。
我真的很想對你說(shuō)這些話(huà)，可是我總提不起勇氣，我能跟你說(shuō)么？
我們之間作文9
其實(shí)，我們之間的距離并不大，重要的是我們應該縮短它，直到接近或超過(guò)。 當我們同時(shí)進(jìn)入學(xué)校，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)的站在起跑線(xiàn)，同時(shí)起跑。漸漸地在跑的過(guò)程中就有快有慢，從而漸漸的，我們之間就互相有了距離，開(kāi)始的距離并不大，但是，我們并沒(méi)有縮短我們之間的距離。
久而久之，我們之間的距離就越來(lái)越大，導致最后的結果，有人在相同的時(shí)間內，遙遙領(lǐng)先，最先到達了終點(diǎn)，而有的人在后面還在奮力的奔跑。 當我們同時(shí)進(jìn)入同一個(gè)學(xué)校，上著(zhù)同樣的課，漸漸地，成績(jì)從沒(méi)有差距，到漸漸的有了差距，從而導致了最后的成績(jì)之間也漸漸的有了差距。最后，導致的結果就截然不同了。當我們之間有了一點(diǎn)點(diǎn)的差距時(shí)，我們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，也并沒(méi)有讓我們感到害怕，當進(jìn)行一次考試時(shí)，通過(guò)成績(jì)的差距，漸漸地意識到自己到底少了什么。
如果自己肯找出原因，并有計劃性的突破，我們之間的距離，會(huì )漸漸的縮短，然后通過(guò)我自己的努力，自己在縮短距離的同時(shí)，你會(huì )意識到，我們自己似乎已經(jīng)接近或已經(jīng)沒(méi)有距離了，自己在漸漸的`通過(guò)自己的努力，爭取超過(guò)他人。 因為距離不是一個(gè)巨大的困難，只要你自己肯努力縮短這個(gè)距離，你一定會(huì )見(jiàn)不的，也一定會(huì )有很大的進(jìn)步，會(huì )獲得顯著(zhù)的成績(jì)，但同時(shí)，你自己不去努力縮短我們之間的距離，那我們之間的距離會(huì )也越來(lái)越遠，導致最后的結果不同，當他人去實(shí)現自己的夢(mèng)想，可是自己似乎覺(jué)得離夢(mèng)想越來(lái)越遠了。 其實(shí)，我們之間的距離可以縮短，但需要的是自己的實(shí)際行動(dòng)努力。
我們之間作文10
不知道為什么
突然很想寫(xiě)一篇有關(guān)我和你的文章
其實(shí)很久以前就想寫(xiě)了
但一直都在猶豫
你不高
但你的彈跳能力很強
你總是傻傻的
而我也總是傻傻的
我們
會(huì )給彼此看自己的周記
每次看完以后
我都會(huì )說(shuō)一些我對你的文章的看法
你很少說(shuō)你的看法
而我總是要你說(shuō)
因為我想聽(tīng)
我最想聽(tīng)的就是你的看法與意見(jiàn)
我們總是聊天
有說(shuō)不完的話(huà)
就連上課也說(shuō)
因為這樣
老師還把我們倆的座位換開(kāi)
我會(huì )跟你說(shuō)一些我從來(lái)都沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò)的話(huà)
你
永遠都是我的傾聽(tīng)者
我們偶爾會(huì )在一起討論“他”的事
我們總是滔滔不絕
呵呵
因為我們都很關(guān)注“他”
你跟我說(shuō)過(guò)你的秘密
雖然我有些接受不了
但我依然會(huì )支持你
因為你是我最好的朋友
我有些生氣
因為我很關(guān)心你
而你
卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我
但是
漸漸地
你開(kāi)始關(guān)心我了
這是我最欣慰的
我越來(lái)越覺(jué)得你好了
光過(guò)敏的.時(shí)候
你總是安慰我 支持我
我煩惱的時(shí)候
你會(huì )幫我解難
你知道嗎
在我生日的時(shí)候
我最想得到的是你的祝福
我不需要你的禮物
只要一句“生日快樂(lè )”
我就會(huì )感動(dòng)到哭
你的信我一直好好保存著(zhù)
想你的時(shí)候
我會(huì )拿出來(lái)看看
回憶那些屬于我們的記憶
你的臺燈我一直在用
每天晚上看書(shū)的時(shí)候
我會(huì )用它
我不想把它放在某個(gè)角落
因為這樣會(huì )使我的記憶漫漫淡去
我不想忘記你
永遠都不想
還記得我們以前說(shuō)過(guò)
要一起努力考浙大嗎？
不管能不能考上
我們都要一起努力
一起開(kāi)心
一起關(guān)注“他”
我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時(shí)間里發(fā)展到這么深
但是我知道我們要做一輩子的朋友
你總是會(huì )送我一首歌“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天”
最后還是想把這首歌送給你
我想自私地把它作為我們之間的友誼之歌
可以嗎？
我們之間作文11
人與人之間都存在著(zhù)距離，陌生人之間或許存在著(zhù)更大的距離，更多時(shí)候大多數人都不會(huì )輕易去接納一個(gè)陌生人傳達的友善，而更多時(shí)候，這些間隙隔閡起來(lái)的距離只差一個(gè)微笑。
我喜歡獨處，喜歡一個(gè)人去感受生活，有時(shí)候會(huì )背起包在自己的城市里走走停停，我想從別人的生活態(tài)度和生活方式里去發(fā)現更多微妙的東西。我喜歡拍照，談不上攝影，我覺(jué)得生活中許多事情照片更能體現往事和回憶，所以會(huì )有人不理解我為何總喜歡拍照。我想留下值得記錄的事情，一點(diǎn)一滴。
微笑真的能拉近人與人之間的距離，無(wú)論年紀。
我去逛公園時(shí)候，剛好看到兩位老奶奶兩只手都拿著(zhù)球拍在打羽毛球，我覺(jué)得很新鮮便停下來(lái)看。我想到一句話(huà)，活到老學(xué)到老，有些感觸，這時(shí)候一個(gè)約麼80歲的爺爺走過(guò)來(lái)看了一會(huì )便起身離開(kāi)，剛好與我打了照面，我本能地笑起來(lái)，一來(lái)緩解尷尬，二來(lái)也是禮貌性，沒(méi)想到他也對我笑了笑，閑聊起來(lái)，后來(lái)各自道別離開(kāi)。如果當時(shí)我面無(wú)表情，大概也不會(huì )有接下來(lái)的對話(huà)，那一瞬間也不過(guò)是和一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)。
微笑真的能拉近人與人之間的距離，無(wú)論地域。
想起在香港旺角街頭時(shí)，人來(lái)人往，恰巧周末，街頭很熱鬧，很多人都會(huì )在馬路上唱歌跳舞，整整一條街�？吹竭@樣熱鬧的場(chǎng)面我很開(kāi)心，便跑到跳舞的地方看，很奇妙的是剛好有一對跳到我面前，我們面對面點(diǎn)頭微笑，我們素未謀面。他們都是陌生人，但一個(gè)微笑，一個(gè)回應，人與人之間的距離一下子就拉近，絲毫沒(méi)有拒人于千里之外的感覺(jué)。這大概也是我喜歡去香港的另一個(gè)原因，我所遇見(jiàn)的.香港人都很友好，熱情，善良。
一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的回應，人與人之間的友好就是這樣從一個(gè)微笑開(kāi)始，不要一味去拒絕別人的友善，揣測他人的心機，大多時(shí)候我們遇到的人遠比我們想像中善良。
我們之間作文12
七八月份的華北平原熱得像一座蒸籠�；疖�(chē)上的我臉色蒼白，好像剛刷完油漆的墻。與周?chē)吮豢镜募t撲撲的臉格格不入，大有馬上要吐血三升而亡的陣勢。周?chē)穆每投歼h遠地避開(kāi)我，好像下一秒我就會(huì )吐到他們身上我又忘了帶暈車(chē)藥。
我與他的距離1米，心靈的距離100米。
“從×開(kāi)往×去的次列車(chē)馬上就要開(kāi)車(chē)了，請送親友的旅客抓緊時(shí)間下車(chē)。上車(chē)的旅客請”一位渾身沾滿(mǎn)了灰塵，扛著(zhù)一個(gè)大袋子，看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的農民工坐在了我對面，拿出票對了一下座位上的號碼。隨著(zhù)列車(chē)啟動(dòng)我的臉色又和之前一樣。他沖我“魯莽”地笑了笑，我也只好沖他擠出一點(diǎn)兒僵硬的笑�？尚睦锵氲膮s是：“傻冒，也不怕我吐你身上�！�
我與他的距離0。5米，心靈的距離0。5米
他坐在我的'對面，我無(wú)力的靠在媽媽肩上。他看著(zhù)我面前的塑料袋，好像明白了什么，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，我們換一下位置吧、我這個(gè)座位和火車(chē)前進(jìn)的方向相同，所以不易暈車(chē)，即使暈車(chē)也會(huì )感覺(jué)好點(diǎn)�！蔽腋屑さ乜戳怂谎�，媽媽連聲道謝。我們條換了座位。
我與他的距離30米，心靈的距離0米
火車(chē)開(kāi)始減速了，叔叔站起來(lái)“我要到站了，這是我為自己準備的暈車(chē)藥，放心吃了吧，我沒(méi)開(kāi)封呢。吃完藥睡一覺(jué)，你就到地方了�！笔迨暹f給我一張紙一個(gè)玻璃瓶扛起他的行李下了車(chē)。車(chē)窗外，叔叔已經(jīng)到了站臺的地道入口附近，與我差不多有三十米的距離，雖然我知道他已經(jīng)看不見(jiàn)我了，但我仍然在拼命地向他搖著(zhù)手。
也許我們再也不會(huì )見(jiàn)面，可在我心里叔叔從未離開(kāi)過(guò)�；貞浿械乃�，身影已經(jīng)越來(lái)越偉岸，形象越來(lái)月光輝，猶如一座高山，讓我仰望。
我們之間作文13
在他們的生活中沒(méi)有“我愛(ài)你”和“親愛(ài)的”，更沒(méi)有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油鹽醬醋茶�！}記
在夕陽(yáng)照耀下的人群中，他們，是那樣的顯眼而又普通：他，左手提著(zhù)裝滿(mǎn)物品的購物袋，右手攜著(zhù)一兜甘蔗。再看看他，拿著(zhù)一截甘蔗邊吃邊悠閑地走著(zhù)，還不時(shí)停下來(lái)等一等累得滿(mǎn)頭大汗的他，一切都顯得那么隨和。我被他們感動(dòng)了，是啊，平平淡淡才是真。
“都六點(diǎn)半了，怎么還沒(méi)回來(lái)？我都快餓死了！”“別急，說(shuō)不定他今天有事，馬上就回來(lái)了�！薄耙辉巯瘸园�，別等他了�！薄澳阆瘸园�，我再等會(huì )兒�！薄f(shuō)著(zhù)忽然聽(tīng)到門(mén)口有車(chē)子停放發(fā)出的聲音�！盎貋�(lái)了！”她一邊高興地嚷著(zhù)一邊放下手中正織著(zhù)的毛衣，然后哼著(zhù)《最浪漫的`事》向門(mén)口小跑去。打開(kāi)門(mén)反而沒(méi)有了剛在那份喜悅，嬌嗔道：“怎么這么晚才回來(lái)？你看飯都快涼了�！彪S后便接過(guò)他手中的文件夾向餐廳走去。沒(méi)有過(guò)的言語(yǔ)卻足以表達她對他的愛(ài)意。
她愛(ài)吃橘子，可是因為整天都有做不完的家務(wù)和工作，幾乎抽不閑工夫去剝橘子。于是無(wú)論何時(shí)她打開(kāi)冰箱，都會(huì )看到保鮮盒里有這幾個(gè)剝好的橘子。晶瑩剔透，像他對她的愛(ài)，是令人心生溫暖的橘黃色。我曾經(jīng)仔細觀(guān)察過(guò)他為她剝橘子時(shí)的情景，是那樣的細致，和他平時(shí)干粗活的莽撞判若兩人：先是仔細挑好外皮是黃色，捏起來(lái)很軟一看就知道很甜的橘子，然后小心翼翼地把皮剝下來(lái)，盡量不把皮弄破，然后把剝下來(lái)的皮放在一旁，把橘子擺進(jìn)保鮮盒里，放進(jìn)冰箱。橘子皮是用來(lái)泡茶給她喝的可祛除吃橘子產(chǎn)生的內火。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著(zhù)完成的，眼中所包含的柔情我從未見(jiàn)過(guò)。當她吃橘子時(shí)是否嘗到了其中所包含著(zhù)的濃濃的愛(ài)？
他們，是我的父母——一對普普通通的夫妻，卻在平淡的生活中演繹著(zhù)不平淡的愛(ài)情。
我們之間作文14
柔和的日光悄然躍進(jìn)，窗邊的嫩葉閃耀出嶄新的綠意。我坐在窗下享受陽(yáng)光的沐浴，輕輕翻閱小學(xué)日記，回憶故事里的我和你。
那年秋天，我們相遇。面對陌生的你，心里充滿(mǎn)未知和顧慮。我不了解你的脾氣，你也不知我的優(yōu)劣，但我十分愿意和你友好地相處下去，為你會(huì )以我為傲而加倍努力�？赡苊课粚W(xué)生都會(huì )有我這樣的經(jīng)歷：在六十多個(gè)人中被你揪出來(lái)——只因沒(méi)有背下一段積累。你神色嚴肅，眉頭緊皺，我低著(zhù)頭，不敢言語(yǔ)。那天，我第一次體會(huì )到臉發(fā)燙抬不起頭的感覺(jué)。只有讓你看到我的'付出，我們之間才能建立起互相信任的關(guān)系。
那年冬天，我們相知。第一場(chǎng)雪掩埋了積壓已久的消沉，大家在這潔白的世界里找回了自己。你建議比賽堆雪人，一起感受冬意。大家使出渾身解數，堆出了雪人的身子和頭，男生又找來(lái)煤球，女孩則不顧寒風(fēng)，為雪人帶上自己的帽子和圍巾。你穿著(zhù)紅外套，一邊忙著(zhù)堆雪，一邊關(guān)切地叮囑：“別凍著(zhù)了！”閑下來(lái)喘口氣，你眼角還帶著(zhù)溫柔的笑意。男女生在各自的作品前拍照留念，你按下快門(mén)，記錄下這精彩的瞬間。那天，你一直陪在大家身邊，紅色的身影是你我共同的回憶。只有看到你的陪伴和慈愛(ài)，才能明白我們之間也有了情誼。
那年夏天，我們別離。你帶著(zhù)傷，為我們發(fā)畢業(yè)照。還記得你笑著(zhù)說(shuō)：“要是不來(lái)，就很難有機會(huì )再見(jiàn)你們了�！笔前�，三年了，誰(shuí)舍得呢？人都是這樣，快失去了，才懂得珍惜。畢業(yè)之前，你曾給我很多鼓勵，那一幕幕又浮現在眼底。你對我說(shuō)，要大膽地表現自己，不同的事情要多去嘗試。我在你的鼓勵下，學(xué)會(huì )了舉起手，展示自己的成果；學(xué)習的激情，也被你全部燃起。那天，我沒(méi)有哭泣，只是告訴自己，一定要回到這里，再看一看你。
命運有些調皮，它帶來(lái)的別離卻暗示著(zhù)重逢，任它怎樣捉弄，我的記憶也不會(huì )被抹去。在我的腦海里，一直有一份我們之間的回憶，很美，很純，讓人不忍丟棄，只會(huì )在時(shí)光里留下真切的印跡。
我們之間作文15
“歡迎大家來(lái)到這本次大會(huì )，接下來(lái)讓我來(lái)為大家展示這最新的幾款機器人!”臺下的人一聲聲的歡呼與鼓掌聲應和著(zhù)，像一陣陣的浪花涌上舞臺。
這可能是不久的將來(lái)，或許是20xx年，又或者是3000年，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，人們早已換上了新的一副副面孔，臺下的觀(guān)眾戴著(zhù)各式各樣的面具，都注視著(zhù)舞臺上，每個(gè)聚光燈下的機器人，每個(gè)人都好像議論著(zhù)什么。面具下藏著(zhù)令人琢磨不透的微表情。
這是一個(gè)巨形展示館，專(zhuān)門(mén)為機器人所設計。原來(lái)在這“未來(lái)世界”中，幾乎家家都背著(zhù)一個(gè)機器人，它代替了手機、遙控器等智能物品，基本可以稱(chēng)之為“全能”，但如果它壞了，也是需要更換的。抬眼望去，這些形形色色的人都是來(lái)訂購新機器人的。
“歡歡快走了!看什么呢?”“這有個(gè)機器人好漂亮呀�！薄澳悄阍谶@兒看吧，有事兒給我用電子鳥(niǎo)發(fā)信息哦。我去座位那里等你�！薄爸览�!”說(shuō)著(zhù)媽媽起身離去，而可愛(ài)的女兒看得不亦樂(lè )乎�！斑@是什么呀?”她抬起肉嫩的小手，正想摸一摸這個(gè)有趣的機器人，只見(jiàn)它也緩緩抬起手，隔著(zhù)玻璃仿佛碰到了女孩兒的指尖。
“誒?哇，你居然會(huì )自己動(dòng)，真是太神奇了!”它微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，肚子上的熒幕漸漸浮現出幾個(gè)字：“你好啊，你是來(lái)陪我玩兒的嗎?”“你好，你想玩兒什么呀?咱們一起吧�！彼鼞偷剑骸昂镁脹](méi)有人愿意與我對話(huà)了，我們中的'大多數都是被利用的，而壞掉之后就被丟棄，但很多麻煩事都是我們來(lái)做�！迸翰徽f(shuō)話(huà)了，只是注視著(zhù)它。
我們之間的距離，到底是那一層薄薄的玻璃，還是人們的浪費與懶惰和機器人的默默付出呢?