我的進(jìn)步作文集合[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的進(jìn)步作文，希望對大家有所幫助。

我的進(jìn)步作文1

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一名二年級的小學(xué)生。年齡增長(cháng)了一歲，二年的我已經(jīng)和一年級不一樣了，有哪些不一樣呢，我來(lái)給大家講講吧！

　　首先是紀律方面，一年級的時(shí)候，我像一只頑皮的小猴子，老是自己管不住自己，上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà)，下課以后還愛(ài)和別人打打鬧鬧，不太遵守紀律�？傻搅硕�年級，我可比以前有進(jìn)步了，上課的時(shí)候能認真地聽(tīng)講，積極地舉手發(fā)言，下課后，也不怎么和周?chē)��?同學(xué)打鬧了。

　　然后是學(xué)習方面，我的字比以前寫(xiě)的漂亮了，一年級的時(shí)候，我的字經(jīng)常寫(xiě)的是大大小小，歪歪扭扭，媽媽告訴我：“我是大元帥，我的字就是我手里的士兵，“站”的整整齊齊才好看！”現在你看，我的字現在"站"的多整齊呀，班主任潘老師都夸我進(jìn)步很大呢！不過(guò)，我可不能驕傲，因為媽媽常說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。好不容易進(jìn)步了，我可不愿在落后！

　　還有一點(diǎn)，原來(lái)放學(xué)回到家，我老是想著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片，總是看完動(dòng)畫(huà)片后才愿意寫(xiě)作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評我，現在，在姥姥的幫助下，我養成了先寫(xiě)作業(yè)再看電視的習慣，再也沒(méi)有讓媽媽沖我瞪眼睛了。

　　好了，今天就寫(xiě)到這里吧，今后，我要再接再厲，取得更大的進(jìn)步！

我的進(jìn)步作文2

　　我學(xué)習進(jìn)步的秘密 其實(shí)我認為學(xué)習進(jìn)步的秘密很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字——勤奮。古往今來(lái)有許多偉大的學(xué)者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因為他的勤奮而寫(xiě)下了那么多輝煌的巨著(zhù)；愛(ài)迪生因為他的天資和努力發(fā)明了電燈等許多東西，為造福人類(lèi)做了很大的貢獻。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。我認為學(xué)習靠勤奮這是最基本的，每個(gè)人的.天資不同，關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習。勤奮，才能夠進(jìn)步。 對于勤奮學(xué)習，關(guān)鍵我要做到以下幾個(gè)方面：課上要做的比別人認真，要集中精力聽(tīng)老師講課，課下要多花時(shí)間對課堂內容進(jìn)行復習，回家要自覺(jué)學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，要多做課外練習，把別人用來(lái)玩的時(shí)間花在學(xué)習上。 花的時(shí)間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會(huì )有很大的收獲。正如古人云：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲”，付出了總會(huì )有回報的。我正是因為花的時(shí)間比別人多，才可以取得學(xué)習的進(jìn)步。 所以，我學(xué)習進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習。

我的進(jìn)步作文3

　　20xx年我的進(jìn)步可大了。我能自己獨立上大廁所，把屁屁擦得干干凈凈，再也不用大呼小叫要媽媽幫忙了。我還能自己洗澡，換上干凈的衣服。

　　xx年我還換了兩顆大門(mén)牙，雖然他倆離得遠了點(diǎn)，但這一點(diǎn)也不影響我學(xué)會(huì )嗑瓜子！最近，我還學(xué)會(huì )了自己剪指甲，再也不用擔心媽媽把指甲剪得太短而傷到我的手了。自己的.事情自己做，我覺(jué)得自己好厲害，好高興。

　　在跆拳道方面，我學(xué)會(huì )了前后旋風(fēng)踢、雙飛、側踢，和阿姨媽媽打羽網(wǎng)球，她們都夸我進(jìn)步很大。外婆家門(mén)口的籃球架去年我只能投到一半，今年差一點(diǎn)就能投中了。媽媽鼓勵我說(shuō)明年一定能輕松進(jìn)球了。但愿還有讓爸媽更高興的是我能說(shuō)幾句紹興話(huà)了，雖然不是很地道還常常逗得大家哈哈大笑，但我畢竟進(jìn)步了呀。

我的進(jìn)步作文4

　　當太陽(yáng)和地球碰面的時(shí)候，新的一天就開(kāi)始了。我渴望著(zhù)每天都有一些進(jìn)步，因為這是太陽(yáng)最值得慶幸的事。

　　曾記得，老師常常說(shuō)：“你們一點(diǎn)一滴的'進(jìn)步，我都是看在眼里喜在心里�！�

　　曾記得，爸爸媽媽一再告誡說(shuō)：“好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)就是對我們的最大孝順�！�

　　不是嗎？每當自己取得了一些進(jìn)步，我就覺(jué)得自己獲得了新的收獲，感覺(jué)到自己的辛勤付出是值得的。

　　我渴望進(jìn)步，因為進(jìn)步了，就說(shuō)明了自己克服困了缺點(diǎn)，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補充實(shí)一點(diǎn)。

　　我渴望進(jìn)步，因為進(jìn)步了，就好像自己已達到一個(gè)已定的目標，可以再定一個(gè)新的目標，就像竹子拔節一樣，天天長(cháng)大。

　　我渴望進(jìn)步，因為進(jìn)步，就證明自己有不斷向上的能力，對自己充滿(mǎn)了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進(jìn)。

　　哦，我渴望每天有一些新的進(jìn)步，因為這是太陽(yáng)底下最值得慶幸的事了。

我的進(jìn)步作文5

　　從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來(lái)到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué)，我的學(xué)習比原來(lái)好多了，在期末考試中我的語(yǔ)文考了98.5，數學(xué)90，英語(yǔ)90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)特別不好，來(lái)到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班，學(xué)了一段時(shí)間后，我的英語(yǔ)真的有了很大進(jìn)步，看來(lái)這錢(qián)還真沒(méi)白花。媽媽擔心我的數學(xué)語(yǔ)文成績(jì)落下來(lái)，就在她上班的地方報了一個(gè)輔導班。老師教的相當嚴格，誰(shuí)要是學(xué)不會(huì )老師就把誰(shuí)留下，什么時(shí)候學(xué)會(huì )了才讓回去。就這樣老師認真教，我們認真學(xué)，我們的學(xué)習成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來(lái)了。

　　也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導班的作用，我的`進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計以后的學(xué)習成績(jì)會(huì )更好。

我的進(jìn)步作文6

　　我進(jìn)步了， 因此，我格外高興。

　　以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒(méi)少批評過(guò)我。 為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約：勞動(dòng)賺錢(qián)。如：1、洗一次碗1元錢(qián)；2、掃一次地5角錢(qián)；3、疊一次被子1元錢(qián)；4、整理一次東西一元；5、擦一次家具1元。我想：既能做家務(wù)，又能攢錢(qián)，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。

　　為了不辜負媽媽的期望，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的.努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著(zhù)，可媽媽依然支持、鼓勵著(zhù)我。 看著(zhù)媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，來(lái)改掉自己的毛病，我堅信我能夠成功。

　　今天早上，我起了床，正準備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來(lái)被子還沒(méi)疊，我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒(méi)干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。

　　媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了，對我說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了！”

我的進(jìn)步作文7

　　這幾天，我的作業(yè)的字寫(xiě)得好了，因此老師經(jīng)常給我的作業(yè)批優(yōu)+，我心里十分高興，作業(yè)再也不拖拖拉拉了。

　　我想把字寫(xiě)好得優(yōu)+是來(lái)自一次偶然的事情，上個(gè)星期五，我認為作業(yè)時(shí)間挺多的，就想把字寫(xiě)好一點(diǎn)。到了星期一，我看到我的語(yǔ)文作業(yè)得優(yōu)+了，覺(jué)得又驚有喜，就想：哈！沒(méi)想到我的字也能得優(yōu)+��！就有些飄飄然了，所以星期一語(yǔ)文家庭作業(yè)的字我寫(xiě)得很差勁，結果可想而知。這時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別以為得一個(gè)優(yōu)+就可以驕傲，一定要爭取做得更好，優(yōu)+不是依靠老師為了鼓勵你而送給你的，而是要自己堅持不懈的努力爭取來(lái)的！”我聽(tīng)了羞愧難當，暗暗下決心一定要把字練好，讓老師滿(mǎn)意。

　　從此以后，我做作業(yè)的態(tài)度明顯好轉，語(yǔ)文作業(yè)的字也寫(xiě)得很好，而且還很少出錯。對自己的`作業(yè)也越來(lái)越有信心了�，F在覺(jué)得做作業(yè)再也不是一種痛苦和負擔了，因為它經(jīng)常帶給我成功的喜悅，我衷心希望所有的同學(xué)都能從做作業(yè)中感受到快樂(lè )！

我的進(jìn)步作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快喲！轉眼間我已是六年級的學(xué)生了，我是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的小女孩，在許多方面都在進(jìn)步，但也有不少得不足。

　　先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧，在學(xué)校我尊敬老師，能和同學(xué)們友好相處，樂(lè )于助人，所以，同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我熱愛(ài)勞動(dòng)，輪我值日的時(shí)候，我打掃教室非常認真。我寫(xiě)的作業(yè)干凈又整齊，字體優(yōu)美，上課聽(tīng)講也認真多了，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P呢。在老師的循循善誘下，我更加喜歡讀書(shū)了。你看，在家里我用普通話(huà)朗讀課文時(shí)，正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)得都入了迷，邊做飯，邊從門(mén)縫聽(tīng)我讀書(shū)，高興地夸我聲音清脆，讀的.動(dòng)聽(tīng)。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對我說(shuō)：“哇！作業(yè)真干凈，字體有漂亮�！卑职�、媽媽為我天天在進(jìn)步，都豎起了大拇指�？湮艺姘�！

　　不過(guò)我的缺點(diǎn)也不少，象做作業(yè)比較慢，有時(shí)學(xué)習不專(zhuān)心，特別是在做卷子時(shí)，讀題時(shí)沒(méi)讀三遍就下筆寫(xiě)了，檢查時(shí)也不認真，成績(jì)也不穩定，這些都是我平時(shí)不認真的結果。

　　快要期末考試了，我決心好好復習，克服以上的不足，做作業(yè)加快速度，做卷子時(shí)認真讀題，仔細檢查做完的卷子。在復習時(shí)有不懂的地方多問(wèn)老師，向學(xué)習好的同學(xué)看齊，期末考出好成績(jì)，爭取更大進(jìn)步。

我的進(jìn)步作文9

　　一年級的時(shí)候，老師布置作文作業(yè)，我覺(jué)得很困惑，我不知道怎樣寫(xiě)。沒(méi)辦法只有叫媽媽教我寫(xiě)，可是給老師一改，老師說(shuō)：“你寫(xiě)得一點(diǎn)都不具體�！蔽液茈y過(guò)，我很想把它寫(xiě)好，更想超越其他同學(xué)，成為班級里的小能手。

　　這是我一直的夢(mèng)想，可是沒(méi)有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個(gè)初中的一位語(yǔ)文老師。她的`到來(lái)讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫(xiě)句子，特別是排比句，平時(shí)還讓我讀好詞好句好段；接著(zhù)教我寫(xiě)景色、寫(xiě)人、也寫(xiě)事。每次都能說(shuō)：“你的作文進(jìn)步很大呀�！被蛘哒f(shuō)：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！

　　可是那些作文都是在老師指導下寫(xiě)的，可是上次的作文沒(méi)有老師的指導，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。

　　我希望我的作文更有進(jìn)步，實(shí)現我最初的愿望。

我的進(jìn)步作文10

　　轉眼間一年快結束了，在過(guò)去的一年里我很粗心考試時(shí)經(jīng)常抄錯題，但，現在我改變了自已，把粗心的毛病改掉了，下面我就來(lái)給大家講講我是如何變細心的.吧！

　　這是一次期中考試，我非常希望能考出很棒的成績(jì)，在考試之前我認真的復習考試了我細心讀題，認真思考，做完后認真檢查，第二天要發(fā)試卷了，我懷里像揣了只兔子，“咚咚”跳個(gè)不停，這時(shí)老師開(kāi)始讀分了，某某某78分，某某某92分，某某某73分，張穎100分，這時(shí)，我心中的石頭終于落了下，過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始講試卷，突然，我發(fā)現有一道填空題錯了，老師沒(méi)改出來(lái)，我心里特別亂，到底要不要告訴老呢？

　　終于下課了，我找到了老師，告訴老師有一道題改錯了，老師微笑著(zhù)，親切地對我說(shuō)：“雖然，你沒(méi)有得100分，但你的品德是100分！”

　　從那以后，我每次考試都很細心，每次考的都很理想。

我的進(jìn)步作文11

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我有很大的進(jìn)步，愛(ài)看書(shū)了，愛(ài)跑步了，愛(ài)唱歌了……

　　我進(jìn)步最大的還是看書(shū)了！比如這幾本：《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養在魚(yú)缸里》…… 我最?lèi)?ài)看的還是《超級偵探》了！

　　記得一個(gè)星期天，我約好和幾個(gè)小朋友去踏青，獲得我們學(xué)校最難得的青星卡�？墒�，他們左顧右盼，東張西望，還是沒(méi)看到我的人影，他們打了成千上萬(wàn)個(gè)電話(huà)，才知道我的所在處——家。

　　他們來(lái)到我家門(mén)前，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就不知不覺(jué)地開(kāi)了，原來(lái)，是我爸爸開(kāi)的，他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的'時(shí)候，我還在看一本《讀書(shū)是自己的事》這本書(shū)，當他們把我從夢(mèng)中叫醒的時(shí)候，我才反應過(guò)來(lái)。

　　你們看，我多么像“書(shū)蟲(chóng)子”一樣在書(shū)中遨游��！

我的進(jìn)步作文12

　　隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我從一個(gè)什么都不懂只知道玩的小女孩，變成了一個(gè)懂事又多才多藝的女孩。

　　以前，我連英語(yǔ)字母一個(gè)都不認識，更別說(shuō)字母歌和英語(yǔ)單詞了�？墒乾F在，我不但學(xué)會(huì )了唱英語(yǔ)歌，而且還會(huì )說(shuō)好多好多的單詞，我還參加了好幾次英語(yǔ)比賽，在A(yíng)BC初賽獲得了三等獎，在A(yíng)BC青少年口語(yǔ)大賽的華東賽區獲得了金獎。以前，我連洗澡都大喊大叫，更別說(shuō)游泳了。而現在，在教練的`指導下和媽媽、爸爸的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了蛙泳。

　　以前，我一個(gè)漢字都不認識，卻整天指著(zhù)書(shū)哇哇亂叫。更別說(shuō)看書(shū)和寫(xiě)作文了。而現在，我寫(xiě)了許多作文，并且喜歡上了看書(shū)。以前，我連哆也不認識，現在，在朱老師的指導下，我鋼琴已經(jīng)彈到了三級。

　　我取得成績(jì)都離不開(kāi)老師和父母的指導，我要感謝他們。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我以后要好好學(xué)習，取得更大的成績(jì)。

我的進(jìn)步作文13

　　本學(xué)期，我的收獲還真不少!不過(guò)，也有許多的不足，下面我來(lái)給自己總結一下吧!人總喜歡好的東西，那就首先總結一下我的進(jìn)步。我這學(xué)期在老師的教導下，學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。在同學(xué)們的支持和信任下，我不負眾望，繼續連任體育委員，我還很榮幸的被當選為值勤班長(cháng)，這可是我夢(mèng)寐以求的哦!為了班級的衛生，我保持著(zhù)愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在今年的藝術(shù)小人才和湖北省蒲公英鋼琴比賽中分別獲得三等獎和二等獎……然后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的不足吧!我這學(xué)期最大的缺點(diǎn)就是遲到。每天早上從起床到吃完早點(diǎn)要磨蹭很多的'時(shí)間，一直拖拉到最后的時(shí)刻，才慌慌張張地趕往學(xué)校，結果變成了遲到大王。有時(shí)還愛(ài)撒謊，有時(shí)還愛(ài)還耍點(diǎn)小脾氣。有時(shí)還不能虛心接受老師和同學(xué)們的批評……哎!已經(jīng)有了N個(gè)不足之處，看來(lái)我得好好改改我的壞毛病了!

我的進(jìn)步作文14

　　在人生中，我有很多次不理解父母的時(shí)候，其中有一次是在三休日的作業(yè)上，我得到了鼓勵，成了優(yōu)秀作業(yè)。

　　我的爸爸長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子不怎么大，兩只耳朵被頭發(fā)遮住，身子很瘦小。

　　上個(gè)三休日，我潦草地做完了作業(yè)，看也不看，隨手一扔，就走出去玩。過(guò)了半小時(shí)，我回到了家里，第一眼就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上拿著(zhù)我的'作業(yè)看來(lái)看去，只見(jiàn)他臉上呈現著(zhù)難看的表情，像陰沉沉的天快要打雷，我便知道他很生氣，可隨知他卻和藹可親地說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下！”我不慌不忙地走過(guò)去，心里很慌張，怕被爸爸打、罵�！白謱�(xiě)得這么爛，老師不罵你才怪，這說(shuō)明你態(tài)度不好，做作業(yè)要認真，不要只想著(zhù)玩，重新去寫(xiě)！”“哦，”我不耐煩地答到。我寫(xiě)完了，爸爸接過(guò)去看了看說(shuō)：“比剛才好了些，不過(guò)還不行，再去寫(xiě)！”“好煩��！”我嘀咕到，“連玩都不能玩！哏！”。我又寫(xiě)完了，爸爸拿去看了看，說(shuō)：“不錯！比以前好了，繼續加油，下次寫(xiě)不好還要重寫(xiě)哦！”“��？”我說(shuō)，“那不要累死��！”

　　到了學(xué)校，老師說(shuō)我是優(yōu)秀作業(yè)，我恍然大悟，原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，早知道一開(kāi)始就把字寫(xiě)好，不讓他操心。他的愛(ài)使我進(jìn)步。

我的進(jìn)步作文15

　　以前，我是個(gè)膽子又小，又內向的孩子。但自從那件事后，我變了。

　　記得那天，我做值日。我做著(zhù)做著(zhù)，只聽(tīng)“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫(xiě)好的作文給撕破了。當時(shí)，我心急如焚，隨便掃掃就背著(zhù)書(shū)包跑回了家。一到家，奶奶就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我，我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了�！蹦棠逃謫�(wèn)我：“你說(shuō)對不起了嗎？”我又說(shuō)：“我沒(méi)有，但不是我不想說(shuō)，而是我不敢說(shuō)�！蹦棠逃中Σ[瞇地對我說(shuō)：“你有什么不敢說(shuō)呀，不就是說(shuō)三個(gè)字嗎？再說(shuō)，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學(xué)校，就去對那個(gè)同學(xué)說(shuō)‘對不起’吧。問(wèn)題一下子就解決了！”聽(tīng)了奶奶的這些話(huà)，我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間，想了又想：“奶奶的`話(huà)可能是對的�！钡诙�天，一到學(xué)校，我就找到了那位同學(xué)。剛開(kāi)始，我猶豫不決，后來(lái)我大膽地走到了那位同學(xué)面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了�！蹦俏煌瑢W(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎！沒(méi)關(guān)系，那是個(gè)草稿�！睆乃�的表情看，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng)，但從那件事開(kāi)始，我就認為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開(kāi)始，我就和同學(xué)無(wú)話(huà)不說(shuō)。奶奶的那翻話(huà)還印在我的心中。