我的快樂(lè )作文[熱]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的快樂(lè )作文1

　　小時(shí)候的我是一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩，漸漸地自己長(cháng)大了，煩惱也越來(lái)越多�，F在的我整天被一些煩心事壓得喘不過(guò)氣來(lái)，好想自己還是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)有煩惱，整天就知道玩的小女孩，可是已經(jīng)回不去了，因為自己已經(jīng)長(cháng)大了，要懂得責任二字的含義，長(cháng)大了，身上的責任也就重了，父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。

　　我再也不是從前那個(gè)快樂(lè )的自己了，心中的煩心事越來(lái)越多，但是只能憋在心里，我好想做回原來(lái)那個(gè)快樂(lè )的自己，讓煩惱遠離我的身邊，讓快樂(lè )伴我永遠。

　　我要做快樂(lè )的自己，讓夢(mèng)想陪我面對困難，讓快樂(lè )幫我戰勝困難，讓幸福幫我驅趕困難，讓自信幫我找回快樂(lè )與幸福，讓愛(ài)陪我面對世間的善惡益害。

　　今后的`日子我要靠自己，我要把煩惱從我身邊趕走，把快樂(lè )找回來(lái)，因為我要做快樂(lè )的自己，我相信，我還會(huì )成為之前那個(gè)沒(méi)有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩。

　　讓我們一起加油，做快樂(lè )的自己吧!

　　加油!快樂(lè )~(≧▽≦)/~萬(wàn)歲!

我的快樂(lè )作文2

　　快樂(lè )是勞動(dòng)，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )時(shí)給予，快樂(lè )時(shí)奉獻

　　有一天我正在，看見(jiàn)一個(gè)小朋友的自行車(chē)摔倒了，我過(guò)去幫他扶起來(lái)。他說(shuō)：“謝謝!”“不用謝�！蔽艺f(shuō)。

　　有一天，我去上學(xué)，一位老奶奶正在過(guò)馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路。我離開(kāi)時(shí)老奶奶向我招手并說(shuō)謝謝，我說(shuō)這是我應該做的。

　　我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥(niǎo)落到了地上，有一個(gè)人說(shuō)：“大家快看，易受傷的小鳥(niǎo)�！比缓笪覀冄杆俚呐苓^(guò)去，我說(shuō)：“我們來(lái)給它包扎包扎�！比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕�(lái)了不和繩子。我們開(kāi)始喂小鳥(niǎo)“做手術(shù)”，過(guò)了一會(huì )我們包扎好了。我們把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)用草作的窩里，把小鳥(niǎo)放在里面讓小鳥(niǎo)養傷。過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的`上好了，它飛走了。飛的時(shí)候還不時(shí)地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個(gè)小生命，所以我們感到無(wú)比的幸福。

　　我覺(jué)得快樂(lè )就是勞動(dòng)，就是創(chuàng )造，就是給予就是奉獻

我的快樂(lè )作文3

　　人們常說(shuō)幫助別人是幸福的基礎，但我從未體驗過(guò)，直到我真正意識到幫助別人的意義。

　　我記得那天中午上課的時(shí)候，我出去上廁所，走廊里的一個(gè)阿姨在拖地板，地板很滑。我心想：地板有多滑？我必須小心翼翼地慢慢走，否則我會(huì )滑倒的。這時(shí)，我突然聽(tīng)到“哎喲”一聲。我發(fā)現一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人倒在地上，揉著(zhù)腿，呻吟著(zhù)哎喲。我不知道這是什么力量，所以我不假思索地快步走向我的祖母�！澳棠�，你受傷了嗎？”不要害怕！我會(huì )扶你起來(lái)�！蔽谊P(guān)切地問(wèn)，試圖幫助我的祖母。我遇到了很多麻煩，最后還是幫了我奶奶一把。奶奶笑著(zhù)摸了摸我的'頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不客氣！地面很滑，慢慢走！我高興地回答，并告訴奶奶。

　　看著(zhù)老祖母漸漸遠去的背影，我的心里充滿(mǎn)了一種難以形容的感覺(jué)。我認為“幫助他人是幸福的基礎”可能就是它的含義！

我的快樂(lè )作文4

　　我的快樂(lè )有很多，喜歡寫(xiě)作文，打乒乓球很快樂(lè )，更常常享受唱歌的快樂(lè )。

　　我寫(xiě)作文寫(xiě)得又快又好。所以我很快樂(lè )。在班里，老師總是拿我的作文來(lái)讀。下課了，同學(xué)們也來(lái)看，所以我也很快樂(lè )。同學(xué)們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來(lái)看我的作文都夸我寫(xiě)得好，所以我也很快樂(lè )。

　　我學(xué)大乒乓球也很快樂(lè )。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，覺(jué)得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺(jué)得一次比一次有進(jìn)步，越大越不累了，我真開(kāi)心能克服這個(gè)困難。老師還表?yè)P我打的非常好。這也是我的快樂(lè )。

　　在二年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的.唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學(xué)校的合唱團。這是我的快樂(lè )。在張老師的帶領(lǐng)下，我們合唱團連續獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)也有了比以前更大的進(jìn)步，讓我說(shuō)話(huà)也比以前更大聲了。這也是我的快樂(lè )。

　　我的快樂(lè )有很多，我以后也要天天快樂(lè )！

我的快樂(lè )作文5

　　時(shí)間就像流水，一周又一周地流逝。同時(shí)，暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣，有無(wú)數的事情。

　　一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著(zhù)手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹(shù)前，仔細尋找。光線(xiàn)一照射到樹(shù)上，我就發(fā)現了一只奇怪的蟲(chóng)子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的眼睛，像一個(gè)冷酷的'殺手。我又仔細看了看，原來(lái)是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí)，爸爸還在走來(lái)走去，不知道在哪里能找到它。就在那時(shí)，我在附近的樹(shù)干上看到了一只蟬。當爸爸看到我又要抓住他時(shí)，有點(diǎn)不相信，他看起來(lái)更加努力了。慢慢地，我們抓到越來(lái)越多。，最后一共抓了十多個(gè)，包括一個(gè)貝殼！

　　這個(gè)暑假很長(cháng)，這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè )的事情，增加了很多知識。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。

我的快樂(lè )作文6

　　今天，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“乖孩子，你長(cháng)大了，今天要自己睡覺(jué)了哦！”我心里歡呼著(zhù)：太好了，有自己的小天地了！

　　這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒(méi)有了媽媽的大手臂，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)依無(wú)靠。

　　我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關(guān)掉。一下子房間變得黑壓壓的一片，我害怕極了，在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著(zhù)。頓時(shí)一個(gè)個(gè)妖怪在我的腦海里浮現出來(lái)，我又把頭縮進(jìn)了被子里一點(diǎn)了，心“撲通撲通”直跳。

　　窗外的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒不停地擺動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發(fā)出溫柔的目光，照耀著(zhù)大地；頑皮的'小星星也眨巴著(zhù)眼睛仿佛在跟我說(shuō)話(huà)，我漸漸平靜了下來(lái)，抱著(zhù)玩具小熊睡著(zhù)了……

　　第二天，媽媽看著(zhù)我黒黑的眼圈問(wèn)我：“昨天睡得好嗎？”

　　“好！”我打著(zhù)哈欠說(shuō)。

　　漸漸地我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了，在我自己的“小天地”里我多開(kāi)心呀！

我的快樂(lè )作文7

　　我是一個(gè)淘氣而又平凡的小女孩，可是快樂(lè )讓我變得不平凡，快樂(lè )永遠洋溢在我的臉上，讓我們一起來(lái)看看這張快樂(lè )的臉吧！

　　在白里透紅的臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，這張嘴的.顏色不是刺眼的大紅，也不是柔順的粉紅，而是加了許多白色的梅紅，這張臉上還有一雙亮晶晶，水汪汪的眼睛，眼睛上的睫毛撲閃撲閃的，現在你們認識我了吧，好了，現在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè )經(jīng)歷吧

　　有一次我和弟弟突發(fā)奇想：可以制做摩水啊，于是我們說(shuō)干就干，首先我找了一個(gè)空瓶子，把洗發(fā)水倒進(jìn)去，加了點(diǎn)水，然后把洗衣粉和柔順劑放了進(jìn)去，最后我們攪了攪就好了，可是過(guò)了一會(huì )我們就完全把摩水的事給忘記了，晚上媽媽回來(lái)準備洗澡，正當他要用“沐浴乳”的時(shí)候，我們突然尖叫一聲，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那是我們做的魔水，媽媽�?tīng)了后哭笑不得的說(shuō)：”你們這兩個(gè)小鬼，鬼點(diǎn)子可真多“

　　這就是我，一個(gè)淘氣而又快樂(lè )的我，你們愿意跟我交朋友嗎？、

我的快樂(lè )作文8

　　10月13日，小記者學(xué)校的老師讓我們調查饒州大市場(chǎng)的商鋪開(kāi)業(yè)情況。這是我第一次參加社會(huì )調查。心里感到新鮮但又沒(méi)有底氣，不知能不能完成。

　　老師把我們分成六個(gè)調查組，每組都有明確的分工。這天，天灰蒙蒙的，很冷很冷。但是，我們還是走出了教室。

　　經(jīng)過(guò)我們的調查和最后的統計圓滿(mǎn)地完成了調查任務(wù)。老師說(shuō)，我們很了不起，連很多的大記者都沒(méi)有去完成的事竟然被我們這些小記者完成了，這是一份很有分量的`調查數據。我們的統計結果是，整個(gè)大市場(chǎng)，總共有店鋪222家，開(kāi)業(yè)的有51家，開(kāi)業(yè)率僅為22.97%。

　　這一天，我知道了原來(lái)寫(xiě)作是要自己付出勞動(dòng)的，同時(shí)，我也感受到了集體合作的樂(lè )趣和成功的喜悅。

我的快樂(lè )作文9

　　“每個(gè)人的快樂(lè )，不論是誰(shuí)，都不可干涉�！边@是什么聲音，如此激烈？原來(lái)是我和姐姐正在床上放聲歌唱！

　　是啊，快樂(lè )是自由，只有擁有了自由才會(huì )擁有快樂(lè )！我自認為我還算是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，整天都可以快快樂(lè )樂(lè )地玩，開(kāi)開(kāi)心心地想象一切我所感興趣的事物�？墒钱斘疑蠈W(xué)后，才發(fā)現一切都并非如我所愿。學(xué)習的壓力如同一個(gè)沉重的包袱，是我抬不起頭來(lái)。媽媽?zhuān)�我要自由，我要快�?lè )！

　　媽媽?zhuān)�我要自由，我要快�?lè )：我曾幾次沉浸在夢(mèng)想織編而成的世界里，那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲，邪惡被我們共同鎮壓，沒(méi)有什么痛苦，只有和平！

　　媽媽啊，我知道您是希望我能被打造的'更完美，但是，是金子總會(huì )發(fā)光發(fā)亮，是石頭無(wú)論您如何打磨都依然是石頭！我要自由，我要快樂(lè )。要知道，我的快樂(lè )我做主

我的快樂(lè )作文10

　　我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，我的生活中發(fā)生著(zhù)很多快樂(lè )的事情，但給我留下印象最深的，是去年秋天的一個(gè)上午。

　　那天天氣好極了，天空藍得象一塊透明的水晶。爸爸和媽媽決定領(lǐng)著(zhù)我到東山上去采蘑菇。準備好竹籃，我們一家三口就興致勃勃地向山上爬去。在媽媽的`指導下，我和爸爸開(kāi)始學(xué)著(zhù)采蘑菇，還比賽看誰(shuí)采的最多。爸爸不認識蘑菇，眼神又不如我，所以采得不如我和媽媽的多。

　　最后，媽媽得了第一名，我得了第二名，爸爸當然是最末了�？砂职謪s厚著(zhù)臉皮說(shuō)：“好歹我也是前三名��！”當晚，媽媽給我們做了小雞燉蘑菇。真香啊，我吃了很多，用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)味道就是不一樣，這可真是讓我快樂(lè )的一天��！

我的快樂(lè )作文11

　　如果要得到快樂(lè )的必經(jīng)之道，可能都會(huì )經(jīng)過(guò)一條路叫“辛苦”、叫做“付出”。如果看是要“先苦后甘”，還是“先甘后苦”，我投“先苦后甘”一票。

　　因為我之前的月考成績(jì)表現不太好，所以我這次我非常努力讀書(shū)，多么希望能夠表現優(yōu)異，這樣我就可以不用受到媽媽的'“獅吼功”的酷刑了。

　　所以我決定要“先苦后甘”，每天都廢寢忘食的苦讀，考試的時(shí)候，我也戰戰兢兢的答題，仔細檢查無(wú)數次，我很有自信，相信一定會(huì )考很好。

　　當老師發(fā)考卷的時(shí)候，緊張到心臟都要跳出來(lái)了，聽(tīng)到老師宣布：“蔡業(yè)晟考九十五分”，一下子我全身放松，快樂(lè )極了。

　　“先苦后甘”的瞬間，讓我通體舒暢，我心想：“我這次回家一會(huì )被好好的稱(chēng)贊的，爺爺也會(huì )給我禮物的�！�

　　這就是我的快樂(lè )之道，“先苦后甘”，你一定要試試看哦！

我的快樂(lè )作文12

　　電視給我帶來(lái)很大的快樂(lè )，它讓我看到許多有趣的電視節目，綜藝節目。

　　尤其是我能在電視上親眼看到直播的NBA。是電視讓我看到籃球，是電視讓我看到喬丹，是電視讓我成為喬丹的.忠實(shí)“粉絲”。

　　現在，我還清楚記得，在一次電視節目回顧中，我看見(jiàn)公牛隊和爵士隊比賽，那時(shí)公牛隊落后爵士隊一分，喬丹斷下馬龍的球，用假動(dòng)作晃開(kāi)對手，從罰球線(xiàn)起跳，一個(gè)后仰扣籃，球進(jìn)了！全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，比賽結束了，公牛隊贏(yíng)了爵士隊一分，這真是有驚無(wú)險��！從此，我也喜歡上了籃球，便開(kāi)始天天練習，還參加了小學(xué)籃球隊呢！

　　電視帶給我的快樂(lè )很多，也讓我自己有了一個(gè)終身的愛(ài)好 、

我的快樂(lè )作文13

　　我會(huì )把所有的快樂(lè )送往人間，讓天下的人都得到快樂(lè )，不再為煩惱而發(fā)愁！如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )讓貧困山區的小朋友們背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，得到知識，成為國家的棟梁之才！

　　如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使我會(huì )讓那些受病痛折磨的人早日康復，有一個(gè)完整的.家庭。如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )把所有的災難都消逝，不再讓人們流離失所，失去親人。讓他們快樂(lè )地生活在一起!

　　如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心起來(lái)，幸福起來(lái)。讓快樂(lè )永遠伴隨左右！

我的快樂(lè )作文14

　　您好！歡迎來(lái)到南寧百貨美家園，我是全樓的導購員。

　　大家請看，一樓是專(zhuān)賣(mài)珠寶的，琳瑯滿(mǎn)目的珠寶讓人看得眼花繚亂，您看這些設計精美的戒指，有像美妙的音符，有美麗的花兒，還有善良的天使，金光閃閃的，多耀眼呀！還有項鏈，全是由許多閃閃發(fā)光的珠子做成的。

　　下面請上二樓，二樓是服裝區，這兒的衣服顏色各異，款式新潮，花花綠綠的，有的毛衣上還有金色的珠子，有的衣服上還配有帶在脖子上的.裝飾品，穿上去，感覺(jué)真時(shí)尚呀！“人靠衣裝，馬靠鞍”，買(mǎi)一件時(shí)裝讓自己美一美吧！

　　請上三樓，三樓是童裝區，游樂(lè )場(chǎng)區，童裝多么精美，多么可愛(ài)呀，有的裙子是由幾朵花的圖案做成的，有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的，不分前后，設計真新穎呀。游樂(lè )場(chǎng)里有海洋球、滑滑梯……，看，從孩子們的歡聲笑語(yǔ)，臉上的喜悅的表情就知道，他們玩得多開(kāi)心。

　　請慢走，歡迎下次光臨美家園，再見(jiàn)。

我的快樂(lè )作文15

　　我的快樂(lè )秘訣可是不輕易告訴別人的，天可很有用的'哦！如果你想擁用快樂(lè )就聽(tīng)我的。

　　第一，快樂(lè )就是要輕輕松松過(guò)每一天。每天不必為什么事而搞得十分沉重，要以輕松愉快的心情面對。例如考試，你這要每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課后就休息一下，與同學(xué)們聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)。晚上回家立刻復習功課做作業(yè)。事情都做好了就放輕松去玩一下，等到第二天你考試已經(jīng)不怕了，輕松地度過(guò)難關(guān)，取得好成績(jì)就快樂(lè )了。

　　第二，快樂(lè )就是看到別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )了。當你和朋友走在一起的時(shí)候，可以說(shuō)說(shuō)幽默的笑話(huà)或有趣的話(huà)語(yǔ)，讓她們開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)，而這時(shí)你也就會(huì )快樂(lè )了。

　　第三，快樂(lè )就是助人為樂(lè )，正所謂助人為快樂(lè )之本。當他人遇到困難時(shí)你幫助了他，雖然你沒(méi)有得到回報，可是你善良的心已經(jīng)在茁壯成長(cháng)，長(cháng)大之后再幫助更多的人，使那些人也能夠得到自己失去的那部分快樂(lè )財產(chǎn)。

　　當然，快樂(lè )秘訣不只是這些，還有更多的秘訣需要你去挖掘尋找。