- 相關(guān)推薦
永不言棄作文15篇（優(yōu)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的永不言棄作文，歡迎閱讀與收藏。
永不言棄作文1
努力，并不一定成功。但是，放棄，就一定失敗。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人他出來(lái)的，沒(méi)有什么事情是人所跨越不了的障礙，只是要堅持不懈[注: 堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，永不言棄，都會(huì )有所收獲。
或許，你并不是最優(yōu)秀的，但是，你要做最努力的�；蛟S，你一生順風(fēng)順水，但是，請不要忘記奮進(jìn)�；蛟S，你一生經(jīng)歷潮起潮落般得困難，但是，風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹。天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一個(gè)人，只要戰勝了重重困難，才會(huì )成為最后的強者。
怎能忘記，劉翔永不言棄，堅持不懈的`速度，怎能忘記中國女排的頑強，怎能忘記愛(ài)迪生永不言棄的探索。怎能忘記？作為90后的我們，對于這種勇往直前[注: 勇敢地一直向前進(jìn)。]永不言棄的理解太缺乏。不，應該說(shuō)是我們不敢與實(shí)踐吧。生活在父母的呵護關(guān)愛(ài)之中，好似浸在蜜糖罐里一樣。但是不要忘記我們的偉大民族精神��！人不能忘本，我們要不畏懼困難，笑對挑戰，不斷追求自己的理想，努力去實(shí)現吧。去堅持，去拼搏，去挑戰。
有人說(shuō)：“我是那么的努力，但是卻總也達不到自己想要的高度�！痹谝淮未蔚拇鞌「兄�，最后，失去了努力的精神。從而放棄了。但在我看來(lái)，這不是沒(méi)有收獲的，我堅信如果去努力攀登，那么，最后會(huì )迎來(lái)屬于自己的朝陽(yáng)。不要放棄，放棄就等于失敗。堅持就是勝利，人生有兩種選擇，一種是燃燒，一種是腐朽，我不要成為腐朽。我要讓自己一生燃燒，放出光芒。當自己再次回首往事時(shí)，我也不會(huì )后悔。因為我畢竟努力過(guò)，堅持過(guò)，就算沒(méi)有成功又怎樣啊，成敗不在乎大小，只在乎你是否竭盡所能。其實(shí)成敗并不重要，其過(guò)程才是最美的，最珍貴的東西。
在每一個(gè)快要破曉的曙光到來(lái)之前，都是漫長(cháng)的黑夜，在每一次快要成功之時(shí)前，總有很多狼狽的時(shí)刻，被人瞧不起的日子。但每一片滄海都是過(guò)去的桑田，所以，在受傷或失落的時(shí)候，記得對自己說(shuō)：不要哭啊，要加油�！比f(wàn)里長(cháng)城[注: 指我國長(cháng)城。也比喻國家所依賴(lài)的大將�，F也比喻人民的。]不能沒(méi)有秦始皇，古典音樂(lè )不能沒(méi)有肖邦，古埃及金字塔不能沒(méi)有法老王，就像pij—pog不能沒(méi)有吉他手一樣，祖國的未來(lái)由我們來(lái)點(diǎn)亮。永不言棄，放飛自己的夢(mèng)想。
永不言棄作文2
在生活中，我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折，當我們面對這些挫折時(shí)，我們要勇敢的去克服，對那些對我們陰險笑著(zhù)的困難說(shuō)不。
上帝給你堵住了門(mén)，你也可以把玻璃砸爛，命運掌握在自己手中，當我們?yōu)榇烁冻鲂袆?dòng)之前，我們要有足夠的勇氣和積極向上的心態(tài)，首先你要相信自己，相信自己可以打敗磨難，如果自己都打退堂鼓，那么你終將會(huì )被捅破至萬(wàn)丈深淵，你終將會(huì )向別人求救，依賴(lài)他們。但在你身上貼著(zhù)的保護膜不可能一輩子保護你，你總有一天要選擇面對。相信自己時(shí)，身上就會(huì )有無(wú)窮的力量貫穿你的整個(gè)身體。那時(shí)候，你已經(jīng)跨越了成功的一半。如果你想打敗困難，你就要付出行動(dòng)，你要算出你的勇氣，即使一路坎坷，即使充滿(mǎn)荊棘，我們還是要一腔熱情地奔向它，哪怕用透支的勇氣。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了一番痛苦的折磨才會(huì )成為蝴蝶或飛蛾，無(wú)論結果怎樣，我們享受的是過(guò)程，我們往往是在過(guò)程中得到經(jīng)驗和教訓的，如果因害怕痛苦而退縮，怕毛毛蟲(chóng)早就裹死在里面了。鄧亞萍個(gè)小體弱，卻為了中國乒乓球運動(dòng)中增添了新的里程碑，在她成功的背后，要有多少汗水和挑戰讓她面對我們無(wú)法想象，一路下來(lái)，她沒(méi)有放棄，而是選擇堅持到底，無(wú)論怎樣都不會(huì )輕易說(shuō)放棄，霍金一個(gè)殘疾人，每天都要忍受病魔帶給他的疼痛，他不僅沒(méi)有放棄還堅持寫(xiě)作。對于一切條件都完好的我們來(lái)說(shuō)又有什么資格說(shuō)放棄呢。無(wú)論是成是敗都不要讓自己留下遺憾。世界上沒(méi)有一生下來(lái)就享受天倫之樂(lè )的人，世界不是圍繞你才能運行的，當你選擇放棄的一剎那夢(mèng)想不再屬于你。
道路坎坷，擋不住我們前進(jìn)的腳步，堅持到最后才能證明你是實(shí)力派，靠的.是你那勇氣和毅力，我們要接受過(guò)程中的痛苦才能享受成功后的喜悅，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)放棄的人才能真正體會(huì )到現在拼搏的不易，我們堅持到底旨在達到目標，實(shí)現夢(mèng)想，那談何容易，當你連拼搏堅持的機會(huì )都沒(méi)有了，你怎樣咬牙堅持說(shuō)永不放棄。做的多說(shuō)的少行動(dòng)證明一切，當堅持到最后擁有你想得到的東西后那何嘗不是一種解脫，一種釋?xiě)选?/p>
拼命堅持吧，世界又不是你老媽子，你為何委曲求全喊著(zhù)要放棄？
永不言棄作文3
人生漫漫，難免會(huì )有不公與坎坷，我們只有經(jīng)歷坎坷，不向命運低頭，永不言棄，才能成為生活的強者！
自打父母給我買(mǎi)了一個(gè)九連環(huán)，因為沒(méi)有人教我，我便只能看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，踉踉蹌蹌地練了下去……我真可謂經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才將之學(xué)到點(diǎn)皮毛。
“��！這說(shuō)明書(shū)怎么搞的？怎么就講解到第七環(huán)？難不成？剩下的還得靠我蒙？”我一臉幽怨，看著(zhù)說(shuō)明書(shū)和只剩下兩個(gè)環(huán)的九連環(huán)。要不是我與爸爸立下君子之約——今天肯定能夠把它解開(kāi)。 我才不會(huì )花那么大的功夫來(lái)玩它。甚至我還產(chǎn)生一種沖動(dòng)，想拎上老虎鉗，“咔嚓咔嚓”把環(huán)一一肢解。
但只是想想而已，我可不敢剪�，F在就剩下七九兩環(huán)，再把八環(huán)套上去，想要卸掉九環(huán)，我發(fā)現，九連環(huán)設計十分巧妙，在這個(gè)角度鋼絲不夠長(cháng)，拉不下來(lái)。我哪兒管這么多，見(jiàn)行不通，便三下五除二地又將九個(gè)環(huán)全部套上去，從頭開(kāi)始：
“先拿下第一環(huán)，再拿下第三環(huán)，再套上一環(huán)，同時(shí)再把一、二環(huán)套上，再拿下第四環(huán)……我機械地重復說(shuō)明書(shū)上的步驟，不出所料，我外甥提燈籠——照舊�？ㄔ诹俗詈髢蓚�(gè)環(huán)�！笆裁�？我堂堂七尺男兒，怎么連這個(gè)都拿不掉？永不言棄，看我的`！”我依次將各環(huán)套上，再一一拿下，只留一個(gè)第六環(huán)，再一拉，七環(huán)掉，再將六環(huán)取下，當只剩下一個(gè)環(huán)時(shí)，我明白了九連環(huán)的復雜，粗略計算，光九環(huán)的步驟就不下于百種，“依次套上，依次拿下，留個(gè)八環(huán)，依次套上，再……�！彪S著(zhù)金屬撞擊聲，我手一滑，九連環(huán)跌落在地，被撞得東倒西歪，我有種想放棄的感覺(jué)，覺(jué)得把九連環(huán)扔得越遠越好。
這時(shí)，毛澤東的名言冒出來(lái) ：“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。永不言棄的我重拾信心，撿起九連環(huán)，一步一個(gè)腳印地，把環(huán)拿了下來(lái)，不知過(guò)了多久，當“�！币宦曧�，我不禁歡呼，九環(huán)全部被拿掉。
世界名人，哪一個(gè)不是從磨難、挫折中走過(guò)來(lái)的，我們面對困難應永不言棄，因為困境隔壁是天堂！
永不言棄作文4
最近，我們學(xué)校流行起了“足球風(fēng)”，原來(lái)是學(xué)校開(kāi)展了“足球進(jìn)校園活動(dòng)”。操場(chǎng)上踢足球的同學(xué)越來(lái)越來(lái)，我和同學(xué)們也踢的不亦樂(lè )乎，傳球、射門(mén)，我們踢的有模有樣！
這天，老師突然宣布：我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)重大的足球聯(lián)賽，聯(lián)賽時(shí)間是一個(gè)星期，是由五年級十個(gè)班，十進(jìn)八，八進(jìn)六，六進(jìn)四、四進(jìn)二進(jìn)行淘汰賽，然后由獲勝的兩個(gè)班級進(jìn)行最終的'決賽。同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎都想試試自己在足球場(chǎng)上有多厲害。
到了星期五，同學(xué)們歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)上，觀(guān)看足球精英們的決戰，操場(chǎng)上密密麻麻圍滿(mǎn)了人。決戰的雙方是九班和一班，一班足球寶貝迅速跑到場(chǎng)上，跳起歡快的舞蹈，人人臉上充滿(mǎn)了喜悅與自豪。兩方隊員換好鮮艷的球裝，迅速跑到場(chǎng)地上，足球在整個(gè)大操場(chǎng)中間的白點(diǎn)上，裁判員老師將球帶到腳下，站在整個(gè)操場(chǎng)中心，兩方同學(xué)都雙眼緊盯著(zhù)球，等待著(zhù)比賽時(shí)刻的到來(lái)�！邦A備”！ 緊張而又讓人興奮的足球比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都瞪大了眼睛，生怕少看了一個(gè)環(huán)節。足球在兩方同學(xué)的腳下滾來(lái)滾去，活像一個(gè)頑皮的孩子在嬉戲玩耍，九班的隊員不停地向一班的球門(mén)發(fā)動(dòng)攻勢，但到球門(mén)口總被一班“強悍”的守門(mén)員大腳踢了回去。瞧，九班的隊員又踢了過(guò)來(lái)，一班迅速實(shí)施攔截，隊員們立刻圍成了一個(gè)隊形，一名隊員運球，傳球給隊友，試圖把球送出領(lǐng)地。九班同學(xué)發(fā)現了戰況，急忙聚攏過(guò)來(lái)，派出一名強將將球搶下，傳球，凌門(mén)一腳，球進(jìn)了！1：0，球場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)！交換場(chǎng)地再戰，一班足球寶貝賣(mài)力的跳著(zhù)拉拉操，似乎想讓一班隊員轉敗為勝。九班拉拉隊則興奮的大聲喊著(zhù)：“九班加油！” 嘟—，比賽繼續，一班同學(xué)像下山的猛虎向對方球門(mén)發(fā)起攻擊，守門(mén)員一躍而起，搶球，球門(mén)守住了，凌空一腳，九班同學(xué)迅速集結，向對方球門(mén)涌去，但球還是被對方后衛擋住踢了回來(lái)……“嘟－”比賽結束了，九班以1：0比分贏(yíng)得了冠軍，九班同學(xué)們興高采烈的擁抱在一起，歡呼著(zhù)，好像在為他們的勝利而驕傲呢！
這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽��！我愛(ài)足球！因為足球不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，而且也教會(huì )了我們團結，拼搏，永不言棄的精神！
永不言棄作文5
幾年前，奶奶病重，父親把奶奶接到市人民醫院接受治療。由于情況不樂(lè )觀(guān)，只能接受化療。從醫院回到家中，父母一句言語(yǔ)都沒(méi)有，我也不敢說(shuō)話(huà)。沉悶的氣氛持續了一段時(shí)間，媽媽用堅定的眼神望向了父親。父親便不再猶豫，大聲說(shuō)了一句話(huà)：“治！不能放棄！”
此后的兩個(gè)月時(shí)間，父母親不停地往返于醫院，但奶奶的病情仍然沒(méi)有好轉，并且進(jìn)一步惡化了。期間親朋好友都來(lái)看望奶奶。他們看到母親對奶奶無(wú)微不至的照顧，都夸母親是一個(gè)好兒媳。他們并不知道以前奶奶和母親的關(guān)系并不好。
到了暑假，奶奶的病危通知下來(lái)了，病房中擠滿(mǎn)了人。父親是家里的主心骨，但面對奶奶是否繼續接受治療這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父親沒(méi)了主意，仿佛一夜之間蒼老了許多歲。親友中有勸父親想開(kāi)一些的，還有勸父親不要再做無(wú)謂的治療，既浪費錢(qián)，還折磨老人的。父親一直在猶豫。當父親拿起筆要在放棄治療一欄上簽字的時(shí)候，母親突然沖了上去，毅然決然地在繼續治療上簽了字。母親離開(kāi)病房時(shí)，只說(shuō)了一句話(huà)：“人我照顧，錢(qián)我出，永遠不能放棄！”留下一屋子不解的人們。
有人說(shuō)母親這是做秀，有人說(shuō)母親是個(gè)好兒媳，但太犟了，分不清形勢，連對母親以前的'好感都沒(méi)有了。醫生拿著(zhù)文件看著(zhù)父親，父親只是嘆了口氣便走出了病房。親友們看到父親竟然默許了，都搖著(zhù)頭走了，只留下這樣一句話(huà)：“這家人瘋了，有錢(qián)沒(méi)地花，還折磨老人！”
在我們一家人的努力下，奶奶的病情出現了短暫的好轉期，一年后，奶奶離我們而去。面對死亡，奶奶始終微笑著(zhù)，雖然整天遭受病痛的折磨，還有藥物的刺激，但奶奶知道我們自始至終沒(méi)有放棄她，陪她走過(guò)了人生的最后一段路程。我們也沒(méi)有告訴奶奶在文件上簽字的是母親。
后來(lái)，我問(wèn)過(guò)母親，當時(shí)為什么會(huì )做出那么堅決的決定，沒(méi)有想過(guò)別人會(huì )用有色眼鏡看你嗎？母親說(shuō)：“我也是母親，理解一個(gè)母親的感受。在我病危的時(shí)候，我絕不愿意看到我的親人們放棄我�！蹦赣H說(shuō)：“死亡并不可怕，可怕的是失去所有的愛(ài)！”
永不言棄作文6
46個(gè)陌生的新生，在坐上開(kāi)往東方綠洲的巴士那一刻起，有了一個(gè)共同的名字——3班。迎接我們的是挑戰，是鍛煉，也是3年集體生活的開(kāi)始。友誼和團結在這片綠洲上開(kāi)始醞釀。
野地扎營(yíng)是難忘的一個(gè)環(huán)節。同學(xué)們要協(xié)力在草地上搭起一個(gè)很大的帳篷�！芭鲋Ъ�，男生敲鐵釘!”二十幾個(gè)相互認識幾天的同學(xué),像是早已有了默契，每一個(gè)人都有條不紊地忙碌著(zhù)。鉚釘尚未全部到位，一陣大風(fēng)吹來(lái)，威脅著(zhù)剛有些雛形的帳篷安危。負責扶承重主干的`女生有些站立不穩，我見(jiàn)狀立刻箭步上前伸出援手，兩人相視一笑。有了友誼強大支撐，帳篷在大風(fēng)中仍然屹立不倒。一扇無(wú)法閉合的小天窗也制造了不少麻煩，但是我們運用集體的智慧克服了這個(gè)困難。大家好像是荒島上的冒險家，在這里建起自己的家園。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會(huì )勝利。
老鷹是最頑強的動(dòng)物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì )做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調整不當，雛鷹便會(huì )有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內，雛鷹必須學(xué)會(huì )飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著(zhù)，努力使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話(huà)，它便會(huì )被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì )飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了!
永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì )是絕望。
永不言棄的人，心中總會(huì )是一個(gè)樂(lè )觀(guān)安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀(guān)之中。
永不言棄作文7
沒(méi)有人說(shuō)我多么光榮，我失敗了……我們班的每一個(gè)同學(xué)鄙視的眼光仿佛要殺死人，此刻我在忍不住，是的，我又能怎么樣，我只能抑制自己的感情，我不會(huì )讓他們看見(jiàn)我的淚水。
熬過(guò)了兩天的時(shí)間，我腦中都是我們班的尖子生考完后向我炫耀的情景，他們朝我喊“一百分”，我只能贈以苦笑，我是“失敗者”，我的淚水在眼里打轉，看到他們如花的笑容，與我此時(shí)的愁眉苦臉成鮮明的對比;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我上學(xué)期考了第一別人夸獎的話(huà)；我仿佛看到了上學(xué)期班主任老師發(fā)獎狀時(shí)對我的滿(mǎn)意……一切成為了過(guò)去，這次——我失敗了。
該是領(lǐng)成績(jì)的時(shí)候了，我剛踏進(jìn)班里，顯得如此凄涼，每一個(gè)人都在夸獎那個(gè)自以為考的不錯的同學(xué)，我的無(wú)意涉入，在他們看來(lái)，仿佛是從哪個(gè)森林出來(lái)的`怪物。我默默地退出了班里。我只能等著(zhù)糟糕成績(jì)的出來(lái)，然后領(lǐng)走老師的責怪，最后收集起同學(xué)們的瞧不起的眼光，默默地退出我的舞臺，把第一乖乖的讓給別人——就是這樣而已。
成績(jì)終于出來(lái)了，我等待著(zhù)失敗，等待著(zhù)一切事先想到的結果，等待著(zhù)一切人的譏笑。老師在那一刻笑著(zhù)走進(jìn)了教室，他把成績(jì)單放在講桌上，所有人都屏住了呼吸，等待著(zhù)成績(jì)的出來(lái)，當聽(tīng)到我們班只有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入級部前十的時(shí)候，所有人都以贊許的目光對準了正在低頭嬉笑的那個(gè)女孩。老師的答案去讓人大跌眼鏡，全班只有我一個(gè)人進(jìn)入級部前十名，并且第四次班級第一，人們都不解地看著(zhù)老師，那個(gè)女孩更是瞪大了眼睛，神情很激動(dòng)，老師宣布了她只考了級部第39名的時(shí)候，她頭低得很低，我在那一刻終于松了口氣——我一直都不曾是失敗者！
我抬起了頭，獨自享受著(zhù)“失敗中的喜悅”，生命就是這樣，不到最后，千萬(wàn)不要說(shuō)自己是失敗者，在不知道結果的情況下，千萬(wàn)不要不任何一個(gè)人看成是一個(gè)失敗者。記�。河啦谎詶墸�！
永不言棄作文8
都說(shuō)書(shū)是最好的營(yíng)養品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以在我家的書(shū)架上，擺放著(zhù)許許多多的課外書(shū)，其中最讓我印象深刻的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是“我”在追捕海怪時(shí)，無(wú)意中進(jìn)入了“海怪”。原來(lái)，這只海怪其實(shí)是一個(gè)叫“鸚鵡螺號”的潛水艇�！拔覀儭眲e無(wú)選擇，只能跟著(zhù)船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段令人驚心動(dòng)魄的海底冒險之旅……
合上這本書(shū)后，我的心仍然久久不能平靜。在“我”的身上，我看到了“堅韌”兩個(gè)字：被“海怪“甩入海中，不放棄；潛艇擱淺，不擔憂(yōu)；遇見(jiàn)野蠻的土著(zhù)人，不害怕；來(lái)到南極，不退縮；被困水山，不悲觀(guān)；與長(cháng)達6米的巨性烏賊血戰，不慌張；得知了尼摩船長(cháng)的恐怖的瘋狂的.復仇計劃，也不驚慌，反而鎮定地制定了逃跑計劃，幸運地得到了漁民的幫助……
這讓我不禁想到我自己。在生活中，我只愛(ài)做自己擅長(cháng)的事情，對于那些我不會(huì )的，不熟悉的，總喜歡用逃避的態(tài)度對待它。
記得那一次，我正在參加數學(xué)期末考試，前面都一切順利”，可是到了最后，一只“攔路虎”攔住了我的去路，我冥思苦想，可總也想不出答案。我想放棄“掙扎”，可是又轉念一想：如果我放棄了這道題，那這10分就都拿不到了！于是，我開(kāi)始換思路，在換了N種思路后，我終于找到了突破口，找到了答案！果不其然，這次的考試我取得了108分的高分。望著(zhù)這個(gè)分數，我心里暗暗竊喜。
讀了這本書(shū)，我懂得了：我們在遇到問(wèn)題、麻煩時(shí)，不要一蹶不振。因為，不經(jīng)歷磨難的人怎么會(huì )有炫目的光彩呢？每一個(gè)難題其實(shí)都是一個(gè)自我提升的機會(huì )，在戰勝它的同時(shí)，也給自己不斷地加分。在人生這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中，唯有不輕易放棄，才能攀登高峰，領(lǐng)略美景。
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！蓖瑢W(xué)們，這么好看的、富有哲理又正能量的書(shū)，你們?yōu)楹尾患毤毱纷x一下呢？
永不言棄作文9
人們常說(shuō)“永不言棄”這個(gè)詞。從字面意思上看，它就是“永遠都不說(shuō)放棄”的意思。說(shuō)上去，很容易，也好理解。但真正做到的又有誰(shuí)呢？
愚公做到了。他帶領(lǐng)子子孫孫全心全意移走家門(mén)口大山的故事，已經(jīng)被人傳誦為經(jīng)典。我們佩服愚公那永不言棄的精神，當別人笑他太傻，勸他別干時(shí)，他卻認為，自己老了，確實(shí)沒(méi)什么力氣，可自己的兒子，自己的孫子，孫子又會(huì )生兒子，兒子又會(huì )生兒子，就這樣子子孫孫，一代一代不放棄地永遠干下去，終有一天再大的山也會(huì )移走，再大的困難也會(huì )被攻潰。
鑒真做到了。他懷揣著(zhù)傳播佛教之光和增進(jìn)人民友誼的夢(mèng)想與激情，一次次踏上波濤壯闊的航海之路。在他東渡的過(guò)程中，許多困難如同兇惡的惡魔，張開(kāi)血盆大口，迫使他屈服。我們佩服鑒真那永不言棄的精神，他沒(méi)有屈服在惡魔之牙下，一次又一次地出發(fā)，即使吃生命，喝海水漂泊也要前進(jìn)；即使雙目失明，身染重病也要完成使命。終于，他成功了，他成功到達了日本列島，成為了日本的.律宗初祖，被人民尊為“天平之甍”。
拳王阿里做到了。在一次拳擊賽中，他和猛將菲雷澤展開(kāi)了激烈的對決。在比賽進(jìn)行了十四個(gè)回合時(shí)，兩人都已經(jīng)是精疲力竭，即使一片羽毛落在身上也會(huì )讓兩人跌倒。此刻，在永不言棄的信念的支持下，拳王阿里仍然保持著(zhù)堅毅鎮定的表情，讓對手一位，他還有足夠的氣力繼續比賽。所以在最后一刻，菲雷澤選擇了放棄。阿里終于保住了拳王稱(chēng)呼，贏(yíng)得了比賽。但當他走到舞臺中央時(shí)，終于雙腿一軟，癱倒在地。菲雷澤見(jiàn)到此景后悔不已。我們佩服阿里那永不言棄的精神，他在肉體即將崩潰的時(shí)候，精神仍然保持著(zhù)頑強的毅力，贏(yíng)得比賽的信念如同一棵高大不朽的擎天柱支持著(zhù)他，讓他永不倒下。
永不言棄，是一種精神，一種綻放著(zhù)強烈光芒的精神。在它的照耀下，許多看上去不可能完成的奇跡都可能實(shí)現，許多無(wú)法解決的難題都會(huì )迎刃而解。相信有它相伴，人生必會(huì )添加許多璀璨的精彩之處，許多絆腳石也會(huì )被這強大的精神粉碎。
因為永不言棄，滴水得以穿石；因為永不言棄，細繩得以鋸木。人生的旅程需要永不言棄的精神，和放棄說(shuō)byebye吧，相信更大的勝利會(huì )屬于你！
永不言棄作文10
青春，就是一場(chǎng)超長(cháng)的馬拉松，途中有著(zhù)許多障礙與磨難，而一旦誰(shuí)堅持不住放棄了，也就意味著(zhù)他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達終點(diǎn)。
時(shí)光如白馬過(guò)駒，匆匆而過(guò)，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了�；叵胫�(zhù)兩年，我可悲的發(fā)現，我竟上面也沒(méi)學(xué)到，七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過(guò)，我未曾留下一絲痕跡，多少學(xué)科就此荒廢，成績(jì)一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，認真思考是否應該放棄其中的一門(mén)或幾門(mén)學(xué)科，專(zhuān)心學(xué)習剩下的幾門(mén)學(xué)科。然而，我有不想放棄任何一門(mén)學(xué)科，因為一旦放棄，就意味著(zhù)在高考的'馬拉松路上被淘汰出局了。細細算來(lái)，現在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了，但我的成績(jì)仍像是死潭里的水，不起一絲波瀾，縱使我上課前所未有的認真。上課時(shí)昏昏欲睡，卻仍強迫自己打起精神來(lái)。
這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時(shí)，我無(wú)意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的，要是換成別人這個(gè)年齡，或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神，轉而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同，他從未放棄過(guò)自己的理想。由于不甘于現狀，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功了，他曾一度成為內地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。
是啊，竟然宗慶后人到中年都沒(méi)放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng )業(yè)定然比我們學(xué)習趕上去難了千萬(wàn)倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話(huà)：“青春，是永不言棄的�！痹谇啻旱淖值淅锞筒粦撚蟹艞夁@個(gè)詞。認定的，認為是對的，就應該堅持下去�？v使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來(lái)，我可以大聲的說(shuō)“我堅持到了最后一刻”，而不是說(shuō)“我曾經(jīng)試著(zhù)堅持過(guò)”。我的心中，一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開(kāi)了序幕，我相信，我終將堅持抵達終點(diǎn)。
永不言棄作文11
就在我上“初一”的那一年，那是我正是在家鄉里讀書(shū)，可不幸的是：剛開(kāi)學(xué)不久因騎車(chē)把腳扭傷了，因此棄學(xué)在家里養病，不久爸爸媽媽在外地知道我的病情，顯得非常著(zhù)急，說(shuō)要趕回來(lái)看我，但是我再三反對，不想讓爸爸媽媽丟下工作，路程又那么遙遠，說(shuō)是家里有奶奶照顧就好了，最后媽媽終于被我說(shuō)服了。雖然我嘴上是這么說(shuō)的，但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?
之后，媽媽就寄了一些錢(qián)給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上，就這樣日子一天一天“離”我而去，我感到此刻的我似乎只有軀體沒(méi)有靈魂了，我感到寂寞，多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習呀!我也堅信會(huì )有那一天的!
奶奶見(jiàn)我很沉默，于是給我講故事，一聽(tīng)到講故事，我就興奮起來(lái)，從小我最喜歡聽(tīng)奶奶講故事了，奶奶一邊著(zhù)，一邊做著(zhù)手式?看著(zhù)慈祥的臉龐上爬滿(mǎn)了皺紋，心想：將來(lái)我一定會(huì )讓奶奶過(guò)上更好的日子?每天都是這樣過(guò)著(zhù)，爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話(huà)回家，之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因為奶奶在一個(gè)月的細心照顧，我的病狀終于恢復了�；氐綄W(xué)校第一眼看見(jiàn)同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生，現在上課的時(shí)候就是一副無(wú)精打采的樣子，成績(jì)也大不如以前了，甚至似乎有種不想學(xué)的念頭，就在我孤獨與絕望之際，是強烈的愛(ài)讓我有了新生。老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽(tīng)了老師的一番話(huà)使我豁然開(kāi)朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái)：同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍，下課的時(shí)候，老師親自輔導我學(xué)習，在這其間老師和同學(xué)給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)?
正是因為如此熾熱的.關(guān)愛(ài)，我的成績(jì)直往上升，只在兩個(gè)星期里，我的成績(jì)甚至比起以前更好了，我完全恢復了信心，心想著(zhù)：能夠和同學(xué)們一起學(xué)習是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起，我在生活和學(xué)習中更加努力，因為我必須用實(shí)際行動(dòng)去回報大家對我的愛(ài)。
也正是從那一刻開(kāi)始，我學(xué)會(huì )享受愛(ài)與奉獻愛(ài)。我深深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母，因為我的生命不僅是他們所賜予的，更是他們愛(ài)心的延續?
生活是美好的，因為我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)!
永不言棄作文12
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果永遠是未知的……
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會(huì )勝利。
老鷹是最頑強的動(dòng)物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì )做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調整不當，雛鷹便會(huì )有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內，雛鷹必須學(xué)會(huì )飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著(zhù)，努力使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話(huà)，它便會(huì )被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì )飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的.人，等待他的后果只會(huì )是絕望。
永不言棄的人，心中總會(huì )是一個(gè)樂(lè )觀(guān)安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀(guān)之中。
永不言棄的人，往往會(huì )享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有了幸福；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有了科技……
總之，永不言棄后會(huì )是勝利！加油吧！
永不言棄作文13
“你看她那笨手，連畫(huà)都畫(huà)不好，還來(lái)學(xué)刺繡？”
“可不是嘛，你看，她那線(xiàn)又要纏一起了！”
遠處，幾名女孩嬉鬧著(zhù)，偏見(jiàn)的的話(huà)語(yǔ)隨風(fēng)灌入我的耳中。我深吸一口氣，小心翼翼地掂住繡針，瞄準細孔，繡上米黃線(xiàn)條。糟糕！又歪了。底布上的線(xiàn)早已纏到一起，米白的繡布上細孔早已密密麻麻。哎，我真不該來(lái)學(xué)刺繡，我扔下繡針，呆呆地望向窗外。
此時(shí)雖已立春，寒氣卻久久未散，院子里的花草仍沉睡著(zhù)，完全沒(méi)有醒的跡象。那白海棠，沉睡了一冬的白海棠，悄然立于枝頭，如云吐初生月一般汲日月之精華，白得似雪。
我呆坐在窗前，什么時(shí)候，這素白的花兒竟變得如此耀眼，成了院里最亮的一顆星？它沒(méi)有牡丹那樣艷麗的顏色，牽�；前阈忝赖淖藨B(tài)，卻仍從不放棄自我，以最努力的姿態(tài)，綻放最耀眼的光彩，不負韶華！
素白的白海棠都不曾放棄自我，我為何要放棄刺繡？我要以這“不言棄”的手擊破偏見(jiàn)，綻放自我的光彩!
我深吸一口氣，拿出一塊新的底布修補，起稿、選針、穿線(xiàn)，我的動(dòng)作干脆有力，毫不拖沓。我選出深棕色的線(xiàn)條繡白海棠的枝干，白布的左下角，我輕輕將針刺下，小心翼翼地拉線(xiàn)，我握住繡布框的手指節發(fā)白。不妙！線(xiàn)繡歪了，我從畫(huà)布后面仔細地拆線(xiàn)，再按照描摹的'形態(tài)繡下。雖已立春，仍是刺骨的冷，我呼出一口氣試圖溫暖我早已凍僵的手指。盡管寒冷，我體內卻似乎有熱血奔騰：“我不認輸，我要用這雙不放棄的手綻放自己的光彩！”我的手顫抖著(zhù)，大拇指和食指捻住繡針，沿著(zhù)淡淡的弧線(xiàn)輕輕一拉，反復數十次，我的手被凍得通紅，指尖內的血液似乎都凝固住了。不過(guò)寒冷是不要緊的，我相信我一定可以用我這雙永不言棄的手繡出自己的輝煌！手腕帶動(dòng)指尖上下翻飛，針尖瀟灑的繡出幾片掩映著(zhù)的花瓣，接著(zhù)，我換上了嫩黃的線(xiàn)，花芯上繡上點(diǎn)點(diǎn)嫩蕊，海棠蕊輕巧地落于花瓣中。
幾小時(shí)的辛苦汗水，我以我“永不言棄”的雙手繡出一幅不錯的《白海棠圖》。
“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”真是對她最好的描述，那清絕的姿態(tài)、王者的風(fēng)范是一顆永不言棄的心！
我的刺繡最終拔得了頭籌。
我堅信，我以這雙永不言棄的手，可以打破偏見(jiàn)，綻放最耀眼的光彩！
永不言棄作文14
無(wú)論何時(shí)何地，我們都應隨身攜帶自己心中的太陽(yáng)。
——題記
“你本來(lái)就不成功，還怕什么失敗�！边@句話(huà)是我偶爾從網(wǎng)上看到的，一時(shí)興起就抄了下來(lái)，我覺(jué)得這很有道理，至少對于我來(lái)說(shuō)是這樣的。
對于家常便飯的失敗，誰(shuí)還會(huì )在意下一次的成敗與否。這使我感觸頗深，從那以后，我就把“永不言棄”作為我的“關(guān)鍵詞”。這讓我總能比別人早那么一點(diǎn)點(diǎn)走出傷痛。這和狼有些相像，狼就算是失敗再多回也不會(huì )放棄努力或者自認敗北，也許這就是永不言棄的精神吧！
“失敗是暫時(shí)的，成功是一定的�！边@是我在“永不言棄”的基礎上添加的。只有永不言棄的.精神，才能把失敗變成暫時(shí)的，無(wú)論是一百次，還是一千次，總會(huì )有一次是成功的。這似乎對所有人都受用，它伴隨了我兩年，在這兩年里，我雖稱(chēng)不上越挫越勇，但是信心卻從未銳減過(guò)；我的成績(jì)雖沒(méi)有升到前列，但是也不見(jiàn)得下降到哪里去。因為我相信我總有一次會(huì )成功。哪怕心敗得已經(jīng)麻木了，也要堅持我永不言棄的信念。
記得七年級的時(shí)候，我的成績(jì)非常差，考試幾乎回回倒數，這使我快要崩潰了。我一直在堅持，直至第二學(xué)年的最后一次考試，我沒(méi)有考倒數，雖然只是中等水平，但是我還是很高興。一是因為沒(méi)有考倒數而高興，二是因為我嘗到了永不言棄的甜頭。
只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡無(wú)光，哪怕天昏地暗。
雖然曾經(jīng)苦過(guò)、也累過(guò)、雖然沒(méi)有一個(gè)好的結果，但是我不后悔，因為我走的是我想走的路，堅持的也是我的信念。永不言棄，我心中不滅的太陽(yáng)，無(wú)論是身在天涯還是海角；無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)；無(wú)論是迷茫還是清醒，它總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊，我灰心時(shí)，它給我鼓起信心，我驕傲時(shí)，它叫我別自滿(mǎn)。它是我心中的太陽(yáng)，照亮我的心室，溫暖我的心房。
總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫柔的話(huà)送到耳旁，總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚在我心頭上。我心中的太陽(yáng)，陪伴我走過(guò)歷史的滄桑；我心中的太陽(yáng)，帶我自由的翱翔。
我們曾立下山盟海誓，說(shuō)過(guò)永遠不離不棄，我心中的太陽(yáng)，你可還記得?你笑了，我也笑了，明明彼此間已經(jīng)不可分割，又怎么會(huì )忘記？
我心中的太陽(yáng)——永不言棄。
永不言棄作文15
永不言棄、直攀巔峰
評中國女排十二年后再奪奧運會(huì )冠軍
12年后，中國女排終于重返奧運之巔。8月20日晚的小馬拉卡納體育館，在小組賽中2勝3負的中國女排在里約奧運會(huì )決賽中以3：1戰勝塞爾維亞隊，歷史上第三次捧起奧運會(huì )冠軍獎杯。
“為祖國爭光，為民族爭氣，為人生添彩”。在第三十一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )上，中國體育代表團勇奪26枚金牌、18枚銀牌、26枚銅牌，在強手如林的競爭中穩居獎牌榜前列，在各路英豪的比拼中彰顯了中華體育精神。艱難困苦，玉汝于成。這是勇敢面對挑戰，克服重重困難取得的成績(jì)，源自體育健兒認真刻苦的訓練、全力以赴的投入；更要歸功于祖國和人民的支持，歸功于改革開(kāi)放以來(lái)不斷提升的綜合國力。
在倫敦奧運會(huì )周期陷入低谷的中國女排在郎平的率領(lǐng)下奇跡般地迅速復蘇，繼1984年洛杉磯奧運會(huì )、2004年雅典奧運會(huì )之后又一次問(wèn)鼎。這是女排在逆境中，不言棄，不氣餒，敢于拼搏。在短短三年之內，中國女排連奪世錦賽亞軍、世界杯冠軍和奧運會(huì )金牌，在中國女排榮譽(yù)簿上寫(xiě)下新的輝煌篇章。
奪冠之后，在現場(chǎng)觀(guān)戰的國際排聯(lián)終身名譽(yù)主席魏紀中激動(dòng)地說(shuō)：“這是中國體育代表團在里約奧運會(huì )上分量最重的一枚金牌！我相信它會(huì )鼓舞全國人民�！�
對于中國女排精神的這種理解感覺(jué)并不是一個(gè)成績(jì)，而且她真的是一種精神，帶給國人一種團結、專(zhuān)注、堅定這些重要的東西，我覺(jué)得是非常棒的，而且真的是振奮人心。
中國女排的里約之行，可謂一路坎坷。從小組第四，到勇奪冠軍，年輕的姑娘們團結奮斗、頑強拼搏，用行動(dòng)和汗水一次又一次詮釋偉大的女排精神！而這種精神已超越競技體育的`時(shí)空界限，滲透進(jìn)各行各業(yè)中國人的心中。
中國女排這種不怕艱辛困苦，不怕困難的精神，非常值得我們去學(xué)習，要發(fā)揚這種女排的精神，為實(shí)現我們中國夢(mèng)多做貢獻。
今天，我們要學(xué)習女排精神，就是學(xué)習她們一個(gè)不服輸，肯吃苦，一步一步的腳踏實(shí)地走；那么對于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一步一個(gè)腳印的去走，努力把每項工作做好。只有這樣，我們就可以像女排一樣打贏(yíng)每場(chǎng)球，攻克每一個(gè)難關(guān)，最后實(shí)現建設美好安徽、中國夢(mèng)！