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走在放學(xué)的路上作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的走在放學(xué)的路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走在放學(xué)的路上作文1
放學(xué)鈴聲在我眼中是最?lèi)偠囊魳?lè )了。
隨著(zhù)放學(xué)鈴聲，我們如同囚禁在牢中的犯人獲得自由一般沖出教室。因為可以有一段時(shí)間不聽(tīng)數學(xué)老師講的公式以及英語(yǔ)老師拼讀的.單詞了。外面，烈日熾烤著(zhù)大地，讓人行道上的石板滾燙滾燙，讓人每走一步都要尖叫一次。
看看周?chē)�，十分安靜。連平常勤勞的蟬也不再鳴叫，原本成群結隊飛行的鳥(niǎo)兒也都棲息在樹(shù)上翹著(zhù)尾翼，并不作聲。天氣實(shí)在炎熱，我便往一棵大榕樹(shù)下走去。
我剛來(lái)到樹(shù)陰下，微風(fēng)便吹來(lái)，老榕樹(shù)葉子嘩嘩響了起來(lái)，像是熱烈歡迎我來(lái)它家作客呢！漸漸的，旁邊的樹(shù)也嘩嘩地響了起來(lái)，也在歡迎我，此時(shí)的風(fēng)也變得涼了起來(lái)。
望著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色、鮮活的生命，我感嘆道：大自然，謝謝您！您給了我太多的瑰寶！
走在放學(xué)的路上作文2
走在放學(xué)回家的路上，回想起早上第四節課的時(shí)候，楊老師說(shuō)：“孫江楠發(fā)言準確，表?yè)P！�！钡那榫�，我就高興地陶醉在這份喜悅中。
我沐浴在暖暖的夕陽(yáng)余輝中，感覺(jué)十分溫暖；混合著(zhù)泥土芬芳的空氣進(jìn)入我的鼻孔中，呀！這就是大自然的氣息吧。地上的小花小草也隨著(zhù)柔和的微風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù)，好像在說(shuō)：“你真棒！”小鳥(niǎo)也在枝頭為我唱著(zhù)歌，一切都好像彌漫在歡聲笑語(yǔ)之中。
我一蹦一跳地走在放學(xué)回家的.路上，想像著(zhù)回家時(shí)媽媽眉開(kāi)眼笑地表?yè)P我：“女兒真棒，女兒太棒了�！蔽揖推炔患按匾牖丶�；想像奶奶回家時(shí)微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孫江楠，好樣的，不錯�！蔽艺嫦虢o自己插一雙翅膀，一步跨回家直奔奶奶的懷抱。
那天走在回家的路上，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
走在放學(xué)的路上作文3
那天，和往常一樣，我和其他人擠上了公交車(chē)，第一次遇到了他。
天很熱，車(chē)上的人都懶洋洋地坐著(zhù)，好像動(dòng)一動(dòng)最后一絲氣力就會(huì )被炎熱的空氣蒸發(fā)掉。車(chē)到站了，一個(gè)奶奶帶著(zhù)一個(gè)二年級的小妹妹上了車(chē)。然后，那個(gè)帶著(zhù)黑框眼鏡的哥哥向那個(gè)奶奶招了招手，做出了在這種炎熱天氣下的一個(gè)艱難的決定，那就是——讓座。他說(shuō)：“奶奶您坐吧！”說(shuō)著(zhù)，便站起來(lái)身來(lái)，給那個(gè)奶奶讓座。這時(shí)，我才看清了那個(gè)哥哥的全樣：戴眼鏡、圓圓臉，中等個(gè)子，背著(zhù)一個(gè)大而笨重的'書(shū)包，并且是獨自一人。那個(gè)那個(gè)奶奶點(diǎn)頭謝道：“謝謝你，中隊長(cháng)！”那個(gè)哥哥也向她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)他是一個(gè)中隊長(cháng)！我靠著(zhù)窗，靜靜地想：同是中隊長(cháng)，他可以讓座，而我確是有座位空下就兩眼發(fā)光，只是讓姥爺把書(shū)包放在座位上然后自己坐下。這樣的反差到底是有多大！想著(zhù)想著(zhù)，那個(gè)哥哥下車(chē)了。我偷著(zhù)窗子默默地注視著(zhù)那個(gè)哥哥平凡而偉大的身影逐漸變小、遠去。
后來(lái)，我發(fā)現那個(gè)哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想，如果每個(gè)人都能做出善舉，那這個(gè)世界該多么的美好！
走在放學(xué)的路上作文4
一天下午，我走在放學(xué)回家的路上……
那天下午，說(shuō)起來(lái)還挺奇怪的遇到了一些奇怪而且很恐怖的事情――
一路上，我并不開(kāi)心，卻聽(tīng)到一些“嗚、嗚……”的聲音，我盡力讓自己鎮靜下來(lái)，可聲音卻越來(lái)越大了。剎那間，一道刺眼的光環(huán)從我眼前閃過(guò)。拒我的回憶，那道光環(huán)像是UFO，也可能是亮著(zhù)金光的火球，不對，那應該就是UFO。我詢(xún)問(wèn)了一下和我同路的同學(xué)，各個(gè)都說(shuō)我腦子進(jìn)水了！當時(shí)我很吃驚，那到那是幻覺(jué)？
就在我呆若木雞的時(shí)候，和我同路的同學(xué)突然無(wú)影無(wú)蹤的'消消失在我眼前。我正想喊救命，“嗚、嗚……”的聲音又想了起來(lái)，再一次，光環(huán)從我眼前閃過(guò)……小均！小均！同學(xué)喚醒了暈在公路旁的我。我驚訝，這到底是怎麼回事？同學(xué)們說(shuō)：我已經(jīng)在這兒躺了兩個(gè)小時(shí)！奇怪，光環(huán)從我眼前閃過(guò)只有兩秒，怎麼可能……而且以前人來(lái)人往的這條交通要道今天卻沒(méi)有一個(gè)人路過(guò)，更別說(shuō)車(chē)了。好久好久，終于擺脫了“奇怪”的困擾的我終于回到了家。這到底是怎麼一回事呢？
……
走在放學(xué)的路上作文5
黃昏時(shí)分，我走在放學(xué)回家的路上，空氣里布滿(mǎn)了灰塵，是因為不遠處有施工隊在建設圍墻，這些施工隊每天都不知疲倦地干活，都是為了使祖國更美麗而貢獻出自己的一份力量。
記得在三年級，我路過(guò)一支施工隊。我站在旁邊靜靜地看他們，他們十分有勁，一次能搬五六快磚。他們的皮膚很黑，看樣子是在太陽(yáng)下曬的。工人們每次搬磚，手上都露出一條條青筋。他們的手上裂出很多小口子，鮮紅的`血從小口子中流出來(lái)。我想：多疼��！但他們還連日地工作著(zhù)。我看建筑工人這么辛苦，便自告奮勇地走過(guò)去打算幫助他們。
“叔叔，我能幫你們一起搬磚嗎？”我問(wèn)，“不行，如果你受傷了，我們誰(shuí)負責？”工人們異口同聲地說(shuō)，“沒(méi)事”，我大聲地說(shuō)“我能行的，求求了”！“好吧！”工人們終于答應了，于是，工人們給我帶上一個(gè)安全帽，我便和他們一起開(kāi)始搬磚。雖然我一次只能搬兩塊磚，但我們就只用了20分鐘就完成了今天的任務(wù)。工人們十分感謝我，我也很高興。
這雖然是很早的事了，但我仍然記憶猶新，因為我幫助了工人，我也嘗到了勞動(dòng)后的甜味。
走在放學(xué)的路上作文6
今天，我沮喪地看著(zhù)手里的成績(jì)報告單，語(yǔ)文94分，第四名；數學(xué)99.5分，第二名；英語(yǔ)74分……
怎么辦，英語(yǔ)只考了令人可憐的74分，我覺(jué)得我已經(jīng)能看見(jiàn)爸爸媽媽像刀子一樣的咒罵了。
這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)老爺爺正在觀(guān)察螞蟻，我走上前問(wèn)：“爺爺，你在觀(guān)察螞蟻嗎？你是科學(xué)家嗎？”老爺爺一動(dòng)不動(dòng)的回答：“不，我只是在看它怎樣度過(guò)難關(guān)�！痹瓉�(lái)，那只螞蟻舉著(zhù)一片面包屑前進(jìn)的，但因為看不見(jiàn)前面的路，所以把面包屑扎在了一個(gè)刺上！“或許，它應該放棄！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！安灰p言說(shuō)放棄”，爺爺突然發(fā)話(huà)說(shuō)。很明顯，它不想就此放棄。
這只螞蟻好像找到了問(wèn)題的根本，爬到了刺的根部，用力一頂，面包屑掉了下來(lái)，螞蟻又高舉著(zhù)它的戰利品向前繼續走去。
不要輕言說(shuō)放棄，老人的'這句話(huà)刻在我心里，要堅持改變，做最好的自己！
走在放學(xué)的路上作文7
我走在熱鬧的放學(xué)路上，突然看見(jiàn)了一片葉子。
它像一直飛舞的蝴蝶，輕巧地穿梭在人群中，最后落在了地上。
我跑過(guò)去將它拾起，心里想：“今天它落了下來(lái)，明天呢？可能還會(huì )有葉子落下來(lái)，可是卻永遠也不可能是今天這一片了�！�
我的.腦海里如一道閃電劃過(guò)，時(shí)間過(guò)去了，就不可能在回來(lái)。就像樹(shù)葉一樣，他只要飄下去了，就不可能再回到樹(shù)上了。
于是我拔足狂奔，忽然我又看見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)也爭先恐后地飛在回家的路上。
我耳邊拂過(guò)一陣陣微風(fēng)，好似有人在對你說(shuō)些什么。
遠處圓圓的太陽(yáng)也變成了紅色，它旁邊的云也被染成了紅色。我站在小院兒里欣賞著(zhù)無(wú)比美麗的一刻，我心里一陣陣狂喜�！拔遗苴A(yíng)太陽(yáng)了��！”“我跑贏(yíng)太陽(yáng)了�。�！”
隨后有一陣清風(fēng)吹過(guò)，又好像有人在對你說(shuō)些什么。
人永遠也跑不贏(yíng)時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。
走在放學(xué)的路上作文8
那深秋的放學(xué)時(shí)間，正當我漫不經(jīng)心一邊看書(shū)，一邊走路的時(shí)候，不經(jīng)意間看見(jiàn)了一位姐姐，長(cháng)得如同歌曲《王妃》中的王妃一般——彎刀一般的眉毛，紅似火焰一般的嘴唇，穿著(zhù)一雙時(shí)尚高跟鞋，好像瞬間就能秒殺所有人的目光似的`，我被它的美所折服，同時(shí)也被這位姐姐深深的吸引住了�！斑邸钡囊宦�，我的思緒被打斷了，循著(zhù)聲音向路口跑去，行人已把事發(fā)地圍得水泄不通，我湊近一看，原來(lái)是一位老奶奶被別人撞了，但卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援手，正當我為老奶奶捏了把汗時(shí)，只見(jiàn)剛才的那個(gè)姐姐毫不猶豫的把老奶奶抱在懷里，對著(zhù)行人大喊：“快！快幫忙打120呀！”這是周?chē)娜藗儾湃鐗?mèng)初醒，紛紛掏出手機打電話(huà)，不一會(huì )兒救護車(chē)就到了，大家七手八腳的把老奶奶抬上了救護車(chē)。我懸著(zhù)的一顆心終于落地了，可當人們再去尋找那位助人為樂(lè )的姐姐時(shí)，她早已消失的無(wú)影無(wú)蹤······
這件事告訴了我，人間自有真情在，我們的生活中不缺少真善美，只是缺少發(fā)現真善美的眼睛。只要我們每個(gè)人都崇尚真善美，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好！
走在放學(xué)的路上作文9
“叮零零”放學(xué)啦！同學(xué)們興奮不已地準備好書(shū)包往家歸，只有我一個(gè)人慢吞吞記著(zhù)數學(xué)作業(yè)，有人督促我：“快點(diǎn)記，我可要擦了”。
記好了，累得滿(mǎn)頭大汗的我匆匆離開(kāi)學(xué)校。路上，經(jīng)過(guò)一家商店，看到了一些新的`商品，雖然很想買(mǎi)來(lái)，但是沒(méi)有錢(qián)。路上還有幾個(gè)高年級同學(xué)，說(shuō)話(huà)不文明，一起來(lái)欺負我。我見(jiàn)狀不妙，好漢不吃眼前虧，我連忙跑開(kāi)，跑到人家商店拐角躲起來(lái)，可是這個(gè)店老板很壞，罵我一頓，我逃走了。我沒(méi)被欺負，反爾要謝謝老板。
我忐忑不安的心情逐漸平靜下來(lái)。路邊有一戶(hù)人家的花開(kāi)得正艷，一簇一蔟的花爬滿(mǎn)了院墻的圍欄。這時(shí)主人不在家，貓也溜了出來(lái)，探頭探腦地觀(guān)看著(zhù)外面的世界，看著(zhù)這一切我不禁想起了一句詩(shī)句：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低……”
正當我沉醉于美好的情景當中，那邊已經(jīng)聽(tīng)到老爺的呼喊，我連忙加快腳步，飛奔回家。
走在放學(xué)的路上作文10
時(shí)光匆匆，歲月如流，轉眼間我們已經(jīng)上四年級了，不再是一年級的小孩子了，可是有件事讓我終身難忘。
這天，下課鈴聲響了，同學(xué)們緊張的心情終于放松了下來(lái)，我整理好書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步子向家走去，在那一瞬間，天空中頓時(shí)下起了大雨，我撐開(kāi)傘，正想往前走，突然跑來(lái)一個(gè)大學(xué)生，她說(shuō)：“傘可以借一下嗎？有人受傷了，我怕水碰到傷口會(huì )疼�！蔽也焕硭�，繼續向前走，這時(shí)，一個(gè)一年級的小學(xué)生把傘給了她，自己跑了回去，我被深深地感動(dòng)了，我決定要幫她，正好，她沒(méi)有創(chuàng )可貼也沒(méi)有錢(qián)，我掏出錢(qián)，飛快地跑向小賣(mài)鋪，買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng )可貼，幫受傷的人貼上了創(chuàng )可貼，他感動(dòng)地哭了。
我回到路上，回憶著(zhù)剛才的`一切，我明白了助人為樂(lè )是美好的品德，贈人玫瑰，手有余香。
走在放學(xué)的路上作文11
我回家的路是非常美的，一條筆直的路，兩旁豎立著(zhù)高大的法國梧桐，這法國梧桐下面，經(jīng)常停放著(zhù)共享單車(chē)。
一天，我走在放學(xué)的路上，天氣晴晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�？墒�，天氣象嬰兒的臉一樣說(shuō)變就變。剛剛還晴空萬(wàn)里，現在一下子就下起了豆粒般大的雨。我不得不向家奔去，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然，我發(fā)現有三輛共享單車(chē)倒在了樹(shù)下。它們像個(gè)剛剛學(xué)走路的'小孩子，邁著(zhù)蹣跚的步伐，最后摔倒在地上，無(wú)可奈何地望著(zhù)人們，想讓人們扶一把，讓他重新站起來(lái)，但人們都無(wú)動(dòng)于衷。
我本想去扶，但我的肚子鬧起了“空城計”，又不想扶了。在雨中過(guò)往的行人也很多，一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的阿姨來(lái)了，她看見(jiàn)倒了的共享單車(chē)，和我一樣，也想去扶，可是她怕把衣服弄臟，又匆匆走了。一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，彎下了他那僵硬的腰背，慢慢地把共享單車(chē)一輛一輛小心翼翼的扶了起來(lái)。此時(shí)的共享單車(chē)像一個(gè)個(gè)重新站起來(lái)的小孩一樣，快樂(lè )地站在雨中。我的心被感動(dòng)了。
如果世上的人們都像這位老人一樣，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，那么我們這個(gè)世界，將會(huì )永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，和諧和幸福。
走在放學(xué)的路上作文12
一天下午，放學(xué)后，我走在漫長(cháng)而有些單調的馬路上，回想著(zhù)語(yǔ)文課上那些優(yōu)美的句子，感受著(zhù)語(yǔ)文的魅力。
不知不覺(jué)，在路邊望見(jiàn)一個(gè)小旅店，店挺平常，然而不平常的卻是招牌—歸鄉。我很驚異，于是便停下腳步，細看之時(shí)，下面還有一句：日暮鄉關(guān)何處是，歸鄉之人在此留。我又驚異了，驚異這語(yǔ)句的溫馨與親切，四方歸客興許便是開(kāi)到這是句，突然有了留宿的感覺(jué)。這便是語(yǔ)文的魅力吧！
古典詩(shī)詞是高傲的，而小店招牌也許只不過(guò)是店主人在翻看某本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)有感而記，但是卻吸引了眾多的人來(lái)欣賞。
我驚異于路邊小店所展示的文化底蘊。這種語(yǔ)文筆粉墨登場(chǎng)的.書(shū)籍更貼近生活。于是我用心重新掃視世界，在路邊尋找，我發(fā)現了許多店名，天赤老摘星星······所有的一切無(wú)不散發(fā)出語(yǔ)文的芳香，我仿佛在一條寫(xiě)滿(mǎn)經(jīng)典語(yǔ)文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)到的語(yǔ)文。不要說(shuō)語(yǔ)文高深莫測，不要說(shuō)語(yǔ)文只是文人墨客的玩物，其實(shí)語(yǔ)文就在你身邊，在前面、在后面、在路邊。
不要以為書(shū)中的語(yǔ)文更高尚，路邊的語(yǔ)文其實(shí)就是書(shū)中語(yǔ)文的升華。
走在放學(xué)的路上作文13
丁鈴鈴，丁鈴鈴……下課鈴聲敲響了。我把書(shū)包收拾好，看看有沒(méi)有什么東西沒(méi)帶，就踏出了校門(mén)。
路上車(chē)水馬龍，行人來(lái)來(lái)往往，淹沒(méi)了小鳥(niǎo)清脆的叫聲。唉呦，我的頭發(fā)怎么好像被水潑了似的，感覺(jué)濕乎乎的。摸摸頭發(fā)，哎呀！每一跟頭發(fā)都被水給淋了，肯定有人潑水！抬頭一看，果然，在海天閣五樓的一位阿姨拿起臉盆正準備往下潑呢！我快速的跑到了旁邊，才躲過(guò)了那一臉盆的水。
還沒(méi)走到五百米，就聽(tīng)到汪汪的叫聲。奇怪，這不是狗在叫嗎？轉過(guò)頭一看，��！一只黃色皮的，黑色鼻子的，眼睛有車(chē)輪那么大的狗死死地盯著(zhù)我，好可怕哦！我雙腿發(fā)軟，手臂僵硬，下了一身冷汗�？焯影�！要不然就死路一條了！可那只狗好像跑過(guò)馬拉松似的，慢慢地靠近我，距離越縮越小。在緊急時(shí)刻，我不停的大喊：“救命��！救命��！”嗓子都快喊破了，都沒(méi)人來(lái)幫助我。這是奇跡出現了，狗搖了搖尾巴，一蹦一跳地走了。今天我還算幸運！
走在放學(xué)回家的`路上，我擔心受怕。哪一天，我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的如小鳥(niǎo)般的非在這條看似繁華的路上呢？
走在放學(xué)的路上作文14
“叮鈴鈴”從學(xué)校里傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲。這對我們來(lái)說(shuō)，就是最美的音樂(lè )。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續從學(xué)校里走來(lái)，一些人跟著(zhù)托管老師回托管；一些人獨自走在回家的路上；還有些人，則聚在小賣(mài)鋪里，買(mǎi)著(zhù)零食。
我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)學(xué)校的樹(shù)在微風(fēng)中揮手跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
我獨自一人走回家的路上�？匆�(jiàn)同學(xué)們把小賣(mài)鋪圍得里三層外三層，三五成群的同學(xué)們正有說(shuō)有笑地走著(zhù)。
當我走到河邊時(shí)，河水正歡快地向我打招呼，問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣？
當我快到家時(shí)，我又看見(jiàn)了我的“客人”一只小狗。它一如既往地蹲在我家附近�？吹搅宋液�，便歡快地圍著(zhù)我跳起舞來(lái)。我下來(lái)摸了摸它的'頭，從家里拿出了一些食物給它。它叫了一聲，拿起肉，心滿(mǎn)意足地走開(kāi)了。
雖然我每天走在放學(xué)回家的路上都是這樣的，但我覺(jué)得很開(kāi)心。
走在放學(xué)的路上作文15
從學(xué)校到家，這條路我已經(jīng)走了好幾年了，過(guò)去都是爸爸騎車(chē)接送我回家，路邊的景色總是一晃而過(guò)。昨天爸爸帶我步行回家，我終于有機會(huì )可以觀(guān)察這條路了。
人民路是我們這座城市中最繁華的街道了，路兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂。街上有著(zhù)三座大型商場(chǎng)：千百意、百貨大樓和國貿商城，小商鋪更是多的`不計其數。走在這條街上，吆喝聲、喇叭聲不絕于耳；五顏六色的橫幅顏六色的橫幅、彩旗隨風(fēng)飄揚；田三卷饃、麥當勞、肯德基門(mén)前香味撲鼻，人頭攢動(dòng)。
拐過(guò)人民路就到了我家，我家對面是清潁公園，自從“五一”開(kāi)園以來(lái)，公園就熱鬧非凡：打太極拳、練氣功、舞劍、跳繩的三五成群，煞是好看。
爸爸對我說(shuō)：“人民路以前是一條小街巷，路面坑坑洼洼，只能并排開(kāi)兩輛小汽車(chē)，街道旁只有幾個(gè)小商鋪，冷冷清清的。自從改革開(kāi)放以來(lái)，阜陽(yáng)城發(fā)生了翻天覆地的變化，將來(lái)這條路會(huì )變得更加繁華！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想“我們是祖國的未來(lái)，將來(lái)建設阜城的重任會(huì )落在我們的肩上。我一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識，把阜陽(yáng)建設得更加美麗！”