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一個(gè)難忘的人作文

時(shí)間:2024-02-12 09:51:42 好文 我要投稿
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(優(yōu)選)一個(gè)難忘的人作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一個(gè)難忘的人作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)一個(gè)難忘的人作文

一個(gè)難忘的人作文1

  這世間,有遇便有別,但都是緣分。

  清晨,蒙蒙細雨從天空落下,路上的行人忙忙碌碌,一把把雨傘如一朵朵鮮花,在雨中展開(kāi)。雨漸漸小了下來(lái),又慢慢地停了。路上的積水不多,小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著(zhù)自行車(chē)回家。

  “吱——”咦?自行車(chē)壞了?低頭一看,鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子,唉,不但沒(méi)拉上,還搞了一手油。這時(shí),來(lái)了一個(gè)外賣(mài)小哥,哥哥說(shuō):“孩子,你怎么了?”我指了指自行車(chē)的鏈子。他馬上下車(chē),想用手拉上去,可一直沒(méi)成功。我說(shuō):“哥哥,你是不是有外賣(mài)沒(méi)送啊?別管我了!蹦俏桓绺缈戳丝次,就開(kāi)車(chē)走了。

  現在只剩自己了,推車(chē)走吧!可剛抬前腳,哥哥就帶來(lái)了一位修車(chē)夫,他熟練地把鏈子拉上了,又轉了轉齒輪,便站了起來(lái),還說(shuō)了句:“好了!蔽以嚵嗽,還真好了。我馬上問(wèn)多少錢(qián),修車(chē)夫說(shuō):“就2塊吧!”我翻了翻身上,也就1塊。只見(jiàn)外賣(mài)小哥遞給修車(chē)夫2塊錢(qián),就開(kāi)車(chē)送外賣(mài)了。

  我站在車(chē)旁,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,人就跑沒(méi)影了。

  這事情,被我印在心里、腦海中,每當想起這件事,就很感謝他。果然有遇就有別,自從那一次,直到現在也沒(méi)有再遇見(jiàn)他。

一個(gè)難忘的'人作文2

  時(shí)間飛逝,轉眼間我們都已經(jīng)四年級了。經(jīng)歷了那么多的事,當然也換過(guò)老師。三年級,還是羅老師教我們,那是我一生也不會(huì )忘記的老師。

  羅老師長(cháng)得很漂亮。她有一雙明亮的大眼睛,戴著(zhù)一副長(cháng)方形邊框的眼鏡;頭發(fā)不長(cháng),卷卷的,有齊劉海,頭發(fā)有一些染成了淺黃色,襯著(zhù)她那尖尖的瓜子臉,非常好看;羅老師還有一張小小的櫻桃嘴,吃起東西來(lái)也是很文雅。

  羅老師上課時(shí)的聲音也非常甜美,她給我們上的最后一堂課,讓我終生難忘。

  那是一個(gè)期末,該發(fā)獎品了,同學(xué)們都很興奮,但是我卻興奮不起來(lái),因為這將會(huì )是她給我們上的最后一節課,從這以后,我們就不能天天見(jiàn)到她、天天聽(tīng)她甜美的聲音了。似乎有幾個(gè)女生也感覺(jué)到了,悶悶不樂(lè )。發(fā)完獎品之后,羅老師說(shuō):“放完暑假回來(lái),我就不能再教你們了!币凰查g,悲傷的情緒傳到了每一個(gè)人的身上!暗,”羅老師繼續說(shuō):“我在此要送你們每人一個(gè)筆袋作為紀念!

  回到家后,我靜靜地凝視著(zhù)那只筆袋,它很漂亮,是粉色的,上面有一只奶白色的小兔子,我輕輕地撫摩著(zhù)那只小兔子,毛絨絨的`,很可愛(ài)。

  羅老師,我們會(huì )想念您的!我永遠也不會(huì )用那只筆袋,我要保留到長(cháng)大了,拿來(lái)給我的孩子看!

一個(gè)難忘的人作文3

  烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的帶大眼睛,一個(gè)小鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。她,就是我幼兒園的好朋友——欣欣。(小名)

  欣欣是我最要好的朋友,我們真甜豆形影不離的。有一次,我們在玩“老鷹捉小雞”。我當的是最后一個(gè)小雞,我們歡樂(lè )的玩著(zhù)。突然,不知誰(shuí)拌了我一下,我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見(jiàn)了,立刻把我扶到位子上,然后安慰道:“別哭了,我去叫老師來(lái)!

  說(shuō)著(zhù),她便跑了出去。過(guò)了一會(huì )兒,她便把老師帶來(lái)了。老師看了看我的腿,說(shuō):“我現在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼,忍一忍就沒(méi)事了!闭f(shuō)著(zhù),老師隨手拿起醫藥箱,開(kāi)始擦藥了。雖然老師擦得很小心,但還是很疼,所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來(lái)。信心理科握住我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,再忍一會(huì )兒就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼淚擦了。

  信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話(huà)逗我。

  有一次,我不知為什么事情而悶悶不樂(lè )。欣欣見(jiàn)了我愁眉苦臉的.樣子,就給我講了一個(gè)笑話(huà):“一天,父親對兒子說(shuō):‘你這么笨,真是個(gè)小豬羅!你知道小豬羅是什么意思嗎?’兒子得意的說(shuō):‘當然知道啦!是豬的兒子!蔽衣(tīng)了,笑了都合不攏嘴了。

  欣欣就是這樣,一個(gè)既幽默,又關(guān)心別人的人。

一個(gè)難忘的人作文4

  我有許多好朋友,其中最令我難忘的是我幼兒園認識的一個(gè)同學(xué),名叫易耀程。

  她長(cháng)得十分可愛(ài)。一張圓圓的小臉蛋像蘋(píng)果似的.。臉蛋上掛著(zhù)兩條彎彎的眉毛,眉毛下一雙又黑又大的眼睛,像葡萄一樣,小巧玲瓏的鼻子下面是議長(cháng)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,笑起來(lái)就會(huì )露出兩排潔白的牙齒,可愛(ài)極了。

  它不但長(cháng)得可愛(ài),而且還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。有一次,我們都在外面玩一、二、三、紅綠燈的時(shí)候,我看見(jiàn)她從抽屜里拿起一本書(shū)看了起來(lái)。突然間,我們聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣哭聲,我們急忙跑進(jìn)去,看見(jiàn)易耀程把頭埋在書(shū)本里哭了,我們安慰了一會(huì )兒,可是,我越是安慰她,她的肩膀抖得越厲害,過(guò)了一會(huì )兒她又興高采烈地笑了起來(lái)。原來(lái)她是被書(shū)里的故事感動(dòng)了,所以才哭了起來(lái)。

  從那時(shí)起我們就給她起了一個(gè)外號叫書(shū)呆子,你們說(shuō)她是不是一個(gè)書(shū)呆子呢?

  他就是我最難忘的一個(gè)人,你們認識她了嗎?

一個(gè)難忘的人作文5

  在人生的旅途中,有許多讓你無(wú)法忘卻的人。這個(gè)人小到讓你明白一個(gè)道理,大到改變你的一生。

  有一天,我偶然看到一個(gè)電視節目。屏幕上有一位律師,身穿黑色禮服,打著(zhù)白色領(lǐng)帶,看上去十分有錢(qián)。他正在為一個(gè)犯罪嫌疑人進(jìn)行辯解。他說(shuō):“我覺(jué)得我的當事人應該無(wú)罪,因為我的當事人開(kāi)車(chē)時(shí),是別害人不知原因地跑出來(lái),才會(huì )導致命案的發(fā)生!甭(tīng)到這話(huà),別害人的律師立即進(jìn)行了反駁:“根據當時(shí)的十字路口的監控錄像顯示,那時(shí)為紅燈,而被告人屬于闖紅燈,根據《刑法》應負全責!钡俏槐桓娴穆蓭煵换挪幻Φ鼗卮穑骸拔业'當事人患有嚴重的紅綠色盲癥,屬于限制民事行為能力人,所以即使負責,也應從輕判決!闭f(shuō)完,他拿出一張證明書(shū)來(lái),上面寫(xiě)有嫌疑人患有紅綠色盲癥的資料,并提交法院作為證據。但被害人的律師卻說(shuō):“我要求對這張證明書(shū)進(jìn)行鑒定,調查是否屬實(shí)!狈ㄔ翰杉{了被害人律師的意見(jiàn),并進(jìn)行鑒定,結果表明那封證明書(shū)為捏造的,并對律師進(jìn)行調查。結果表明,犯罪嫌疑人對其律師進(jìn)行過(guò)賄賂,并對律師及其當事人進(jìn)行了嚴重的刑罰。

  這個(gè)律師我一輩子都忘不掉,他是律師界的恥辱。我決定了,長(cháng)大后要做一名正義的律師,決不當只被利益誘惑的行尸走肉。

一個(gè)難忘的人作文6

  在我的生活中,有許多令我難忘的人,比如:清潔工,醫生,警察……,但是有一個(gè)人卻一直深深的印在我的腦海里,她就是——胡老師。

  胡老師是我們四年級十班的班主任,她長(cháng)得可美了!有一張美麗的臉;長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà);還有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴。胡老師不但人美,而且寫(xiě)的字也很美。他每天起早貪黑,對待工作一絲不茍,讓人一看就心疼。就算她很疲勞,但她每次上課都掛著(zhù)一張笑臉,生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學(xué)習狀態(tài)。你說(shuō)胡老師對我們好不好?

  記得有一次我們下一節課是體育課,全班同學(xué)都下去了,體育老師讓我們走一圈,跑一圈。跑了半圈,我低頭一看,!我的公交卡沒(méi)有了。我傷心的哭了,劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡,可惜還是沒(méi)有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來(lái)到胡老師辦公室,我們把事情的前因后果告訴了胡老師,胡老師聽(tīng)了就說(shuō):"公交卡丟了,現在應該別人撿到給大隊輔導員了,來(lái),我給你一元錢(qián),這樣你就可以坐公交車(chē)了。"

  就這樣,我用著(zhù)胡老師給我的錢(qián)坐著(zhù)公交車(chē)回家了。雖然是一件小事,但是要不是這一元錢(qián),我只能背著(zhù)沉重的書(shū)包走回家,我愛(ài)你胡老師!

一個(gè)難忘的人作文7

  “哎,三樓,四樓的走樓梯??五樓以下的人不準坐電梯”“喂!你幾樓的,想偷懶嗎?”一聽(tīng)這機關(guān)槍掃射般的“講座”,就知道是綜合樓的“交通管理員”——電梯阿姨的.“嘴巴運動(dòng)”了。

  其實(shí)道理誰(shuí)都明白,懶惰是人的“天性”,盡管她早已練就了一雙“火眼金睛”和一只“利嘴”。但還是有很多膽大妄為之徒“以身試法”。不瞞你說(shuō),本大哥就是其中之一。

  那天早上,我們派出一名“偵察員”,真是天助我也,她竟然不在,當我們大步地走進(jìn)電梯時(shí),電梯阿姨正叉著(zhù)腰??接著(zhù)就是我們慌亂的腳步聲??

  但有一次她讓我刮目相看:上完課,我突然感到一陣鉆心的痛,同學(xué)們扶著(zhù)我下樓梯,走過(guò)電梯,正巧,電梯門(mén)打開(kāi)著(zhù),她沖上來(lái)說(shuō):“別走樓梯了,坐電梯吧!”她把我抱起來(lái),對同學(xué)們說(shuō):“快送他回家吧!”

  “哎,三樓四樓的走樓梯??五樓以下的不準坐電梯!”??聽(tīng)到她的聲音,突然覺(jué)得心里一陣溫暖。

一個(gè)難忘的人作文8

  星期天,天下著(zhù)蒙蒙細雨,我去超市幫媽媽買(mǎi)鹽。

  到了超市門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)小朋友,走著(zhù)走著(zhù),突然,滑了一下,摔倒了。有位大姐姐騎著(zhù)自行車(chē),從旁邊走過(guò),看到他。連忙停下車(chē)子,把男孩扶起來(lái)。對他說(shuō):“弟弟,你怎么樣了,摔痛了嗎?”男孩回答道:“我沒(méi)事,只是手有些痛,衣服也濕了!苯憬慵鼻械恼f(shuō)道:“那我給你吹吹吧,這樣會(huì )舒服一些!蹦泻⒂酶屑さ难凵裢(zhù)姐姐,對她說(shuō):“謝謝你,我現在好多了!薄澳阋路䴘窳,快回去換一件,不然,會(huì )著(zhù)涼的,快把我的衣服穿起來(lái)!苯憬,脫下外衣,可是,她的裙子臟了。男孩對她說(shuō):“姐姐,對不起!你為了幫忙,裙子都濕了!薄皼](méi)關(guān)系,我送你回家吧!”那個(gè)男孩就是我,現在還依稀記得。坐在姐姐的后面,是多么的溫暖,那條濕透了的.路,那蒙蒙細雨時(shí)刻回蕩在我的心田。

  我長(cháng)大了,也要成為大姐姐一樣的人。

一個(gè)難忘的人作文9

  前幾天在知乎上看到這樣一個(gè)問(wèn)題是,“你終生難忘的一個(gè)男同學(xué)?”,這個(gè)問(wèn)題,我關(guān)注了很久,心中其實(shí)一直有人選,不過(guò)卻遲遲不下筆,大概是因為還沒(méi)有想好,或者說(shuō),還沒(méi)有梳理好我們之間的關(guān)系。

  終生,是一個(gè)怎樣的概念呢?是終其一生嗎,還是別的什么,F在的我不敢說(shuō)終生,但是,起碼在我的現階段,我一直崇拜的,一直忘不掉的,就是他。一個(gè)有著(zhù)世界上最溫暖的笑容的少年。

  我與他之間,只是朋友,無(wú)關(guān)愛(ài)情,更無(wú)關(guān)風(fēng)月。我可以非常確定地說(shuō),我對他,只有朋友之間的感情。之前看過(guò)了許多回答,都是在講自己的初戀,但是在我的記憶里,初戀遠沒(méi)有他帶給我的震撼要多得多。

  他是我的目標,是我前進(jìn)路上的動(dòng)力。是可以讓我放下尷尬忘記丟人的.時(shí)刻,只要想到他,我就會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力。

  確實(shí),現在,我們之間,大概就是誰(shuí)也不想輸給誰(shuí)的局面。也只有這樣,才能夠更好的面對他,面對我自己。因為兩個(gè)同樣驕傲的人,誰(shuí)也不會(huì )先認輸。

  你是我難忘的人,是我一直追逐的方向。在追逐夢(mèng)的日子里,與你一同進(jìn)步,我就已滿(mǎn)足。

一個(gè)難忘的人作文10

  從幼兒園到我讀小學(xué)三年級,我認識了許許多多的朋友。其中,令我最難忘的人是和我同班同學(xué)的張俊杰。

  他長(cháng)得很矮,是一個(gè)可愛(ài)又認真學(xué)習的小豆丁。他的臉圓圓的,像一個(gè)紅蘋(píng)果。頭上有一頭烏黑的短發(fā),臉上有一雙水靈靈的眼睛,下面是一個(gè)較小的`鼻子,他還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他一微笑你就會(huì )看見(jiàn)兩排整齊的牙齒,也會(huì )顯得特別可愛(ài)。

  他不但長(cháng)得特別可愛(ài),還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子呢!有一次,我們兩個(gè)一起在操場(chǎng)上踢足球。玩得正高興的時(shí)候,我不小心摔倒了,腿上流出鮮紅的血液。他就過(guò)來(lái)用紙巾放在我的傷口上,扶我去校醫室,走的時(shí)候還說(shuō)著(zhù):“慢慢走,以后小心點(diǎn)!辈镣暧鸵院蠡氐浇淌。我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!

  他是令我很難忘的一個(gè)人。

一個(gè)難忘的人作文11

  在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘的一個(gè)人就是她——我的媽媽。

  不算高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙清秀的眼睛,一頭金黃的頭發(fā),大大的耳朵,比櫻桃大的嘴,高高的鼻梁,還有點(diǎn)胖,這個(gè)人就是我的媽媽。

  媽媽最疼我了。有一次,天下著(zhù)大雨,媽媽為了讓我上學(xué),冒著(zhù)大雨送我。但是我們家的'傘忘別人家了,媽媽只好穿著(zhù)雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著(zhù)我們兩人,為了不讓雨淋到我,媽媽就把大部分雨衣給我披上,自己卻淋著(zhù)。到了學(xué)校門(mén)口媽媽遞給我書(shū)包時(shí),她的衣服全淋濕了,我感覺(jué)她的手好涼。這時(shí),淚珠在我眼中滾動(dòng)……

  還有一次,學(xué)習測驗語(yǔ)數成績(jì)都沒(méi)達到理想,兩科都是85分,我很傷心,但是媽媽沒(méi)有因此斥責我,而是讓我把試卷拿出來(lái),耐心的給我一題一題地講。那時(shí),我聽(tīng)的是那么認真……

  媽媽啊,您給予我生命并且精心照顧我,使我健康成長(cháng),長(cháng)大了我一定要報答您?

  這就是我最難忘的人——我的媽媽。

一個(gè)難忘的人作文12

  在我的人生中,見(jiàn)過(guò)許許多多的人,但是讓我最難忘的還是一個(gè)陌生人。

  有一天早上,我準備去跳舞,我等了十幾分鐘都沒(méi)有見(jiàn)到公交車(chē),心想:這公交車(chē)怎么這么慢呀!我都等不及了,想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車(chē),只有我孤伶伶的站在車(chē)站等公交。這時(shí),來(lái)了一輛摩托車(chē),只見(jiàn)這位叔叔笑著(zhù)對我說(shuō):“小妹妹,你去哪里呀!要不要我送你去呢?”我在想:這叔叔會(huì )不會(huì )是人販子呢?他會(huì )不會(huì )把我帶到一個(gè)陌生的地方去呢?這位叔叔好像看透了我的心思,就對我說(shuō):“小妹妹,你不要怕。這樣吧,我把你送到的時(shí)候,你就用我的手機給你家人打電話(huà),可以嗎?”我開(kāi)始放下心來(lái),可還是沒(méi)答應。這時(shí),那位叔叔拿出他的'身份證給我看,我才同意了,并說(shuō)出了地址。

  在車(chē)上,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:這叔叔會(huì )不會(huì )半路帶我去一個(gè)陌生的地方,把我拐走?汕∏∠喾,他安全地把我送到了我跳舞的地方,并且讓我給媽媽打了電話(huà)。這時(shí)我才想起沒(méi)給錢(qián),我對叔叔說(shuō):“那個(gè),我沒(méi)有帶錢(qián),怎么辦?”“不用了,這次就給你免費吧!”叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)。

  這是多么善良,多么盡責的一位叔叔!我多么希望下次可以再見(jiàn)到他,好好的謝謝他!

一個(gè)難忘的人作文13

  時(shí)間在飛快的流逝,有許多人已被我們忘記,但有一個(gè)人,無(wú)論使我怎么樣,也無(wú)法忘記。他就是我的`同學(xué)—李子林。

  那天下午,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我一聽(tīng),急急忙忙準備把筆掏出來(lái)寫(xiě)作業(yè)?墒,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還差點(diǎn)把書(shū)包撕了,也沒(méi)找到筆。我急忙向別人借,他們要么說(shuō)沒(méi)有,要么說(shuō)不借,真是氣死我也。

  大概過(guò)去了十幾分鐘,有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續續的交了作業(yè),而我卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),急得我像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這時(shí),我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。

  于是,我飛快地把紙條寫(xiě)好了,可是,該傳給誰(shuí)呢?對啦,不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他,他看了一眼,從文具盒里拿出水筆,趁老師不備,扔給了我。我急忙抓起水筆,寫(xiě)了起來(lái)……

  放學(xué)了,我飛快的追上他,還沒(méi)開(kāi)口,他先開(kāi)口了:

  “那只筆不用還了,就送給你了!蔽乙宦(tīng),愣在那里,過(guò)了一會(huì )兒,我望著(zhù)他的背影,眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。

一個(gè)難忘的人作文14

  要說(shuō)起我難忘的人,有太多太多了?墒亲屛易铍y忘的人只有一個(gè),他不是我的家人,也不是我的`朋友,只是一個(gè)陌生人。

  我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我準備去外婆家過(guò)暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車(chē)去外婆家。我上了公交車(chē),過(guò)了十分鐘,車(chē)子還沒(méi)啟動(dòng),我心想:反正車(chē)子還沒(méi)開(kāi),我下去買(mǎi)兩瓶汽水吧。我下車(chē)買(mǎi)了兩瓶汽水,可是我走到車(chē)旁時(shí),大門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái),我上不了車(chē)了,只聽(tīng)“吱————”的一聲,車(chē)停了下來(lái),大門(mén)打開(kāi)了,我上了車(chē),只看見(jiàn)我的座位被一位老人坐了,心想:車(chē)為什么會(huì )停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應該敬老愛(ài)幼。旁邊一位叔叔看見(jiàn)了,便說(shuō):“你過(guò)來(lái)坐吧!蔽覔u了搖頭,那叔叔把我抱了過(guò)去,坐在了他身上!澳憧烧婀园!”那叔叔笑了笑,又說(shuō),“你把位子讓給了老人!

  到站了,我和那位叔叔一起下了車(chē),我東張西望,認為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒(méi)有看見(jiàn)他,我走到了外婆家。

  我希望我再次碰到那個(gè)叔叔,可惜沒(méi)有。他真是個(gè)助人為樂(lè )的人。

一個(gè)難忘的人作文15

  在生活中,會(huì )有很多難忘的人,比如:老師、同學(xué)、父母……但給我留下最深刻的印象是一位老奶奶。

  一天,我在去新華書(shū)店的路上,一位穿著(zhù)時(shí)髦的年輕人,邊走邊吃蛋糕,隨機飄下的一張蛋糕的`包裝紙,我看了一眼,但沒(méi)過(guò)去撿,心里想:沒(méi)關(guān)系,反正也不是我扔的。其他人也只是看了看,沒(méi)有過(guò)去撿的意思。原本清潔的道路上多了這么一片廢紙,但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

  在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我透過(guò)玻璃向外看。這時(shí),一位拄著(zhù)拐棍的老奶奶走了過(guò)來(lái),她緩緩地彎下腰艱難得用手把這片廢紙;然后用手扶著(zhù)墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái),向垃圾桶走去,到了垃圾桶,老奶奶將那片廢紙扔了進(jìn)去。我站在玻璃前,目瞪口呆,對老奶奶生出了一份敬佩之情。為自己感到羞愧。

  生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )給你留下很深的人或事,讓我們來(lái)發(fā)現它吧!