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（優(yōu)）迎難而上作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的迎難而上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎難而上作文1
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(cháng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿(mǎn)挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節，迎難而上!
深秋季節的景色鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會(huì )兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(cháng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。
黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(cháng)階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話(huà)，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因為如果你小學(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，必須會(huì )在初中階段追上別人的'，然后再繼續努力，那么你的高中階段必須會(huì )十分順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話(huà)，虛度光陰，那么在高中階段，知識會(huì )更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節。
也許你要說(shuō)初中階段的知識難，那么，你就更應當努力了。因為高中的知識要比初中難得多，僅有把初中學(xué)好，高中才會(huì )簡(jiǎn)便�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報酬，僅有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮斗，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì )留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，進(jìn)取請教，必須會(huì )化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也必須會(huì )迎刃而解。有一句話(huà)說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標才會(huì )越近!”
黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
迎難而上作文2
困難總以一種令人意外的方式出現，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。
面對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，面對著(zhù)困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì )了迎難而上。
河南衛視有一個(gè)節目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最后一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著(zhù)疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì )有強大的水流沖擊。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿(mǎn)堅毅。他們腳緊緊地抓著(zhù)地面，一步一步向上走去，他們像告訴著(zhù)觀(guān)眾，勝利是他們的，獎品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自己后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著(zhù)終點(diǎn)，飛快地登上去。
我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應該是巨大的，卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿(mǎn)等人從“第二臺階”登上珠峰的`時(shí)候，他們遭遇寒冷，暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿(mǎn)毅然支撐著(zhù)戰友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過(guò)放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地說(shuō)：“繼續前進(jìn)�！�
世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險，困難更加繁多了，但登峰隊員迎難而上，毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么特別嗎？沒(méi)有！他們也是普通的生命。
我知道了迎難而上，我開(kāi)始學(xué)習迎難而上，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
我開(kāi)始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著(zhù)不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然面對，告訴自己：“我能行�！蔽也辉傥窇掷щy，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
迎難而上作文3
困難總以一種令人意外的方式出現，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。
應對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，應對著(zhù)困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì )了迎難而上。
河南衛視有一個(gè)節目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最終一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著(zhù)疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì )有強大的水流沖擊。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿(mǎn)堅毅。他們腳緊緊地抓著(zhù)地面，一步一步向上走去，他們像告訴著(zhù)觀(guān)眾，勝利是他們的，獎品是他們的'。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自我后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著(zhù)終點(diǎn)，飛快地登上去。
我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應當是巨大的，卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿(mǎn)等人從“第二臺階”登上珠峰的時(shí)候，他們遭遇寒冷，暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿(mǎn)毅然支撐著(zhù)戰友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過(guò)放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地說(shuō)：“繼續前進(jìn)�！�
世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險，困難更加繁多了，但登峰隊員迎難而上，毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么異常嗎?沒(méi)有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上，我開(kāi)始學(xué)習迎難而上，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
我開(kāi)始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著(zhù)不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然應對，告訴自我：“我能行�！蔽也辉傥窇掷щy，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
迎難而上作文4
南墻猶可撞，苦難亦可破�！昂谠茐撼恰辈贿^(guò)是掩飾外強中干的手段。迎難而上后發(fā)現原來(lái)也不過(guò)如此。迎難而上，苦難大而化小。
正如里希特在《長(cháng)庚星》中所言：“苦難有如烏云，遠望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì )發(fā)現它不過(guò)是灰色而已�！鄙礁F水復又如何，勇于探索后你會(huì )發(fā)現峰回路轉，柳暗花明�？嚯y，對于90后的我們又有何懼！
廢墟湮沒(méi)了多少人的幸福？災難的啼哭聲在中國上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤(pán)旋。人們一陣恐慌，似乎諾查**斯的語(yǔ)言提早實(shí)現，似乎真的已到世界末日。面對如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對我們最好的回答。當汶川地震、南方雪災損害了這座文化古城，人們并沒(méi)有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上后發(fā)現其實(shí)苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì )被浮面止住我們前進(jìn)，不會(huì )磨除我們將苦難大而化小，小而化了的銳氣與勇氣。
迎難而上，其實(shí)苦難不是我們的絆腳石，而是我們的.墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會(huì )給那些勇者常開(kāi)紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫提斯發(fā)現沒(méi)有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發(fā)現：迎難而上后，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒(méi)有止住他前進(jìn)的腳步，他彰顯了自己生時(shí)“坐”著(zhù)，死后“站”著(zhù)的偉人雄姿。
試問(wèn)若折翅小天鵝—李月沒(méi)有迎難而上，她又如何圓夢(mèng)奧運？若眼盲心不盲的小軒宇沒(méi)有迎難而上，他又如何在亞運會(huì )上一鳴驚人？苦難其實(shí)也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會(huì )隕落多少顆耀眼的星星呢？
迎難而上后它也只不過(guò)是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒(méi)有發(fā)現那“外強中干”的虛假氣勢，最終自了香魂離我們遠去。
亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇于開(kāi)拓也只不過(guò)是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過(guò)是幾多云彩疊加，風(fēng)一吹即可煙消云散。
迎難而上作文5
昨天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了奧體中心，觀(guān)看第十一屆全運會(huì )男子體操全能的決賽。
體操館在美麗的“東荷”。從正面看，真的像一朵荷花，在夜晚靜靜的綻放。葉子和花瓣也栩栩如生，瑰麗的燈光更給它添上一層別樣的神奇與朦朧之美�！皷|荷”真是名副其實(shí)，如果這顏色再和荷花的顏色相仿，簡(jiǎn)直可以以假亂真。拍了幾張照片，我們迫不及待的走向場(chǎng)館，觀(guān)看精彩的全運比賽。男子體操全能比賽共設有六個(gè)項目：鞍馬、吊環(huán)、跳馬、自由體操、還有單杠、雙杠。
在長(cháng)達三個(gè)多小時(shí)的男子體操全能的決賽中，令我印象最深刻的是山東隊的張成龍和北京隊的滕海濱。第一輪，奧運冠軍滕海濱是場(chǎng)上大家關(guān)注的焦點(diǎn)，誰(shuí)知自由體操比賽結束后，他竟然排在參賽24名隊員的第18位。名不見(jiàn)經(jīng)傳的張成龍，只因是山東隊員，才讓我對他多了些關(guān)注，排名前十位。誰(shuí)知，張成龍在第二輪比賽后，因在跳馬項目上的出色發(fā)揮，一躍升至第四名！隨后，他越戰越勇，在雙杠、單杠、自由體操項目上都發(fā)揮出很高的水平，屢屢得到高分，名次也越升越高，第二、第一、還是第一，這讓主場(chǎng)的觀(guān)眾很興奮，大家的情緒也越來(lái)越高漲，鼓掌加油聲此起彼伏，以為張成龍會(huì )開(kāi)創(chuàng )歷史，拿到冠軍。因為最后一輪他領(lǐng)先后面的對手近1分，贏(yíng)得冠軍的.機會(huì )最大。但是沒(méi)有想到，張成龍在最后一輪鞍馬比賽中以“穩”字當頭，難度系數只有4.6，結果馬失前蹄，只獲得12.875分，將冠軍拱手送給別人！沒(méi)有太多的意外，冠軍最后被北京隊的滕海濱摘得。
看完比賽以后，我為張成龍感到深深的遺憾。我覺(jué)得，他完全可以去冒冒險，勇敢地向自己的弱項鞍馬挑戰一下。因為張成龍在今天的比賽中狀態(tài)非常好，表現非常出色，他完全有能力去試一試，向冠軍發(fā)起有力沖擊。求穩，卻讓他離冠軍越來(lái)越遠。就像滕海濱，第一輪過(guò)后才第18名的他，放下包袱，奮起直追，第二輪后追到第10名，第三輪第8名，第四和第五輪保持了兩輪第3名。在最后一輪，終于得到了冠軍！作為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，他今晚一輪比一輪表現得好，動(dòng)作越做越舒展。尤其最后一輪，最后一個(gè)出場(chǎng)，在令人窒息的緊張氣氛中，高水平的完成了自己的單杠動(dòng)作，在全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲和祝福中登上最高領(lǐng)獎臺！
在生活中，我們會(huì )遇到許多許多的困難，我們不要畏懼，要樂(lè )觀(guān)的對待一切，遇到困難迎難而上，勇敢拼搏，才能得到想要的結果。
迎難而上作文6
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現象，這種現象非常普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？
其實(shí)，應該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對失敗后的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對于學(xué)生自身，更應該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自己遭受挫折，比如：成績(jì)考得不好，遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢？
也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂(lè )。
曹雪芹滿(mǎn)腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者并不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認識到自己的`卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè )事��！每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會(huì )使你重登成功之高峰。請相信—今天沒(méi)有挫敗你的對手，明天也就沒(méi)有對手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！
迎難而上作文7
困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會(huì )開(kāi)辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會(huì )發(fā)現山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會(huì )找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會(huì )迎刃而解。
愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計其數，人們日長(cháng)所用的燈，也是愛(ài)迪生的杰作。當他在發(fā)明燈的時(shí)候，做了上百次試驗也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗才終于確定用鎢絲。如果他當初遇到困難時(shí)就放棄，也許到現在人們也不知道什么是燈。真因為他遇到任何困難都能因難而上，才會(huì )舉世聞名。
貝多芬是德國著(zhù)名的.音樂(lè )家。他為音樂(lè )做出了巨大的貢獻。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂(lè )做貢獻，直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。正因為它有著(zhù)不服輸，迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。
梅蘭芳是我國著(zhù)名的戲劇家，他當初學(xué)戲時(shí)，師傅說(shuō)他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，每天早上，他的目光都隨著(zhù)鴿子飛翔而轉動(dòng)。日復一日，年復一年，梅蘭芳終于實(shí)現了理想，正因為他在困難面前迎難而上，才能成為一代大師。
鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時(shí)候就想參加乒乓球訓練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小，體能不夠沒(méi)讓他參加，但她并沒(méi)有放棄，每天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的訓練，最后，她向世人證明了她的能力。就是因為她能克服自身不足，迎難而上，才被人們稱(chēng)贊。
在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會(huì )遇到一些困難，但這時(shí)我們應該迎難而上，面對困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí)，有學(xué)習上的缺點(diǎn)時(shí)，有不良習慣時(shí)，老師批評我們時(shí)。都要迎著(zhù)困難去積極解決。
困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿(mǎn)足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì )有一番更美的景色。
迎難而上作文8
對導演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰自己，經(jīng)過(guò)層層剖析，實(shí)現對觀(guān)眾的交代，也對自己和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應該擁有探索未知，挑戰自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍，通過(guò)這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而，挑戰自己并非意味著(zhù)“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹慎細致，剝去洋蔥無(wú)用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態(tài)面對這個(gè)艱難的過(guò)程，才能夠達到一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(cháng)的，但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰中所呈現的勇氣和毅力足以使人成長(cháng)，這反而比結果更為重要。
我們是否缺少挑戰自我的.勇氣，很大程度上取決于我們對待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習慣以一種周而復始，一層不變的思維來(lái)束縛對于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀(guān)今日的電影，電視劇，很多導演為了抓住觀(guān)眾的眼球不斷地重復時(shí)下熱門(mén)題材，將其照搬，它們往往沒(méi)有賦予導演的思想，終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎么會(huì )給人們帶來(lái)精神食糧呢？
對于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現的形式，但對于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災�？茖W(xué)因不斷地挑戰自己而得以發(fā)展，痛過(guò)層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰自我是科學(xué)進(jìn)步強大的推動(dòng)力；在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內心，急于求成的心理，會(huì )使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識。
挑戰自己，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著(zhù)最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會(huì )背道而馳，一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰，不斷地迎難而上，在過(guò)程中強化自身，實(shí)現走得更遠的目標。
迎難而上作文9
她，一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年；她，獨自修建住所，尋找食物；她，制造武器與野狗斗爭；她，勇敢地面對困難，決不向困難低頭；她，就是《藍色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅強的印第安女孩。
卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼，因為形狀像一條側躺的海豚起名叫海豚島，島上生活著(zhù)海豚、海獺、海象和野狗，當然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰爭中。為了生存，他們離開(kāi)了這里，卡拉娜因為救弟弟而留了下來(lái)。大家走后的第二天，弟弟被野狗咬死了，她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗作斗爭，歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。
死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人，到處充滿(mǎn)了死亡的氣息，到處埋伏著(zhù)死神威脅的.影子，但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng )造了一切，勇敢地在危機重重的海豚島上生活了下來(lái)。直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現了她，她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年，不是18天、18周、18個(gè)月，而是6500年白天黑夜，但她頑強地活了下來(lái)！假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活，別說(shuō)18年，可能連18天都生活不了，也許有的人害怕地失去生存的信心，也許有的人早就被野狗咬死，也許有的人面對困難不知所措……
但卡拉娜是那么的勇敢和堅強，在最危險時(shí)，她沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎接命運的挑戰。當她的弟弟被野狗咬死時(shí)，她下定決心，一定要把野狗通通殺死，她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報仇；為了安全，她用鯨魚(yú)肋骨作籬笆，防止野狗的偷襲。每當孤獨、害怕時(shí)，她總是自己給自己鼓氣，做什么事她總是往好處想，即便是在那樣艱苦的環(huán)境中，她也保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對生活充滿(mǎn)了信心和期待。
在我們的生活中，也有著(zhù)各種各樣的困難，如自然災害、學(xué)習上的困難……面對困難，我們應該怎么辦？是勇敢面對，還是臨陣逃脫？《藍色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理：面對困難，我們不能膽怯害怕，不能臨陣逃脫，不能因為一點(diǎn)小挫折就喪失信心，而是要勇敢面對，永不退縮，想盡一切辦法克服困難，勇敢地迎接命運的挑戰！
迎難而上作文10
“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是面對任何困難都不屈服！”居里夫人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻在我心里開(kāi)辟了一條通往成功最捷徑的道路。
翻開(kāi)《居里夫人的故事》，跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我的眼球，我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家，她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭，但沒(méi)想到的是居里夫人家里并不富有，她為了給家里省錢(qián)放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的機會(huì )，然而她并沒(méi)有停下學(xué)習的腳步，把生命中的大部分時(shí)間都獻給了科學(xué)研究，“鐳”和“釙”。
通往成功的路上難免會(huì )有坎坷，而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問(wèn)題。在她沒(méi)有成名之前，因為沒(méi)有足夠的生活費，所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓，里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗都顧不上吃一口飯，喝一口水。
她為了更加了解自己研究出的元素，去干男人應該干的事攪瀝青。我在想：為什么她不讓別人去幫助她呢，這樣能夠更快更好的完成實(shí)驗。當我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的疑問(wèn)讀到繼續往下讀時(shí)，看到了一封她寄給朋友的信，其中的`一句話(huà)是這樣說(shuō)的：上天既然賜予了我們做某件事的天賦，那么，我們就應該不惜一切的去完成它。是呀，只要努力就一定會(huì )成功，我相信只要自己努力了成功一定會(huì )出現，只是早晚的問(wèn)題。居里夫人努力的精神就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)“一簞食，一瓢飲，在陋巷�！辈辉谝庾约旱某院�，不在意自己的穿著(zhù)，更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性，她命運坎坷，但是她從來(lái)沒(méi)有因為生活的窘迫而放棄科學(xué)實(shí)驗。我恍然大悟，如果想要得到成功必須需要足夠的努力，我們應該學(xué)習居里夫人這種做事認真、堅持不懈的態(tài)度，我們有時(shí)候學(xué)習不夠專(zhuān)心，總是坐不住板凳，就像板凳上有釘子一樣。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊，要把學(xué)習態(tài)度端正起來(lái)，在學(xué)習或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄，或者找別人幫忙。只有通過(guò)自己努力，最后獲得成功，才是對自己人生最好的交代。
“迎難而上，絕不低頭”是這本書(shū)告訴我的最大道理，因為有了這個(gè)道理我會(huì )更加的努力學(xué)習，長(cháng)大后成為像居里夫人那么偉大的人。
迎難而上作文11
在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒(méi)有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學(xué)習成績(jì)永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì )讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代，她很自卑，不愛(ài)與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績(jì)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評她。同學(xué)們的疏遠、排擠，老師的.批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰(shuí)也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因為這位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周?chē)说奈恼�，這位老師很親切和藹，她對學(xué)生們說(shuō)；“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只有你們用心了，寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題�！�
這一次，她將自己的心情寫(xiě)給了老師，文中寫(xiě)到：“老師，我感覺(jué)我的生活好累啊，在學(xué)習中，我成績(jì)很差，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大�！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P了她，說(shuō)她寫(xiě)得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動(dòng)提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開(kāi)心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jì)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們在面臨困難時(shí)，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過(guò)去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強�！彼晕覀儜撚赂矣永щy，并勇敢去挑戰它，走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。
迎難而上作文12
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現象，這種現象十分普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢?
其實(shí)，應當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是構成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢應對失敗后的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學(xué)們壓力構成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對于學(xué)生自身，更應當不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自我遭受挫折，比如：成績(jì)考得不好，遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢?
也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂(lè )。
曹雪芹滿(mǎn)腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想應對的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者并不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的.景色沉醉，從心底里認識到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè )事啊!每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會(huì )使你重登成功之高峰。請相信—今日沒(méi)有挫敗你的對手，明天也就沒(méi)有對手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧!
迎難而上作文13
成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著(zhù)名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專(zhuān)家，另一人則是資歷豐富船長(cháng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專(zhuān)家回答道：“應該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專(zhuān)家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì )危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著(zhù)風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪(fǎng)船長(cháng)，他問(wèn)道：“船長(cháng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì )怎么做？”船長(cháng)回答說(shuō)“我會(huì )以最高速度向風(fēng)暴駛去�！蹦贻p人不解，船長(cháng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì )怎么做？”年輕人脫口而出：“當然是掉頭返航啦！”船長(cháng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì )迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測：“不然調轉船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎么樣？”船長(cháng)微笑著(zhù)解答道：“如果這樣的'話(huà)，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì )使船受損面積最大，是相當危險的！”
船長(cháng)的一番話(huà)使，年輕人陷入沉思……
突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因為它遲早會(huì )抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(cháng)看著(zhù)這個(gè)快樂(lè )的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴厲的老師，注意著(zhù)你的言行你的一舉一動(dòng)，并設下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì )許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎品誘人，但還是有人退卻，因為他們害怕傷痛，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿(mǎn)困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著(zhù)面對困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！
迎難而上作文14
不畏懼山高路遠荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁，我要拔山涉水，到達夢(mèng)的遠方。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信盡頭有彩虹。成功，只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗，但雨后的彩虹也會(huì )讓人感到溫暖幸福。如果你在“風(fēng)雨”中退縮潛藏，你將會(huì )錯過(guò)天空中美麗的彩虹，甚至星星和月光......亦將碌碌無(wú)為，平庸一生。我不想要這樣的生活。一點(diǎn)未知數都沒(méi)有，那明天還有什么意義呢?山路漫漫，滄海茫茫，人生之路亦充滿(mǎn)艱難，但總有一座座山峰等著(zhù)我去攀爬，總有一片片荊棘等著(zhù)我去穿越，總有一條條大河等著(zhù)我去淌過(guò)。世界那么大，我想去闖闖。如果畏懼眼前的風(fēng)雨而停滯不前，成功永遠只是在遠方。
每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負，峭壁上的玫瑰，只屬于勇于攀登的人;大海里的美景，只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的.黎明，只屬于勇敢執著(zhù)的人。不去想,山有多高，只有一往無(wú)前的攀爬才能到達頂峰;不去想，海有多深，只有無(wú)所畏懼的下潛，才能一覽海底風(fēng)光;不去想，天有多黑，只有勇敢前行，才會(huì )走向黎明。既然鐘情于玫瑰，傾心于王子，就要勇敢追求。要知道，玫瑰，美景，黎明，只屬于迎難而上的人。
無(wú)須找什么借口，一無(wú)所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的，它并不會(huì )因為你的彷徨而對你手下留情。你要明白：在你彷徨的時(shí)候，總有人在前行，在你放棄的時(shí)候，總有人在堅持，你所能做的只有含著(zhù)眼淚忍住疼痛，奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘，跪著(zhù)也要走完。要想得到從未有過(guò)的收獲，先要付出從未有過(guò)的辛動(dòng)。要知道，黎明前的夜是最黑暗的，暴風(fēng)雨前的天空是最沉寂的，成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭的成功者。只要你堅強的走下去，暴風(fēng)雨終將過(guò)去，傷口終會(huì )痊愈，成功必將屬于你。如果你不是傳奇，就不要幻想遇到一個(gè)傳奇。只有努力豐富自己，把自己變成一個(gè)傳奇，成功才會(huì )來(lái)到你的身邊。要清楚，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )充分利用每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
曾經(jīng)多少次徘徊在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命。就像穿梭在無(wú)邊的草原，就像佇立在彩虹之顛，擁有超越夢(mèng)想的力量。
以夢(mèng)為馬，拼搏趁年華，于夢(mèng)作伴，青春走天涯。
成功，只屬于迎難而上的人。
迎難而上作文15
你相信命運嗎？
命運，何為命運？不同人的眼中，命運也不盡相同。面對命運，有的人選擇抗爭，有的人選擇屈服。
人從一出生開(kāi)始，便有了貧賤富貴之分。出身不同，你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好，家庭高貴。而有的人出身較差，家境貧寒。確實(shí)如此，這兩種人先天基礎上有一定的差距，但這個(gè)差距并沒(méi)有差在天分與努力之上，人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣，地都是同樣多的，但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是，只要你肯付出努力，你就不會(huì )比他落后，勝利的果實(shí)都是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。先天基礎好又能怎樣？工具再好，不賣(mài)力去干，也是一個(gè)廢鐵。糧食再多，不努力去耕種，也有吃完的一天。富家子弟不努力，可能還能撐一段時(shí)日，但如果你還不努力去耕耘，那就無(wú)活路可尋。
在我們這個(gè)年代，學(xué)習便像這耕地一樣。有的同學(xué)可能說(shuō)：“反正我基礎差，再學(xué)也沒(méi)用了�！边@種同學(xué)的悲觀(guān)主義不過(guò)是自以為是，只是讓命運提早成真罷了。命運不會(huì )虧待誰(shuí)，看開(kāi)了，誰(shuí)的頭頂都有一片藍天；看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。從正面角度來(lái)想，你的'努力與奮斗，也都是為了改變你自己的命運。不要認為命運可以支配一切，奮斗的力量可以使它俯首稱(chēng)臣。
諸葛亮，三國時(shí)期蜀國赫赫有名的軍師，想必大家都應該知道吧。周瑜稱(chēng)他是諸葛村夫。確實(shí)，諸葛亮是一個(gè)地地道道的農村人，出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣�！芭P龍鳳雛，得一人便可得天下�！敝T葛亮憑借著(zhù)自身淵博的知識，讓劉備三顧茅廬，最終成為了蜀國軍師。從中我們可以看出，一個(gè)人的成就并不在于先天基礎，而在于你后天的努力。
世界上最可怕的事，便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當你看到困難就想放棄的時(shí)候，想想那些比你優(yōu)秀的人，還在燈光下刻苦努力，你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩，虛度時(shí)光，或是沉迷于好看的衣服，或是沉迷于好玩的游戲，那么人與人的差距便會(huì )不斷加大，到最后你眼中自以為很酷炫的自己，就會(huì )淪落為社會(huì )的底層人士。轉過(guò)頭來(lái)，看看那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人，如今事業(yè)蒸蒸日上，你還有什么可抱怨命運的？
人生就如珊瑚，如果讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕，那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。面對一切命運的不公，你只有迎難而上，主宰命運，主宰自己的人生，才能活出屬于你自己的精彩！