慢一點(diǎn)更好作文（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的慢一點(diǎn)更好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慢一點(diǎn)更好作文 1
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個(gè)人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點(diǎn)，可以觀(guān)賞到更美好的風(fēng)景；慢一點(diǎn)，可以掌握更好的本領(lǐng)；慢一點(diǎn)，可以發(fā)現新的事物……慢一點(diǎn)更好！
自從那一次，老師要求我們去認真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀(guān)看，卻被文章生動(dòng)的語(yǔ)句，美麗的景色，書(shū)法的情感所吸引了，發(fā)現了文章的魅力，文學(xué)的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書(shū)，有次翻開(kāi)書(shū)本，從第一頁(yè)看起，我看到了內蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍的天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺(jué)到了狼群的`危險。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著(zhù)即將開(kāi)戰而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準備偷走一只狼崽，我感覺(jué)到氣氛的緊張，似乎時(shí)間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)中，觀(guān)賞著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面，感受著(zhù)人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動(dòng)的，感人的，美麗的語(yǔ)句。談?wù)撝?zhù)書(shū)中那些把情感抒發(fā)到極致的字、句。坐在陽(yáng)臺上，在陽(yáng)光的照射下，走進(jìn)書(shū)的世界，去欣賞文學(xué)，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的文章，我都會(huì )走進(jìn)它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書(shū)的海洋中，我成長(cháng)，我快樂(lè )，讓讀書(shū)成為我身邊必不可少的東西。這讀書(shū)成為生活中的一種樂(lè )趣。
慢一點(diǎn)，讓我看到了書(shū)中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節奏，體會(huì )原本沒(méi)有的東西。慢一點(diǎn)，更好！
慢一點(diǎn)更好作文 2
茶從壺底竄上的氣泡充斥到屋子的每個(gè)角落，是幾葉炒青沉醉的剪影，是濁酒不曾有的清香。
幾個(gè)月前，我在法國的朋友家中用早餐，她特地拿了茉莉花茶來(lái)招待從茶的國度而來(lái)的客人。一個(gè)茶包，五分鐘，兩勺糖，一杯滾燙的開(kāi)水便成了茶。東方樹(shù)葉淪落為“四方茶包”，茶本應有的清香銷(xiāo)聲匿跡，仿佛能聞見(jiàn)瓷器的味道混著(zhù)砂糖的甜膩。
我輕蹙眉頭，放下馬克杯：“下次你來(lái)中國，我為你煮茶吧�！薄谑潜懵裣铝诉@次的飲茶之約，迎來(lái)了我滿(mǎn)懷期待的茶客。
她坐在我對面，打量著(zhù)桌上大大小小的器皿，捕捉著(zhù)已然無(wú)所不在的茶香——哦，原來(lái)喝茶可以如此鄭重其事。終于，茶水由瓷器間流露，一注清茶如高山長(cháng)溪，在杯底開(kāi)出一朵花來(lái)。我攔下她伸向茶杯的手，一并截下了那喘息著(zhù)的眼神：“不急，這第一泡是不喝的'。茶，要慢一點(diǎn)才好�！彼Ａ讼聛�(lái)，若有所思地開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，眼神隨茶一齊游走在瓷杯上青、白的顏色之間——哦，原來(lái)茶并非一杯水一樣，只是解渴那么簡(jiǎn)單。
她接過(guò)茶杯，照著(zhù)我的樣子反復品味：“咦，這茶是苦的？”“是啊，中國人喝茶是不加糖的，就要這窮，窮得像茶，苦中一縷清香，要慢慢地回味，才會(huì )發(fā)覺(jué)茶的回甘，蕩氣回腸�！�
茶本非餐后潤口解渴的東西，混合在砂糖的甜膩里失掉本色。茶的本色，本應在煮雨飲風(fēng)間流露，慢得悠然，慢得氣魄。
多久沒(méi)有坐下來(lái)，沉下來(lái)，慢慢和朋友喝上幾壺茶了？讓一下午的時(shí)光就此在指間溜走。茶香默默為我們詮釋?zhuān)郝稽c(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文 3
清晨，冉冉升起的朝陽(yáng)意味著(zhù)鬧鐘響起，飛快地洗漱，飛快地吃早餐，飛快地奔去上學(xué)，從來(lái)無(wú)暇顧及街邊散發(fā)傳單的小販，落日的晚霞，生活之中只有一個(gè)與時(shí)間賽跑的背影，飛快地生活，飛快地忽略。
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，若不是社團活動(dòng)，匆匆的我大概早在書(shū)房奮筆疾書(shū)了，現在卻游蕩在校園里，就這樣我得以發(fā)現生活之中被匆匆遺忘的`美麗。
校園已經(jīng)不是那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園了，沒(méi)有了學(xué)生的匆忙，緊張，取而代之的是為了不多的燈光，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，三三兩兩悠閑散步的住宿學(xué)生，雖不壯觀(guān)、華麗，卻讓人覺(jué)得寧靜致遠，一切都是那么安靜，心如止水。
穿過(guò)中心花園的小路，透過(guò)昏黃的路燈，草草木木投下屬于自己的那一片陰影，不時(shí)的幾個(gè)行人，伴隨著(zhù)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，別是一種心靈的體驗。慢一點(diǎn)，貪婪地享受著(zhù)這一份寂靜。
平日喧囂的操場(chǎng)，也重歸于寧靜。就像一個(gè)玩累了的孩子，睡著(zhù)了。沒(méi)有漫天飛舞的足球，沒(méi)有人大聲喊叫，只有幾個(gè)跑步的學(xué)生留下的腳步聲為黑夜伴奏。徜徉大地，仰望星空沒(méi)有空乏的靜默只有讓人興奮的寧靜與安詳。遠遠地傳來(lái)，跑步者的腳步聲，伴隨著(zhù)輕聲地提醒，“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！�
那一晚，沒(méi)有對發(fā)傳單人的熟視無(wú)睹。只有兩人異口同聲的謝謝。我終于發(fā)現，那張傳單是如此精美。生活之中的美，或許從來(lái)就不必苦苦追尋，匆匆忙忙地走過(guò)，自然無(wú)心顧及路邊五彩斑斕的野花，但當我們走慢一點(diǎn)，留心于生活，美自然就不會(huì )被遺忘。慢一點(diǎn)兒，用心去體會(huì )去品味，慢一點(diǎn)更好。
慢一點(diǎn)更好作文 4
在當今社會(huì )，快節奏的生活開(kāi)始愈加被人們認可。然而，那種古樸，悠揚的生活方式正漸漸地淡出人們的視野。
爺爺年事已高，將近耄耊之年，卻一直秉承著(zhù)質(zhì)樸，從容，緩慢的生活方式。
爺爺是土生土長(cháng)的農民，他在邯鄲老家自己蓋了幾間房，小時(shí)候和爺爺一起居住過(guò)一段時(shí)間，所以依稀記得那里的模樣。房前是一塊空曠的庭院，庭院外是一片菜地，至于地里的白菜，藤上的冬瓜和一旁的雞舍，都是爺爺憑一己之力完成的。
印象中，屋內的情況甚是簡(jiǎn)陋，四周墻體未上漆，斑駁陸離，腳下踩的是凹凸不平的石地，連鋪地磚的地方都沒(méi)有。房間內除了一張床，一個(gè)柜子，一些小的日用品擺在桌上，幾把椅子靠墻放，竟沒(méi)有其它物件，本來(lái)不大的房屋竟顯得有些空曠。
猶記得兒時(shí)，爺爺教我播種。而頑皮的我不聽(tīng)爺爺的話(huà)，抓起一把種子，三下五除二，然后雙手把土埋下去，快速一壓�！拔衣窈昧�！”只見(jiàn)爺爺弓著(zhù)身子，不急不徐地把土翻開(kāi)，一粒粒地拾起種子，緩緩地讓種子撒進(jìn)土壤，再用手一按，才站起身來(lái)。站在一旁的我不禁嫌爺爺太慢了“爺爺，時(shí)間就是金錢(qián)，您這樣得多慢��？”爺爺撣撣身上的土，說(shuō)：“寧兒，錯了，時(shí)間固然寶貴，可在這兒，快不得，快不得��！太快，使得種子排布太密，根本長(cháng)不出苗來(lái)了，要慢，要緩�！弊詈笏膫�(gè)字，爺爺說(shuō)的很慢，很慢。
那時(shí)的`我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我再大些時(shí)，父親想把爺爺接到北京，而爺爺卻總是推辭，我能理解爺爺的心情，爺爺已與老家的土地難割難舍……
爺爺那句緩慢的“要緩，要慢”，一直縈繞在我耳邊。
爺爺的清貧因為家境低下，而爺爺的慢，源于他那顆安貧樂(lè )道的心。
慢一點(diǎn)更好作文 5
慢，是一種態(tài)度，是一種方式，是一種能力。
慢，是一種態(tài)度�？蛇@種態(tài)度逐漸被它的反義詞——快，所替代。伴隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，人們的欲望也越來(lái)越大�，F如今開(kāi)發(fā)商為了滿(mǎn)足大家對想有更多地方去游玩，大批量開(kāi)發(fā)景點(diǎn)和娛樂(lè )場(chǎng)所。這無(wú)疑是為游客提供更多的選擇，為開(kāi)發(fā)商掙到更多的錢(qián)，為無(wú)業(yè)人群提供就業(yè)，但速度太快，無(wú)法保質(zhì)保量。相信你一定去過(guò)只建完各個(gè)館卻不開(kāi)發(fā)且高價(jià)票的某館；相信你一定去過(guò)沒(méi)有休息座椅的室外展會(huì )；相信你一定遇到過(guò)玩一半就壞的游戲設施。不禁要問(wèn)，快的態(tài)度對待這些真的有利嗎？若以慢的態(tài)度來(lái)做這些事結果會(huì )相反，游客玩的開(kāi)心就會(huì )吸引更多游客，商家利益也會(huì )更大。
慢，是一種方式�，F如今，中國游客大部分的旅行方式都成定式。你是否練就飛毛腿，只在經(jīng)典建筑旁飛快按下快門(mén)鍵，只為多去幾個(gè)景點(diǎn)；你是否排在長(cháng)長(cháng)的.交費隊伍中瘋狂地刷著(zhù)好像不是自己的信用卡，只為回國向親朋好友炫耀一番；你是否狼吞虎咽地吃完晚飯，只為快些完成下面的計劃�？珊苓z憾，你們在這些過(guò)程中失去了很多。不妨以慢的方式來(lái)一次旅行。放慢腳步，可以看到按下快門(mén)鍵的旁邊是一個(gè)個(gè)牌子，你會(huì )發(fā)現上面是些介紹，點(diǎn)評；放慢腳步，你會(huì )發(fā)現很多導游沒(méi)有介紹但同樣吸引人的地方；放慢腳步，你會(huì )品味出當地美食的獨特。
慢，是一種能力。中國游客普遍上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)照相，可車(chē)上是導游為你解答和提建議的好時(shí)間。進(jìn)入賓館大廳，也許你會(huì )直奔房間，可你注意到了嗎，在大廳的等候區全是當地景點(diǎn)，飯店，商品店的介紹。
慢，不是消極的，不是給懶惰的借口，而是在慢中才能不亂，找到樂(lè )趣，找到平衡，找到意義。
慢一點(diǎn)更好作文 6
那時(shí)候的我們很天真，那時(shí)候的空氣沒(méi)有雜質(zhì)，就象酸堿中和，毫無(wú)違和感，我們也沒(méi)有想到后來(lái)的我們會(huì )分開(kāi)，走上啦不同的道路上，越走越遠，以至于后來(lái)的我們，忘記年少時(shí)，許下的愿望，說(shuō)的`話(huà)……
緣份很奇妙，你感覺(jué)不到，在你的一生中，你不會(huì )意識到，在你旁邊的哪個(gè)誰(shuí)或某某，你們會(huì )成為朋友，你們相遇，相知，你會(huì )感嘆，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我的旁邊有一個(gè)你在，并且成為啦朋友，很奇妙的感覺(jué)。
在相知的路上，我們吵過(guò)架，紅過(guò)眼，但卻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，你們一直都在，并且讓我成為的啦一個(gè)被寵壞的孩子，我的小任性，你們會(huì )包容我，我的小脾氣，你們會(huì )讓著(zhù)我，我想要的一切，都會(huì )滿(mǎn)足我，但那時(shí)我，實(shí)在很任性，總喜歡和你們吵架，感覺(jué)你們不在乎我，想通過(guò)吵架啦告訴你們，我生氣啦，那時(shí)的我，沒(méi)有想到我的一切任性，給你們造成的壓力，可你們卻一直在，我困難，我難過(guò)，我無(wú)助，我……你們都在身邊，可我卻沒(méi)有意識到，從來(lái)沒(méi)有不離開(kāi)，真到的時(shí)候，自己卻無(wú)能為力，只能站在原地，看著(zhù)你們離我而去，知道你們的影子，不在是一個(gè)點(diǎn)。
時(shí)光，很快，你們都走卡 我想留住那段時(shí)光，請時(shí)光機給我一次機會(huì )，讓我回去，
慢一點(diǎn)更好作文 7
剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我很快樂(lè )，開(kāi)心每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有上課聽(tīng)課回家寫(xiě)作業(yè)，其他的時(shí)間都可以和同學(xué)們之間玩耍、嬉戲。這樣的日子，一天天過(guò)，讓我反而感到時(shí)間過(guò)得太慢了。
轉眼間，我現在已經(jīng)上六年級了，馬上要畢業(yè)了，要和同學(xué)、母校告別了。這時(shí)的我才知道時(shí)間不等人啊，六年級的作業(yè)多，任務(wù)重，時(shí)間緊，壓力大。很少和同學(xué)們在一起玩，一起吵鬧，一起開(kāi)心呢。請時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧，在最后小學(xué)生活里，好好跟他們個(gè)告別吧，給他們留一個(gè)好的印象吧。
老師，是跟隨我們一到六年級里如同親人一般，卻毫無(wú)血脈關(guān)系的人。是她在學(xué)校里給我們關(guān)心，陪伴我們成長(cháng)，為我們批改作業(yè)，給我們講解不會(huì )的.題，教導我們如何做一個(gè)正直，有道德的人。這就是我們的老師，如果不是她，我們就不會(huì )有今天的成熟，穩重。請時(shí)間走的慢一點(diǎn)吧，讓我給我們的老師一個(gè)熱情的擁抱，讓我感謝老師多年的教導。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)是真的，就算有多少錢(qián)也買(mǎi)不回小學(xué)六年與我生活在一起的同學(xué)和老師的那段時(shí)光，所以請時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)吧
慢一點(diǎn)更好作文 8
你多久沒(méi)有給窗臺的花兒澆過(guò)水了;多久沒(méi)有慢下來(lái)去感受生活;多久沒(méi)有好好的去愛(ài)一個(gè)人;多久沒(méi)有與別人真正溝通了。九月來(lái)了，八月已走遠了，不知道關(guān)于八月的小目標你完成了嗎，不知道你是否為了生活依舊朝九晚五，依舊忙碌不停。
人與人之間的距離有時(shí)候只差溝通，如果坐下來(lái)談上一談，你會(huì )發(fā)現原本的想法會(huì )因為一次談話(huà)而改變，更深一步了解他人的想法和性格以及做事的風(fēng)格。不知道你是否會(huì )不會(huì )因為他人的.說(shuō)法而聽(tīng)信，對一個(gè)人產(chǎn)生偏見(jiàn)，許多時(shí)候，在面對新環(huán)境對周遭的人不夠了解，總會(huì )有人會(huì )極其偏見(jiàn)去對待一個(gè)人，從而傳遞給更多人。但往往為了站隊，為了不去得罪其他人，有些人總會(huì )隨環(huán)境而為去罔顧自身的利益帶偏見(jiàn)去對待一個(gè)人。
行影匆匆，一路燈影迷幻，耳機里播著(zhù)的是近來(lái)的新歌，與這個(gè)世界闊別已久的一首歌。忽然間明白，面對生活的時(shí)候，你的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)在別人看來(lái)是一種借口，當沒(méi)有能力去得到更好的層次之前，總要擔負一些身心勞累要承受的事情，精神比身體更痛苦。無(wú)比堅定去做一件事，必然會(huì )帶著(zhù)動(dòng)力和懈怠，想象比承受更難以承擔。
慢一點(diǎn)更好作文 9
慢，是很珍貴、很快樂(lè )的。
上一節的作文課，老師讓我們寫(xiě)一封手寫(xiě)信，并且把信郵寄出去。老師一說(shuō)完，我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我一筆一筆，慢慢地寫(xiě)，寫(xiě)完簽上自己的姓名，裝入信封，再填寫(xiě)上收信人及寄件人的信息，就完成了。你別看這小小一封信，居然寫(xiě)了我一個(gè)多小時(shí)。我那時(shí)想收到這封信的“神秘人”應該會(huì )很驚訝吧。這個(gè)時(shí)代信是奢侈品，用這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，慢慢地完成信的內容也是一種珍貴的`體驗。
在寫(xiě)文章的時(shí)候，慢慢地寫(xiě)也是一種珍貴與快樂(lè )。當你寫(xiě)到高潮部分時(shí)，你慢慢構思，一邊欣賞自己寫(xiě)的片段，一邊陶醉在其中，回味那一份真摯的情感。我們不是快速地完成任務(wù)，而是要在慢中分析自己，回憶往事，回顧那些過(guò)往的美好片段。此外，寫(xiě)太快了也會(huì )出現錯別字，語(yǔ)句不通順等小毛病，也會(huì )讓你修改作文或創(chuàng )作時(shí)感到很煩躁。我覺(jué)得慢慢寫(xiě)才會(huì )讓我體會(huì )寫(xiě)作的快樂(lè )，沒(méi)有催促，沒(méi)有壓力，這樣的慢慢創(chuàng )作過(guò)程才是快樂(lè )珍貴的。
生活中需要去體會(huì )的細節與感受也就是在慢中才能感受到的。
慢一點(diǎn)更好作文 10
我們的生活中早已讓快占領(lǐng)，可是，我想對大家說(shuō)：慢一點(diǎn)，讓生活慢一點(diǎn)吧！
每天，陽(yáng)光照耀，天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的可愛(ài)，花兒是那么的美麗�？晌覅s無(wú)法欣賞這優(yōu)美的景，只能匆忙地，匆忙地去學(xué)習。
有時(shí)我會(huì )思考慢是什么？
我想，慢應該是一種閑適、悠閑的心境。去散散步吧，夕陽(yáng)下，湖水金光閃爍，偶爾吹來(lái)一陣柔柔的輕風(fēng)，那湖水便蕩起層層波紋，有時(shí)，湖邊的一排花落下幾片好看的花瓣，落在湖里，那就更美了。還有時(shí)，樹(shù)上幾片葉子悄悄落在肩頭，落在頭上，落在衣服上，若是好看，就裝在兜兒里，帶回家。
最?lèi)?ài)的，還是捧上一本愛(ài)看的書(shū)，泡一杯熱乎乎的蜂蜜水，簡(jiǎn)直是絕配，鉆進(jìn)書(shū)房�？磶醉�(yè)，品一口蜂蜜水，��！甜絲絲的，身體瞬間暖了，心幾乎被蜂蜜水融化了�？礋┝�，就合上書(shū)，放一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )，看著(zhù)窗外那棉花糖似的白云，慢慢地，慢慢地，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)的世界。
慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
慢的生活，才能用心去感受大自然的美。
慢一點(diǎn)更好作文 11
我們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)。說(shuō)明了金錢(qián)和時(shí)間來(lái)比，時(shí)間永遠是最寶貴的。
在一天里我最怕中午，因為到了中午，就意味著(zhù)一天就過(guò)去了�？傆X(jué)得一天沒(méi)干什么事。每堂課有40分鐘，我正聽(tīng)得入迷，下課鈴聲就響起來(lái)了。于是我發(fā)現了一直看著(zhù)鐘表走時(shí)間就會(huì )慢下來(lái)。于是我經(jīng)常上一會(huì )課就看一眼表……
我認為睡覺(jué)也十分的浪費時(shí)間，所以我一天中最不喜歡的事就是睡覺(jué)。因為一睡著(zhù)，不一會(huì )天就亮了。
我多想讓鐘表走得慢一點(diǎn)兒，慢下來(lái)用時(shí)間多看看大自然也是好的`。齊老師告訴我們時(shí)間是擠出來(lái)的，像海綿一樣越擠越多。于是我又開(kāi)始擠時(shí)間。早上早起半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞，晚上晚睡半個(gè)小時(shí)背古詩(shī)，中午吃完飯不貪玩，看看書(shū)，多增長(cháng)知識，我覺(jué)得時(shí)間變多，每天能做的事也多了。
時(shí)間，讓我從一個(gè)什么也不知道的小女孩變成了一個(gè)12歲的大姑娘，可是我不想長(cháng)大，我要珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，在我們的生命里時(shí)間是最寶貴的，我們一定要珍惜它，把時(shí)間擠一擠，就會(huì )越來(lái)越多。時(shí)間可以換許多有用的知識，讓你快樂(lè )�？墒侨绻麤](méi)了時(shí)間……就什么都沒(méi)了。我真想讓鐘表走的慢一點(diǎn)，不要等到老了才發(fā)現，時(shí)間是最寶貴的。
慢一點(diǎn)更好作文 12
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)大人們常說(shuō)。再加上“光陰似箭，日月如梭”就更能表現出時(shí)間過(guò)得飛快了，為什么時(shí)間就不能過(guò)得慢一點(diǎn)呢？其實(shí)時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的。但是每個(gè)人的`做法是各式各樣的，有些人，勤奮好學(xué)，他利用了時(shí)間，珍惜了時(shí)間，則有些人，好吃懶惰，浪費了點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間，還有些人，他有耐心，他會(huì )堅持，在任何挫折中還是那么努力，那么堅持，他也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
時(shí)間過(guò)得飛快，好似一把箭射去，那把箭是那么鋒利，那么快。每次午自修，我總是做著(zhù)不同作業(yè)，快快做，快快練習，每次做完作業(yè)的那一微秒，我總是開(kāi)心得不知怎么形容，因為那次我跑贏(yíng)了時(shí)間。
下課、放學(xué)、周末甚至寒假暑假，我總會(huì )覺(jué)的時(shí)間一眨眼般的過(guò)去了。每當我看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去時(shí)，我的眼里總是閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒，因為那時(shí)，我浪費了點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就像縮短了點(diǎn)點(diǎn)生命,此時(shí)此刻我是多么傷心啊!
我想對天發(fā)誓,我想對地喊叫:“時(shí)間你過(guò)得慢一點(diǎn)!”
慢一點(diǎn)更好作文 13
現在，很多人都想要慢生活，我也是如此。我總是想：為什么要這么快，慢一點(diǎn)，不好么？
“程展鵬，在六點(diǎn)前把作文做完�！薄俺陶郭i，限你在十分鐘內把澡洗好�！�
“程展鵬，快一點(diǎn)，不然……！”
快點(diǎn)，快點(diǎn)，為什么不能慢一點(diǎn)呢？為什么香噴噴的飯菜不能細細地去品味呢？要知道，曹雪芹可是花了幾十年才寫(xiě)出《紅樓夢(mèng)》這樣的傳世名著(zhù)呀！
停一會(huì )，也許你會(huì )發(fā)現身邊的世界大有不同。靜靜地坐在樹(shù)林里，讓新鮮的空氣包裹著(zhù)你身體的每一個(gè)細胞，慢慢地閉上眼睛，吞吐之間，自己仿佛置身于人間的天堂。靜一些，耳邊會(huì )傳來(lái)平時(shí)不曾聆聽(tīng)到的'鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，竄入鼻子里的是一陣陣花香……讓自己的心靈可以洗除雜念，一切都是那么和諧。睜開(kāi)眼睛，細看新芽吐綠，山澗泉水回旋激蕩，這一切都是美好的，都是奔波在路上的人們看不到聽(tīng)不到，體會(huì )不到的。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果只想著(zhù)到達目的地，我們會(huì )錯過(guò)路上的風(fēng)景。慢一點(diǎn)，停下來(lái)，世界大有不同�！比绻氵�是那些奔波在路上的人們中的一個(gè)，不如停一會(huì )兒，你肯定會(huì )發(fā)現，原來(lái)你錯過(guò)了那么多美好的新鮮事兒！
慢一點(diǎn)更好作文 14
今天我到雪峰公園去騎自行車(chē)，無(wú)意中看見(jiàn)了一群螞蟻向我走來(lái)，我嚇了一跳，趕緊扔了一塊柚子過(guò)去，螞蟻們一見(jiàn)食物不再理我，趕緊去搬食物了。我越看越有意思，就坐在椅子上，靜靜地看著(zhù)螞蟻們搬食物。
不可思議的事情發(fā)生了，那些螞蟻見(jiàn)自己的力量根本搬不動(dòng)這么大的食物，便讓幾只螞蟻去通風(fēng)報信。不一會(huì )，螞蟻大軍團來(lái)了，我故意多扔了幾塊柚子，它們朝柚子沖了過(guò)來(lái)，幾百只一起抬起來(lái)，一步一步地向前走。雖然走得很慢，但是它們沒(méi)有放棄，堅持行走。到了最難的“花崗巖之山”，這座山可不一般，不是螞蟻這樣的“天然攀登者”根本爬不上去——就算是螞蟻也不可能背著(zhù)重擔子爬上去�？墒沁@些螞蟻并不覺(jué)得這很難。它們一邊慢悠悠地走，一邊東張西望。待所有的螞蟻都到了“懸崖邊”，它們放出了大招——疊羅漢。幾只螞蟻先把柚子抬上來(lái)了，可是這很不穩定，稍微風(fēng)一吹就掉下去一堆。但它們仍慢慢吞吞地干事情，而底下的螞蟻則用了它們最后的殺手锏，將柚子猛力頂撞。
下面的.螞蟻猛猛地撞，這樣不間斷地撞，柚子終于向上走了一些，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……它們終于將一塊柚子搬到了窩里，其它的還有一些柚子也陸續被搬來(lái)搬去。到了下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我特意再次經(jīng)過(guò)雪峰公園去看它們，勤勞堅持的螞蟻們終于將這些柚子搬完了。
通過(guò)這事，我知道做事不能快，如果能慢一點(diǎn)，生活就可以多一點(diǎn)滋味和樂(lè )趣，就可以成功地干成一件事。
慢一點(diǎn)更好作文 15
快節奏的社會(huì )中，慢的美好漸漸隱入云煙被人們淡忘。但是，最深最靜謐的快樂(lè )需要慢慢品味。這份快樂(lè )，乍一看也許平淡無(wú)奇，實(shí)際上，它深遠而悠長(cháng)。
曾經(jīng)的我，做事只講究快不講究精。這樣下來(lái)，雖然效率高了但事情質(zhì)量低，生活也有些乏味。偶然一次機會(huì )，我被送到爺爺那汲取墨韻，慢下來(lái)的美好也撥云見(jiàn)霧般明晰起來(lái)。
“不就是寫(xiě)字嗎？多簡(jiǎn)單！”我手持著(zhù)毛筆在紙上開(kāi)始揮毫潑墨，字寫(xiě)完了，宣紙上墨跡斑斑。反觀(guān)爺爺，不緊不慢，心靜氣平。宣紙上的字也是穩重大方。我開(kāi)始明白：慢下來(lái)有時(shí)也不錯。
經(jīng)過(guò)一番虛心請教，爺爺開(kāi)始手把手地教導我。一只大手握著(zhù)小手，在和熙的春光下，一筆一畫(huà)慢慢地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。紙香墨香，水乳交融一般沁潤著(zhù)鼻尖；氣清風(fēng)柔，相輔相成地使身心釋然。白紙黑字；筆舞如龍；風(fēng)輕云淡。一個(gè)個(gè)方正的字在筆下浮現，內心的`浮躁與世俗也隨筆尖流逝。一篇方休；如夢(mèng)初醒；酣暢淋漓。我的視角仿佛突然廣闊起來(lái)，如大鵬一般在九萬(wàn)里高空俯瞰人世與生靈。從未想過(guò)，慢下來(lái)能給我帶來(lái)如此之淳靜，帶來(lái)如此之歡愉。
后來(lái)，一逢我急躁煩惱，我便會(huì )捻起一張宣紙，取筆磨墨，把身心投入到書(shū)法中去。讓時(shí)光慢下來(lái)，去體會(huì )時(shí)間的流逝，去感悟事物的變遷，去內心深處尋找一絲極靜。
生活正如一杯清茶，只有慢下來(lái)細細品味，才會(huì )有精彩的回甘。人生最好的境界就是內心豐富的寧靜，把節奏放慢，去與美好相逢去聆聽(tīng)萬(wàn)物之音。然后你會(huì )發(fā)現：慢一點(diǎn)，也很好！
慢一點(diǎn)更好作文 16
冬還未深，后院的一株櫻樹(shù)卻開(kāi)花了。
母親和奶奶見(jiàn)了開(kāi)花的櫻樹(shù)都驚道：“這花開(kāi)的時(shí)節，怪了！”我卻只覺(jué)得這花開(kāi)得真好看。這種櫻樹(shù)葉少花少。就如一位畫(huà)家在仔細描繪完枝干后，大筆一揮隨意畫(huà)幾片葉，點(diǎn)幾朵花。在枝葉分明中這花是一點(diǎn)，一小片，模糊不清，只覺(jué)得幾點(diǎn)粉紅。這讓他看起來(lái)，似櫻非櫻似桃非桃，有幾分浪漫又有幾分柔嫩。猶如拿絲巾半遮半掩面的少女，讓人看不清她的臉，只覺(jué)嬌羞的很。
每當我走過(guò)這株櫻樹(shù)時(shí)，我卻前腳跟抵著(zhù)后腳尖，慢慢地走，好讓我看清她。葉上多了一滴露珠，草地上落幾片花瓣都會(huì )讓我欣喜，我把這當作她對我的關(guān)注和回應。
我欣喜著(zhù)，也擔憂(yōu)著(zhù)，怕寒冬來(lái)得太快帶走了她，讓我見(jiàn)著(zhù)不找她，把我在這冬天的唯一的色彩拿去。我期盼寒冬來(lái)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，最好不要來(lái)了，直接叫春天來(lái)�？纱禾靵�(lái)了，又會(huì )過(guò)去，這櫻又要春帶走。那，就讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。好讓櫻伴我長(cháng)一些，慢一些。
花還未開(kāi)的時(shí)候，我想讓它開(kāi)得慢一點(diǎn)�；ㄊ⒎艜r(shí)，我也想它慢一點(diǎn)，開(kāi)得慢一點(diǎn)，花快謝了時(shí)，我還想它慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我恨不得把我的`一秒當成二秒過(guò)，把我多出來(lái)的時(shí)間給她。但我還是快不過(guò)時(shí)間，那我便慢一點(diǎn)好了，慢到把她的一秒當成我的二秒來(lái)過(guò)，讓我多看看它。
今天又起風(fēng)了，吹著(zhù)她，抖落了一地的瓣。風(fēng)還吹著(zhù)，從早吹到晚，又吹掉了她幾片葉子。我有些惱了。風(fēng)，吹得慢一點(diǎn)！她經(jīng)不起快的，你慢一點(diǎn)！時(shí)間，你也慢一點(diǎn)，她經(jīng)不起快的，要慢一點(diǎn)。
奶奶走到了櫻樹(shù)旁，粉色的花瓣散了她一身。我又想：櫻你也慢一點(diǎn)，奶奶她也禁不得快的。
慢一點(diǎn)更好作文 17
寧愿少活幾年，也不苦難哀傷�！}記
陰暗的天，暴風(fēng)雨就要來(lái)了，我匆匆忙忙為我的兩只小白兔在窩上撐起傘，又不安地望著(zhù)它們，終是不舍，將它們抱到了房間：“別亂跑，不然會(huì )被發(fā)現的�！�
無(wú)數次陪伴，無(wú)數次歡笑，卻一并毀在了她的念想。
“媽?zhuān)６．敭斈�？”我恰似吸了毒般尋找我的摯友�?/p>
“送人了！”
我飛奔到那戶(hù)人家，急促地按著(zhù)門(mén)鈴，一聲未絕一聲又響，門(mén)開(kāi)了，一位婦女詫異地看著(zhù)我，正欲開(kāi)口，里面卻傳來(lái)童稚的聲音：“媽媽?zhuān)米邮裁磿r(shí)候煮熟��？”我幾欲崩潰！
從此之后，我恨透了那戶(hù)人家，每每遇見(jiàn)，熟視無(wú)睹，心里不止一萬(wàn)次咒罵！
我也與母親鬧了許久的僵局，她口口聲聲為我好，卻不顧及我最心愛(ài)的東西，這樣的愛(ài)，我實(shí)是無(wú)法承受！時(shí)光悠悠，“叮叮當當”仍會(huì )時(shí)常隱現夢(mèng)中。她是生我養我的母親，可這件事情，我做不到讓步！
臺風(fēng)時(shí)節闖入家中的三只幼貓，卻被母親亂棍打出。我氣得咬牙切齒，哭訴著(zhù)她的罪行�？晌义e了，沙啞的嗓音也沒(méi)使母親意識到錯誤。
一次風(fēng)和日麗，母親告訴我：“我也曾經(jīng)因為一只貓的死去而痛哭流涕，可是孩子，這沒(méi)有用，人的`一生短暫而又沉重，承載不了那么多善良�！薄@些我懂，我都懂�；蛟S我的行為小題大做，又或許幾經(jīng)光陰之后，我也會(huì )陌然，也會(huì )覺(jué)得這種事情理所當然�？墒菋寢�?zhuān)退阌幸惶�，我�?huì )長(cháng)成你以為的模樣。那么現在，我能不能留有純真，我能不能慢一點(diǎn)，去變成自己討厭的樣子啊。
我的頭發(fā)扎不了雙馬尾了。
我的時(shí)間不允許善良了。
我應該長(cháng)大了。
慢一點(diǎn)更好作文 18
父子倆踏青，兒子快步往前，說(shuō)前面有好風(fēng)景。父親徐行，時(shí)而駐足，說(shuō)這樣能看見(jiàn)更多好風(fēng)景。孰優(yōu)孰劣？一看便知，父親唄！俗話(huà)說(shuō)得好，“慢工出細活，欲速則不達”。
東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之很小的時(shí)候就開(kāi)始練習寫(xiě)字，并且非常勤奮好學(xué)。王羲之練習書(shū)法時(shí)喜歡每天坐在水池邊練字，不知道練了多少個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)爛了多個(gè)毛筆頭，每天練完字就在水池里洗筆。日子一長(cháng)，竟然將一池水洗成了黑色。
與此相反，有一個(gè)農民就吃盡了苦頭。據說(shuō)這個(gè)農民種了很多莊稼，他抱怨莊稼長(cháng)得慢。于是，他把莊稼一顆顆往上拔，然后，氣喘吁吁地回家對兒子說(shuō)，“我幫田里的莊稼長(cháng)高了一大截�！彼麅鹤哟蟪砸惑@，提著(zhù)燈籠跑到田里去，可是莊稼已經(jīng)全部枯死。萬(wàn)事萬(wàn)物都有其客觀(guān)規律，莊稼生長(cháng)自然不例外，從古至今，春種秋收，不可違逆。莊稼要充分吸收陽(yáng)光的恩賜，接受風(fēng)雨的洗禮，這樣的一個(gè)過(guò)程，是晴天與雨天日積月累而成的。如果人為的一味追求速度，那么，失敗那是鐵板釘釘的。
明眼人都知道，不同的.人有不同的人生。然而，有人認為上帝是不公平的，都是人為何要賦予不同的人生呢？但是我相信，上帝是公平的，就如我們的學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，它就好比炒茶，工藝復雜，要一步一步進(jìn)行，不能操之過(guò)急。學(xué)習也是如此。因為知識是無(wú)止境的，所以要慢慢地，踏踏實(shí)實(shí)地積累。其實(shí)，這就是上帝賦于每個(gè)人學(xué)知識的公平�？墒�，有的人偷奸�；�，想一步登天，或者中途退卻。正因為這樣，所以同一個(gè)班的同學(xué)學(xué)習成績(jì)千差萬(wàn)別。
“慢工出細活，欲速則不達”，這是實(shí)踐帶我們的的深刻啟示。生活中任何事情都是這樣，不能急于求成，要以淡然、積極的態(tài)度將每一天都過(guò)得“抓鐵有痕”。
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