“捏”不破的雞蛋作文范例4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的“捏”不破的雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“捏”不破的雞蛋作文1

　　今天，老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋。我想：老師做實(shí)驗，關(guān)雞蛋什么事？ 錢(qián)老師真是越來(lái)越神秘了。

　　老師說(shuō)：“誰(shuí)要是能把這雞蛋捏碎，誰(shuí)就是我們班的大力士！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)想：小小一個(gè)雞蛋，怎么會(huì )捏不破呢！老師太小看我們了。于是，大家都紛紛舉起小手來(lái)，想親自試試捏雞蛋的滋味。

　　第一個(gè)上臺的是周世哲。他肌肉發(fā)達，接過(guò)雞蛋就來(lái)了個(gè)“全力一擊”，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”一響，雞蛋竟然沒(méi)有裂！只是他的骨頭受罪了。

　　我三步并作兩步，從周世哲手中奪過(guò)雞蛋，鼓足了勁兒，一捏。原本以為可以滿(mǎn)手蛋清，所以前面就說(shuō)了句話(huà)：“世界公認的不可能，其實(shí)有時(shí)候很容易實(shí)現�！钡�雞蛋完好無(wú)損，失敗了。

　　張翼之在我下臺后五秒鐘上場(chǎng)了。不過(guò)她的情況也不容樂(lè )觀(guān)。她使出全力，右手一捏，不成。又換左手，還不成。只好下臺了。

　　之后上場(chǎng)的葉庭威與李佳雅都連連敗下陣來(lái)。失敗的.我們都迷惑不解地想：一枚普普通通的雞蛋，怎么會(huì )捏不碎？難道它被施了法術(shù)？正當我們困惑時(shí)，老師給出了答案。原來(lái)是因為雞蛋的橢圓形幫助它將所受之力分布到各個(gè)部位，這樣雞蛋就破不了了。真是給我上了一堂課��！

“捏”不破的雞蛋作文2

　　上課了，語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)個(gè)雞蛋，她要干什么呢？

　　老師來(lái)到我們前面說(shuō)：同學(xué)們，這個(gè)雞蛋是捏不破的，我給它施了魔法喲，你們信嗎？我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里嘀咕著(zhù)：這個(gè)又小又脆弱的雞蛋，我一捏就破了，老師一定是在騙我們。有很多人說(shuō)是捏得破的，有一些人說(shuō)雞蛋是捏不破，到底捏得破嗎？

　　老師首先請了小紅上去嘗試捏雞蛋，她微笑著(zhù)走到前面，開(kāi)始輕輕的捏，然后力氣慢慢變大，咬牙切齒，面紅耳赤，結果雞蛋還是完好無(wú)損。小紅的力氣這么小，連雞蛋都捏不破。正當我在暗暗嘲笑她時(shí)，老師又請了班級力氣最大的人小壯。他快步走到前面，拿起雞蛋笑了笑，好像再說(shuō)：看我的`，一定把你捏個(gè)粉碎！一開(kāi)始他就很使勁的捏，捏得都皺起了眉頭，咬牙切齒，連手臂都抖了起來(lái)，結果雞蛋也還是安然無(wú)恙的。奇怪，為什么使那么大的勁，雞蛋還是捏不破呢？我打賭里面一定有石頭！

　　老師又讓大家都捏了一次，經(jīng)過(guò)那么多人的折磨，小小的雞蛋依然好好的的。當所有人都感到疑惑時(shí)，老師告訴了我們原因。原來(lái)，雞蛋放在手心平均用力，力量會(huì )分散，雞蛋就不會(huì )破。如果用一只手指往一個(gè)地方捏，雞蛋肯定破。同學(xué)們恍然大悟，發(fā)出陣陣贊嘆聲。

　　原來(lái)，脆弱的東西，也有自己最堅強的時(shí)刻。

“捏”不破的雞蛋作文3

　　叮零零上課鈴響了，老師手上拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋匆匆地走進(jìn)了教室。咦？雞蛋？莫非老師要請我們吃雞蛋嗎？可是一個(gè)雞蛋也不夠��！

　　在同學(xué)們迫不及待地追問(wèn)下，老師終于告訴我們，今天要做一個(gè)小游戲，游戲的名稱(chēng)叫捏不破的雞蛋。教室里議論紛紛，怎么可能捏不破？老師故作玄虛的說(shuō)：到底會(huì )不會(huì )破，我先試試！老師開(kāi)始捏了，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，可是雞蛋卻完好無(wú)損。

　　蘭老師就請同學(xué)捏，先叫了小個(gè)子女同學(xué)張子怡去捏。結果雞蛋依然沒(méi)什么變化，一個(gè)小小的雞蛋為什么就捏不破呢？這個(gè)雞蛋是生的還是熟的'？我心里產(chǎn)生了疑惑。老師又叫了個(gè)大力士黃崇浩去捏，他一只手緊緊的捏著(zhù)雞蛋，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋。臉漲得通紅，手也抖個(gè)不停，可是過(guò)去兩分鐘了雞蛋還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，真奇怪？

　　接下來(lái)我們每個(gè)人都輪流捏雞蛋。到我的時(shí)候，我急忙拿起雞蛋，嘴里喊著(zhù)：我捏，我捏，我捏捏捏！可是雞蛋完好無(wú)損。我心里想：我這么使勁為什么雞蛋不破呢？難道是熟的？蘭老師最后公布：是生雞蛋！大家都驚訝地瞪大了雙眼。

　　這次實(shí)驗我明白了小小的雞蛋，也有堅強的一面。

“捏”不破的雞蛋作文4

　　亞里士多德說(shuō)：“大自然的每個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的�！笔前�，它們無(wú)一不顯示了大自然的魅力，人們能收中領(lǐng)悟出許許多多的道理，從而誕生了各式各樣的發(fā)明。

　　這天早上，我準備煎雞蛋作早餐。于是從冰箱里拿出兩顆雞蛋，突然我心里萌生了一個(gè)想法：雞蛋能敲碎，那能不能被“捏”碎呢？說(shuō)干就干，我拿起一顆雞蛋，使勁地捏，試圖把它捏碎，可是雞蛋卻毫無(wú)發(fā)傷，連一條裂痕都沒(méi)有。接著(zhù)，我又拿起另一顆雞蛋輕輕地往桌子上敲，才敲一下，蛋亮就裂開(kāi)了。咦？這到底是怎么回事？

　　我心里只想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，蛋也就亂煎一通。這薄薄的蛋亮怎么能承受這么大的'壓力呢？或者是，難道它跟手有“仇”嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我便低頭偷笑了幾聲。這時(shí)才發(fā)現我的蛋已經(jīng)成燒焦的黑煎餅了！

　　我連“黑煎餅”都來(lái)不及給“偷咬”一口，就跑去查資料了。原來(lái)，科學(xué)家也曾遇到過(guò)這種奇怪的現象。經(jīng)過(guò)他們的仔細研究，終于發(fā)現了蛋殼為什么能承受這么大的壓力。因為，蛋殼的形狀能把它受到的壓力均勻地分散到每個(gè)角落。據這種“薄殼結構”的特點(diǎn)，建筑師建造出了這既便捷又省料的建筑，如人民大會(huì )堂，北京火車(chē)站等染著(zhù)名的建筑都是利用這種結構建造而成的�？磥�(lái)這蛋殼雖小，“威力”卻很大��！

　　世間萬(wàn)物真是人類(lèi)的好老師呀！希望大家能保護大自然，發(fā)現大自然，讓大自然繼續為我們創(chuàng )造更美好的事物吧！