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美麗的童年作文15篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美麗的童年作文，歡迎大家分享。
美麗的童年作文1
童年的美麗就像一片白色的雪花，純凈如奶，但它最終會(huì )隨著(zhù)貴州的春風(fēng)而消失。就像清晨的一滴雨，清澈如天空，但最終會(huì )被楚陽(yáng)蒸發(fā)融化。依稀，我還記得那些童謠，那些稚嫩的孩子的聲音和那些玩具，它們現在看起來(lái)幼稚可笑，但卻被視為童年的珍寶，似乎已經(jīng)消逝，密不可分......一次童年，一次糖果盒。
在那些貧窮的'歲月里，糖果是孩子們最珍貴的小點(diǎn)心。這種非常便宜的糖果沒(méi)有現在市場(chǎng)上賣(mài)的那么精致，有些人甚至用一張草紙把它包起來(lái)。盒子里的糖也是黃色、黑色、黃色和黑色，有一種奇怪的味道。一群孩子買(mǎi)了一盒塞在口袋里的硬幣，看上去浸泡在泥土和沙子里，每個(gè)人都得到一個(gè)半谷物，一邊笑，一邊開(kāi)玩笑，一邊細細品味......所以一顆普通的糖果，卻蘊含著(zhù)家的味道，溫暖而快樂(lè )，純凈而美麗�；叵肫饋�(lái)。只有空一些遺憾這種口味的糖果再也找不到了這種糖果既有這個(gè)家庭的味道，又有幸福的味道......
美麗的童年作文2
我是一個(gè)在書(shū)香中成長(cháng)的孩子。一個(gè)個(gè)單純而美好的童話(huà)，伴隨著(zhù)我的童年。至今，我仍能記起我兒時(shí)在夕陽(yáng)下看書(shū)的影子。年幼、稚嫩而尚為無(wú)知的.我，靜靜地在夕陽(yáng)下坐著(zhù)，捧著(zhù)一本本又厚又重的童話(huà)，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)純真美麗的故事。幼時(shí)的純真，和那童話(huà)一樣，美麗、單純，美得讓人心醉。
后來(lái)的日子，我仍是童話(huà)最忠實(shí)的讀者�！陡窳滞�(huà)》、《安徒生童話(huà)》，這一本本已被翻得破舊十分的書(shū)仍被我在心中永久的珍藏著(zhù)。每當翻開(kāi)這些沉淀著(zhù)年華歲月的書(shū)，我就又會(huì )想起幼時(shí)的我，想起我滿(mǎn)臉的喜悅、快樂(lè )和純真。
童年，別樣的美麗。
我們人生的旅程雖已快駛過(guò)童年，但我們仍然想留住純真的童年。在功課極其緊張的今天，這樣純真的日子已悠然逝去，但我們仍懷念過(guò)往的趣事，這會(huì )使我們得到一絲的松懈。守望童年，留住別樣的美麗。
美麗的童年作文3
我的家鄉在一個(gè)僻靜的小山村，這里空氣清新環(huán)境優(yōu)雅，家鄉風(fēng)景非常優(yōu)美，天天可以找到樂(lè )趣，讓人流連忘返。
家鄉，尤其是春天，它就是花的世界。在我大爺爺家旁邊的公路邊上，有一棵叫不出名字的大樹(shù)，到了春天，它就開(kāi)出了粉紅色的花，非常漂亮。還有王燕家旁邊的那棵柳樹(shù)，春天一到，長(cháng)長(cháng)的枝條上就長(cháng)出一個(gè)一個(gè)的小疙瘩，走近去看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)的嫩芽。我想如果我能爬上去，就把它弄幾枝下來(lái)做辮子。
我們村子中央有一個(gè)池塘，里面有許許多多的小蝌蚪。到了夏夜，青蛙呱呱呱的亂叫，讓人難以入睡，幾個(gè)小伙伴就會(huì )偷偷到池塘里捉青蛙。
在我們村子旁邊流淌著(zhù)一條清清的小河，站在河邊就可以清楚的看見(jiàn)水里的砂石。夏天，孩子們都光著(zhù)身子到河里游泳、嬉戲，打水仗、捉小魚(yú)……
秋天到了，田里的稻子、高粱都高興的笑彎了腰，等候著(zhù)人們來(lái)收割。農人們家家戶(hù)戶(hù)都緊張的`忙碌著(zhù)，還不時(shí)從田里傳來(lái)喜悅的笑聲。
��！我愛(ài)家鄉美麗的風(fēng)景，更愛(ài)我有趣的童年。
美麗的童年作文4
夢(mèng)，童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著(zhù)飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到空中，朵朵白云在我身邊飄過(guò)，像一朵朵白蓮花，美麗極了。我在空中追趕著(zhù)白云，追到了南極，銀色的冰川在閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。
我又隨著(zhù)飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了海洋，藍藍的天，藍藍的水，天水一色，好一個(gè)藍色的世界。
夢(mèng)，童年的夢(mèng)��！我美好的憧憬是駕馭著(zhù)萬(wàn)噸的輪船遠航，海鷗拍打著(zhù)翅膀，發(fā)出好聽(tīng)的聲音。巨輪為南方運石油和棉花，為北方運絲綢和柑橘。英雄們坐在我的輪船上到北京去開(kāi)會(huì )；小朋友們坐在我的輪船上去北戴河度假；工人們坐在我的輪船上，去支援祖國建設；體育健兒們坐在我的輪船上去參加國際比賽……
我又隨著(zhù)飄飄悠悠的`夢(mèng)來(lái)到北京，看見(jiàn)了雄偉的建筑，隨著(zhù)風(fēng)飄揚的五星紅旗，和建筑一起呈現出一片美麗的景色，好一個(gè)美麗的天安門(mén)。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)月亮，我的夢(mèng)載著(zhù)祖國和人民的希望，在藍天下繼續遠行……
美麗的童年作文5
外婆家有一片竹林，那兒是我童年的搖籃。
竹林的外觀(guān)讓人看起來(lái)仿佛只是一扇門(mén)，并沒(méi)有什么特別之處。而卻并沒(méi)有人知道，里面有多么的美。
剛打開(kāi)那扇門(mén)，就有一道光照得你眼睛睜不開(kāi)；慢慢的，等你睜開(kāi)雙眼，就會(huì )發(fā)現你是不是在夢(mèng)中，陽(yáng)光倒不是多么的刺眼，一片翠綠的竹林。那看上去不怎么美，不怎么特別，而當你走進(jìn)里面，就會(huì )贊嘆不已。蔚藍的天空顯得多么的神秘，仿佛有著(zhù)不想告人的秘密；綠油油的小草在藍天與溪水的襯托下顯得多么親切；清澈的小溪，翠綠的竹林，五顏六色的野花，綠油油的小草……這一切顯得是多么的'和諧。
我和小伙伴們經(jīng)常來(lái)這里玩耍，我們一起捕捉蝴蝶，一起對著(zhù)天空許下最幼稚，最美麗的誓言，我們說(shuō)好的要永遠在一起玩，在一起看最美的月亮，找最耀眼的星星，聽(tīng)最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)好了在一起，卻無(wú)法到天長(cháng)地久；不過(guò)我們那一次在那片竹林中一起約定13年后，大學(xué)見(jiàn)。
那片最平凡而又特殊的竹林，13年后你還會(huì )存在嗎？你載著(zhù)我們童年的天真，相守的約定，我們的友情，我們的愛(ài)……
載著(zhù)愛(ài)的竹林，美麗的童年。
美麗的童年作文6
小時(shí)候，我總愛(ài)去公園吹泡泡，因為當時(shí)我認為泡泡是七彩的，是最美最神奇的。
可是當年我還小，所以只能在媽媽有空閑時(shí)才能去公園吹泡泡。
說(shuō)起吹泡泡我可忘不了那一次……
那一天，媽媽正好有空閑時(shí)間，便帶著(zhù)年幼的我來(lái)到公園。媽媽也沒(méi)有忘記我們的“習俗”，一進(jìn)門(mén)就領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)泡泡水。
我把網(wǎng)放進(jìn)泡泡水中，再拿出，對著(zhù)網(wǎng)面輕輕地吹，不料一大堆不規則的泡泡在空中飄來(lái)飄去。
我放下泡泡水，試圖用手抓泡泡，可是泡泡一碰我的手掌便瞬間消失了！我并沒(méi)有失望，其實(shí)我知道泡泡是不能碰外物的。但我實(shí)在太喜愛(ài)它們，所以想把它們捧在手心。
我開(kāi)心地再次拿起網(wǎng)仰頭望著(zhù)天空輕輕地吹，又再次出現許多七彩的.泡泡，我可喜了，但我這一次不會(huì )再碰它們了，我不想它們再消失掉！
待我玩累了，媽媽見(jiàn)我很累，但又很想玩，便代替了我的“工作！
天空布滿(mǎn)七彩的泡泡，泡泡多得可以把整個(gè)天空籠罩著(zhù)，我最?lèi)?ài)這畫(huà)面，這美麗的畫(huà)面！
雖然這一切已經(jīng)成為過(guò)去了，可是我依舊很喜歡泡泡，喜歡布滿(mǎn)天空的泡泡，還有那美麗的畫(huà)面！
這是多么難忘的童年回憶！我永遠也不會(huì )忘的！一定會(huì )深深地記住那一天！
美麗的童年作文7
童年時(shí)，覺(jué)得什么東西都是神奇的，五彩繽紛的花朵，熱熱的太陽(yáng)，悠悠的大白云，這些哦都是。童年的模樣多姿多彩，童年的傍晚是我最?lèi)?ài)的模樣。
我們坐在老樹(shù)下，吹著(zhù)涼風(fēng)，喝著(zhù)礦泉水，看著(zhù)風(fēng)景，心里別說(shuō)有多美了。我在老樹(shù)下的生活十分愉悅，因為那時(shí)的我非常的.無(wú)聊，童年時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些東西我就會(huì )開(kāi)心起來(lái)，樂(lè )樂(lè )呵呵的樣子可愛(ài)極了，傍晚時(shí)我依舊在老樹(shù)下，看看要落山的太陽(yáng)和美力的晚霞，那時(shí)我情不自禁的想把它畫(huà)下來(lái)，我跑到家里拿出白紙，又回來(lái)，看到的晚霞和之前差不多，這就讓我安心了！那時(shí)的我，害怕太陽(yáng)落山，記錄不了風(fēng)景，記錄不了自己的心情。這時(shí)狗來(lái)了，它沒(méi)有害人的意思，只是靜悄悄的在我旁邊看著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)，有時(shí)還調皮一下打亂著(zhù)我，小蝴蝶也看著(zhù)熱鬧，在我旁邊翩翩飛舞，hehe，它們可真是我的小玩伴，“玩伴玩伴！快來(lái)畫(huà)畫(huà)”幼稚的我叫著(zhù)。它們好像并不配合我，那我只好把它們畫(huà)在了上面的畫(huà)里。
過(guò)了十幾分鐘后，太陽(yáng)落了；白云淡了；蝴蝶去玩了；我的畫(huà)也畫(huà)好了。
美麗的童年作文8
我有一個(gè)美麗又快樂(lè )的童年，那是一個(gè)夏天的早晨；聽(tīng)說(shuō)現在市場(chǎng)上流行吃蜂子，而且還很貴，我頂不住嘴慘所以一大早就叫起了小伙伴們一起去上山摘蜂窩。
果然不出我所料，我們在一個(gè)大山坡上發(fā)現了一大蜂窩，那蜂窩長(cháng)15厘米、寬6厘米、高3厘米，我們之間的一個(gè)最大的男孩英勇的爬了上去。
用剪刀兩剪子就把蜂窩剪了下來(lái)，突然嗡嗡的幾聲一大群馬蜂飛了出來(lái)我們連忙跑來(lái)躲了起來(lái)，直到馬蜂飛走，當我們出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)男孩以經(jīng)被馬蜂扎得面目全非了，連我們都差點(diǎn)沒(méi)有認出來(lái)，我們在那里哭笑不得，他趣在那里哭了起來(lái)，最后我們把他送回了家。但是就連他家人也沒(méi)有把他認出來(lái)說(shuō)：這是哪家的孩子呀，我們笑著(zhù)說(shuō)這是你家的'孩子。
我們童年是多么的有趣呀！
美麗的童年作文9
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著(zhù)長(cháng)大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我會(huì )去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )呆呆地站在屋子里，看那遠方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì )聽(tīng)著(zhù)淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì )踏著(zhù)廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì )看著(zhù)交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì )去探索司機的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )再天天盼望長(cháng)大，我會(huì )希望時(shí)間永遠停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的'趣事，仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！
美麗的童年作文10
每個(gè)孩子都有一段美好的童年,而我童年的大部分快樂(lè )都來(lái)自我的學(xué)�！粠煾叫�。
春天，學(xué)校里百花園都是將要開(kāi)放的花骨朵兒。早上，來(lái)到校園，那淡雅的花香撲鼻而來(lái)，晶瑩的露珠坐在那一朵朵含苞欲放的花上，不時(shí)有兩顆珍珠似的露珠從花苞上跳下來(lái)。小葉芽?jì)阂菜蚜�，從�?shù)枝上探出了淡綠色的小腦袋，睜開(kāi)眼，看看這蘇醒的美麗校園。
夏天，操場(chǎng)旁的小河里那可愛(ài)的睡蓮開(kāi)了，一朵朵亭亭玉立，在翠綠的荷葉的襯托下更加高貴，小金魚(yú)也長(cháng)大了在河里自由自在地游著(zhù)，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴在河里與同伴跳舞嬉戲，我最?lèi)?ài)坐在小橋上用心與它們對話(huà)，“滴．．．滴．．．滴”天上下起了小雨，雨水在河上跳起了“圓舞曲”睡蓮兒痛痛快快地洗了個(gè)澡，搖頭晃腦地甩著(zhù)身上的水珠．．．．．
秋天，楓葉都紅了，樹(shù)上的葉子也變黃落下來(lái)了，地上好像鋪了一層黃地毯，走在上面，樹(shù)葉“哈哈”地笑了，果樹(shù)圓里結出了很多新鮮的果子。
冬天，樹(shù)上的葉子都掉光了，只有松柏還不畏嚴寒地挺立著(zhù)，讓校園在寒冷的'冬天生機勃勃，而那看起來(lái)嬌小的梅花也在寒冷的冬天露出了笑臉，真是“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)”！
我愛(ài)這美麗的校園，它讓我很快樂(lè )，是我快樂(lè )童年開(kāi)始的地方。
美麗的童年作文11
童年是美好的，是快樂(lè )的，但是隨著(zhù)時(shí)間流逝，童年一去不復返。許多記憶已經(jīng)在我的腦海里慢慢的消失�？墒怯幸患�，即使過(guò)了許久也沒(méi)有忘記。
那是在四年級的暑假里。那一天，我和朋友去好又多超市玩，路上，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，從一個(gè)無(wú)蓋的下水道洞口上面飛了過(guò)去，我感覺(jué)到帥極了。那時(shí)，我就想我也能“飛”過(guò)去，我要在我的朋友面前耍帥一下。
于是，我把我所有的'朋友都叫了過(guò)來(lái)。讓他們看我的表演。說(shuō)實(shí)話(huà)，表演前，我很緊張，但也也非常開(kāi)心，因為，朋友們馬上就能看到我酷酷的一面了。
表演開(kāi)始了，我的心跳開(kāi)始加速，手不由地發(fā)抖，頭腦開(kāi)始發(fā)熱起來(lái)，感覺(jué)暈暈的。同伴叫了一聲：“開(kāi)始”。我慢慢地擰著(zhù)加速器�？斓骄厱r(shí)，我就猛的加速，飛快的來(lái)到了井蓋面前。我害怕極了，把眼睛一閉，本以為我會(huì )像那位大哥哥一樣，成功地沖過(guò)去。誰(shuí)知，電瓶車(chē)不動(dòng)了，我被甩了出去。我睜開(kāi)眼一看：原來(lái)車(chē)卡在了井蓋里。朋友們都哈哈大笑，我也為自己的愚蠢感覺(jué)到可笑。
是啊，童年如珍珠一樣，數也數不清，但每一顆都會(huì )讓你開(kāi)懷大笑。
美麗的童年作文12
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你想起美麗的童年呢？
城市的鄉村發(fā)展得真快，以前的房子矮矮的，只有3-4層，現在的.房子都有別墅了，最高層有101樓。還有我下樓玩的時(shí)候，我玩著(zhù)玩著(zhù)，玩累了，可以在河邊看風(fēng)景，突然一條魚(yú)從河里蹦出來(lái)，我回家跟爸爸說(shuō)：“我需要釣魚(yú)竿和魚(yú)食！”我媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“干嘛拿呢？”我說(shuō)：“我在河里看見(jiàn)了魚(yú)，我要去釣，才拿的！”
爸爸在柜子里翻來(lái)翻去，終于找到了魚(yú)竿和魚(yú)食，還教了我怎么去用。我學(xué)會(huì )了，連忙跑出去把魚(yú)竿甩出去。等我二十分鐘魚(yú)還沒(méi)有上鉤，又過(guò)了十分鐘，還是沒(méi)有。
我等啊等啊，看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了，用力甩起來(lái)。最后我把魚(yú)竿收了起來(lái)。我跟爸爸媽媽和朋友們說(shuō)：“我釣到魚(yú)了！”朋友們把我抱起來(lái)對我說(shuō)：“你真棒！”
童年像絲帶一樣勾起回憶，真希望時(shí)光倒流重溫這童年的美麗。
美麗的童年作文13
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，這風(fēng)景里承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
吊單杠
“嘿！你在干什么？”老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)打斷了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，我們班的調皮蛋張杰同學(xué)在表演他的拿手活——吊單杠。吊單杠是一個(gè)簡(jiǎn)單而又危險的活動(dòng)：門(mén)上有一塊凸出來(lái)的地方，用手可以抓住那，抓穩后，便可以做引體向上。張杰便是這個(gè)技術(shù)的傳承者，每次下課，他都會(huì )去“表演”。但是有一天，他正表演得起勁兒，卻迎面撞上了老師，你說(shuō)尷不尷尬？
炸牛糞
在上個(gè)暑假，我回了老家，在那完成了一項偉大的“壯舉”——炸牛糞。當時(shí)，我拿著(zhù)一枚小西炮，待糞坑邊的人都走完了，我將鞭炮放入大糞里。三、二、一，“轟”，一大波牛糞被炸向天空。正當我得意的時(shí)候，我的'大奶奶從旁邊走過(guò)；一大坨牛糞從天而降，弄得她渾身惡臭。你說(shuō)，她生不生氣？
童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，裝點(diǎn)著(zhù)我的回憶。
美麗的童年作文14
童年是五彩繽紛的，像海灘上的貝殼，做成風(fēng)鈴，在風(fēng)中歡歌；像無(wú)字的歌謠，叮叮當當，悅耳動(dòng)聽(tīng)。然而，在這些貝殼中，有美麗的、丑陋的、可愛(ài)的、有趣的······而我要為大家分享的便是有趣的'童年。
在我的記憶中，有些事已漸漸模糊，但唯獨有一件事我永遠也忘不了。
在上幼兒園時(shí)，老師講過(guò)：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么······�！甭�(tīng)到這里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了�；氐郊�，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿(mǎn)水，讓爸爸幫忙。接下來(lái)我又按照老師說(shuō)的話(huà)，來(lái)到陽(yáng)光充足的地方，用鐵鍬挖了個(gè)小坑，再把腳放進(jìn)去，這時(shí)我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說(shuō)：“爸爸，幫我把腳埋起來(lái)吧�！睗M(mǎn)腹疑惑的爸爸皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“這是在干嘛?”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒(méi)想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說(shuō)：“傻孩子，腳怎么能種呢?腳是一生下來(lái)就有的······�！蔽衣�(tīng)得稀里糊涂的，爸爸說(shuō)完便拉著(zhù)我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。
看吧，這就是天真的我，這就是發(fā)生在我童年的趣事！
美麗的童年作文15
童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……
題記：
童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂(lè )的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無(wú)知。
童年，沉浸在動(dòng)人的音樂(lè )旋律中
我的童年，與音樂(lè )有著(zhù)深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動(dòng)人的樂(lè )曲彈了一遍又一遍。在現在看來(lái)，這些曲子似乎有些太過(guò)于簡(jiǎn)單。但年幼的我仍然懷著(zhù)滿(mǎn)心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個(gè)音符，細致地按下每一個(gè)琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂(lè )曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去……
忽然，窗前一只黃鸝的`叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著(zhù)美麗的鋼琴，又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè )曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開(kāi)琴蓋，彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè )曲：那是奧斯爾卡的《回憶》，湯普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著(zhù)，好象又看到了童年的自己……