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(精選)在路上作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的在路上作文，希望對大家有所幫助。
在路上作文1
人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。
這無(wú)數段路合起來(lái)，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，便開(kāi)始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過(guò)有父母的歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著(zhù)一條直線(xiàn)往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對于成功的認識，便開(kāi)始不再安分守己，而是站起來(lái)與父母對抗，而結果大多數是自己停滯不前，并向父母的規勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動(dòng)魄的.碰撞過(guò)程中，我們開(kāi)始反思自己的行為，由對父母意見(jiàn)的爆發(fā)性的反對轉為冷靜的思考，這標志著(zhù)我們的真正意義上的長(cháng)大和人生的蛻變。而當我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺(jué)得不自在。這時(shí)，人生之路需要我們走另一半旅途，沒(méi)有誰(shuí)能幫助，只有自己。
同是或長(cháng)或短的人生，為何有的人一生樂(lè )呵呵的走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對人生的規劃不同。人是人生這輛巴士的司機，同時(shí)也是人生之路的管理員。有的人將站臺間的間隔設置的很小，這樣就可以因達到近在眼前的目標，而感到微小的滿(mǎn)足，無(wú)數微小的滿(mǎn)足，就會(huì )推動(dòng)成巨大的快樂(lè )。有的人將每個(gè)站臺都設置得離自己很遙遠，這樣在奔赴的過(guò)程因看不到下一個(gè)車(chē)站，而備受痛苦的煎熬。便開(kāi)始懷疑自己，從而喪失人生的希望！
在人生的路上，心是有熱度的。剛開(kāi)始旅行的人，內心總是充滿(mǎn)向往的，時(shí)間就像一張濾紙，會(huì )慢慢的過(guò)濾掉心中的熱度，當熱度全部喪失以后，此時(shí)的心靈只剩下的驕傲和回憶。
沒(méi)有了故鄉和奮斗，夢(mèng)想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠。就像劉亮程說(shuō)的：“當家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無(wú)之途�！�
在路上作文2
你好，小狐。我叫卡特，嗯？卡特。讓我們一起玩吧。
從現在開(kāi)始，我的名字叫卡特。我沒(méi)有住處，也沒(méi)有伴侶。我將四處游蕩，奔跑以增強我的四肢，與我的獵物一起磨牙，走一條不需要回頭的路，并且毫無(wú)目的地瞄準。不管我的過(guò)去是什么，它都已經(jīng)過(guò)去了。我必須面對我將要面對的。越過(guò)危險和困難，越過(guò)安逸和誘惑。
兩年前，我對自己這樣說(shuō)。兩年來(lái)，我一直這樣做�？ㄌ刈杂闪��？ㄌ卣J為正確的事應該做。信念永遠比一切都重要，所以我可以付出一切，永不放棄。
第一次狩獵花了將近一整天的時(shí)間。蹲在地上，趴在草地上。那時(shí)，我熟悉饑餓和寒冷的感覺(jué)，粘在我的身上。最后，麻雀落在不遠處的草地上。我不能再等了，他可能會(huì )飛走。
當我的牙齒刺穿獵物的身體，鮮血隨著(zhù)體溫濺到我的嘴上時(shí)，前所未有的興奮籠罩了我。
一整天，沒(méi)有太陽(yáng)。樹(shù)枝后面的月亮很圓，小溪流水的聲音也很好聽(tīng)。月亮照在石頭上，所以我蜷縮在這里，用我的體溫和皮毛來(lái)圍著(zhù)溫度轉。我認為風(fēng)景應該不錯，至少這一夜是美妙的`，屬于卡特的第一夜。
無(wú)數的戰斗和狩獵給了我鋒利的牙齒和強壯的四肢，意想不到的收獲是我的左眼被抓傷了。這是一只狗送的。在他弄瞎了我的一只眼睛后，我開(kāi)始逃跑，直到我跑到一棵樹(shù)前。直到那時(shí)，我才發(fā)現自己不停地顫抖，疼痛幾乎讓我昏了過(guò)去。血的味道一直從我的左眼流出。我拿著(zhù)我破碎的眼球，徘徊不去�，F在傷口只是時(shí)不時(shí)地疼，此外，也沒(méi)有多大效果。
我游蕩，冒險，翻越高山，翻越河流，翻越田野和沼澤，一個(gè)接一個(gè)地殺死不幸的獵物。這一切都清晰地印在我的腦海里，我的記憶讓我擔憂(yōu)。
現在，輪到我了。
我用右眼看著(zhù)狼。他們包圍了我。我是他們的獵物。
我沒(méi)有逃跑。我無(wú)法逃脫。我選擇了戰斗。
勇士，光榮的是結局掌握在勇士手中。這確實(shí)是我第一次也是最后一次聽(tīng)到別人的贊揚。
他們沖向對方。
在路上作文3
體育館里，一如既往的悶熱，即使是冬天，也感覺(jué)不到一絲涼意。已經(jīng)經(jīng)歷一場(chǎng)比賽的我，滿(mǎn)頭大汗地坐在臺階上，汗水混著(zhù)耳邊不斷傳來(lái)的擊球聲，煩躁難耐。門(mén)外傳來(lái)嬉笑玩鬧的聲音。高年級的男孩三三兩兩抱著(zhù)球進(jìn)來(lái)。我的眼神竟被其中的一個(gè)吸引了。高個(gè)子，黑色的頭發(fā)耷拉著(zhù)，一兩撮不羈的`頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂起來(lái)。他在冬天的暖陽(yáng)里如鍍了金般走來(lái)。緩過(guò)神來(lái)，卻不由自主的回到場(chǎng)上，拿起地上的球，再偷偷的瞟一眼，努力無(wú)視，心卻不由得我使喚砰砰的跳動(dòng)起來(lái)。
七年級時(shí)在排球隊，第一次見(jiàn)到他，那是一種第一次行竊的小偷般的感覺(jué)，慌張極了。
他體育優(yōu)異，運動(dòng)會(huì )上總看到他飛馳的身影，一道閃電般劃過(guò)跑道，也劃過(guò)我蠢蠢欲動(dòng)的心，可我一想到自己糟糕的體育成績(jì)，莫名慚愧，于是我暗暗下決心，我要努力鍛煉，要如同他一樣在賽場(chǎng)上快如閃電。自此，我每天早早的到校，第一件事就是跑去操場(chǎng)鍛煉，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高強度練習的我，一次又一次在操場(chǎng)上心力俱疲。冷冽的空氣灌進(jìn)喉嚨時(shí)常引起一陣又一陣的干嘔，放棄嗎？那怎么行，我還要讓他在操場(chǎng)上看見(jiàn)我拼搏的身影。懷著(zhù)這樣一顆幼稚的心，我踏著(zhù)朝陽(yáng)，迎著(zhù)傍晚的路燈，一天又一天地跑在路上。
六月，總是不禁讓人想到離別，初三的他很少再出現在球場(chǎng)，亦或是跑道上。那天路過(guò)那間教室，沒(méi)想到能再次和他重逢。窗內的少年執筆沉思，愁著(zhù)眉面對密密麻麻的練習。學(xué)校老舊的風(fēng)扇依舊呼啦啦地轉著(zhù)，夏日的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗戶(hù)的過(guò)濾變得柔和澄澈，一切都顯得安詳寧靜。我那段時(shí)間和學(xué)習總是特別有勁，老師同學(xué)都驚異于我的發(fā)奮努力。我一直奮斗在路上。
一個(gè)未見(jiàn)幾面的男孩如同一個(gè)與我長(cháng)期并肩作戰的戰友，淡淡的情愫，懵懂的喜歡，讓我為此做出莫大的改變。人常說(shuō)青春是陣偶爾滑過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間吹得我淚流滿(mǎn)面。那么我的青春歲月里有一個(gè)偶然路過(guò)的人，將我的世界瘋狂逆襲，翻天覆地，讓我總能擁著(zhù)一顆當初的心，不問(wèn)為何，不知為何，前行在路上。
在路上作文4
在路上我懂得了不能像項羽那樣怨天尤人不知自省，最終落得了個(gè)烏江自刎；在路上我懂得了應像李嘉誠遇險時(shí)那樣沉著(zhù)冷靜懂得自省，才可能讓自己逃出生天；在路上我們也曾了解過(guò)平凡與不平凡的夢(mèng)想，在挫折中反省，在困難中認清，一切只因在路上。
在路上，認清自我是一種能力。顯然三國時(shí)期的周瑜就沒(méi)能認識到這一點(diǎn)，他才高八斗但狂妄不羈，幾次與諸葛亮對戰都敗下陣來(lái)，死前也只能發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨，卻始終沒(méi)有正視過(guò)自己的問(wèn)題。這就是他的失敗。
在路上，自我認清是一種心態(tài)。身著(zhù)9號紅黑球衣的因扎吉剛出道時(shí)總是焦急狂躁的，他急著(zhù)和傷病賽跑，和敵人賽跑，和時(shí)間賽跑。但奔跑中他學(xué)會(huì )了自省不足，如今我們看到的依然對足球充滿(mǎn)熱情的他是那樣成熟練達，他已經(jīng)帶領(lǐng)一只隊伍奔跑呼喊，一路前行。時(shí)間的齒輪仿佛從來(lái)都沒(méi)有停止轉動(dòng)，在我們身邊的生活中留下許多深深淺淺的痕跡，在漫天的反對和挪揄的聲中羅永浩終于推出了他的.錘子手機，“而他的那句我不在乎輸贏(yíng)，我就是認真”又打動(dòng)了多少人的心。他的自我認清亦可以讓他在這逆流世俗中安靜的生存，為他開(kāi)辟出一方凈土。
在路上，自我認清是一種潛力。相信很多人都聽(tīng)過(guò)容祖兒的那首《揮著(zhù)翅膀的女孩》。容祖兒，十七八歲的她就為了生計外出打拼，榮幸被“英皇”鑒約，但她并沒(méi)有多么出眾的外表，她知道自己不夠完美，每天都把自己關(guān)在舞蹈室一練就是幾個(gè)小時(shí)，希望用后天的努力來(lái)彌補自己的不足。正如歌唱的那樣“做勇敢的的女孩，我要那種精彩。她雖不像王菲那樣傳奇，但也稱(chēng)得上一代歌后，是那種認清自我的潛力，成就了她的成功。
路要自己走過(guò)方知遠近；河要自己趟過(guò)才知深淺。在路上我們一路前行，一路認清。誰(shuí)說(shuō)成功背后沒(méi)有辛苦，逆風(fēng)更適合飛翔，別讓歲月偷走了在路上的希望。因為認清所以在路上，或是因為在路上所以認清，更重要的是我們都會(huì )去經(jīng)歷。
在路上作文5
總以為遙遙無(wú)期，等到來(lái)時(shí)，卻是越來(lái)越近。
中考，已經(jīng)在不遠處向我頻頻招手。春節剛過(guò)，正準備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習熱情。強大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開(kāi)了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。
雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，打卡，上傳，周而復始的四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)�？粗�(zhù)鏡子里眼袋下垂，頭發(fā)又長(cháng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱，苦不堪言。
1000米長(cháng)跑一直是我體育考試的心頭大患，全班不合格的`男生就剩我一個(gè)了，面對迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓練，讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近，可是如今連門(mén)都出不去的現狀讓我一籌莫展。跳繩？改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著(zhù)失望，也暗藏著(zhù)希望。
漫長(cháng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè )。是身體素質(zhì)的增強，還是心理抗壓能力的增強？也許是成長(cháng)。
這條路上注定會(huì )有許多像我一樣的孩子會(huì )從不同的地方趕來(lái)，經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉站，再往不同的地方去。規則不會(huì )因為任何外部條件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì )因為努力走過(guò)而變得意義不凡。
因為我，一直在路上。
在路上作文6
我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。
幼時(shí)，我走在書(shū)法之路。
幼時(shí)，爺爺寫(xiě)得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺的一張村委報告，一筆一畫(huà)，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側面工工正正地寫(xiě)上了我的`名字，于是產(chǎn)生了練書(shū)法的想法。我報了書(shū)法班后，起初興致勃勃，下定決定超過(guò)爺爺，但不久后，我覺(jué)得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習書(shū)法，放棄了這條路。
稍長(cháng)，我走在音樂(lè )之路。
等我到了三年級，看到我的同學(xué)站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時(shí)，我第二個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來(lái)了兩次演出的機會(huì )。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來(lái)說(shuō)是不小的打擊，但我沒(méi)有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著(zhù)勤奮練習，終于考過(guò)七級，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。
現在，我走在奮斗之路。
初中的學(xué)習節奏比小學(xué)時(shí)明顯加快了數倍，時(shí)時(shí)不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時(shí)我才明白，成績(jì)才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習成績(jì)不好， 一切都是白費，別無(wú)他法，只能刻苦讀書(shū)。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來(lái)的成績(jì)能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。
創(chuàng )造美好的未來(lái)，需要努力向前，不斷進(jìn)發(fā)……“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
在路上作文7
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺(jué)醒成為永遠的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應該“知行合一”？成為一個(gè)“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動(dòng)表現你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性�(shī)人立于墻外，聽(tīng)墻內歡聲笑語(yǔ)，不敢入內，卻賦：“多情卻被無(wú)情惱”；有青年愛(ài)慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè )之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行動(dòng)彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的，倘若他沒(méi)有努力，那他就不會(huì )成功，更不會(huì )成為“行者”。網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會(huì )成為夢(mèng)想中的`知名作家？會(huì )說(shuō)夢(mèng)想的是“知者”，而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動(dòng)展示你的責任心？“英雄機長(cháng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責任心，那么他就不會(huì )成為“行者”，更不會(huì )成為英雄。
上將張自忠，如果沒(méi)有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責任心，那么他也不會(huì )成為“行者”，更不會(huì )成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價(jià)值，讓努力變成成功的花朵，讓責任永遠駐在每個(gè)人的心間。
每個(gè)人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。
在路上作文8
走在路上，回想成長(cháng)中的故事，至今銘記在心。
奶奶的陪伴
童年時(shí)期，每到鄉村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì )搬一把木椅和我一起坐在門(mén)前的大槐樹(shù)下，拿著(zhù)一個(gè)小蒲扇，一邊扇著(zhù)，一邊輕聲的給我講著(zhù)那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話(huà)，有美人魚(yú)與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……
在成長(cháng)的.路上，我品嘗到童年的快樂(lè )。
老師的教導
每次閉上眼睛，回想往事，總會(huì )有件事在腦中慢慢浮現。
記得那是在三年級的時(shí)候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因為我的得意，導致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會(huì )兒，便開(kāi)始為我分析錯題。最后，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要因一時(shí)的成功而驕傲，也不要因一時(shí)的失敗而氣餒�！蔽蚁露Q心，不會(huì )再因為這種小事而沾沾自喜。
老師的教導，讓我學(xué)會(huì )了要在學(xué)習的道路上腳踏實(shí)地。
同桌的寬容
在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì )有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級，新同桌是位轉校生，學(xué)習很好，我常向她請教問(wèn)題，一來(lái)二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因為小事就大發(fā)脾氣，感到很羞愧。
同桌的寬容，讓我從成長(cháng)的路上懂得善待他人。
在路上，讓我們一直向前。
在路上作文9
秋夜，我們隔著(zhù)星河，達成約定。
——題記
你的每一句話(huà)我都記在心里，你的每一條要求我都認真做到。你對我而言，是老師，是朋友，是哥哥，是最親近的人。
上車(chē)之前，我問(wèn)你回去后準備干嘛。你說(shuō)：“上班��！放假閑得沒(méi)事干，找份工作�！蔽殷@住了，放著(zhù)好好的假期不過(guò)，找什么工作嘛！“放假不是用來(lái)玩的嗎！”你笑著(zhù)刮了一下我的鼻子：“也就你這個(gè)小傻瓜會(huì )這么想。放那么長(cháng)時(shí)間假，一個(gè)人在家玩會(huì )瘋掉的！還不如找點(diǎn)事做�！蔽也唤�。你認真地看著(zhù)我說(shuō)：“好好學(xué)習，聽(tīng)到?jīng)]？下課別沒(méi)事到處跑，還有，晚上少熬夜�！币还膳魈蔬^(guò)心海。我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又說(shuō)：“化學(xué)要多記多背，有不會(huì )的就去問(wèn)老師，聽(tīng)到?jīng)]？”“嗯，知道啦！”你老媽子似的嘮叨了很久，你的每一句話(huà)我都記在心里。
上車(chē)后，你隔著(zhù)窗子對我說(shuō)：“好好學(xué)習，我等你！你的'信我看了，我會(huì )等你的�！蔽毅读�，眼淚止不住地流。心想：我們一起努力，我努力考高中，你努力工作……
“晚安！”我剛發(fā)一句，你就回復了：“怎么還不睡？答應我的忘了？”“沒(méi)有，我剛在復習化學(xué)呢！”你發(fā)了一個(gè)字：“棒！”“我們21、22號考試�！薄澳悄阋煤脧土暟�！還有兩個(gè)周了！”“嗯，我會(huì )的�！薄澳愫煤每�，考好了，我有禮物送給你�！备袅撕镁�，你回復了一句：“答應我個(gè)要求，好好學(xué)習，不許干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，爭取考進(jìn)重點(diǎn)班，然后再努力三年，考個(gè)好大學(xué)�？烊土暟�，別再玩了�！薄鞍莅�！”說(shuō)完，我下線(xiàn)了。映著(zhù)月色，翻開(kāi)課本，深吸一口氣，扎進(jìn)書(shū)海。
我好好讀書(shū)，你好好工作，日后爭取在同一座城市工作，這就是我倆小小的約定。
我知道，這條路還需三年才能走完！未來(lái)不管有多艱難，約定的實(shí)現都在路上。
在路上作文10
人生茫茫，我們面前的路有很多條，每一條路都會(huì )給我們帶來(lái)機遇，條條大路通羅馬。于是，我翻開(kāi)記憶的小書(shū)，讓我深深地記起了那條路。
那是一條充滿(mǎn)著(zhù)黑暗和恐怖的小路，那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天，老師讓我坐在教室的最后一排，還挨著(zhù)垃圾桶。我想老師是怎么回事啊，讓我坐最后一排，還挨著(zhù)垃圾桶。我開(kāi)始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著(zhù)黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次，我舉起了我那重如千斤的手，可是，老師連看都沒(méi)看我一眼，隨后就叫了其他同學(xué)。當時(shí)，我的內心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。
每天我們都會(huì )上晚自習，放學(xué)總是到很晚，母親總會(huì )騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我的，她總是早早就到了校門(mén)口，帶著(zhù)我去向那條沒(méi)有路燈的小路往家走。但是，在老家的姥姥患了大病，沒(méi)有人照顧，母親只好回到了老家照顧生病的姥姥，父親因有很忙的工作，直到我下了晚自習很晚才能回來(lái)。于是，我心里想，我自己走過(guò)那條漆黑的小路，想想就恐怖，干脆我就不上晚自習了。
第二天早上，老師問(wèn)我為什么不上晚自習，我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說(shuō)你：“還來(lái)上晚自習吧！我送你回家吧！”我很吃驚地回答了她一句：“好吧！”就這樣老師送我一起走過(guò)了這條漆黑的小路。一周后，姥姥的.病也基本上好了，母親回來(lái)了，又繼續送我。在老師送我的那一周里，老師告訴我她家跟我家順路�？墒�，在這幾天里，我在回家的路上沒(méi)有看到過(guò)老師的身影。就在我充滿(mǎn)疑問(wèn)和不解的時(shí)候，有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來(lái)住在和我家相反的方向。此時(shí)，我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪，拍打著(zhù)岸邊的石頭。那一刻，我沒(méi)再說(shuō)什么……
后來(lái)，我家搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)也不用母親送了，我的成績(jì)也提高了。但是，我始終忘不了那條漆黑的小路，那不是一條普通的小路，在那條路上灑滿(mǎn)了老師對我的愛(ài)……
在路上作文11
天空沒(méi)留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！}記
親情如帆
語(yǔ)文88分，數學(xué)103分，英語(yǔ)95分，一張張試卷猶如一張張病危通知單，把我送進(jìn)了“學(xué)習退步”的重癥監護室。媽媽和我一起逐題分析了語(yǔ)文試卷，整個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一句責備�？墒悄鞘冀K都沒(méi)有展開(kāi)的緊鎖的眉頭出賣(mài)了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機上的新聞始終停留在一個(gè)頁(yè)面。我心里非常清楚，他們如此的小心翼翼，只是為了呵護我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛(ài)如山，讓我疲憊時(shí)有所依靠；母愛(ài)似水，讓我傷心時(shí)有所慰藉。成長(cháng)的小船乏力時(shí)，總有你們?yōu)槲覔P起風(fēng)帆，給予我勇氣和力量。
在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。
感恩有你
何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內心。開(kāi)學(xué)伊始，第一次家長(cháng)會(huì )，您輕輕的一個(gè)招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著(zhù)您那期待的目光，聽(tīng)著(zhù)您那嘶啞的嗓音，想著(zhù)您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負您這份鍛煉我的苦心？于是，寫(xiě)稿，練習，排練……當我站在臺上，說(shuō)出最后一句臺詞，走出教室的時(shí)候，體會(huì )到了從未有過(guò)的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。
在路上，有了何老師的引導，我將風(fēng)雨兼程，走向遠方。
釀蜜共甜
一年一度的校園文化藝術(shù)節隨著(zhù)文藝匯演的臨近而達到了高潮。為了一展風(fēng)采，在緊張的學(xué)習之余，我們班也在緊鑼密鼓的'排練著(zhù)�；ハ嗵釂�(wèn)臺詞；彼此指導動(dòng)作；共同練習默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。
匯演那天，操場(chǎng)上搭起了高高的舞臺，音樂(lè )聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中，我們登場(chǎng)了！飽滿(mǎn)的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構思，豐富的才藝……當我們聽(tīng)說(shuō)，校領(lǐng)導已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時(shí)，全班沸騰！
在路上，有了同學(xué)們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。
人生路上，有風(fēng)雨如磐，也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。也許會(huì )遲疑，也許會(huì )受傷，但我很慶幸自己一直都在路上……
在路上作文12
在我的記憶里，這條路很長(cháng)很長(cháng)，特別是在寒冷的冬季。第一場(chǎng)雪過(guò)后，這條幽幽的小路上便凝結著(zhù)我的“感覺(jué)”：平日可見(jiàn)的那些垃圾一下子消失了；那一碰就會(huì )騰起一團青煙的古老的城墻，被雪清洗出它本來(lái)的面目，那條小路平時(shí)很少有人走，這一下雪，人就少而又少了。
今天，我又走在這條幽幽的小路上，又是我一個(gè)人獨行�？墒�，今天我并沒(méi)有感到孤獨。沉重的書(shū)包撕咬著(zhù)雙肩，熟悉的小路已呈現在眼前，我緩慢地走著(zhù)。開(kāi)始我還有些害怕，濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的.上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)地的枯葉和紙屑，它們堵塞了我的心。忽然，一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著(zhù)我，在我眼前跳起舞來(lái)。它們的眼睛一眨一眨，閃動(dòng)著(zhù)銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，它們輕輕的親吻著(zhù)我的臉，和我是那樣親你親昵。我覺(jué)得，我和他們融為一體了。就連下雪的聲音都輕盈可愛(ài)，如同雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這美好的時(shí)刻，訴說(shuō)給我聽(tīng)。我不再孤獨，因為有雪兒和為我做伴。盡管樹(shù)枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛(ài)，可那美麗的雪兒將它凝結，使它變成美麗的樹(shù)掛，散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯，但由于雪的存在，使它們變成了一支龐大的管弦樂(lè )隊，像是在吹奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，雪兒在這曲中狂舞，優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠的路，可那已不算什么，因為前面有快樂(lè )在等著(zhù)我，我的臉上綻開(kāi)歡快的微笑。雪兒促使著(zhù)我前行的腳步，小路的路燈也漸漸亮了，我也到家了。
我回頭望望，那美麗的雪兒眨著(zhù)眼睛，在向我道別。涼爽的氣息，美麗的雪花，豁然開(kāi)朗的心情，都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。
在路上作文13
天色昏暗，一層層厚厚的烏云聚集在上空，密不透風(fēng)的云層像是無(wú)法泄露任何空氣，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
那個(gè)下午，我剛得知奶奶病逝的消息，一時(shí)間難以接受。因為奶奶的離開(kāi)，父母事務(wù)繁多，便留我照顧還只能躺在床上的妹妹。我沒(méi)有心思去哄她，只是將一個(gè)玩具塞進(jìn)她手中。隨著(zhù)父母離開(kāi)的關(guān)門(mén)聲，我隱忍了許久的淚，也終于在我只面對一個(gè)孩子時(shí)，瞬間泄出。淚如小蟹，猙獰地爬過(guò)我每一寸面龐，心中除了難受，再無(wú)其他。淚光中，我忽然感受到妹妹好奇的目光。
妹妹躺在床上，安靜卻毫不避諱地打量著(zhù)一反常態(tài)的我。見(jiàn)我注意到了自己，她的眼睛如天上點(diǎn)點(diǎn)星辰般明亮且干凈，雙唇抿出一個(gè)俏皮的弧度，然后慢慢張開(kāi)，一個(gè)純良無(wú)害的笑容在唇角輕輕漾起，不完整卻極好聽(tīng)的音節從她相觸的齒間躍動(dòng)出來(lái)：“嘻——”一瞬間，我只覺(jué)什么東西在輕輕撩撥著(zhù)我的神經(jīng)，心跳也仿佛漏了半拍，唯有妹妹調皮的笑容我的在腦海中揮之不去，然后慢慢沉淀，最終埋藏進(jìn)心底。
我并不知道妹妹的一個(gè)笑為什么會(huì )給予我這般大的`安慰，仿佛飽含了千言萬(wàn)語(yǔ)，或許是因為她年紀尚小、那一笑太過(guò)純良無(wú)害令人心軟吧，如果換做其他親人，或許那笑容會(huì )帶上強忍出來(lái)的堅強與勉強。不論如何，我還是慶幸在我傷心時(shí)，可以有妹妹讓我毫不顧忌的泄露情緒并用她的一笑給予我無(wú)盡的安慰與暖意。
窗外的天色依舊昏暗，但我已不覺(jué)得突兀。因為我相信，太陽(yáng)的光線(xiàn)終會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)沖破云層，在地面上映下點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)。就像在成長(cháng)的路上，不論有多少困難憂(yōu)傷，妹妹靈動(dòng)的笑容都會(huì )深深烙印在我的心底，溫暖我，并激勵我前行。
在路上作文14
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我老家，有條老路，一條古老的路。
在爸爸小的時(shí)候，老路不是現在的水泥路，而是土路、泥路，兩旁住著(zhù)幾戶(hù)人家。那時(shí)人很少，街上的人稀稀疏疏，有些清淡、荒涼。每當爸爸上學(xué)時(shí)，也都要走這條老路。下大雨了，同樣也得走，一個(gè)個(gè)腳印在土路上清晰可見(jiàn)，那些調皮的泥土就喜歡在這時(shí)候跟著(zhù)人們回家，泥土們好笨哦，就不怕自己被水一洗就out了嗎?雖然人少，不過(guò)家家戶(hù)戶(hù)都認識，都是老鄉親哈。哦，對了，奶奶還說(shuō)那時(shí)候一家人一個(gè)月才可以吃17斤米!
漸漸地，漸漸地，土路變成了石子路，土房也都變成了瓦房，還多了幾家雜貨店，騎自行車(chē)的人也多了起來(lái)。慢慢地，中國正在與時(shí)代一同進(jìn)步。買(mǎi)東西也不用跑那么遠去買(mǎi)了，上學(xué)也不用走路了，可以騎自行車(chē)啦，人們也不怕那些淘氣包似的泥土娃娃了。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起來(lái)，不再來(lái)?yè)v蛋了。春節有了鞭炮聲，雖然不多，但也增添了點(diǎn)過(guò)節的氣氛，老街變得熱鬧起來(lái)了!
中國還在進(jìn)步著(zhù)。到了現在，水泥路漸漸出來(lái)了，路旁也有了超市、菜場(chǎng)、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女，人也多了起來(lái)。不過(guò)沒(méi)有以前那么熟悉了，有點(diǎn)陌生了。但，春節的鞭炮聲還是那樣的和諧，響亮!街上車(chē)水馬龍，汽車(chē)多了，幾乎每家每戶(hù)都有。晚上，路邊的路燈指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向。還多了幾座高樓大廈，顯得格外氣派。而且，還在我們的'老街旁邊建起了園博園!像我們這里的大超市、酒店啊，那里也在近幾個(gè)月慢慢地建了起來(lái)，人們的生活便利多了。
一條老街，見(jiàn)證了中國改革開(kāi)放以后的這段創(chuàng )新歷史，孕育了一代又一代的人們�；赝L(cháng)輩們的童年，讓我們看到了新中國成立的輝煌改變，中華民族的繁榮昌盛!
愿我們的新中國越來(lái)越美麗，越來(lái)越強大!讓我們努力學(xué)習，報效祖國!為祖國的未來(lái)貢獻出自己的一份力來(lái)，讓中華民族站在世界的頂端!
一條老路，古老的路……
在路上作文15
一條熟悉的小道，伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時(shí)候，我們每天都會(huì )去散步。某日晚飯后，我拿著(zhù)面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著(zhù)我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著(zhù)我們。一身烏黑的毛，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個(gè)面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長(cháng)的路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個(gè)小孩時(shí)，你教會(huì )我要善良、要冷靜，要看清問(wèn)題后再決定解決辦法。
我漸漸長(cháng)大了，你依舊伴我成長(cháng)，在我困難時(shí)，在我迷茫之際，給予我幫助。一次作文的要求是以“路”為話(huà)題，我毫無(wú)頭緒，放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊，望著(zhù)大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家，便出來(lái)找我，到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著(zhù)關(guān)于作文的事，你沉默了一會(huì )，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話(huà)點(diǎn)醒了我，讓我想到了作文該寫(xiě)什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我幫助。
人生就像一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的.是“在路上”，旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧，我們應該學(xué)著(zhù)去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長(cháng)的路上，作為我的媽媽?zhuān)銖牟粫?huì )缺席，你教會(huì )我善良、冷靜，帶我走出迷茫。