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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-02-01 13:34:38 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  昨天我和媽媽去濱江長(cháng)廊看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。媽說(shuō);“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧!”我說(shuō);“好!蔽覀兙唾I(mǎi)了一個(gè)“叮當貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái),我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來(lái),那風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的`線(xiàn)捆在一起,我就趕緊把風(fēng)箏的線(xiàn)拉過(guò)來(lái),結果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線(xiàn)收回來(lái),把風(fēng)箏放低一點(diǎn),然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開(kāi)了。風(fēng)箏的線(xiàn)放得更長(cháng)風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飛機,我和媽媽玩了很久,天色越來(lái)越黑。我們把風(fēng)箏收起來(lái),就回家了。

  今天我真開(kāi)心啊,下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文2

  星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來(lái)不及看風(fēng)景,而是迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏,準備把它放上蔚藍的天空。

  我帶來(lái)了個(gè)三角形的風(fēng)箏,上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大,我怕風(fēng)箏飛不起來(lái)。于是我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車(chē)上,我先把風(fēng)箏平鋪在車(chē)后的地上,然后拉住風(fēng)箏線(xiàn)高舉過(guò)頭,坐上爺爺的車(chē)子,車(chē)子一啟動(dòng),風(fēng)箏就騰空而起了。車(chē)子前進(jìn),風(fēng)箏就越飛越高,等它穩定了,我們才停車(chē)。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!

  后來(lái),我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏(yíng)。只聽(tīng)爺爺大喊:“預備,開(kāi)始!蔽绎w快地向前跑去?墒遣灰粫(huì )兒,我的`風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了,我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò),因為有了這一次的經(jīng)驗,下一次我會(huì )做得更好!

  這真是一次快樂(lè )的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗。

放風(fēng)箏作文3

  我們高興地拿著(zhù)各人的風(fēng)箏跑了起來(lái),可風(fēng)箏似乎在和我們作對,硬是趴在地上。我們試了幾次,還是飛不起來(lái)。于是,我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,風(fēng)箏該怎么放?您給我們指點(diǎn)一下,行嗎?”他說(shuō):“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組,風(fēng)箏才容易飛上天!

  我和小紅自告奮勇,爸爸開(kāi)始分工了,我拿著(zhù)線(xiàn),小紅拿著(zhù)風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來(lái),可是我順著(zhù)風(fēng)向,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),我灰心極了。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,瑤瑤,這次我給你提一個(gè)意見(jiàn),你最好往東跑,因為向東頂著(zhù)風(fēng),春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來(lái)!

  我抹了抹頭上的汗水灰心地說(shuō):“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地說(shuō):“當然可以,記住我的話(huà)!边@次,我有了上次的經(jīng)驗,爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線(xiàn)太低了,我又把線(xiàn)往上拉了拉。爸爸說(shuō):“快!快!快!快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空,像一只滑躍的燕子,美極了。經(jīng)過(guò)這個(gè)辦法,我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞,蔚藍的'天空成了風(fēng)箏的樂(lè )園。

  今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理:成功是與合作分不開(kāi)的。

放風(fēng)箏作文4

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了體育廣場(chǎng),都是來(lái)放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對小明說(shuō):“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說(shuō):“好的`,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個(gè)壞東西,快把風(fēng)箏還給我!蔽覛獾没鹈叭。

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……

  我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏作文5

  一天上午,陽(yáng)光明媚,有一點(diǎn)風(fēng),天空中有好多美麗的風(fēng)箏,漂亮極了。

  今天我和媽媽爸爸一起去公園放風(fēng)箏,爸爸從外面的店里買(mǎi)了一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏,爸爸帶我去一個(gè)空地教我放風(fēng)箏,首先,爸爸讓我一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),然后,起了一點(diǎn)風(fēng),我把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏就飛上了天空,不一會(huì ),我以為風(fēng)箏可以飛上天空,她就掉到了地上,我很難過(guò),爸爸說(shuō):“不要灰心,你一點(diǎn)一點(diǎn)的`去試,風(fēng)箏就會(huì )飛上天空!蔽艺玖似饋(lái),再一點(diǎn)一點(diǎn)的試,爸爸再次教我。這一次,我一手拿風(fēng)箏,一手拿風(fēng)箏線(xiàn),我使勁的把風(fēng)箏往上一扔,這一次我成功了,風(fēng)箏終于飛上了天空,風(fēng)大了,風(fēng)又大了,我的風(fēng)箏飛的特別高,快要把我帶上了藍天,小鳥(niǎo)風(fēng)箏的旁邊有一只可愛(ài),美麗的小貓咪,好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我給你講一個(gè)我以前的經(jīng)歷吧!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好呀,好呀,你講完,我也給你講一個(gè)我的經(jīng)歷!彼齻儍蓚(gè)就開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)了起來(lái),你講你的我講我的,好像他們是一對好朋友呀,飛呀飛,飛呀飛,快要飛到天空里去了,飛得好高呀,我把線(xiàn)往回拉,拉回來(lái)了。

  今天爸爸教我放風(fēng)箏,我開(kāi)心極了。

放風(fēng)箏作文6

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)在藍藍的天空上飄,就像在大海里游過(guò)來(lái)游過(guò)去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長(cháng)又細、還有數不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開(kāi)翅膀,在空中不斷的盤(pán)旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

  遠處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說(shuō):“寶貝,你真棒!

  近處,有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一只手拉著(zhù)線(xiàn),準備奔跑。他身后的小剛拿著(zhù)風(fēng)箏,他在等待龍龍的'口令。此時(shí),龍龍喊道:“放!毙傃杆俜砰_(kāi)手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來(lái)了。站在他們旁邊的團團也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)。

  他們看著(zhù)空中的風(fēng)箏說(shuō):“今天,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!

放風(fēng)箏作文7

  趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著(zhù)紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)!

  李明他們拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的'蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著(zhù)線(xiàn),小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著(zhù)他倆,好像在說(shuō):”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著(zhù)李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著(zhù)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著(zhù)落了下來(lái)!接著(zhù)他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí),秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō):”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著(zhù)他倆繼續拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著(zhù)天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠的天空……。

放風(fēng)箏作文8

  今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

  他們興奮地來(lái)到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏,人多得數不勝數。

  小華拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小紅拿著(zhù)風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)!毙〖t說(shuō):“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著(zhù),風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現有時(shí)不出現,像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

  遠處,一個(gè)孩子臉上帶著(zhù)笑容,對他的父母說(shuō):“看,我的風(fēng)箏飛得最高!彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此時(shí),一只老應一樣的.風(fēng)箏出現在上空,小小的鷹眼看著(zhù)地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因為這里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏作文9

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復蘇,泉水叮咚,正是放風(fēng)箏的好季節。

  一個(gè)春天的早晨,一陣東風(fēng)吹來(lái),把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來(lái)到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。

  李云說(shuō):我來(lái)放風(fēng)箏,張雷,你來(lái)舉。

  Ok!張雷回答。

  李云左手拉著(zhù)線(xiàn)軸,右手牽著(zhù)細長(cháng)的'線(xiàn),張雷站在李云后面,雙手舉起風(fēng)箏,春風(fēng)一吹,張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏一會(huì )兒翩翩起舞,一會(huì )兒上下翻飛,一會(huì )兒在空中跳著(zhù)搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而拍手叫好:你們倆真是放風(fēng)箏的高手!

  不一會(huì )兒,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中的風(fēng)箏各式各樣:有燕子風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)等,還有雄鷹風(fēng)箏

  他們在草地上跑啊,跳啊,笑啊直到天黑時(shí),他們才依依不舍地離開(kāi)。

放風(fēng)箏作文10

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

  我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上,嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的`人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門(mén)有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,還有的是小魚(yú)形狀的……其中最引人矚目的就是章魚(yú)風(fēng)箏了,那八根又細又長(cháng)的觸角在天空中來(lái)回擺動(dòng),好看極了。

  我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線(xiàn),可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復了信心,我們抓住機會(huì ),邊跑邊放線(xiàn)。,看見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來(lái),可那陣風(fēng)很快就結束了,我們的風(fēng)箏正在直線(xiàn)下降,我們發(fā)現了,拼命控制平衡,這才有驚無(wú)險,最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見(jiàn)為止。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文11

  陽(yáng)光明媚的春天,小朋友們都在草地上玩耍,放風(fēng)箏。

  近處,我看見(jiàn)一個(gè)身穿粉色的裙子,頭上扎著(zhù)蝴蝶結的小女孩,他的手里還抱著(zhù)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,他側著(zhù)頭像對小綠說(shuō):“你的風(fēng)箏真漂亮,我的也不賴(lài)。那就來(lái)比賽看誰(shuí)飛的高!毙【G接受了挑戰。

  草地上一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小男孩小綠和穿著(zhù)紫色衣服的小男孩小紫在放風(fēng)箏,小綠一手舉著(zhù)線(xiàn)軸一手拉線(xiàn)好像說(shuō):“你要看準時(shí)機哦!”小紫則把風(fēng)箏舉得高高的,回應著(zhù)小綠,此時(shí)風(fēng)大了,小綠一遍放線(xiàn)一邊一聲令下,小紫一放手,美麗的風(fēng)箏一搖一晃飛上了天,風(fēng)箏越飛越高飛到了一定的程度,小紫突然喊:“快住手,風(fēng)箏越飛越高,等會(huì )風(fēng)太大會(huì )把風(fēng)箏吹走的!

  遠處,我看到了宜家三口在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)放飛,他的心里美滋滋的。他的爸爸媽媽很欣慰,并一直看著(zhù)遠方,似乎在思考。

  在曠亮無(wú)比的.天空中,有像綿羊的云朵和美麗的風(fēng)箏,有蜈蚣形狀的,有金魚(yú)形狀的,還有的老鷹的風(fēng)箏,真漂亮!

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶!惫淮禾旌苓m合放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

  今天,天氣晴朗,有著(zhù)微微清風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶;有的風(fēng)箏是娃娃;有的風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線(xiàn)細細的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì )兒,爸爸給了我,我差點(diǎn)仰面摔倒,放飛了好幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái),我開(kāi)始氣餒了,爸爸說(shuō):“才放了這么一會(huì )兒就放棄了,俗話(huà)說(shuō)得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時(shí)間長(cháng),功夫自然就深了!

  我聽(tīng)了爸爸的.話(huà),一下子恍然大悟,繼續放風(fēng)箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線(xiàn)掙斷了。不過(guò)還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來(lái),我心里:想著(zhù)這次千萬(wàn)要成功啊,終于飛起來(lái)了,風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個(gè)道理:做事就要向我放風(fēng)箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無(wú)成。

  我永遠都不會(huì )忘記那天爸爸的教誨。

放風(fēng)箏作文13

  風(fēng)和日麗的下午,我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒(méi)拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏,“汪汪隊”風(fēng)箏也不錯。

  我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng),開(kāi)始拼自己的風(fēng)箏。我們先打開(kāi)袋子,再把線(xiàn)裝上去,打一個(gè)緊緊的結,不然不等飛上天,風(fēng)箏就要斷線(xiàn)了。然后把風(fēng)箏攤開(kāi),拉起來(lái)就可以準備試飛了。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了!我先迎著(zhù)風(fēng)兒,把風(fēng)箏撐起來(lái),然后拉著(zhù)風(fēng)箏跑了一段,我的`“汪汪隊”晃晃悠悠地升上了天空,可是轉眼,風(fēng)力變小了,風(fēng)一停,我的“汪汪隊”就直直地栽倒下來(lái)。我垂頭喪氣地拖著(zhù)風(fēng)箏往回走。

  這時(shí),章老師走過(guò)來(lái),笑著(zhù)問(wèn)我:“樂(lè )怡,怎么了?風(fēng)箏沒(méi)放上去?”“是啊,掉下來(lái)了!蔽覠o(wú)奈地回答!皼](méi)事,多跑一會(huì ),助力大了,趁著(zhù)風(fēng)邊跑邊放線(xiàn),還要往回扯一扯,再去試試!甭(tīng)了老師的話(huà),我又重回賽場(chǎng)。

  按章老師的方法,我又試飛了幾次,感覺(jué)風(fēng)力夠大,慢慢開(kāi)始放線(xiàn),越跑越快,風(fēng)箏越飛越高!巴!我的風(fēng)箏飛上天了!”我興奮地邊跑邊叫。有時(shí)候,風(fēng)箏像只小狗一直跟著(zhù)我,有時(shí)候風(fēng)箏像一把傘,幫我擋著(zhù)太陽(yáng)。有時(shí)候,風(fēng)箏像我的望遠鏡,幫我看到更遠更遠的風(fēng)景。

  這真是一個(gè)美好的風(fēng)箏日!

放風(fēng)箏作文14

  春天是個(gè)美麗的季節,也是放風(fēng)箏的好時(shí)機!

  周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著(zhù)風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準備放風(fēng)箏。

  剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸跑,媽媽在后面舉著(zhù)風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線(xiàn)。媽媽也跟著(zhù)我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(cháng)龍……看著(zhù)看著(zhù)我自己仿佛變成了一只美麗的`風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著(zhù)媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!

放風(fēng)箏作文15

  周末,爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。

  在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái),風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著(zhù)風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)偷偷放出來(lái),還故意亂放。整根線(xiàn)又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準備的沙坑里。我望著(zhù)我的“杰作”,捂著(zhù)嘴哈哈笑著(zhù)跑開(kāi)了。

  風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線(xiàn)的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著(zhù)繼續去做我用泥沙做的`“水壩”。

  又過(guò)了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線(xiàn)“解救”了出來(lái),爸爸牽著(zhù)線(xiàn),那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái),不停在歡呼著(zhù)。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。

  今天好開(kāi)心!

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