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我的小伙伴作文【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
他，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，但遇到肯德基時(shí)就會(huì )變成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。
表弟非常調皮，因此他的鬼點(diǎn)子非常多。別看他小，我可吃過(guò)他不少的虧呢。
有一次，我們去青島玩，他也跟過(guò)來(lái)一起玩。到了金沙灘，導游宣布自由活動(dòng)時(shí)，他就像一只掙脫牢籠的小鳥(niǎo)，飛快地奔向沙灘，我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我問(wèn)他：“你為什么要挖坑？”他一邊挖一邊答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱�！薄澳阆胱屨l(shuí)掉下去？”我開(kāi)始套他的話(huà)。不曉得為何，他不說(shuō)話(huà)了，我堆城堡堆夠了，便到海里去取水。才走了一會(huì )兒，便聽(tīng)到表弟在喊我的名字，我趕忙過(guò)去看，原來(lái)他掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，可憐巴巴地等著(zhù)我去救呢！我上前準備拉他一把，可誰(shuí)知腳下一空，掉下了另一個(gè)陷阱。呀！原來(lái)是子母陷阱，我上當了！表弟看著(zhù)我的滑稽模樣，大笑著(zhù)跳出了陷阱，“什么，是個(gè)假陷阱！”我氣喘吁吁地爬了上去，將他用力一推，推進(jìn)了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來(lái)，這撕心裂肺的哭聲很快引來(lái)了我的媽媽?zhuān)⒆屗土宋乙粋�(gè)“毛栗子”。
過(guò)了一會(huì )兒，表弟撿了四根長(cháng)短差不多的棍子，和一塊別人野營(yíng)留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了許多沙子，并讓我進(jìn)去。我打量了一下這個(gè)沙子堆，確定安全后，便小心翼翼地進(jìn)去了。突然，表弟把兩根棍子同時(shí)一抽，板子瞬間倒了下來(lái)，上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的.頭上、身上，害得我整整養了一天，而他也得意了一天。
他就是我的表弟，也是我的好伙伴。盡管他十分調皮，但我仍把他當作我的好朋友，最好的小伙伴！
我的小伙伴作文2
長(cháng)著(zhù)一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。
她一個(gè)性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的等待，可她還是無(wú)動(dòng)于衷，還在教室里面要不看看書(shū)，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來(lái)了，我對她說(shuō)：“你能不能不能下去了��！你這動(dòng)作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說(shuō)：“你就不能等一下��！怎么那么急呀！”這句話(huà)可把我氣了個(gè)半死，哎，真是擰不過(guò)她，等她這一弄那一弄，下去時(shí)已經(jīng)快下課了，害的我白白被訓了一番。
當然，她的字卻非常好看。有一次，語(yǔ)文老師把一本本子那出來(lái)，對全體學(xué)生說(shuō)：“這是誰(shuí)的本子，字非常好看，值得大家學(xué)習！”我隨即湊過(guò)去一看，發(fā)現那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開(kāi)本子一看，里面每一頁(yè)的作業(yè)的字都大方、工工整整，沒(méi)有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。
她十分得愛(ài)看課外書(shū)。有一次，下課了，同學(xué)們都依次的走出教室，我也準備好下節課需要用的書(shū)本就也跑出去玩了，過(guò)了不久，我發(fā)現她還沒(méi)出來(lái)，平常她不是第一個(gè)沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發(fā)現她正坐在她的`座位上一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)她那本《意林》呢！我跑過(guò)去一把拿起她的課外書(shū)，說(shuō)：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來(lái)，沒(méi)想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書(shū)，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書(shū)了！
這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來(lái)找我吧！
我的小伙伴作文3
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩，一聽(tīng)到這個(gè)名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛(ài)情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)思考。每次上課老師提問(wèn)的時(shí)候，都會(huì )看到他低頭認真地思考著(zhù)，等他思考完，還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的.目光都投向了他。他回答問(wèn)題時(shí)思維靈敏，連老師都對他贊不絕口，挑不出毛病來(lái)，我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。有一天上體育課的時(shí)候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過(guò)去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個(gè)人在沉著(zhù)冷靜地思考，過(guò)了一會(huì )兒，去找老師的同學(xué)回來(lái)了，他們說(shuō)沒(méi)有找到老師，這可怎么辦呀？這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著(zhù)歡呼，而他一直都在照顧著(zhù)那位女同學(xué)。這時(shí)老師來(lái)了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱(chēng)贊他的沉著(zhù)冷靜和樂(lè )于助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來(lái)越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開(kāi)越旺；友誼之樹(shù)總是越長(cháng)越壯，希望我和他的友誼越來(lái)越好！
我的小伙伴作文4
在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長(cháng)——楊圣淞。
楊圣淞長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，別看他長(cháng)得有點(diǎn)像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！
有一次，體育課上，老師還沒(méi)有來(lái)，楊圣淞就開(kāi)始指揮做操，可是做到第三節的時(shí)候，就開(kāi)始亂了，他見(jiàn)了，就開(kāi)始很生氣的喊：“你們全部給我站十分鐘！”我聽(tīng)到這句話(huà)如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時(shí)，楊圣淞好像看出了我的心思，便說(shuō)：“如果誰(shuí)站不住，就去跑十分鐘！”“��！這么厲害��！”我們異口同聲的說(shuō)。唉，沒(méi)辦法。只能忍了，我心想。站著(zhù)站著(zhù)，我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候，偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見(jiàn)，于是他大聲的說(shuō)：“張瑀宏出列�！蔽衣�(tīng)了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著(zhù)楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來(lái)，對著(zhù)我的.肚子狠狠的撞過(guò)來(lái)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他又給了我一腳，我見(jiàn)情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場(chǎng)”，上課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍回教室了。
怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。
我的小伙伴作文5
暢子毅，一張可愛(ài)的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的'兩個(gè)打不開(kāi)的窗戶(hù)，他的作文寫(xiě)的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情，然后拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)："我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫(xiě)練習，就說(shuō)你在再補作業(yè)，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說(shuō)，告就告吧，你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說(shuō)："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會(huì )很快忘了這件事的。"我說(shuō)："哦，就這吧。"
說(shuō)完這些話(huà)，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹(shù)葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說(shuō)："郭雨帆，你看這片樹(shù)葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè )不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？"
暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來(lái)，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂(lè )。
我的小伙伴作文6
我的小伙伴今天滿(mǎn)九歲了，剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我，開(kāi)始掰著(zhù)手指頭數我們在一起的時(shí)間。原來(lái)，我和我的小伙伴，認識也有七年了。
你算的沒(méi)錯，我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認識的，我倆是同齡人，她比我大三個(gè)月，我比她小三個(gè)月，但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般，我倆的個(gè)頭一樣大，我倆的頭發(fā)差不多，更要命的是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是可愛(ài)，說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是傻。
不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往，甚至因為兩人都傻，所以?xún)扇说纳稻统闪丝蓯?ài)。喏，我們倆吃完蛋糕，本以為這一次沒(méi)有吃到臉上，讓人非常滿(mǎn)意，等我倆站起來(lái)時(shí)，這才發(fā)現蛋糕上的`奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里，弄得她爸媽看著(zhù)我倆說(shuō)：“你倆真是要傻到十歲去呢！”
仔細琢磨一下叔叔阿姨的話(huà)，覺(jué)得不妥，以我倆的關(guān)系，哪是只傻到十歲呢？那是要傻一輩子��！顯然，在與小伙伴的快樂(lè )生活中，我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的，傻著(zhù)樂(lè )也是樂(lè )，只要我倆高興，隨便別人說(shuō)我們可愛(ài)還是傻。
我的小伙伴滿(mǎn)完九歲，也真是長(cháng)大了一些，現在的她，已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì )兒，她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現在已經(jīng)手挽著(zhù)手下樓去散步了，留得我在客廳里玩，她在廚房里收拾。
還有三個(gè)月，我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣，長(cháng)大一些，能夠在家里做一些家務(wù)活，讓我們的父母手挽著(zhù)手出去歇會(huì )兒�；蛟S，也不要三個(gè)月吧！畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。
我的小伙伴作文7
我一生有好多的朋友，可是沒(méi)一個(gè)能像他這樣對我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說(shuō):"去游泳很危險，萬(wàn)一被淹沒(méi)了。"我聽(tīng)了，就說(shuō):"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽(tīng)了，算了去吧，他嘆氣的說(shuō)道。"來(lái)到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著(zhù)我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著(zhù)我們愉快的游泳。我對他說(shuō):"怎么了，下來(lái)，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會(huì )淹死我呢。"我邊說(shuō)邊走著(zhù)，突然，一不小心，整個(gè)人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會(huì )不會(huì )游泳拿著(zhù)地上的樹(shù)棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過(guò)來(lái)，自己跑向海中，拉著(zhù)棍子，終于，我拉到了，他卻整個(gè)人被淹沒(méi)，被救的我會(huì )點(diǎn)游泳，速度地游到他那里，將他救起，因為他身高比我矮，所以我沒(méi)被淹沒(méi)了。我救起他時(shí)，將他放到沙灘上，按出水來(lái)，終于他醒了。我抱著(zhù)他說(shuō):"謝謝你。"你真是我的.好兄弟��！"我真后悔，當初不相信你，跑出來(lái)游泳，害你為了我差點(diǎn)失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會(huì )打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！
我的小伙伴作文8
我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著(zhù)我，是我的好伙伴，好朋友。
最可愛(ài)的要數小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線(xiàn)，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺(jué)一起起床。
最聰明的是外星人了，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)能讓它走路，一個(gè)能和它交流，要是兩個(gè)同時(shí)按3秒鐘就可以看時(shí)間，兩個(gè)同時(shí)按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個(gè)小洞里可以喂食，有時(shí)他感到孤獨，它就會(huì )放一段動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)些話(huà)，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動(dòng)睡覺(jué)，它還喜歡你給他鼓掌，它有時(shí)還唱歌呢，它的臉形也在變個(gè)不停，要是屏幕上顯示有個(gè)小人跳來(lái)跳去，就是它生病了，它的**也有個(gè)小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。
最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長(cháng)滿(mǎn)了刺，皺起了眉頭，它有一對角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個(gè)創(chuàng )意，可以讓我們玩得更有意思。
最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點(diǎn)，古銅色的身體，耳朵豎起來(lái)，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來(lái)它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！
這些小伙伴和我一起長(cháng)大，陪我一起睡覺(jué)，一起度過(guò)快樂(lè )的'9年，我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術(shù)……，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如說(shuō)：外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行，小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一，豹子雖然長(cháng)跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
我的小伙伴作文9
我最有意思的伙伴當然是朱俊杰了，不知怎么他總是很胖，每當他兩手托著(zhù)兩腮思考時(shí)，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。
他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過(guò)于是我的手了，他最?lèi)?ài)一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不干，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說(shuō)：“玩兒嘛就一會(huì )！”說(shuō)著(zhù)還將一根手指的指尖放到嘴里，然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂(lè )了，還是看著(zhù)他可憐的模樣起了同情心，我答應了他。他立刻來(lái)了個(gè)大擁抱，一邊跳一邊說(shuō)：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過(guò)了。玩的同時(shí)他還玩著(zhù)我的手。過(guò)了幾分鐘，我煩了，說(shuō)：“我作業(yè)多著(zhù)呢！不玩了！”他卻拉著(zhù)我手不放，我打了他一下說(shuō)：“煩不煩呀！”然后掙開(kāi)手走了。他才滿(mǎn)臉不高興的走了。
過(guò)了幾天，我們大隊在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結束后我一看，“呀！本子不見(jiàn)了，今天做什么作業(yè)可全寫(xiě)在里面呢！”回了家我努力回想老師布置的'作業(yè)，一個(gè)也想不起來(lái)。翻開(kāi)電話(huà)本，只有朱俊杰的電話(huà)。我心說(shuō)：我前些天那樣對他，他會(huì )說(shuō)嗎？或者說(shuō)假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話(huà)壓小聲音說(shuō)：“朱俊杰嗎？今天作業(yè)是什么，我寫(xiě)作業(yè)的本子不見(jiàn)了�！彼敛华q豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問(wèn)了其他同學(xué)，果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說(shuō)：“沒(méi)什么。都是同學(xué)嘛！”過(guò)后，
我們又重歸與好了。
這就是朱俊杰，怎么樣他可愛(ài)嗎？
我的小伙伴作文10
我是一個(gè)愛(ài)刁難別人，喜歡欺負弱小的人，可是，當他來(lái)的時(shí)候，一切都在無(wú)聲無(wú)息中發(fā)生了變化……
他，就是我們班新來(lái)的小伙伴葉坤，矮小的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的`眼睛，高挺的鼻子上還架著(zhù)一副圓框眼鏡，看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊，天哪，我們成了同桌，我們的故事就此開(kāi)始……
上課了，數學(xué)老師在黑板前埋頭苦干，我瞬間涌出了個(gè)“好主意”：葉同志呀葉同志，這里可是我的地盤(pán)，一山不容二虎，不給你點(diǎn)教訓，以后怎么臣服于我？到時(shí)候，我就這樣……這時(shí)，老師用手指著(zhù)黑板上的一道題，說(shuō)：“新來(lái)的同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！比~坤胸有成竹，一旁的我，表面上微微點(diǎn)頭，若有所悟，而下半身卻蠢蠢欲動(dòng)，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將他的椅子向后推，心里偷笑著(zhù)：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
就在葉坤坐下的那一刻，“砰砰”，他摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們有的瞎起哄“葉坤，你真笨！”，有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道：“哎呦，我的葉同志，怎么這么不小心呀？呀，椅子長(cháng)腿了嗎？”“張德睿！給我起立！”老師雙眼瞪得大大的，渾身充滿(mǎn)了殺氣，仿佛是一只憤怒的公雞，“為什么惡作��？”我心中忐忑不安：“完了，這下死定了！”“是……是我不小心的，不怪他�！比~坤小聲說(shuō)道。這，這……我立刻收起自己吊兒郎當的模樣，望著(zhù)摔倒在地的葉坤，心中很不是滋味：我為什么要這樣做？要是我沒(méi)有那么做……
從那以后，我再也沒(méi)有惡作劇了。從葉坤出現的那一刻起，我已經(jīng)慢慢變成了另一個(gè)完美的我。
我的小伙伴作文11
小區里有一個(gè)好伙伴，她有著(zhù)水汪汪的大眼睛里面充滿(mǎn)了智慧；笑起來(lái)有兩顆虎牙，看起來(lái)有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有說(shuō)不出的可愛(ài)；兩個(gè)小酒窩在臉上出現了無(wú)數次；長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，這就是我的小伙伴——“小豬豬”。
她性格有時(shí)爽朗大方，有時(shí)活潑可愛(ài)，有時(shí)還有些小調皮。
記得有一次，我和小區的另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個(gè)小時(shí)打了一米多，都搭得腰酸背痛了，太陽(yáng)照著(zhù)我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時(shí)候“小豬豬”來(lái)了，她身穿一條粉色的紗紗裙，肉色裙褲，悠閑的走過(guò)來(lái)，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了�？吹竭@一幕我和另一個(gè)朋友苦笑了一下，欲哭無(wú)淚�！靶∝i豬”卻若無(wú)其事地看著(zhù)我們，說(shuō)：“好玩，真好玩！”臉上充滿(mǎn)了笑容，鼓起了掌，她開(kāi)始幸災樂(lè )禍了�！靶∝i豬，你太過(guò)分了！”我怒氣沖天�！皩�，小豬豬你這的.太可惡了，太太太過(guò)分了！”我的另一個(gè)朋友娜娜說(shuō)�！昂冒珊冒晌抑厘e了嘛！”小豬豬邊說(shuō)話(huà)邊裝可憐，用兩只手一直拍著(zhù)我的肩膀�！昂冒�！娜娜說(shuō)�！靶∝i豬”是個(gè)知錯就改的好伙伴。
還有一次，我和小豬豬去上英語(yǔ)課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時(shí)間，那只筆不見(jiàn)了，那是小豬豬最心愛(ài)的筆，我告訴他，她沒(méi)有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！
小豬豬，一個(gè)大方，知錯就改的人，這就是我的好朋友。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友，從小到大，他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著(zhù)我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠實(shí)。事情發(fā)生時(shí)，他精力充沛。請聽(tīng)我介紹他。
他很瘦。他喜歡看書(shū)和做數學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友去找他。他坐在書(shū)桌前，拿著(zhù)一支筆，認真地做著(zhù)數學(xué)題。他的朋友在門(mén)外叫他。他甚至沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫(xiě)有許多數字的紙。他像一個(gè)偉大的數學(xué)家一樣工作和思考。
另一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)他家問(wèn)一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，他正在認真閱讀，因為他不喜歡看到奇妙的事情被打擾。面對同學(xué)的.建議，他實(shí)際上把同學(xué)拉到了自己的臥室，給了他一本書(shū)，并要求他在讀完這本書(shū)后請教他的數學(xué)問(wèn)題。
他非常喜歡運動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，這是一種課外活動(dòng)，他不能忍受他的同學(xué)看書(shū)時(shí)的誘惑，他出去打乒乓球，他看著(zhù)別人在他旁邊玩，他有十分鐘的時(shí)間，他在學(xué)習如何發(fā)球給人驚喜？直到他的同學(xué)邀請他，他才跑過(guò)去拿起球拍。他的對手送出了一個(gè)邪惡的懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球，讓對手為他的錢(qián)跑了一圈。
他喜歡踢足球。那次在球場(chǎng)上，他抓住球，用力踢它，然后得分。另一次，一個(gè)朋友邀請他去體育場(chǎng)踢足球。他不顧作業(yè)去踢足球了。
你必須問(wèn)，他是誰(shuí)？告訴你:哈哈，是我！
我的小伙伴作文13
有個(gè)人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因為他覺(jué)得好朋友沒(méi)事自己就沒(méi)事；有個(gè)人，他總是做費神的實(shí)驗，因為他覺(jué)得自己就是好朋友的助手；有個(gè)人……或許，你會(huì )問(wèn)：“有個(gè)人”他是誰(shuí)？他就是我的朋友——馮俊林。
小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當發(fā)明家�；蛟S你以為我倆是異想天開(kāi)吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，發(fā)明一樣東西，聽(tīng)起來(lái)就像天方夜譚，但是，我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初，我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開(kāi)，它的主要由泥土、火藥、書(shū)紙、和引線(xiàn)四個(gè)部分組成�？辞褰Y構后我們就開(kāi)始埋頭苦干做起來(lái)了�？砷_(kāi)始用紙做，怎么也做不好，正當我準備放棄的時(shí)候，馮俊林的一句話(huà)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他說(shuō)：“康康，別放棄，加油！”
于是我想到另一個(gè)辦法，我們先找一節底面直徑為四厘米、高為十五厘米的`竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開(kāi)始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里，再把引線(xiàn)裝上，最后用黃泥封好扣子，一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒(méi)有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個(gè)辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線(xiàn)下面，把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說(shuō)明我們成功了。
現在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當我遇到挫折時(shí)總會(huì )想起那句話(huà)：“康康，別放棄，加油！”
我的小伙伴作文14
看，似一陣風(fēng)迎面跑來(lái)的是我們的開(kāi)心果——李博然。
他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神里帶著(zhù)一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。他還長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳，任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽(tīng)到。他的鼻子右邊長(cháng)著(zhù)一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。
李博然最擅長(cháng)講笑話(huà)，講的笑話(huà)經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂(lè )得直不起腰。有一次，我們排練休息的時(shí)候，在觀(guān)察一只小螞蟻，李博然忽然跑過(guò)來(lái)，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮，不得不說(shuō)，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語(yǔ)連珠，而且非常機靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的.游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個(gè)空，但他不甘心，又緊緊追著(zhù)李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了，李博然忽然來(lái)了個(gè)急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒(méi)能停下來(lái)，結果直直往前沖，最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒(méi)辦法的“美猴王”！
你們說(shuō)，我的小伙伴是不是既幽默，又調皮機靈！
我的小伙伴作文15
孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對形影不離的好朋友。
他個(gè)子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。
他很樸素、平凡，可是一個(gè)平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的事�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們陸續走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí)，從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué)，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明�？墒�，正在哈哈大笑的我當然沒(méi)有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn)，他走上前去，叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎？這樣會(huì )污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話(huà)，地球就會(huì )危在旦夕，從而導致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會(huì )站在這里吃糖么？”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴肅起來(lái)“做什么事，什么該學(xué)什么不該學(xué)，你應該知道，保護地球人人有責，應當先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍晴空嗎？”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿(mǎn)意的.笑臉。
這就是我的小伙伴，一個(gè)平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。