我們的校園(優(yōu)選14篇)
我們的校園 篇1
我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)�，F在就由我來(lái)向大家介紹一下吧！
說(shuō)到美，當然是我們學(xué)校的后花園啦！
學(xué)校的后花園那里有數不盡的各種花兒給大家觀(guān)賞�？墒�，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因為老師怕大家踩壞花朵，老師卻又很少帶我們去。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。
記得有一次，老師帶我們去后花園。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機會(huì )，問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現在才知道，這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。
后花園里就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇��！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美��！
那里還有一條無(wú)名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。那溪流的水真清澈��！溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的`眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)��！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚(yú)，小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
��！我們的校園真美��！這么美的校園能評上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)��！我們有這樣的學(xué)校感到自豪！
我們的校園 篇2
我的學(xué)�！扉L(cháng)小學(xué)坐落在美麗的西子湖畔，占地8900平方米。它一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，可美了！
從氣派的校門(mén)向內望去，希望園中象征和平的校園標志矗立眼前；教學(xué)樓與教學(xué)樓之間是美麗的天鵝園；樓后有安靜幽雅的閱讀長(cháng)廊；這些都是我們課間休閑娛樂(lè )的好去處。寬敞明亮的大禮堂，寬闊又設備齊全的大操場(chǎng)，整潔的教學(xué)樓是我們學(xué)習和生活的地方。我的學(xué)校不僅風(fēng)景美，學(xué)校的人更美。我們的老師和學(xué)生每天都在這美麗的`校園內上演美麗的故事……
開(kāi)學(xué)第一天，校門(mén)前站著(zhù)許多“小羊”，其中有一只“小羊”給我發(fā)了一張卡片，一張闖關(guān)卡！原來(lái)，我們的學(xué)校變成了時(shí)下最流行的“羊村”，今天在此舉行“羊村盛典”。闖關(guān)卡上有十個(gè)闖關(guān)項目，我們必須闖出五關(guān)才能挑戰成功。除此之外，我們四年級的同學(xué)還要帶一個(gè)二年級的小同學(xué)，這既增加了游戲的難度，又培養了“小羊”們團結友愛(ài)、互幫互助的精神。我帶著(zhù)我的小搭檔完成了六個(gè)任務(wù)，其中最好玩的是“逃離狼窩”。這是老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞墓澞�，一座座低矮的帳篷里，老師�?huì )扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我們這些小羊為了逃避灰太狼，穿梭在一個(gè)個(gè)帳篷間，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，在帳篷間飄蕩著(zhù)。我們成功逃離了三只狼，但最后還是躲不過(guò)第四只狼的錘子……這一天，我們掃除寒假終結的陰霾，在笑聲中迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的新學(xué)期！
我喜歡我美麗的學(xué)校，無(wú)論我在哪里，它都會(huì )帶給我無(wú)限的驚喜。有時(shí)候，當我早晨來(lái)到學(xué)校，樓校長(cháng)慈祥溫暖的笑臉就會(huì )映入我的眼睛；當我在學(xué)習上取得了進(jìn)步，張老師會(huì )給予我表演和鼓勵，讓我更加有信心地奮勇前進(jìn)。
我的學(xué)校有美麗的環(huán)境，美麗的聲音，美麗的人，我愛(ài)我的學(xué)校！我相信未來(lái)的每一天，它都會(huì )成為我成長(cháng)道路上的指航針，讓我成為一只雄鷹，展開(kāi)雙翅，不畏風(fēng)雨的翱翔藍天！
我們的校園 篇3
我們的校園，坐落在美麗的西溪河畔，那是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是一座噴泉。噴泉中央有一座高約一米的石臺，上面矗立著(zhù)紅黃藍三原色彩帶，彩帶卷在一起，像一速光，推舉著(zhù)三只小燕子。那三只小燕子，姿態(tài)不一，一只昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸，似乎在長(cháng)鳴；另兩只展開(kāi)雙翅，像飛向藍天。小燕子是用鐵鑄成的，在陽(yáng)光照耀下，顯得格外引人注目。雕塑周?chē)乔宄阂?jiàn)底的池水，偶爾會(huì )有一兩條小魚(yú)游過(guò)，令水面漾起了層層漣漪。每逢重大的節日，噴水池里會(huì )噴出長(cháng)短不一、晶瑩剔透的水柱。隨著(zhù)“嘩嘩”的響聲，那些水柱便搖擺起來(lái)，像是在為遠道而來(lái)的貴客翩翩起舞。
看完噴泉，穿過(guò)教學(xué)樓，就到了友誼亭。在友誼亭前，放眼望去，幾棵大香樟樹(shù)將屋頂遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。再看柱子上，掛著(zhù)一幅有關(guān)友誼的對聯(lián)，柱子下方，環(huán)繞著(zhù)一圈大理石凳。四根紅柱子，撐起了一座屋頂，就像一把撐開(kāi)的巨傘。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著(zhù)亭子紅褐色的琉璃瓦屋頂。下課時(shí)，經(jīng)常會(huì )有三五成群的小朋友來(lái)這兒玩耍，說(shuō)著(zhù)好朋友之間的悄悄話(huà)。我想，這應該就是它叫友誼亭的原因吧。
轉過(guò)頭來(lái)，映入眼簾的`便是教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓分三幢樓，呈平行排列，其中一幢是四層樓，一幢是五層樓。墻面是由橙色小巧玲瓏的瓷片鋪成。有一面墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。金秋時(shí)節，爬山虎葉子變黃了，和墻面異常相配。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，墻上的葉子會(huì )紛紛揚揚的飄落，像是一陣好看的“黃金雨”。
我們的學(xué)校雖然面積不大，卻載著(zhù)我們快樂(lè )童年的足跡……
我們的校園 篇4
我們的校園坐落在西昌市禮州鎮西禮渠旁邊，這是一所美麗的校園。同學(xué)們都很喜歡這所美麗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，我們便感覺(jué)到一陣清新的空氣撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹(shù)。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹(shù)。那棵小葉榕高大挺拔，枝繁葉茂，是孩子們乘涼的好地方；一排排雪松就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，一年四季都披著(zhù)綠裝；龍爪槐的枝干像龍的爪子一樣向下彎曲，就像一把把蘑菇傘，一下課，好多女同學(xué)都在下面玩耍呢！
水泥路左邊是教學(xué)區。這里有知書(shū)樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪，組成了一個(gè)“品”字形。每個(gè)草坪中間都挺立著(zhù)一棵高大的黃角樹(shù)。樹(shù)下的.小草長(cháng)得郁郁蔥蔥，像是一張綠色的地毯。我想：如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍天白云，一定是一件愜意的事！
知書(shū)樓的后面是學(xué)校的植物園。在植物園右邊墻上有一排醒目的字“走進(jìn)植物園，親近大自然”。剛到植物園門(mén)口，便聞到一陣清香，我迫不及待地走進(jìn)植物園，看見(jiàn)一些鋪在地上的小草，小草從地下探出頭來(lái)。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往里走，就越美�？�，那朵玫瑰真美呀！雖然它的枝干上有刺，但是它優(yōu)美的姿態(tài)以及艷麗的色彩是那么的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的，上面還有一些小齒輪，那朵玫瑰花外面的花瓣是半開(kāi)的，里面還有花骨朵兒呢！我又繼續往前走，看見(jiàn)了一叢菊花，那些菊花有的是全開(kāi)的，露出嫩黃色小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)了外面一層，里面包著(zhù)一團花骨朵兒。這是各有各的姿態(tài)��！我轉過(guò)身，又看見(jiàn)了一棵又高又細的銀杏樹(shù)，那些銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金色的小扇子。里面還有一些桂樹(shù)，那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋，就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上仿佛都有許多生命在跳躍，閃爍著(zhù)綠色的光芒。
我愛(ài)我的校園，如果你來(lái)參觀(guān)她，你一定會(huì )愛(ài)上她的！
我們的校園 篇5
校園，青春的我們怕受干擾，門(mén)窗緊閉，待在教室里，在題海里受著(zhù)煎熬。
校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過(guò)得操場(chǎng)，有我們在教室的書(shū)聲瑯瑯，有我們的堆積如山的作業(yè)。
校園就像是我們的家，在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里，我們認識了許多新同學(xué)，也認識了許多新老師，更結交了許多新朋友，他們使我們變得快樂(lè )不再寂寞。
校園是美好的，我們生活在校園中，與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后，我們會(huì )發(fā)現那時(shí)歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過(guò)，留下了美好的回憶。說(shuō)起回憶，這讓我又不得不想起自己學(xué)習的樣子。記得那時(shí)候，我不想學(xué)習，覺(jué)得它是件不太容易完成得事情，于是對學(xué)習產(chǎn)生了恐懼，成績(jì)也一直墊底，成了同學(xué)們的話(huà)柄，老師日常批評的對象。那時(shí)，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的.一次學(xué)習經(jīng)歷。但是后來(lái)，我還是盡力了，給自己制定了計劃，每天做一道數學(xué)題每天做一篇閱讀理解，有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做，少說(shuō)，爭分奪秒。好在沒(méi)有墊底，反而到了中上，這使我很開(kāi)心，總算不用擔心自己的學(xué)習了。但，不論如何，還是要努力。后來(lái)，我有改變了對學(xué)習的看法，認為，學(xué)習是一件考驗自己，不要讓自己太過(guò)于懶惰，做任何事都要千萬(wàn)當心，有自己的主見(jiàn)，否則，就會(huì )陷得越深，無(wú)法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著(zhù)每個(gè)人的汗水與歡樂(lè )。那明亮的教室里，留下了朗朗的書(shū)聲；那寬闊的操場(chǎng)，留下了我們奔跑的汗水；那畢業(yè)的合照，留下了我們對美好校園的不舍。
我們的校園 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上兩個(gè)排球、籃球兩用的燈光球場(chǎng)分布在操場(chǎng)的南北兩邊，每個(gè)球場(chǎng)都有四根燈柱矗立在球場(chǎng)的四方.每當老師、同學(xué)們在這里打球時(shí)，燈柱就像四位忠實(shí)的觀(guān)眾目不轉睛地看著(zhù)。兩個(gè)球場(chǎng)中間有一排高大整齊的梧桐樹(shù)，像衛兵一樣日夜守護著(zhù)操場(chǎng)上的體育設施，給同學(xué)們遮風(fēng)擋日。操場(chǎng)的西南角是一塊運動(dòng)器材區,單杠、木馬、乒乓球桌等運動(dòng)設施應有盡有。每當課余或是體育課自由活動(dòng)時(shí)，這里就成了同學(xué)們的快樂(lè )天地。操場(chǎng)正前方有一個(gè)舞臺，每當元旦、國慶節、六一兒童節等，我們學(xué)校就在這里舉行文藝匯演.舞臺的正前方，是國旗臺，每逢周一,我們學(xué)校都舉行升旗儀式。一條200米的環(huán)形塑膠跑道緊緊地圍著(zhù)操場(chǎng)，既像紅色的地毯，在歡迎同學(xué);又像環(huán)島路的五線(xiàn)譜.看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè )。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開(kāi)心了。
穿過(guò)操場(chǎng)往前走,就來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)區。站在這里環(huán)視:東西南北四棟教學(xué)樓把整個(gè)校園圍住，每棟有五層，每層都設有教室,老師的辦公室,衛生間。每個(gè)教室里有先進(jìn)的`教學(xué)設備，其中最為先進(jìn)的是電教平臺,為老師上課及同學(xué)學(xué)習帶來(lái)了很大的方便.每條走廊上都種了許多植物，綠化了校園。其中4號樓是科學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè )室、多媒體教室等一應俱全。
教學(xué)區中央是一小片水泥硬底化的空地,大課間時(shí)，同學(xué)們在這兒玩耍�？盏厮闹苁撬膫�(gè)草坪，草坪周?chē)N有樹(shù)木，每到樹(shù)木開(kāi)花的季節，綠草鮮花相映，美麗極了。
我們的校園真美麗。我愛(ài)我們的校園!
我們的校園 篇7
我們的校園座落在東河附近的一個(gè)小區里，它歷史悠久，曾經(jīng)是蕙蘭小學(xué)的舊址。
走進(jìn)校園，就在左側看到古色古香的蕙蘭樓，這是我們學(xué)習的地方。它的外墻是灰色的。走進(jìn)去，最先映入眼簾的就是右邊墻上貼著(zhù)的一張張介紹老師的卡片。每間教室都呈長(cháng)方形，推開(kāi)教室門(mén)，窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，前面有講臺和黑板，黑板就像一塊黑色的農田，老師在上面播撒著(zhù)知識的種子。教室后面有黑板報，上面貼著(zhù)許多同學(xué)們活動(dòng)的照片。還有植物角，擺放著(zhù)一盆盆綠色植物。上課時(shí)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的'寫(xiě)字聲和老師的講課聲。
校門(mén)的右邊，是一棵參天大樹(shù)，到了夏天，它枝繁葉茂，同學(xué)們上好體育課，有點(diǎn)熱，就坐在大樹(shù)下的椅子上涼快一下。大樹(shù)旁邊還有榮譽(yù)欄，上面有學(xué)校獲得的榮譽(yù)、感謝信等，經(jīng)常有同學(xué)圍在榮譽(yù)欄旁邊嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。
繼續往前走，左側是蕙德堂，一樓是我們的小禮堂，有個(gè)小舞臺。每周五，這里都要舉行“星光燦爛——丑小鴨才藝大舞臺”的表演，同學(xué)們可以在這里展示自己的藝術(shù)風(fēng)采。
蕙德堂旁邊，有一棵櫻花樹(shù)�；ò臧敕郯氚�，春天，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，遠遠望去，就像下了一場(chǎng)花瓣雨。再往里走，是一個(gè)藍色的大水池，為了我們的安全，里面從來(lái)不灌水。但是，同學(xué)們可以坐在水池邊聊天、談心，玩一些有趣的游戲，煩惱就飄到九霄云外去了，心里一陣輕松。
再往校園里面走，就是建一樓和天長(cháng)樓，是哥哥姐姐們學(xué)習的地方。旁邊就是我們的操場(chǎng)，它紅中帶綠，紅的是跑道，綠的是人造草坪。隨著(zhù)一陣優(yōu)美的下課零響起，同學(xué)們都走出教學(xué)樓，開(kāi)始做廣播體操。我們的隊伍排列整齊，姿勢標準到位。每周一，國旗班里的同學(xué)就排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)整齊的步伐，穿上軍裝，像解放軍叔叔那樣昂首挺胸地走在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)我的校園，它像一個(gè)家，我在這個(gè)大家庭里學(xué)習、生活，感到非常幸福
我們的校園 篇8
我走在海邊，用手捧起細細的沙子。無(wú)論怎樣用力握，沙子都會(huì )從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情，在我心中留下永久的回憶。
學(xué)校的教學(xué)樓
那時(shí)的天是藍的，草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在明媚的陽(yáng)光下，在和煦的微風(fēng)中，與同學(xué)奔跑，嬉戲。玩累了，我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的地方�？諝庵袕浡�(zhù)知識的味道。在每天的.音樂(lè )課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習中，快樂(lè )的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí)，我們在教室里玩耍，聊天。那簡(jiǎn)直是棒極了。
學(xué)校操場(chǎng)
還有操場(chǎng)。它是每個(gè)孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂(lè )源泉的地方！我們在操場(chǎng)上跑操、上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快地奔跑，即使再累也不會(huì )感到疲憊。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們在操場(chǎng)上激烈地比賽，展現青春的風(fēng)采。
如雪的楊絮
對了！我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹(shù)園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊，還有參天的彩葉楊。春天來(lái)了，楊絮漫天飛舞，像雪一樣！彩葉楊是深紅色的，漂亮極了，就像一朵朵盛開(kāi)的花。學(xué)校的果樹(shù)園里有核桃樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)，還有山楂樹(shù)。去年秋天，學(xué)校還舉行了山楂采摘節。同學(xué)們一起摘山楂，收獲頗豐。勞動(dòng)后，我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味！
學(xué)校的山楂樹(shù)
美好的校園回憶，引起了我極大的興趣。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內的回憶很多很多。以后，讓我們在人生的道路上慢慢回憶……
我們的校園 篇9
我們的學(xué)校叫郭守敬小學(xué)，她坐落在冶金北路的東側，又與守敬北小區相鄰，是一所市級文明學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，出現在你眼前的是一條筆直的校道，校道兩旁種滿(mǎn)了法桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛士似的，站在一旁守衛著(zhù)我們的校園。進(jìn)校道約走五步往右轉就到了小花園，里面種有玫瑰、月季等，還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個(gè)郭守敬石像，他是我國元代有名的科學(xué)家，上面刻有許多關(guān)于他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉，我們后來(lái)人為了紀念他，就把我們學(xué)校起名為郭守敬小學(xué)。
直向前走約三十步再往右看就是我們的教學(xué)樓，他高大雄偉，共有四層。我們每天都在老師的指引下，學(xué)習知識，學(xué)習做人的道理。我們的教學(xué)樓中間是天井，如今它已變成美麗壯觀(guān)的多功能廳了，它設有數百個(gè)座位，數十個(gè)小桌子，還有一個(gè)非常大的舞臺。多功能廳設計得很科學(xué)，它周?chē)膲Χ假N上了帶有小圓洞約一寸厚的木板，你可不要小看它，它有吸音功能，在用話(huà)筒說(shuō)話(huà)時(shí)就不會(huì )有回音了。每當節日來(lái)臨，我們都能在這里欣賞到精彩的文藝節目。
校道的左邊，也就是小花園和教學(xué)樓的對面就是我們的操場(chǎng)了，它周長(cháng)大約有二百米，上面有環(huán)形跑道，中間是兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。球場(chǎng)的北邊有個(gè)大講臺，前面有座升旗臺，我們每個(gè)星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當升國旗的.時(shí)候，我仿佛看到革命前輩激烈戰斗的場(chǎng)面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場(chǎng)的南邊有雙杠和爬梯等，地下鋪滿(mǎn)細沙，小朋友在玩沙子，大哥哥、大姐姐們都在玩雙杠，從小鍛煉好身體。
我們的學(xué)�，F在還在不斷的擴建，也在不斷的變得更美。我永遠愛(ài)我們的校園。
我們的校園 篇10
在我的心中，我們的XX小學(xué)是那么燦爛，它戴著(zhù)耀眼的光環(huán)，光榮地坐落在我們城區的中心。里面有著(zhù)我最信任的伙伴，還有著(zhù)好老師和好同學(xué)，當然也有著(zhù)美麗的四季。
春天，校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點(diǎn)鼓。小草弟弟聽(tīng)到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來(lái)；香樟樹(shù)哥哥聽(tīng)到了消息，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽(tīng)到消息，爭前恐后開(kāi)出鮮艷的花朵。我們迎著(zhù)春風(fēng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)了翠綠的小草，各色的鮮花，粗壯的樹(shù)，再加上看到同學(xué)們在操場(chǎng)上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！
夏天，校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來(lái)了，朝學(xué)校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹(shù)更綠了，但是熱氣已經(jīng)使整個(gè)課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地搖著(zhù)手中的扇子，才只能舒服一點(diǎn)�！岸×懔�！”下課了，不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那么生氣勃勃。
秋天，校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來(lái)了。她打開(kāi)化妝盒，把樹(shù)葉涂成了金黃色，把小草涂成了枯黃色，把她最?lèi)?ài)的'花涂成了彩色，讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會(huì )兒。至于地面、屋頂的問(wèn)題，就交給冬妹妹來(lái)管吧！秋姑娘走了。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的人撿起地上的一片樹(shù)葉拿它做標本，有的人拿起樹(shù)葉則慢慢欣賞，還有的人正采集樹(shù)葉用它做樹(shù)葉畫(huà)。其他人則三個(gè)一群、五個(gè)一伙到操場(chǎng)上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。
冬天，校園里是銀妝素裹。冬妹妹來(lái)遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。��！好一個(gè)銀妝素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個(gè)寒顫。下課了，同學(xué)們捧起一團雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)這四季能讓我們笑口常開(kāi)的學(xué)校！
我們的校園 篇11
我們的學(xué)校就座落在時(shí)代超級購物中心的旁邊。每當我走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì )情不自禁地贊嘆起來(lái)“真的好美啊”！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)龐然大物的東西，這就是金鑰匙了。它矗立在校園的中央，足足有三米多高呢！上面雕刻著(zhù)精美的圖案，有可怕的木乃伊和恐龍，有神秘的飛碟和金字塔……
這十大未解之謎，正等著(zhù)我們用智慧的頭腦去破解。它的底座是用紅色的大理石做成的，它就像一只船的船頭，仿佛在波濤洶涌的大海中航行著(zhù)，就像要成功到達彼岸的感覺(jué)。它的上面是白色的，是用石頭做成的。金鑰匙旁擺滿(mǎn)了許多五顏六色的鮮花。金鑰匙的后面是一棵桂花樹(shù)，每當到了桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的桂花時(shí)。桂花的芳香就充滿(mǎn)了校園的`每一個(gè)角落。
穿越走廊，便來(lái)到了月牙形的雨露池。雨露池的旁邊是用鵝卵石鋪成的小道，還有一些奇形怪狀的巖石在雨露池的周?chē)�，有的像烏龜，有的像小鴨子，有的像天鵝。池塘里還有許多小魚(yú)在嬉戲玩耍。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園 篇12
幾座高高的樓房，一排排石梯子，一塊操場(chǎng)，一面五星紅旗，再加上幾個(gè)花壇，便構成了我們美麗的校園。校園最美的是花壇，花壇最美的是春天。
最先報告春的消息的是新教學(xué)樓前那兩樹(shù)白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純凈無(wú)瑕，花兒散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。我真想拾撿一朵花兒藏在語(yǔ)文課本里，讓花香芬芳閱讀的記憶。
教學(xué)樓右側還有幾株月季花，深綠的葉子，紅紅的花瓣，美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉。
花壇最美的當數那幾樹(shù)紅梅，紅梅樹(shù)枝條形態(tài)萬(wàn)千，星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒悄悄冒出來(lái)，漸漸長(cháng)成了含苞欲放的花朵，開(kāi)放時(shí)如同一團火一樣絢爛，點(diǎn)燃了又一個(gè)春天；紅梅樹(shù)則像可愛(ài)的小姑娘，亭亭玉立，穿著(zhù)紅色的衣裳，立在那里；紅梅花還像清晨的朝霞，光彩奪目，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
還有梔子花，紫羅蘭，海棠花和不知名的花兒，像聚會(huì )一樣匆匆趕來(lái)，爭先恐后地展示著(zhù)自己的美麗。早晨，花兒歡迎著(zhù)同學(xué)們上學(xué)；它們靜靜地傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲，聽(tīng)著(zhù)書(shū)中有趣的故事和優(yōu)美的語(yǔ)句，似乎陶醉了，在風(fēng)中跳起了舞蹈，下午它們高高興興地又目送同學(xué)們放學(xué)回家。
花壇里還有展翅欲飛的“鴿子”，如火的“楓葉”，乖巧的“海豚”，翩翩起舞的“蝴蝶”，可愛(ài)的“熊貓”，它們正輕言細語(yǔ)告訴路過(guò)的`孩子們，要愛(ài)護花草，愛(ài)護我們的校園。
再加上校園里紅旗迎風(fēng)﹑歌聲飄揚，綠樹(shù)成蔭﹑綠草如茵，高低不同的樓房，教室里認真學(xué)習的同學(xué)，操場(chǎng)上一起玩耍的伙伴，辦公室里勤勤懇懇的老師；校園周?chē)蛔滦薜姆孔�，一片片綠色的田野，一個(gè)個(gè)被春天花朵圍繞的村子，一聲聲清脆入耳的鳥(niǎo)叫，更讓你覺(jué)得拱橋小學(xué)是美麗的花園，成長(cháng)的搖籃，知識的殿堂。
我們的校園 篇13
東域小學(xué)是我生活了六年的母校，在這兒，我獲得了太多快樂(lè )。
春天，特別是三四月的時(shí)候，校園是充滿(mǎn)活力的。在教學(xué)樓中間的小道兩側，有許多挺拔的樹(shù)開(kāi)出了美麗的花。其中白玉蘭樹(shù)開(kāi)著(zhù)白色的花，紫玉蘭開(kāi)著(zhù)粉色的花。我特別喜愛(ài)白玉蘭，它就像是用雪捏制而成的，有的大，有的小，有的盛開(kāi)，有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的，好似紅紅的云霞飛落下來(lái)，正好掉在這些樹(shù)上。這些花生機勃勃的，我們也充滿(mǎn)了活力，上課認認真真地聽(tīng)講，下課就跑到花前，欣賞美景。
夏天，我們的校園是豐富多彩的。在操場(chǎng)前面有許多高大的樹(shù)木，它們又粗又壯，許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長(cháng)在大樹(shù)上，茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。這樣一棵大樹(shù)就可以擋出一大片綠蔭，幾十棵大樹(shù)排在一起便是一個(gè)天然的空調房。所以，夏天的體育課，我們最?lèi)?ài)到這塊寶地上來(lái)玩耍，有時(shí)玩躲貓貓，有時(shí)玩“一二三木頭人”，順便還可以?xún)A聽(tīng)蟬的歌唱，我們可離不開(kāi)這兒。
秋天，我們的校園是芬芳的。食堂邊的.桂花開(kāi)了，桂花小小的，黃黃的，這兒一朵，那兒一對，密密麻麻地布滿(mǎn)了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻出來(lái)的，十分精巧惹人喜愛(ài)。你別看這花兒小，香氣可是無(wú)人能敵的。吃飯前，同學(xué)們經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì )去聞一聞，這樣吃起飯來(lái)還會(huì )更香呢！吃完飯，我們還會(huì )去采一小朵帶到教室，讓教室里也充滿(mǎn)了這芬芳的氣息。
冬天，我們的校園是快樂(lè )的，我們站在樓上欣賞著(zhù)小雪花飛落，有的小雪花迫不及待地沖了下去；有的漫不經(jīng)心好像還沒(méi)有睡醒，昏昏沉沉地閉著(zhù)眼睛，隨意地任風(fēng)兒將它吹向任何地方；有的好奇地這兒看看，那兒瞧瞧才肯回家。有時(shí)臘梅的幽香融合在空氣中，慢悠悠地鉆進(jìn)我們的鼻孔。我們被它們所吸引，于是立刻跑到樓底下去，在雪中賞梅。
這就是我生活了6年的母�！利惖臇|域小學(xué)，我愛(ài)我的母校，愿她能永遠這樣的美好！
我們的校園 篇14
我眼中的學(xué)校像個(gè)大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)。
你走進(jìn)校門(mén)一抬頭，看到的是辦公樓。老師在這里備課，批改作業(yè)，為我們辛勤的付出。沿著(zhù)校園左邊的小路，是一排排黑板報，在這里大家認真做，為我們的校園增添一份光彩。沿著(zhù)校園右邊的小路，是一排排大樹(shù)的陰涼地，而被大樹(shù)遮住的'是化石館和陶瓷館。
沿著(zhù)小路繼續往前走，就來(lái)到了我們美麗的操場(chǎng)，同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。站在操場(chǎng)中央，向北望，是一座高大的樓，他的名字是博雅樓。博雅樓是同學(xué)們上大活動(dòng)課的地方，在那里上的大活動(dòng)課可多呢，有合唱、舞蹈、兒童畫(huà)、國畫(huà)、書(shū)法等，博雅樓的走廊上放著(zhù)同學(xué)門(mén)寫(xiě)的、畫(huà)的作品，處處展現出同學(xué)們的才華。
在操場(chǎng)的西邊，是一個(gè)展覽墻，那里有一排小板凳，上空是玻璃房頂，抬頭就能望見(jiàn)藍藍的天空上掛著(zhù)朵朵白云，真是美極了。
操場(chǎng)的南邊，是教學(xué)樓，看那名人名言，一個(gè)個(gè)富含著(zhù)多么深刻的哲理啊。一進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，必定聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲。下課后，安全員站在教室門(mén)口，督促同學(xué)們在樓道內不要跑跳，兩人排成一隊，不要打鬧。讓你一進(jìn)來(lái)便不想離開(kāi)。
操場(chǎng)的東邊是什么呢？是幼兒園。那里有很多游戲器材，小朋友玩得很開(kāi)心，連我們也想上去好好玩一玩呢。
我們的學(xué)校還有好多好多美麗的地方，比如神秘的化石館，綠色的生態(tài)館，充滿(mǎn)試驗的科學(xué)樓，有趣東西源源不斷的科技館.
這就是我眼中的學(xué)校，一座美麗、可愛(ài)的大花園！
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