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嚴厲的愛(ài)作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的嚴厲的愛(ài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴厲的愛(ài)作文1
相信每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)嚴厲吧!當然也不例外.
〝玩〞是孩子的天性,如果只玩不整理,家里亂七八糟的,誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)就煩,也會(huì )挨家長(cháng)罵的,同樣我也經(jīng)歷過(guò).我,天生愛(ài)畫(huà)畫(huà),今天我又要畫(huà)畫(huà)了.我把工具搬到客廳,開(kāi)始畫(huà)了.時(shí)間慢慢地流蕩,的畫(huà)也畫(huà)完了,馬上就去看電視,早把收拾東西的事忘的.一干二凈了結果遭到了
有得孩子不想聽(tīng)嘮叨,但是他們喜歡這樣嗎?他們?yōu)槭颤N要這樣呢?他們這樣做為了誰(shuí)呢?有的孩子是這樣想的:他們肯定喜歡,他們看著(zhù)我們這樣的表情,心里一定樂(lè )滋滋的.不,這樣想是錯誤的,他們浪費口舌,干渴的要命,還是頑強的教育們,這種教育是愛(ài),一種嚴厲的愛(ài).
母愛(ài),誰(shuí)也報答不起;父愛(ài)誰(shuí)也不能理解;最神秘的嚴厲的愛(ài),誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò),但是,沒(méi)有人能知道,沒(méi)有人能理解,沒(méi)有人能去體會(huì )它.現在就好好學(xué)習,來(lái)回報父母,回報祖國.讓我們的家園,我們唯一的祖國有更美好的明天吧!讓們這些祖國的花朵培育出新的完美種子,讓祖國有更加燦爛吧!
嚴厲的愛(ài)作文2
家就像一條長(cháng)河,里面充滿(mǎn)了愛(ài),我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。
她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一張紅潤潤的嘴巴,看起來(lái)格外美麗。
媽媽對我的愛(ài)千變萬(wàn)化,有時(shí)是嚴厲的,有時(shí)是溫柔的,不管她用什么樣的方式,媽媽都是愛(ài)我的。
有一次,我們全家人在一起吃飯,我和妹妹坐在小桌旁,因為,那樣就可以邊吃飯邊看電視,正在這時(shí),媽媽不知從哪里冒出來(lái),火冒三丈,臉變得通紅,雙手插著(zhù)腰,眼睛直勾勾地瞪著(zhù)我。我立刻明白了,但我并沒(méi)有這樣做,而是兩手合攏,手指相對,猶如一個(gè)小乞丐一樣,苦苦哀求到:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妥屛铱匆粫?huì )兒電視嗎?”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的`做法,反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復說(shuō)了好幾遍:“請你關(guān)掉電視,再說(shuō)一遍!蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續看著(zhù)電視。媽媽無(wú)可奈何之下,拿起一根筷子,就往我頭中砸去。結果,只聽(tīng)“撲”的一聲,筷子摔成了兩半,而我不但沒(méi)哭,反而還感覺(jué)很高興:哈哈,看來(lái)我是鐵頭呀!
家就像一個(gè)人生的指路燈,我永遠愛(ài)著(zhù)它。
嚴厲的愛(ài)作文3
在生活里,愛(ài)總是無(wú)處不在的,但是,父母給我們的愛(ài)是最多,有的父母的愛(ài)是嚴厲的批評,有的父母的`愛(ài)是溺愛(ài)。我的父親就是一個(gè)嚴厲的人經(jīng)常批評我。
記得是有一次放假的時(shí)候,我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺,我就問(wèn)奶奶說(shuō):“奶奶,爸爸媽媽去哪兒了!蹦棠陶f(shuō):“你媽和你爸去送貨了,可能今天晚上回來(lái)!碑斘衣(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),我立刻跑進(jìn)了屋里把書(shū)包往床上一扔就打開(kāi)了電腦,我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭,很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了,可是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái),我繼續向往前一樣接著(zhù)玩。媽媽因為過(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了,我心想:“媽媽那么快就睡了,那爸爸肯定也跟媽媽一樣!笨墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我:“這周考試了嗎,考了幾分,考了第幾名?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“考了,考了91分,考了第3名!卑职致(tīng)后大聲吼到:“怎么考了這么點(diǎn)分,怎么不是第一!蔽矣终f(shuō):“夠高了,我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們!卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩,還用考那么點(diǎn)分!”最后,我是在是比不過(guò)爸爸了,我就把頭低了下來(lái)。
嚴厲的愛(ài)作文4
世上有默默的愛(ài),嘮叨的愛(ài),還有溫暖的.愛(ài),而我的是嚴厲的愛(ài)。
有一次,爸爸給我買(mǎi)了一臺平板電腦,我開(kāi)始非常喜歡,把它每次都藏在一個(gè)地方,獨立享用。但慢慢的,我就不關(guān)心它了。一天我出去玩,把平板電腦放在床頭,門(mén)沒(méi)有關(guān)好。等到我回來(lái)的時(shí)候,平板電腦卻不見(jiàn)了,怎么找也找不到。后來(lái)才知道是被小偷偷走了,回不來(lái)了。但爸爸媽媽并沒(méi)有打我罵我,而是安慰我,不要失落,也不要傷心,丟了可以再買(mǎi)一個(gè)。
還有一次,我四年級月考考砸了,因為作文沒(méi)有寫(xiě)完;氐郊,媽媽把我罵了一頓,晚上讓我不要睡覺(jué)了,就站在門(mén)外好好反省。我沒(méi)有照她說(shuō)的做,卻跪到門(mén)外扎人的地毯上,好好的想這件事。到晚上十一點(diǎn),爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛,知道她大哭了一場(chǎng),我頭都不敢抬起來(lái)。
我丟了一件那么貴重的東西,媽媽沒(méi)有打罵我,但我考試沒(méi)考好,卻攪得一家人一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)?磥(lái)媽媽是非?粗匚业膶W(xué)習態(tài)度。
這就是我媽媽嚴厲的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文5
我的爸爸,在我和弟弟的眼里,是那么的嚴厲,是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯,有時(shí)會(huì )使我感到陌生又恐懼,有時(shí)又。。
我的爸爸,在我和弟弟的眼里,是那么的嚴厲,是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯,有時(shí)會(huì )使我感到陌生又恐懼,有時(shí)又會(huì )讓我感到親密無(wú)間。我,不知道該如何形容。
爸爸,平時(shí)對我們很?chē)绤,每一次的考試成?jì),只要不達到爸爸的要求,爸爸就會(huì )責備我,我很難過(guò)。但我知道,有些同學(xué)的家長(cháng)甚至會(huì )冷落他們的時(shí)候,我立刻就不傷心了,因為,我明白了,爸爸之所以會(huì )責備我,那是因為,爸爸在乎我,對我關(guān)心。
爸爸,有時(shí)卻對我們很溫柔,溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候,我和弟弟總是,被一些人欺負,而每一次,爸爸都會(huì )替我們“報仇”,(好好的教育他們)讓他們知道,以大欺小、恃強凌弱是不對的'。
爸爸啊,你的愛(ài),為什么那么難接近;你的愛(ài),為什那么難明白;你的愛(ài),為什么是一團亂麻,理不開(kāi),也搞不明白;你的愛(ài),為什么——要戴面具。
愛(ài)——你能摘下面具嗎?
嚴厲的愛(ài)作文6
要說(shuō)誰(shuí)給我的愛(ài)最多,那真是遠在天邊,近在眼前,她就是我的母親。
每個(gè)母親都在用不同的方式表達著(zhù)對孩子的愛(ài),而我母親的`方式絕對是獨一無(wú)二的。
母親平時(shí)對我十分溫柔,但是只要一談到作業(yè),她便兇神惡煞般嚴厲了。遠的不說(shuō),就說(shuō)今天,我正在背五級上冊的語(yǔ)文書(shū),只不過(guò)才背了五分鐘,她就讓我把還沒(méi)有學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)詞背會(huì ),可是我第一首就背錯了一個(gè)字,便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的攻擊,頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。
不過(guò),嚴厲的愛(ài)果然有一種十分強大的力量。
于是,我就下決心一定要把那三首古詩(shī)詞給背會(huì )。然后,我拿起書(shū),認真地把那三首古詩(shī)詞用心地讀了許多遍,最后又默背了一遍,才去找媽媽檢查。我終于背會(huì )了,媽媽露出陽(yáng)光般的微笑,還由衷地給我豎起了大拇指,說(shuō):“你其實(shí)是挺聰明的孩子,只要用心,任何事都不難,媽媽相信你,你一定可以的!
頓時(shí),我感覺(jué)到自己被愛(ài)團團圍住了,仿佛全身充滿(mǎn)了力量,我以后一定要更加努力,不辜負媽媽對我的關(guān)愛(ài)和期待。
嚴厲的愛(ài)作文7
一曲終了,臺下響起了熱烈的掌聲。演出成功了,我望著(zhù)手中的吉他,又想起了媽媽。
那天,我正玩得開(kāi)心,媽媽回來(lái)了!败庈,今天的曲子練好了嗎?”我敷衍一聲:“好了!倍也恢,這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。
“什么?你連書(shū)都沒(méi)拿,你彈的什么?”媽媽的'語(yǔ)氣帶著(zhù)責備。我嘟噥了一句:“唉,曲子太難了,我不想練了!”媽媽被激怒了:“花那么多錢(qián)買(mǎi)吉他、上培訓班,你居然不想學(xué)了?你還撒謊!”媽媽的臉漲得通紅,眉毛向上挑著(zhù),像兩把利刃,眼睛瞪著(zhù),像噴著(zhù)火一般,眉頭擠在一起,鼻子被氣得歪到了一邊。
我縮在一旁,低著(zhù)頭,小心地望著(zhù)媽媽!案陕?快彈!”我拿起了吉他!坝昧,指尖別掉下來(lái)!”“大拇指往前,你怎么回事?”“吧嗒”眼淚順著(zhù)我的臉頰滑落,滴在琴弦上,又順著(zhù)琴弦,緩緩流淌
付出一定有回報。在媽媽嚴厲的督促之下,我的吉他彈得越來(lái)越好,音樂(lè )老師表?yè)P我進(jìn)步神速,讓我登臺演出。
我彈一首《真的愛(ài)你》,獻給媽媽?zhuān)骸盁o(wú)法可修飾的一對手,帶出溫暖永遠在背后”。
嚴厲的愛(ài)作文8
吃著(zhù)可口的飯菜,品味著(zhù)愛(ài)的力量,我的思緒又飄到了以前......
小時(shí)候,我雖然對什么都好奇,但什么都不愛(ài)吃,爸爸媽媽發(fā)現了,很是為我著(zhù)急,擔心我長(cháng)不高。為此,媽媽就下狠心,必須讓我愛(ài)上吃東西。
一天,我又不想吃飯了。媽媽好言相勸,磨破了嘴皮子,我還是置若罔聞。媽媽見(jiàn)以柔克剛不行,就來(lái)“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走,我一見(jiàn),便高興得手舞足蹈。不料,媽媽殺來(lái)個(gè)“回馬槍”,丟下一句:“今天不能吃零食”!我心想:不吃就不吃,我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的`嗎?媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,就故意拿著(zhù)零食在我面前大搖大擺地吃了起來(lái)。我看得口水都快流出來(lái)了。便在媽媽面前撒嬌:“我也要吃,我也要吃!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道:“不行,誰(shuí)叫你不吃飯的?要吃的話(huà)等吃了晚飯以后才能吃!蔽液蛬寢屲浤ビ才莺靡粫(huì )兒,我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽?zhuān)椭缓米吡恕?/p>
后來(lái),我一看見(jiàn)飯菜就感覺(jué)香,每次都吃個(gè)精光,生怕媽媽再出這一招,現在我當然也習慣成自然啦!
有時(shí)候,“嚴厲”的愛(ài)比“溫柔”的愛(ài)更有一番滋味,因為媽媽的嚴厲里還蘊含著(zhù)深深的愛(ài)呢!我喜歡這嚴厲的愛(ài)!也懂得愛(ài)中包含著(zhù)我與媽媽濃濃的母女情!
嚴厲的愛(ài)作文9
那一天上午,我放學(xué)回托管,看到一家賣(mài)辣條的店子,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)辣條很好吃,于是,就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢(qián),買(mǎi)了幾包回托管。
傍晚,爸爸來(lái)接我回家。車(chē)里,我嘴邊還殘留的辣條味,驚動(dòng)了爸爸,他扭頭一看我,把眼睛瞪得大大的,看得我有些緊張:是不是我吃辣條被發(fā)現了?他嚴肅地問(wèn):“兒子,你今天吃了什么?”我真的逃不過(guò)爸爸銳利的眼睛,就戰戰兢兢地回答:“今天,我吃了辣條!彼f(shuō):“爸爸不是說(shuō)過(guò)辣條對身體有害,這個(gè)不適合你吃!”說(shuō)著(zhù),又給我講起辣條為什么對身體有害的`故事來(lái)。
第二天,我還是像老樣子忍不住買(mǎi)辣條吃。
晚上,爸爸又在車(chē)上,聞到一股異味。我看著(zhù)爸爸,好像憤怒了,眼睛瞪得更大了,問(wèn)道:“是不是又吃辣條了?”我低下頭,說(shuō):“是!卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥](méi)有記性的!叫你別吃!你還吃辣條!回家才教育你!”
回到家,正好吃飯,爸爸怒氣沖天地說(shuō):“不準吃飯!到門(mén)口那里站著(zhù)!”我的眼淚都留下來(lái)了,我求求爸爸說(shuō):“就最后給我一次機會(huì )吧!卑职种牢抑e就改,說(shuō):“這次放了你,下次,不能再吃了!”
從此,就是因為爸爸的告誡,我再也不吃辣條了。
這就是那嚴厲的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文10
父親是一家之主,是一家的頂梁柱,是一個(gè)家庭和睦相處的維護者,他常常會(huì )以嚴厲的標準來(lái)要求你,希望你成為一個(gè)有道德有思想的人,父親的嚴厲都是愛(ài)你的表現。
在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈,一個(gè)與生俱來(lái)有魔力的小孩的降世,與他與生俱來(lái)的破壞力,對當地群眾造成的影響,他的父親把他關(guān)在家中,讓人看管。每當哪吒闖禍,他的父親都是嚴厲呵斥,他的父親沒(méi)有寵著(zhù)他,因為那樣會(huì )變成溺愛(ài),他父親把他關(guān)在家中,就是為了防止鄰居的冷眼和歧視,這樣的一種關(guān)愛(ài)方式對小孩也是一種心靈上的傷害,他會(huì )抱怨他的父親把他關(guān)在家中沒(méi)有給他自由,不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。
其實(shí)這部電影不僅是局限于電視上,而是現實(shí)世界的寫(xiě)照,因為承成人的世界充滿(mǎn)了成見(jiàn)和歧視,而又對于孩子的頑皮搗蛋,對于父親來(lái)說(shuō),這是一種不好的習慣,所以父親的`嚴厲中都是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意。
“嚴家無(wú)悍虜,慈母有敗子”正是對于家教的重要性的證明,好的家風(fēng)對于孩子的成長(cháng)有很大的用處,嚴,不緊對人有好處,對,國家,對民族的影響都是不可小看。
嚴厲的愛(ài)作文11
上課時(shí),老師把考試卷發(fā)給了我,“怎么辦!”我大叫起來(lái),我的成績(jì)不理想。我想:要是媽媽發(fā)火怎么辦呢?放學(xué)回家的路上,我的同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我,她摸著(zhù)我的小手說(shuō):“別傷心了,你不是就這一次沒(méi)考好嗎?下次再加油呀!”一路上我慢吞吞地走著(zhù),希望這條路永遠也走不到頭,心里七上八下的,越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門(mén)前,我不敢推門(mén)。等了好久,我終于把門(mén)給推開(kāi)了;氐郊依,我看見(jiàn)媽媽正在掃地,我一邊拿試卷一邊小聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好!眿寢屄(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了,不要馬虎,這些題目多簡(jiǎn)單呀,媽媽還給你做好多好吃的飯,你就這樣報答我的嗎?”一頓數落之后,我跑回房哭泣,越想越委屈,我越哭越大聲。好久,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲,媽媽打開(kāi)了我的`門(mén),摸了摸我的頭說(shuō):“別傷心了,媽媽知道你是第一次沒(méi)考好,沒(méi)事了,媽媽向你道歉好吧!我也是太心急了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我望著(zhù)媽媽說(shuō):“我知道您都是為了我好,我會(huì )好好學(xué)習,來(lái)回報您的!
嚴厲的愛(ài)作文12
我家有父母嚴厲的愛(ài)作文,嚴厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗了才知道,我可是被這嚴厲的人折磨得要死了,你猜出來(lái)了吧,那就是我的媽媽。
記得有一次,那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué),突然,被媽媽一聲大叫,吵醒了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屪鍪裁囱?”媽媽嚴肅的說(shuō):“起來(lái)給我做奧數題,明天你爸就回來(lái)了,你不做奧數題,就等你爸來(lái)收拾你吧!”我驚訝的說(shuō):“!不會(huì )吧,不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的'嗎?”媽媽說(shuō):“你爸的領(lǐng)導讓你爸提前回來(lái)的!
我連忙踢開(kāi)了被子,匆匆忙忙的穿好衣服,剛要走出房門(mén),要被媽媽大聲一喊:“被子折沒(méi)?”我回過(guò)頭來(lái)看,媽媽那嚴厲的眼神,促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛生間,去洗漱,洗漱完以后我走到客廳準備坐在沙發(fā)上時(shí),要被媽媽大聲一喊:“衛生間的燈關(guān)沒(méi)?”我有回過(guò)頭來(lái)看,又是那種嚴厲的眼神,促使了我去衛生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳,我打開(kāi)電視機,看著(zhù)“一起來(lái)看流星雨”,又被媽媽大聲一喊:“不是說(shuō)要做奧數題嗎?怎么看起了電視呀?”我被嚇得連遙控器都拿不穩,我連忙關(guān)了電視,跑去書(shū)桌錢(qián)做起了奧數題。
現在你知道了我媽媽 吧!
嚴厲的愛(ài)作文13
“快去寫(xiě)作業(yè)!別玩電腦了!”老媽對我吼道。老爸見(jiàn)狀,立刻逃之夭夭了!霸偻嬉粫(huì )兒吧,求求您啦!薄安恍,快給我寫(xiě)作業(yè)去!”老媽的聲音提高了八度。不好,大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫(xiě)字臺,飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。
“哇!好香!”原來(lái)是開(kāi)飯了,我一下子竄到廚房,對老媽說(shuō):“開(kāi)飯了嗎?”“你再去讀半小時(shí)書(shū)再吃飯!薄拔茵I死了,快讓我吃……” “不行”老媽來(lái)了一個(gè) “河東獅吼”,把我的腦袋震得嗡嗡響,為辦法,我只好去看書(shū)了。等看完書(shū),飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對我說(shuō):“自己熱去!闭f(shuō)完就去臥室當“電視迷”去了,“唉,自己熱吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
吃完飯,我剛想休息一會(huì )兒。媽媽又“發(fā)號施令”了!叭ゾ毼迤獣(shū)法!蔽倚÷暤剜洁熘(zhù):“休息一會(huì )兒也不行!闭l(shuí)知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽(tīng)到了。她說(shuō):“我讓你做作業(yè),讀書(shū),練書(shū)法是為了讓你多學(xué)習知識,讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來(lái)養活你自己!薄芭,原來(lái)您非常愛(ài)我!闭f(shuō)完,我和媽媽緊緊地擁抱在一起。特別的愛(ài)作文濃濃的愛(ài)作文寫(xiě)嚴厲的愛(ài)的`作文
嚴厲的愛(ài)作文14
今天和平常一樣,媽媽起的早早的,給我做豐盛的早餐,我吃的也津津有味,我也很幸福。
到了中午,媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)作文,我在屋子里好幾分鐘,不想寫(xiě),就一直玩游戲,后來(lái)媽媽做好了午飯,叫我吃飯,發(fā)現我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),我就趁機找了個(gè)借口,我說(shuō):我一直在想題目,可不是想過(guò)題目要幾十分鐘?媽媽被我惹惱啦。
媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長(cháng)一段時(shí)間吃飯之前媽媽說(shuō):你必須寫(xiě)我打你的題目 知道了么?我說(shuō)知道了,我立馬動(dòng)身開(kāi)始寫(xiě)題目,寫(xiě)了好多好多,我也知道,媽媽這是在支持我,這是在愛(ài)我。
媽媽平常也不怎么打我,只是我做的'太過(guò)分啦,才舍得打我,平常媽媽也只是說(shuō)說(shuō)我而已,我也知道媽媽這還是在為我好,也是在為我的未來(lái)好,現在打我說(shuō)我,都是為了告訴我,讓我做的更好,我也知道那時(shí)候我錯了,我會(huì )更加努力。
經(jīng)過(guò)這一天的折騰,我也明白啦愛(ài)不是給你好的,給你你想要的,媽媽?zhuān)m然您沒(méi)讓我吃上什么什么多貴的,但你沒(méi)讓我餓著(zhù),媽媽?zhuān)m然您沒(méi)給我多好多好的衣服,但你沒(méi)讓我凍著(zhù),媽媽?zhuān)以谶@世上我有您這樣的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很知足啦。。愛(ài)就是讓你知道變得更好,媽媽?zhuān)覑?ài)你。媽媽?zhuān)@一頓打,沒(méi)白打!
嚴厲的愛(ài)作文15
愛(ài)有很多種,比如,濃濃的母愛(ài),深深的師愛(ài),但是,我覺(jué)得父愛(ài)才是最深最濃的。
馬上就要到國慶節了,我想到了爸爸藏起來(lái)的手機。于是,我便想向爸爸提一下這件事。
晚上,我寫(xiě)完作業(yè),把爸爸叫到客廳!鞍职,國慶節快到了,是不是可以考慮一下把我的手機還給我玩兩天啊,就兩天!卑职致(tīng)了,果斷地說(shuō):“不行,我如果把手機給你,就等于斷送了你的一生!蔽伊⒖虪庌q:“不就兩天嗎?能有多大的傷害!”爸爸顯然有些著(zhù)急了:“兩天?你知道嗎?你玩兩天手機,就相當于兩個(gè)星期沒(méi)上學(xué)!
此時(shí),我的心里對爸爸充滿(mǎn)了憎恨,眼淚不禁流了出來(lái),跑進(jìn)臥室,一打把門(mén)鎖上。聽(tīng)到爸爸在屋外喊:“我不給你手機是對你好,你現在還不懂!蔽以谛睦锬仨斄艘痪洌何也欢,你懂,不就是玩兩天手機嗎?
到了睡覺(jué)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸:“讓孩子玩兩天手機怎么了,放八天假呢!”爸爸只是淡淡地回了一句:“不行,默晗還不是玩手機的`時(shí)候,她會(huì )理解的,玩手機只會(huì )讓她的學(xué)習一落千丈!痹瓉(lái)爸爸不讓我玩手機,真的是對我好,而不是小氣。
父母的愛(ài)是無(wú)處不在的,就要看我們可不可以感受得到。
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