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我的小發(fā)現作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的小發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小發(fā)現作文1
有一天,我看見(jiàn)媽媽在揀菜,我就過(guò)去看著(zhù),自己也想試試。其實(shí)我很喜歡湊熱鬧,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是掐尖。
這時(shí),媽媽正在揀芋頭花,我就拿了一根,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子弄了起來(lái)。媽媽也沒(méi)管我,我就繼續揀了起來(lái)。終于,我們揀完了,我低頭看看手,天哪,竟然像沾了好多泥巴一樣,我費了好多力氣才把它洗掉呢!我感到很奇怪,芋頭花怎么會(huì )把沒(méi)管我的手弄成那樣呢,我們都是洗凈了之后才開(kāi)始揀的!于是,我查了查資料,知道了芋頭花是會(huì )把手弄得變色的而且煮不熟吃起來(lái)會(huì )感到麻麻的',把它撇成兩半也會(huì )像藕那樣被拉出絲的。
通過(guò)了這件事情之后我知道了生活中處處都會(huì )有新發(fā)現的。
我的小發(fā)現作文2
清晨,媽媽給我煮了個(gè)雞蛋,一出鍋,蛋香味便撲進(jìn)了我的鼻孔里,我迫不及待地剝開(kāi)了雞蛋,雞蛋就好像一個(gè)白白嫩嫩的大圓球,仿佛是一個(gè)小孩子細膩的皮膚,忽然我發(fā)現雞蛋的蛋白上還裹著(zhù)一層白膜呢!我百思不得其解,雞蛋上為什么要裹一層白膜呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我便請教了媽媽。
媽媽告訴我說(shuō):“雞蛋裹著(zhù)一層白膜是因為白膜會(huì )防止雞蛋被細菌侵入,還有一個(gè)原因是能夠更好地保護住雞蛋的'表皮,還可以使皮膚更加細嫩!
聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后,我突然聯(lián)想到自身:平時(shí)我在上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候,總會(huì )突然有一陣風(fēng)吹過(guò),結果沙子進(jìn)入了我的眼睛,弄的我眼睛都紅了。我突然覺(jué)得要是人們能仿照雞蛋的膜做一個(gè)眼貼膜貼在我的眼睛上,那么,就不會(huì )讓那些可惡的風(fēng)沙乘虛而入了,還保證了用眼衛生。
大自然的啟示,對我們的科學(xué)十分的有益,可以說(shuō),大自然是我們的好老師!是它們,才引領(lǐng)人類(lèi)開(kāi)創(chuàng )了一道知識大門(mén)——仿生學(xué)。
我的小發(fā)現作文3
有一天,我、爸爸、媽媽和奶奶一起去公園玩,一早我們就到了荷花公園。
可是荷花還沒(méi)有開(kāi),我看到荷葉上有幾滴水珠,我感到很奇怪,為什么荷葉上會(huì )有水珠呢?我仔細一想:可能是青蛙跳水時(shí)濺起的水珠吧!
這時(shí),爸爸對我說(shuō):“現在是看櫻花的季節,我們去看看櫻花吧!荷花很快就要開(kāi)了!笨墒俏矣煮@奇地發(fā)現櫻花上也有和荷葉上一模一樣的.水珠!我問(wèn)爸爸:“為什么櫻花上也有跟荷葉上一樣的小水珠呢?”爸爸解釋道:“是因為晚上的溫度很低,氣溫下降,空氣里的水蒸氣便凝固成了水珠,落在了植物的葉子上,這就是露珠啦!”“原來(lái)如此!蔽遗d奮地說(shuō)道!懊利惖拇笞匀缓(jiǎn)直太神奇了!蔽殷@訝地說(shuō)。
這真是最好、最棒的一次公園觀(guān)光了,不但看到了美麗的櫻花,還學(xué)到了科學(xué)知識。生活處處有科學(xué),科學(xué)就等你來(lái)掘!
我的小發(fā)現作文4
記得那是我快四歲時(shí)的一個(gè)小發(fā)現。爸爸那天不用上班,帶我出去玩,我看到一個(gè)池塘,便跑過(guò)去玩。爸爸見(jiàn)了,問(wèn):“池塘里得魚(yú)怎么樣?”我聽(tīng)了,便說(shuō):“這些小金魚(yú)好可愛(ài),咦?小金魚(yú)怎么一直在向上跳?”然后,我看了看池塘上面,又說(shuō):“爸爸,蜻蜓飛的`好低!”爸爸聽(tīng)了,搖搖頭笑笑,什么也沒(méi)有說(shuō),徑直就帶我回家了。一進(jìn)家門(mén),外面就下起大雨來(lái),我開(kāi)心地說(shuō):“爸爸,我知道了,金魚(yú)向水面跳和蜻蜓低飛表示會(huì )下雨!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭會(huì )心的笑了。
我的小發(fā)現作文5
我家養了兩只小烏龜,它們活潑、可愛(ài),我很喜歡它們!
一天,我和爸媽要去鄉下看爺爺奶奶,緊張之下,我忘了給小烏龜喂食。六、七天后回到家,我心里一陣難過(guò):“可憐的小烏龜早已餓死了吧?”可當我急急忙忙跑過(guò)去看小烏龜時(shí),卻發(fā)現小烏龜竟還活著(zhù)。小烏龜看到我的臉,好像快餓死似地張開(kāi)嘴巴要吃東西。
“小烏龜沒(méi)死,小烏龜沒(méi)死!蔽腋吲d壞了。過(guò)了一會(huì )我又開(kāi)始疑惑:人或其它動(dòng)物要是餓四天就是不死也早已焉焉一息了,小烏龜卻生龍活虎,一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。這真是太不可思議了。為了解開(kāi)心中的迷,我趕緊跑進(jìn)房間,從放東西的架子上找出爸爸送我的'手機,查看百度。經(jīng)過(guò)查證,我終于明白,原來(lái)一般的烏龜餓30天左右是沒(méi)有問(wèn)題的,更令人難以置信的是,烏龜的壽命可以活好幾百歲。
大自然的現象真奇妙!我要好好學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大去揭開(kāi)大自然更多的奧秘。
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