惡作劇作文（實(shí)用15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的惡作劇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

惡作劇作文1

　　看到這個(gè)題目，你覺(jué)得是誰(shuí)喜歡惡作劇呢？悄悄告訴你，那就是我！

　　在我二年級時(shí)，一次下課，我悄悄地拿片樹(shù)葉裹了一條毛毛蟲(chóng)，放到了一個(gè)膽小鬼的文具袋里。她回到座位，打開(kāi)文具袋，發(fā)現毛毛蟲(chóng)，嚇了一跳！看到她的.反應，我趴到桌子上捂著(zhù)嘴巴大笑，她知道是我干的，罵了我整整一節課間休息時(shí)間。我同桌問(wèn)我為什么要對她惡作劇，我回答道：“因為我跟她是鄰居，每次她來(lái)我家玩都會(huì )把我的零食吃光，還跟我搶玩具。所以我想讓她嘗嘗我的感受�！�

　　還有一次，我在家里看電視，發(fā)現爸爸在睡覺(jué)，于是我找來(lái)了辣椒粉和白糖準備對爸爸惡作劇。我把辣椒粉倒進(jìn)爸爸的嘴巴和鼻子里，再把糖也倒進(jìn)去，然后就等著(zhù)看好戲嘍！爸爸醒來(lái)打了二十多個(gè)噴嚏，我肚子都笑疼了。爸爸知道是我干的，抓起竹棒來(lái)打我。我趕忙躲到媽媽身后，爸爸無(wú)法打到我，只好放棄了。媽媽問(wèn)我怎么回事，我悄悄告訴了她。

　　我把我的惡作劇告訴別人，別人問(wèn)我為什么這么做，我說(shuō)：“因為我太無(wú)聊了�！�

惡作劇作文2

　　今天下午，我背著(zhù)書(shū)包準備離開(kāi)校園，走到半路，小偉就一臉著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小林，小林，老師說(shuō)要找你，叫你去他辦公室，有急事兒！”我聽(tīng)了，慌慌張張地趕到辦公室，對著(zhù)一旁敲著(zhù)鍵盤(pán)的老師說(shuō)道：“老師，您找我有事嗎？”老師疑惑不解地說(shuō)： “我沒(méi)有找你呀！ “我帶著(zhù)疑惑走出了辦公室。我的心中充滿(mǎn)了憤怒，也有著(zhù)疑問(wèn)。讓我憤怒的是小偉太過(guò)分了，讓我感到疑問(wèn)的是小偉為什么要這樣做。

　　第二天，我疑惑不解地問(wèn)小偉：“小偉，你為什么那么做，老師根本根本就沒(méi)有找我�！�

　　小偉嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“嘻嘻嘻，好玩唄！”當他說(shuō)完，我心中的'憤怒再冉冉再生

　　我對小偉認真地說(shuō)道：“同學(xué)之間不能不尊重同學(xué)，要團結友愛(ài)，互幫互助�！�

　　小偉聽(tīng)了，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是呀，同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互幫互助，不用做惡作劇來(lái)捉弄同學(xué)。我希望小偉能吸取今天的教訓，知錯能改。

惡作劇作文3

　　童年像一幅畫(huà)，畫(huà)里裝著(zhù)我們奇妙的生活，童年像一首歌，歌中唱出了我們歡快的生活，童年像一個(gè)夢(mèng)，呈現出了我們夢(mèng)幻般的生活。但童年更像個(gè)惡作劇，里面訴說(shuō)了我們互相搗亂的時(shí)候。

　　那年我炸過(guò)菜地、扔過(guò)水瓶、扮過(guò)鬼魂、用過(guò)打氣筒，曾經(jīng)我把奶奶氣的直跺腳，把同學(xué)弄哭，他告了老師又把老師嚇得半死不活，嚇得老師直捂臉。當然，我總是瞞天過(guò)海，毀尸滅跡，把現場(chǎng)清理的不留一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。還賄賂過(guò)目擊者，讓他們心服口服。

　　“若要人不知，除非己莫為�！碑斎晃乙膊铧c(diǎn)被奶奶罵，被同學(xué)打一頓，被老師嚴重開(kāi)除，但我用我的速度、力度和裝萌躲過(guò)了奶奶的目光，躲過(guò)被同學(xué)暴打一頓，讓老師放過(guò)我一次又一次。

　　現在我長(cháng)大了，我已經(jīng)沒(méi)有再炸過(guò)菜地，再扔過(guò)水瓶，再扮過(guò)鬼和用打氣筒嚇老師，這只是因為，我的'童年結束了。

　　我現在已經(jīng)懂事了，現在回想起來(lái)還有點(diǎn)愧疚，要是我把人生的第一�？圩涌酆�，我就不至于像現在這樣，希望以后的我不是現在的我。

惡作劇作文4

　　一說(shuō)到“盧搞笑”你想出來(lái)他是誰(shuí)了吧？對了！他就是我們作文班的盧思思！

　　他的綽號為什么叫“盧搞笑”呢？其實(shí)他的綽號還有“惡作劇大王”“逃跑大王”“盧惡劇”等綽號，為什么他有這么多綽號呢？你也想到為什么了吧！因為他做的事情笑得你會(huì )瘋的.！

　　就說(shuō)一件小事吧！有一次我們劉老師正在上課，盧思思還沒(méi)來(lái)，劉老師沒(méi)說(shuō)，因為劉老師到最后一排去打人去了，突然門(mén)被推開(kāi)了一點(diǎn)，一雙手伸了進(jìn)來(lái)，被我發(fā)現了，我大叫一聲：“‘敵人’來(lái)了，做好戰斗準備�！闭f(shuō)完我們都趴下了，盧思思丟了10個(gè)“臭屁彈”，5個(gè)“煙霧彈”進(jìn)來(lái)，這時(shí)作文班里臭氣熏天，霧和煙讓我們看不清楚人在哪兒，突然霧和煙都散了，我們只見(jiàn)有一個(gè)人頭上有個(gè)戴黑袋子，手拿大棒子的人大聲叫到：“打劫，誰(shuí)不給錢(qián)就打誰(shuí)！”這時(shí)女生都躲了起來(lái)，劉老師拿著(zhù)棒子就要打人，盧思思馬上就跑，最后還是被“緝拿歸案”了。

　　盧思思也做過(guò)好事，這是有一次我意外看到的，我在回家路上的一個(gè)巷子里看見(jiàn)了一個(gè)初中的學(xué)生欺負人，盧思思馬上沖過(guò)去救人，和初中生打了一下，就救人成功了。盧思思身上也有好幾處傷，可盧思思卻非常開(kāi)心。

　　惡作劇大王“盧搞笑”，雖然壞事做多了，可做好事，他也會(huì )。

惡作劇作文5

　　“課文每天讀100次？單詞每天抄100遍？下次期末考？”黑板上的作業(yè)怎么這么奇怪呀？難道是我們這次考試考壞了，是老師罰我們的.？但不可能這么快就期末考呢？原來(lái)是那個(gè)“超級改寫(xiě)家”，他整天“忙”個(gè)不停，語(yǔ)文，數學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)各科作業(yè)都可能被他改過(guò)。

　　我們因為有了他，一個(gè)個(gè)都把作業(yè)飛快地抄了下來(lái)，以免再被“超級改寫(xiě)家”改了。

　　有一次，我們上體育課時(shí)，那個(gè)“超級改寫(xiě)家”呆在教室里沒(méi)有下來(lái)，我們害怕他會(huì )對我們的本子動(dòng)手腳，后來(lái)下課了，我們的本子安然無(wú)恙，但黑板上居然有個(gè)“通知”，“請陳唯佳到語(yǔ)文辦公室！”這時(shí)，那個(gè)“超級改寫(xiě)家”在一旁傻笑，還大聲說(shuō)：“祝你好運！”后來(lái)，陳唯佳從辦公室里回來(lái)說(shuō)老師根本沒(méi)有叫她，哎，害得我們這幾個(gè)好朋友為陳唯佳擔心的要死，于是我們都不約而同的把眼睛瞪向了“超級改寫(xiě)家”，心想，他什么時(shí)候又變成了“超級通知家”了。后來(lái)，我們就向班主任匯報了，他呢？自然就被老師“表?yè)P”了一頓。

　　不過(guò)，這個(gè)家伙居然還幫了我一個(gè)大忙，我媽總說(shuō)我不抄作業(yè)，有了他，我不抄作業(yè)的毛病一星期就改了，我要好好謝謝這位“超級改寫(xiě)·通知家”了！

惡作劇作文6

　　童年的時(shí)光，每一段都很精彩。但有一件事讓我無(wú)法忘記。

　　一年級的時(shí)候，我是一個(gè)比較調皮的學(xué)生。有一次上課，老師叫我同桌回答問(wèn)題，我同桌不知道答案，只好聽(tīng)從老師的命令，站著(zhù)，想出來(lái)再坐下。

　　我突然靈機一動(dòng)，想把同桌的椅子蹬到一邊，等他回答完問(wèn)題，就坐到了地上……想到這里我情不自禁地笑了起來(lái)。見(jiàn)同桌還沒(méi)想出來(lái)，我便開(kāi)始行動(dòng)。我首先用腳輕輕推一推，不能發(fā)出聲音。接著(zhù)我又把身子向過(guò)靠了靠，悄悄用手拉了一把，椅子已經(jīng)拉過(guò)去了。我暗暗慶幸，同桌沒(méi)有發(fā)現，同學(xué)也沒(méi)有發(fā)現，老師也沒(méi)有發(fā)現，我特別高興。過(guò)了一會(huì )兒，同桌想起來(lái)了，回答完問(wèn)題。老師便讓他坐下。

　　“噴”一聲，我的同桌已經(jīng)坐到了地上�？粗�(zhù)他的'表情，想哭又哭不出來(lái)的樣子。他正悶鼓里呢，同學(xué)們早已笑得肚子痛了。

　　這下，老師用嚴厲的眼光看了我幾秒，說(shuō)：“劉洋！下午給我交一份100字的檢查！”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次寫(xiě)檢查的滋味真不好，唉，看來(lái)做惡作劇的人才是最慘的人。我以后可不做惡作劇了。

惡作劇作文7

　　晚上我把作業(yè)寫(xiě)完了，正覺(jué)得沒(méi)意思，我想到了做惡作劇，恰巧姐姐正在客廳里寫(xiě)作業(yè)呢！我趁他們不注意去畫(huà)東西了。

　　我進(jìn)了屋以后，先畫(huà)了一只老虎頭，又拿來(lái)兩個(gè)吸鐵石，把這只老虎頭吸在了姐姐那屋的暖氣上我走了一遍，效果不錯。

　　我又畫(huà)了一個(gè)獅子頭，把它貼在了爸爸媽媽的床頭上，然后我拿起我看過(guò)最逗的《神奇校車(chē)》，我剛打開(kāi)書(shū)，哈哈大笑起來(lái)。他們家疑惑不解地問(wèn)：“你怎么了？”“這本書(shū)太搞笑了！”姐姐又開(kāi)始認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽無(wú)精打采的看著(zhù)姐姐寫(xiě)作業(yè)。突然之間……“我寫(xiě)完了�！蔽冶唤憬銍樍艘惶�，我以為姐姐在做惡作劇，我怒氣沖天。爸爸說(shuō)：“睡覺(jué)了，快點(diǎn)兒�！薄笆�，司令�！蔽覀儺惪谕�聲的說(shuō)。他們一見(jiàn)屋被我的話(huà)嚇得心驚肉跳，這時(shí)，我笑口傳開(kāi)。

　　我笑著(zhù)對爸爸媽媽和姐姐說(shuō)：“這是我做的`惡作劇，專(zhuān)門(mén)為你們準備的喲！”

　　一股“殺氣”撲面而來(lái)，這回真慘呀，他們仨都發(fā)威了，并大吼一聲“小譽(yù)譽(yù)！你真壞！”

　　“還會(huì )有下次嗎？”

　　“不——知——道——呀。

惡作劇作文8

　　在我六歲生日時(shí)，我的好朋友送給我一盒口紅軟糖。嘻嘻，我可以惡搞老媽了。

　　記得一個(gè)中午，我把口紅糖給了媽媽一支，媽媽驚訝極了！問(wèn)我從哪里來(lái)的口紅，我毫不猶豫地把口紅糖塞到她嘴里，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀真甜！”我趁媽媽不注意，趕快拿走媽媽口紅，因為媽媽剛準備化妝，所以我沒(méi)來(lái)得及躲藏，似乎被媽媽發(fā)現，媽媽看我眼神有點(diǎn)不對，問(wèn)我：“小壞蛋你是不是干了什么壞事？”這時(shí)我緊張起來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什……沒(méi)什么……么呀�！蔽亿s緊跑到房間，裝作什么都不知道，我慢慢地走出房間，把口紅遞給了她，媽媽好像又知道我要作怪就沒(méi)理我。

　　為了得到老媽的認可，我就對她說(shuō)，你看，這個(gè)口紅糖是能吃的'，說(shuō)著(zhù)我便咬了一口，趁機把老媽的口紅糖遞到了她的嘴邊，嘻嘻，老媽你完了我心里默默地說(shuō)道，老媽對準她自己的口紅，一口咬了下去……頃刻間，她終于上當了！

　　媽媽向我沖了過(guò)來(lái)，我趕緊躲到自己的房間，哈哈，我心想，老媽媽被我坑慘了。

惡作劇作文9

　　我這個(gè)大組有一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛大大的'，讀起課文來(lái)帶有豐富的感情，她還是個(gè)“體育委員”呢！不過(guò)她有個(gè)壞毛病，那就是愛(ài)搞“惡作劇”。

　　有一次，上數學(xué)課時(shí)，大家正專(zhuān)心致致地聽(tīng)課，小宋趁老師不注意時(shí)轉過(guò)身來(lái)想把我的“文具盒”拿走，我見(jiàn)了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見(jiàn)了就趁機把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了，我見(jiàn)了就著(zhù)急地說(shuō)：“小宋！你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，之后笑著(zhù)說(shuō)：“不給！我不給！我就是不給你！我見(jiàn)了有點(diǎn)想哭地說(shuō)：“那你什么時(shí)候才還給我？”她聽(tīng)了沒(méi)吭聲，我見(jiàn)了想：“倒霉！看來(lái)只好用鉛筆了！”之后我就只好轉過(guò)身去拿削筆刀來(lái)削鉛筆了，可等我轉身一看，讓我大吃一驚，原來(lái)小宋趁我轉身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！”我心里想。

　　這就是我那一大組愛(ài)搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。

惡作劇作文10

　　“‘趙彬豬’你好呀！”這正是我們班的大明星——趙曦潔，她特別愛(ài)給人取外號，如：趙文子、大憨包、蠢才......在她的腦袋里充滿(mǎn)著(zhù)亂七八糟的想法，整天奇思妙想！不僅如此，她的惡作劇尤其得多，各種‘手段’各種花樣，各種想法，各種驚喜，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然她喜歡惡作劇，還喜歡取外號，但是她也用她的`專(zhuān)長(cháng)使人開(kāi)心，給人快樂(lè )！

　　她愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)給人取外號，但她仍然討人喜愛(ài)。因為她膽大性格開(kāi)朗、又加上搞笑。他成了我們班的‘開(kāi)心果’，成了班級的大明星！

　　記得，一次我們都愉快的在操場(chǎng)上玩耍，趙曦潔，這個(gè)搞笑鬼，這下可有事干了。我們都一律認為她會(huì )趁機嚇人�？墒�，看到后來(lái)我們開(kāi)始覺(jué)得我們想錯了！因為她比我們想的好笑多了，她去參加跳繩，讓我們大家大笑。因為她那么胖。而且根本就不會(huì )跳舞居然來(lái)參加！她更我們每一個(gè)人說(shuō)了半天大家才同意她參賽，可是他又說(shuō)不來(lái)了，讓我們不知是哭還是笑！

惡作劇作文11

　　我的老哥生活在惡作劇時(shí)代。寒假里，他請我到他那里去玩。到了那我才知道，那個(gè)惡作劇時(shí)代，竟然沒(méi)一個(gè)地方是安全地帶。不信接著(zhù)往下看。我從飛機上下來(lái)，去買(mǎi)下一次返回的機票，沒(méi)想到被7名售票員圖釘在我手心釘了18次。

　　在去老哥家的路上，我踩到80塊香蕉皮，摔了79次跟頭；被西瓜皮扔了38次；被104塊奶牛蛋糕砸了；背后被貼了999張：“我是白癡，請打我！”的紙條。我歷經(jīng)千心萬(wàn)苦才到老哥家。剛進(jìn)老哥家的'門(mén)，“��！”我大叫一聲，沒(méi)想到老哥也暗算我，在門(mén)口放了一個(gè)老鼠夾，我的腳已是鮮血淋淋。

　　今天是動(dòng)畫(huà)片《鐵甲小子》的最后一集，萬(wàn)萬(wàn)不可錯過(guò)。沒(méi)想到電視臺的叔叔阿姨把《鐵甲小子》順序顛三倒四地放。我只好看新聞了。新聞開(kāi)始了，講今天這個(gè)城鎮的五千多居民制造了“大波浪惡作劇”，把�？吭诎哆叺挠屋嗧樌怂偷搅酥袊��？吹竭@樣的新聞我膽戰心驚。我馬上收拾行李，明天就走。惡作劇時(shí)代太嚇人了。

　　第二天一早我就離開(kāi)了惡作劇時(shí)代，回到了文明的中國。

惡作劇作文12

　　我有一個(gè)同桌，她的名字叫秦順姬。她的眼睛大大的，像兩顆明亮的小玻璃球，她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴巴，她的身材很苗條，跑步跑得也很快。她雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是她還有一個(gè)缺點(diǎn)就是喜歡搞惡作劇。

　　記得有一次，我到學(xué)校很早，便去執勤了，讓同桌把凳子從桌子上放下來(lái)。過(guò)了一會(huì )我回來(lái)一看，咦？我的凳子和書(shū)包怎么不見(jiàn)了？我著(zhù)急地問(wèn)四周同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看到�！巴甑傲�，快要上課了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)。于是又轉身問(wèn)同桌：“你有沒(méi)有看到我的書(shū)包和凳子？”她一副壞心眼的.樣子說(shuō)：“看到了�！薄霸谀睦�？”“看看你杯子上的指南針，指南針指哪個(gè)方向你的書(shū)包和凳子就在哪兒�！蔽乙豢幢�子上的指南針指向南，我便順著(zhù)方向看過(guò)去，果然它們在那里。這時(shí)同桌在一旁哈哈大笑，我生氣地去把把我書(shū)包、凳子拿回來(lái)。

　　我真太“討厭”我的同桌了。

惡作劇作文13

　　“嗚嗚——！”一個(gè)臉色蒼白的男鬼在一座昏暗的房子里游蕩，恐嚇屋里的四個(gè)人�？吹剿麄兡且桓眹樕档臉幼�，我開(kāi)心極了！我就是這個(gè)男鬼的`扮演者。

　　在除夕黃昏時(shí)，我特意用一小把面粉摸在臉上，嚇唬家人。最終的結果是:我把姐姐嚇得跳了起來(lái)并發(fā)出了一聲尖叫。我想:等到天完全黑下來(lái)時(shí)，在嘴角上摸點(diǎn)番茄醬。悄悄地走到她身邊，突然用燈一照，她定會(huì )嚇昏過(guò)去的！

　　哪來(lái)的面呢？原來(lái)在面盆里抓的。既然面盆里有貨，那包餃子是必然的。

　　沒(méi)有一會(huì )兒，爸爸媽媽出來(lái)包餃子。我也去了，為什么呢？因為我早有準備……

　　早在前天，我就特意撿了一些小石子，并洗干凈。哈哈，今天果然有了用處。我想著(zhù)想著(zhù)，我又一條妙計來(lái)了。

　　我一邊哼著(zhù)小曲，一邊包著(zhù)餃子，一邊做著(zhù)惡作劇。并在惡作劇的餃子上作上記號。餃子在鍋里煮好后，我給家人盛上餃子，看著(zhù)他們吃。好戲就要開(kāi)始了�！芭�，不熟！”“嗷，辣！”“吱，什么東西？真硬！”我心中暗想：讓你們嘗嘗我的杰作。

　　呃……餃子里有石頭，干辣椒，還有干面粉。家人都虎視眈眈地看著(zhù)我。

　　我也只能在這樣一個(gè)特別喜慶的日子里搞惡作劇。這樣特別的除夕，會(huì )讓你難忘的喲。

惡作劇作文14

　　中午，在教室里完成作業(yè)后，我覺(jué)得沒(méi)事干，很無(wú)聊。于是，我就想給自己找點(diǎn)快樂(lè )。這不，我的眼珠子一轉，便看到了寫(xiě)在黑板右下方的簽字，這個(gè)簽字可是朱老師寫(xiě)的，目的是要求家長(cháng)在孩子讀完書(shū)后簽一下名字。

　　如果，我把它偷偷地改掉，那肯定……

　　就這樣，我邊暗暗地想著(zhù)，邊輕輕地走到了黑板前，然后小心翼翼地拿起粉筆，悄悄地在簽字前面加上了個(gè)不字。這下，簽立刻變成了不簽。哈哈，我感到有意思極了。但同時(shí)，不知怎么的'，放下粉筆后，我發(fā)現自己的心在怦怦地跳個(gè)不停。我忙回頭看了一下小朋友們，發(fā)現他們正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，連帶班的老師也正在批改小朋友的作業(yè)而沒(méi)有發(fā)現我的惡作劇。

　　于是，在暗自慶幸中，我度過(guò)了一個(gè)下午。沒(méi)想到，第二天一大早，朱老師就知道了，她把我請到了辦公室，嚴肅地對我說(shuō)：成浩，作為一名學(xué)習委員，別的不說(shuō)，你想到過(guò)這樣的行為會(huì )讓小朋友怎么看你嗎?

　　老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)讓我感到了深深的慚愧。是呀，想耍惡作劇，受傷的反而是自己!

惡作劇作文15

　　愚人節來(lái)了，大家都絞盡腦汁，希望使節日過(guò)得有趣快樂(lè )一點(diǎn)。這可害苦了我們這些被“暗算”的人呀。

　　我的前排坐著(zhù)一個(gè)十分調皮愛(ài)搗蛋的男生。上午最后一節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師口沫橫飛的在講臺上講課，我的思緒卻在不知不覺(jué)中飄到了九霄云外。突然老師大喊我的名字，在同桌的提醒下我才回過(guò)神來(lái)，嚇得趕緊從位置上站起來(lái)，沒(méi)想到我怎么使勁也站不起來(lái)，桌子反而跟著(zhù)我的腳亂動(dòng)著(zhù)。低下頭，我才發(fā)現我的鞋帶不知什么時(shí)候被人系在了桌腿上。

　　同學(xué)和老師的眼睛都在齊刷刷的看著(zhù)我，雖然我的臉漲得通紅，心撲通撲通狂跳，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但是也只能硬著(zhù)頭皮坐著(zhù)。英語(yǔ)老師不知原因，在喊了我的名字幾遍之后，徹底被我激怒了，他大踏步的走到我的`座位，很快就發(fā)現了問(wèn)題，他看了一眼裝孫子的我的前排，揪著(zhù)他的耳朵說(shuō)：“你，給我站到外面反省去。你上課開(kāi)小差，罰你把今天的英語(yǔ)單詞各寫(xiě)二十遍�？禳c(diǎn)把鞋帶解開(kāi)�！�

　　我聽(tīng)了之后趕緊低下頭，在同桌的幫助下終于解開(kāi)了鞋帶。真的好糗啊，愚人節的惡作劇要做也得看時(shí)間啊，這上課的怎么能這樣呢？我也不對，不該上課開(kāi)小差，這樣對學(xué)習也不好。

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