(優(yōu)秀)師恩如山作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的師恩如山作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師恩如山作文1

　　在我認識的老師之中，我最喜歡趙老師了。趙老師那雙黑寶石似的眼睛似乎能看透你的心思，那張會(huì )吐出知識的嘴巴每天都會(huì )教導我們。

　　每逢上課，趙老師和我們就像是朋友一樣，和我們一起討論問(wèn)題，和我們一起分析課文，偶爾也會(huì )講些小笑話(huà)逗你們笑，所以，大家都十分喜歡上語(yǔ)文課。不過(guò)，有時(shí)候趙老師也是十分嚴肅的：

　　在五年級快接近期末考試的時(shí)候，同學(xué)們還像沒(méi)事兒似的，有些同學(xué)甚至心不在焉。趙老師嚴肅地對我們說(shuō)：“快要考試了，你們如果不專(zhuān)心學(xué)習，到時(shí)考不好，怎么對得起老師和父母�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，個(gè)人慚愧不已。

　　可是，性子剛烈的趙老師也會(huì )有柔情的一面。

　　有一次，一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔傷了腿，趙老師見(jiàn)后，心把這位同學(xué)送往醫務(wù)室。之后又對這位同學(xué)噓寒問(wèn)暖，與平時(shí)的趙老師完全是一個(gè)人。

　　趙老師，為了我們學(xué)生，是操透了心。每天，都要面對一大堆的問(wèn)題，晚上回到家，還要備課，寫(xiě)論文。一天中，他只有幾個(gè)小時(shí)休息地時(shí)間。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？

　　老師，是我們成長(cháng)的旅途上不斷矯正人生之舵。

　　老師，是用人格大旗為我們領(lǐng)航！

　　老師是愛(ài)是嫩芽上滾動(dòng)的.晨露。

　　老師是愛(ài)是花朵間普照的陽(yáng)光。

　　師愛(ài)遠比母愛(ài)嚴肅，

　　師愛(ài)遠比父愛(ài)溫柔。

　　無(wú)論怎樣報答，都報答不了老師的教導。

　　師恩如山，師愛(ài)似海。

　　我們要永遠銘記老師的愛(ài)，永遠將老師的愛(ài)銘刻在心上。

師恩如山作文2

　　每天，我們總是能夠在祝老師的“加油”聲中迎來(lái)早讀課，她總是用和藹的語(yǔ)調讀出朗朗順口的課文，我們就這樣在祝老師的教導下，度過(guò)了一天又一天難忘的時(shí)光。

　　祝老師的課堂是與眾不同的，他不是一個(gè)演員，卻能吸引許多人的目光，祝老師總是能繪聲繪色的講著(zhù)每一課，每一課都是那么生動(dòng)有趣，我很高興能聽(tīng)到她的講課。

　　祝老師，您以自己的一舉一動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣，每當星期一舉行升旗儀式時(shí)，你總是肅立在隊伍的前面，望著(zhù)國旗冉冉升起，地上有紙屑，您彎腰撿起；黑板臟了，您自己輕輕擦掉……有一次，您過(guò)度操勞嗓子沙啞了，您生病以后還為我們上課，出很多題目給我們做，您連吊水的.時(shí)間都抽不出來(lái)。祝老師呀祝老師，在我們心目中，您是燈塔，為我們照路；您是工程師，造出我們純潔的心靈；您是一棵樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　祝老師，謝謝您！是您在我們的心田里，播下進(jìn)取的種子，師恩如一座高大的山，令我難以忘懷。

　　指導老師評語(yǔ)：

　　小作者平時(shí)觀(guān)察生活細致，因此描寫(xiě)得體，抒情自然。

師恩如山作文3

　　當人們驚嘆于彩虹的艷麗時(shí)，首先想到的是太陽(yáng)；當我贏(yíng)得掌聲和鮮花的時(shí)候，我首先想到的是您！謝謝您老師。

　　老師除了父母雙親外，您是第二個(gè)扶著(zhù)我在人生道路上-蹣跚學(xué)步，走向獨立的最親密的長(cháng)輩。

　　老師您使我失去身心疲憊的'靈魂，重新得陽(yáng)光雨露的滋潤，萌發(fā)勇氣和希望的新芽，是您扶植了我這朵小花！

　　老師啊，是您向我伸出了溫暖的手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我于迷茫中堅定，在思索中親醒。

　　您把自己凝聚成第二個(gè)太陽(yáng)，為我們送來(lái)光明和智慧。

　　您用生命的音符教了我門(mén)一首歌，歌詞是真實(shí)，堅定，謙遜，樸素，執著(zhù)……我唱我歌，奔向七彩的生活！

　　您用無(wú)私的愛(ài)，喚醒了我沉睡的心靈，哺育了我丟失的自信，點(diǎn)燃了我熄滅的理想的之火，催發(fā)我踏上嶄新的里程……

　　您把陽(yáng)光播進(jìn)我的心靈，多少個(gè)日子的教誨與關(guān)懷，您豐富了我的心靈與智慧。

　　您是春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲；您渲染了世界，送來(lái)了春天，自己卻消失在大地之中。

　　您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……

　　一只粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，映著(zhù)老師的艱辛；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路。

　　老師，紊白的雪是您的象征，獻上為您編織的神圣的花環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意。

師恩如山作文4

　　教過(guò)我的老師有許多，他們都很優(yōu)秀，也令我們深深敬佩。其中有一位老師最讓我感激不已，她就是我四年級的班主任——李老師。

　　她四十多歲，個(gè)子不高不矮，身材有些偏瘦。她有一頭筆直的長(cháng)發(fā)，中間夾著(zhù)幾縷白發(fā)，那是她辛苦工作留下的痕跡。她說(shuō)話(huà)抑揚頓挫，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲。

　　課堂上，她是一位敬業(yè)的嚴師；課后，她又是一位平易近人的“慈母”。

　　有一次 調研考試，我們班考得不是很理想，但李老師沒(méi)有責怪我們，反倒是鼓勵我們下次再接再勵。接下來(lái)她針對我們的弱點(diǎn)，非常嚴謹地給我們查缺補漏，不厭其煩地一個(gè)一個(gè)地給我們講解。嘔心瀝血的工作使得她病倒了，敬愛(ài)的老師累的心臟病發(fā)作，可她還是不愿住院，帶病堅持上課。我們心疼不已，默默發(fā)誓一定好好學(xué)習，來(lái)回報老師的教誨之恩。課堂上我們全神貫注，認真聽(tīng)講。終于，我們在接下來(lái)的考試中屢屢獲勝。老師欣慰不已，親手為我們制做了可口的`咖啡面包�？粗�(zhù)我們狼吞虎咽地吃著(zhù)，老師摸摸我們的頭，露出了欣慰的笑容。

　　敬愛(ài)的李老師不但非常嚴謹地教育著(zhù)我們，課后她還不忘與家長(cháng)頻繁地聯(lián)系，真正把我們當作自己的孩子關(guān)心著(zhù)教育著(zhù)。

　　對李老師的感激之情我無(wú)語(yǔ)言表，只希望敬愛(ài)的老師媽媽身體健健康康，快樂(lè )地生活每一天！

師恩如山作文5

　　您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果；您用歲月長(cháng)河，指明我們前進(jìn)的方向；您就是我們最敬佩的老師——田燕萍老師。

　　她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。她的眼睛永遠都是笑瞇瞇的，是那么的和藹可親。但我最喜歡她臉上的兩個(gè)小酒窩，小小的，深深的。

　　別看田老師平時(shí)文文靜靜的，上起課來(lái)可嚴厲了。記得有一次，高同學(xué)在課堂上說(shuō)空話(huà)，被她看到了，她皺了皺眉頭，一只手拿著(zhù)書(shū)，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢的走過(guò)去，用嚴厲的眼神望著(zhù)他，高同學(xué)頓時(shí)一聲不響，連忙低下頭，改正了錯誤。

　　田老師知識淵博，經(jīng)驗豐富，常常給我們講一些有利于學(xué)習的`小故事，把我們引入一個(gè)學(xué)習的世界。她講的每個(gè)知識點(diǎn)都條理清晰，每個(gè)知識點(diǎn)都有拓展，讓我們當堂學(xué)習，當堂鞏固，爭取欣賞卡，激發(fā)我們的學(xué)習熱情。

　　她是一個(gè)對工作非常負責的老師。記得上學(xué)期的一天，田老師在課堂上不停的咳嗽，只見(jiàn)她臉上蒼白，聲音沙啞。不知道哪位同學(xué)提醒說(shuō)：“田老師，您身體這么不舒服，去醫院看一下吧？”田老師尷尬一笑，回答說(shuō)：“快期末考試了，不能耽誤你們的學(xué)習，我晚上再上醫院�！�

　　她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的老師，不論是在敬老院、國學(xué)堂、治安巡邏、環(huán)保使者等等公益路上都能看到她帶著(zhù)兩個(gè)兒子熱于奉獻的身影。

　　我喜歡這樣的數學(xué)老師，她能帶我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！

師恩如山作文6

　　什么是世界上最偉大的職業(yè)？科學(xué)家、作家、數學(xué)家？你想過(guò)沒(méi)有，這些偉大的人是誰(shuí)培養出來(lái)的？是老師！我們在為科學(xué)家、作家、數學(xué)家所取得的成就喝彩時(shí)，你注意過(guò)培養他們的老師嗎？老師總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，所以我說(shuō)老師是最偉大的人。

　　最令我難忘的要數四年級教我語(yǔ)文的陳老師了。她個(gè)子不高，白白的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副厚厚的紅眼鏡。

　　陳老師能說(shuō)會(huì )道，課講得很仔細。上課時(shí)，她偶爾會(huì )開(kāi)一兩個(gè)小玩笑，讓我們放松放松。她經(jīng)常向我們推薦一些好書(shū)，課堂上經(jīng)常提到課外知識，讓我們聽(tīng)得津津有味，使我們受益無(wú)窮。她經(jīng)常鼓勵成績(jì)不好的同學(xué)，增強他們的自信心。我們班同學(xué)的語(yǔ)文素養表現突出，令全校師生刮目相看。

　　陳老師關(guān)愛(ài)學(xué)生是眾所周知的。在一次朗讀比賽前的練習中，在講臺上，我忽然頭昏腦漲，四肢發(fā)麻，視線(xiàn)模糊。朗誦不久，便忘詞了，幾十雙眼睛都目不轉睛地盯著(zhù)我，頓時(shí)，我的'臉像蘋(píng)果一樣紅。陳老師用信任的目光看著(zhù)我，但我仍然感到頭重腳輕，陳老師立刻上前扶住我，不停地噓寒問(wèn)暖。我說(shuō)明了情況，她松了口氣，想帶我去看醫生，但我仍堅持上課。繼續上課時(shí)，她每隔一會(huì )兒就問(wèn)問(wèn)我的狀況，令我十分感動(dòng)。

　　陳老師，當我們還是雛鷹，羽毛還未豐滿(mǎn)，是您教我們怎樣飛翔，飛向那知識的天空。陳老師，難忘您，難忘您的身影，難忘您的笑容，雖然只是短短的一年，您的恩情卻令我終生難忘。

師恩如山作文7

　　有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；我覺(jué)得師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。古人說(shuō)“一日為師，終身為父”，雖然老師您不是我的親生父母，但您卻對我猶如親生孩子般盡心指導，細心呵護。

　　張老師，雖然您是第一次教我們班，但我依然能從您寫(xiě)下的詞句、生字、符號中感受到您對我們的濃濃關(guān)愛(ài)。您就像是一位辛勤的園丁，而我們則是土地里的種子，您教導的每一項知識就像是在給我們澆水，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要快快長(cháng)大，不能松懈。

　　謝老師，我們在您的教導下迎來(lái)了第二個(gè)學(xué)年。上課的'時(shí)候，您對我們要求嚴格，把我們班管理得循規蹈矩，不過(guò)您偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我們緊張的身體和精神能放松下來(lái)。無(wú)論我們班的成績(jì)怎么樣您都不會(huì )放棄任何一位學(xué)生，更不會(huì )落下任何一節課。

　　林老師，如果我們是船，那您就是帆，您帶領(lǐng)我們在英語(yǔ)的海洋里前進(jìn)；如果我們是一個(gè)迷路的孩子，那您就是那路上的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　老師您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，今天我在這向您致以崇高的敬意：“老師！您們辛苦了！”

　　是��！師恩如山似海，讓我們在老師們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。

師恩如山作文8

　　今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了《感動(dòng)中國》，給我很大的觸動(dòng)。其中，最令我敬佩的是“最美教師”張麗莉。

　　我想起了我的老師。數學(xué)老師是我的班主任，頭上已經(jīng)有了些許白發(fā)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。記得寒假時(shí)，我做了幾道數學(xué)題，想讓她幫我看看對錯。于是，我把題目用電子郵件發(fā)給了她。她回復說(shuō)，她有點(diǎn)事要出門(mén)，讓我明天早上收郵件。我沒(méi)放在心上，早點(diǎn)晚點(diǎn)無(wú)所謂。到了第二天，我無(wú)意中打開(kāi)郵箱，真的收到了她發(fā)來(lái)的郵件。一看時(shí)間，我驚呆了，是凌晨1點(diǎn)29分——— 我的心一震。我仿佛看到了整座居民樓中，只有老師家的燈亮著(zhù)，老師正拖著(zhù)疲憊的身軀，熬夜為我批改……我眼睛濕潤了。

　　英語(yǔ)老師也為我們操碎了心。有一次，我們班紀律不好，英語(yǔ)老師生了氣。班主任知道后，批評了我們。我們從班主任口中得知，英語(yǔ)老師上周用一上午的時(shí)間做了手術(shù)，本來(lái)是應該在家休息的'，可她下午接著(zhù)就來(lái)上課了。她教的兩個(gè)班，一節課也沒(méi)耽誤。同學(xué)們聽(tīng)后十分羞愧，對自己當時(shí)的不懂事懊悔。多么好的老師啊，能成為她們的學(xué)生，我感到無(wú)比幸運。

　　老師是無(wú)私的，把自己全部的知識傳授給我們，就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師培養了一代又一代國家棟梁。

　　我們作為學(xué)生，為有這樣的老師而自豪，應該發(fā)憤學(xué)習，努力成為有用之才，不辜負老師的付出和希望。

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