[精]親切的懷戀作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的親切的懷戀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親切的懷戀作文1

　　初中這短暫的三年很快就要過(guò)去了，我記下這三年中最親切的懷戀。

　　記得初二的時(shí)候，我有幸當上了航模社的社長(cháng)，這對于沒(méi)有一點(diǎn)“領(lǐng)導”經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。那時(shí)我學(xué)業(yè)上尚不是很緊張，于是我每周都為社團活動(dòng)騰出兩三個(gè)鐘頭時(shí)間做準備。由于沒(méi)有新來(lái)的`初一新生，我們航模社只有十多名老社員，經(jīng)費也十分拮據�；貞浧鹞覀兪�多個(gè)人在一間小教室里忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)光，那真是多最親切的懷戀，因為我們能夠聚在一起，做自己最喜歡的事情。

　　又想起了初一的時(shí)候，我參加了辯論賽，剛剛報名的時(shí)候，我甚至連辯論的規則都不懂，說(shuō)話(huà)一快還會(huì )結結巴巴，可我們四個(gè)人每逢周末在學(xué)校作準備時(shí)，我們都會(huì )幫助我，理清思路，研究如何針對對手的論據進(jìn)行辯論。有時(shí)，我們還會(huì )很幼稚地說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就聊起天來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)又轉回了辯題。我們一組四個(gè)人，背負著(zhù)全班同學(xué)的期待，終于一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲年級第一名。當宣布名次的時(shí)候，激動(dòng)的心情至今記憶猶新，那真是我最親切的懷戀。

　　無(wú)論是在課間同學(xué)們的互相逗趣，還是在一些老師課上的哄堂大笑;無(wú)論是自修課一片沙沙的筆聲，還是體育課跑道邊的一聲聲加油，還有中午下課后同學(xué)們奮力奔向食堂的“壯觀(guān)”景像，以及食堂里熙熙攘攘擠來(lái)擠去的人流，都成為了我最親切的懷戀——因為我已經(jīng)融入了這個(gè)集體，我已經(jīng)適應了這種生活，這個(gè)校園里的一草一木，一磚一瓦，還有每一個(gè)老師和同學(xué)，都已經(jīng)深深地印入了我的內心，記遠銘記。

　　有幸的是，還有87天享受這美好的初中時(shí)光，在仍與同學(xué)們相處的美好時(shí)光里，我也會(huì )努力學(xué)習，為初中生活畫(huà)下完滿(mǎn)的句號。

親切的懷戀作文2

　　“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……沒(méi)有月色的沙灘上，有著(zhù)腳印兩對半……”——題記

　　三年前的考場(chǎng)門(mén)口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō)：“青青，加油！”那一刻，我沒(méi)有掉頭。

　　三年后的今天，我手上拿著(zhù)臨走時(shí)媽媽塞給我的.桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守候。

　　猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久。

　　依稀記得，外婆會(huì )變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。

　　我愛(ài)吃桃子，卻從未對外婆說(shuō)過(guò)謝謝。

　　媽媽說(shuō)過(guò)：“青青，外婆從來(lái)舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來(lái)要好好對外婆�！泵坑诖藭r(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)：“外婆，你老了，我養你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿(mǎn)了淚水。

　　后來(lái)，我上了初中，面對沉重的學(xué)業(yè)負擔，去外婆家的次數越來(lái)越少了，倒是外婆來(lái)我家看我。但一見(jiàn)到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。

　　外婆病重時(shí)，我正忙期末考試，當我拿著(zhù)“結業(yè)考試第一名”的獎狀趕回家里時(shí)，發(fā)現很多人圍著(zhù)外婆。不祥之兆沖上心頭，我手上的獎狀掉到地上。媽媽撿起獎狀，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是——一只紅艷艷的桃子！

　　外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內回蕩卻始終沒(méi)有再看一眼她所舍不得的青青！

　　我終于明白：有些事，錯過(guò)了就是永遠;有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài)，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，畢竟，有多少愛(ài)能夠重頭再來(lái)！

親切的懷戀作文3

　　一切都是過(guò)眼云煙，一切都會(huì )過(guò)去，而那些已經(jīng)過(guò)去的，也會(huì )成為一種留戀�！�—銘文

　　在學(xué)習之后，我坐在窗前，幻想著(zhù)我遙遠的未來(lái)，我的現實(shí)和過(guò)去�；貞浭且环N懷舊。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。奶奶教我如何騎自行車(chē)。笨笨的我無(wú)法控制這輛驕傲的自行車(chē)。我一次又一次地從自行車(chē)上摔下來(lái)，奶奶一次又一次地扶我起來(lái)。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)，還一次又一次地給我示范。最后，上天愿意幫助別人。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了。當我能自己開(kāi)車(chē)時(shí)，奶奶看著(zhù)我滿(mǎn)是灰塵的身體，慈祥地笑了。那個(gè)微笑還在我的腦海里，多么善良，多么善良。

　　那是一個(gè)炎熱的下午。奶奶幫我洗衣服。我坐在奶奶旁邊，看著(zhù)她用起皺的手給我洗衣服。我的'心非常悲傷和痛苦。我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言來(lái)感謝奶奶，也不會(huì )用甜蜜的吻來(lái)感謝她。我會(huì )撲到奶奶的懷里，在她迷茫的眼神中哭泣，表達我對她的愛(ài)。這種情況對我來(lái)說(shuō)是多么懷舊啊。

　　這是一個(gè)昏暗的黃昏，奶奶躺在病床上默默地看著(zhù)我。全家人都在這里，但奶奶總是牽著(zhù)我的手。也許奶奶和我之間的關(guān)系是別人無(wú)法比擬的!她黃色的臉如此耀眼，我閉上眼睛，默默啜泣。奶奶輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰，仿佛在傾訴我們前世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的時(shí)代即將來(lái)臨的那一刻，我們帶著(zhù)一種懷舊的心情度過(guò)。奶奶最終像一棵枯萎的植物一樣爬到了地上。那一刻，我明白了，她留給我的只是無(wú)數的回憶。有些是悲傷的，有些是快樂(lè )的，有些是痛苦的，有些是快樂(lè )的，但無(wú)論我親愛(ài)的奶奶留下什么樣的回憶，他們都是一種懷舊。

親切的懷戀作文4

　　歲月如風(fēng)，浮動(dòng)我的心靈，時(shí)光似海，洗濯我的記憶�？墒悄X海中那份溫情怎能被風(fēng)吹散、時(shí)光沖走？冰棍里夾帶著(zhù)姥爺的情怎能讓我忘卻？因為那是我親切的懷戀。

　　夕陽(yáng)下、臺階上、懷戀著(zhù)親切的過(guò)往……

　　童年時(shí)，總愛(ài)停駐在姥爺的自行車(chē)上。在我心中，那里就是安全的港灣，從來(lái)也不用擔心從車(chē)座上摔落。優(yōu)哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質(zhì)的車(chē)座上，舒服而快活。姥爺則用那布滿(mǎn)“溝壑”的大手把持著(zhù)錚亮的車(chē)把，緩緩地和我一同游走過(guò)坑洼不平的潮濕的青石板小路。

　　我們就這樣走在每一個(gè)溫暖的黃昏。每逢到了賣(mài)冰棍的小賣(mài)鋪，姥爺的自行車(chē)總會(huì )稱(chēng)我心意地停下來(lái)，他微笑地望著(zhù)我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動(dòng)作來(lái)表示我對這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣(mài)鋪中走出，我的目光便尾隨著(zhù)姥爺而去，不！更準確地說(shuō)是尾隨著(zhù)冰棍而去�？伞昂雎浴绷宋业倪@一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開(kāi)冰棍那簡(jiǎn)陋至極的包裝，然后在嘴里含一含在送到我的嘴邊。此時(shí)的我不顧一切地享受著(zhù)清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發(fā)出的舊式煙草夾雜著(zhù)冰棍的甜味一同涌進(jìn)我的心房。

　　想至此，淚珠已漣漣。

　　坐在臺階上，我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)：“大爺，這自行車(chē)上是您家的孩子嗎？真可愛(ài)！”您說(shuō)：“那是我的`外甥狗子，可皮了�！爆F在坐在考場(chǎng)中的我沉浸在這件事中，回想起您對我的關(guān)愛(ài)，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場(chǎng)外盼望著(zhù)我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我會(huì )讓您失望，會(huì )在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。

　　一切都是往事，一切都是回憶。我會(huì )珍藏這美好的回憶，因為那是我最親切的懷戀。

親切的懷戀作文5

　　迎面走來(lái)一個(gè)人，笑著(zhù)對我說(shuō)：“喲，都長(cháng)這么高了呀！”看著(zhù)這陌生而熟悉的面龐，我仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)候。

　　記得當時(shí)她是我們的老師，印象十分模糊，姓什么已經(jīng)不記得了，但是記得她很胖，我總以為她是世界上最胖的人，當時(shí)自己很小，看她就像看一座山。

　　她是我的語(yǔ)文老師，記得從看圖寫(xiě)話(huà)起，作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品"，枯燥乏味.有一次，像往常一樣我的作文平淡無(wú)味，但作文本發(fā)下后，打開(kāi)一看，一行鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾:"你很棒，寫(xiě)的很好，繼續努力."短短的一句話(huà)，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明.從此，老師布置的作文，我也格外認真地寫(xiě).作文本，日記本上留下老師不少切中要害，鼓勵我上進(jìn)的批語(yǔ).那鮮紅的批語(yǔ)，老師的熱情之火，鼓勵我更投入地去寫(xiě).老師還給我創(chuàng )造參加各種作文賽的機會(huì ).雖然每次都名落孫山，但是卻更好地鍛煉了我，我的.作文水平也提高了。

　　她不僅教我們作文，還教我們怎么做人，可以說(shuō)，她就是我的啟蒙老師，她常常告誡我們：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要樂(lè )于助人。這些話(huà)，我時(shí)刻記在腦海中，從沒(méi)忘過(guò)。她只教了我們兩年，最后的時(shí)期，她是帶病教我們，臉色蠟黃，有時(shí)痛得快要倒地了，但她卻用手撐著(zhù)講臺，不愿倒下。并且還是堅持教完了我們那個(gè)學(xué)期。當時(shí)我們都急得哭了。

　　盡管她只教了我們兩年，但卻給我們留下了深刻的記憶，這是不可磨滅的，盡管有時(shí)可能想不起來(lái)，但它會(huì )靜靜的蹲在你腦海的某個(gè)角落，成為你人生的片段，人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

親切的懷戀作文6

　　開(kāi)心就好，這是你們告訴我的，兩年來(lái)我無(wú)法忘卻。

　　在小學(xué)度過(guò)了單純的童年，想來(lái)絕對是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那段時(shí)光，宛若木匣中的珍珠。恬淡午后，如清茶般細細品味。

　　班主任是語(yǔ)文老師，不拘泥于課本的教學(xué)，讓我對語(yǔ)文這一耐人尋味的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣；語(yǔ)文也的確很美麗，無(wú)論是博大的自然亦或是生活中的感人點(diǎn)滴，我是無(wú)論如何是看不夠、品不盡的。她像小孩似的渴望文學(xué)的滋養。對了，她是喜歡雪的，下次聚會(huì )的時(shí)候就送她雪花賀卡吧！老師很愛(ài)笑，對學(xué)生就像自己的孩子一樣，大家頑皮的.時(shí)候她還會(huì )沉下臉來(lái)嚇唬我們呢。而每每年級活動(dòng)，班上總是卯足了勁，每次都會(huì )奪冠。幸運的是，她是全年級唯一帶了六年的班主任，師生感情自然就深了。要說(shuō)現在要怎樣形容她，應該說(shuō)是獨具人格魅力的老師吧！

　　老師，我想你！

　　印象中人們都把小學(xué)的朋友當做玩伴，也不見(jiàn)得。在彼此交往中互相了解確是一件樂(lè )事。性格迥異的同學(xué)相處在一起真的很有趣，在這里尋到了稚嫩卻為我們所珍惜的友誼。

　　最后一個(gè)學(xué)期，似乎只有我一人后知后覺(jué)，在同學(xué)們都戀戀不舍的時(shí)候，我甚至完全不知道要做些什么。也許是太幼稚了吧。

　　往往到了籃球決賽，我們班就像被施了咒，總是只能屈居亞軍。自然是不甘心的，所以也就豁出去了。場(chǎng)上打得酣暢淋漓，場(chǎng)外喊得聲嘶力竭，能做的就是彼此信任。之后竟下起雨來(lái)，但雙方都完全沒(méi)有停的意思，在雨滴飛濺中，我們終究是以幾分之差險勝奪冠。同學(xué)就在雨中跳著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù)，宣泄著(zhù)激動(dòng)和喜悅。

　　伙伴，我想你們��！想念學(xué)習時(shí)的熱情、玩耍時(shí)的歡暢、還有那些天真的面孔。這些都是我永遠珍視的記憶。

　　只想說(shuō)，我們從來(lái)不差?lèi)?ài)。

親切的懷戀作文7

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！�—題記

　　學(xué)習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來(lái)、我那充實(shí)的現實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負有心人。我學(xué)會(huì )了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車(chē)時(shí)，姥姥看著(zhù)我那滿(mǎn)身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個(gè)烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著(zhù)她用那滿(mǎn)是皺紋的手費力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì )用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì )撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達我對她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。

　　那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著(zhù)我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著(zhù)我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè )的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深?lèi)?ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

親切的懷戀作文8

　　秋風(fēng)颯颯依舊，楓葉飄飄依舊，故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我親切的懷戀。

　　我們在楓林相識，那時(shí)的楓林還沒(méi)有這樣美麗。她推著(zhù)一輛盛滿(mǎn)楓葉的垃圾車(chē)，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。

　　“地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣子。

　　“不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無(wú)盡的魔法，只是人類(lèi)還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了，長(cháng)長(cháng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著(zhù)翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我倆的心扉。

　　此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿(mǎn)目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。

　　幾年后，我搬家了，就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節，不知那片楓葉是金是紅。

　　朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物？？一片金紅的楓葉。原來(lái)家鄉的楓葉是這樣的'啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著(zhù)它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。

　　我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華…我們的友誼和楓林同在！

　　我在夢(mèng)中常走進(jìn)楓林，重溫我們親切的懷戀……

親切的懷戀作文9

　　拂去歲月厚厚的封塵，您的面容愈來(lái)愈清晰，凌厲如劍的眉、深邃如井的眼，還有那標志性的剛直不阿的“一”字須……怎能不懷戀您，我尊敬的魯迅先生？

　　小時(shí)候，您就像一座山，讓我仰視，肅然起敬。

　　不能忘記初次認識您，緣于你的（原諒我以下用你，更顯親切）一首小詩(shī)，緣于你那句膾炙人口的詩(shī)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�,緣于我膚淺直白的理解。當時(shí)的我只是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，在心里為你豎起了大拇指！好厲害的人��！一千個(gè)人指著(zhù)他，他竟然巋然不動(dòng)，還敢橫眉冷對？這樣的傲骨錚錚，如此的桀驁不馴，恐怕只有如山的脊梁才能如此百折不彎吧？怎能不懷戀你，你那堅貞的風(fēng)骨？

　　長(cháng)大后，你就像一場(chǎng)雨，潤物無(wú)聲，直沁心田。

　　上了初中，我逐漸沉迷你辛辣尖銳、入木三分的文采。欽佩你棄醫從文、拯救國民靈魂的義不容辭，我更折服于你寥寥幾筆卻直剖靈魂的大家風(fēng)范。從戴著(zhù)小項圈的閏土到窮困潦倒的孔乙己；從細腳伶仃如圓規的楊二嫂到悲慘如黃連命運的祥林嫂……對于細節你著(zhù)墨不多卻字字千鈞，如一場(chǎng)場(chǎng)春雨，蕩滌我心靈的塵埃，也喚醒我有時(shí)麻木的靈魂！怎能不懷戀，你那不羈的文風(fēng)？

　　后來(lái)啊，你就如一汪海，內蘊豐富，讓我品讀。

　　我了解你“我就是野草，等待地下的火燒”的`無(wú)畏；我懂得你“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”的柔情；我艷羨你“躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋”的灑脫……怎能不懷戀你，你那豐厚的情感？

　　我何其不幸，不能親耳聆聽(tīng)你的教誨；我又何其幸運，可時(shí)時(shí)沐浴你的光輝！您是我心中不折不扣的偉丈夫，是我心中最遙遠又最親切的――懷戀！

親切的懷戀作文10

　　那些動(dòng)人的故事，大都始于平凡，蘊于普通，卻又蟄伏在命運關(guān)隘處，現身于痛苦卑微中。

　　望著(zhù)成績(jì)單上那條紅色的線(xiàn)如利箭穿過(guò)我的名字，將我和上面的人劃成兩個(gè)等級，酸澀之感涌上心頭。感覺(jué)像是一條魚(yú)，被命運的浪拍擊到沙灘上。

　　數不清這是多少次了，這所新學(xué)校始終沒(méi)把我當成它的一份子。孤獨的我望著(zhù)一個(gè)個(gè)天才般的同齡人，悲喜難言。

　　那時(shí)的我很脆弱，每天只能在夜晚用淚水淹沒(méi)自己。我不敢接受這個(gè)現實(shí)。從曾經(jīng)傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長(cháng)著(zhù)想家的情緒，躊躇在一次次打擊中，游離恍惚于生無(wú)可戀的競爭中。

　　那時(shí)的我又很堅強。晚上被悲傷撕扯得再痛苦，早上還是堅定著(zhù)信心，披星戴月地第一個(gè)沖出宿舍樓。把所有對命運的埋怨，轉化成響亮的讀書(shū)聲。成績(jì)的打擊縱使萬(wàn)箭穿心，還是會(huì )冷靜地分析錯誤，將薄薄的改錯本寫(xiě)滿(mǎn)淚水的教訓�；蛟S真的走火入魔，每天晚上都會(huì )在做題，在考試的夢(mèng)魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸，然后在終夜輾轉中悄悄睡去。提升多一點(diǎn)，成長(cháng)多一點(diǎn)，名次進(jìn)步一名，分數多一分。在一次次磨煉中，將玻璃心打造成了鉆石心。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，一個(gè)在縣城一所二流學(xué)校出身的姑娘，一個(gè)擺脫不了自卑的學(xué)生，可以在這里占據一塊小小的領(lǐng)地，能站在臺上被很多厲害的人認識，發(fā)出自己的光芒！

　　命運善嫉，愛(ài)把圓滿(mǎn)的顛簸成破碎的'�？烧�是一次次破碎，讓心刪繁留簡(jiǎn)，留下一顆堅固優(yōu)等的鉆石心。這是我們需要的，也是我們應得的�；蛟S，仍有很多缺點(diǎn)，但我清楚，鉆石上的裂痕，是光進(jìn)來(lái)的地方；而這艱難成長(cháng)的歲月，將成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文11

　　生活中總有一些人、物、親身體驗讓你難以忘懷。那些日子，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，陽(yáng)光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你……古人云，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。

　　記得在我十歲生日的時(shí)候，那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍，那些小活動(dòng)有，踢毽子；打籃球……我似乎忘記了今天是我的生日一樣，完全忘記，全身心地投入到玩耍當中。我跟他們玩得可開(kāi)心了。好像在一次50米測試賽時(shí)，當時(shí)我與小明一起比賽，有的同學(xué)在起點(diǎn)做指揮員；有的則是吃瓜群眾了……我感覺(jué)這似乎不單單是一場(chǎng)游戲的比賽，這更像是一場(chǎng)真正的比賽，真正的`能力較量。我樂(lè )在其中，不僅僅是我，還有我的同學(xué)們。我和小明站在起點(diǎn)線(xiàn)上，做著(zhù)準備運動(dòng)，雙手展開(kāi)，腳蹬著(zhù)地，準備發(fā)力。我努力向前沖，竭盡全力地奔跑，我們的成績(jì)不分上下，我們都得到了一個(gè)剛及格的分數。雖然才只是剛剛及格而已，但我還是覺(jué)得很高興，至少我有努力過(guò)。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始玩花樣跳繩游戲，我繼續和小明玩，這游戲主要是比誰(shuí)在這個(gè)繩圈中跳的時(shí)間最長(cháng)，我和小明連續跳了好幾個(gè)回合，不分伯仲。我的腦子突然閃現出了一個(gè)好點(diǎn)子，可以打破這個(gè)僵局，我立即“實(shí)行”了這個(gè)好點(diǎn)子，最后，我打破了這個(gè)僵局，既戰勝利了他，同時(shí)也戰勝了自己。

　　那一天的收獲可真是多啊。我特別懷戀那一次的生日，多么親切��！

親切的懷戀作文12

　　殘陽(yáng)終究覆蓋了跋涉的腳步，歲月也帶走了似水流年�！�—題記

　　我們共度了六個(gè)春夏秋冬，那些日子里，我們很快樂(lè )。但那份快樂(lè )卻永遠成為親切的懷戀。

　　春

　　春有綠的葉，紅的花。但我認為你最好。那一次次的鼓勵，那一次次贊許，我記憶猶新。每次打乒乓球只要獲了獎，不管是第幾名，我便很驕傲。持久的沉浸在那份喜悅之中。那是我不懂進(jìn)取的表現。那時(shí)你告訴我人要想大樹(shù)一樣，即使在冬天里它沉睡著(zhù)，但在春天會(huì )枝繁葉茂。

　　那一刻我懂了，懂得了“不名則己，一鳴驚人”的道理。朋友我想你。

　　夏

　　夏有茂的樹(shù)，舞的蝶。但我認為你最好。那一次次勸說(shuō)，那一次次勉勵，我記憶猶新。每次考試失敗時(shí)，我都想要放棄。那時(shí)你告訴我人要像蝴蝶學(xué)習，把人生活的絢麗多彩。

　　那一刻我懂了，懂得了“人要有頑強的意志和堅持不懈的精神”的道理。朋友我想你。

　　秋

　　秋有熟的'果，歸的雁。但我認為你最好。那一次次的成功，那一次次的教導。我永遠不會(huì )忘記。那時(shí)因為我們團隊打籃球獲勝，我很高傲的對敵方說(shuō)：“手下敗將”。那時(shí)你告訴我天與地之間的距離很短，我們要懂得低頭。

　　那一刻我懂了，懂得了“做人要有謙虛的態(tài)度，不能驕傲”。朋友我想你。

　　冬

　　冬有白的雪，紅的梅。但我認識你最好。那次書(shū)掉落時(shí)，你拾起拿到我面前，你意味深長(cháng)的說(shuō)：“落葉禁不起挫折，之所以掉落。你要像海一樣頑強”。

　　那一刻我懂了，懂得了“男子漢要頂天立地”的道理。朋友我想你。

　　落葉伴隨著(zhù)流水，送走了整個(gè)秋天，風(fēng)雪伴隨著(zhù)西風(fēng)迎來(lái)了嚴冬。時(shí)間依舊悄無(wú)聲息永不休止的前進(jìn)著(zhù)。那段日子真的很快樂(lè )，但那份快樂(lè )永遠只能成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文13

　　那張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨，那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛，那張親切的臉，讓我看了希望，讓我難忘。

　　最近，我時(shí)不時(shí)的總會(huì )來(lái)到辦公室，細心的英語(yǔ)老師總會(huì )耐心的幫助我講解題目，幫我指出問(wèn)題，有學(xué)過(guò)的知識幫我分析，她很用心的教，一遍不會(huì )，再一遍不會(huì )，再再一遍不會(huì )?連續的講解，直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。

　　第二節下課了，英語(yǔ)課代表叫我到老師那里去，我疑惑了，心里有種不好的感覺(jué)：我犯什么錯，怎么老師突然叫我去？我、當時(shí)心有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)不害怕，心里很矛盾，但我還是去了。我打完報告就走進(jìn)辦公室，有許多老師都在各自忙各自的，我的眼神轉移到英語(yǔ)老師身上，她正在一絲不茍的批改作業(yè)，臉上帶著(zhù)親切。我走到老師旁邊，不敢去驚動(dòng)老師，怕影響到老師工作�？墒�，我還是叫了一聲：“老師”，她親切中帶著(zhù)微笑，跟我說(shuō)：“你這次練習做得不是很好，拿支筆來(lái)，老師幫你修改�！蔽业男挠痔崞饋�(lái)了，“慘了，英語(yǔ)我是我的弱項，怎么辦才好呀�！�

　　老師似乎看出來(lái)，拍了一下我肩膀，說(shuō)：“這是練習，你怕什么，好好改，”她指出了許多處錯誤，一處一處認真的幫我修改。經(jīng)過(guò)一番奮斗，最終把錯誤的地方都改好了，我松了口氣，老師突然的臉就變了，說(shuō)：“怎么可以松了呢，應該更加努力才是”，我聽(tīng)完直點(diǎn)頭，那一下嚇得冷汗直冒。

　　我走出來(lái)教室，抬頭看了天空，原來(lái)天空是如此的.美麗，一朵朵白云在藍天中飄蕩，真的是美呀！再看看老師親切的臉，頓時(shí)心情就更加舒暢了！

　　只要想到老師那張親切的臉，我總會(huì )感到很開(kāi)心，讓我看到了希望。那張親切的臉，讓我難忘！

親切的懷戀作文14

　　童年的記憶如同天上的星星，數不勝數，都是那么美麗耀眼，都藏著(zhù)一個(gè)個(gè)令人哈哈大笑的故事……

　　要搬家了，全家人忙碌得火冒金星，忙里忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊的時(shí)候，因為重的實(shí)在吃不消那好似千斤重的相冊，“啪”的全部掉在地上了。望著(zhù)一地的東西，急得快哭的我突然看見(jiàn)一張不起眼的照片露出了一半，我拾起一看便破涕為笑。

　　胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形，嘴巴像個(gè)癩皮狗，眼淚順著(zhù)臉頰一直流到嘴角，鼻子眼睛紅紅的。

　　因為從小到大只要一哭鼻子，眼睛、鼻子就全部染紅，所以倍感親切。再往下看看手，一手拿著(zhù)剃須刀，一手揉著(zhù)微紅的下巴，這才隱約想起事情的經(jīng)過(guò)。

　　經(jīng)�？粗�(zhù)老爸拿著(zhù)那個(gè)好像很好玩的東西在下巴轉悠，覺(jué)得新奇得很，可爸媽都說(shuō)危險不要碰。頑皮搗蛋的我趁著(zhù)老爸不在家，老媽燒飯，保姆給我收拾房間的這個(gè)絕妙黃金時(shí)期，偷偷溜進(jìn)爸媽的房間，拿出我早已窺探好位置的剃須刀，于是像模像樣地在鏡子前學(xué)著(zhù)老爸的動(dòng)作準備開(kāi)動(dòng)�？烧l(shuí)知剛碰到下巴，一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉，驚嚇得猛地松開(kāi)手，剃須刀便“啪”地掉在腳上，也顧不得這么多了，現在要緊的`是下巴，我疼得哇哇大叫，保姆安慰我好久都沒(méi)有用，找創(chuàng )口貼也找不到卻找到了相機，于是捕捉了這個(gè)搞笑的瞬間。這時(shí)圍著(zhù)圍裙的老媽手中拿著(zhù)鍋鏟，急匆匆地跑來(lái)嚇了一跳，邊責怪我邊給我迅速貼上了創(chuàng )口貼。

　　老媽教育了我好長(cháng)時(shí)間，我像小雞吃米似的直點(diǎn)頭，乖乖認錯�？蓾u漸聞到一陣焦味，鍋里的菜糊了，老媽趕緊飛奔過(guò)去，我捂著(zhù)下巴咯咯地笑了，從此以后再也不敢碰這個(gè)玩意。摸著(zhù)至今還有些粗糙的下巴，我后悔莫及。

　　多么親切的一張照片，多么親切的懷念。

親切的懷戀作文15

　　你為我的成長(cháng)撐起一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒(méi)有發(fā)現。

　　我走到你面前，停住了腳步，你早已不再是當年的“年輕力壯”，而成為了一位“歷經(jīng)滄�！钡睦险�。你————我生活了11年的老樓。

　　我走進(jìn)你，我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時(shí)的手印重合。我細心的觀(guān)看你身上的“傷疤”沒(méi)想到， 竟 發(fā)現了我兒時(shí)的筆跡。頓時(shí)，那些早已被我塵封到內心深處的記憶，一一喚醒。

　　那是的生活并不富裕，但每天都沒(méi)有煩惱，生活得很快樂(lè )。記得，每次放學(xué)，姥姥都會(huì )去小賣(mài)部給我買(mǎi)許多好吃的�，F在回想起當年姥姥的背影，和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材，同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中，食物的確有著(zhù)十分大的誘惑力。而那時(shí)不懂事的.我卻從不曾想把分一點(diǎn)給姥姥、姥爺吃�，F在回想起此時(shí)，我都會(huì )深深自責。而姥姥現在已遠在天涯，我只有親切的懷戀。

　　還記得，每天晚飯后我都會(huì )和一幫小伙伴們一起玩。由于玩伴多是男生，所以造就了我現在的“男人味”。有很長(cháng)一段時(shí)間，非常流行玩陀螺，我央求過(guò)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最后爸爸察覺(jué)出了我的小心思，二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了。當時(shí)，我簡(jiǎn)直太感動(dòng)了……

　　你驗證了我純真無(wú)邪的童年。每當見(jiàn)到你，我兒時(shí)的伙伴仿佛一一浮現在眼前。再也不會(huì )有第二個(gè)場(chǎng)所會(huì )讓我如此懷念。你，就是我心中永遠的家。

　　“一切都是瞬間，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，都會(huì )成為親切的懷戀”

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