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（熱門(mén)）那些年作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那些年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些年作文 篇1
回憶往事，有許許多多令我難忘的事兒，不管在家里，還是在外面，不管是大事，還是小事，多多少少令我記憶猶新，但是，有件事情令我后悔莫及，刻骨銘心，還改變了我許多。
記得六年級上期，我們班又新來(lái)了一位英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師看上去頂多三十出頭，長(cháng)得很漂亮，打扮也很時(shí)尚。從老師流利的自我介紹中知道了，她是一位沒(méi)當過(guò)老師的老師，這下同學(xué)們就舒了一口氣，呼…是一個(gè)新手老師，不怕。（原因是幾位專(zhuān)業(yè)的老師都拿我們沒(méi)辦法，所以唐僧又怎么對付的了白骨精呢？）我們暗自得意，又是我們笑到最后，這個(gè)老師氣走了，再換一個(gè)老師。
自從這位新英語(yǔ)老師來(lái)了以后，我們班的調皮熊孩子們變得更加地猖狂，英語(yǔ)課上課鈴一響，沒(méi)有人怕這位新老師，有的寫(xiě)其他科的作業(yè)、有的畫(huà)畫(huà)、有的看書(shū)、有的`說(shuō)話(huà)、有的玩游戲。只有幾位同學(xué)不受干擾，認認真真地聽(tīng)老師講課（只占全班的5%）每次舉手發(fā)言的也就只有那一兩個(gè)同學(xué)，其余的同學(xué)。
有一節課，我們還是像往常一樣寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。連那些平時(shí)認真上課的“乖孩子們”也被影響了，拿出其他科目的作業(yè)來(lái)做，只有劉竹一個(gè)人“死心塌地”的和老師同步，但是，劉竹忽然也不舉手了，（其實(shí)我們知道，她并不愛(ài)發(fā)言，只是為我們撐一下而已），老師等了三分鐘，見(jiàn)全班鴉雀無(wú)聲，頭也不抬一下，還在干與英語(yǔ)課無(wú)關(guān)的事情，壓在心里的火一下就爆發(fā)了，她勃然大怒地對全班同學(xué)大聲吼到“你們是不是看我是一位新來(lái)的老師就不認真聽(tīng)課，我給你們說(shuō)，英語(yǔ)到初中、高中都是很重要的，像你們這個(gè)樣子，怎么能讀重點(diǎn)的中學(xué)和大學(xué)？”大部分同學(xué)放下了手中的事，望著(zhù)老師，還有一小部分同學(xué)是“死豬不怕開(kāi)水燙”老師都發(fā)怒成這樣了還“埋頭苦干”與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，真是不可救藥�。。�！英語(yǔ)老師叫了幾個(gè)特別突出的不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)到班主任趙老師那里，（我很不幸被點(diǎn)到了）。趙老師很是生氣，我感到了太陽(yáng)光照到趙老師眼鏡上反射出的寒光在我們的小臉上掃來(lái)掃去，令我們心里一陣陣發(fā)寒。趙老師半天不說(shuō)話(huà)，更讓我們心里直冒汗。忽然她很?chē)烂C地說(shuō)：“你們應該尊重所有老師，英語(yǔ)老師為了培養你們學(xué)習的興趣，經(jīng)常來(lái)問(wèn)我，你們每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好等等，非常認真的備課，想讓你們把以前丟掉的知識找回來(lái)……你們要為她爭口氣，她辛辛苦苦為了你們做了那么多，為何不認真聽(tīng)她講課呢？你們在下課的時(shí)候，真誠地去給她道歉，說(shuō)說(shuō)你們以后怎么做�！蔽页聊嗽S久后尷尬地進(jìn)了教室回到座位上，認認真真聽(tīng)吳老師講課，下課以后我們厚起臉皮跟在吳老師身后，我終于鼓足勇氣跑到吳老師面前，真誠地說(shuō)“吳老師，我們上課不該干與英語(yǔ)課無(wú)關(guān)的事，我們知道錯了…�！蹦且豢�，我看到了吳老師眼里噙著(zhù)的淚花，仿佛晶瑩的珍珠掛在眼角，也是那一刻，我感到了老師的釋?xiě)�，和對老師不尊重帶給老師的傷害……
現在，我上課已經(jīng)不再玩了，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，我必須隨時(shí)管好我自己，一刻也不能放松自己，才會(huì )對得起所有對我們辛勤付出的老師們！
那些年作文 篇2
老師，是除了親屬以外，與你最親的那個(gè)人；老師，是除了睡覺(jué)以外，見(jiàn)面時(shí)間最長(cháng)的那個(gè)人；老師，是你在犯錯誤時(shí)，最能容忍你的那個(gè)人。老師，也許是你最喜歡作對的人。但這不重要，因為老師是除父母以外，最關(guān)心我們成長(cháng)的那個(gè)人。
6月，兒童節不再屬于我們，就讓我們懷念，那些年，我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，罵過(guò)的老師。
小學(xué)二年級，報到第一天。
那是一個(gè)晴朗的上午，天幕好像被昨天的大雨沖刷過(guò)一般，格外的湛藍。有幾朵白云稀稀疏疏地散著(zhù)，悠閑地飄著(zhù)。按理說(shuō)在這樣的環(huán)境下，再失落的.人也會(huì )重拾本我，high起來(lái)。而我，卻為一本暑假作業(yè)煩惱著(zhù)。
”佚名（化名）“在講臺上坐著(zhù)的是將要檢查暑假作業(yè)的班主任。似是先天便有著(zhù)冰冷的氣質(zhì)一般，說(shuō)話(huà)總是冷冰冰的，沒(méi)有絲毫感情可言�！必ɑ�，再說(shuō)一遍，快上來(lái)！“
她話(huà)音一落，正在狂補作業(yè)的我暮然一驚，口中答應著(zhù)：”哦，來(lái)了“我邊說(shuō)邊把手頭正在寫(xiě)的作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包�！笨禳c(diǎn)“那邊又傳來(lái)”老冰“（因為她不愛(ài)理人，冷冰冰的，因此得名）不耐煩的催促聲。一聽(tīng)這聲，正準備過(guò)去的我突然想要氣氣她，于是我就裝作手忙腳亂地一直收拾書(shū)包。
結果是可以預料的，老冰的怒氣槽頓時(shí)滿(mǎn)格，我也被瞬間秒殺。不僅被翻出了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這一檔子事，還被通知了家長(cháng)。那天老爸給我說(shuō)了一句很勵志的話(huà)，令我至今難忘
你干著(zhù)熊事真對不起老子給你交的學(xué)費。
事實(shí)證明，這句話(huà)就是這么給力，當時(shí)我就暗暗發(fā)誓一定要”只有學(xué)不死，就往死里學(xué)�！岸鴮τ诶媳�，我是徹底恨上了她。也許是那時(shí)老媽正在看”宮斗片“，我也二不拉幾地制作了一個(gè)”巫毒娃娃“。有沒(méi)有成效我不知道，但老冰現在活得還挺健康的。
如許多勵志電影一樣，我發(fā)憤圖強，天天向上，沒(méi)事跟老冰頂頂嘴，小日子過(guò)得挺滋潤。令我奇怪的是老冰，她居然把我們帶到了畢業(yè)，這一點(diǎn)還是挺奇葩的。
老冰終于坦白了，不過(guò)是在畢業(yè)典禮前一天。
那一天由于要布置場(chǎng)地，所以我們走得很晚。而正當我和一群哥們摟著(zhù)背要走的時(shí)候，她叫住了我們�！蔽矣幸患虑橐f(shuō)，想走你們可以走”老冰還是像往常的語(yǔ)氣一樣，冰冷得如九月飛霜。我當時(shí)就想轉身就走，可由于好奇，我還是跟了回去。
那一場(chǎng)談話(huà)不長(cháng)，老冰說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，含糊不清。我們冷漠的看著(zhù)她，就像她平常這樣看我們一樣。也許是離別的悲傷，又或是我們的冷漠使她絕望，她最后說(shuō)了一句“放學(xué)”后，就哭著(zhù)跑出了教室。
我們在畢業(yè)典禮上沒(méi)有看見(jiàn)她，書(shū)記說(shuō)她退休了，我們追問(wèn)，最后從書(shū)記那里得知老冰早就有抑郁癥，最近嚴重了。為安全，家里人讓她退休了。
在送別儀式上，我們理應說(shuō)一句“老師再見(jiàn)”。而我們班，說(shuō)了兩句。我們都知道，這是給老冰說(shuō)的，因為我們相信她一定會(huì )在校外某一個(gè)角落注視著(zhù)我們。
那些年作文 篇3
那些年的那些事，不像小說(shuō)情節那樣跌宕起伏，不像散文那樣優(yōu)美深刻，也不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它的內容很平凡，甚至平淡得如一杯白開(kāi)水。但隨著(zhù)時(shí)間的積淀，這杯“水”就會(huì )釀成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮�！}記
那些年，我和素描。
素描，在常人看來(lái)可能很單調、枯燥，但對于我來(lái)說(shuō)，素描很豐富。我第一眼看到素描時(shí)，就被它的逼真、生動(dòng)所吸引了，便下定決心要學(xué)素描，。從練線(xiàn)條到石膏體、陶罐，再到石膏像，我碰到過(guò)許多問(wèn)題：削鉛筆時(shí)手被割到，練完線(xiàn)條手酸到太不起來(lái)，細節問(wèn)題刻畫(huà)不清楚……但我沒(méi)有放棄，一遍遍地練習，一遍遍地加工、一遍遍地修改，我對素描的熱愛(ài)使我堅持到了現在，拿到考級證書(shū)的那一刻，我笑了……素描對于我來(lái)說(shuō)更是一位好老師，他讓我學(xué)會(huì )了時(shí)時(shí)觀(guān)察細節，讓我知道了樸素也很美，更讓我讓我懂得了如何讓自己的心在喧囂的生活中沉靜下來(lái)……
那些年，我和對手。
俗話(huà)說(shuō)的好，有了對手才有前進(jìn)的動(dòng)力。正因為司馬懿，才有了諸葛亮的空城計；正因為曹操，才有了周瑜精心設計的火燒赤壁；正因為夫差，才有了勾踐的臥薪嘗膽，成為一代霸主。記得在下課時(shí)分，大家經(jīng)常討論幾何題目，你一言我一語(yǔ)，吵得熱火朝天；記得在跑道上跑步時(shí)，對手跑在自己前面時(shí)，便會(huì )奮力追趕，對手跑在自己后面時(shí)，便會(huì )加速，擔心對手超過(guò)自己；記得考試成績(jì)公布后，不管好壞，大家都會(huì )互相鼓勵，贊揚，下一次還是對手……正是因為對手的.不斷激勵，我的數學(xué)思維邏輯越來(lái)越清楚，我跑步越來(lái)越快，我的學(xué)習熱情越來(lái)越高。對手，一個(gè)可敬的人，讓我時(shí)刻保持飛翔的姿態(tài)，最終飛向希望，飛向成功……
那些年，我和紫色夢(mèng)，
喜歡紫色，不止為它的浪漫飄逸，更為它的淡然沉靜。月光下，將一束丁香放在窗前的花瓶里，微風(fēng)襲來(lái)，絲絲的芬芳里帶著(zhù)淡然。淡淡的紫，淡淡的幽香，沁人心脾�！跋駢�(mèng)中飄過(guò)，一枝丁香地，我身旁飄過(guò)這女郎，她靜默地遠了、遠了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷”，戴望舒的《雨巷》浮現在我的腦海中，那位在綿綿的細雨里、長(cháng)長(cháng)的雨巷中散步的丁香姑娘，自然而然地成為了我心目中美的化身。聞著(zhù)丁香的幽香，品著(zhù)憂(yōu)傷的《雨巷》，安然睡去，編織一個(gè)紫色的夢(mèng)……
那些年的往事，終究會(huì )逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著(zhù)，而沉重的東西，卻最早的沉淀下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
那些年作文 篇4
當黑夜彌漫了星光，當寂靜驅散了蟲(chóng)吟，一棟小房，一盞小燈流溢出泛黃的燈光，我知道，我不能睡，即使汗流浹背，我必須爭分奪秒，一直寫(xiě)下去，寫(xiě)下去……
或許有些許疲憊，但我從不喊疲憊；或許有些許辛酸，但我從不喊辛酸。將軀體托付給時(shí)間，將思緒沉醉于文字，屈原曾說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我知道，生命漫長(cháng)，卻也苦短。我相信我的努力不會(huì )白費，我的目標我很明確。
曾經(jīng)像無(wú)頭蒼蠅般盲目忙碌，卻終無(wú)所獲。像行走在深沉的夜里，不知自己從何而來(lái)，也不知歸向何處。人生，總是充滿(mǎn)了這樣或那樣的困惑。所以，當你感到迷茫的'時(shí)候，不要放棄，也不要無(wú)所適從，想想親人，想想朋友。
不會(huì )退卻，為了那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
世界上有天才，但很遺憾我并不歸屬這類(lèi)人。我很普通，但我不甘平凡。我不會(huì )忘記，中考前夕，同學(xué)們溫暖的肺腑之言——“兄弟，好好努力”“別緊張，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，相信自己”“喂，一中（鄂高）學(xué)校里見(jiàn)啊，可別不來(lái)”我忍受過(guò)太多的困難，也背負了太多的重望，為了自己，為了他人，我必須努力。
不會(huì )懈怠，為了那些期待的眼神。時(shí)間可以湮滅許多東西，曾經(jīng)輝煌的唐朝已成為歷史，壯麗的阿房也付之一炬，當荒村古道漸漸淡出人們的視線(xiàn)，記憶中的那一雙雙眸子卻依舊清晰。
瞳孔中流露出的信任讓我為之感動(dòng)。他們對我從未有質(zhì)疑，他們無(wú)條件的支持總是讓我充滿(mǎn)自信。他們瞳孔中流露出的關(guān)心讓我溫暖，沒(méi)有掩飾，眸子里充盈誠懇。分別前夕，眼睛訴說(shuō)著(zhù)別離，一雙雙憂(yōu)郁的瞳孔渲染著(zhù)強烈的不舍。我們曾承諾，彼此之間會(huì )再相見(jiàn)。我一直相信，離別并不是結束，而是為我們下次相遇做的鋪墊。是的，一定是……
成長(cháng)教會(huì )了我許多東西，例如親情，友情。我也遺失了許多東西，例如童年，單純。其實(shí)，許多事，并不是空間可以阻隔的，那些時(shí)間也無(wú)法掩蓋的過(guò)去，就是超越空間的存在，只是很多時(shí)候，我們忽視了這些，或許是生活太過(guò)繁忙，或許是節奏太過(guò)急促。
許多時(shí)候，活著(zhù)不僅僅是為了自己，也是為了不辜負別人。
夜終于逐漸無(wú)力，褪露出泛泛星光。當蟲(chóng)吟漸漸喧囂，我嘴角微揚，欣賞著(zhù)筆下流淌出的涓涓文字。黎明終將到來(lái)的，不是么？
那些年作文 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)大文豪高爾基的名言，“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”這是中國宋代大詩(shī)人陸游的詩(shī)句。幾千年來(lái)讀書(shū)的妙處不是用只言片語(yǔ)可以說(shuō)盡的，在這一點(diǎn)上，中外達成了一致。
打開(kāi)塵封的記憶，我似乎穿越了時(shí)空，小學(xué)三年級。那時(shí)，班里的同學(xué)幾乎都有一本漂亮的名著(zhù)或童話(huà)書(shū)，而我卻沒(méi)有，只好在一旁干瞪著(zhù)人家的書(shū)直眼紅。一放學(xué)，我便要求媽媽給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)，，媽媽說(shuō)童話(huà)書(shū)太幼稚，答應給我買(mǎi)四大名著(zhù)之一。走到貝貝書(shū)屋門(mén)口，看了看四本書(shū)的簡(jiǎn)介，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼令我厭惡，《西游記》在電視上看膩了，對《水滸傳》中的綠林好汗，一百零八單將等繁瑣的人物和事情不感興趣，只得選中唯一剩下的《三國演義》。
一回到家，我連作業(yè)也不顧，一頭扎緊書(shū)房，猛讀了起來(lái)。
打開(kāi)書(shū)，序言中的主編以羅貫中的`身份，似乎把我帶入了三國時(shí)劉備的營(yíng)寨中，成為了一名將士，和諸葛亮等將軍，謀士一起商議策略，參與了數以百計的戰役，場(chǎng)場(chǎng)戰役，讓我看到了每一個(gè)人的性格，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備，關(guān)羽的重義氣，諸葛亮的隨機應變，司馬懿的老謀深算，一直到三國統一，我才深深的長(cháng)舒了一口氣——終于看完了，卻發(fā)現當時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了。
四年級時(shí)，大舅來(lái)我家，又給我買(mǎi)了一本白話(huà)版的《三國演義》。再次打開(kāi)書(shū)，情節仍舊精彩，但我總想說(shuō)點(diǎn)什么，書(shū)中，蜀國的關(guān)羽，姜維或馬岱;魏國的曹爽，李勝或司馬懿;吳國的孫策，孫堅或太史慈，都有知如何使用，籠絡(luò )人才或是在沙場(chǎng)上斗志斗勇，隨機應變。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，當《三國演義》再一次的擺在我面前時(shí)，我發(fā)現，三國中的每一個(gè)人的品質(zhì)都很值得我們學(xué)習。諸如：赤壁大戰中孔明借東風(fēng)，孔明機智聰明;劉備三顧茅廬請諸葛亮，劉備為中原平定而堅持不懈。
望著(zhù)手邊的《三國演義》，它除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思!
那些年作文 篇6
§Chapter1
“門(mén)邊閃出一個(gè)人影……”
這是熏第一次與他相遇的場(chǎng)景了。
怎么說(shuō)呢，這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng)，只有當他的頭像再次閃爍時(shí)，她才知道，這的確是事實(shí)。點(diǎn)開(kāi)
“Hi！”他說(shuō)。
“Hi！”她說(shuō)。
此后便沒(méi)有了談話(huà)。
§Chapter2
他是羲，是初一下半學(xué)期轉過(guò)來(lái)的，也是初一下半學(xué)期轉走的。
當男生女生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假重又回到這里時(shí)，難免會(huì )有一些話(huà)要嘰嘰喳喳的。劉老一走，就像一群吵鬧的小麻雀�！斑恰�。像是被人拉了電閘，教室里一片靜謐。熏抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)黑色身影從門(mén)邊閃過(guò)，順著(zhù)大家驚奇的`眼神，背著(zhù)單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。
熏笑了一聲：“真像個(gè)黑烏鴉！”隨著(zhù)黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才發(fā)現，他盡是如此地高！對比那一身釘著(zhù)鉚釘的衣服，這張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄。只是劉海很厚，遮住了大半個(gè)臉龐。過(guò)了一會(huì )，劉老進(jìn)來(lái)了，于是，議論便戛然而止了。
她知道，羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子，（其實(shí)羲比熏還大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的發(fā)型，他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女朋友，他隨心所遇地喝酒，抽煙，他肆無(wú)忌憚地罵著(zhù)臟話(huà)，他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車(chē)但熏一開(kāi)始就不認為羲壞到骨髓，他只是叛逆。
當然，這些別人還不知道，這些只是老師跟她說(shuō)的。老師非常擔心這樣的人進(jìn)來(lái)會(huì )不會(huì )影響班風(fēng)——至少經(jīng)過(guò)半年，曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉。老師當然得跟熏說(shuō)。熏是班副，又是老師心中的乖乖女，不和她說(shuō)。跟誰(shuí)說(shuō)呢？
當然，老師并不知道，這個(gè)貌似乖巧的身軀里，種子也在萌發(fā)，但，至少她懂得什么時(shí)候該做什么，也就表現得沒(méi)這么明顯。十幾歲的孩子么，那個(gè)不叛逆？
§Chapter3
早讀課，波瀾不驚，在同學(xué)們游離的眼神中度過(guò)，熏顯然不太認真，她總是有意無(wú)意地往后瞥一下，羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個(gè)人有說(shuō)有笑，與剛才有些不同，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是為了裝酷才帶的吧�！拔�！”旁邊的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！
“�！睏l件反射地走向走廊，大家就說(shuō)開(kāi)了“新來(lái)的那個(gè)叫什么？好酷��！”“誒，你說(shuō)他怎么那么高！”“他的劉海好個(gè)性��！”當然，這基本上都是女生說(shuō)的，男生眼里卻分明有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺(jué)，熏在里面靜靜地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，只有她一個(gè)人知道他太多事別人幾乎一無(wú)所知。她也不想說(shuō)說(shuō)了就沒(méi)什么意思了，她喜歡聽(tīng)他們互相調侃。熏看了看羲，他目不斜視，沒(méi)聽(tīng)到般淡定，仿佛早已習慣。
未完，待續~
那些年作文 篇7
他是我表哥的朋友，他長(cháng)得高大、帥氣，喜歡長(cháng)跑。他現在是某重點(diǎn)大學(xué)體育系的大三學(xué)生，他的名字叫…..,我們稱(chēng)他“超”吧，超這一輩子不能忘的人是他的高中的校長(cháng)，超盼望暑假快點(diǎn)到來(lái)，因他特別想念他的恩師校長(cháng)，他要看望他。
超曾經(jīng)是一個(gè)讓很多老師都頭疼的孩子。從小學(xué)到初中，他的成績(jì)在班里都是倒數。初中畢業(yè)后。他連一所高中都沒(méi)考上。家人很無(wú)奈地把他送到鄭州的一所私立學(xué)校。
交私立學(xué)校的那一筆學(xué)費都是從親戚、朋友那里借來(lái)的。臨走，家人找到校長(cháng)，希望校長(cháng)能夠幫孩子一把。
校長(cháng)通過(guò)各種途徑了解超酷愛(ài)長(cháng)跑。于是第二天早上校長(cháng)就出現在那條跑道上。他見(jiàn)到了超，還叫了他的名字，超很驚訝，從小到大，除了接受別人冷漠的目光，還從來(lái)沒(méi)有被哪個(gè)人---尤其是這個(gè)看起來(lái)像老師模樣的人關(guān)注過(guò)。他的心里起了一種很微妙的感動(dòng)。
一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了。一次跑步的時(shí)候，校長(cháng)裝作很不經(jīng)意地說(shuō)：“超，我想給你提個(gè)小小的建議，如果一個(gè)月后你做到了，我就滿(mǎn)足你一個(gè)愿望！從今天開(kāi)始，能不能堅持坐在教室里？當然，只要不影響別人上課，你在教室里干什么都行�！�
超很爽快地答應了，接下來(lái)的一星期里，超真的都坐在了教室里，不過(guò)他基本上也沒(méi)怎么聽(tīng)課。
第二個(gè)星期，校長(cháng)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你是不是開(kāi)始寫(xiě)點(diǎn)東西了？你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么�！�
超想：就找一些自己喜歡的東西吵吧！
第三個(gè)星期，校長(cháng)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你可以找自己喜歡的學(xué)科聽(tīng)一聽(tīng)，隨便記一下筆記，好嗎？”超就照著(zhù)做了。
到第四個(gè)星期的時(shí)候，校長(cháng)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你試著(zhù)去聽(tīng)聽(tīng)你不喜歡的課吧，其實(shí)有些東西也很有意思的�！�
不知不覺(jué)中，超在一天天變化著(zhù)。唯一不變的是，是他們每天早上的長(cháng)跑。
終于到了滿(mǎn)足超愿望的時(shí)候了。超此時(shí)已經(jīng)知道，每天陪自己跑步的是校長(cháng)。而且，他們一起跑步的情景讓班里的同學(xué)們很是羨慕。超就說(shuō)想和校長(cháng)照張相。校長(cháng)說(shuō)，好辦！不過(guò)我希望與你的第二張合影時(shí)你考上大學(xué)的時(shí)候！
三年過(guò)去了，出乎很多人意料的`是：超以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了某重點(diǎn)大學(xué)的體育系！
家里有“差生”的孩子，請您不要困惑，你可以從超的成長(cháng)過(guò)程中得到一點(diǎn)啟發(fā)。其實(shí)，一個(gè)孩子不管他基礎如何，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )有一種超乎我們想象的結果。如果你是“差生”的家長(cháng)或老師，你有耐心讓孩子這樣做嗎？這位校長(cháng)做到了，相信你也能夠，只要你愿意。
向優(yōu)秀的校長(cháng)致以崇高的敬意！
�。ㄖx謝笛兒的火紅信紙�。�
那些年作文 篇8
談起植物，可是我的最?lèi)?ài)。尤其是親自種植，我可是最向往了�？墒羌易�5樓，別提什么后院了。我不禁慨嘆：“合適才能自己種東西��！”
說(shuō)來(lái)也巧，老爸有一天無(wú)意透漏給我，在他的辦公室后面有一片閑著(zhù)的土地，原來(lái)是種草的，后來(lái)就慢慢荒了。我聽(tīng)完后，立刻對老爸說(shuō)：“老爸，那片地我包了，讓我去種點(diǎn)東西吧！你也幫著(zhù)我保養保養”老爸剛開(kāi)始不大贊成，后來(lái)受不了我的軟磨硬泡，終于同意我自己可以去種植一些東西。
今天好不容易有了空時(shí)間，恰好也碰上老爸值班。我興奮地拿上自己存了好久的葵花籽，來(lái)到了老爸班上。老爸不情愿地給我取了大鐵鏟和水桶，讓我自己去后面種。拿上鐵鏟，我心中一陣陣激動(dòng)，終于能有一片自己的土地了！
我來(lái)到土地旁邊，只顧興奮了，到底怎么種啊，問(wèn)老爸絕對是白問(wèn)，老爸壓根就不支持這個(gè)活動(dòng)。這土一定很肥沃，雜草長(cháng)的一簇挨著(zhù)一簇。先來(lái)清除雜草吧！我學(xué)著(zhù)平�？匆�(jiàn)建筑工地工人們的樣子把鐵鏟插入土種，再用腳狠勁踩了一下鐵鏟上面。鐵鏟一下進(jìn)入土中，我用力向上一抬，把一團土都翻了出來(lái)，我把野草和土扔到一邊，繼續鏟除野草。種地真不好受，由于野草數量太多，每翻一次土，我都要付出很大的勁。雖然還掛著(zhù)大風(fēng)，我的額頭鬢角卻都熱汗直淌。說(shuō)也巧，這野草實(shí)在太多，等我翻好一片地，一個(gè)“天然”形成的大坑已經(jīng)展現在我的眼前。哈哈！天助我也，真是“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！�
我抓起一把種子，扔入坑里，從旁邊掘來(lái)兩大鏟子土，三下兩下就把坑給掩埋了。我又從旁邊找來(lái)幾塊不用的磚頭，在種下種子的那片地周?chē)鷶[了一圈磚頭，就完成了！看看我的'“杰作”，我不禁得意起來(lái)。
在屋里坐著(zhù)品茶的老爸終于看不下去我這種愚蠢的做法了，從屋子走了出來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“按你這種種法，要能發(fā)芽還真出鬼了�！闭f(shuō)著(zhù)把我種好的土全部翻開(kāi)，把土塊都給拍碎，把土弄虛。然后在那片地的周?chē)鷦澇鰜?lái)一圈“壕溝”，讓我把磚頭給放在里面，并把它給填實(shí)。這就是“防水帶”，不讓水流出，讓種子更好吸收水。再把中間的土再三翻，把土變得異常松軟。接著(zhù)在上面均勻犁處出兩道深4厘米的溝，讓我把種子均勻地撒到里邊。最后，老爸翻來(lái)一些虛土，把種子給埋上。我高興的打來(lái)一桶水，一鼓作氣潑入用磚頭圈的那片地里。哪里漏水就在哪里扔一鏟土。奇怪的事情發(fā)生了。那片地就像一個(gè)盆子，沒(méi)有露出一絲水。水慢慢干了，那片地就直接下降了。
看著(zhù)老爸兩分鐘做好的事，我真有點(diǎn)自愧不如。不過(guò)我也挺高興，因為我也學(xué)會(huì )種植了。
那些年作文 篇9
那些年，那些事，那些與我們漸行漸遠，卻不能忘卻的回憶�！}記
回憶童年，就像做了一個(gè)穩長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有外婆慈祥的笑臉，有媽媽柔和的歌聲，以及家門(mén)前那條永不枯涸的小溪。
我的童年，是在鄉下度過(guò)的，記憶中的那里，有一條很長(cháng)的小溪，每天早上睜開(kāi)眼睛，迎接我的便是嘩嘩的流水。晚上，也是它伴著(zhù)我入睡，潺潺的流水聲宛如搖籃曲，總能讓人覺(jué)得分外舒心，這是最清晰的記憶。做的最多的事情莫過(guò)于在溪邊打水漂，扔石子。天真的幻想過(guò)能把小溪填平，然后毫不厭倦的一塊塊往水里扔石頭，每扔一塊，就覺(jué)得水好像淺了一點(diǎn)，現在回想那時(shí)的自己，顯得如此可笑。每天和表弟玩的一身濕，在外婆的嘮叨中，換下濕漉漉的衣服，然后又跑出去玩，外婆扯著(zhù)嗓子在后面喊，我和表弟卻仍舊樂(lè )不可支，頭也不回的往前跑，那股子傻勁兒和調皮樣。鄉下的夜晚繁星滿(mǎn)天，雖然我不知道哪顆星是什么星座，但仍舊看的高興，看星星，成了那個(gè)沒(méi)有電視，電腦的鄉下夜晚，唯一的消遣方式。小時(shí)候的星空，是最美的星空，純潔的不熟一點(diǎn)玷污，在城市，永遠也找不回這樣的感覺(jué)，
小時(shí)候最熱衷的事，還有，村口小店里的零食。這是媽媽告訴我的。那時(shí)候我最喜歡的人是舅舅，因為他最大方，每天都會(huì )抱著(zhù)我去村口的小店買(mǎi)零食，嘴饞的我從沒(méi)說(shuō)過(guò)謝謝。年幼的我不知道為什么每次買(mǎi)回零食，媽媽都會(huì )責罵我，只知道，那是好吃的東西。
小孩子是最純潔的動(dòng)物，這話(huà)果然沒(méi)錯。純潔的有些傻氣，只知道吃睡和玩，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，已經(jīng)不會(huì )再有了。
然后的記憶，便是回到了城市，車(chē)水馬龍，晚上的萬(wàn)家燈火，以及人聲鼎沸的街道，開(kāi)始懷念鄉下的'星空，鄉下的小溪。在城市里生活固然也有好處，有電視了，吃的東西更多了。那時(shí)候最熱衷的東西，是每個(gè)周末媽媽給我準備的一小袋東西，里面有奶糖，餅干等等，直到現在我還記憶猶新。
一輩子只有一次童年，忘記了童年是可恥的。那些回憶已經(jīng)與我漸行漸遠，即使再回去那個(gè)地方，也找不回那時(shí)的想法。那些年，那些事，那些在記憶中逐漸淡去的歲月，那些不可磨滅的童年記憶。
后記：寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我真真切切的把握記憶里的童年挖掘了出來(lái)，那些已經(jīng)封存的記憶，如此的可貴。童年的概念，對你于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì )一樣，唯一一樣的是，那是短暫卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
那些年作文 篇10
我坐在車(chē)上，百無(wú)聊賴(lài)的插上耳機，舒緩的音樂(lè )漸漸撫平我躁動(dòng)的心情，又要回去了……我真的不喜歡那里啊……
老家有一處老院。它還是幾十年代的老平房，有著(zhù)不大的院子，幾間沒(méi)有空調，沒(méi)有風(fēng)扇的房間。我不愿意回去，因為那里信號不好，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )。我在那里只能聽(tīng)老人們絮絮叨叨說(shuō)著(zhù)村里發(fā)生的幾件雞毛蒜皮的事，隔壁王家又蓋新房了，三姥姥家的公雞突然不打鳴了，村西頭的雞蛋更新鮮……每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )要求媽媽帶我出去玩，因為我真心聽(tīng)不慣老人們的一口家鄉話(huà)。
車(chē)緩緩停下。我揉了揉眉心，打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
撲面而來(lái)的是混著(zhù)青蔥氣味的熱氣，和聒噪的知了聲。我推開(kāi)那扇鐵門(mén)，院內的土狗正在沖我吠著(zhù)。我環(huán)視了一圈，這里似乎沒(méi)怎么變，只是上次還是矮矮的核桃樹(shù)，如今已是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。外婆聞聲從廚房走出，看到我，用手使勁搓了搓腰上的'圍裙，然后伸手拍了拍我的肩膀：“又長(cháng)高了��！”我并未吱聲，她也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)。媽媽進(jìn)來(lái)，外婆連忙接過(guò)她手中的物品。
“俺爸不在家咯？”
“剛出去接恁咧，應該是沒(méi)瞧見(jiàn)�！�
原來(lái)外公一早就到村口等我們了，只是年紀大，眼神不好，沒(méi)有看見(jiàn)，只怕現在還等著(zhù)呢。媽媽一聽(tīng)，立刻叫我去把外公叫回來(lái)。我極不情愿的出去，遠遠的看見(jiàn)了外公。外公拄著(zhù)拐杖，正站在村口巴巴的盼著(zhù)，他的背，又彎了幾分，天氣炎熱，卻在烈日下盼著(zhù)他的女兒帶著(zhù)外孫女回來(lái)。我有些動(dòng)容，連忙上前去。
“姥爺，回家吃飯了�！�
中午飯是外婆的拿手菜，外公又在餐桌上向我們抱怨，外婆不給他做好吃的菜，整天頓一鍋咸湯，蒸幾個(gè)饅頭。外婆只是咧著(zhù)嘴笑，讓媽媽給我多吃點(diǎn)，埋怨我太瘦了。臨走時(shí)，外婆硬要給我們裝了好多青菜，茄子，還有鮮雞蛋。我坐上車(chē)，沖他們招手，示意不要再送了�？赏馄磐夤琅f跟著(zhù)我們。我搖下車(chē)窗，看著(zhù)兩位老人愈來(lái)愈小的身影，濕了眼眶。
我摸了摸口袋里的幾百塊錢(qián)。剛走時(shí)，外婆塞給我了一些錢(qián)，讓我悄悄再放回媽媽包里。我有些驚異。因為媽媽每次回來(lái)，都會(huì )給外婆一些錢(qián)，讓他們多買(mǎi)些東西，好好吃著(zhù)，這些我都是知道的�？墒沁@……看到我的神情，外婆忙說(shuō)道：“不是不要，我留了夠用的就行了……你媽掙錢(qián)不容易，我們也不能要這么多，家里母雞還能下蛋，我們倆老人夠用……”我看著(zhù)外婆懇切的目光，不忍心拒絕她對女兒的愛(ài)。
我一向覺(jué)得鄉村很低俗，不喜歡那里，于是也一直不愿意回老家，一直是能不回就不回�？墒墙裉�，我知道了，我不應該忽略他們，不應該忽略我遺留在城市邊的親情。他們的愛(ài)，從來(lái)也不比我們的少。我今天總算是明白了，還不算晚。
那些年作文 篇11
從書(shū)柜里掉出一些五線(xiàn)譜，它們打皺的邊角以及發(fā)黃的紙張，我突然就難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)，心中的琴弦在一根根速迅崩斷，發(fā)出沉悶地聲響和殘缺不全的嘆息。
我快要記不起那些年的自己，那些年我背著(zhù)琴走過(guò)家門(mén)口的石板街，去老師家里上課。老師的家也是古色古香，暗色的檀木椅子和書(shū)柜以及烏黑的琴架。我感覺(jué)我一路走向了古代，走進(jìn)了琴的靈魂里。白色的弓毛擦過(guò)松香，在琴弦上摩擦出婉轉的聲響，像江南的流水一樣千回百轉，我幾乎可以聞到琴身的氣息，琴面上反射出很柔和的光，我的指尖壓過(guò)四根弦，換把、泛音、降調。隱約覺(jué)得自己的表情很?chē)烂C，也很莊重，如同締造一個(gè)無(wú)形的國度。
后來(lái)，小提琴就漸漸隱沒(méi)在我的記憶嚅了，而它總是在那些鐵馬冰河的夜晚闖入我的夢(mèng)里。我清晰地看見(jiàn)琴頭的雕花木紋卷出海灣一樣的弧度，四根弦崩得很緊，銀灰色的，有一股股倔強的暗流涌出來(lái)，還有琴身優(yōu)美的曲線(xiàn)和那把弓，就那么真實(shí)在我眼前出現，等我伸手想去握住它們的時(shí)候，它們就開(kāi)始羽化在一片無(wú)邊的黑暗里，我空擺一個(gè)架勢，哭不出聲。
我總是無(wú)法想象小提琴妖小的身軀可以迸發(fā)如此豐富的情感。那些年演奏過(guò)《花好月圓》、《花兒與少年》、《牧羊姑娘》、甚至一部分《梁�！�，弓尖跳躍發(fā)出的音符如同天籟一般，我閉著(zhù)眼睛聆聽(tīng)，就連時(shí)間都似乎化成月光下金色的沙丘。那些年，我帶著(zhù)它，走過(guò)大雨滂沱的盛夏，走過(guò)北風(fēng)呼嘯的寒冬，以及春天揚花和秋天的落葉一起寫(xiě)下的紛紛揚揚的序言。當然，也會(huì )有泄氣，想放棄的時(shí)候，我就會(huì )輕輕念起詩(shī)人的句子：
請用涼涼的雪水
把地址寫(xiě)在手上
或是靠著(zhù)我的`肩膀
度過(guò)朦朧的晨光
肩上的琴換了四把，最后一把琴質(zhì)量最好，很貴，要好幾千。它是暗棕色的，試音時(shí)候，傳出極好的音質(zhì)，純凈、細膩，仿佛深山里順階而下的清泉，帶來(lái)一種極精致的清新感，我熟悉琴弦上每一個(gè)指位發(fā)出的音符，它們連成一根根棉線(xiàn)，編織進(jìn)我的體內再也無(wú)法剝離。手中的小提琴是有溫度的，有生命的，我把琴頭貼在臉上的時(shí)候，它會(huì )給我重演每一首樂(lè )曲，氣吞山河。
我開(kāi)始斷斷續續念那些五線(xiàn)譜，我努力地認出它們，最后越來(lái)越吃力，只好沉默。我把放在柜子頂部的小提琴拿出來(lái)，它依然像剛買(mǎi)一樣，暗棕色的琴面，會(huì )反射出柔和的亮光。
我們三年未曾見(jiàn)面，是啊，我已經(jīng)高三了，我已經(jīng)開(kāi)始不熟悉你。我輕輕把琴頭貼在臉上，你也不再變得溫暖，冰冷冰冷的毫無(wú)生氣。
我們最后都哭了。
我們都想起了若干年前，我帶著(zhù)你，踏過(guò)青石板，穿過(guò)老臺門(mén)，你悠揚而綿長(cháng)的旋律，婉約得像融化了整個(gè)江南。
那些年作文 篇12
世界上最溫暖的語(yǔ)言，不是“我和你一起”，而是“我們在一起”�！}記
時(shí)光飛逝，細數下來(lái)，我們已經(jīng)有一千多個(gè)日子沒(méi)見(jiàn)面了。只是在記憶深處，依然會(huì )浮現出你那小巧的面龐，仿佛你一直在我身邊，巧笑嫣然。
好像從四歲開(kāi)始，我們就形影不離了。上幼兒園第一天，我抱著(zhù)心愛(ài)的布偶剛走進(jìn)教室，一個(gè)比我高半頭的女孩，一看見(jiàn)我，就惡狠狠地沖過(guò)來(lái)，搶過(guò)我的布偶，沖我吼道：“這東西以后是我的!”我從小在家就是掌上明珠，哪受過(guò)這樣的委屈，眼淚在眼眶中直打轉，馬上就要落下來(lái)了。但看到那女孩的目光，膽小的我馬上就被嚇得一聲不吭。突然有人擋在我面前，對那個(gè)女孩說(shuō)：“把她的東西還給她。不然，我就和你打架!被老師知道了看你怎么辦!”那個(gè)年齡的我們，“老師”就是最神圣的'代名詞，似乎沒(méi)有人敢侵犯。那女孩只好狠狠瞪了我一眼，把布偶扔給我，說(shuō)：“誰(shuí)稀罕這種破玩意!”說(shuō)完就走了。等你轉過(guò)身來(lái)，我才第一次見(jiàn)到你。你真是一個(gè)美人胚子。那時(shí)的我還不會(huì )用什么詞來(lái)形容人，只覺(jué)得你很美麗。你微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別怕，我們一起玩吧�！辈皇恰拔液湍恪�，也不是“我陪你”，而是“我們一起”。心中就像雨過(guò)天晴的彩虹，頓時(shí)明媚起來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的前進(jìn)，我們越發(fā)親近。你就像一個(gè)溫柔的姐姐，而我一直是你的“小尾巴”，雖然，你只比我大幾個(gè)月，卻總是照顧我，從不讓我受委屈。十一歲那年，我們都上五年級。第一次期末考，我在班里倒數。而你，從小到大都名列前茅。自卑在心中潛滋暗長(cháng)，終于，我爆發(fā)了。我從未和別人吵過(guò)架，那次卻沖你大吼大叫，我哭著(zhù)鬧著(zhù)，說(shuō)盡了心中的委屈。而你，靜靜地望著(zhù)我，一言不發(fā)。你眼中那一抹憂(yōu)傷刺痛了我。我安靜下來(lái)。你久久地望著(zhù)我，最后，說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，我們一起學(xué)，我們一起進(jìn)步”。不是“我和你”，也不是“我幫你”，而是“我們一起”。幼小的心靈頓時(shí)被融化，被溫暖。
小學(xué)畢業(yè)，我們并列第一，卻選擇了不同的學(xué)校，分別那天，我再一次落淚。我哭著(zhù)問(wèn)你，我們還會(huì )再見(jiàn)面嗎?你笑著(zhù)抱住我，對我說(shuō)：“放心，我們會(huì )見(jiàn)面的。我們一直在一起”。不是“我和你”，也不是“我跟你”，而是“我們一起”。但是，我分明看見(jiàn)，你強顏歡笑過(guò)后，轉過(guò)身偷偷抹了一把眼淚，卻轉過(guò)來(lái)揉著(zhù)紅紅的眼睛對我說(shuō)是沙子迷了眼，傻瓜，我也長(cháng)大了，我也明白，沒(méi)有風(fēng)，哪有沙子會(huì )迷眼呢。
一千多天，我哭過(guò)，笑過(guò)，在心中卻一直有一個(gè)影子，那是你。你于我，像朋友，更像親人。姐姐，請允許我叫得這樣親切，我們的約定我從未忘記，三年后再相見(jiàn)。你對我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，但最讓我難忘的，只有那一句：“我們在一起”。姐姐，我愛(ài)你。
年華流轉，愿友誼長(cháng)存。
“朋友”這個(gè)詞對很多人來(lái)說(shuō)并不陌生，但是，真正的朋友，往往會(huì )在你受到挫折之后，對你說(shuō)：“別擔心，我們在一起”。這才是最溫暖堅定的語(yǔ)言�！笥�
那些年作文 篇13
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！备赣H與母親的愛(ài)是崇高無(wú)上的，因為父母給予了我們生命，讓我們平平安安的待在這美麗的世界上。然而，這篇《那些沉甸甸的愛(ài)》，我想給我那敬愛(ài)，慈愛(ài)的奶奶。
奶奶，則是我除了爸爸媽媽以外，最親的人了。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常出差。爸爸也上班，所以，我就由奶奶帶著(zhù)。從我記事那天起，我就知道是奶奶帶著(zhù)我。那天的情景還一直在我腦海中浮現：是我奶奶帶著(zhù)我和我們鄰居打招呼的場(chǎng)面，鄰居還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“妞妞，跟我走吧�！蹦棠滩辉敢饬�，就說(shuō)：“我的孫女，才不讓給你咧�！庇谑切r(shí)候，除了奶奶，我與其他親人都不怎么親近。奶奶是我們家中我最?lèi)?ài)的人了。但是，在我十歲那年，媽媽又有了我弟弟，奶奶便把一半的愛(ài)給了弟弟，雖然心中酸溜溜的，可還是愛(ài)著(zhù)奶奶。在小學(xué)的六年中，最令我記憶猶新的就是小學(xué)二年級的那次了。
“同學(xué)們，大家都剛剛升入二年級，組長(cháng)和班干部我們今天已經(jīng)評選完了，明天學(xué)先將對組長(cháng)與班干部的一道杠和二道杠進(jìn)行檢查，大家可別忘了哦�！卑嘀魅握驹谥v臺上面帶微笑地說(shuō)。我被選上了一道杠小組長(cháng)，所以得買(mǎi)一道杠。放學(xué)后，奶奶來(lái)接的我，我卻把買(mǎi)一道杠的事忘得一干二凈，完全被拋到了九霄云外�；氐郊�，寫(xiě)完作業(yè)簽字時(shí)，突然看到記作業(yè)的有一條：記得買(mǎi)一道杠，才想起我的一道杠還沒(méi)買(mǎi)！我急忙把這個(gè)消息告訴奶奶，奶奶說(shuō)：“那明天上午也可以買(mǎi)啊，明天上午我給你錢(qián)，你再去買(mǎi)�！薄翱墒菍W(xué)校規定，上午上學(xué)和中午上學(xué)時(shí)不讓買(mǎi)東西，有人檢查，發(fā)現一個(gè)就扣班級分，還要通報批評��！”我一時(shí)沒(méi)了主意，緊張的看著(zhù)奶奶。奶奶看了我一眼，說(shuō)道：“那總不能現在去買(mǎi)吧�！蔽壹钡弥倍迥_，淚水在眼睛里打轉。奶奶一看，說(shuō)：“那你先睡吧，我有辦法�！蔽乙宦�(tīng)，抬頭疑惑的看著(zhù)奶奶，奶奶又說(shuō)：“放心吧，明天你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的.一道杠的�！庇辛四棠踢@句話(huà)，我便安心的睡了。
睡著(zhù)睡著(zhù)，我還做了一個(gè)噩夢(mèng)：“薛宇寧，你怎沒(méi)沒(méi)帶一道杠！”老師站在講臺上嚴肅的對我說(shuō)。我支支吾吾的說(shuō)：“我，我忘記買(mǎi)了......”“這都能忘了！都是你！我們班被扣了10分！你！我們班不要了，開(kāi)除！”老師站在講臺上氣呼呼地瞪著(zhù)我，同學(xué)們也都厭惡的看著(zhù)我。之后，我被爸媽接走，送回了鄉下。
“呼！”我猛地從床上坐起來(lái)，一看原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，再一看，我外套上有一個(gè)用毛線(xiàn)縫的一道杠，看到這些，我松了一口氣。一會(huì )兒，奶奶進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：“起床了？快吃飯吧�！蔽仪宄目吹侥棠萄劬ι嫌袃蓚�(gè)不太明顯的黑眼圈，我的眼睛里又盛滿(mǎn)了淚水......
現在會(huì )想起那些往事，還是忍不住流淚，奶奶對我的愛(ài)如海一般深，深深埋藏在我的心中。
我永遠忘不了，那些沉甸甸的愛(ài)......
那些年作文 篇14
十月一日，今天是國慶節。我的嗓子還是不好。哈哈哈！我心中暗暗竊喜，不用去嘍!爸爸早晨五點(diǎn)多就走了，所以我就打電話(huà)給他還故意讓嗓音更加的壓低，使他覺(jué)得我的嗓子離康復還有好大距離。結果卻給我潑了盆冷水，“不管怎么樣也要打快板�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了就怒氣沖天，說(shuō)話(huà)不算話(huà)，討人厭，這都是什么呀！天啊……一大堆詞像火山爆發(fā)時(shí)的巖漿一樣從我燃燒的小宇宙噴出。我一邊向媽媽發(fā)牢騷一邊又哭又鬧可是媽媽也沒(méi)辦法，只有背詞了，一上午我就泡在了快板上聲與我沙啞的聲音中，讓我感到時(shí)間是如此漫長(cháng)，一秒鐘幾秒鐘就像一刻鐘！煩死了！唉！
十二點(diǎn)鐘馬上就到了，媽媽馬上就要帶我去了，但我還是怕掉鏈子，所以我決定讀。離開(kāi)家之前我接收到一條對我來(lái)說(shuō)很高興的消息，小姨一家和舅舅回來(lái)了。這對我打快板來(lái)說(shuō)是一條十分不利的消息，因為我本來(lái)就不喜歡去，這樣就更難受，和親人一起吃頓團圓飯多好��！我卻還要受許多分許多秒的煎熬，這日子真是沒(méi)法過(guò)了��！我真恨不得馬上馬的飛去姥姥家。到了宴會(huì )時(shí)間，我走進(jìn)那個(gè)小宴會(huì )廳，音響師竟然是我認識的一個(gè)姐姐，呵呵，有人幫我拿詞了，伴隨著(zhù)嘈雜的聲音，我也不知道是什么心情，我一點(diǎn)不緊張。
主持人說(shuō)道：“由……宋佳穎表演快板《賀喜》�！弊叩脚_上，可能是家里有人在等我，我歸心似箭所以想在一秒鐘內搞定，所以我幾乎說(shuō)話(huà)不帶間隔，像風(fēng)一樣，以迅雷不及掩耳之勢把它OK了。終于搞定了，我像孫悟空從五行山下爬出來(lái)了，脫離苦海。過(guò)了一會(huì )兒新郎的`姐姐給了我一個(gè)紅包并且邀請我下去吃飯，她是中國公安大學(xué)博士生，而且她還很欣賞我，讓我以后去北京找她玩，我們互留了電話(huà)，她還把郵箱告訴了我了，我真的感到好榮幸啊。
哈哈，參加這場(chǎng)婚禮讓我的見(jiàn)識更廣了。然后媽媽就把我接回姥姥家了，我打開(kāi)紅包，里面竟然是100元，我原本以為也就是10元 ，哈哈，這是我賺的人生的第一桶小金哦！這可是能頂農村的婦女兩天的工錢(qián)啊，我真的好高興��！而且，如果下次還有機會(huì )爸爸還會(huì )讓我去參加的，那樣也就不用現背詞了，一勞永逸。姨夫說(shuō)：“你這可是起步價(jià)��！”我不好意思的笑了笑。我得知姐姐一會(huì )兒就要走，我又很難過(guò)，可是現在我又能怎么辦呢？事情已經(jīng)發(fā)生那么就好好珍惜最后的時(shí)間吧，我和姐姐出門(mén)在街上邊走邊聊，我問(wèn)姐姐：“你的鞋怎么洗了？”姐姐告訴我：“上午她去小姨姥家了，結果踩到牛糞了，但是她并不知道，直到上車(chē)后，姨夫說(shuō)：“我怎么聞到了怪味？”姐姐說(shuō)：“車(chē)上不就是香水味嗎？”過(guò)了一會(huì )姐姐也聞到了“怪味”，低頭一看，她腳底下到處都是牛糞，姨父看見(jiàn)了，連推帶趕得把姐姐趕下了車(chē)。我一聽(tīng)撲哧的哈哈大笑。溜達回去后，小姨一家和舅舅就要走了。雖然今天我和姐姐在一起的時(shí)間很短，沒(méi)有痛快的玩，但是我卻度過(guò)了非常有意義的一天。
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