走進(jìn)圖書(shū)館作文（精華）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)圖書(shū)館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)圖書(shū)館作文1
每個(gè)城市都會(huì )有屬于自己的圖書(shū)館，我們無(wú)錫市當然也不例外。今天就讓我們走進(jìn)新吳區的圖書(shū)館(主館)。
走進(jìn)5樓圖書(shū)室，就可以看見(jiàn)一排排圖書(shū)整齊地擺放在書(shū)柜上。真是讓人按捺不住內心的激動(dòng)呢!之后我們就要進(jìn)入殘疾人讀書(shū)室了。里面有幾臺供視障、弱視、盲人閱讀的'儀器。有弱視用的調節器，盲人的盲本，應有盡有。殘疾人讀書(shū)室中還有許多供正常人閱讀的雜志周刊、月刊，真是讓人目不暇接。接著(zhù)，我們參觀(guān)幼兒閱讀室，員工討論室，大廳。還有一個(gè)比較特殊的地方——介紹我們無(wú)錫的書(shū)架。在那個(gè)書(shū)架上，有許多的關(guān)于我們無(wú)錫的風(fēng)土民情、建設、政治、歷史的書(shū)，設置這個(gè)書(shū)架就是因為圖書(shū)館就是為了把我們的文化傳承下去，讓人們更深入地了解我們的城市。
所以我希望其它圖書(shū)館也能有這樣的一角，這樣，就能讓我們城市的歷史文化代代傳承下去。也希望能多多建設圖書(shū)館，讓人們能多多閱讀，不要只關(guān)注手機，保持好視力。
走進(jìn)圖書(shū)館作文2
我拿著(zhù)摘抄本和水筆，走向圖書(shū)館，我意識到，我又可以吃一頓知識大餐了。
打開(kāi)門(mén)，下意識地一望，許多人都坐在椅子上，完全沉入了知識的海洋；還有幾個(gè)人在排排高大而整齊的書(shū)架前選書(shū)；圖書(shū)館里一片寂靜，除了電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲音和“沙沙”翻書(shū)聲，其它什么聲音也沒(méi)有。
我走向書(shū)架，心里泛起一股莫名其妙的`興奮。我看了看書(shū)架一排排的書(shū)，便開(kāi)始挑選想閱讀的書(shū)，書(shū)架上許多世界名著(zhù)都等著(zhù)我去“享用”。挑好了書(shū)以后，我便選擇了靠窗的一個(gè)位子。我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀，從前面的序到正文，每一頁(yè)我都不肯放過(guò)。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固；圖書(shū)館里似乎只有我一個(gè)人；但唯一可肯定的是，我已隨著(zhù)書(shū)本飛到另一個(gè)空間里去了。
不知不覺(jué)，圖書(shū)館里的鐘已指向4點(diǎn)，它告訴我們：時(shí)間不早了，該回家了。然而，人們都想看一頁(yè)，再看一頁(yè)，再看最后一頁(yè)，再看一頁(yè)……
將一本書(shū)全部看完，我才抬起頭，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛將書(shū)中的知識全吃了下去�？纯瓷砼�，人都陸續走了，是啊，時(shí)間不早了，是該走了，然后帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容離開(kāi)圖書(shū)館。
我走出圖書(shū)館，向天空仰望了一會(huì )，不禁感嘆：“今天過(guò)得真好��！”
走進(jìn)圖書(shū)館作文3
今天星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和補習班的老師同學(xué)一起來(lái)”榕城區圖書(shū)館看書(shū)寫(xiě)作，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情到了圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，我們激動(dòng)的跑了進(jìn)去。發(fā)現已經(jīng)有好多人都在靜靜地書(shū)，從大門(mén)進(jìn)去，閱覽區分兩層，左右各有一個(gè)閱覽室，一個(gè)區域房間是擺設比較像古代文學(xué)一樣的書(shū)，另一個(gè)區域房間是擺著(zhù)兒童漫畫(huà)書(shū)的閱覽室。
我們進(jìn)入了兒童那一間，里面特別的安靜，連一只蒼蠅聲都能聽(tīng)到，我到書(shū)架前找我喜歡作文的書(shū)，都沒(méi)有找到，最后我挑選了幾本小豬佩奇的.書(shū)，我選拿了是它們全家一起去游泳的一本，里面的人物有佩奇、喬治和豬爸爸和豬媽媽。她們換上了泳衣跳進(jìn)了泳池里，整個(gè)游的泳池都是她們的笑聲……
我從書(shū)本中感受他們一家活動(dòng)的快樂(lè )，了解到鍛煉的好處，以后有時(shí)間，我也要跟家人一起游玩鍛煉。
點(diǎn)評：讀書(shū)筆記，可多可少，可長(cháng)可短。但重點(diǎn)要有閱讀的內容介紹，要有感悟收獲。本文只寫(xiě)內容，沒(méi)有自己的見(jiàn)解感受。
走進(jìn)圖書(shū)館作文4
今天，我和爸爸、媽媽一起去廣州圖書(shū)館借書(shū)還書(shū)。出了停車(chē)場(chǎng)就看到圖書(shū)館門(mén)前排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的人龍，遠遠看去，就像一條盤(pán)了3——4圈的蛇一樣。
為了抓緊時(shí)間，我們兵分兩路：媽媽和我負責排隊還書(shū)，爸爸直奔一樓少兒閱讀區找我們喜歡的書(shū)。
還書(shū)后我就迫不及待地找了一本書(shū)坐下來(lái)看，你們都想知道是什么書(shū)吧？告訴你們吧，這本書(shū)叫《聰明女孩的美麗寶典》，看完這本書(shū)你就會(huì )變得——更美麗！更有個(gè)性！更加有創(chuàng )意！
時(shí)間過(guò)得真快，很快到了中午，爸爸和我一起挑了11本書(shū)，其中4本漫畫(huà)、6本故事書(shū)，還有一本是安徒生童話(huà)。圖書(shū)館的書(shū)很多，就像大海的.水一樣多，我就像剛學(xué)會(huì )游泳一樣在書(shū)的海洋玩耍。
我們一起戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。我真希望很快看完剛借的這些書(shū)，因為可以來(lái)到圖書(shū)館再次“游泳”。
走進(jìn)圖書(shū)館作文5
當我跨進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)時(shí)，一排排堆積如山的書(shū)本，一排排舒適的座椅，寬闊的大廳映入我眼簾。
圖書(shū)館里的書(shū)可多啦！有文學(xué)類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的、童話(huà)類(lèi)的……但我最喜歡看小說(shuō)類(lèi)的了。每逢周末，我都會(huì )約上幾個(gè)好朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)。天長(cháng)日久，我就和書(shū)結下了不懈之緣。大家知道嗎？圖書(shū)館里的人很多，大家看書(shū)時(shí)都靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。如果你不相信，可以自已來(lái)圖書(shū)館里見(jiàn)識見(jiàn)識呀！
圖書(shū)館里的`書(shū)如同我的一位老師，又如同一位知心的好朋友，能讓我把壞心情都拋到九霄云外。圖書(shū)館里的書(shū)是一位有著(zhù)魔法的魔法師，引導我一直在書(shū)的海洋里自由地遨游著(zhù)�！皶�(shū)中自有黃金屋�！痹趫D書(shū)館里看書(shū)不僅讓我感愛(ài)到大家對知識那種如饑似渴的欲望和良好的學(xué)習氣氛，同時(shí)通過(guò)看書(shū)，讓我明白了外面的世界有多么寬廣、精彩、也大大的提高了我的寫(xiě)作水平和對大自然的了解。
快來(lái)圖書(shū)館吧，同學(xué)們！這兒有更精彩的故事在等著(zhù)你來(lái)看呢！
走進(jìn)圖書(shū)館作文6
圖書(shū)館里是一個(gè)安靜的地方。讓我不忍心打破它的寧靜，我只得貓著(zhù)腰盡量不出一點(diǎn)聲音�？磿�(shū)的人很多，每個(gè)人手里都捧著(zhù)一本書(shū)津津有味的看著(zhù)。
河南省少兒圖書(shū)館剛成立的時(shí)候，記得當時(shí)看到一排排的書(shū)架，我完全驚呆了。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多的書(shū)，那一天我在圖書(shū)館徘徊了很久。在一排排的書(shū)架之間漫步，聞著(zhù)書(shū)頁(yè)獨有的味道。像老農照看他的莊稼。戀戀不舍。從此我變成了圖書(shū)館的�？�。
一排排的書(shū)架上，裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，應有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著(zhù)、清新似水的.散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，都可以自由的選擇、盡情地閱讀，安心地飽覽全書(shū)。在圖書(shū)館里的書(shū)香中享受心靈的安逸。
在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里總會(huì )有所收獲。圖書(shū)館里就是心靈充實(shí)的快樂(lè )泉源。
走進(jìn)圖書(shū)館作文7
今天媽媽帶我和妹妹去圖書(shū)館里看書(shū)，里面有兩層上面兒呢，就是大人看的書(shū)，下面大多數是小朋友看的。
妹妹剛進(jìn)去就抱著(zhù)汪汪隊的書(shū)本不放，沒(méi)辦法。就讓妹妹拿一本兒吧，妹妹拿著(zhù)那本書(shū)高興極了。我比較喜歡畫(huà)畫(huà)，我拿著(zhù)教你怎么畫(huà)畫(huà)的，那本兒書(shū)坐在那里看了，媽媽給我說(shuō)：你照顧好你妹妹，我要去拿我要看的書(shū)了。我一口答應了。
過(guò)了一會(huì )兒媽媽拿著(zhù)好多食物過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇闶菑哪睦飦?lái)的呀？媽媽回答說(shuō)：這是那邊賣(mài)食物的`，走，咱們去那邊兒坐吧。
過(guò)了一會(huì )兒妹妹不看書(shū)了，問(wèn)媽媽媽媽這里有小孩子玩的地方嗎？媽媽說(shuō)你們都看了那么久了，也該休息休息啦。媽媽帶我們去旁邊的游樂(lè )場(chǎng)，妹妹在那里玩，我只要看著(zhù)他就行了。
今天學(xué)了不少東西呢！
走進(jìn)圖書(shū)館作文8
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)一直深深印在我的腦海里。今天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情參加了實(shí)驗小學(xué)舉行的大型活動(dòng)——走進(jìn)獻縣圖書(shū)館，和書(shū)籍進(jìn)行了一次最親密的接觸。
下午第一節課，我們在操場(chǎng)集合，老師說(shuō)完注意事項，兩點(diǎn)三十分，我們準時(shí)出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，雖說(shuō)路途較遠，但我們絲毫沒(méi)覺(jué)得累，就到了目的地。哇！一個(gè)巨大的建筑物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的油漿粉刷，讓人產(chǎn)生一種莫名的'崇敬感。我們在館前合影留念，然后列隊進(jìn)入。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是刻著(zhù)“獻縣圖書(shū)館”五個(gè)大字的裝飾墻，真是美觀(guān)極了！聽(tīng)講解員說(shuō)：“這個(gè)圖書(shū)館占地600多平方米，有四層樓，22萬(wàn)冊圖書(shū)。上世紀60年代也建過(guò)一個(gè)圖書(shū)館，但僅有20多平方米�！蔽覀冸S著(zhù)講解員親切的話(huà)語(yǔ)上了二樓，走進(jìn)圖書(shū)館包間，哇！真讓人驚嘆！一條長(cháng)龍似的圖書(shū)架攀爬在屋內，書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)都是書(shū)，置身其中，仿佛在書(shū)的海洋里遨游。
快到放學(xué)的時(shí)候了，我們只好和圖書(shū)館依依惜別，說(shuō)一聲再見(jiàn)，希望以后有機會(huì )能再來(lái)這個(gè)地方，和我的好朋友——圖書(shū)館一起玩耍。
走進(jìn)圖書(shū)館作文9
圖書(shū)館雖然沒(méi)有宮殿一樣華麗，也沒(méi)有像旭升大廈那樣高大，但圖書(shū)館在我心中的地位是很高的，是圖書(shū)館把我引向知識的大門(mén)。
圖書(shū)館是我去年夏天和四姨一起去的，我剛進(jìn)圖書(shū)館，就“聞”到了一股書(shū)的氣息，圖書(shū)館的一樓是一個(gè)很大的大廳，二樓就是閱讀室，閱二樓的前廳上的大玻璃上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字。三樓是借閱室，大大小小的書(shū)架上擺著(zhù)許多不一樣的書(shū)，有兒童類(lèi)的青少年類(lèi)中年人的，老年的，還有一些書(shū)漫畫(huà)報刊等等，我拿起一本書(shū)，像一個(gè)小蟲(chóng)子津津有味地“啃”著(zhù)書(shū)，在圖書(shū)館的時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì )就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)看了好幾本漫畫(huà)書(shū)了，當我捧著(zhù)書(shū)的時(shí)候，就好像手里捧著(zhù)上帝送給我的.沉甸甸的禮物，我完全沉浸在濃濃的書(shū)香中，直到圖書(shū)館的工作人員下班了，我才戀戀不舍走出圖書(shū)館。
圖書(shū)館，雖然我只去過(guò)一次，但是我卻永遠都不會(huì )忘記你的，你就像一顆種子種在我的心中，給我知識，給我力量，你正把我引進(jìn)一個(gè)求知的大門(mén)，讓我進(jìn)入全新的文學(xué)世界。
走進(jìn)圖書(shū)館作文10
放寒假了，在媽媽陪同下，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的市圖書(shū)館。
一大早我們乘坐地鐵，然后再以綠色環(huán)保的方式——走路來(lái)到市圖書(shū)館。雖然這里人來(lái)人往，看著(zhù)非常熱鬧，但是大家都安靜地存包、存物品，表現得有條不紊，自覺(jué)遵守墻面上的兩個(gè)大字“肅靜”。圖書(shū)館內真安靜呀！那種安靜頓時(shí)讓我浮躁的心平靜了下來(lái)。我和媽媽的腳瞬間變成了一只小貓腳，悄悄的'，生怕打擾了汲取知識的人。走進(jìn)圖書(shū)館內，我看到一排排整整齊齊、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，呵、各種圖書(shū)應有盡有，我有點(diǎn)迫不及待了。
我觀(guān)察了一下圖書(shū)館內，有兩個(gè)讀書(shū)區域，分別是兒童區域和成人區域。
首先我走進(jìn)了兒童區域，這里比我經(jīng)常去的區圖書(shū)館大多了，我看到了許多和我同齡的孩子，在閱讀各種各樣有趣的書(shū)籍。我頓時(shí)被他們感染了，坐了下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。最后我選了幾本我愛(ài)看的書(shū)，有《紅樓夢(mèng)》、《尼洛爾歷險記》等等，辦好借書(shū)手續，準備拿回家去細細品味！
走進(jìn)圖書(shū)館作文11
一早上，就聽(tīng)到媽媽在接公司打來(lái)的電話(huà)，隱約聽(tīng)到像是在說(shuō)，那兩位墨西哥客人就是和香港剛確診為甲型流感病人來(lái)時(shí)坐的是同一班機，杭州市政府這會(huì )正在緊急查找到達浙江的8名同機人。
下午，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那兩位墨西哥人已經(jīng)被浙一醫院接走，開(kāi)始7天的隔離期了。同時(shí)，媽媽公司里直接跟他們接觸過(guò)的人員也被隔離在家中，由社區人員照看著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)好怕怕的，真是有點(diǎn)聞菌色變呢。原來(lái)感覺(jué)距離很遙遠的'流感突然一下子也臨近了身邊�？傻煤煤米⒁夥雷o，勤洗手，就是最好的防患方法之一。要護期公司里直接跟他們接觸過(guò)的人員也被隔離在家中，由社區人員看護
原以為，假期里人們都出去玩了，圖書(shū)館可能會(huì )清閑些吧。但當我下午一走入蕭山圖書(shū)館，進(jìn)入3樓閱覽室，我就知道我的判斷是錯了。在館內根本就找不到空置的座位了，座位上全坐滿(mǎn)了埋頭閱書(shū)的讀者，書(shū)架之間的走道里也是站滿(mǎn)了挑書(shū)、看書(shū)的人。
看來(lái)，利用休息日時(shí)間來(lái)圖書(shū)館充電、學(xué)習的人還真是不少。閱讀書(shū)籍是我們收獲知識的最好途徑。好讀書(shū)、讀好書(shū)！
走進(jìn)圖書(shū)館作文12
今天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去圖書(shū)館看書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)館里，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我們選了一個(gè)位置，剛把背包和水壺放下，弟弟就迫不及待地跑到選書(shū)的地方，我也急忙跟了過(guò)去。弟弟在書(shū)架上看看這本書(shū)，看看那本書(shū)，等我挑完書(shū)之后，本來(lái)想帶著(zhù)弟弟回去，可是我發(fā)現弟弟正站在一個(gè)書(shū)架前使勁的伸手去拿一本書(shū)。我毫不猶豫的跑過(guò)去幫弟弟把那本書(shū)拿了下來(lái)。弟弟笑著(zhù)對我說(shuō):"謝謝姐姐"。我笑瞇瞇的說(shuō)：“不客氣！”
我帶著(zhù)弟弟回到了座位上，就在我看的起勁的時(shí)候，弟弟對我說(shuō)：“姐姐，你幫我讀一讀好嗎？這些字我不認識"。于是，我便拿過(guò)書(shū)認真的.讀了起來(lái)，弟弟也聽(tīng)得津津有味。時(shí)間像飛鳥(niǎo)，一分一秒的在流失，轉眼已是中午，媽媽對我們說(shuō)：”中午了，我們該吃飯了”。弟弟和我放下書(shū)，依依不舍的去吃飯了。
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