關(guān)于爭論的作文精品15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于爭論的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于爭論的作文1

　　“來(lái)來(lái)來(lái)！我們來(lái)開(kāi)一個(gè)家庭小會(huì )議！”媽媽用意味深長(cháng)的眼光看著(zhù)我。

　　“你不覺(jué)得一個(gè)人在家很無(wú)聊嗎？想不想要個(gè)弟弟妹妹��？”媽媽一邊說(shuō)一邊拿著(zhù)橘子給我，我就知道是關(guān)于二胎的事。二胎，我對這種“生物”非常反感。我準備起身就走，媽媽又猛地把我拽回原來(lái)的位子。

　　我非常無(wú)奈，媽媽讓我思考，又語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“媽媽呢！是非常想讓你有一個(gè)妹妹！這樣，你就不會(huì )無(wú)聊，家里可以多一個(gè)伴陪你玩�！�

　　我立即反駁道：“不行不行，如果你生一個(gè)妹妹，還不如養一只狗呢！狗糧又便宜，而且在它身上花費也不大，再說(shuō)了，我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒都不無(wú)聊，這還不有ipad和書(shū)這兩伙伴嗎？如果不行狗也可以陪我玩啊……！”

　　哎呀，正在我振振有詞反駁二胎的時(shí)候，爸爸來(lái)了，以他的'口才，我一定打贏(yíng)不了這場(chǎng)“戰”！爸爸興致沖沖得問(wèn)我：“在聊什么呢？還那么起勁！”我為了挽回面子趕緊圓場(chǎng)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”

　　媽媽看爸爸來(lái)了，咧開(kāi)了嘴，說(shuō)：“我們在討論到底要不要二胎呢！這小孩死活不同意，你快開(kāi)導開(kāi)導她！”

　　爸爸坐下了，打開(kāi)了話(huà)匣子，發(fā)起了連珠炮：“你想想，有了一個(gè)妹妹，你還可以捉弄她。以后開(kāi)家長(cháng)會(huì )你也可以去。還有，最重要的一點(diǎn)，等爸爸媽媽老了，可以?xún)蓚�(gè)人來(lái)照顧我們，這樣，你可以不那么累了！”

　　我又開(kāi)始有些動(dòng)搖了，爸爸媽媽走進(jìn)了房間，讓我好好想想。要么讓他們生吧！這樣可以減輕以后照顧爸爸媽媽的負擔，等妹妹生過(guò)來(lái)，媽媽會(huì )把許多時(shí)間花在妹妹身上，我就可以放松一點(diǎn)。要么，不生？如果不生，爸爸媽媽對我的寵愛(ài)不會(huì )減少，好東西就只會(huì )給我一個(gè)人。

　　我三思完畢，可我還沒(méi)給出確定的答案。

　　過(guò)了幾個(gè)月，媽媽告訴我她已經(jīng)懷了妹妹，我喊道;“那我那天在沙發(fā)上思考些什么��！

　　我的內心幾乎是崩潰的，但是妹妹生下來(lái)，我也會(huì )照顧她的。

關(guān)于爭論的作文2

　　動(dòng)物往往和人類(lèi)一樣也會(huì )發(fā)生爭論。有時(shí)候比我們爭論得還要激烈。瞧！我在放學(xué)的路上又看見(jiàn)了一場(chǎng)動(dòng)物之間的爭論，好奇的我，便不知不覺(jué)得走了過(guò)去。

　　爭論的地點(diǎn)：一個(gè)垃圾箱的旁邊。時(shí)間：下午3：15分。甲；黑貓。乙；灰貓。內容；一條魚(yú)到底歸誰(shuí)。

　　黑貓用腳踩住魚(yú)的頭，灰貓踩住魚(yú)的尾。兩個(gè)人誰(shuí)也不甘示弱。黑貓說(shuō)：“快點(diǎn)兒把你的臭腳拿開(kāi)，不要弄環(huán)了這魚(yú)的尾巴，再說(shuō)了這魚(yú)也是我先找到的，你憑什么要拿掉這條魚(yú)？”灰貓反駁說(shuō)：“你在瞎說(shuō)什么呀！你這么會(huì )編干脆去當導演算了，就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現的，你卻要說(shuō)是你先找到了，真是牛在天上飛，你在天上吹。你個(gè)吹牛精！”“到底是誰(shuí)吹牛��？你怎么不把這些話(huà)用在你身上呀，就會(huì )說(shuō)別人，不會(huì )說(shuō)說(shuō)自己，你個(gè)賴(lài)皮鬼�！焙谪垰鈩輿皼暗卣f(shuō)�；邑堃宦�(tīng)黑貓對自己說(shuō)的那些，氣得臉都漲紅了，一邊瞪大著(zhù)眼睛，向黑貓，一邊又說(shuō)：“你也還不是跟我一樣�！本瓦@樣，你一句我一句的，爭得越來(lái)越激烈，越來(lái)越可怕。我心想：這樣下去也不是個(gè)辦法。于是，我就對黑貓和灰貓說(shuō)；“喂，你們兩個(gè)都不要爭了，大家各自都讓一步，那不就海闊天空了嗎？”兩只貓好像聽(tīng)得懂人話(huà)似的.，可是它們都不讓一步，而爭得更厲害了，還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說(shuō)：“真是好心沒(méi)好報，狗咬呂洞賓，不識好人心。不讓我管，我就不管，我還不想管呢，哼，再見(jiàn)！”說(shuō)完我就走了�？晌易焐险f(shuō)是走，卻時(shí)不時(shí)的往后看，看看爭論的結果怎么樣？可兩只貓還是不停地爭論。為了看結果怎么樣了我的腦門(mén)和大樹(shù)打了一個(gè)親密的Kise了。

關(guān)于爭論的作文3

　　“道歉！我告訴你，今天這個(gè)事你必須道歉，不然你就是討厭鬼�！备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對我喊道�！昂呛�，你就是傻瓜，我憑什么給你道歉�！薄澳恪�…”我們之間的爭論，就此產(chǎn)生了，到底發(fā)生什么事情呢？

　　那天，我們還拿著(zhù)昨天考完試的試卷，走在去學(xué)校的路上，我考了87分，她考了92分，只見(jiàn)她手舞足蹈地說(shuō)：“哎，沒(méi)辦法，我太優(yōu)秀了�！蔽冶緛�(lái)就沒(méi)考好，再加上她說(shuō)的那句話(huà)，我頓時(shí)沖過(guò)去，抓起她的衣領(lǐng)，冷冷地說(shuō)了一句：“你再說(shuō)一句，我就把你鎖廁所里�！薄昂�，我錯了�！钡搅私淌�，我們倆就開(kāi)始改錯了，我下意識地看向她的卷子，發(fā)現她有道題錯了，應該82分，我興奮地告訴了老師，回來(lái)的時(shí)候，我倆的戰爭就此爆發(fā)了。

　　“你就可煩人了，腦子跟有病一樣，你有啥資格說(shuō)我�！备咄瑢W(xué)一臉不屑地說(shuō)�！澳悄沐e了就是錯了，對了我當然不會(huì )說(shuō)�！蔽依碇睔鈮疡g斥道�！拔液貌蝗菀卓歼@么高，你一句話(huà)就沒(méi)了�！薄澳怯衷鯓�？”我一本正經(jīng)地說(shuō)。只見(jiàn)她的臉紅起來(lái)了，火冒三丈地說(shuō)道：“道歉！我告訴你，今天這事，你必須道歉，不然你就是討厭鬼�！薄昂呛�，憑什么是我道歉？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本書(shū)落在了地下，頭也不回地走了。

　　等到第二天上學(xué)，她一見(jiàn)我就飛奔過(guò)來(lái)，還不好意思地說(shuō)：“呦，還真生氣了，昨天我錯了，我道歉�！苯又�(zhù)整個(gè)身子都撲向我，一把把我抱了起來(lái)，轉得我頭暈腦脹，在歡聲笑語(yǔ)中我們冰釋前嫌了，“昨天的`事，是不是你錯了？”我還不忘問(wèn)道�！薄澳阏f(shuō)呢？”高同學(xué)一臉愧疚地說(shuō)。

　　這場(chǎng)爭論在生活中泛起了漣漪，就這樣完美結束了，爭論爭論，爭的就是真論，真論也讓我們的友誼地久天長(cháng)。

關(guān)于爭論的作文4

　　有一天，字典公公正在被窩中睡大覺(jué)！“呼�！�—呼�！�—呼�！�—”，字典公公正在做美夢(mèng)，這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)聲音。原來(lái)是標點(diǎn)班級的同學(xué)們在爭吵呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們在吵些什么吧！

　　句號班長(cháng)說(shuō)話(huà)了：“我是標點(diǎn)的'老大，怎么讓句子停下來(lái)，所以，我最重要�！眴�(wèn)號馬上說(shuō)：“我才是老大，沒(méi)有你，我也可以讓句子停下，而且，我沒(méi)了，誰(shuí)來(lái)對世間萬(wàn)物而質(zhì)疑？又怎么對……“打住，打住�！睕](méi)等問(wèn)號說(shuō)完，感嘆號久已經(jīng)打斷了問(wèn)號的長(cháng)篇大論，問(wèn)號氣得干瞪眼，感嘆號接著(zhù)說(shuō)：“我才是老大，沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)歌頌、贊美祖國的萬(wàn)物？如果我沒(méi)了，世界萬(wàn)物將不再那么美好……”“停，要我說(shuō)嘛，老大應該是我，要是沒(méi)有了我，人類(lèi)說(shuō)話(huà)氣都喘不過(guò)，一篇文章念完，人類(lèi)早久‘歇菜’了，所以嘛，標點(diǎn)老大非我都好莫屬�！蹦銈冎�道它們再爭論啥了嗎？對啦，它們正在為……“旁觀(guān)者，請安靜，請肅靜，你只是個(gè)旁觀(guān)者，請不要對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，注意你的身份，你只是旁觀(guān)者，好了，同學(xué)們，現在繼續吧！”句號班長(cháng)的一聲下令，標點(diǎn)們又繼續開(kāi)始爭論了，我只好站在一旁。接下來(lái)，“頓號”、“分號”、“冒號”、“書(shū)名號”、“引號”、“破折號”、“省略號”等標點(diǎn)相繼發(fā)言，大家都認為自己是標點(diǎn)老大，大家爭得熱火朝天，各個(gè)面紅耳赤。

　　字典公公可睡不著(zhù)了，連忙出來(lái)主持公道了�！巴瑢W(xué)們，靜一靜，天下物無(wú)全美，字典中缺了你們誰(shuí)都不行，如果你們團結一心，需要老大嗎？每個(gè)都有長(cháng)處，每個(gè)都有短處，所以，要我說(shuō)，大家都是老大。散會(huì )�！弊值涔�公真狡猾，但標點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長(cháng)嘆一聲：“唉，破了我的美夢(mèng)�，F在回去把美夢(mèng)做完吧！啊……”

　　字典公公打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，躺在床上，睡著(zhù)了�！昂魢！�—呼�！�—呼�！�—”

關(guān)于爭論的作文5

　　生活之中難免存在著(zhù)許多的矛盾，這就難免有了爭論，到底是誰(shuí)錯誰(shuí)對，往往爭論的互不相讓?zhuān)�明明都覺(jué)得自己沒(méi)有理虧，如果沒(méi)有人讓步最后弄得不歡而散，甚至于大動(dòng)干戈，何至于此呢！所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，相互交流，理智爭論。

　　學(xué)習之中也避免不了爭論，往往都會(huì )有自己的觀(guān)點(diǎn)和認為的正確的方向。我學(xué)習在班上還算是名列前茅，尤其是在數學(xué)方面我是尤其自信�？墒蔷褪且驗樽孕旁斐闪艘粓�(chǎng)烏龍，鬧得不歡而散。

　　事情是這樣的'，一次數學(xué)考試結束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門(mén)口的奶茶店討論今天考試的題目，進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡，因為喝咖啡會(huì )很慢，我們就可以多在里面理所應當的多呆一會(huì )。剛剛坐下，肖明就拿出了今天考試的數學(xué)試卷，翻開(kāi)了最后一題，他詢(xún)問(wèn)我這題我的解題思路，我看著(zhù)拿到題，心里面一陣暗喜，我很有信心，因為我很輕松就做了出來(lái)，所以我就像是提前準備好的一般，嘩啦啦的講了出來(lái)。剛剛說(shuō)完他就提出了疑惑，問(wèn)我為什么哪里要這么解，明明是這樣的。當時(shí)的我心中很自信，我確定我沒(méi)有錯，于是愛(ài)搭不理向他解釋?zhuān)�但是卻沒(méi)有說(shuō)服他，一直爭論到了下午，鬧得不歡而散。

　　沒(méi)過(guò)多久試卷就改完了，我拿著(zhù)自己的試卷直接翻開(kāi)了最后一題，卻發(fā)現我全部做錯了，肖明才是最正確的解題思路，這是心中慢慢后悔了。于是我拿著(zhù)試卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我們兩和好如初。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是在我的心中卻久久不能忘懷，那次爭論讓我明白了，做事不能太絕對，留有一絲余地，細心聽(tīng)他人觀(guān)點(diǎn)。

關(guān)于爭論的作文6

　　俗話(huà)說(shuō)理不辯不清，每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都是需要小孩子去貼春聯(lián)的，我們家當然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床，跟他說(shuō)現在馬上要下去貼對聯(lián)了，我弟聽(tīng)到立馬就起床洗漱了。沒(méi)到一分鐘他就下來(lái)了，我就去把爸媽買(mǎi)好的春聯(lián)拿了出來(lái)。

　　開(kāi)始貼春聯(lián)了，爸爸又給我們出了個(gè)問(wèn)題，讓我們想想上聯(lián)是貼在大門(mén)的哪邊呢？弟弟脫口而出：“左邊唄！”我糾正他道“不對，是右邊！”弟弟反駁說(shuō)：“怎么可能在右邊，那綠色還怎么讀��！”我笑著(zhù)說(shuō)道：“你讀不慣不代表古人讀不慣，你忘記了古人都是從右往左讀書(shū)的呀！”弟弟想了想，恍然大悟的拍了下自己的腦門(mén)。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我的`‘灑’弟弟呦�！�

　　在貼春聯(lián)時(shí)，我和弟弟一起幫爸爸調正位置，上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利，可是到橫批時(shí)出了問(wèn)題，我倆站在不同的位置上，當爸爸問(wèn)我們貼正沒(méi)有時(shí)，我說(shuō)：“正了！”可弟弟卻喊：“再往右一點(diǎn)兒！”我愣了，對弟弟說(shuō)：“不是已經(jīng)正了嗎？”可弟弟卻固執地說(shuō)：“不！就得再往右點(diǎn)兒”我覺(jué)得不對勁兒，轉頭看了下我倆站的地方。原來(lái)我站在偏一些的位置了，而弟弟正對著(zhù)大門(mén)中間。我急忙說(shuō)清原因，之后我們站在一起，齊心協(xié)力指揮著(zhù)爸爸貼好了春聯(lián)。

　　這次和我弟的爭論總算也告一段落了，其實(shí)我們彼此之間的爭論都是為了表達自己的觀(guān)點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的，對于這些小的爭吵我爸媽從來(lái)都不管的，他們覺(jué)得爭吵是好事，只有通過(guò)自己的據理力爭才能夠記憶的更深刻，而且也能調動(dòng)學(xué)習知識的積極性。所以爭論不是壞事，只要能夠善于引導，這就是很好的學(xué)習的途徑。

關(guān)于爭論的作文7

　　“你知道西施姓什么嗎？”彼時(shí)還是小學(xué)生的我，神秘兮兮地問(wèn)身為初中語(yǔ)文老師的媽媽。

　　我想：一向自詡學(xué)霸的媽媽肯定會(huì )說(shuō)姓西，雖然她是老師，但有時(shí)看起來(lái)呆頭呆腦，一點(diǎn)兒也不像學(xué)富五車(chē)的`樣子。

　　“那還用問(wèn)，肯定姓西呀！”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜：果不出我所料，李老師也有出差錯的時(shí)候��！她常常板著(zhù)臉對我指手畫(huà)腳，一個(gè)錯別字都不肯放過(guò)。今天，終于輪到我給她糾錯了。

　　“噗嗤！哈哈……”我很不厚道地笑出了聲，幸災樂(lè )禍地沖媽媽挑挑眉毛，擠擠眼睛：“你說(shuō)錯了，西施姓施哦！”“你個(gè)小屁孩！懂什么呀！咱倆去問(wèn)問(wèn)你爸爸西施姓什么吧？”她勝利在望地說(shuō)。

　　“嘿！我國古代四大美女之一的西施姓什么？”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問(wèn)爸爸。陷在沙發(fā)里，正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫喜來(lái)樂(lè )》中的的爸爸脫口而出：“西施？姓賽呀！賽西施嘛！你看，她端著(zhù)獅子頭出來(lái)了！”我和媽媽瞬間石化，那真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我們哭笑不得，只好放棄了讓爸爸來(lái)公正裁決的想法。

　　“西施姓施！”“西施姓西！”我們母女倆棋逢對手，針尖對麥芒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，展開(kāi)了唇舌大戰。唇槍舌劍你來(lái)我往，一時(shí)難分難解�！澳憧础�施’雖然也是姓，但‘西’不僅是姓，而且還在‘施’的前面，我們的姓名一般都是姓氏在前面��！因此你就乖乖認輸吧！”媽媽抱著(zhù)翻開(kāi)的字典指著(zhù)那兩個(gè)字，頭頭是道地說(shuō)。

　　我無(wú)可奈何地腹誹：看來(lái)某人是不見(jiàn)棺材不落淚，不到黃河心不死��！得給她出決勝招！“哼！西施才不姓西呢！不信你去問(wèn)問(wèn)度娘她姓什么吧！”

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。媽媽慌忙拿起手機……后來(lái)真相大白：西施本名施夷光，出生于越國諸暨苧蘿村（今浙江省諸暨市苧蘿村），苧蘿有東西二村，其居西村，故名西施。

　　自以為博學(xué)多才的媽媽?zhuān)��?jīng)過(guò)我倆的一番爭論后，最終心服口服。她滿(mǎn)臉羞愧地說(shuō)：“我錯了，學(xué)無(wú)止境��！今天，你是媽媽的一字之師�！�

關(guān)于爭論的作文8

　　今天天氣陰沉沉地，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，原來(lái)是我和好朋友小萱因為一道奧數題的解法發(fā)生一場(chǎng)史無(wú)前例的爭論。

　　我們先分析了一下題目，我發(fā)現這道題特別難，幾乎沒(méi)什么思路。小萱一只手拖著(zhù)下巴，嘴里還在不斷默默念叨：小明參加耶！我的腦袋突然靈光一現，我想出來(lái)了，這道題應該用假設法。我真是太聰明了！三下五除二我就把這道題給解出來(lái)了。正當我興高采烈之際，慢著(zhù)，這道題用方程解法才對。小萱若有所思地撓了撓腦袋。NO！就是應該用假設法！我非�？隙ǖ卣f(shuō)。不可能，只能用方程解法。小萱也異常堅定地說(shuō)。我和小萱較上了勁，誰(shuí)也不甘示弱，最終我們兩個(gè)的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿(mǎn)了我們的心。一連好幾天我倆連話(huà)都不說(shuō)了，好像在告訴對方自己是對的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，這個(gè)僵局被打破了。那天代老師終于有空來(lái)給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著(zhù)瞧！代老師清了清嗓子說(shuō)：同學(xué)們，這道題可以運用以前我們講過(guò)雞兔同籠假設法來(lái)解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我說(shuō)的.沒(méi)錯吧。還沒(méi)等我得意一會(huì )，代老師又接著(zhù)說(shuō)：這道題其實(shí)不止一種解法，也可用我們最近學(xué)的方程來(lái)解。羞愧的表情同時(shí)出現在我和小萱的臉上，看來(lái)真是條條大路通羅馬，我們兩個(gè)考慮問(wèn)題都有些片面了。

　　下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實(shí)是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說(shuō)：小萱，對不起！當時(shí)我的思維局限了，沒(méi)想到你可以用最新的方法達到勝利的彼岸，你的方法更加簡(jiǎn)便，我應該要向你多多學(xué)習。不不不，我其實(shí)也是瞎蒙的，你的數學(xué)基礎要比我扎實(shí)多了，我更應該向你道歉，向你學(xué)習才對。以后我們可以互相學(xué)習，取長(cháng)補短，我們還是好朋友。

　　通過(guò)這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學(xué)會(huì )了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚帆起航。

關(guān)于爭論的作文9

　　“我回來(lái)啦！”我挾帶一絲傲慢走進(jìn)家門(mén)，隨隨便便瞥了一眼正在躺椅上玩著(zhù)手機的媽媽。媽媽立刻放下手機，輕手輕腳走了過(guò)來(lái)。我剛坐下，媽媽已經(jīng)毫不客氣地坐在我的床頭，開(kāi)始那滔滔不絕、一本正經(jīng)的演講�！巴ＭＭ�。先讓我歇口氣。我可是跑上來(lái)的�！蔽伊ⅠR打斷，大口大口喘著(zhù)粗氣。媽媽干脆不再演說(shuō)，目光停留在我的書(shū)包上。我有一絲不詳的預感，果然，她開(kāi)始翻起我的`書(shū)包。

　　我在一旁冷冷地看著(zhù)，看你能從我的書(shū)包里翻出什么好東西，哼！

　　媽媽翻出一個(gè)紫紅色本子，科學(xué)課堂作業(yè)本。

　　我不屑匯報：“這個(gè)我已經(jīng)訂正完，你放好吧，而且科學(xué)課堂作業(yè)本也沒(méi)什么可以看的�！眿寢屢稽c(diǎn)兒也不相信，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。我也懶得理睬。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽像發(fā)現了新大陸，手指點(diǎn)點(diǎn)：“你有一題做錯了�！�

　　我先是一呆，隨即叫道：“不可能，是老師給我改的，我自己還看過(guò)好幾遍�！眿寢屌踔�(zhù)作業(yè)本到我的面前，指著(zhù)那一道題：“扳手不是輪軸，是杠桿！”

　　“沒(méi)有發(fā)燒吧，難道吃錯藥啦？”我氣得有些好笑，假裝用手摸了摸媽媽的頭，一本正經(jīng)的批駁，“你若是能夠找出支點(diǎn)，阻力點(diǎn)，還有用力點(diǎn)，我就服你�！�

　　媽媽的臉色驟然大變，鼻翼一漲一縮：“我們去問(wèn)你的姐姐！”媽媽生氣地拉著(zhù)我。好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)，我自然不懼，跟著(zhù)媽媽到姐姐面前。

　　“我問(wèn)你扳手是不是杠桿？”

　　“是��！”大學(xué)即將畢業(yè)的姐姐埋頭回答。媽媽附和著(zhù)，心中像放落一個(gè)千斤重擔，笑得像盛開(kāi)的玫瑰花一樣。

　　我不忍心問(wèn)：“難道不是軸輪嗎？”

　　“更是啊�！苯憬阌悬c(diǎn)兒疑惑。

　　“哈哈，我贏(yíng)啦！看見(jiàn)了吧，媽媽這才是真理�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高，絲毫不管姐姐問(wèn)了什么。

　　媽媽臉色鐵青，有一種尷尬的笑，笑很勉強，繃得緊緊的。

　　“您老是馬錦學(xué)戲——求真，向您致敬！”

關(guān)于爭論的作文10

　　記憶是一條長(cháng)河，在這條長(cháng)河中有許多事情已經(jīng)淡忘了，有一件有趣的爭論令我難忘。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。

　　自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗：一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里，裝滿(mǎn)水后，老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì )兒，戴老師問(wèn)：“同學(xué)們，如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì )不會(huì )滴出來(lái)？”。

　　爭論開(kāi)始了，以王飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì )地出來(lái)的'，以我為首的二十幾位同學(xué)說(shuō)水是會(huì )滴出來(lái)的。只見(jiàn)王飛很神氣地說(shuō)：“你們現在認輸還來(lái)得及，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)在這種情況下，杯子里的水是不會(huì )滴出來(lái)的！”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說(shuō)：“是嗎？雖然書(shū)上是這樣說(shuō)，但是現在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì )滴出來(lái)的！”王飛一聽(tīng)，就大聲地嚷起來(lái)：“不對，雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡還是很少的，所以水還是不會(huì )滴出來(lái)的！”我鎮定地說(shuō)：“那你就錯了，雖然杯子里的氣泡少，但是這張卡片紙也不見(jiàn)得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì )滴出來(lái)的�！彼�也不示弱，“快認輸吧，否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。

　　就是這樣，我們針?shù)h相對，各不相讓?zhuān)瑺幍妹婕t耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案：只見(jiàn)她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘過(guò)去了，水沒(méi)有滴出來(lái)，我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過(guò)去了，七秒鐘過(guò)去了，水仍然沒(méi)有水滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉睛地望著(zhù)杯子，希望水能滴出來(lái)，哪怕是一線(xiàn)希望也好。終于，紙支持不住了，在水的壓迫下，默默地低下頭。

　　“我們勝利了！”歡笑聲，歡呼聲在教室里久久地回蕩……

　　這是一次有趣的爭論！我將永遠也忘不了。

關(guān)于爭論的作文11

　　一次爭論，看似平淡如水，但又在我記憶的腦海中泛起了一個(gè)又一個(gè)浪花。

　　記得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在農村，院子里養了很多花花草草，還種了各種蔬菜。門(mén)前一顆很粗很粗的大樹(shù)，我和表姐經(jīng)常一起在大樹(shù)下玩耍，嬉戲，有時(shí)也在樹(shù)下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，我們還給這顆樹(shù)取了個(gè)名字——“螢火樹(shù)”。因為在夏夜，樹(shù)下會(huì )有許多螢火蟲(chóng)在飛舞，好似一盞盞明燈，照亮這漆黑的夜晚。

　　一天清晨，我在“螢火樹(shù)”下吟誦著(zhù)古詩(shī)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見(jiàn)牛羊”。由于一時(shí)興起，沒(méi)有發(fā)現表姐從院子里走出來(lái)�！安粚�，不對這個(gè)字讀現，不讀見(jiàn)�！北斫阏裾裼性~地說(shuō)�！安豢赡馨�！也許是你記錯了呢，都過(guò)去這么久了，肯定是你記錯了�！蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)。然后就繼續吟誦，表姐思索了一會(huì )兒，說(shuō)“不會(huì )的，我記得非常清楚，這個(gè)字我當時(shí)學(xué)的時(shí)候老師特意強調了呢！應該不會(huì )錯的�！�

　　“表姐的語(yǔ)文學(xué)得非常好，會(huì )不會(huì )是我記錯了呢？應該不會(huì )吧！這個(gè)字這么簡(jiǎn)單，我怎么會(huì )記錯了呢？”我心里忐忐不安地想�！拔�，你想什么呢？怎么不說(shuō)話(huà)啦�！蔽揖o張地說(shuō)：“我們這么爭吵下去也不是辦法，不如去電腦上查一下吧！”表姐同意了我的看法。

　　我們回到屋里打開(kāi)電腦，用鍵盤(pán)輸入這個(gè)詩(shī)句，結果答案令我傻了眼。是表姐對了，我的`答案居然錯了。表姐對我說(shuō)：“怎么樣，這回你心服口服了吧！”我低下頭，不好意思地說(shuō)：“我服了，這回我真的服了，學(xué)霸就是不一樣�！北斫阏f(shuō)：“知道哪里錯了就好，一定要把錯誤改正過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我知道了�！�

　　這次與表姐的爭論，使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深，也親身體會(huì )了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論，使我深刻記住了這個(gè)字的讀音，終生難忘。

　　在我們的生活中，每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都會(huì )有所不同。有的問(wèn)題甚至分不出對與錯，我們可以保留有自己的看法，同時(shí)也要接納他人合理、正確的意見(jiàn)，為自己的人生譜下美妙的樂(lè )章。

關(guān)于爭論的作文12

　　一天晚上，鞋柜里非常吵鬧，原來(lái)他們在談?wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。

　　首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋，它慢吞吞地說(shuō)：“我雖然很笨拙，但是我的主人穿著(zhù)我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí)，我一刻也沒(méi)閑著(zhù)。每天早上主人吃過(guò)早飯，休息一會(huì )就出門(mén)晨練了。午飯后，主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心，直到晚飯時(shí)才回來(lái)，忙碌了一天的我終于可以休息了�？粗�(zhù)我的主人一天天變老，卻還是那么精神煥發(fā)，健步如飛，我由衷地感到欣慰，這里面有我的一份功勞�！�

　　“自己夸自己，沒(méi)羞，哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲，老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒，感到不好意思了。

　　爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言：“你這算什么，我的主人是一名光榮的消防員，我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的火災現場(chǎng)，挽救了許多人的生命與財產(chǎn)。每次一有火警，我的主人就立即穿上我來(lái)到現場(chǎng)，開(kāi)始緊張的救助工作，我有時(shí)踩在雄雄大火上，燙得渾身發(fā)軟，有時(shí)又浸在水里，脹得頭昏腦脹，我現在是遍體鱗傷，我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì )喘息的時(shí)間，主人接到電話(huà)穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。

　　“我的小主人也不讓我休息，”一雙運動(dòng)鞋打破了沉默，“放學(xué)后他也不休息，打沙包、踢足球…一刻也不閑著(zhù)。他走路時(shí)也不老實(shí)，總是提提這提提那，有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖，有時(shí)左腳踩著(zhù)右腳，踩得我傷痕累累�！�

　　“還是我最漂亮、最開(kāi)心�！边�沒(méi)等運動(dòng)鞋說(shuō)完，媽媽的`高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái)，“我的主人是一名辛勤的園丁，主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮，每當我站在那三尺講臺，看到那五十張甜甜的笑臉，聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里真是別提多高興了�？晌乙徽揪褪菐讉�(gè)小時(shí)，主人回到家就趕緊把我拖掉，因為主人的腳已經(jīng)腫得像饅頭了，哎！我一點(diǎn)也不比你們輕松呀！”

　　就這樣你一言我一語(yǔ)，不知不覺(jué)到了深夜，疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了……

關(guān)于爭論的作文13

　　晚上放學(xué)回家，看到家人在飯桌上等我。我見(jiàn)面并參加這個(gè)溫暖的家庭晚餐。

　　飯桌上，我開(kāi)心的聊著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞。正當我興奮地說(shuō)著(zhù)話(huà)的時(shí)候，我突然覺(jué)得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開(kāi)嘴，用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著(zhù)站在我面前的一顆黑牙，生氣地說(shuō)：“你看看你，你沒(méi)養成每頓飯后都刷牙的習慣，你不愛(ài)惜牙齒，你皮膚好，你卻有一顆狗牙！”也和你一樣，對城市真的不好！我很不服氣的發(fā)牢騷：你吃的不好，反而看別人的牙，真的好管閑事。這就像一個(gè)火花，點(diǎn)燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來(lái)，就像獅子怒吼一樣：你們狗嘴里吐不出象牙！明天跟我去拔牙！我想說(shuō)的話(huà)說(shuō)明我媽生氣了，狠狠地咽了口唾沫。

　　當時(shí)飯桌上靜悄悄的，連地上掉針的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場(chǎng)寫(xiě)了一篇圓論：和為貴，有事商量。我認為我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會(huì )再長(cháng)了。種植牙價(jià)格昂貴，質(zhì)量無(wú)法保證。說(shuō)話(huà)時(shí)向我眨眼。我理解父親的觀(guān)點(diǎn)：只有小人和女人是很難養的。不要惹女人生氣。后果會(huì )很?chē)乐�，尤其是更年期女性。另外，我不想像爺爺那樣說(shuō)話(huà)。我只能喝粥，沒(méi)有牙齒。媽媽瞪著(zhù)爸爸，爸爸的臉立刻變了，笑著(zhù)。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙，他也會(huì )袖手旁觀(guān)的。這種氣管炎需要吃藥

　　一直不說(shuō)話(huà)的爺爺說(shuō)：“把這飛蛾的獠牙拔掉。長(cháng)痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙，慈祥地看著(zhù)我。

　　我痛苦地捂住嘴，想起拔牙前被按住的'恐懼和狼的手足之情�？磥�(lái)我家狗的牙齒是注定的，我別無(wú)選擇，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一場(chǎng)緊張的爭論就這樣結束了。

關(guān)于爭論的作文14

　　在我們生活，學(xué)習之中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)爭論。我們和老師，同學(xué)和爸媽等等。爭論是非，爭論對錯，世界上每一個(gè)角落都存在著(zhù)爭論，爭論引起了人們的思考，我們在爭論中慢慢進(jìn)步，在爭論的過(guò)程之中，我們發(fā)現了世界上的規律，制定了社會(huì )的制度，規定了法律法規......爭論讓我們去思考，所以說(shuō)爭論是我們改變世界的源泉。

　　在古代是有莊子和惠子在一起爭論問(wèn)題，引起人們思考的問(wèn)題。 子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“攸魚(yú)出來(lái)舒服的游動(dòng)，這是魚(yú)兒的快樂(lè )啊.”惠子說(shuō):“你不是魚(yú)，又怎么知道魚(yú)兒快不快樂(lè )呢?”莊子說(shuō):“你不是我，你又怎么知道我不知道魚(yú)兒快樂(lè )呢?”惠子說(shuō):“我不是你，所以我本來(lái)就不知道你知道魚(yú)兒快樂(lè );你本來(lái)不是魚(yú)，所以你完全不知道魚(yú)兒快樂(lè )�！鼻f子說(shuō):“請讓我順著(zhù)你最初說(shuō)那個(gè)話(huà)來(lái)論斷，你說(shuō)你怎么知道魚(yú)快樂(lè )，是已經(jīng)知道我知道魚(yú)快樂(lè )才問(wèn)我;而我在濠水橋上就知道魚(yú)快樂(lè )了�！弊臃囚~(yú)，亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測別人，也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀，通過(guò)兩個(gè)人的`爭論能將人們在生活之中遵循的道理闡述出來(lái)，爭論就是這般的神奇。

　　我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，到底是先有雞還是先有蛋。這本來(lái)就是一個(gè)不按照正常的思考方式無(wú)法討論出來(lái)的。蛋是雞生的，但是是雞是蛋孵化的。很多問(wèn)題是根據我們的爭論解決不了的，但是有一部分想不明白人們，就想著(zhù)用不同的思路去解決問(wèn)題。所以才有這些不解之謎得以解決。

　　世界上還有很多的仍舊沒(méi)有解決的問(wèn)題，我們因該保持一顆好奇的心，努力學(xué)習，積極探討爭取成為棟梁之材。

關(guān)于爭論的作文15

　　一天，電話(huà)、手機、小靈通準備開(kāi)一個(gè)重要會(huì )議，會(huì )議的主題是：誰(shuí)是十全十美的。這不，三個(gè)人剛見(jiàn)面，就爭論了起來(lái)。

　　手機扭了扭纖細的腰肢，不屑一顧地瞥了電話(huà)一眼，嬌滴滴地說(shuō)：“哎呀，這都什么時(shí)代了，誰(shuí)還用電話(huà)這么老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時(shí)尚，多討人喜歡呀！”說(shuō)完，手機從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。

　　電話(huà)撇了撇嘴：“我的身體雖然笨重，但通話(huà)質(zhì)量高。哪像你，中看不中用，說(shuō)不定什么時(shí)候就沒(méi)電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻�！�

　　“什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說(shuō)了，我能發(fā)短信，能上網(wǎng)，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你�！�

　　“是呀，主人喜歡你，老是用你打電話(huà)，結果輻射得主人經(jīng)常頭疼�！�

　　“你這是血口噴人�！笔謾C也顧不得做淑女了，尖起嗓子來(lái)大聲地喊。

　　“有理不在聲高，你瞎咋呼啥？”

　　這時(shí)候，一直在旁邊沉默不語(yǔ)的小靈通開(kāi)口了：“哎，電話(huà)大哥，手機妹妹，咱別吵了，讓人家聽(tīng)了笑話(huà)咱們沒(méi)素質(zhì)。的確，手機是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費用高，還要經(jīng)常充電；電話(huà)呢，盡管輻射小，費用低，但是不能隨便移動(dòng)�！�

　　“你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？”手機不服氣地說(shuō)。

　　“當然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們都有不好克服的`缺點(diǎn)，所以，就不要爭論誰(shuí)是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)�！�

　　手機和電話(huà)聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，他們互幫互助，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。

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