[精華]一分鐘作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一分鐘作文，希望對大家有所幫助。

一分鐘作文1

　　一分鐘能拍幾下掌呢?這個(gè)實(shí)驗我還真沒(méi)做過(guò)。不要緊，今天我們就要在課堂上進(jìn)行一分鐘拍掌的游戲。跟我去體驗下吧。

　　當老師把游戲要求告訴大家后，原本安靜的教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)大聲宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次�！庇械耐瑢W(xué)面紅耳赤，像是做好了“戰斗準備”，要大展身手一番。還有的同學(xué)卻愁眉苦臉，嘴里嘀咕著(zhù)：“我能拍幾個(gè)呢?我也不知道�！蔽乙差A測了下自己的成績(jì)：100個(gè)吧。我暗自下決心朝這個(gè)目標努力。

　　比賽要開(kāi)始了。隨著(zhù)老師一聲令下，我們都如裝上小馬達的“瘋狂”者，“啪啪啪”地拍起掌來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，我拍得非常起勁，掌聲一次比一次響;10秒鐘過(guò)去了，我感覺(jué)手掌有點(diǎn)發(fā)麻，便放慢了拍掌速度;20秒鐘過(guò)去了，我的.兩條手臂有點(diǎn)酸，于是我只好把手肘放在桌子上做個(gè)支撐;30秒鐘過(guò)去了，我的10跟手指越發(fā)酸痛，拍掌的速度也隨之慢下來(lái)。當老師喊倒計時(shí)的時(shí)候，我已經(jīng)快撐不住了，勉強拍下最后10個(gè)。還好，最后成績(jì)還不錯，108個(gè)。耶!我環(huán)視教室看到同學(xué)們的表現各不相同：有的余興未盡，在老師喊停后還不停地拍著(zhù)手;有的則已經(jīng)累到在桌子上，動(dòng)彈不得;還有的不停地甩著(zhù)手臂，抱怨著(zhù)：“胳膊好酸，手好疼!”

　　最后，老師宣布，我是獲勝者。我別提有多高興了。通過(guò)今天的游戲，我明白看似簡(jiǎn)單的拍掌游戲，想獲得好成績(jì)，也不是容易的事情哦!

一分鐘作文2

　　有人說(shuō)，遲了一分鐘，就等于錯過(guò)了一次機會(huì )，一分鐘甚至會(huì )改變整個(gè)人生。

　　有人說(shuō)，遲了一分鐘，就會(huì )錯過(guò)親人的相見(jiàn)，一分鐘就能讓病魔奪去生命。

　　還有人說(shuō)，遲了一分鐘就等于錯過(guò)了一次約會(huì )，一分鐘會(huì )毀掉一次潛在的邂逅……

　　可是，在我看來(lái)，為什么都要給這“遲了一分鐘”硬扣上悲哀的帽子，而看不到它的閃亮色彩呢？

　　生活里，不如讓自己遲一分鐘吧！

　　雖然遲了一分鐘，卻可以讓心靈漫步一小會(huì )兒。

　　我們每天都太忙了，忙到世界如此豐富多彩，生活中也只剩下了三點(diǎn)一線(xiàn)。每天早晨從家出發(fā)來(lái)到學(xué)校，中午回到家吃一頓飯便匆匆忙忙地趕回學(xué)校，晚上再回到家休息，每天都是如此。依照著(zhù)嚴密的課程表，精確地來(lái)到教室，不遲到，不早退……偶爾，也可以做一次規矩的突破者。當然，不要過(guò)分，遲到一分鐘就行了。用這一分鐘，看看校園里蔥郁的大樹(shù)，對著(zhù)校園內陌生的面孔笑笑，看看操場(chǎng)上揮汗如雨地運動(dòng)著(zhù)的人們。用這小小的`一分鐘，給緊繃的心靈一個(gè)放松的機會(huì )，何樂(lè )而不為呢？

　　如果遲了一分鐘，倒可以讓內心多一些自省。

　　在這個(gè)追求速度的時(shí)代，如此多的人是那樣的急功近利。有些同學(xué)為了匆匆把作業(yè)做完，竟然拿過(guò)同學(xué)的作業(yè)“復制”，卻不愿意自己動(dòng)腦筋思考。其實(shí)，何必這樣著(zhù)急呢？就遲上一分鐘好了。我想，用這一分鐘親自動(dòng)腦來(lái)演算一道題，老師知道是這樣，一定會(huì )豎起大拇指肯定我們這一分鐘的價(jià)值。

　　遲了一分鐘，只是遲上一分鐘，不影響大局，不拖累腳步。

　　遲了一分鐘，是遲在我們的內心，讓精神小憩，讓思想升華。

一分鐘作文3

　　“哈哈哈……太有意思了！”教室里傳出一陣陣歡笑聲。想知道我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心，就趕快來(lái)瞧一瞧吧。我們正在做“一分鐘有多久”的游戲呢。

　　游戲環(huán)節一：“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規則參與的同學(xué)張開(kāi)雙臂，單腿站立一分鐘。隨著(zhù)老師一聲“計時(shí)開(kāi)始”，我們幾個(gè)同學(xué)邊保持“優(yōu)美”的姿態(tài)邊談笑風(fēng)生�？墒莾H僅過(guò)了15秒，有的同學(xué)就有些堅持不住了，腿開(kāi)始微微顫抖。半分鐘后，有的同學(xué)抬起的腿像失控似的踩到地上。雖然有的同學(xué)咬緊牙關(guān)堅持到了最后，但也大呼累壞了。沒(méi)想到，一分鐘也可以過(guò)得這樣慢。

　　游戲環(huán)節二：“一分鐘書(shū)寫(xiě)比賽”。游戲規則是：同一個(gè)精彩片段，誰(shuí)在一分鐘之內寫(xiě)的字又多又好就算獲勝。同學(xué)們拿起筆認真快速地寫(xiě)著(zhù)，隨著(zhù)倒計時(shí)的逼近，有的干脆不講究字的美觀(guān)，只追求速度，結果也只寫(xiě)了21個(gè)字。瞧，一分鐘的時(shí)間又是這樣短。

　　游戲環(huán)節三：“一分鐘自由活動(dòng)”。每個(gè)人自由選擇要做的事情，感受一分鐘到底有多久。同學(xué)們發(fā)揮聰明才智，充分利用了一分鐘的.時(shí)間。有的一分鐘之內做了30個(gè)仰臥起坐，有的一分鐘內學(xué)會(huì )了幾個(gè)成語(yǔ)，而我在一分鐘之內記住了5個(gè)英文單詞�？磥�(lái)，只要有效利用時(shí)間，短短的一分鐘也能做很多有意義的事情。

　　“一分鐘有多久”這個(gè)游戲讓我受益匪淺：一分鐘有時(shí)漫長(cháng)，有時(shí)短暫，但只要有效利用好時(shí)間，一分鐘就會(huì )變得很有價(jià)值。

一分鐘作文4

　　很平常的一天。他被鬧鐘吵醒，搓搓迷糊又略腫的眼睛，匆匆忙忙的掀開(kāi)被子起床。洗漱完畢后才發(fā)現上班快要遲到了，胡亂打上領(lǐng)帶，抓了塊面包就準備出門(mén)�！岸！�——”電話(huà)響了，是母親打來(lái)的，可他不能接，因為就算耽擱一分鐘，他便很有可能趕不上那班公交車(chē)，于是隨手按斷電話(huà)，走出家門(mén)。他遠遠的看見(jiàn)那路公交車(chē)來(lái)了�？墒擒�(chē)站點(diǎn)在馬路對面，正好是綠燈！他急急忙忙地跑過(guò)馬路，可正當他到了馬路中間，一輛飛速行駛的汽車(chē)向他躥來(lái)......

　　并沒(méi)有什么戲劇性的結果，他被好心人抬上了救護車(chē)......

　　如果時(shí)光能倒流的話(huà)—-他被鬧鐘吵醒，搓搓迷糊又略腫的眼睛，匆匆忙忙的掀開(kāi)被子起床。洗漱完畢后才發(fā)現上班快要遲到了，胡亂打上領(lǐng)帶，抓了塊面包就準備出門(mén)�！岸！�——”電話(huà)響了，是母親打來(lái)的。他猶豫了一會(huì )，就算趕不上那班公交車(chē)，還是接起了母親的電話(huà)。母親并沒(méi)有什么要緊事說(shuō)，只是噓寒問(wèn)暖，想聽(tīng)聽(tīng)她兒子的聲音。他很耐心地聽(tīng)著(zhù)母親說(shuō)話(huà)，并沒(méi)有提起因為接她的電話(huà)而今天上班肯定會(huì )遲到。等掛了電話(huà)，他才匆匆出門(mén)，到了那條對面是車(chē)站點(diǎn)的馬路時(shí)，他看見(jiàn)了觸目驚心的一幕：一輛飛速行駛的汽車(chē)撞倒了一個(gè)白領(lǐng)......他并不知道如果沒(méi)有接母親的`那個(gè)電話(huà)，那個(gè)躺在血泊中的白領(lǐng)將會(huì )是他。

　　母親是我們的庇佑神，她比所有廟里貢拜的神仙都更真實(shí)。她能容納你的一切好與壞，她能在你失落時(shí)給你關(guān)懷；她能在你無(wú)助時(shí)傾其所有；她能在你迷惘時(shí)為你指路。

　　當你不在她身邊時(shí)，記得常與她聯(lián)系，不要因為一些小事而不接她電話(huà)，不要因為嫌她嘮叨而與她拌嘴�；蛟S，冥冥之中母親的庇佑可以讓你更好地生活。

一分鐘作文5

　　曾經(jīng)我是一個(gè)很不守時(shí)的人，如果別人是八點(diǎn)到，我一定會(huì )拖一會(huì )到八點(diǎn)十分二十分再去，有時(shí)候朋友約我出去玩，我也覺(jué)得晚一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，在路上堵車(chē)了也不在意，覺(jué)得只不過(guò)是讓朋友再多等我一會(huì )，但自從那件事之后，我的思想就轉變了。

　　有一天早上起來(lái)的時(shí)候，我恍惚間覺(jué)得我是不是起晚了，看看鐘表確實(shí)比平時(shí)晚了一些，但是我并沒(méi)有在意，因為我已經(jīng)不是一次兩次這樣了，我知道老師不會(huì )很?chē)乐氐膽土P我的，于是我就去慢悠悠的穿衣服洗漱了，爸爸媽媽醒來(lái)之后催我趕緊去上課，我也不以為意，覺(jué)得他們這樣擔心沒(méi)有必要，然后我就繼續慢悠悠的換鞋，走到了車(chē)站。因為平時(shí)我走的比較早，那個(gè)時(shí)候車(chē)上的人也不是很多，但是現在晚了點(diǎn)，所以想要擠車(chē)的人很多，我好不容易等來(lái)了一輛車(chē)，便看見(jiàn)上面都沾滿(mǎn)了人，或者好不容易有一輛比較寬松的車(chē)過(guò)來(lái)了，結果前面的人都擠上了車(chē)，我又不能上了，就這樣錯過(guò)了好幾班車(chē)，過(guò)了很久，我終于上車(chē)了。

　　我看了看手表，這個(gè)時(shí)間如果我快一點(diǎn)，應該剛好趕上上課，但是我下車(chē)之后，又想要去旁邊的小商店買(mǎi)一支筆，想著(zhù)昨天記得要買(mǎi)來(lái)著(zhù)，于是我又走進(jìn)了商店，買(mǎi)完之后我才慢悠悠到教室門(mén)口，走在路上的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到上課鈴聲了，想著(zhù)我踩點(diǎn)去應該也沒(méi)什么關(guān)系，我走到門(mén)口打報告的時(shí)候已經(jīng)上課一分鐘了。我以為老師會(huì )讓我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她突然嚴肅的把我叫住，讓我就站在門(mén)口上課，她對我說(shuō)，你這樣已經(jīng)不是一次兩次了，不要再這樣一味的'慣著(zhù)自己了，雖然只是遲到了一分鐘，但這足以顯示出你對守時(shí)的不重視，以后我也不會(huì )縱容你了，今天你就站著(zhù)上課吧。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)后，我認識到自己或許真的做錯了，這樣也是不尊重老師的行為，所以我決定要改正。

一分鐘作文6

　　一分鐘，對有些不會(huì )好好利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提；但對會(huì )好好利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)是非常重要的，我覺(jué)得我屬于前者。

　　我在平常的生活中，不怎么會(huì )利用時(shí)間，往往是一件簡(jiǎn)單的事，能讓我弄上半天。爸爸說(shuō)我有拖延癥，每次都催著(zhù)我趕緊去做，可我就是有點(diǎn)不想去做，總是慢吞吞地做完。后來(lái)發(fā)生了一件事，才讓這個(gè)毛病有了改善。

　　清晨，媽媽叫我起床，我迷迷糊糊地說(shuō)：“等一會(huì )兒，讓我再睡一分鐘�！眿寢屚�意了，一分鐘后，媽媽又來(lái)叫我起床，我又嘟囔：“嗯，再睡一分鐘�！本瓦@樣，好幾個(gè)一分鐘后，媽媽慌忙地進(jìn)來(lái)了：“快起，七點(diǎn)了！要遲到了！”我一臉木然地看了一下墻上的表，也大叫起來(lái)：“啊呀，真要遲到了！”

　　我飛快地套上衣服，跳下床，匆忙地洗漱，抓起早飯就往嘴里塞。雖然火速準備，但是出門(mén)的時(shí)候還是快七點(diǎn)四十了。哎呀，路上好堵啊，根本沒(méi)法前進(jìn)。當我心急火燎地踏進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在讀書(shū)了，老師看見(jiàn)我，臉陰沉了下來(lái)，不過(guò)還是讓我進(jìn)來(lái)了，我松了一口氣。

　　下課了，老師把我叫進(jìn)辦公室，“你為什么遲到了？”老師問(wèn)我�！捌鹜砹��！蔽业椭�(zhù)頭回答。老師沒(méi)有再追問(wèn)，而是給我講起了道理�！白鳛橐幻麑W(xué)生，是不能遲到的。你知道魯迅先生嗎？他在上學(xué)的.時(shí)候，有一次遲到了，老師拿著(zhù)戒尺，打了他的手心，并給他講了道理，魯迅先生在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此以后，他再也沒(méi)有遲到過(guò)，時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松懈地奮斗了一生�！�

　　自從聽(tīng)了老師的話(huà)以后，我開(kāi)始注意珍惜每一分每一秒，再也沒(méi)有那么浪費時(shí)間了。

一分鐘作文7

　　一分鐘可以干什么？可以看一段故事，可以讀一段課文，可以閉上眼睛休息，可以……一分鐘可以做的事太多了，但……許多個(gè)一分鐘從指尖溜走，我還留下什么？我們來(lái)體會(huì )一下吧。

　　“一分鐘鼓掌”

　　一分鐘你可以鼓掌多少下？我預估一下，可以拍200下。實(shí)驗的結果超乎了我的想象，我拍了245下！我有了一些感受：一分鐘是漫長(cháng)的。當我排第50下的時(shí)候，覺(jué)得這沒(méi)有什么難的，200下一定妥妥的.。第100下時(shí)，雖然有點(diǎn)累，但我能堅持下去。第200下的時(shí)候，我心想：天哪，我200下都拍完了，一分鐘居然還沒(méi)到！一分鐘好長(cháng)呀！最后一下拍完，時(shí)間終于到了。一分鐘太長(cháng)了，可一分鐘真的是漫長(cháng)的嗎？

　　“一分鐘寫(xiě)‘永’字”

　　上一個(gè)實(shí)驗告訴我一分鐘很漫長(cháng)，所以我想實(shí)驗一下，一分鐘可以寫(xiě)多少個(gè)“永”字。我預估了一下，差不多兩秒寫(xiě)一個(gè)“永”字，一分鐘60秒，我可以寫(xiě)30個(gè)字。開(kāi)始實(shí)驗，我瘋狂地在本子上寫(xiě)“永”字。我寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)得手都要罷工了。實(shí)驗依舊超出了我的預估，38個(gè)！我有了一些不一樣的感受：當我寫(xiě)第10個(gè)時(shí)，我已經(jīng)不認識“永”這個(gè)字了；第15個(gè)時(shí)，我覺(jué)得我寫(xiě)得好慢；第38個(gè)時(shí)，我覺(jué)得我的時(shí)間好少。時(shí)間到底是漫長(cháng)，還是短暫？

　　“靜默一分鐘”

　　我靜靜地趴在桌上，“嘀嗒嘀嗒”，靜靜地聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘的聲音。我閉上雙眼，千萬(wàn)思緒從腦海中“刷刷”竄過(guò)。記憶的長(cháng)河像一部部視頻，在我的腦海里播放著(zhù)。時(shí)間，一個(gè)古老的怪物，行動(dòng)敏捷，又無(wú)處不在。一分鐘，也許很短暫，可它從不停止……這就是時(shí)間的真諦吧！

　　噓！

　　噓！你聽(tīng)！聽(tīng)到了嗎？時(shí)間在跑的聲音你聽(tīng)到了嗎？

一分鐘作文8

　　我最終還是沒(méi)有趕上那班車(chē)。

　　那天，和朋友一起去逛街，回來(lái)時(shí)，自然是大包小包掛了一身。我們一邊走，一邊嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)一天的收獲。就要離開(kāi)市場(chǎng)的時(shí)候，我瞅了瞅天，夜幕即將降臨。這么晚了，不知道還有沒(méi)有車(chē)。

　　出了市場(chǎng)，來(lái)到大街上。我一眼就發(fā)現馬路對面不遠處停著(zhù)一輛公交車(chē)，正好是我們回家要搭的。我開(kāi)心極了。難道這就是剛想睡覺(jué)，就有人送上枕頭；剛想吃點(diǎn)什么，就有人擺上滿(mǎn)漢全席？我按捺不住內心的激動(dòng)，一手拽著(zhù)朋友，一手拎著(zhù)大包小包，向著(zhù)公交車(chē)的方向跑去。幸福來(lái)得如此突然，以至于我都忘了公交車(chē)在馬路的對面，徑直沖了過(guò)去！直到朋友使出吃奶的'力氣邊拉我邊在我的耳邊大叫：“紅燈！紅燈！”這才把我從亢奮中驚醒。冷靜之后，我揉著(zhù)耳朵，一臉?lè )薹薜乜粗?zhù)她，她有些不好意思，嘟囔道：“我這不是著(zhù)急嗎？”看她那委屈的樣子，我撇了撇嘴，恨恨地說(shuō)：“放過(guò)你算了�！�

　　回過(guò)頭再向對面望去，馬路上并沒(méi)有什么車(chē)輛，紅燈依然在不停地向我們擠眉弄眼。這可能是最后一班車(chē)啦，是沖過(guò)去，還是遵守交通規則？我難以抉擇。

　　恍惚間，我似乎看到公交車(chē)用一種奇特的方式向我招手，我有些心動(dòng)了。路上反正也沒(méi)有車(chē)，干脆跑過(guò)去算了。正當我蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，又一個(gè)聲音猛地鉆進(jìn)了我的耳朵：“沒(méi)有規矩，不成方圓！”“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蔽亦�喃地念叨著(zhù)，“對呀，我怎么能忘了呢？！”此時(shí)，我突然清醒了過(guò)來(lái)。

　　一旦作出了決定，我就不再焦急。轉過(guò)頭來(lái)，我們彼此看著(zhù)對方的眼睛，不過(guò)片刻，我們相視一笑。有友如此，夫復何求？！

　　只是遲了一分鐘，我們最終錯過(guò)了那班車(chē)。但，我們決不后悔！

一分鐘作文9

　　1997年7月1日，在中國歷史博物館門(mén)前，香港回歸倒計時(shí)牌上，當大大的零字出現的那一刻，十三億中國人的心中的愛(ài)國情感噴涌而出。香港，整整被英國占用了一百年呀！ 當我看見(jiàn)，虎門(mén)上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡，當一紙發(fā)黃的`舊條約悄然落地，當英國的國旗慢慢降下，中國的國旗冉冉升起的那一刻，從此，香港不再是英國的殖民地，香港，你這漂泊多年的游子呀，終于回到了祖國的懷抱。最后一分鐘，是緩緩上升的旗桿挺直的中國人的脊梁，從此，我們中國人民也站得更直了！ 在中國近代史上，由于清政府的昏庸無(wú)能，我們已日漸落后，當我們還在使用大刀長(cháng)矛時(shí)，西方列強早已使上槍炮。列強的步步緊逼，清政府無(wú)奈之下，割讓了香港、澳門(mén)等地方，做為外國的殖民地，中國的近代史就是一部屈辱的歷史，讓我們不堪回首。直到一九四九年我們建立了自己的新中國，直到改革開(kāi)放的春風(fēng)刮遍祖國大地，我們才漸漸地擺脫了落后貧窮，一步步強大起來(lái)。 為什么時(shí)中國在近代史上那么落后，為什么外國人總來(lái)侵略中國？落后就要挨打，只有國家強大才不會(huì )被人欺負。如果說(shuō)，我們現在的美好生活，是由我們父輩多少年來(lái)努力的結果，那么我們，則更要發(fā)憤圖強，祖國未來(lái)的騰飛還要靠我們這些新世紀的少年兒童！少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！ 最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開(kāi)歷史的新篇章，永遠告別了以前的屈辱歷史。而我們，在無(wú)限的未來(lái)時(shí)間，要靠我們的努力，爭取祖國更大的騰飛！

一分鐘作文10

　　每一個(gè)人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驛車(chē)，駛向終點(diǎn)。一旦它停止不動(dòng)，生命也就隨之消失了。我們坐在驛車(chē)上的那段時(shí)間，也許只是短短的一瞬間。也許要過(guò)漫長(cháng)的許多驛車(chē)。人生路的盡頭，誰(shuí)也不知道在哪。所以讓我們抓緊生命里的每一分鐘吧!

　　一分鐘，可以用來(lái)對人笑;一分鐘，可以用來(lái)看路，觀(guān)賞美麗的花果，或者欣賞清澈透明的河水;一分鐘，可以用來(lái)傾聽(tīng)、聽(tīng)歌;一分鐘，可以緊緊握住他人的手，迎來(lái)一個(gè)新的朋友，一分鐘，可以感受失望的`無(wú)奈、孤獨和凄涼，失敗的痛苦和勝利的歡樂(lè );一分鐘，可以去鼓勵一個(gè)人，或讓一個(gè)墮落的人，重新開(kāi)始自己的生活;一分鐘，可以來(lái)關(guān)心他人，讓他們感覺(jué)到身邊的溫暖。短短的一分鐘可以讓人做很多事。只要看你有沒(méi)有好好利用這一分鐘。

　　一分鐘，有輕有重。當我們向一位朋友永遠離去時(shí)，你就會(huì )重視這一分鐘。當上學(xué)遲到就在一分鐘。在這時(shí)，我們就會(huì )珍惜這一分鐘了。大家都希望生活能多給我們生死離別的人一分鐘。

　　在短短的一分鐘里，我們可以去分享、寬恕、等待、相信、努力;在短短的一分鐘里，甚至可以挽救一條生命;在短短的一分鐘里說(shuō)一個(gè)字，都可能改變你的一生。一分鐘雖然很短暫，但可以在我們腦海中刻下深刻的痕跡。有人對我說(shuō)過(guò)：“人的生命只不過(guò)有很多分鐘而已，你必須好好利用每一分鐘�！�

　　珍惜每一分鐘，不要沉浸在自己過(guò)去的失敗或成功中，也不要幻想自己的未來(lái)了。因為未來(lái)不是幻想出來(lái)的，以后我們自然就會(huì )知道了�，F在付出多少，以后就會(huì )得到多少。還是讓我們從現在開(kāi)始珍惜你生命中的每一分鐘吧!好好利用上天給你的每一分鐘。

一分鐘作文11

　　時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命。

　　——魯迅

　　作文課上，我也真切地體會(huì )到一分鐘的寶貴。老師今天給我們做一個(gè)“一分鐘”的測試。

　　老師先是讓我們在一分鐘內抄寫(xiě)：今天就讓我們體驗一分鐘的短暫和珍貴，把這段珍貴的體驗用筆記錄下來(lái)吧，我在一分鐘內抄了32個(gè)字。然后，老師又叫我們拍手，在一分鐘里班上頓時(shí)響起了雷鳴般的“掌聲”，一分鐘到了，有的同學(xué)手被拍的通紅，有的`同學(xué)拍的胳膊痛，還有同學(xué)在那沾沾自喜的笑了，我拍了284個(gè)。最后老師讓我們在一分鐘內速記成語(yǔ)，看誰(shuí)記得多，我在同學(xué)中是個(gè)老么，只記住了6個(gè)，最多的學(xué)生記了12個(gè)成語(yǔ)。

　　一分鐘是短暫的，可一分鐘又是寶貴的。警察抓小偷時(shí)，晚一分鐘，會(huì )讓小偷跑得無(wú)影無(wú)蹤；消防員滅火時(shí)，耽誤一分鐘，會(huì )讓大火燒得更加猛烈，吞噬掉更多的財產(chǎn)，甚至人的生命。說(shuō)完了這些我想大家也應該知道了：一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。

　　我曾經(jīng)也很浪費時(shí)間，有時(shí)老師在上面講課，我卻在底下開(kāi)小差和同桌說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作，有時(shí)我的同桌見(jiàn)老師對我看了一眼，她就用腳踢我一下警告我。

　　我情不自禁的想起了魯迅的故事：魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為避免影響學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。

　　我感悟到了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

一分鐘作文12

　　我在家呆了半天，晚了一分鐘。我的眼睛在外面明亮，偶爾有風(fēng)。天氣真好，所以我出去了。我沿著(zhù)一條彎曲而漫長(cháng)的小路走著(zhù)。小路兩邊有許多樹(shù)。他們拿著(zhù)巨大的雨傘遮住頭頂的烈日。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的樹(shù)葉照在地上。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。偶爾，一些枯黃的葉子，以及剛長(cháng)出來(lái)但經(jīng)不起風(fēng)吹的葉子，被風(fēng)帶到小路旁邊的土地上。我知道被風(fēng)吹動(dòng)的.樹(shù)葉會(huì )慢慢腐爛，最終成為樹(shù)木的肥料，被樹(shù)木吸收。然而，樹(shù)木吸收營(yíng)養并長(cháng)出新葉。我像這樣沿著(zhù)小路走。當風(fēng)很小的時(shí)候，我用手指觸摸我的臉，撥弄我的頭發(fā)，拖我的衣服。

　　突然，一棵小樹(shù)引起了我的注意。它在風(fēng)中搖擺，好像那根細樹(shù)干會(huì )被意外折斷。更讓我吃驚的是，幾乎光禿禿的樹(shù)枝上只有兩片綠葉。它是如何走過(guò)這個(gè)春天的？我不禁為此擔心。又是一陣風(fēng)，不好！一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落了�，F在小樹(shù)上只有一片葉子。但是風(fēng)仍然不想讓它走，繼續戲弄它。樹(shù)葉被風(fēng)吹得左右搖擺。我的心突然提到嗓子眼。一秒，兩秒，三秒，58秒，59秒，60秒，喊！風(fēng)似乎用盡了最后的力量，太糟糕了！風(fēng)把樹(shù)葉和樹(shù)枝分開(kāi)了，這時(shí)風(fēng)平靜了下來(lái)。

　　樹(shù)葉以空的比例翻滾旋轉了幾次，最后落在了路上。我走過(guò)去，遺憾地看著(zhù)樹(shù)葉。它比前一片葉子結實(shí)得多。晚了整整一分鐘。我與風(fēng)搏斗了一分鐘。我撿起葉子，在光禿禿的小樹(shù)旁邊挖了一個(gè)小坑，把葉子放進(jìn)去，用土埋起來(lái)，用樹(shù)枝在坑周?chē)��?huà)了一個(gè)圈。我敬畏地看著(zhù)它。樹(shù)葉迎風(fēng)而立，應該能給小樹(shù)增添一抹綠色。即使它有點(diǎn)綠，但現在，我把你埋在你心愛(ài)的樹(shù)旁。我想再過(guò)幾天，這棵小樹(shù)就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)綠色。

　　我沿著(zhù)狹窄的小路走著(zhù)，回想起剛才一分鐘的耽擱，我不禁笑了。

一分鐘作文13

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，一車(chē)驚慌失措的乘客，一位沉著(zhù)鎮定的司機，一個(gè)震撼人心的瞬間。構成了一幅感人肺腑的畫(huà)面。

　　20xx年5月29日中午，司機吳斌駕著(zhù)一輛大巴，在滬宜高速公路上平穩地行駛著(zhù)。一路上，游客們有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。誰(shuí)也沒(méi)料想到，危險會(huì )從天而降，死神會(huì )不期而遇，一塊大鐵片像炮彈一樣，擊碎了車(chē)子前面的擋風(fēng)玻璃，正好砸在了吳斌的腹部。吳斌當時(shí)三根肋骨斷裂，肝臟破裂，鮮血大滴大滴地從傷口流出，他的衣服被血染成了鮮紅色。他似乎手都掌握不住方向盤(pán)了，一場(chǎng)車(chē)毀人亡的驚天慘劇即將上演。車(chē)上的乘客都十分慌張，頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的人默默地祈求發(fā)生奇跡；有的人正準備打開(kāi)窗戶(hù)，隨時(shí)準備跳車(chē)逃生；有的人摸了摸自己的胸脯，告訴自己要冷靜；有的人果斷地撥通了110報警求救，又撥打了120急救電話(huà)，請求醫生立刻趕來(lái)救治……

　　就在這生死關(guān)頭，就在這危險的瞬間，只見(jiàn)吳斌咬緊牙關(guān)，強忍著(zhù)劇痛，他竭盡全力緊握方向盤(pán)，把車(chē)緩緩停在了路邊，顫抖的手小心地拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈。完成這一系列完整的安全停車(chē)措施后，吳斌又捂著(zhù)傷口，扶著(zhù)欄桿，慢慢站起來(lái)。扭轉身子面對乘客們，用微弱的聲音說(shuō)：“大家請安靜……不要害怕……這……只是一點(diǎn)小意外……下車(chē)吧�！碑斂吹�24名乘客安全疏散了，他露出了欣慰的'笑容

　　當警察和醫生趕到時(shí)，發(fā)現乘客已經(jīng)安全撤離，便立刻把吳斌送進(jìn)醫院搶救，但終因搶救無(wú)效而不幸去世。

　　普通的人，可以成為驚天動(dòng)地的英雄，平凡的人，可以做出不平凡的事跡。那一輛緩緩�？康拇罂蛙�(chē)，那一個(gè)頂天立地的司機，那短短的一分十六秒，卻永遠成為感動(dòng)我，感動(dòng)全中國的永恒。

一分鐘作文14

　　清明節小長(cháng)假，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，我和哥哥姐姐、爸爸媽媽一起去彭祖園里游玩。這次游玩給我印象最深的是大型有刺激性的玩具，讓我體驗了刺激的一分鐘。

　　我們還沒(méi)進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)了叫喊聲、音樂(lè )聲和機器轉動(dòng)的聲音匯成的一首交響曲。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，眼前的一幕讓我驚呆了，五顏六色的大型玩具讓我大飽眼福。你看那個(gè)急速風(fēng)車(chē)約有三四層樓房那么高，一個(gè)特大號機器像大猩猩一樣舉著(zhù)六排座位使勁地翻滾。上面的人個(gè)個(gè)臉色蒼白，發(fā)出激烈的叫喊聲，再看下面的.人也個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　我和哥哥、姐姐認定要玩急速風(fēng)車(chē)了。我們坐上座位，經(jīng)過(guò)五花大綁后機器發(fā)出了“叮呤呤”的聲音。起初機器緩緩地升起，我看還有人悠閑地搖著(zhù)腿，慢慢地機器開(kāi)始一個(gè)360度大旋轉，剛開(kāi)始就這么激烈把我轉得分不清東西南北了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，座椅又開(kāi)始自轉，而且越轉越快，一直不停，最后轉到最快的時(shí)候，大機器也開(kāi)始轉動(dòng)。你看，它一會(huì )兒升到高空，一會(huì )兒一下子落到地面。我想是誰(shuí)得罪了人家大風(fēng)車(chē)，落得我們也跟著(zhù)倒霉。機器終于緩緩地停了下來(lái)，我下來(lái)后感覺(jué)像當了一回“齊天大圣”。

　　這次游戲前后1分鐘，真讓人感覺(jué)到刺激。這次活動(dòng)還讓我戰勝了膽怯，增長(cháng)了勇氣。

一分鐘作文15

　　我是洪蝶霜，洪蝶雨的雙胞胎姐姐。

　　我們倆格外相像，但是，我們倆總是容易辨別，因為蝶雨身上有一種高貴優(yōu)雅的公主氣質(zhì)，可是我沒(méi)有。對，她就是公主，從小時(shí)候家人就一直關(guān)注她，我就是再好也只是她的侍女而已。

　　我只比她大一分鐘，僅僅一分鐘。

　　以前，她總是不服氣地對我說(shuō)：“你憑什么是我的姐姐？你只比我大一分鐘！”而我可以向她炫耀：“大一分鐘也是大，我就是比你大！”

　　現在，我卻要處處讓著(zhù)她、照顧她，因為我是姐姐，姐姐就要讓著(zhù)妹妹。我不服氣，我只是比她大一分鐘，得到的回答都是：“大一分鐘也是大�！�

　　這句話(huà)，化作夜中我無(wú)聲的淚。

　　我不堅強，是個(gè)愛(ài)哭的孩子，往往是無(wú)聲地哭。我想，既然是自己煩惱，何必又哭出聲讓別人也煩惱呢？煩惱，不像快樂(lè )可以隨意分享。

　　我和洪蝶雨睡在一張小床上。夜里，我因為白天的悲傷淚流滿(mǎn)面，隱隱感覺(jué)到她也在無(wú)聲哭泣。這也許就是雙胞胎的'心靈相通吧，似乎注定讓我們一起哭，一起笑，永遠一起。她為什么哭呢？明明享受著(zhù)公主的待遇，又不像我。

　　我忽然想起，我們已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)有像朋友一般說(shuō)說(shuō)笑笑，現在待對方如陌生人一般。好像是因為，我們吵架了。

　　我對她說(shuō)：“你那么像公主，想做什么做什么，我呢？只能像你的侍女一樣。你受傷，只有我受批評。我只是比你大一分鐘，憑什么？”

　　她對我說(shuō)：“你以為只有你有悲傷嗎？我天天努力，還是比不上你，還是要被別人評論：‘她和她姐姐差遠了�！�我只是比你小一分鐘，憑什么？”

　　她有悲傷？