美在身邊作文【優(yōu)秀15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的美在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在身邊作文1

　　美，行動(dòng)美，美在我身邊，就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道，那我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的美。

　　美，到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。這是法國人羅丹說(shuō)的一句話(huà)：眼睛里不是缺少美，而是缺少發(fā)現。這句話(huà)就是說(shuō)美是到處都有，我們只是缺少一雙能發(fā)現美的`眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒(méi)有，有這雙眼睛的人很少。我認為我擁有這雙眼睛，同時(shí)我也有一雙制造美的手。這雙手制造的美就被我的雙眼發(fā)現了。

　　美的確是到處都有，行動(dòng)美也到處見(jiàn)，勞動(dòng)美就比較少了。

　　我先介紹一些行動(dòng)美：行動(dòng)美包括在公共汽車(chē)上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。

　　勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多，十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng )造出來(lái)，會(huì )受人贊賞，那小孩做出一件勞動(dòng)美，那不就是奇跡么。我就做過(guò)一件：

　　在十月份時(shí)，中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地，老師讓一些人去干，但他們都沒(méi)有干，就我拿著(zhù)墩布開(kāi)始擦，老師看見(jiàn)后，獎勵了我一顆糖。有同學(xué)問(wèn)我為什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問(wèn)，我會(huì )回答：值日生就要干又臟又累的活，何況我是男生！

　　美，到處都有，請你們也試著(zhù)用雙眼去發(fā)現美吧！

美在身邊作文2

　　都說(shuō)生活中處處存在美。有人說(shuō)，美是一張完美的臉蛋；有人說(shuō)，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說(shuō)，美是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我說(shuō)，美是幫助別人時(shí)那顆善良的心靈。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽走在回家的路上。正值放學(xué)和下班的時(shí)間，路上行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍。在一個(gè)十字路口，紅燈！我們停了下來(lái)。這時(shí)一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對面望去，原來(lái)是一位老眼昏花的老奶奶沒(méi)有發(fā)現紅燈，正低著(zhù)頭朝前走呢。交警發(fā)現了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，步履蹣跚的慢慢朝前走著(zhù)，看著(zhù)馬路上車(chē)如溪流，路邊的'我們心急如焚卻又無(wú)能為力。

　　這時(shí)，一輛正常行駛的車(chē)子停在了老奶奶身前，緊接著(zhù)并排行駛的另一輛車(chē)子也停了下來(lái)，后面的車(chē)子都安安靜靜的等著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，沒(méi)有一輛車(chē)鳴笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對面行駛的車(chē)子也紛紛停了下來(lái)，一條臨時(shí)的綠色通道建立了起來(lái)。老奶奶在四車(chē)道上一排排汽車(chē)的“護送”下，一步步朝我們走來(lái)，美麗的汽車(chē)架起了人與人之間心靈的橋梁！

　　是啊，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著(zhù)我，教育著(zhù)我們大家，“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！痹高@樣美好的畫(huà)面越來(lái)越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！

美在身邊作文3

　　令人激動(dòng)的4月7日終于被我們盼來(lái)了，這一天，我們興高采烈地到農博園春游，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)一路相隨。

　　一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現這里雖然就在馬路旁邊，但是景色優(yōu)美，四周青山環(huán)繞，滿(mǎn)眼綠色。柔軟的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞；碧綠的小草在向我頻頻點(diǎn)頭；金黃的迎春花在陽(yáng)光下競相開(kāi)放。充滿(mǎn)生機的春天令大家稱(chēng)贊不已。這時(shí)，一位清潔工出現在了我的眼前。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)垃圾鉗，低垂著(zhù)身子緩緩往前移動(dòng)著(zhù)，他的手粗糙得像塊樹(shù)皮，臉色黑得又像個(gè)煤球。

　　當我們野餐結束從他面前走過(guò)時(shí)，他立在一邊默默地看著(zhù)我們，臉上還帶著(zhù)一絲微笑。我邊走邊回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)他，只見(jiàn)他又彎下了身子，用垃圾鉗夾住一點(diǎn)紙屑往簸箕里放去。啊，雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面，可是綠草之上，還會(huì )發(fā)現食品的.碎屑，小小的紙袋。那位清潔工并沒(méi)有怨言，還是默默地撿拾著(zhù)……他走過(guò)的地方，小草依然碧綠碧綠的，在風(fēng)中搖晃著(zhù)腦袋。我頓時(shí)臉紅了：為什么我們就不能再仔細一點(diǎn)呢？這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當空照了，清潔工在烈日的照射下?lián)熘?zhù)垃圾，豆大的汗珠往下淌著(zhù)。

　　啊，清潔工，風(fēng)景如此美麗，原來(lái)是你們辛勤勞動(dòng)的成果，你們是城市的美容師，是你們把美帶到了我們的身邊。

美在身邊作文4

　　美，這是一個(gè)奇怪的字。它是故事里的風(fēng)花雪月，是大自然里的一片生機，是宇宙里未被探知的神秘，也是人格中的一絲善念。

　　文字是美。它記錄了歷史，描繪了生活，抒發(fā)了我們的喜怒哀樂(lè )，它所代表的是人類(lèi)的文明，我們難道不應該為文字而感到驕傲嗎？

　　大自然是美。它孕育了花草、樹(shù)木，筑造了河流、瀑布，雕刻了山峰、峽谷，裝飾了平原、森林，它創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�？粗�(zhù)這些美麗的景色，還不足以讓我們?yōu)榇笞匀欢�感到震憾嗎�?/p>

　　生活是美。它多姿多彩。有人的生活新鮮刺激，有人的生活平凡安定，有人的生活幸福安康，也有人的.生活跌宕起伏。有這樣豐富多彩的生活，我們還會(huì )讓人生有遺憾嗎？

　　藝術(shù)是美。音樂(lè )奏出的旋律表達了我們對世界的贊頌，繪畫(huà)定格下了世界上曇花一現的瞬間。有了藝術(shù)，我們的世界里還會(huì )出現枯燥與乏味嗎？

　　不過(guò)在我心里，生命最美。沒(méi)有它，就不會(huì )有我們，不會(huì )有文字，不會(huì )有藝術(shù)，不會(huì )有自然，不會(huì )有生活。是它讓世界充滿(mǎn)生氣，每天都有生命走向終點(diǎn)，可每天都有生命迎來(lái)它的第一天。是生命給了我們一對慧眼，讓我們去發(fā)現美；是生命給了我們一雙巧手，讓我們去創(chuàng )造美；是生命給了我們一顆愛(ài)心，讓我們去傳遞美！

　　總之，無(wú)論何時(shí)何地，我們時(shí)刻都要銘記——美在你身邊。

美在身邊作文5

　　我的身邊有很多的美，有美麗的景色，有心靈很美的人。

　　外公家的景色很美。外公家前面是綠樹(shù)成蔭的楊樹(shù)林，樹(shù)林旁邊是一條小河，小河里有漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)，偶爾，還能看到憨態(tài)可掬的小烏龜。

　　外公家有個(gè)大院子。每天外公把它打掃得很干凈。院子里的石榴樹(shù)花開(kāi)了，紅通通的，像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子里的桂花樹(shù)是外公從南方帶來(lái)的`，一到中秋時(shí)節，滿(mǎn)院子桂花飄香，香氣怡人。

　　外公很有愛(ài)心。他經(jīng)常照顧村里一個(gè)沒(méi)娘的孩子。給他送吃的，送穿的，給他買(mǎi)書(shū)包，還要他上家里和我們一起玩游戲。

　　外公的話(huà)不多，但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時(shí)間的話(huà)，外公都會(huì )幫助他們干農活。外公是個(gè)村干部，村里的人都說(shuō)他很能干，他能帶領(lǐng)大家一起致富。

　　外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了，牙齒咬不動(dòng)東西，外公就給他燒湯，給他做容易消化的飯菜。村子里有個(gè)五保戶(hù)老人，外公經(jīng)常幫他做家務(wù)。有一次，這位老人得了重病，外公帶他去看醫生，悉心照顧了他好多天。老人感動(dòng)得熱淚盈眶。鎮政府還給外公發(fā)了一個(gè)“樂(lè )于助人、勤于奉獻”的獎狀。

　　外公個(gè)子不高，艱苦樸素。但我覺(jué)得外公很帥，因為外公的心靈很美。我喜歡外公家的美景，我愛(ài)我的外公。

美在身邊作文6

　　美是一種好東西，有時(shí)能讓人快樂(lè )，有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現出一個(gè)人的心靈。這次，美就在我身邊。

　　那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一隊穿著(zhù)整齊籃球服的隊員不緊不慢地來(lái)到了球館。比賽時(shí)刻，不可等待！不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，我作為二陣的主力隊員之一，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見(jiàn)我飛速地一個(gè)轉身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個(gè)急剎車(chē)……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！

　　我下了場(chǎng)看了看自己的鞋子，無(wú)奈地搖了搖頭，唉，關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對我，這下完了，接下來(lái)的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫(xiě)作業(yè)都來(lái)不及，肯定就沒(méi)有時(shí)間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣�！薄澳窃趺葱�，你也是一名主力�！蹦俏魂爢T笑了笑：“呵呵，你都六年級了，這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說(shuō)著(zhù)，把鞋推給了我……

　　這份友誼我會(huì )珍重，我把腳伸了進(jìn)去，里面軟軟的，暖暖的，包含著(zhù)同學(xué)對我的.信心，我再一次上了球場(chǎng)，閃電一樣的我在場(chǎng)上竄左竄右，投籃，進(jìn)了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂(lè )的笑容。

　　美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。

美在身邊作文7

　　美，是生動(dòng)形象的，人們見(jiàn)到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí)，會(huì )為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。

　　我家的小區里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對著(zhù)每一個(gè)路過(guò)的人熱情地搖晃著(zhù)尾巴，可人們都太忙了，沒(méi)時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日，我因這位沉默少語(yǔ)的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對她肅然起敬。

　　那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開(kāi)始下雨，人們都急著(zhù)回家�？墒莿倓偵贤戤�(huà)畫(huà)課的我，心里卻惦記著(zhù)那條可愛(ài)的小狗。我一下車(chē)，急忙在院子里跑來(lái)跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車(chē)，什么也沒(méi)有。上樓時(shí)，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死�？墒锹愤^(guò)三樓那位瘸腿老奶奶的家門(mén)口時(shí)，我卻突然看見(jiàn)老奶奶家門(mén)前的過(guò)道上鋪著(zhù)一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)狗糧的小藍碗，碗旁有一張紙條上面寫(xiě)著(zhù)：今天太冷了，請讓這條可愛(ài)的小狗在這過(guò)夜吧！那一刻，我突然覺(jué)得老奶奶是我見(jiàn)過(guò)最善良最美麗的.人，樓道外的風(fēng)雨越來(lái)越大，可是有種溫暖充滿(mǎn)了我的身體，將我的內心照亮了。

　　現在，小白狗依然在我們的小區里生活著(zhù)，越來(lái)越多的人關(guān)心它，愛(ài)護它。我想，正是因為這位慈愛(ài)的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

美在身邊作文8

　　一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美。

　　作者艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵朗切枰�我們大家去發(fā)現的，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，你一定會(huì )收獲美的。

　　有時(shí)你會(huì )在不經(jīng)意間失去美，曾經(jīng)有一個(gè)人，她的學(xué)習非常好，但是生活卻很清苦，她非�？释�交到好朋友。在她的身邊就有兩個(gè)生活條件優(yōu)越的人，她非常希望和她們成為朋友，當她把自己的想法告訴她們時(shí)，其中一個(gè)說(shuō)：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣才有話(huà)說(shuō)�！彼�失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個(gè)人，這個(gè)人爽快地說(shuō)：“當然可以，我們已經(jīng)是朋友了�！本瓦@樣，她們最后成為了無(wú)話(huà)不談的朋友，兩人相互幫助，取長(cháng)補短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的`美，第一個(gè)人因為她生活清苦就不和她做朋友，缺少了發(fā)現美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。

　　美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個(gè)人，一件事，一個(gè)物中。

　　當你幫助媽媽干活時(shí)，對自己說(shuō)：“我真美”；當你學(xué)會(huì )了打乒乓球時(shí)對自己說(shuō)：“我真美”；當你取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，對自己說(shuō)：“我真美”；當你……

　　美，一直都在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們都有一雙發(fā)現美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中獲得更多的快樂(lè )和幸福吧！大家都來(lái)尋找美，發(fā)現美吧！

美在身邊作文9

　　登上泰山頂峰觀(guān)看日出，認為那是壯觀(guān)的美；觀(guān)看夏日滿(mǎn)天繁星，認為那是憂(yōu)郁的美；望一望無(wú)際的花海，認為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處，美一直在我身邊。

　　學(xué)校到我家有一條小巷，平常來(lái)往的人并不多，可以看到綠油油的苔蘚長(cháng)在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的墻面，上面畫(huà)滿(mǎn)了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉彎處，望著(zhù)湛藍的天空，心里默默地數著(zhù)，等待著(zhù)那道熟悉的身影，接我放學(xué)。

　　很快，就看到年邁的老人邁著(zhù)不急不緩的步伐朝我走來(lái)，一聲清脆的“外婆”回響在整個(gè)小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去，背影漸漸拉長(cháng)。

　　這里還是小伙伴們的天堂，我們幾個(gè)湊在一起，腦袋挨著(zhù)腦袋，靜靜的望著(zhù)那一列螞蟻搬運食物，有時(shí)還會(huì )把石頭放在它們行進(jìn)的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著(zhù)它們驚慌失措的樣子。有時(shí)還會(huì )捉來(lái)放在其他伙伴的手上，可以聽(tīng)到意料之中的'叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)小樂(lè )趣就可以玩半天。

　　再美的地方也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的景色，不過(guò)，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個(gè)小巷煥然一新，美，就在我身邊。

　　多年后，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發(fā)酵，讓我對她的美的記憶越來(lái)越清晰，不知名的野花，誰(shuí)家的貓又翻出墻頭來(lái)曬太陽(yáng)，前方仿佛有光亮的小巷，經(jīng)過(guò)了悠悠的歲月。

　　美的小巷，在我身旁。

美在身邊作文10

　　微風(fēng)習習，中秋佳節，再次見(jiàn)到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。

　　奶奶去世后，陪伴爺爺的'只有那只額頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人，而我幾乎每個(gè)周末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時(shí)光，但時(shí)間長(cháng)了，也就厭倦了，不再像以前那樣。

　　推開(kāi)門(mén)，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒(méi)有？”“做好了，快來(lái)吃吧�！睜敔數呐d致，倒是經(jīng)久不衰。吃完飯，我并沒(méi)有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業(yè)束縛著(zhù)，即使寫(xiě)完作業(yè)，也不愿意再去跑動(dòng)。

　　太陽(yáng)慢慢升高到頭頂，午飯過(guò)后，總會(huì )有一絲困意。大概因為爺爺一個(gè)人在家，沒(méi)人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說(shuō)有些不情愿，但還是扶著(zhù)爺爺走在那條不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說(shuō)道：“想當年，我抱著(zhù)你走在這條小路上，你總是要掙脫著(zhù)下來(lái)，去摘旁邊的小花，總要挑很長(cháng)時(shí)間。我就坐在你旁邊看著(zhù)你，生怕你摔倒了，現在啊，時(shí)間越來(lái)越少了�！�

　　爺爺的臉上又多了幾分滄桑，語(yǔ)句中又多了幾絲無(wú)奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對我的愛(ài)絲毫不曾改變，而我卻變了。都說(shuō)距離產(chǎn)生美，可我認為時(shí)間長(cháng)了，美沒(méi)有消失，而是蒙蔽了你的雙眼。

　　在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？

美在身邊作文11

　　同學(xué)們，你們知道什么是美嗎？其實(shí)美無(wú)處不在，只要我們有一雙去發(fā)現美的眼睛，就一定會(huì )發(fā)現美。前天，我就發(fā)現了生活中的美。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。

　　在通往學(xué)校的路上，我一邊唱著(zhù)歌一邊吃著(zhù)面包，心情十分愉快！突然，我發(fā)現前方有一些人好像圍在一起看什么東西，我便也興致勃勃地走過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮，一下子滑倒了。我想走過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，可是有一位大叔叔攔住了我，他對我說(shuō)：“小朋友，你可不能去呀！如果你去了，她就賴(lài)上你了，到時(shí)候，你跳進(jìn)黃河都洗不清了！”我嚇得趕忙又退了回來(lái)。

　　這時(shí)，有一位阿姨不顧眾人的勸阻把老人扶了起來(lái)，我們都心驚膽戰的以為這位阿姨倒霉了，可老奶奶卻感激地說(shuō)了兩聲：“謝謝！謝謝！”直到這時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)老奶奶不是那種黑白不分，顛倒是非的`人，大家懸著(zhù)的一顆心才終于落了下來(lái)。

　　同學(xué)們，生活中的美還有很多，讓我們用自己明亮的眼睛去發(fā)現生活中更多的美吧！

美在身邊作文12

　　美，是平凡的，平凡的讓你感覺(jué)不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下溫馨的回憶；美又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。在我們身邊，處處都有美，只要用心去體察生活，美就在你我身邊。

　　星期天的下午，我獨自一個(gè)人坐在書(shū)桌前靜靜地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。一會(huì )兒，剛還是陽(yáng)光明媚的天空轉瞬間變成漆黑的一片，幾乎和晚上六七點(diǎn)鐘時(shí)候的亮度差不多。一會(huì )兒，在“刷刷刷”的音樂(lè )聲中豆大的雨點(diǎn)從天直逼而下，打在的.玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調皮的雨珠從沒(méi)有關(guān)嚴的窗邊跳進(jìn)來(lái)。我忙站起身來(lái)，跑到陽(yáng)臺上準備收衣服，正當我往房間跑時(shí)，卻聽(tīng)到樓下傳來(lái)“嘰嘰……”“嘰嘰……”的叫聲，我忙跑下樓準備開(kāi)門(mén)，但是眼前的一幅美景讓我驚呆了：大母雞正展開(kāi)它那寬大的翅膀，庇護著(zhù)那一只只小雞。

　　小雞們拼命往母雞蓬松而溫暖的羽毛下躲，有的從雞媽媽的翅膀里鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋東瞧瞧、西看看，好像是為雞媽媽放哨的小哨兵：有的用可愛(ài)的小嘴吻吻這里，親親那里，小小的眼睛里全是幸福和滿(mǎn)足；有的正在媽媽的懷里安睡，享受在份母愛(ài)�？呻u媽媽自己卻凍得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感動(dòng)，母親多偉大��！母雞庇護小雞就是一幅美麗動(dòng)人的親情畫(huà)。

美在身邊作文13

　　美，是什么？美在哪？其實(shí)，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無(wú)私奉獻。

　　“老師”多么親切的稱(chēng)謂。因為有了老師的無(wú)私奉獻，我們才能茁壯成長(cháng)。老師的無(wú)私奉獻又是什么？是他們備課時(shí)的嘔心瀝血，是他們教導學(xué)生時(shí)的苦口婆心，是給學(xué)生一遍又一遍的講解。

　　記得上學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試。成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我只考了91分。這分數對我來(lái)說(shuō)“太好了！”“好”得我欲哭無(wú)淚啊，我該怎么給我的班主任石老師一個(gè)交待啊。上次模擬期中考試時(shí)我就沒(méi)有考好，石老師已經(jīng)提醒過(guò)我了。我該怎么辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時(shí)刻，又給我來(lái)了個(gè)火上澆油。石老師來(lái)了，我無(wú)處可藏。只好看著(zhù)老師對我皺著(zhù)眉頭向我走來(lái)，很顯然石老師對我考的這個(gè)分數很不滿(mǎn)意。我繃緊了嘴，一言不發(fā)的站在那。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時(shí)一定沉下心來(lái)，下一次不能再出現這么低級的錯誤了�！蔽倚南耄亨�，我一定要好好努力，不能辜負了老師的好意。老師又用了下課他休息的'時(shí)間來(lái)孜孜不倦地給我講解這次的錯誤。老師的無(wú)私奉獻是我心中永遠的美。

　　你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉�，懂得用心發(fā)現美，用心去感受美，那么，美就無(wú)處不在。

美在身邊作文14

　　山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。語(yǔ)不在多，發(fā)人深省則行。

　　今天，我看了由撒貝寧﹑歐陽(yáng)夏丹﹑王小丫主持的《開(kāi)學(xué)第一課》感悟深刻。撒貝寧的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的話(huà)語(yǔ)扎進(jìn)了人心中最柔軟的根部，令我沉思。

　　《美就在你身邊》是這次的主題，也是個(gè)能觸動(dòng)人靈魂的主題，俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”只要我們用最純潔的心靈來(lái)看這個(gè)世界，就會(huì )發(fā)現身邊點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。劉洋第一位女航天員，她首次完成了神九和天宮完美對接，這是美嗎？這就是美。最美司機吳斌用生命最后的.45秒，撐起24人的一片藍天。這不但是美，而且是一個(gè)偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩(shī)文她們的精神令人折服。為了獲得奧運會(huì )這枚獎牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我們知道嗎？我們只見(jiàn)到她們的彩虹，可是不知道彩虹前的暴風(fēng)雨是多么激烈呀！她們從5歲就開(kāi)始訓練，在游泳池里流過(guò)多少淚，我們不知道。但我知道“一份耕耘，一份收獲”，她們是世上最美的人！

　　平凡的美也有很多，天邊才露出一絲魚(yú)肚白的亮光，環(huán)衛工人已經(jīng)早早地起床，他們?yōu)榱吮３殖鞘械那鍧�，沒(méi)有睡過(guò)一夜飽覺(jué)，他們這種無(wú)私奉獻的精神，不正是我們所要學(xué)習的嗎？

　　正如于丹所說(shuō)：“在你的身邊不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛！”

美在身邊作文15

　　美在我們身邊，這句話(huà)，一點(diǎn)也不錯。我們家也有一處美，那處美就是陽(yáng)臺上的一盆茉莉花。

　　那盆茉莉花是我過(guò)8歲生日時(shí)，爸爸送給我的，送我時(shí)，爸爸對我說(shuō)了一句話(huà)；‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎么和花一樣呢？我笑了起來(lái)。去年秋天我明白了這句話(huà)的涵義。

　　一天清晨，我剛走到陽(yáng)臺，便有一股清香迎面而來(lái)，我向四周望望，發(fā)現茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團。但我馬上發(fā)覺(jué)，白紙團不會(huì )那么大小一致，也不會(huì )那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細一看原來(lái)是茉莉花開(kāi)花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優(yōu)雅，令人心曠神怡；‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵，放在手里好好的允吸。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞，爸爸無(wú)緣無(wú)故摘這小嫩花干嗎？我跟著(zhù)爸爸走進(jìn)屋里。只見(jiàn)爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，對我說(shuō)：“喝一口�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過(guò)爸爸的.杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過(guò)杯子邊喝著(zhù)邊說(shuō)到：“這茉莉花，不僅長(cháng)的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著(zhù)對我說(shuō)：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個(gè)對國家，對社會(huì )有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人。

　　其實(shí)美就在我們的身邊。

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