【經(jīng)典】操場(chǎng)上作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的操場(chǎng)上作文，歡迎大家分享。
操場(chǎng)上作文1
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更熱愛(ài)操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。梳辮子的，剃平頭的，剃分頭的……穿紅衣服的，穿藍衣服的，穿花衣服的，低年級的，高年級的'……寬闊的操場(chǎng)似乎顯得擁擠了些。
大家來(lái)到操場(chǎng)上，上完一節課后緊張的臉上露出欣慰的笑容。緊接著(zhù)，操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，歡笑聲、叫喊聲、打鬧聲，回蕩在空中；高個(gè)子，矮個(gè)子，胖的，瘦的，都在快樂(lè )地玩耍，個(gè)個(gè)像一只只自由的小小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上“飛翔”……
這時(shí)，幾位外校領(lǐng)導走來(lái)。同學(xué)們仍在玩耍。外校領(lǐng)導們并不生氣，臉上還笑瞇瞇的。同學(xué)們也毫不羞澀，友好地向他們打起招呼來(lái)……
一個(gè)女同學(xué)，兩手不停地揮舞著(zhù)短繩，像一只小兔子，跳過(guò)繩子，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容；一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)，手里拿著(zhù)籃球，雙眼盯著(zhù)籃筐，奮力地投出去，球好像聽(tīng)他話(huà)似的，乖乖地進(jìn)去了；幾位同學(xué)，一人當老鷹，其余幾人當小雞，在玩老鷹捉小雞的游戲，叫喊聲此起彼伏；又有幾位同學(xué)，拿著(zhù)繩子在拔河，他們漲紅了臉，都在使勁，所以一直沒(méi)分出個(gè)輸贏(yíng)，繩子就這樣被他們拉來(lái)拉去……
“叮零零”，上課了，我回到了教室。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我生命在于運動(dòng)，只有運動(dòng)了才能健康。它還告訴了我，緊張的一節課后，不要在教室里埋頭做作業(yè)，應該去外面放松一下，這樣對下一節課有好處。
操場(chǎng)上作文2
“哈哈哈……”每當下課后，操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。今天我們玩什么游戲呢？我想了想，說(shuō)：“對了！我們就玩‘老鷹捉小雞’吧！”
老鷹捉小雞的`游戲規則很簡(jiǎn)單：首先，選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”，其余的人做“小雞”�！澳鸽u”保護“小雞”，排成一排，后一個(gè)人抓住前面人的衣服�！袄销棥币朕k法捉到最后面一只“小雞”，才能勝利。
游戲開(kāi)始了，胡堯中當“老鷹”，我當“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見(jiàn)他慢慢向左移動(dòng)，我也跟著(zhù)他動(dòng)，可他又突然向右一轉，我趕緊伸出雙臂，擋住他，保護“小雞”，真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意，胡堯中卻突然向左一轉，我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了，讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳，忿忿地說(shuō)：“下回決不饒你！”
第二輪開(kāi)始了！這次我當“老鷹”，我伸出雙手，做出在飛的姿態(tài)，還不停地叫喚，逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程，只見(jiàn)他故作憤怒的樣子，低沉著(zhù)嗓音對我說(shuō)：“別想捉我的孩子！”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲，想讓對手放松警惕，我暗暗告誡自己：“我一定能捉到！”我邁開(kāi)腳步，快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會(huì )像胡堯中一樣“聲東擊西”，所以一看到我往左，便緊張地提醒“母雞”向右躲，“母雞”果真轉到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶！我贏(yíng)了！我高興得手舞足蹈。就在這時(shí)，上課鈴聲卻響了。
我們幾個(gè)說(shuō)笑著(zhù)走回了教室。
操場(chǎng)上作文3
“哈哈……哈哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
你知道我們正在干嘛嗎？你肯定猜不出來(lái)。還是由我來(lái)揭曉答案吧！我們其實(shí)是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢！丟手絹的規則很簡(jiǎn)單，首先全班的同學(xué)分成兩個(gè)小組，然后由每個(gè)小組各圍成一個(gè)大圈，再選出一位同學(xué)拿著(zhù)手絹在圈外跑，然后把手絹扔在某一個(gè)同學(xué)身后，圍成圈的同學(xué)集體唱丟手絹的歌。那歌聲，聽(tīng)著(zhù)就醉了。如果被選中的同學(xué)沒(méi)有追上扔手絹的那個(gè)同學(xué)，那輸的就要表演一個(gè)節目。游戲開(kāi)始了。我們這一組首先拿著(zhù)手絹丟的是趙雯熙，趙雯熙轉啊轉啊在大家都不注意的時(shí)候扔到某個(gè)同學(xué)的背后，那個(gè)同學(xué)居然還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是怎么回事，嘿嘿，沒(méi)辦法那位同學(xué)只能來(lái)個(gè)才藝表演。她背了古詩(shī)《詠柳》，然后輪到她開(kāi)始丟。但是她運氣沒(méi)有趙雯熙那么好，她好幾次都被人抓到，后來(lái)她都有點(diǎn)她垂頭喪氣了，終于有一次好運氣降臨到了她身上，她把手絹扔在了一個(gè)在地上盤(pán)腿休息的一個(gè)同學(xué)背后，等那個(gè)同學(xué)反映過(guò)來(lái)起身追過(guò)去的時(shí)候為時(shí)已晚嘍。因為扔手絹的`那個(gè)同學(xué)早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。她只得愿賭服輸，她用歡快的歌聲唱了一首歌，真動(dòng)聽(tīng)啊。很快就輪到我了，但我怎么也追不上前面這個(gè)同學(xué)，而且每次我離他都只差一步之遙，于是，我也愿賭服輸，同樣我也背了一首古詩(shī)。最后我扔在了張可心的后面，她卻渾然不知，等她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了啦，我已經(jīng)安安穩穩的坐在的自己的位置上啦。
所以，最后她敗給了我，這下我可開(kāi)始“偷著(zhù)樂(lè )”了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲時(shí)間慢慢地畫(huà)上了句號。我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。等我們走后，校園里又恢復了往日上課時(shí)的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上作文4
有許多我喜歡的游戲，包括扔手帕，斗雞，和老鷹抓小雞......其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。
“丁零”體育課時(shí)，老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規則是:一個(gè)同學(xué)是鷹，一個(gè)同學(xué)是母雞，另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應該拉前面雞的衣服，一只一只地排好隊，緊跟著(zhù)眼睛的'雞。母雞負責保護雞。老鷹會(huì )繞過(guò)母雞去抓小雞。經(jīng)過(guò)一番討論，我變成了一只鷹，嘉莉變成了一只母雞，其他學(xué)生變成了雞。
游戲開(kāi)始了。嘉莉張開(kāi)雙臂，緊緊地盯著(zhù)我。我不甘示弱，沖到最后一只雞面前。這時(shí)，嘉莉快步跑向我，擋住了我的路。我向左邊跑去，她帶著(zhù)雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊，他們很快轉向右邊。所以，我靈機一動(dòng)，想到了三十六計。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左邊跑去。此時(shí)，我立即向右邊沖去，后面的幾只雞還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊伍，準備繼續和我戰斗。我想:我會(huì )繼續欺騙他們！我看上去筋疲力盡，對他們說(shuō):我會(huì )休息一會(huì )兒，然后和你一起玩�！彼麄兿嘈盼艺f(shuō)的話(huà)。就在他們毫無(wú)準備的時(shí)候，我猛攻小雞�？只胖械碾u失去了立足之地。所以，我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著(zhù)我。我興奮地跳起來(lái)，告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開(kāi)心地笑了。
比賽結束了，我們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)，但我的腦海里仍然充滿(mǎn)了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)樂(lè )趣，還讓我們鍛煉身體。
操場(chǎng)上作文5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，操場(chǎng)上生機勃勃。廖老師踏著(zhù)歡快的預備鈴走進(jìn)來(lái)，親切的對同學(xué)們說(shuō)：“我們去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞游戲�！蓖瑢W(xué)一聽(tīng)都手舞足蹈起來(lái)。
同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。老師講了規矩：選出一位同學(xué)當母雞，再選出一個(gè)同學(xué)當老鷹，其余的同學(xué)當小雞。開(kāi)始選人了，大多數同學(xué)都選擇當母雞，因為他們都想保護小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當母雞要伸長(cháng)手臂，保護身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了，聽(tīng)了老師的話(huà)就更加起勁了，都毛遂自薦當母雞。最后通過(guò)選拔，這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的.虞若涵。游戲終于開(kāi)始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長(cháng)長(cháng)的，身子一會(huì )向左，一會(huì )兒往右，擋住了老鷹的多次進(jìn)攻�？衫销椧膊桓适救�，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會(huì )看這兒，一會(huì )兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計上心來(lái)，看著(zhù)得意洋洋的母雞，他瞄準了一只其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過(guò)去，小雞們大驚失色，在操場(chǎng)上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過(guò)多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著(zhù)。
操場(chǎng)上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛(ài)這個(gè)游戲，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上作文6
下課了！隨著(zhù)一陣急促的鈴聲，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室，在操場(chǎng)上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在“玩木頭人”，有的在玩“丟手絹”……而我，則和伙伴們在玩“打野鴨”�！�
我們先定了個(gè)規矩：先選出六人扮演只能在圈內活動(dòng)的“野鴨”，剩下的同學(xué)先手拉手圍成一個(gè)圓圈再盤(pán)腿坐下，扮演打野鴨的.“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個(gè)“獵人”拋出的球打中，只能出局扮演“獵人”。
游戲開(kāi)始了！扮演“野鴨”的李知蔚等同學(xué)一站到圈中間，緊張的氣氛頓時(shí)籠罩在整個(gè)圓圈�！矮C人”張奕豪先發(fā)射了一個(gè)球。哎呀，不好，只差一點(diǎn)就打到了！就在大家惋惜時(shí)，“獵人”鄭耘和瞅準時(shí)機，手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去，不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上！鄭耘和高興得跳起來(lái)，熱情地抱著(zhù)好友陳奕明，還興奮得手舞足蹈。這下，“野鴨”們集體提高了警惕，唯恐再出現類(lèi)似的失誤。
這時(shí)，“獵人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他后來(lái)居然把球朝東面的“野鴨”們射過(guò)來(lái)，好一個(gè)“聲西擊東”！東面的“野鴨”們沒(méi)有及時(shí)反映過(guò)來(lái)，好幾個(gè)都被球打中了，只能敗下陣來(lái)。這時(shí)的巫皆良好像一位得勝歸來(lái)的大將軍，雙手叉腰，對場(chǎng)上所剩無(wú)幾的“野鴨”們哈哈大笑：“這回，看你們還往哪兒跑？”這些“獵人們”們實(shí)在太厲害了，不一會(huì )兒，圈內就只剩下邢天一人在左閃右跳，不愧是我班的體育健將！可是，他還沒(méi)得意多久，就被李震一個(gè)出其不意的球給擊中了，只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學(xué)們歡呼起來(lái)……
這個(gè)課間十分鐘，歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落！
操場(chǎng)上作文7
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，那是我們班的同學(xué)在玩丟沙包的.游戲呢！
我們分了兩組，一組扔沙包，一組躲沙包。我和小涵一組。游戲開(kāi)始了，我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔，她還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)敗下陣了，只好垂頭喪氣地到一邊當觀(guān)眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔，不料，沙包在空中拐了一個(gè)彎，什么也沒(méi)打著(zhù)。我和小涵不甘心，我在小李得意的時(shí)候一扔。哈，沙包像聽(tīng)了我的話(huà)，一下子就打中了，我和小涵一蹦三尺高，向她們扮鬼臉，說(shuō)道：“你們怕了嗎？你們怕了嗎？”“有本事?lián)Q角色再來(lái)比！”她們不服氣�！昂�！”我和小涵胸有成竹地說(shuō)。
第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小璐身子傾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一樣向我沖來(lái)，我往下一蹲，沙包飛到了后面。小李一拿到沙包，我就大聲喊：“小涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉著(zhù)，像螃蟹一樣橫著(zhù)跑。讓小李眼花繚亂，隨手一扔，我們沒(méi)被打著(zhù)，沙包反而滾出去好遠，在我和小涵洋洋得意之時(shí)，我覺(jué)得身后好像有什么東西碰了一下，我轉過(guò)身，沙包已掉在地上，我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下小涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲過(guò)了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一只靈貓，又躲開(kāi)了，幾分鐘過(guò)去了，她依然毫發(fā)未損，還邊躲邊說(shuō)：“燕子低飛�！薄鞍淄帽奶��！薄疤禊Z展翅�！惫室鈹[出一個(gè)個(gè)造型，讓對方無(wú)可奈何，胡亂打一通。結果打得氣喘吁吁，疲憊不堪，而小涵平安無(wú)事�！拔覀儎倮�，我們勝利了！”我們高興地喊著(zhù)�！跋麓斡袝r(shí)間再比！”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了，我們依依不舍地離開(kāi)了帶給我快樂(lè )笑聲的操場(chǎng)。我多想再玩一會(huì )兒呀！
操場(chǎng)上作文8
“啊，太高了吧！”大家都驚呼道。你想知道發(fā)生了什么事嗎？跟隨我來(lái)看一看吧。
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們一下課，就跑到了操場(chǎng)上去玩。我拿起沙包，沖著(zhù)一個(gè)女同學(xué)用力地扔了過(guò)去，誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，也許是我手勁兒太大了，沙包一頭扎在了她身后的一棵大樹(shù)上。那棵大樹(shù)有粗壯的樹(shù)干，高高的樹(shù)枝，密密的樹(shù)葉，就算我踩在四張課桌上，也不可能把它弄下來(lái)，我們沒(méi)有辦法，只好去叫同學(xué)們來(lái)幫忙。
班長(cháng)皺緊眉頭說(shuō)：“太高了吧�！�
“要不我們踩六個(gè)桌子怎么樣？”我提議道。
“不行，你仔細想想�！卑嚅L(cháng)又說(shuō)，“六個(gè)桌子怎么能壘起來(lái)呢？而且就算可以，但是那么高，誰(shuí)敢爬呀，也太危險了�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)頭稱(chēng)是。
突然人群中傳來(lái)一個(gè)聲音：“讓我試試！”人群自動(dòng)散開(kāi)，原來(lái)是我們班的一個(gè)男同學(xué)。我們都面面相覷，但抱著(zhù)試一試的想法，我們還是搬來(lái)了六張課桌，誰(shuí)知他剛爬到第三個(gè)課桌，腿就開(kāi)始發(fā)抖了，我們趕緊讓他下來(lái)。班長(cháng)詢(xún)問(wèn)了半天的賢能人士，卻沒(méi)有一個(gè)人的辦法行得通。這時(shí)，上課鈴又響了，我們只得搬著(zhù)課桌，沮喪地回到了教室。
坐在教室里，我悶悶不樂(lè )，課也沒(méi)上好，一直在想，我的沙包好慘呀，怎么才能拿到它呢？也許是我的誠意打動(dòng)了上天，窗外突然刮起了大風(fēng)，我心中大喜，心想，說(shuō)不定沙包會(huì )被大風(fēng)刮下來(lái)呢。
一下課，我就跑到那棵樹(shù)下，發(fā)現沙包果然被風(fēng)吹下來(lái)了。我欣喜若狂，沙包終于重新回到了我的手中，一同前來(lái)的.同學(xué)們也都歡呼起來(lái)。女同學(xué)們又圍在了我的身邊，我們又一起玩起了沙包，操場(chǎng)上又響起了更多的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上作文9
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，那是我們班的同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢！
我們分了兩組，一組扔沙包，一組躲沙包。我和張思涵一組。游戲開(kāi)始了，我一拿到沙包就使勁往周晨璐身上扔，她還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)敗下陣了，只好垂頭喪氣地到一邊當觀(guān)眾去了。張思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔，不料，沙包在空中拐了一個(gè)彎，什么也沒(méi)打著(zhù)。我和張思涵不甘心，我在李喆一得意的'時(shí)候一扔。哈，沙包像聽(tīng)了我的話(huà)，一下子就打中了，我和張思涵一蹦三尺高，向她們扮鬼臉，說(shuō)道：“你們怕了嗎？你們怕了嗎？”“有本事?lián)Q角色再來(lái)比！”她們不服氣�！昂�！”我和張思涵胸有成竹地說(shuō)。
第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)周晨璐身子傾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一樣向我沖來(lái)，我往下一蹲，沙包飛到了后面。李喆一拿到沙包，我就大聲喊：“張思涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉著(zhù)，像螃蟹一樣橫著(zhù)跑。讓李喆一眼花繚亂，隨手一扔，我們沒(méi)被打著(zhù)，沙包反而滾出去好遠，在我和張思涵洋洋得意之時(shí)，我覺(jué)得身后好像有什么東西碰了一下，我轉過(guò)身，沙包已掉在地上，我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下張思涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲過(guò)了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一只靈貓，又躲開(kāi)了，幾分鐘過(guò)去了，她依然毫發(fā)未損，還邊躲邊說(shuō)：“燕子低飛�！薄鞍淄帽奶��！薄疤禊Z展翅�！惫室鈹[出一個(gè)個(gè)造型，讓對方無(wú)可奈何，胡亂打一通。結果打得氣喘吁吁，疲憊不堪，而張思涵平安無(wú)事�！拔覀儎倮�，我們勝利了！”我們高興地喊著(zhù)�！跋麓斡袝r(shí)間再比！”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了，我們依依不舍地離開(kāi)了帶給我快樂(lè )笑聲的操場(chǎng)。我多想在玩一會(huì )兒呀！
操場(chǎng)上作文10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲向操場(chǎng)上跑去。我也信步走出教室，倚著(zhù)走廊的欄桿，俯身向樓下的操場(chǎng)上望去。
這個(gè)操場(chǎng)很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的在玩雙杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒�？勺顭狒[的還是西北角，十來(lái)個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)小圓圈，拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌“丟手絹，丟手絹，輕輕地放地小朋友的`后面……”她們雖然嘴里唱著(zhù)歌，眼睛卻偷偷地往身后瞟，生怕手絹丟在背后，而自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。
一個(gè)扎小辮的小姑娘背著(zhù)手，手里拿著(zhù)一條花手絹，正繞著(zhù)圓圈在悄悄地走著(zhù)。走呀，走呀，扎小辮的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子姑娘很機靈，馬上就察覺(jué)身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎小辮的小姑娘追去�！翱�！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著(zhù)的小姑娘們?yōu)槟莾蓚�(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的小姑娘到底沒(méi)能抓住扎小辮的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續進(jìn)行，快樂(lè )的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到感染，快步向操場(chǎng)走去……
操場(chǎng)上作文11
那天，女孩看到一只鷹，在操場(chǎng)。
“啪啪”，棕褐色的跳繩刮過(guò)地面，讓人的心陣陣抽緊。搖得飛快的長(cháng)繩像一把鋒利無(wú)比的大刀，你順利地跳過(guò)去了，那恭喜你，若你沒(méi)能跳過(guò)去抽打到身上，那就只能自認倒霉。若是繩子刮到你的臉上，那是一種火辣辣的感覺(jué)，再加上寒風(fēng)的襲擊，那便痛到你快要哭出來(lái)。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再來(lái)一次”，老師喊聲在操場(chǎng)上回蕩。搖繩的同學(xué)便立馬加快揮動(dòng)，“啪啪啪”。一個(gè)，兩個(gè)，前面的人跳過(guò)去了。小女孩緊跟著(zhù)，雙腿僵硬地跳起，過(guò)了！但長(cháng)繩刮到她的衣角，便左右搖晃了起來(lái)�！澳懵恕�！后面的人小聲提醒，伴隨著(zhù)急促的.呼吸。女孩搖搖頭，憂(yōu)慮自己下一輪的表現。
有風(fēng)吹過(guò)，小女孩瞇起眼看天空，突然一個(gè)黑點(diǎn)輕靈地劃過(guò)，是只小鳥(niǎo)，不，是只雛鷹！其實(shí)女孩兒并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鷹，但她愿意相信這是鷹，雛鷹——看，它飛得多高！
“集中注意力！”！老師提醒，小女孩回過(guò)神來(lái)。又到她了，不知為什么，長(cháng)繩變了節奏，似乎慢了下來(lái)，在同學(xué)的手中來(lái)回扭動(dòng)，就像一條捕食的蛇在搖動(dòng)自己的身腰。女孩咬咬牙，沖了上去。轟——時(shí)間凝固，小女孩絆倒了，跌跪在地上，繩子壓在她膝蓋下方，淡灰色的運動(dòng)褲上沾滿(mǎn)灰塵。
雙腿麻木了，淚水在眼眶中打轉。腿不很疼，女孩只是覺(jué)得丟人，沒(méi)面子。伸過(guò)來(lái)一雙有力的大手將她扶起，是老師。她感激地看著(zhù)老師。沒(méi)事吧？還能跳嗎？小女孩搖了搖頭，“可以！”其實(shí)小女孩真的很想說(shuō)不練了，但還有別一種力量讓她堅持。
抬頭看天，天空湛藍，她的鷹已經(jīng)飛遠了。
啪——啪——跳繩搖起，活動(dòng)活動(dòng)手腳，準備挑戰第三輪跳。
那天，女孩在操場(chǎng)看到一只鷹，她相信。
操場(chǎng)上作文12
“哈哈哈哈......"操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲 。我們正在練習傳球，開(kāi)心著(zhù)呢。那一天是星期五，是陽(yáng)光活動(dòng)課。天上那火球似的太陽(yáng)放射出燦爛的光芒，同學(xué)們非常喜歡陽(yáng)光活動(dòng)課。今天的活動(dòng)是進(jìn)行傳球比賽。練習時(shí)，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀！老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂(lè )滋滋的。
在練習的過(guò)程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個(gè)人也都聚精會(huì )神。練了一遍又一遍，一開(kāi)始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過(guò)程中，有的同學(xué)接得慢了，有的`同學(xué)傳得快了。球一會(huì )兒砸到了一個(gè)同學(xué)的頭上，一會(huì )兒又砸到了另一位同學(xué)的身上，惹得大家笑得前仰后合。練了幾次，我們已經(jīng)非常熟練了�！翱┛┛�......” 我們都對后面的比賽充滿(mǎn)了信心。
比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。場(chǎng)下的同學(xué)為我們大喊：“加油！加油！”有個(gè)班的同學(xué)開(kāi)了小差，在走神發(fā)呆，一會(huì )兒又回過(guò)神來(lái)，到處找球；有個(gè)班，連球也不知滾到哪里去了，那個(gè)同學(xué)拼命的追；還有個(gè)班的同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了�？粗�(zhù)那狼狽樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。
比賽結束了，大家都玩得非常開(kāi)心。這一次，我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場(chǎng)上一片沸騰�！昂呛呛�.....”我快樂(lè )得笑開(kāi)了花！
下課了，我們喜笑顏開(kāi)，意猶未盡，陽(yáng)光活動(dòng)課給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我抬頭看了看天空，陽(yáng)光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會(huì )到了付出的艱辛，收獲成果那一刻的快樂(lè )。那時(shí)我別提有多高興了！
操場(chǎng)上作文13
每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。
那天，我們又到操場(chǎng)上玩丟手帕。大家先圍成一個(gè)圓圈兒，然后請小林先來(lái)丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到?jīng)]人注意，也許她發(fā)現我正和小玲說(shuō)笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來(lái)。我看到小林突然加速跑了起來(lái)，又發(fā)覺(jué)她手里空空的，心想：她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個(gè)人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著(zhù)她，可惜沒(méi)抓住。我無(wú)可奈何，只得重新開(kāi)始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的.后面，她肯定不會(huì )馬上發(fā)現；而且她比較胖，就算發(fā)現了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，心里生怕被她發(fā)現�？墒俏以趺匆惭陲棽蛔⌒睦锏木o張，眼睛不時(shí)地注視著(zhù)小湯，生怕被她發(fā)現，臉上露出不自然的神色。誰(shuí)知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發(fā)現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來(lái)，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時(shí)，我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續丟手帕……
最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒(méi)抓住小張。那個(gè)小胖妞靈機一動(dòng)，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是，兩個(gè)胖子拼命追趕著(zhù)，像兩只小肉球在操場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)。兩個(gè)人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！
操場(chǎng)上作文14
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪，中間紅色的球場(chǎng)就像草坪上盛開(kāi)的鮮花。操場(chǎng)軟軟的，任憑你摔多少次也摔不疼。下課了,小朋友像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上盡情的玩耍。同學(xué)們有的拍皮球，有的跳繩，還有的仍沙包……寧靜的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。
我和明明在操場(chǎng)東面的升旗臺邊拍皮球。我拍球，明明數數。我一口氣拍了一百多下，拍得全身發(fā)熱，汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅。明明也數得口干舌燥。
丁丁和亮亮在操場(chǎng)邊上玩溜溜球。溜溜球變化無(wú)窮，好像施了魔術(shù)一下子跳上來(lái)，一下子又蹦下去，真好玩呀! 跳繩的小朋友三個(gè)一伙，有的兩個(gè)一組，還有的'一個(gè)人跳，跳得快的小朋友繩子就根本看不清楚，就像一道彩虹在閃動(dòng)。
操場(chǎng)的中間，三五成群的小朋友在玩丟沙包的游戲。兩邊的小朋友扔沙包，中間的小朋友躲沙包。中間的小朋友機靈得像只小猴子，兩邊的小朋友怎么也扔不中他，急得抓耳撓腮。只見(jiàn)一個(gè)扔包的同學(xué)做了個(gè)往上扔的動(dòng)作,躲包的同學(xué)以為沙包真的往上扔，把身子往下一蹲，哪知扔的同學(xué)突然往下扔，中間的同學(xué)來(lái)不及躲�！肮�!終于擊中了!”操場(chǎng)上一片歡呼聲。
下課十分鐘，我們玩得真開(kāi)心，加油聲、腳步聲、拍球聲組成了一首歡快的樂(lè )曲。啊，美麗的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了多少的歡樂(lè )呀！ 真是我們理想的樂(lè )園。
操場(chǎng)上作文15
星期五的下午，云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光和喣，給人一種清爽的感覺(jué)。但是你絕對想不到，意外發(fā)生了，還發(fā)生在我們身上。
二節課后，我們在操場(chǎng)排練舞蹈。這時(shí)，媽媽和幾個(gè)阿姨來(lái)看我們跳舞。當老師叫我們休息的時(shí)候，我們全體跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做游戲。媽媽提議：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好！”張雨鑫當老鷹，媽媽當母雞，其他人當小雞。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“準備開(kāi)始！玩的.時(shí)候慢點(diǎn)，別摔倒�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始了游戲。正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，意外發(fā)生了。李昕潼由于跑得太快，摔倒在地。媽媽看見(jiàn)了，立即跑過(guò)去把她扶起來(lái)。我們停止了游戲，都圍了過(guò)去。我看到她的臉上擦破了皮，還疼得直哭，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦干凈，然后帶她去了醫務(wù)室。不一會(huì )兒，她們回來(lái)了，我看見(jiàn)李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅，還滲出了血，眼睛也哭紅了�？匆�(jiàn)李昕潼傷心的樣子，我也不由得哭了。同學(xué)們以為我是因為媽媽關(guān)心李昕潼，沒(méi)關(guān)心我才哭的，其實(shí)，我是擔心和自責才哭的。我擔心李昕潼的臉上留下疤痕，擔心李昕潼埋怨我媽媽?zhuān)缓臀易雠笥�。我也很自責，如果我當時(shí)阻止玩這個(gè)游戲，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
跳完舞回到教室，我問(wèn)李昕潼：“你埋怨我媽媽嗎？”她說(shuō)：“不啊，我們還是可以做好朋友的�！蔽覒抑�(zhù)的心這才落了地。李昕潼，我要深深地對你說(shuō)一聲“對不起”，謝謝你能原諒我媽媽?zhuān)�和我繼續做朋友。
我要提醒大家，玩耍時(shí)一定要注意安全，不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔心。
【操場(chǎng)上作文】相關(guān)文章：
操場(chǎng)上作文04-08
操場(chǎng)上作文07-14
操場(chǎng)上的意外作文03-13
操場(chǎng)上的笑聲作文07-11
操場(chǎng)上的笑聲的作文08-07
操場(chǎng)上的笑聲的作文05-06
（經(jīng)典）操場(chǎng)上的意外作文08-11
操場(chǎng)上的笑聲作文03-04
操場(chǎng)上的笑聲作文[精選]08-22
操場(chǎng)上笑聲作文08-12